(完整版)初三毕业班给家长的建议和要求(家长会适用)
给九年级学生家长的建议和希望
给九年级学生家长的建议和希望在制定研究计划时，家长要考虑到孩子的个性、研究特点和兴趣爱好，制定出符合实际的计划。
同时，也要注意孩子的身体健康和心理健康，不能盲目追求成绩而忽略了孩子的身心发展。
家长可以和孩子一起制定计划，让孩子参与其中，增强他们的主动性和自觉性。
在计划执行过程中，家长要及时跟进，及时发现问题并加以解决。
同时，也要鼓励孩子，给予他们积极的心理支持和激励，让他们有信心面对研究和考试。
三、营造良好的家庭氛围家庭氛围对于孩子的成长和发展有着至关重要的作用。
家长要营造一个温馨和谐的家庭氛围，让孩子在家里感受到亲情和关爱。
要多与孩子沟通，了解他们的情况和想法，帮助他们解决问题。
同时，也要给孩子提供一个安静的研究环境，让他们能够专心研究。
家长还要注意自己的言行举止，做出良好的榜样，引导孩子形成正确的价值观和行为惯。
最后，我想说的是，教育是一个长期而复杂的过程，需要学校、老师和家长共同努力。
希望各位家长能够积极参与到孩子的教育管理中来，与学校和老师携手合作，共同为孩子的成长和发展努力。
谢谢大家！的角色中考是一项重要的考试，对于九年级的学生来说，考试压力可能会很大，家长需要关注孩子的情绪变化，及时给予关爱和鼓励。
家长可以和孩子一起制定一个放松的计划，比如一起去散步、听音乐、看电影等等。
同时，家长也要注意自己的情绪，不要给孩子带来负面情绪。
如果孩子出现了情绪问题，家长可以考虑寻求专业心理医生的帮助，让孩子得到更好的关注和照顾。
每个学生的研究基础和能力都不同，因此在研究中会产生差异。
对于九年级的家长来说，不要过分关注孩子的考试分数，而是要帮助孩子分析提升空间，并制定适合孩子实际情况的研究目标和计划。
家长需要花时间帮助孩子找出薄弱科目，并与老师沟通，共同想办法帮助孩子补上。
此外，家长还要创造良好的研究环境，监督孩子养成良好的研究惯，例如限时练和不与其他事情同时进行。
家长也要教孩子一些具体的研究方法，并在复的基础上与孩子一起总结、梳理所学知识。
给初三家长的建议
给初三家长的建议一、关注孩子的学习情况1. 制定合理的学习计划：帮助孩子制定每天的学习计划，合理安排时间，确保完成作业和复习任务。
2. 鼓励积极主动：鼓励孩子主动向老师请教问题，积极参与课堂讨论，提高主动学习的能力。
3. 建立良好的学习习惯：培养孩子按时完成作业、复习功课的习惯，养成良好的学习习惯对未来的学习有着重要的影响。
二、培养孩子的兴趣爱好1. 多角度发展：鼓励孩子参加各种兴趣班或社团活动，培养多样化的兴趣爱好，有助于孩子全面发展。
2. 给予支持与鼓励：尊重孩子的选择，给予他们足够的支持和鼓励，帮助他们树立自信心，追求自己的兴趣。
三、关注孩子的身心健康1. 培养良好的生活习惯：教育孩子保持规律的作息时间，合理安排饮食，培养良好的生活习惯，保持身体健康。
2. 关注心理健康：关注孩子的心理健康，与孩子保持沟通，了解他们的情绪和压力，提供适当的支持和帮助。
四、引导孩子正确面对升学压力1. 积极正面的心态：教育孩子面对升学压力时要保持积极的心态，相信自己的能力，不给自己过大的压力。
2. 合理规划升学道路：与孩子一起制定合理的升学规划，明确目标，并为之努力奋斗，同时也要接受失败的可能性。
五、加强家校合作1. 定期与班主任沟通：与班主任保持良好的沟通，了解孩子在学校的表现和问题，共同解决可能存在的困难。
2. 参与家长会和活动：积极参与学校组织的家长会和活动，与其他家长交流经验，共同关注孩子的成长。
六、引导孩子正确使用互联网1. 监督网络使用：关注孩子在互联网上的行为，监督他们的网络使用，提醒他们遵守网络安全规则。
2. 教育网络素养：引导孩子正确使用互联网，教育他们辨别信息真伪，提高网络素养，避免上当受骗。
七、鼓励孩子参与社会实践1. 参与志愿活动：鼓励孩子参与社区志愿活动，培养他们的社会责任感和团队合作精神。
2. 实践锻炼能力：让孩子参与一些实践活动，如社会实习、科研项目等，锻炼他们的实际动手能力和解决问题的能力。
给初三家长的建议
给初三家长的建议亲爱的家长们：初三是孩子们高中入学前的最后一年，是他们人生道路中的一个关键时刻。
在这个转折点上，家长们的角色尤为重要。
在这里我想给初三家长们一些建议，帮助孩子们度过这个阶段，并为他们的未来做好准备。
首先，家长们应该始终给予孩子们充分的支持和鼓励。
初三是孩子们面临高考冲刺的一年，考试压力大，学习内容繁多。
家长们应该与孩子们保持密切的沟通，了解他们的情绪和学习状态，并给予他们正面的激励和鼓励。
鼓励他们相信自己的能力，相信他们努力学习的结果一定会取得成功。
同时，家长们也要对孩子们的进步加以肯定和赞赏，让他们感受到自己的成长和进步。
其次，家长们应该帮助孩子们合理规划时间。
初三的学习任务较重，家长们应引导孩子们制定科学合理的学习计划，并确保他们按计划完成任务。
同时也要提醒孩子们合理安排时间，不要过度沉迷于游戏和社交活动，以免耽误学习。
家长们可以通过监督孩子们的学习，帮助他们掌握时间管理的能力，养成良好的学习习惯。
第三，家长们要重视孩子们的身心健康。
初三是一个特殊的阶段，孩子们承受着巨大的学习压力。
家长们要时刻关注孩子们的身心健康情况，定期与老师进行交流，了解孩子们的学习状况和心理状态。
在孩子们出现问题时，家长们应积极寻求专业的帮助和指导，帮助他们排解压力，保持良好心态。
同时，在学习之余，家长们也要引导孩子们参加体育锻炼和兴趣爱好的活动，以放松身心，保持健康。
最后，家长们应当树立正确的人生观和价值观。
初三是孩子们迅速成长的时期，他们开始生成自己的价值观念和人生观。
家长们要给予他们正确的引导，教育他们健康成长。
帮助他们建立积极向上的人生态度和价值观，树立正确的学习目标和追求。
同时，家长们也要注重培养孩子们的品德和道德观念，教育他们如何正确处理人际关系和社会问题。
只有树立正确的价值观，孩子们才能在成长的道路上不迷失方向，走向成功。
亲爱的家长们，孩子们的成长离不开您们的关爱和指导。
在这个关键时刻，您们的支持和帮助对孩子们的未来发展至关重要。
给初三学生家长的建议和意见
给初三学生家长的建议和意见给初三学生家长的建议和意见尊敬的家长：初三是一个关键的年级，对于学生的成长和未来的发展有着重要的影响。
作为学生的家长，您在这个阶段扮演着重要的角色，可以通过给予支持和提供有效的指导，帮助孩子度过这个重要的阶段。
以下是我给初三学生家长的一些建议和意见：1. 与您的孩子建立良好的沟通渠道：在这个年龄段，孩子们常常面临课业压力和情绪波动。
建立一个良好的沟通渠道可以使您了解孩子们的需求、困惑和压力，并提供相应的支持和鼓励。
您可以定期与孩子交谈，关注他们的学习进展、兴趣爱好和社交生活，并尽量理解他们的情感和挑战。
2. 提供积极的激励和鼓励：在初三这个关键时期，学生们经常感到挫败和压力。
作为家长，您可以通过给予积极的激励和鼓励，帮助孩子们建立自信并坚持下去。
无论是在学习上还是其他方面，独立思考和自主学习的能力都非常重要。
给孩子们正面的反馈和认可，帮助他们认识到自己的价值，并鼓励他们在面对困难时勇敢地面对挑战。
3. 建立合理的学习计划：初三是阶段性考试的高峰期，因此建立合理的学习计划对于孩子们的考试准备和学业成绩至关重要。
与孩子一起制定一个详细的学习时间表，帮助他们分配时间并合理安排各科的学习任务。
这样可以帮助孩子们更好地管理时间，提高效率，并确保他们有足够的时间进行复习和巩固知识。
4. 包容和理解孩子的情绪波动：初三对学生来说是一段充满挑战和变化的时期。
很多学生在这个时期会经历情绪波动甚至焦虑和压力。
作为家长，您需要理解和包容孩子的情绪波动，并提供相应的支持和安慰。
鼓励他们表达自己的感受，并帮助他们找到解决问题和应对压力的方法。
5. 培养孩子的兴趣爱好和品格素养：学习很重要，但是兴趣爱好和品格素养同样重要。
作为家长，您可以鼓励孩子发展自己的兴趣爱好，培养他们的才艺和兴趣特长。
此外，教导孩子关于责任感、尊重和团队合作等品格素养同样重要。
这些品质将帮助孩子们构建积极的人际关系和良好的道德价值观。
初三家长会上给家长的建议
初三家长会上给家长的建议第一篇：初三家长会上给家长的建议初三家长会上给家长的建议周五，我107班召开了初三第二学期开学以来的第一次家长会。
在家长会上，作为班主任，我介绍了本次家长会的程序，分析了上学期期末考试的成绩，诚恳地说明了本班目前的好的形势和面临的巨大挑战；邀请了英语、数学、物理、化学等老师与各位家长进行了很好地交流、沟通，并对家长提出了建议，同时发放了家校联系材料。
给家长的几点建议：1、对孩子要更多地鼓励、更多地关心，更多的从正面激起孩子的斗志，更多地主动与孩子沟通学校、学习的问题，坚决避免哪些简单的问责，粗暴地打骂。
原因有两个：第一，我们的孩子长大了，第二，我们的孩子压力也不小。
2、关心孩子的细节，不允许过分打扮，穿奇异服装，不赞成把孩子在外留宿，更不赞成留宿别的孩子；不允许把手机带到学校等。
3、凡是涉及到任何收费，都由学校统一出具收据，到目前为止，本学期学校没有收过任何一分钱。
让我们和孩子一起努力——给家长的几点建议家长对孩子的影响是巨大的，越是在关乎人生的选择上体现得就越突出。
初三的孩子在面临重大选择时很大程度上需要家长循循善诱的引导。
家就好比是一艘船，船长和水手都是家长，孩子更多的扮演的是乘客的角色。
家长如何才能够在中考前夕当好船长，服务好乘客，真正的做到协助孩子复习冲刺，这需要家长拿出自己的智慧。
中考就好似一场战斗，孩子是唯一的战士，在孩子冲锋陷阵前家长必须做好参谋，把握好方向才能立于不败之地。
这里，给各位家长朋友出八大建议以供参考。
希望每一个“战士”都能凯旋。
一、密切关注形式把握动向趋势在初三这一年，孩子平时忙于各科学习，家长们要多看报纸和电视，多关注、了解最新的中考形势，并向有关学校和相关部门咨询中考政策信息。
此外，孩子学习时间紧张，没有太多时间看课外读物，家长平时读书看报时，还可帮孩子搜集作文素材和时政资料。
这次期中考试的分数家长要关注一下，准确了解孩子学习情况，以便在下次考试时给孩子一个正确定位。
家长会：给毕业班家长的建议
家长会：给毕业班家长的建议一、四个坚持1、坚持书写美观要求：写好每一个汉字、数字、字母。
说明：漂亮的书写代表认真严谨的态度，除了不扣卷面分，还保证孩子做事做题能够沉下心来，少出错误。
下笔即是练字时，只要拿笔，就要对自己的书写、作品负责，不随意写字，不乱涂抹。
2、坚持课外阅读要求：每天不少于40分钟阅读。
远离手机，（相对而言，比较如下）3、坚持写好作文。
要求：观察生活、留心积累、珍视体验、乐于分享说明：不要让孩子背作文选，更不要上网参考别人的作文，不写假话、套话，而是让孩子我手写我心，表达真实情感，写出属于自己的生活。
4、坚持运动家务要求：每天不少于半小时的运动()，最少也要隔一天一次锻炼；每天坚持做好一个家务。
说明：良好的身体是学习生活的保障，初中是体力的较量，身体好、心情好、成绩好；坚持做好家务的孩子更有责任感、更懂得感恩、更有条理。
二、两个决定1、心态决定状态。
家长的不良状态。
1、盲目地给孩子报小课，认为报比不报好，没有关注孩子的不良状态，例如孩子情绪不好，反感烦躁、和家长吵闹，拖拉磨蹭厌学等，低效无效，写完错完，事倍功半。
2、过度焦虑，充满恐慌。
家长要懂得积极引导孩子，时刻保持乐观的态度，不要过于看重名次和分数，只要孩子养成好习惯，尽最大努力，成绩不会差。
家长过度焦虑唠叨、训斥等对孩子的发展起到极大阻碍。
2、习惯决定成绩。
即将走进初中，应该养成这些习惯：提前做好计划的习惯，做事情专注的习惯，做作业快速的习惯，及时复习预习的习惯，及时纠错总结的习惯，上课认真听讲的习惯，生活有规律的习惯，每日读课外书的习惯、运动的习惯、做家务的习惯等。
好的习惯决定优秀的成绩，把功夫下在习惯上，孩子必然优秀，不要本末倒置，盲目忙碌忙乱，请抓住关键、保持定力、心平气和、目光长远！祝孩子们学习进步，身心健康，快乐成长！（大马路小学刘杰老师）。
初三家长会上对家长的建议
初三家长会上对家长的建议1、一定要腾出空来了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态，然后对症下药，帮孩子拟定合理的时间表。
科学地分析孩子的成绩，不与其他同学作比较，而是着眼于自身。
比较他们自己的前后几次考试，看是否退步，原因是什么，比较各科成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。
如果只跟其他同学做比较，很容易增强学生的逆反心理，效果可能会相反。
2.对孩子一定要有期望，您的期望是孩子前进的动力。
但期望值不能过高。
如果对孩子的期望值过高，超过他的实际水平，也容易挫伤他的自信心。
3.要多一些时间和耐心去和孩子交流，现今的孩子都很有思想有主见，他们并不仅仅满足家长物质上的给予，他们更需要的是和家长的真诚交流。
要重视孩子的心理健康。
初三的学生正处在青春期，他们的心理变化大，而他们的思想又不成熟，而且他们又不与大人沟通，这样就会容易使我们的工作难度加大，我们还很容易武断地给他们下结论，于是隔膜会越来越大。
所以，我们应该多关注他们的思想动向，多了解他们。
如果能够与孩子交朋友，那就更好了。
4.我们要爱自己的孩子，但不要溺爱孩子、娇惯孩子，不要孩子要什么就一定要满足他。
长期下来，孩子的虚荣心攀比心理都在见长！向您要求买手机就是一个例子，其实真正用于和您联系的电话又有多少呢？您和孩子一起回忆一下：有多少孩子要求要手机？您满足了他要手机的欲望后，他的成绩真的像他承诺给你的一定有进步吗？相反，有手机之后，周日不在家的时候多了，和同学的联系多了，您要付的电话费多了，而孩子的成绩——却又下降了！这是事实，贪图安逸是人的本性，很轻易地就能不劳而获，谁还愿付出辛劳？请您记得——千万不要过分相信孩子的自制力！有时满足他的过分的欲望实在是在害他呀！5.关于周六周日双休时间对孩子的操控。
①及时了解孩子去向，注意路上安全。
尽量不要允许孩子结伙去歌厅游戏厅，一定督促他们在家认真作业、复习及预习。
在家和您一起最好！②在家时尽量少看电视，要有选择性。
给九年级家长的几点建议
给九年级家长的几点建议1. 理解孩子的心情在九年级这年，孩子们就像是在过山车上，时而高峰，时而低谷，情绪波动得让人摸不着头脑。
他们可能在学校里拼命学习，却又在家里像个熊猫似的懒洋洋。
家长们，首先要理解这一点，别着急，别急于指责。
试着跟孩子聊聊天，问问他们最近在想什么，或者是他们在学校遇到了什么有趣的事。
了解孩子的内心世界，真的是家长的“必修课”。
要知道，孩子们也在经历着人生的第一次大考，压力大得像一座山。
跟他们分享你的经历，告诉他们，成年人的世界也不是一帆风顺的，大家都有各自的烦恼。
2. 帮助他们制定计划九年级是个关键年，孩子们需要明确自己的目标，规划好学习和生活。
给他们一些建议，帮他们制定一个学习计划，这可不是要把他们的生活变成一个满满的日程表，而是让他们有个大概念。
可以一起坐下来，列个清单，看看哪些科目需要更多的时间，哪些可以稍微放松。
记得，计划不能太死板，要留点空间给他们自由发挥。
适当的灵活性，让孩子们在学习中感受到乐趣，而不是负担。
就像是在做一道数学题，有时候换个思路，答案就会豁然开朗。
2.1 鼓励兴趣发展学习固然重要，但兴趣发展同样不可或缺。
想想看，孩子们最喜欢什么？音乐、绘画、体育？支持他们去追寻自己的兴趣，这不仅能丰富他们的课外生活，还能培养他们的自信心。
比如，鼓励他们参加学校的俱乐部活动，或者周末去上个兴趣班，这样可以结识到志同道合的小伙伴，互相鼓励，一起成长。
生活就像一幅画，除了学习的蓝色，偶尔还需要一些五彩斑斓的颜色。
3. 培养良好习惯生活习惯对于孩子的成长至关重要。
九年级的孩子们已经不再是“小奶娃”，可以逐步培养他们的自律。
家长可以帮他们制定一些日常小目标，比如每天提前半小时完成作业，或者周末抽个时间复习一下。
这些小习惯，时间久了，成效可是不容小觑的。
与此同时，家长们也要以身作则，给孩子树立个好榜样。
比如，晚上早点睡觉，早上起得不那么慌乱，这样才能让孩子在学习上有更多的精力。
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初三毕业班给家长的建议和要求
感谢您们在百忙之中抽空来参加家长会，协助并参与我们的教育教学工作。
关心、帮助、督促贵子女学习是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展和提高是我们共同的目标！家长会的目的：1、让家长进一步了解和认识自己的孩子，给孩子正确定位，共同拟定奋斗目标。
2、家校携手并肩，促进孩子的人品提升和学习成绩提高。
3、共同努力奋战明年六月的中考。
在孩子们进入初三的关键时期，我们召开了这次家长会，应该说意义是深远的，既是期中考试后的总结，又是升入初三的起点，更是展望中考的一个预备会。
要使教师家长进一步达成共识，形成教育的最大合力，把初中的基础打的更加坚实，为中考的到来做好准备，为孩子在未来的竞争中准备实力。
今天的会议主要安排了这几项内容：一、班主任发言（介绍初三年级部有关工作，班级基本情况介，结合本学期期中考试的情况，分析学生的学习和心理状况。
）；二、学生代表发言；三、家长代表发言；
四、和家长分享的一些教育孩子的合理化建议。
一、克服焦虑三关注七避免
（1）关注过程。
焦虑来自于对未来的担心，把精力放到学习的具体过程中去，让每天有所收获，这是改善目前焦虑的最好途径。
（2）关注成功。
静下心来想想：难道真的一点都不会吗？难道真的没有提高吗？是我们对成败太敏感了，而是人为夸大了失败，由一小点不顺利联想到中考失败。
在看到自己不足的同时，我们更需要关注自己的成功和进步，这样才会更有信心地投入到学习中。
（3）关注自己。
学习中的比较、竞争是很难免的，但比的目的不是比出自卑、气馁和压力，我们需要更多关注的是自己的学习而非他人成绩。
我们可以就努力程度、学习方法等和同学比较，获得提高方法；可以和自己比，和过去比，找出退步的原因和进步的经验。
七避免
1、避免叨唠，尤其是当母亲的，总有过多的不放心，一句话恨不得说上八遍，“又考了吗？听懂了吗？”“怎么又看电视？这样还能上重点？”……本来孩子复习紧张，情绪不太稳定，父母无休止的唠叨，更容易诱发不良情绪。
这种督促不但于事无补，还容易伤害感情。
父母一定要克制自己，少说多做。
孩子不想听你讲话，不妨变换形式，比如写个纸条放到书桌上。
2、避免许愿，一些家长总想用一些奖赏来调动孩子的积极性，比如“考得好，明年暑假给你买电脑”“考上重点班，带你到北京去玩”，其实这些并不能起到什么实质性的作用，反而会给孩子造成不良的影响。
3、避免威胁，一些家长为了促使孩子努力而制造压力，“考砸了，我们就不管你了”，“考不上重点高中你这一辈子就完了”，诸如此类的话会使孩子产生对中考的担忧和恐惧心理，不利于考试的发挥。
4、避免比较，有些家长为了激发孩子奋进，总是树立很多榜样，“你看你表姐多争气，考好了，重点学校轮番到家里动员”，“某某多争气，又是全年级第几名”，这些看似激励的话对孩子都起不到促进作用，反而伤害了自尊心。
越拿孩子的不足跟别人比，他就越觉得高不可攀，
越自卑气馁。
正确的做法是，多过程比较，少成绩比较，多和自己比，和过去比，和同等水平的比。
5、避免过度保护，很多家长考前把孩子重点保护起来，全家人都围着孩子转，甚至请假在家照顾孩子，把起居生活大包大揽起来，这反而会增加孩子的不安，一种到了中考如临大敌的感觉，还增加心理负担，不利于以一颗平常心面对中考。
6、避免过多干涉。
很多家长看到孩子不抓紧学习就着急，特想帮助孩子提高，于是对孩子的时间进行规划，不准这样做，必须那样做，可是效果适得其反。
一位学生说，一举一动好似受监视，很压抑，爸爸的方法不适合我等，所以我们可以帮助但不要卷入太深。
7、避免期望过高。
我们要根据孩子的水平提出期望，不要给孩子规定必须考上什么学校，最好不要过多谈论。
引导孩子把关注的焦点，从考试结果转移到学习过程中来，告诉孩子只要踏踏实实走完这一年就行，这样孩子没有负担就能轻装上阵。
二、目前家长应注意的问题:
1、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。
（少打麻将，多陪孩子）
2、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习，要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。
3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。
4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子中考发挥出潜能。
5、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。
三、给毕业班家长的建议
（1）加强体育考试科目的训练，争取拿满分
（2）重视学生的行为习惯教育。
包括：仪容仪表、交友、作息时间、言谈举止、心理变化等
（3）劳逸结合，充分利用在家学习时间
（4）不沉溺网络，晚上注意休息，提高学习效率
（5）了解孩子心理，及时沟通
（6）要给孩子创造一个良好的学习环境
（7）关注孩子学习过程，理性的看待孩子的月考成绩
（8）主动、及时与老师进行沟通
家长们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为孩子的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。