西财会计硕士培养方案
会计学专业攻读硕士学位研究生培养方案
会计学专业攻读硕士学位研究生培养方案一、培养目标本专业培养能较好地掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，拥护党的基本路线，具有良好职业道德的会计、审计、财务管理等方面的高层次专门人才。
毕业研究生应具备坚实的经济学和管理学理论基础，系统地掌握国内外会计、审计、财务管理等本专业领域的理论发展现状和趋势，以及最新技术方法，具有较强的独立从事科学研究和实际工作的能力，熟练地掌握一门外国语。
二、研究方向本专业目前设置五个研究方向：1．财务会计2．管理会计3．审计4．财务管理5．会计信息系统三、学习年限实行以两年制为基础的弹性学制，学习年限为2-4年，原则上第一、二学期以课程学习为主，第三、四学期以调查研究和撰写硕士学位论文为主。
第二学期末开展中期考核分流工作。
四、课程设置及学分要求本专业研究生至少应修满27学分的课程(不含非本专业研究生的补修课)，其中，全校公共必修课5学分、学科通开课8学分，研究方法课2学分，研究方向必修课4学分，选修课(包括系列专题讲座)8学分。
非本专业考取的研究生应补修至少3门本科课程，并记录成绩，补修课不及格不能参加硕士学位论文答辩。
本专业的课程设置及学分要求具体见下表所示。
五、科学实践和学位论文学生学完学习计划规定的课程，成绩合格，论文开题报告得到指导老师和指导小组的认可后，方可进行学位论文的撰写。
在论文撰写过程中，学生应充分占有国内外相关研究文献和最新研究成果，密切联系实际，认真写出具有一定新意的高质量的硕士论文。
六、其他学习项目安排研究生在学习期间，应参加一定时间的教学实践，并应积极参加导师的科研工作。
七、培养方式本专业采用课堂讲授（包括案例分析、课堂讨论）、学生自学和自我研究、参加社会实践等多种方式培养。
倡导学生积极从事科研活动，提高研究问题的能力。
会计学专业（专业代码120201）攻读硕士学位研究生课程计划表。
会计学专业硕士研究生培养方案
会计学专业硕士研究生培养方案一、培养目标本专业培养适合我国社会主义现代化建设需要，具有创新精神和实践能力，德、智、体全面发展，能胜任各部门、各类企业、金融机构、中介组织的会计、审计、财务管理高层次专业工作和高等院校、科研机构教学、研究工作的高级专门人才。
二、研究方向1.会计学2.审计学3.财务管理学三、学习年限本专业学制为3年。
学生在标准学制年限内提前修满教学计划规定的课程和学分，符合毕业条件，经批准可提前1年毕业。
在修读年限内，学生按照专业教学计划的要求，修满规定的总学分即获得毕业资格。
四、课程设置1.课程分为必修课（包括公共课、专业基础课、专业课）和选修课。
学院要求学生在导师指导下选修课程。
2.研究生最低学分要求为44学分。
其中：必修课为30学分，选修课为14学分，在导师指导下选择本教学计划所列的选修课应不少于4门课程。
3.课程考核方式分为考试与考查。
公共课、专业基础课采用考试方式，其他课程考核方式由任课教师根据课程内容自行选择，经学院主管领导批准后确定。
4.必修课成绩达到70（含）以上，其他课程的成绩不低于60分，才有资格申请硕士学位。
5.补修课程跨专业考生以及同等学力考生应补修2门以上本科阶段核心课程，不计学分。
补修形式及课程需由导师和学院同意。
五、培养方式1.在导师负责的前提下，充分发挥集体培养的作用，必要时采用导师小组的培养方式。
导师要按照学校有关规定履行职责，做到因材施教，教书育人，全面关心研究生的成长。
2.教学方式除了教师授课外，将根据课程特点、性质采取专题讨论等合适的教学方式。
鼓励学生参与教学和课堂讨论，以培养学生独立思考、独立工作的能力。
六、必修环节1.社会实践社会实践安排在第4-5学期，时间不短于3个月。
入学前已有一年以上工作经历的学生可以申请免修社会实践，但需提交相应证明。
免修社会实践的学生应更多地参加科研实践，并提交相应科研成果。
2.科研实践学生在校期间，应积极进行科研活动，潜心学术研究，除参加导师所从事的课题研究项目外，还应参加校内、外组织的不少于10次的学术活动，填写科研实践报告记录册。
(财务知识)西方经济学专业硕士研究生培养方案最全版
（财务知识）西方经济学专业硕士研究生培养方案西方经济学专业硕士研究生培养方案华中师范大学2004年9月前言华中师范大学在恢复研究教育后的20多年，经过不断地探索和实践，已经建立了壹整套科学规范、切合实际的研究生教学及管理规章制度。
各学科专业制订的研究生培养方案经过五次修订，日臻完善。
为了适应21世纪我国现代化建设对各类高层次专门人才的需要，我校本着对优化学科结构、突出学科特色、提高办学效益、培养高素质人才的原则，在原有的培养方案的基础上，第六次对全校的研究生培养方案进行了修订，重新确立了各学科专业研究生的培养目标，拓宽了专业口径，调整了课程体系和教学内容，进壹步规范了培养过程。
这些工作无疑将对我校研究生教育今后的发展起到积极的促进作用。
但由于时间仓促，培养方案的修订仍有不完善之处，如部分课程简介不完整、少量学科专业的课程体系仍需要进壹步完善等。
现将修订后的培养方案以单行本的形式印发、试用，在适用过程中发现问题，请以书面的形式，于2004年6月以前报研究生处培养办公室，以便进壹步完善之后，于2004年9月结集出版。
研究生培养方案是研究生工作的指导书，是各学科专业指导组集体智慧的结晶，各学科专业壹定要在培养方案的指导下指导研究生合理制定个人培养计划，且保证研究生个人培养计划的完成。
2003年11月西方经济学专业（5）硕士研究生培养方案壹、培养目标本专业研究生培养的主要目标是，培养具有良好的西方经济学理论素养，专业基础扎实，熟练掌握和运用现代经济学的分析方法，具有开拓和创新精神，能从事经济理论研究、教学及经济管理工作的高级专门人才。
本专业研究生就业的主要方向是：高等院校和科研机构、党政机关、政府职能部门、金融机构和工商企业等。
二、研究方向1、西方经济理论和政策2、现代企业理论和管理3、国际经济和贸易4、金融经济学三、学习年限和学分本专业研究生的学习年限为二至三年，其中课程学习年限为壹年半至二年，撰写学位论文（包括论文答辩）时间壹般为壹年，特别优秀的学生可提前半年至壹年毕业，在职研究生学习年限可根据实际情况延长半年至壹年。
会计学硕士培养方案
会计学硕士研究生培养方案（学科专业代码：120201）一、培养目标本专业培养德、智、体全面发展，适应市场经济发展需要，从事会计、财务管理实务工作的高级应用人才及从事会计教学、科研工作的高级研究人才。
具体要求是：具有良好的政治思想和道德素质，严谨求实的科学态度和创新意识，德、智、体、美全面发展；掌握坚实的会计与财务基础理论和系统的专门知识，熟悉国内外会计、财务领域的现状、理论前沿与发展趋势，具有深厚的会计学、财务管理学理论功底，较强的分析问题、解决问题能力。
掌握本学科的发展动态，熟悉相关学科知识。
较为熟练地掌握一门外国语，能阅读本专业外文资料。
善于合作共事，具有良好知识结构、独立工作能力和较强创新能力。
毕业后，能够胜任政府有关经济管理部门及各类企事业单位尤其是中介机构、大型企业、金融机构的理财工作或高等院校、科研机构的教学科研工作。
二、研究方向 1、研究方向之一：会计学（环境会计、矿产资源会计、生态会计、环境审计）本研究方向以财务会计的基本概念框架为依据，以企业为主要研究对象，研究财务会计理论与方法，使学生能灵活运用国内外财务会计理论，回答、分析和解决企业财务会计问题。
本研究方向涉及会计基本理论，财务会计理论与实务，管理会计理论与实务，审计理论与实务等相关内容，且相互联系、相互渗透，其特点是及强的实践性和时代性。
本研究方向的重点：主要内容包括：一是会计理论与实务问题：财务会计基本理论与实务、财务报告改进、会计信息披露、财务会计等。
二是会计学新分支的理论与实务，如环境会计、矿产资源会计、人力资源会计、金融工具会计、生态会计、环境审计等。
三是关注现代社会发展中的重大财务、会计实践问题与热点问题等。
2、研究方向之二：财务管理（环境管理会计、资源型企业财务管理、生态价值评价）财务管理学主要介绍公司资金运动的预测、组织、协调、分析和控制的一种管理活动。
通过学习财务管理，使学生能够了解和掌握投资决策管理、筹资决策管理、股利分配决策管理和流动资金决策的基本原理，使学生能形成一套对公司财务的预测、计划、控制、分析和核算的较完整、科学的管理方法。
会计学硕士研究生培养方案
会计学硕士研究生培育方案专业代码： 120201所属学科门类：管理学所属一级学科：工商管理所属院系：会计学院一、培育目标本专业培育合适我国社会主义现代化建设需要，拥有创新精神和实践能力，德、智、体全面发展，能胜任各部门、各种企业、金融机构、中介组织的会计、审计、财务管理高层次专业工作和高等院校、科研机构教课、研究工作的高级特地人材。
详尽要求：1.较好地掌握马克思主义理论，拥有正确的人生观、价值观和世界观，热爱祖国，热爱人民，遵纪守纪，道德正直，学风慎重，乐观进步，勇于创新；恪守科学道德，拥有慎重的治学态度，脚踏实地和团联合作的精神。
2.系统掌握现代会计学、审计学、财务管理学的专业知识及相关知识，精晓现代会计、审计、财务管理控制与决策的基本理论与方法，拥有独立从事科学研究和解决实质问题的能力。
掌握一门外国语，能熟练地阅读本专业文件资料和撰写论文大纲。
3.拥有健康的体魄、优异心理素质，健全的人品和踊跃向上的生活方式。
4．拥有正确的择业看法和激烈创业意识，拥有较强的就业竞争力和职业发展能力。
二、研究方向1、会计学2、审计学3、财务管理学三、学习年限学制为 3 年，最长修业年限（含休学）为 5 年。
达到学校提前毕业条件的，可以申请提前一年毕业，并须按学校相关规定办理；达到学校硕博连读条件的，可以申请硕博连读资格，审查通过后可以提前 1 年进入博士阶段学习。
四、培育方式研究生培育实行导师负责制。
导师负责研究平生常管理、学风和学术道德教育、制定和调整研究生培育计划、指导文件阅读、选课和参加实践、创新活动，组织安排开题、指导科学研究和毕业/ 学位论文等。
在研究生培育过程中，既要充分发挥导师的指导作用，又要特别侧重硕士生自主学习、独立工作和创新能力的培育。
五、课程学习与主文件研修课程学习总学分为 38 学分，此中必修课为 25 学分，专业选修课为 9 学分，任意选修课为 4 学分。
依据课程的性质与特点，学习可采纳以课堂系统解说或专题解说为主，联合课外阅读，课堂谈论等形式。
会计学学科硕士研究生培养方案
会计学学科硕士研究生培养方案一级学科代码：1202一、培养目标为适应我国社会主义建设事业的需要，培养德、智、体全面发展的高级专门人才，要求硕士研究生达到如下目标：（一）认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，遵纪守法，品德良好，学风严谨，具有较强的事业心和开拓进取精神，愿为社会主义现代化建设服务。
（二）在会计学科内，掌握坚实的会计学基础理论和系统的专门知识，能理论联系实际，具有独立从事会计学科学研究和教学工作的能力，在会计学科上有新见解。
掌握一门外国语，能熟练地阅读会计学专业文献资料并撰写论文。
（三）身心健康，能完成学习任务和胜任所担负的工作。
二、研究方向1、现代会计理论与方法2、理财理论与方法3、审计理论与方法4、金融理论与方法5、会计信息系统理论与方法三、学制及学分要求学制为两年半到三年。
学分要求如下：学位课程至少应修满20学分，总学分不少于34学分。
四、课程设置注：1、专业选修按二级学科设置，每位硕士生至少选修本专业三门；2、满足以上要求，可选修其他课程，课程目录见培养方案附录。
研究生个人学习计划的制定应在导师的指导下，根据培养方案要求和研究方向的需要，于入学后两个月内完成。
研究生毕业、申请学位时，研究生处和有关学院将根据专业培养方案和研究生个人学习计划检查该生是否已达到培养规定要求。
五、实践环节及其他环节要求（一）教学实践为了培养会计学硕士研究生的独立教学能力，硕士研究生在学习期间应参加教学实践。
教学实践可采取多种方式进行，如本科课程教学、辅导工作，或辅导实验、实习及毕业设计等工作。
教学实践的内容、要求和时间安排由导师提出初步意见，相应系做出具体安排，并由教学实践指导教师写出考核评语。
教学实践时间累计不少于一个月的助教工作量。
对来自高等院校的在职人员，且已从事过一学期以上教学工作的，可以不参加教学实践。
（二）专业生产实践为了培养会计学硕士研究生的专业生产实践能力，对没有或缺乏会计学工作经验的硕士研究生，应安排一段时间(一般可以利用寒暑假进行)到企业实习，实习结束后，写出总结报告，并由接受企业作出相应的书面鉴定。
会计学硕士培养方案
会计学硕士培养方案随着金融业的发展和会计的迅速增长，会计专业技术的日益提高，成为文凭及学位认证的重要领域。
有许多学校都提供会计学硕士培养方案，帮助学生们掌握会计学理论和实践技能，从而为他们的职业生涯做好准备。
本文将介绍会计学硕士培养方案的概况，包括学习目标、课程要求、就业前景等。
首先，会计学硕士培养方案的主要目标是培养拥有全面的理论知识和实践能力的专业人才，从而给会计行业的发展带来有价值的贡献。
具体而言，学生们将能够按照当今会计学的最新发展趋势学习，理解国际会计准则和会计系统；懂得法律、经济和金融学知识以及相关的实施；熟悉商业会计和财务报表分析等内容。
其次，该硕士学位培养方案要求学生通过授课、独立研究和实习等活动来完成学习任务，比如，学生会学习会计学的理论基础，包括成本会计、经济会计、税务会计、投资会计、公司会计、管理会计等；其次，学习金融市场基础知识；最后，学习相关的实用专业技能，比如税务战略等。
学生在学习中需要掌握会计学的理论知识、会计实践技能、计算机技能和统计技能等，以及金融市场中微观经济学、财务管理、企业财务决策等方面知识。
此外，学生在攻读这项学位时，还需要参加会计学相关的社会实践，以实践增强自身的实践能力，并获得工作前的经验积累。
通过参与实践，学生可以深入了解会计学的理论以及会计行业的实际情况，为将来的工作做好准备。
最后，学生在完成学习任务后，将取得会计学硕士学位，从而获得更多的就业机会，可以在政府机构、企业会计部门以及会计事务所等机构找到相关工作岗位，根据自身能力和专业优势，发挥自己的价值。
综上所述，会计学硕士学位培养方案旨在培养拥有全面的理论知识和实践能力的专业人才，从而给会计行业的发展带来有价值的贡献，促进学生的职业发展。
只要学生认真学习，把握好这个学习机会，以及时响应市场变化，相信会计学硕士学位将为学生的职业发展提供持久动力。
西南财经金融工程研究生培养方案
硕士教育-金融工程研究生培养方案（[校园新闻] 发布于 2009-10-22 10:02:00）2008年6月25日金融工程研究生培养方案一、适用专业金融工程二、培养目标本专业主要研究金融产品设计开发、金融衍生产品定价、金融风险管理和金融市场交易的系列理论和应用。
本专业培养的硕士是具有实际开发能力的高级金融工程人才，通过系统的理论学习和实践锻炼，要求有较扎实和全面的现代金融理论知识，熟练掌握和灵活运用金融工程技术、方法、工具，创造性地解决金融实际问题。
能够从事资产定价、风险设计、产品创新等金融活动。
三、研究方向1．风险管理2．金融分析3．信用管理4．投资策划与咨询5．投资管理四、培养年限学制为2.5年，优秀者可提前毕业。
五、课程设置与学分要求（见课程设置计划表）我校研究生培养实行学分制，总学分要求不低于50学分。
课程设置计划表硕士点名称:金融工程说明：1.金融学（含金融电子化方）、金融工程、会计学、财务管理四个专业的学生在第一学期学习《高级英语》、其他专业学生在第二学期学习《高级英语》；2.《会计理论与实务》分两学期开设，学生可任选一学期学习；3.管理类学生选修《计量经济学》，经济类学生选修《计量经济分析》；4.《博弈理论与应用》实行“8+1”和“全学期上课”方式，“8+1”上课对象为有博弈理论基础是学生，“全学期上课”上课对象为无理论基础的学生；5.注明“必选”课程的为本专业学生必选；专业选修课程中的“前”、“后”是指前半期或后半期开课；6.必修课程作为选修课程选修的，每门计2个学分。
注意：2007级管理类学生可选《计量经济学》；学校为无计量经济学基础的学生单独开设《计量经济学》一个班，不计学分。
六、培养方式和考核方式1．培养方式金融工程硕士学位研究生的培养方式坚持三个结合的基本原则。
第一、扎实的金融理论与突出的创新能力相结合；第二，金融工程思维的培养与定量分析能力的培养相结合；第三，鲜明的专业特色与综合运用能力的结合。
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硕士研究生培养方案
一级学科名称工商管理
二级学科名称会计学
（是否博士点[ 是]）
二级学科代码120201
研究生部
填表日期：2008 年11月
西南财经大学硕士研究生培养方案
一、适用专业：
会计学
二、培养目标：
适应社会主义市场经济发展需要，面向会计教育和会计职业，培养德智体全面发展，具备扎实的经济学理论基础、坚实的管理学理论基础和系统的会计管理专门知识，具有创新精神、实践能力、创业能力、独立从事科学研究能力，能够胜任企业与公司、会计师事务所、政府与事业部门、金融证券机构、教学科研单位的会计、财务、审计等专业领域的管理工作、教学工作和研究工作的高素质专门人才。
具体要：
1、掌握马列主义、思想和理论的基本原理，具有良好的政治素质，具有良好的职业道德素养和诚信品德水平，具有高尚的道德品质和文化素养。
2、具备扎实的经济学理论基础、坚实的管理学理论基础，系统掌握会计学、财务管理、审计学等专业知识和专业技能，具备会计职业所需求的知识结构和应用能力。
3、了解本专业的理论前沿和发展动态，具有科学研究能力；
4、具有较强的表达能力、外语能力、逻辑思维能力和沟通能力，能熟练运用计算机等现代数据处理工具从事会计和财务管理工作。
三、研究方向：
方向一（01）会计理论
方向二（02）成本与管理会计理论与实务
方向三（03）审计与CPA研究
方向四（04）财务会计理论与实务
四、培养年限：
学制为3年。
五、学分要求与课程设置
我校研究生培养实行学分制，总学分要求不低于50学分，其中：课程学分不得低于40学分，社会实践2学分，科研训练8学分（学术交流与学术论文2学分，文献综述与学位论文开题2学分，学位论文4学分）。
课程设置计划表（管理类）硕士点名称：会计学
英语》；其他专业学生在第一学期学习《高级英语》；
2、《博弈理论与应用》实行“8+1”和“全学期上课”方式，“8+1”上课对象为有博弈理论基础是学生，“全学期上课”上课对象为无理论基础的学生；
3、注明“必选”课程的为本专业学生必选；选修课程中的“前”、“后”是指前半期或后半期开课；
4、必修课程作为选修课程选修的，每门计2个学分。
六、培养方式和考核方式：
1、培养方式
导师指导方式：会计学专业硕士研究生培养采用导师制，在导师指导下，硕士研究生完成学位课程及其其它课程的学习和撰写硕士学位论文。
课程教学方式：采用面授、研讨、自学相结合的教学方式。
公共课程和学科基础课程的教学以面授方式为主；专业课程（包括专业必修课程和专业选修课程）的教学以面授加研讨方式，专业课程的面授教学时间不得低于该课程课时总数的60%，研讨教学方式由授课教师组织，可采用案例分析、热点讨论等多种方式进行，旨在培养学生的创新精神、科学研究能力、专业表达能力。
科研训练方式：学生在导师指导下，采用课题项目研究、撰写读书心得笔记、参加学术交流、参加学术报告会、撰写学术论文、撰写文献综述与学位论文开题报告、撰写学位论文并完成论文答辩等方式进行。
社会实践方式：参加校外企事业单位专业实践或学校研究生部组织的社会实践活动（具体要求见研究生管理制度），参加专业实习和训练。
2、考核方式
（1）课程考核
硕士研究生课程学习的考核方式及要求，参见《西南财经大学研究生考试方式及考试要求的规定》。
课程学习按规定的教学要求进行成绩考核，考核通过后，方能取得规定的学分。
课程考核方式分为考试和考查两种，必修课原则上采用考试方式，选修课可根据课程的性质采用考试或考查方式。
考试方式主要为笔试（含闭卷和开卷）方式、笔试和口试相结合方式、课程论文方式。
考查是通过检查研究生平时听课情况、作业完成（含上机或实验、做习题、答疑、课堂讨论、撰写文献综述等）情况、撰写读书笔记情况、撰写课程论文情况综合评定成绩。
（2）社会实践及科研训练考核
社会实践考核（2学分）：社会实践结合实际实践经历、科研课题和毕业论文写作进行，社会实践结束后，学生应出具单位实践证明，撰写规的调研报告并由导师签字确认，经学院审核合格后，获得社会实践的学分。
科研训练考核：
学术交流（1学分）：研究生在校期间应积极参加学术讲座等学术交流活动，对于学院要求参加的学术活动无故缺席2次以上者，扣减学术交流学分。
学术论文（1学分）：研究生在校学习期间，参与导师主持的课题研究并在省部级以上学术杂志公开发表专业学术论文1篇以上，获得学术论文学分。
文献综述与学位论文开题及学位论文写作（6学分）：研究生根据学校、院系统一安排，按要求完成文献综述、论文开题报告、论文写作，并通过毕业论文答辩者，获得相应学分。
3、补修课程：
根据我院研究生人才培养要求，跨专业考取（本科未经过会计学、财务管理学等专业学习）的研究生需在研一学年进行本科层次的专业课程补修。
专业补修实行“5选3”模式，即在《财务管理》、《中级财务会计》、《高级财务会计》、《成本管理会计》（或《管理会计》）、《审计学》五门本科课程中任选三门进行学习（详见《会计学院硕士研究生跨专业补修细则》）。
七、中期考核
硕士研究生应在完成课程学习后进行中期考核。
中期考核要求见《西南财经大学研究生中期考核实施办法》。
八、学位论文及论文答辩
1、学位论文的时间安排：学位论文工作应于课程学习完成、并修满规定的课程最低学分、达到科研要求后开始进行，学位论文撰写前必须完成开题报告环节。
2、学位论文的工作量要求：学位论文工作从论文开题开始至论文答辩完毕为止，工作时间不少于8个月。
3、学位论文选题要求：硕士学位论文选题应具有新颖性、创新性或创造性；选题应具有理论或实践意义，并符合专业培养的要求。
4、学位论文开题要求：学位论文开题需提交开题报告，由研究生导师小组进行开题报告评审并确认，开题报告应做出文献综述、论文写作提纲、论文写作计划。
5、学位论文格式要求：参见《西南财经大学关于研究生学位论文形式与格式的基本要求》。
九、课程简介及教学大纲（见附表）
十、本专业硕士研究生文献阅读经典著作书目、专业学术期刊目录、
2008级硕士研究生培养计划表（管理类）硕士点名称：会计学
英语》；其他专业学生在第一学期学习《高级英语》；
2、《博弈理论与应用》实行“8+1”和“全学期上课”方式，“8+1”上课对象为有博弈理论基础是学生，“全学期上课”上课对象为无理论基础的学生；
3、注明“必选”课程的为本专业学生必选；选修课程中的“前”、“后”是指前半期或后半期开课；
4、必修课程作为选修课程选修的，每门计2个学分。