2018-2019学年晨光第一学校语言文字工作领导小组
2020语言文字规范化示范校迎查验收材料:关于成立语言文字工作领导小组

XX中学关于成立语言文字工作领导小组的决定为认真彻实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》,继续大力宣传国家语言文字工作的方针、政策。
全面推广普及普通话,更好地发挥学校在全社会语言文字规范化过程中的推动作用,促使我校语言文字工作的规范化,经学校校务会研究,特成立学校语言文字工作领导小组。
组长:XXX副组长:XXX/XXX/XX组员:各年级组长主要职责:一、贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》、《安徽省实施<中华人民共和国国家通用语言文字法>办法》执行国家语言文字工作方针及各种规范标准,负责、管理学校通用语言文字的应用。
二、制定学校推普活动计划,开展丰富多彩、生动活泼的关于语言文字的校园文化活动。
三、建立学校推广普通话、规范用字各项制度,督导、检查各年级组语言文字的应用情况,做好学校用字规范化工作。
四、指导推广普通话工作以及教师参加普通话培训、测试工作。
五、指导学校文字规范化建设,对学生进行必要的文字规范化、标准化知识教育和用字规范基本功训练。
六、布置校园“推普”宣传环境,创设推普宣传氛围,开展推普周宣传活动。
七、做好推普活动总结工作。
八、完成上级语委交办的各项工作。
具体分工:XXX:负责语言文字领导工作。
XXX:(1)负责设立学校语言文字工作兼职人员,明确职责分工,落实考核制度。
(2)健全语言文字工作制度,将语言文字工作网络覆盖到校内各线,深入各教学班。
(3)负责制定每学年语言文字工作的专项计划和工作总结。
(4)负责每年推广普通话宣传周相关活动。
(5)负责语言文字规范化学校评估的资料准备工作。
XXX:(1)制定符合学校实际的学生语言文字能力培训要求,并认真落实。
(2)规范语文教学,使听说读写能力训练常规化。
(3)将普通话和规范汉字使用能力纳入教师业务考核、职务晋级、评优评先等基本内容和条件,并积极落实。
(4)按照国家标准,落实教师持普通话等级证书上岗制度。
(5)加强对学生语言文字应用能力的培养。
晨光第一学校2018年春季学期校园读书节文艺汇演方案0100

晨光第一学校校园读书节文艺汇演活动方案
一、活动目的:
为了更好的激发孩子们的读书热情,全面总结我校开展读书活动情况,展示我校读书成果,搭建家校合作平台,促进学习和交流,推广先进经验,推动全校读书活动全面深入开展,使读书活动成为学校提高教育教学质量的有效举措,成为学校文化建设的一个特色。
二、活动主题:小手拉大手书香溢满园
三、活动时间
1、2018年5月15日下午第一次彩排。
2、2018年5月21日下午第二次彩排。
3、2018年5月28日正式汇演。
四、活动内容及形式
1. 展示表演的内容要紧紧围绕读书节的主题,主题鲜明、内容健康、情节完整、富有创意。
2.展示表演的形式可以是课本剧、故事表演、诵读经典美文、演讲、相声、读书小品节目等形式。
五、活动要求:
1.年级长和年级班主任负责本年级段节目的筛选和推送,一至五年级各推送1个学生节目,七、八年级各推送1个学生节目。
2.老师推送1个节目。
3.每个节目不超过8分钟。
5.各负责老师要精心设计编排,确保节目的质量。
六.汇演地点:地下活动室
备注:具体安排在18号下发。
2018年4月16日。
小学语言文字规范化工作教育培训制度

学校语言文字规范工作奖惩制度(二〇〇八年三月二日)为推动国家通用语言文字的规范化、标准化及其健康发展,使国家通用语言文字在校园建设中更好地发挥作用,学校规定下列奖惩制度:一、教师普通话水平测试合格后,凭证书由学校报销考试报名费。
二、普通话合格应作为教师业务考核内容之一,若达不到有关文件规定的普通话等级标准不得上岗,并按有关规定执行。
三、将讲普通话、写规范字纳入教师教育教学水平和行为规范评估体系,并跟教师晋级、晋职、评优挂钩.四、将讲普通话、写规范字作为学生评选“三好学生”、优秀干部及文明班级的条件之一,并与学生操行评定挂钩。
五、在推普周活动或其他提高师生语言文字应用能力的各项活动中评出的先进班级和个人,学校予以表彰鼓励。
学校语言文字应用管理制度(二〇〇七年九月二十六日)为全面推进我校使用语言文字的标准化、规范化,依据《国家通用语言文字法》、《教师法》、《教育法》,结合我校语言文字工作的实际情况,特制定如下制度:一、学校全面推广国家通用的普通话(以《汉语拼音方案》为准),推行规范汉字(以《汉字简化方案》为准)。
二、建立语言文字工作领导小组,由校长负总责,主抓教学的副校长担任副组长,各处室负责人和语文教研组长为组员,明确职责分工.三、学校所有专任教师必须持普通话等级证书上岗,在职教师普通话水平必须达到二级乙等及以上水平,从事语文学科教学的教师必须达到二级甲等及以上水平。
四、学校橱窗、墙报、校训、班训、标语牌匾,以及校园网页、校内通知、布告栏等必须使用规范汉字.五、学校公文、教师教案、讲义、课件、板书、试卷、批语、评语等必须用规范汉字,学生作业必须用规范汉字.六、普通话是校园语言、教学语言.教师的课堂教学、学生在课上回答问题必须用普通话;校园广播站必须用普通话播报。
七、积极开展语言文字规范化竞赛,如普通话朗读比赛、演讲、辩论赛、征文、主题班会等,提高师生对语言文字的重视程度.八、积极配合语委部门精心组织每年的“推普周”活动,开展丰富多彩、形式多样的宣传推普教育活动。
2018-2019学年晨光第一学校加强学习《国家通用语言文字法》明确

2018-2019学年晨光第一学校加强学习《国家通用语
言文字法》明确
日前,学校组织行政领导和各班班主任进行了《国家通用语言文字法》和社会用字相关规定的专题学习。
语言文字领导小组组长曾美宝校长强调了抓好语言文字规范化工作的艰巨性和长期性,要求学校语言文字工作小组按照省、市语委的统一部署,扎扎实实地落实语言文字规范化工作的各个阶段活动开展。
王校长指出,在宣传发动阶段要认真宣传贯彻《国家通用语言文字法》,使全体师生、职工都能充分认识到开展语言文字规范化工作的重要意义,增强迎接检查评估的意识,在各项业务工作中自觉做到讲好普通话、使用规范字。
晨光第一学校语言文字工作小组
2018年9月。
2018-2019学年度晨光第一学校开设“规范汉字使用能力”活动

2018--2019学年度清溪镇晨光第一学校
开设“规范汉字使用能力”活动
2018年11月,清溪晨光第一学校邀请东莞市廖军名师工作室中的廖军老师和全体成员一起进行研讨活动。
此次活动的主题是“语言文字教学”研讨。
活动先由我校谢祯贤老师上的三年级上册《海滨小城》开始,课后廖军老师进行了精彩的点评。
谢老师的这一节课上得很真实,很有语文味,让与会教师得到一次课堂洗礼,为语文课该怎样上作了一个很好的示范。
活动的最后一项是我镇语文辅导员黄颂辉老师作了一个《如何在语文教学中落实语言文字训练》的讲座。
2018-2020学年晨光第一学校说普通话、写规范字监督小组名单

2018-2020学年晨光第一学校说普通话、写规范字监督小组名单
负责老师:王丽
小组长:卢翰
成员:周素红李艳席浩安陈虹莹
刘健涛周茜茜彭熔谭金荣
王运年刘晓华高月燕许亮
(二○一七至二○一八学年度)
负责老师:王丽
小组长:赖海清
成员:韩崇华吴荔薇肖永红黄芸芸薛秀兰陈爱婷陈云香谢祯贤
李新卫杨清华唐国贵王际政
(二○一八至二○一九学年度)
负责老师:王丽
小组长:刘芳
成员:韩崇华吴荔薇肖永红黄芸芸薛秀兰陈爱婷陈云香谢祯贤
李新卫杨清华唐国贵王际政。
XX小学(学校)语言文字工作机制(2018-2019学年度)

XX小学(学校)语言文字工作机制(2018-
2019学年度)
为了全面推进学校语言文字的规范化和标准化,结合国家通用语言文字法等相关法规,以及学校实际情况,我们制定了以下工作机制:
一、宣传贯彻国家通用语言文字法,提高教职员工的语言文字规范化意识和现代意识。
全面推广国家通用的普通话,推行规范汉字,以《汉字简化方案》为准。
二、建立学校语言文字工作领导小组,形成长效管理机制。
领导小组将成为常设机构,充分发挥其对学校语言文字工作的规划指导和管理监督作用,明确各自工作职责,并制定检查和改进措施。
三、将语言文字工作纳入学校常规工作,每学期制定语言文字工作计划,按期检查评估,期末写出总结,切实作到有计划、有总结。
积极派出人员参加上级语言文字相关工作培训,
并有计划地组织教职工普通话培训和语言文字使用规范化竞赛活动。
四、学校将普通话合格作为聘用、录用教师条件之一,实行教职工持普通话水平等级证书上岗制度,不合格者不能上岗,不予聘任。
在职教师普通话水平必须达到二级乙等及以上水平,语文教师必须达到二级甲等及以上水平。
五、建立教师使用规范语言文字评比制度,制定语言文字工作奖惩制度,将有关要求纳入校规、教学管理、教学规定、教职工的评优、评职、晋级、教师业务考核及学生评优制度中。
以上措施将在教职员工考核制度、教职工评选先进制度、教学管理及评估制度、教学评优制度、学生常规管理制度、学生评优制度等方面得到落实。
通过这些措施,我们将全面推进学校语言文字的规范化和标准化,提高广大教职员工的语言文字素质。
晨光第一学校值日行政及干事安排和职责(2)(1)

晨光第一学校2019年秋学期行政、干事值日安排表总值:徐向群曾美宝附:工作职责1.值日行政1,2与值日干事都在相应的时间段带好袖章在校门口值日,早上7:10-7:45看上学,中午12:00-12:15组织放学,中午12:30-13:40巡查该学部午休教室情况并在自己办公室值日 ,中午13:40-13:55组织路队入校, 17:00-17:35组织放学,初中部每天晚上由中学德育主任19:25-19:35组织放学。
周五放学由三个德育主任主负责,根据自己学部放学时间与干事一同维持学生秩序放学。
每天下午一年级放学时段由该学部德育主任负责。
当天上放学秩序与安全一律由值日行政与干事负责,其余行政在行政楼负责本学部其他区域安全。
每天值日行政和干事需到保安室签到,非特殊情况,不得请假。
请假时调好岗并告知校长室。
总值进行飞行检查。
禁止代签,提前签,如有特殊情况请在签名处备注。
2.值日行政和干事须加强校园巡查,维持生活秩序,全面负责检查分管学部当日早读、上课、两操、午休、写字、教师值日、就餐、集会、安全及学生日常行为规范等情况,若发现问题及时处理并报告有关部门,重大问题须在第一时间报告校长,当天值日行政或干事负责填好《校务日志》,并签上名字,将《校务日志》放回到保安室。
3.如有重大检查或重要活动,值日行政和干事负责接待领导,处理事务。
4.星期五及重大节假日下午放学行政岗位安排:校门口、运动场及路队管理:李建军、梁景标、柴等鹏二幼周边巡查:肖葵生刘天[17:20进行离校提示]学校3号门周边巡查:杨升群小学部教学楼:张爱娥,王丽中学部教学楼:王松操场,运动场:韩增晶张小近[17:20主要负责组织学生快速离校]校园安全检查:李鹏飞[17:20主要负责组织学生快速离校]办公室二0一九十一月十五日清溪晨光第一学校值日行政 值日干事 签到表清溪晨光第一学校晨光第一学校校务日记日期:年月日第周星期备注:请值日行政或值日干事填写好相应内容,并在内容后()备注自己的名字。
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2018-2019学年晨光第一学校
语言文字工作领导小组
一、机构组成:
组长:曾美宝
副组长:韩增晶、袁志嘉
组员:杨升群、李鹏飞、刘秀漫、李仁宗、李建军、梁景标、柴等鹏、王丽、张爱娥、王松、肖葵生
二、人员分工:
韩增晶:规划、筹备、自查、申报。
王丽:安排、协调、运作、督查、考核。
组织教师普通话培训与检测,全面指导、督查普通话推广月活动。
柴等鹏:布置阶段工作任务,组织普通话校本培训,全面负责教师朗诵比赛、书法比赛等活动。
李建军和梁景标:组织普通话校本培训,指导督促教研组、少先队定期开展活动,全面考评师生活动绩效。
张爱娥和王松:定期开展教师普通话说课、赛课活动及学生作文竞赛。
刘秀漫:成立普通话文明监督岗、建立校园广播站并持续长久地开展工作,定期开展学生演讲比赛、硬笔书法大赛、班级板报评比等活动。
杨升群和李鹏飞:全面收集、整理相关资料,及时汇总、汇报。
李仁宗:按语言文字工作档案分类目录进行装档。
肖葵生:负责学校宣传栏。
晨光第一学校
2018年9月。