英语国际音标(48个)分类表及发音方法
48个国际音标发音方法及分类
48个国际音标的发言方法（1）[i:]长元音①舌尖抵下齿，舌前部尽量抬高。
双唇微微张开，扁平作微笑状。
是字母ea、ee、ey、ie、或ei在单词中的发音，此音是长元音，一定注意把音发足。
（2）[i] 短元音舌尖抵下齿，舌前部抬高双唇扁平分开，牙床近于全舌。
是字母i或y在单词中的发音，发此音要短促而轻快。
（3）[כ:] 长元音①双唇小而圆，向前突出。
舌尖卷上再过渡为卷后。
是字母o、al、or、oar、our或oor在单词中的发音（4）[כ] 短元音双唇稍微向外突出圆形。
舌后升起，舌尖不触下齿，是字母o在单词中的发音。
（5）[u:]长元音双唇成圆形。
②舌尖不触下齿，舌头尽量往后缩。
是字母oo或ou在单词中的发音（6）[u] 短元音双唇成圆形，舌尖不触下齿，舌头尽量往后缩。
是字母u、oo或ou在单词中的发音。
（7）[∂:]或[З：] 长元音①嘴扁平。
②上下齿微微张开，舌头放平，舌中部微微抬起。
是字母er、ir、or或ur在单词中的发音（8）[∂] 短元音①嘴微微张开。
②舌头自然放松，舌中部微微抬起。
是字母a、o、u、e、or、er或ur在单词中的发音（9）[ɑ:]长元音双唇张而不圆，牙齿大开，舌后微升，舌尖向后升缩微微离开下齿，发阿之长音。
是字母er在闭音节或重读闭音节中的发音也是字母a在以st结尾的单词中的读音。
（10）[∧] 短元音双唇平放，牙床半开，舌尖抵住下龈，舌后微微升起，嘴张至小指宽度。
是字母o或u在单词中的发音（11）[e] 短元音嘴扁平作微笑状。
舌尖顶下齿，舌近硬鄂，上下牙半开半合，是字母e或ea在单词中的发音（12）[æ] 短元音①嘴张大，尽量拉向两边，唇扁平，②舌前微升，舌尖抵住下龈，牙床开，软鄂升起，唇自然开放。
是字母a在闭音节或重读闭音节中的发音（13）[ei] 双元音舌尖顶下齿，牙床半开半合，双唇扁平。
是字母a 在开音节中的读音。
（14）[ai] 双元音将口张开略圆，舌后升起，舌尖向后收缩。
英语48个国际音标发音规则及音节的分类和划分
二.有关英语语音的名词解释：1．音节以元音为主体构成的发音单位，一般说来元音发音响亮，可以构成音节，辅音发音不响亮，不能单独构成音节（[m] [n] [ŋ] [l]例外）。
从单词拼写形式上看，有几个元音字母就有几个音节。
2．音节的划分①在重读音节和非重读音节的相邻处有两个辅音字母时，一个辅字组属于前面的音节，一个属于后面的音节。
例如：let-ter mem-ber chil-dren daugh-ter②在重读和非重读音节的相邻处只有一个辅音字母时，如果前面重读音节里的元音是长音则辅字组属于后面一个音节，如果重读音节里的元音是短音，则辅音字母属于重读音节。
例如：长音pa-per stu-dent fa-ther ze-ro mo-tor far-ther 短音sev-en stud-y moth-er ver-y mod-le weath-er3．重读音节单词中读音特别响亮的音节。
用音标标记双音节、多音节词的读音时，应使用重读符号。
单音节词多数是重读音节，标记读音时不需要使用重读符号。
4．开音节①绝对开音节：单个元音字母后面没有辅音字母的重读音节。
例如：no blue ba-by stu-dent se-cret②相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e 构成的重读音节。
例如：name these bike home excuse5．闭音节单个元音字母后面有辅音字母（r w y 除外）且以辅音字母结尾的重读音节。
例如：bag egg fish not cup6．双音节词重读规则双音节词的第一个音节通常是重读音节。
例如：stu-dent Chi-na sec-ond au-tumn含有a- be- de- re- in- ex- 等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读。
双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变。
例如：a bout be fore ex cuse re pairfor get-ful in ven-tor7．多音节词重读规则多音节词通常在倒数第三个音节重读。
完整版)48个国际音标表(打印版)已整理
完整版)48个国际音标表(打印版)已整理国际音标研究国际音标表共有48个音标。
其中12个为长元音，8个为双元音，剩下的28个为短元音、清辅音、浊辅音、鼻音、半元音等。
一、长元音1.疯狂外号：穿针引线长衣音，简称“长衣音”。
发音要领是：舌尖抵下齿，舌前部抬高，舌两侧抵上齿两侧，口形偏平。
发音示例：i：Chinese中国人ee：feeling感情ei：receive接到ea：please请ie：XXX相信2.词汇拓展：we、she、meet、sixteen、each、please3.实用操练：1）Speaking English is a piece of cake.说英语是小菜一碟。
2）Seeing is XXX.眼见为实。
4.额外奉献：XXX。
(请尽管。
/请随时。
)这是一个非常好用的句型。
1）Please XXX.请尽管随时采访。
2）Please feel free to ask for any help anytime.需要帮忙尽管说。
二。
短元音1.疯狂外号：经典收小腹减肥短衣音，简称“短衣音”。
发音要领是发音时舌尖抵下齿，前舌尽量抬高，口形扁平。
发音示例：i: visit参观e: English英语u: busy忙ee: been曾经是y: pretty漂亮的ui: build建造2.词汇拓展：six、eleven、trip、list、movie3.实用操练：1.Where there is a will。
there is a way.有志者事竟成。
2.I'm pretty busy.我很忙。
三。
元音[e]1.疯狂外号：“小开口45度”音，简称为“45度”音。
发音时舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，舌位比[i:]低；唇形中常，开口度比[i:]大。
发音示例：e: XXX记得ea: n问题一。
电影《阿凡达》阿凡达》是一部由XXX执导的科幻电影。
它于2009年上映，主演是XXX、XXX和XXX。
这部电影讲述了人类在XXX星球上的冒险故事。
48个国际音标发音方法及分类
48个国际音标发音方法及分类国际音标（IPA）是一种音标系统，用于标示所有语言中的语音音素。
它由国际音标协会于1886年创立，并在之后的发展中不断完善。
国际音标系统包括了一系列符号，用于准确地表示语言中的音素。
国际音标的分类方法主要基于音节的发音特点，可以分为元音和辅音两大类。
1. 元音（Vowels）：元音发音时，喉头不会产生阻塞，空气能够自由通过声道流出。
以下是一些常见的元音的国际音标及发音方法：-[i]：这是一个闭前不圆唇元音，发音时将舌头抬起，靠近齿龈，不需要用到喉头。
-[ɑ]：这是一个开后不圆唇元音，发音时将舌头放在口腔中部，靠近软腭，同时舌头后部略微抬起，不需要用到喉头。
-[u]：这是一个闭后圆唇元音，发音时将舌头抬起，靠近软腭，同时将双唇收圆。
-[e]：这是一个半开前不圆唇元音，发音时将舌头抬起，靠近齿龈，双唇保持不圆。
-[o]：这是一个半开后圆唇元音，发音时将舌头抬起，靠近软腭，同时将双唇收圆。
2. 辅音（Consonants）：辅音发音时，喉头会产生阻塞或摩擦，空气流经此处时会被阻挡或发生摩擦根据不同的发音方式和发音器官的不同位置，可以将辅音进一步分为以下几类：- 清辅音（Plosives）：这些辅音是通过完全封锁气流而形成的。
例如，发音 [p] 时，双唇完全封闭，然后突然松开形成 [p] 的音。
- 摩擦音（Fricatives）：这些辅音通过使气息通过狭窄的通道而形成，形成摩擦声。
例如，发音 [s] 时，气流通过舌尖和上齿之间的空隙产生摩擦声。
- 破裂辅音（Affricates）：这些辅音结合了清辅音和摩擦音的特点。
发音过程中，先是清辅音，然后转为摩擦音。
例如，发音 [tʃ] 时，先发出 [t] 的声音，然后过渡到发出 [ʃ] 的声音。
- 鼻音（Nasals）：这些辅音是通过鼻腔传出的。
例如，发音 [n] 时，气流通过鼻腔而不是口腔中发出。
- 侧音（Lateral）：这些辅音是通过侧面通道传出的。
英语国际音标表48个发音教学
英语国际音标表48个发音教学一、元音（20个）1. 长元音（5个）- /ɑ:/- 发音方法：口张大，舌身压低并后缩，舌尖不抵下齿，双唇稍收圆。
例如：car（汽车），far（远的），class（班级）。
- /ɔ:/- 发音方法：双唇收得又圆又小，并向前突出，舌尖不触下齿，舌身往后缩。
例如：dog（狗），box（盒子），hot（热的）。
- /ɜ:/- 发音方法：舌身尽量降低并向后缩，舌尖不抵下齿，舌中部向硬腭尽量抬起，嘴唇向两旁伸开，成扁平形。
例如：bird（鸟），girl（女孩），nurse（护士）。
- /u:/- 发音方法：双唇收圆，突出，舌尖离开下齿，舌身后缩，舌尖不触下齿，舌尖尽量向软腭靠近并保持紧张。
例如：blue（蓝色的），ruler（尺子），juice（果汁）。
- /əʊ/- 发音方法：由/əʊ/滑向/ʊ/，舌尖抵住下齿，舌身向硬腭尽量抬起，嘴唇向两旁伸开，由扁平到收圆。
例如：go（去），no（不），so（所以）。
2. 短元音（7个）- /ʌ/- 发音方法：舌尖和舌端两侧轻触下齿，舌身稍向后缩，舌尖不抵下齿，舌中部向硬腭尽量抬起，嘴唇向两旁伸开。
例如：bus（公共汽车），cup（杯子），duck（鸭子）。
- /ɒ/- 发音方法：双唇收圆，稍突出，舌尖不触下齿，舌身尽量往后缩。
例如：box（盒子），hot（热的），dog（狗）。
- /əʊ/- 发音方法：由/əʊ/滑向/ʊ/，舌尖抵住下齿，舌身向硬腭尽量抬起，嘴唇向两旁伸开，由扁平到收圆。
例如：go（去），no（不），so（所以）。
- /u/- 发音方法：双唇收圆，稍突出，舌尖离开下齿，舌身后缩，舌尖不触下齿，舌尖尽量向软腭靠近但不紧张。
例如：book（书），look（看），good（好的）。
- /e/- 发音方法：舌尖抵下齿，舌前部向硬腭尽量抬起，嘴唇向两旁伸开，成扁平形。
例如：pen（钢笔），red（红色的），bed（床）。
- /æ/- 发音方法：舌尖抵下齿，舌前部向硬腭尽量抬起，嘴唇向两旁伸开，舌尖不抵下齿。
英语48个国际音标发音规则及音节的分类和划分
二.有关英语语音的名词解释：1．音节以元音为主体构成的发音单位，一般说来元音发音响亮，可以构成音节，辅音发音不响亮，不能单独构成音节（[m] [n] [ŋ ] [l]例外）。
从单词拼写形式上看，有几个元音字母就有几个音节。
2．音节的划分①在重读音节和非重读音节的相邻处有两个辅音字母时，一个辅字组属于前面的音节，一个属于后面的音节。
例如：let-ter mem-ber chil-dren daugh-ter②在重读和非重读音节的相邻处只有一个辅音字母时，如果前面重读音节里的元音是长音则辅字组属于后面一个音节，如果重读音节里的元音是短音，则辅音字母属于重读音节。
例如：长音 pa-per stu-dent fa-ther ze-ro mo-tor far-ther 短音 sev-en stud-y moth-er ver-y mod-le weath-er3．重读音节单词中读音特别响亮的音节。
用音标标记双音节、多音节词的读音时，应使用重读符号。
单音节词多数是重读音节，标记读音时不需要使用重读符号。
4．开音节①绝对开音节：单个元音字母后面没有辅音字母的重读音节。
例如：no blue ba-by stu-dent se-cret②相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e 构成的重读音节。
例如：name these bike home excuse5．闭音节单个元音字母后面有辅音字母（r w y 除外）且以辅音字母结尾的重读音节。
例如：bag egg fish not cup6．双音节词重读规则双音节词的第一个音节通常是重读音节。
例如： stu-dent Chi-na sec-ond au-tumn含有a- be- de- re- in- ex- 等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读。
双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变。
例如：a bout be fore ex cuse re pairfor get-ful in ven-tor7．多音节词重读规则多音节词通常在倒数第三个音节重读。
48个国际音标发音方法及规则
48个国际音标发音方法及规则国际音标（International Phonetic Alphabet，简称IPA）是一种标音符号系统，用于表示世界上各种语言的音素。
它由国际语音学学会（International Phonetic Association）制定和推广，旨在提供一种统一的方法来准确地记录和传递语言的发音。
下面是国际音标的48个基本发音方法及其规则：1.辅音音标：- 爆破音（Plosive）：/p, b, t, d, k, g/- 鼻音（Nasal）：/m, n, ŋ/- 摩擦音（Fricative）：/f, v, θ, ð, s, z, ʃ, ʒ, h/- 破擦音（Affricate）：/tʃ, dʒ/- 置音（Approximant）：/r, ɹ, l, j, w/2.元音音标：- 单元音（Monophthong）：/i, ɪ, e, ɛ, æ, ɑ, ɔ, o, u/- 双元音（Diphthong）：/eɪ, aɪ, ɔɪ, əʊ, aʊ, ɪə, eə, ʊə/发音规则：1.爆破音：通过完全封闭口腔后迅速释放气流。
2.鼻音：气流通过鼻腔而不是口腔产生声音。
3.摩擦音：气流通过狭窄的通道摩擦产生噪音。
4.破擦音：结合了爆破音和摩擦音，先产生闭塞，然后缓慢释放气流。
5.置音：通过舌头接近但不接触口腔前部形成音位。
6.单元音：舌位、唇形、颚位相对固定，发音保持稳定。
7.双元音：舌部移动，从一个元音到另一个元音，声音发生变化。
需要注意的是，国际音标并非是所有语言的发音方法和规则的终极权威，它只是一种工具，用于对语言发音进行描述，因此不同语言的发音可能会有细微差别。
这只是一个简要介绍国际音标的内容，如果您对一些特定的音标发音方法或规则有更详细的兴趣，请告诉我。
48个国际音标发音图解暨口形及发音方法
四十八个音素发音图解暨口形及发音方法1.//美式读音符号//英式读音符号/i/传统式的国际音标读音符号该音是个前元音，是字母i或y在重读闭音中的读音。
它是个短元音，故发此音要短促而轻快。
发音要领的是：舌尖抵下齿，舌前部抬高，舌两侧抵上齿两侧，口形偏平。
2./i/美式读音符号/i:/英式读音符号/i:/传统式的国际音标读音符号前元音，是字母ea，ee，ie或ei在单词中的发音。
此音是长元音，一定注音把音发足。
其发音要领是发音时舌尖抵下齿，前舌尽量抬高、舌位高于/i/：口形扁平。
3.//美式发音符号/e/英式发音符号/e/传统的国际音标的读音符号该音是个前元音，是字母e或ea在单词中的发音。
它是个短元音。
发音时舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，舌位比/i:/低；唇形中常，开口度比/i:/大。
4.//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号该音是个前元素，是字母a在重读闭音节中的发音。
//是短元音。
发音时舌尖抵下齿；舌前部稍抬高，舌位比/e/更低；双唇平伸，成扁平形。
5.//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号该音是个后元音，是字母组合ar的读音，也是字母a在ss，st，th等字母前面的读音。
//是长元音。
发音时口张大，舌身压低并后缩，后舌稍隆起，舌尖不抵下齿。
双唇稍收圆。
6.//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号该音是个短元音，是字母o在重读闭音节单词中的读音。
发音时口张大，舌身尽量降低并后缩，双唇稍稍收圆。
7.//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号该音是个后元音，是字母o，or，al，oar，our或oor在单词中的发音。
它是长元音。
发音时舌后部抬得比//即美式//美式//高，双唇收得更圆更小，并向前突出。
8.//美式读音符号//英式读音符号/u/传统的国际音标的读音符号该音是个后元素，是英语字母u，oo或ou等在单词中的发音。
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英语国际音标(48个)分类表及发音方法音标速记：
长元音/ɑ://ɔ:/ /ɜ:/ /i:/ /u:/
元音短元音/ʌ/ /ɒ/ /ə/ /ɪ/ /ʊ/ /e/ /æ/（20个）
双元音/eɪ/ /aɪ/ /əʊ/ /aʊ/ /ɔɪ/
/ɪə/ /eə/ /ʊə/
爆破音/p/ /b/ /t/ /d/ /k/ /g/
摩擦音/f/ /v/ /s/ /z/ /ʃ/ /ʒ/
/θ/ /ð/ /h/ /r/
辅音破擦音/tr/ /dr/ /tʃ/ /dʒ/ /ts/ /dz/（28个）
鼻音/m/ /n/ /ŋ/
半元音/w/ /j/
舌边音/ǀ/
注：辅音中红色（11个）为清辅音，其余（17个）为浊辅音。
单元音
/i:/嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，嘴角向两边张开，流露出微笑的
表情，与字母E发音相同。
/ɪ/嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，舌前部提高，嘴形扁平。
/ ɜ:/嘴形扁平，上下齿微开，舌身平放，舌中部稍抬起。
/ə/嘴唇微微张开，舌身平放，舌中部稍抬起，口腔自然放松发声。
/ɔ:/嘴唇收的小而圆，并向前突出，舌身往后缩。
/ɒ/口腔打开，嘴张大，舌头向后缩，双唇稍收圆。
/u:/嘴形小而圆，微微外突，舌头尽量外缩。
/ʊ/嘴唇张开略向前突，嘴形稍收圆并放松些，舌头后缩。
/ɑ:/口腔打开，嘴张大，舌身放平，舌尖不抵下齿，下巴放低，放松发音。
/ ʌ/嘴唇微微张开伸向两边，舌尖轻触下齿，舌后部稍微抬起。
/æ/ 嘴张大，嘴角尽量拉向两边，成扁平形，舌尖抵下齿，
/e/嘴形扁平，舌尖抵下齿，舌前部稍抬起。
双元音
/eɪ/由[e]和[i]两个单音组成，[e]重读，[i]轻读，口型由半开到合。
字母A就发这个音。
/aɪ/由两个单音组成，前音重读后音轻读，口型由开到合。
与字母I的发音相同。
/ɔɪ/由[כ]和[i]两个单音组成，前重读后轻读，双唇由圆到扁，口型从开到合，
/aʊ/由[a]和[u]两个单音组成，[a]重读，[u]轻读，口型由大到小。
/əʊ/由[ə]和[u]两个单音组成，发音也是一个过程，口型由半开到小，与字母O的发音是相同的。
/ɪə/ 由[i]和[ə]两个单音组成，[i]重读，[ə]轻读，双唇始终是半开的。
/eə/由[e]和[ə]两个单音组成，前重后轻，舌尖抵下齿，双唇半开。
/ʊə/两个单音组成，[u]重读，[ə]轻读，双唇由收圆到半开。
辅音音素
/p/双唇紧闭，然后快速张开，让气流冲出口腔，发出爆破音，但声带不振动。
/b/双唇紧闭，然后快速张开，让气流冲出口腔，发出爆破音，但声带需振动。
/ t/舌尖抵上齿龈，憋住气，然后突然弹开舌尖，让气流从口腔中喷出，但声带不振动。
/d/舌尖抵上齿龈，憋住气，然后突然弹开舌尖，让气流从口腔中喷出，但声带需振动。
/ k/舌后部抵住软腭，憋住气，然后突然离开，将气送出来，像咳嗽一样，但声带不振动。
/g/舌后部抵住软腭，憋住气，然后突然离开，将气送出来，像咳嗽一样，但声带需振动。
/s/双唇微微张开，舌头自然放松，气流从上下齿隙间送出，但声带不振动。
/z/双唇微微张开，舌头自然放松，气流从上下齿隙间送出，但声带需振动。
/ʃ/双唇收圆并微微突出，舌头稍微上卷，舌尖接近上齿龈，送气，但声带不振动。
/ʒ/ 双唇收圆并微微突出，舌头稍微上卷，舌尖接近上齿龈，送气，但声带需振动。
/tʃ/双唇略微张开突出，舌尖抵住上齿龈，用力吐气，声带不振动。
/dʒ/ 双唇略微张开突出，舌尖抵住上齿龈，用力吐气，声带需振动。
/f/上齿轻轻接触下唇，然后吹气，使气流从唇齿间通过，形成摩擦，声带不振动。
/v/上齿轻轻接触下唇，然后吹气，使气流从唇齿间通过，形成摩擦，声带需振动。
/θ/ 舌尖微微伸出，上下齿轻轻咬住舌尖，送气，但声带不振动。
/ð/ 舌尖微微伸出，上下齿轻轻咬住舌尖，送气，但声带需振动。
/ts/ 舌尖先抵住上齿，堵住气流，使气流从舌尖和齿龈间送出，声带不振动。
/dz/ 舌尖先抵住上齿，堵住气流，使气流从舌尖和齿龈间送出，声带需振动。
/tr/ 双唇收圆向前突出，舌尖上翘抵住上齿龈，采取发/ r/ 的姿势，声带不振动。
/dr/ 双唇收圆向前突出，舌尖上翘抵住上齿龈，采取发/ r/ 的姿
势，声带需振动。
/ h/ 嘴唇自然张开，自然呵气，声带不振动。
/ r/ 舌尖向上卷起，舌头不要接触任何部位，双唇稍微突出，声带振动。
/ ǀ/ 舌尖抵住上齿龈，舌尖轻微用力弯曲，气流从舌旁边送出，声带振动。
/m/双唇紧闭，舌头平放，气流从鼻腔送出，声带振动。
/n/ 双唇微开，舌尖抵上齿龈，气流从鼻孔里出来，声带振动。
/ŋ/双唇张开，舌尖抵上齿龈，
/ w/ 双唇缩小并向前突出，舌后部抬起，嘴慢慢向两旁滑开，声带振动。
/ j/嘴形成微笑状，舌尖抵住下齿，舌面抵住上颚，声带需振动关于语音的几个概念:
音素: 音的最小单位,英语中有48个音素.
音节: 由元音和辅音构成的发音单位.
元音: 发音响亮,是乐音,口腔中气流不受阻碍,是音节的主要组成部分.英语中有20个元音.
辅音: 发音不响亮,是噪音,口腔中气流受到阻碍,不是音节的重要组成部分,英语中有28个辅音.
开音节: 1)辅音+元音+辅音+不发音e 如:kite cake name bike make take home plane shine
2)辅音+元音如:he hi go no do be tree three hello
闭音节: 1)辅音+元音+辅音如:sit bed bad bag hot hop let mad map head
2)元音+辅音如: it is of in on up out ant。