2020教师资格证小学综合素质试题及解析
2020教师资格证考试《小学综合素质》真题及答案解析
2020教师资格证考试《小学综合素质》真题及答案解析一、选择题1.吴老师经常通过和学生聊天来了解他们的知识基础和生活经验，再结合他们学习特点进行分层教学。
吴老师的做法说明他关注( )。
A学生发展的可变性B学生发展的个别差异性C学生发展的阶段性D学生发展的不均衡性答案：B解析：吴老师针对每个学生的不同而采取分层教学，即因材施教，体现了他关注学生发展的个别差异性。
2.于老师认为，小学与其开设综合实践活动课浪费时间和精力，还不如利用那些课程时间进行语文和数学课。
于老师的看法（ )。
A忽视了学生全面发展B忽视了学生个性发展C忽视了学生均衡发展D忽视了学生主动发展答案：A解析：全面发展要求促进学生德智体美育全面发展，而于老师要求学生只关注语文和数学，明显忽视了学生的全面发展。
3.赵老师写板书时写了一个错字，王亮站起来大声说:“老师，字写错了。
”赵老师生气的说:“多什么嘴!你是老师，我是老师?坐下!”王亮默默地坐下了。
自此，在课堂上,再也没有学生敢指出老师的错误了。
对赵老师的做法正确的评价是（ )。
A维持了课堂纪律B侵犯了学生的受教育权C维护了教师的尊严D忽视了学生的主体地位答案：D解析：素质教育要求教师激发和调动学生的积极性，尊重学生的独立人格，而赵老师批评学生，不允许学生指出错误，打击了学生的积极性，忽视了学生的主体地位。
4.学校每次安排杨老师参加集体学习与培训,她总是护绝，还说:“我年龄这么大了,还学什么啊!”杨老师的言行表明其缺乏( )。
A专业发展意识B专业发展能力C团结协作意识D团结协作能力答案：A解析：教师专业发展要求教师树立终身学习的意识，不断提高自身的专业水平和能力。
而题中杨老师拒绝参加培训，体现了她缺乏专业发展的意识。
5.某教科所开发的在线课程因针对性强、收费合理而广受好评。
孙校长得知后,推荐学生购买该在线课程。
他在全校教职工大会上说:“自愿购买，如果因为经济条件无法购买的,可由家长向班主任解释说明。
2020年下(小学)教师资格证笔试综合素质真题与答案
（小学）教师资格证笔试综合素质真题与答案一、单项选择题(共29小题，每题2分，共58分，每道题只有一个正确答案)1.吴老师经常通过和学生聊天来了解他们的知识基础和生活经验，再结合他们学特点进行分层教学。
吴老师的做法说明他关注( )。
A.学生发展的可变性B.学生发展的个别差异性C.学生发展的阶段性D.学生发展的不均衡性答案：B解析：吴老师针对每个学生的不同而采取分层教学，即因材施教，体现了他关注学生发展的个别差异性。
2.于老师认为，小学生与其开设综合实践活动课浪费时间和精力，倒不如利用这些课时多上语文课和数学课，于老师的看法( )。
A.忽视了学生全面发展B.忽视了学生个性发展C.忽视了学生均衡发展D.忽视了学生主动发展答案：A解析：全面发展要求促进学生德智体美育全面发展，而于老师要求学生只关注语文和数学，明显忽视了学生的全面发展。
3.赵老师板书时写错字，王亮同学站起来大声说:老师，字写错了!赵老师不高兴地说:多什么嘴，你是老师，我是老师?坐下!王亮默默地坐下了，自此没人敢指出老师的错误了，关于老师的做法评价正确的是( )。
A.维持了课堂纪律B.侵犯了学生的受教育权C.维护了教师的尊严D.忽视了学生的主体地位答案：D解析：素质教育要求教师激发和调动学生的积极性，尊重学生的独立人格，而赵老师批评学生，不允许学生指出错误，打击了学生的积极性，忽视了学生的主体地位。
4.学校安排老师集体学与培训，杨老师总推脱，她说:年龄大了，学什么?杨老师缺乏( )。
A.专业发展意识B.专业发展能力C.团结协作意识D.团结协作能力答案：A解析：教师专业发展要求教师树立终身学的意识，不断提高自身的专业水平和能力。
而题中杨老师拒绝参加培训，体现了她缺乏专业发展的意识。
5.某教科所开发的在线课程因针对性强、收费合理而广受好评。
孙校长得知后，推荐学生购买该在线课程。
他在全校教职工大会上说：“自愿购买，如果因为经济条件无法购买的，可由家长向班主任解释说明。
2020上半年小学教师资格证考试真题及答案《综合素质》
2020上半年小学教师资格证考试真题及答案《综合素质》2020上半年小学教师资格证考试真题及答案《综合素质》2020上半年小学教师资格证考试答案《综合素质》一、单项选择题本大题共29小题，每小题2分，共58分。
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，错选、多选或未选均无分。
1.【题干】张老师在小学英语教学中恰当使用英语剧的形式教学，让学生在角色扮演中学习英语，张老师的做法()。
【选项】A.优化了教学目标B.优化了教学条件C.优化了教学过程D.优化了教学资源【答案】C【解析】【考点】2.【题干】针对“好学生吃不饱，学困生吃不了”的现象，蒋老师在充分了解学情的前提下，将学生分为三个层次，实行分成教学。
蒋老师的做法体现了()。
【选项】A.诲人不倦B.教学相长C.循循善诱D.因材施教【答案】D【解析】【考点】3.【题干】某小学对学生评优制度实行了改革，增设了“创造之星”“孝心之星”等多项荣誉称号。
该学校的做法()。
【选项】A.不利于端正学生的学习态度B.不利于促动学生的全面发展C.有利于强化学生之间的竞争D.有利于促动学生的个性发展【答案】D【解析】【考点】4.【题干】某小学要求教师重视教学科研。
卢老师抱怨道：“搞研究有什么用，上课又用不着。
”卢老师的说法( )。
【选项】A.准确。
教师须服从学校的一切安排B.不准确。
研究有利于教师专业发展C.准确。
小学教师搞研究没用D.准确。
研究对应试协助不大【答案】B【解析】【考点】5.【题干】《中华人民共和国义务教育法》规定，我国中小学实行( )。
【选项】A.校长负责制B.校长责任制C.党委领导下的校长负责制D.党委领导下的校长责任制【答案】A【解析】【考点】6.【题干】依据《中华人民共和国教师法》的相关规定，社会力量所办学校教师的待遇( )。
【选项】A.由教育行政部门确定，但由举办者予以保障B.由举办者执行确定，但由教育行政部门予以保障C.由教育行政部门确定并予以保障D.由举办者自行确定并予以保障【答案】D【考点】7.【题干】依据《中华人民共和国教师法》的相关规定，教师有下列哪种情形，能够由其所在学校予以行政处分或解聘?( )【选项】A.故意不完成教学任务造成损失的B.课余时间无偿为学生补课C.教学过程中延长授课时间D.学生管理中严厉对待学生的【答案】A【解析】【考点】8.【题干】12岁的小亮因为家里经济状况不好，放学后道饭店打工，饭店老板了解情况后雇佣了他，并为他安排了较为清闲的工作。
教师资格证考试《小学综合素质》试题及解析(四)
教师资格证考试《小学综合素质》试题及解析(四)1．《囯家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）提出，要提高教师地位待遇，并提出了一系列保障措施。
下列选项中，不符合规定的是（）。
A.落实教师绩效工资B.保证教师工资水平不低于其他行业水平C.建设农村艰苦边远地区字校教师周转宿舍D.对长期在农村工作的教师在工资方面实行倾斜2．在打印任务未完成而缺纸的情况下，则（）A.打印机将自动关闭B.打印任务取消C.计算机提示“缺纸”D.取消打印列表中该任务后的其余任务3．下列关于素质教育的说法中，错误的是（）。
A.素质教育以促进知识深刻内化为目标B.素质教育以全面传授更有价值的知识为基础C.素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心D.素质教育以提高学生的综合素质为目的4．下列选项中，不属于中医著作的是（）。
A.《神农本草经》B.《本草纲目》C.《齐民要术》D.《黄帝内经》5．夏老师和汤老师都在积极准备参加市小学教育基本技能大赛，首次参加比赛的夏老师向汤老师请教，汤老师因担心夏老师在比赛中超过自己，就说自己也不清楚，汤老师的做法表明她（）A.具有帮助同事自我创新的意识B.缺乏尊重同事人格的品路C.具有促使同事自主发张的意说D.缺乏与同事自主合作的精神*6．开烟酒店的张某经常向小学生出售香烟,张某的行为（）A.合法，学生可以自愿购买B.合法,商家有自主经营权C.不合法,学生没有委托小学购烟D.不合法,张某不能向小学生出售香烟7．班主任张老师决定，凡是考试成绩前三名的学生可以免除班级卫生义务。
张老师的做法（）。
A.不利于学生品德养成B.有利于班级管理创新C.有利于激发学生学习D.不利于学生平均发展8．学生干部选举前，有的家长给班主任陈老师送来礼物请求照顾，陈老师一概予以拒绝。
这件事体现了陈老师（）A、因材施教B、严慈相济C、廉洁从教D、关爱学生9．吴老师在调整座位时让考试成绩好的学生优先挑选喜欢的座位，吴老师的做法()。
下半年教师资格证考试《小学综合素质》全真模拟考试试题附解析(一)
下半年教师资格证考试《小学综合素质》全真模拟考试试题附解析(一)1．黄老师经常带学生到学校花池观察荷叶和荷花，为学生讲解莲藕的生长过程并引导学生将有关荷叶、荷花的知识编成小册子，这体现黄老师( )。
A.教育科学研究者B.行为规范示范者C.专业发展引领者D.课程资源开发者2．在Word打印设置窗口中，下列叙述不正确的是（）。
A.默认页面范围为当前页B.默认打印数为一份C.默认为逐份打印D.可设置打印文档中连续的若干页3．与“刘伯承和徐向前是元帅”判断类型不同的是( )A.李白和杜甫是诗人B.王菲和腾格尔是歌手C.王红和李莹是同事D.邓亚萍和王楠是冠军4．（）制造出世界上第一台工业机器人，使得机器人的历史真正开始。
A.德兰德B.德沃尔C.瓦特D.沃德森5．凡年满________周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到________周岁( )A.六七B.五六C.七八D.六八6．不能将书本中的内容采集为数字图像存储到计算机中的设备是（）。
A.数码相机B.扫描仪C.打印机D.手机7．（2020年真题）蒙学是旧时对儿童进行启蒙教育的私塾。
下列选项中，不属于我国古代蒙学读本的是（）。
A.《道德经》B.《千字文》C.《百家姓》D.《三字经》8．张老师在小学英语教学中恰当运用英语剧的形式教学，让学生在角色扮演中学习英语，张老师的做法( )。
A.优化了教学目标B.优化了教学条件C.优化了教学过程D.优化了教学资源9．下列说法中正确的是（）A.只有成绩优良的学生是好学生B.学生在教学中处于从属的地位C.成绩差的学生也有可能获得成功D.头脑笨的学生怎么教都教不好10．（2021年下半年真题）下列选项中，属于正确的学生观的是（）。
①学生是发展着的人②人是未完成的存在物③学生是自我发展的主体④学生的发展应当具有个性化⑤教师是学生发展的帮助者而不是决定者⑥教师要不断自我完善才能树立正确的学生观A.①③④B.①②③C.③④⑤D.①⑤⑥11．下列关于中国的航天航空发展说法错误的是（）。
2020年教师资格证考试《小学综合素质》历年真题及答案(4)
2020年教师资格证考试《小学综合素质》历年真题及答案（4）一、单项选择题。
1.陈老师说不是每个学生都能考上大学，学习上暂时落后并不代表永远落后，我绝不放弃任何学生，下列说法不恰当的是( )。
A.陈老师重视学生发展的阶段性B.陈老师重视学生发展的不平衡性C.陈老师重视学生发展的差异性D.陈老师重视学生发展的顺序性【答案】D【解析】“每个学生”体现差异性，“暂时落后不代表永远落后”体现阶段性和不平衡性。
故本题选 D.2.下图教师行为体现的是( )。
A.评价标准多元化B.评价标准单一化C.评价方法复杂化D.评价方式多样化【答案】B【解析】评价标准单一化3.班主任方老师刚上课时发现有人在班长的桌子上用粉笔写了大大的“坏蛋”，对此方老师恰当的做法是( )。
A.发动学生检举肇事者B.责令班长自我反省C.严肃批评教育全班学生D.擦掉字迹后再处理【答案】D【解析】擦掉字课后再处理。
检举、责令、严肃批评教育全班学生的做法都是错误的。
4.黄老师经常带学生到学校花池观察荷叶和荷花，为学生讲解莲藕的生长过程并引导学生将有关荷叶、荷花的知识编成小册子，这体现黄老师( )。
A.教育科学研究者B.行为规范示范者C.专业发展引领者D.课程资源开发者【答案】D【解析】荷花荷叶都是校外资源，体现课程资源的开发者角色.故本题选 D. 【知识点】职业理念5.依据《教育法》的规定，关于设立学校必须具备的基本条件的要求，下列选项不正确的是( )。
A.有长期发展规划B.有组织机构和章程C.有必备的办学资金和稳定的经济来源D.有符合规定的教学场所及设施设备【答案】A【解析】《教育法》第二十七条规定，设立学校及其他教育机构，必须具备下列基本条件：(一)有组织机构和章程;(二)有合格的教师;(三)有符合规定标准的教学场所及设施、设备等;(四)有必备的办学资金和稳定的经费来源.故本题选 A. 【知识点】教育法律法规6.学生张某在高考中，由他人代考，依据《教育法》规定，可由教育行政部门责令张某停止参加高考( )。
2020教资笔试《综合素质》试题及答案
2020教资笔试《综合素质》试题及答案1.认为人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求，他人的影响和学校的教育等，持这种观点的教育家是( )。
A.孟子B.荀子C.格塞尔D.威尔逊【答案】B。
解析：荀子是性恶论的代表人物，他认为人生来就是恶的，需要外在力量加以调教。
孟子、格赛尔、威尔逊是内发论的代表人物，认为人的发展依靠人的本性和内在力量。
2.“君子欲讷于言而敏于行”强调的品德因素是( )。
A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为【答案】D。
解析：“君子欲讷于言而敏于行”的意思是君子说话要谨慎而行动要敏捷，说明行动的重要性，强调的品德因素是道德行为。
3.有的学生在文学、艺术方面有才能，有的学生在科学技术方面有才能，有的则在体育运动、组织工作方面显示才能，说明了人的身心发展具有( )。
A.互补性B.可变性C.个别差异性D.不平衡性【答案】C。
解析：每个学生都有自己的特点体现了身心发展的个别差异性。
4.荀况认为“人之性恶”，因此教育要从“礼”这一需要出发，须以“礼义”加以教化。
这体现的教育目的价值取向是( )。
A.社会本位论B.个人本位论C.无目的论D.生活本位论【答案】A。
解析：所谓“礼”，就是外在的社会要求，约之以礼，属于社会本位论。
5.为了改变传统课程过分强调学科本位的现象，新课标注重联系学生经验和生活实际，提倡和追求不同学科间的彼此联系，这体现的新课程结构特征是( )。
A.均衡性B.选择性C.独立性D.综合性【答案】D。
解析：新课程结构特征主要体现在综合性、选择性和均衡性三个方面。
题干描述的是综合性的要求。
6.把学习过程概括为“学-思-行”的统一过程的教育家和思想家是( )。
A.孔子B.孟子C.荀子D.墨子【答案】A。
解析：孔子在丰富的教学实践基础上，把学习过程概括为学—思—行的统一过程，即“学而不思则罔，思而不学则殆”。
7.下列为个体的身心发展提供前提的因素是( )。
A.教育B.遗传素质C.环境D.成熟机制【答案】B。
教师资格证考试《小学综合素质》综合检测试题附解析(九)
教师资格证考试《小学综合素质》综合检测试题附解析(九)1．亦凡的妈妈要求梁老师把弱视的亦凡调到教室前排，梁老师答应了。
可两周过去了，亦凡还坐在后排。
见此情形，亦凡的妈妈带上礼物到梁老师家拜访。
第二天,梁老师把亦凡的座位调到了前排。
这表明梁老师的职业道德修养所处的阶段是（）。
A.外在规范阶段B.自主实践阶段C.信念升华阶段D.自觉推行阶段2．我国古代有五行之说，指的是( )。
A.青、黄、赤、白、黑B.仁、义、礼、智、信C.金、木、水、火、土D.宫、商、角、徵、羽3．《中华人民共和国教育法》规定，国家在受教育者中进行（）的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。
A.传统文化B.爱国主义、集体主义、社会主义C.知识与技能D.讲文明礼貌4．敏敏隐瞒自己患有哮喘的病史，体育课上旧病复发，摔倒磕伤，紧急送往医院。
对于敏敏的伤害，（）应承担责任。
A.学校B.敏敏的监护人C.体育教师D.班主任5．下列四个事件，最终成为第一次鸦片战争导火索的是（）。
A.虎门销烟B.义和团运动C.火烧圆明园D.太平天国运动6．不属于我国古代最高教育机构的是（）A.太学B.国子监C.京师大学堂D.国子学7．在新课程改革中，教师的教学行为发生变化，下列选项中正确的是( )A.在对待自我上，新课程强调反思B.在对待师生关系上，新课程强调权威、批评C.在对待教学关系上，新课程强调教导、答疑D.在对待与其他教育者的关系上，新课程强调独立自主精神8．（2021年下半年真题）六(1)班班主任李老师在课间发现学生张某有欺凌行为，李老师首先应当（）。
A.对张某心理辅导B.通知张某家长C.严肃批评张某D.立即制止张某9．（2020年真题）某学校收了1057万元钱，根据《中华人民共和国义务教育法》，该钱用于（）。
A.学前教育B.高等教育C.实施基础教育D.实施义务教育10．校外人员孔某趁学校门卫疏忽之际，骑摩托车闯入校园，将学生刘某撞伤，对刘某所受伤害，应当承担主要责任的是（）。