有效与家长沟通的方法和策略
如何和家长沟通以及和家长沟通的技巧
如何和家长沟通以及和家长沟通的技巧家庭是一个人一生中最重要的社交环境之一，与家长的沟通是维系家庭和谐的关键。
在与家长沟通时，能够有效地传达信息和理解对方的需求和意愿非常重要。
本文将介绍如何与家长沟通以及一些与家长沟通的技巧。
首先，与家长沟通的关键是建立良好的沟通基础。
要做到这一点，我们需要倾听和尊重家长的观点和意见。
尊重家长的选择是展示自己成熟和尊重他人的重要方面。
在沟通时，我们应该表现出耐心和善意，积极倾听家长的意见，并尊重他们的决定。
同时，我们也可以向家长分享自己的想法和意见，以促进双方的理解和共识。
其次，沟通的方式和技巧在与家长的关系中非常重要。
以下是一些与家长沟通的技巧：1.使用肯定性语言：在沟通中，我们要尽量使用肯定性的语言来表达自己的观点和意见，而不是批评和指责对方。
使用肯定性语言可以帮助家长更容易地接受和理解我们的观点，同时也可以保持和谐的沟通氛围。
2.尊重对方的隐私：在与家长沟通时，我们应该尊重对方的隐私和个人空间。
不应该过多干涉对方的私事，而是尊重他们的选择和决定。
同样，我们也希望家长尊重我们的隐私和个人空间。
3.沟通双向互动：沟通应该是双向的，双方都应该有机会表达自己的意见和观点。
在和家长沟通时，我们不仅要表达自己的想法，还应该积极倾听对方的观点。
通过双向互动，可以促进更好的理解和共识。
4.使用非语言沟通：与言语沟通相比，非语言沟通更具有说服力。
我们可以通过面部表情、手势和身体语言来表达自己的情感和意愿。
当我们与家长沟通时，要保持良好的身体姿势、眼神接触和微笑，以增强与家长的亲密感和信任。
5.善于表达感受：在与家长沟通时，我们应该善于表达自己的感受和情绪。
通过清晰地表达自己的需求和感受，可以帮助家长更好地理解我们的立场和想法。
同时，我们也要尊重家长的感受和情绪，并设身处地地考虑对方的立场和需求。
最后，了解沟通障碍和应对策略也是良好沟通的关键。
在与家长沟通中，可能会遇到不同的意见、观点和难处。
教师与家长沟通的技巧与策略
教师与家长沟通的技巧与策略教师如何与家长有效沟通一、了解家庭背景教师要充分了解学生的家庭背景情况，并结合学生的学习情况进行分析，这样才会有说服力。
每个家庭都是有特点的，不同的类型应使用不同的方法。
学生的家庭背景，平常生活的环境都是影响学生性格及学习的重要方面。
教师尤其是班主任应当对家长的职业，文化水平，年龄，家教思想等方面进行调查分析。
不同层次的家庭需要用到不同的沟通方法。
但是在了解家庭背景的过程中，教师应当与各个家庭保持一定距离，凡事都有度，不能过分亲密。
一旦关系亲密后，教师很容易参与到家庭矛盾中，再者学生会产生优越感，这样也会影响学生的健康成长。
二、要以诚相待1、主动联系家长当学生的某些方面差强人意时，教师一定要主动联系家长，以此来表达自己的诚意。
在小学阶段，尤其是一年级的孩子，家长对孩子的期望比较高。
这个时候的家长，一方面想让孩子实现自己的教育愿望，急切又热情地想要得到老师的帮助；另一方面也对教师的业务能力持有审视的态度。
因此在这段时期内一定要创建与家长交流合作的良好氛围。
2、家长来后主动让座、倒水，表示尊重不管家长是以平和的心态还是愤怒的面孔出现在你面前，老师都应当给予家长充分的尊重。
家长如果心平气和的话，那一杯水，一个座位都会拉近教师和家长之间的距离，这样沟通起来比较容易。
如果家长是抱着打架的心态出现在办公室的话，那老师的一杯水会浇灭家长心中愤怒的火苗，为后面的交流提供了便利。
3、不要当着家长的面训斥他的孩子在家长心里自己的孩子总是最优秀的！如果当面训斥，家长心里肯定不舒服。
把家长叫到一个安静的地方，平心静气地谈谈孩子的情况，直到最后达成一致意见。
当家长了解到学校交流合作的氛围及老师们都是在非常耐心的进行教育工作后，他们自然会觉得将自己的孩子放到这样的环境中非常放心。
4、态度一定要诚恳家长都希望老师能经常征求并尊重他们的意见，所以和家长及时沟通很重要，这样能让家长觉得老师比较民主，善良，有利于交流沟通。
家访时如何与家长有效沟通
家访时如何与家长有效沟通家访是学校教育与家庭教育相互沟通的重要桥梁，也是教师了解学生家庭环境和成长背景的重要途径。
在家访中，与家长进行有效沟通至关重要，这不仅有助于建立良好的家校合作关系，还能更好地促进学生的健康成长和全面发展。
那么，家访时如何与家长有效沟通呢？以下是一些建议和方法。
一、做好充分准备在进行家访之前，教师要做好充分的准备工作。
首先，要了解学生的基本情况，包括学习成绩、课堂表现、兴趣爱好、性格特点等。
同时，还要了解学生的家庭背景，如家庭成员、家庭经济状况、家长的职业和文化程度等。
其次，要明确家访的目的和重点，是了解学生在家的学习情况，还是与家长探讨学生的行为问题，或者是向家长反馈学生的进步和优点。
最后，要提前预约家访时间，确保家长有足够的时间和精力接待教师。
二、选择合适的时机家访的时机也很重要。
一般来说，选择家长比较空闲、心情比较舒畅的时候进行家访效果会更好。
例如，可以选择周末或者节假日的下午或晚上。
避免在家长工作繁忙或者情绪不稳定的时候进行家访，以免影响沟通效果。
此外，还要考虑学生的情况，如果学生最近在学校表现不佳或者遇到了一些问题，要及时进行家访，与家长共同商讨解决办法。
三、注意自身形象和态度教师在家访时要注意自身的形象和态度。
穿着要得体、整洁，给家长留下良好的印象。
态度要亲切、和蔼、诚恳，让家长感受到教师对学生的关心和爱护。
在与家长交流时，要保持平等、尊重的态度，不要摆出一副高高在上的姿态，更不要对家长进行指责和批评。
要以朋友的身份与家长交流，共同探讨教育孩子的方法和策略。
四、善于倾听家长的意见和想法在家访过程中，教师要善于倾听家长的意见和想法。
家长是孩子的第一任老师，他们对孩子的了解往往比教师更深入、更全面。
因此，教师要认真倾听家长对孩子的评价和期望，了解家长在教育孩子过程中遇到的困难和问题。
同时，要给予家长充分的表达机会，不要打断家长的讲话，也不要急于发表自己的意见。
在倾听的过程中，可以适当地点头、微笑或者用简单的语言回应家长，让家长感受到教师的关注和尊重。
班主任关于家长沟通的策略
班主任关于家长沟通的策略尊敬的家长们：您好！作为您孩子的班主任，我深知家长沟通在孩子成长过程中的重要性。
为了更好地促进家校合作，帮助孩子全面发展，我制定了以下家长沟通策略，希望能够得到您的支持和配合。
一、沟通原则1. 平等尊重：在家校沟通中，我们始终秉持平等、尊重的态度，尊重彼此的差异和观点。
2. 真诚开放：双方应保持真诚和开放的心态，分享孩子成长过程中的喜悦与担忧。
3. 合作共赢：家校携手，共同为孩子创造一个良好的成长环境，实现合作共赢。
二、沟通方式1. 定期家长会：每学期至少召开一次家长会，总结孩子的学习和生活情况，分享教育心得。
2. 不定期家访：根据孩子的情况，进行不定期家访，深入了解孩子的家庭环境和家长需求。
3. 线上沟通平台：利用微信、QQ等线上工具，建立家长群，实时分享孩子的动态，解答家长疑问。
4. 电话或短信通知：及时通过电话或短信通知家长，反馈孩子的学习和生活状况。
三、沟通内容1. 孩子的学习情况：分享孩子的学习成绩、学习态度、学习方法等方面的情况。
2. 孩子的行为表现：反馈孩子在学校的纪律、行为习惯、人际交往等方面的情况。
3. 孩子的心理健康：关注孩子的心理健康，及时发现和解决心理问题。
4. 家庭教育指导：根据孩子的特点，提供有针对性的家庭教育指导和建议。
四、沟通流程1. 家长会前准备：提前收集家长意见和建议，制定会议议程。
2. 家访前沟通：提前与家长联系，确认家访时间和地点。
3. 线上沟通规范：设立群规，保持沟通秩序，确保信息的准确性和及时性。
4. 电话或短信回访：主动回访家长，了解孩子的在家表现，及时跟进教育措施。
五、反馈与改进1. 家长满意度调查：定期进行家长满意度调查，了解家校沟通的效果。
2. 问题及时解决：对于家长反映的问题，及时回应并采取措施解决。
3. 持续改进策略：根据实践经验，不断优化家校沟通策略。
我们相信，通过以上策略的实施，能够更好地促进家校之间的沟通与合作，共同为孩子的成长提供有力支持。
如何与家长进行有效的沟通
如何与家长进行有效的沟通家长是孩子成长道路上的重要伙伴，与家长进行有效的沟通是教育工作者十分重要的任务。
只有通过沟通，才能更好地了解家长的期望、关心孩子的需求，并与家长共同制定教育目标，达到良好的教育效果。
本文将介绍几种与家长进行有效沟通的方法。
一、倾听与尊重与家长进行有效沟通的第一步是倾听和尊重。
在与家长交流时，我们要保持开放的心态，积极倾听家长对孩子的看法和意见。
不要轻易打断家长的发言，而是尊重家长的观点，并给予认真回应。
这样可以增强与家长的沟通默契，建立起良好的互信关系。
二、建立有效的沟通渠道为了与家长进行有效的沟通，我们应该建立多种多样的沟通渠道。
例如，可以定期组织家长会、家长工作坊等活动，邀请家长参与进来，让家长了解学校的教育理念和教育政策，并有机会表达自己的意见和建议。
同时，也可以利用现代科技手段，如微信群、电子邮件等，与家长保持及时的沟通。
三、明确沟通目标与方式在与家长进行沟通时，我们要明确沟通的目标和方式。
首先，我们要明确沟通的主题，确保双方都对此次沟通的目的有清晰的认识。
其次，要选择适合的沟通方式，有些事情可以通过书面交流解决，有些则需要面对面交流。
选择适当的方式可以提高沟通的效果。
四、积极反馈与分享与家长沟通的过程中，不仅仅是教育工作者向家长传递信息，还应该积极听取家长的反馈和分享。
家长是孩子的第一任教师，他们对孩子的了解可能更加全面和深入。
我们应该听取家长的意见和建议，并将其纳入到教育工作中，实现家校合作，共同促进孩子全面发展。
五、面对问题与挑战在与家长进行沟通时，有时可能会遇到一些问题和挑战。
例如，家长可能会有自己的偏见或情绪化的反应。
我们要正确对待这些问题和挑战，保持冷静，努力寻找解决问题的办法。
可以以调解者的角色来化解矛盾，通过理性的分析和沟通，找到双方的共同点，达成共识。
六、持续改进与学习与家长进行有效沟通是一个不断学习和改进的过程。
教育工作者应该积极反思和总结自己的沟通方式和效果，并不断改进自己的沟通技巧。
有效和家长沟通的方法和策略分析
有效和家长沟通的方法和策略分析与家长有效沟通是帮助孩子成长和发展的关键因素之一、通过良好的沟通，可以提高家庭关系的质量，促进孩子的学习和发展。
以下是一些有效和家长沟通的方法和策略：1.建立信任和尊重：重要的第一步是建立与家长之间的信任和尊重。
家长需要感受到他们的观点被倾听和尊重。
倾听家长的意见并尊重他们的决定，有助于建立和谐的合作氛围。
2.明确沟通目标：在与家长交流之前，确定沟通目标是非常重要的。
你想要与家长讨论的是什么问题？你希望达到什么样的结果？明确的沟通目标可以帮助你更好地准备和组织你的沟通。
3.选择合适的时间和地点：选择一个适当的时间和地点进行与家长的沟通非常重要。
确保有足够的时间来互相倾听和理解。
选择一个安静和私密的地点，以便放松和深入交谈。
4.使用积极的语言和态度：在与家长交流时，使用积极的语言和态度是非常重要的。
保持冷静和平衡的情绪，用温和和友善的声音表达自己的观点。
避免使用指责和批评的语言，而是鼓励和支持的方式来交流。
5.倾听和理解：倾听和理解是一种有效沟通的关键。
尊重家长的观点和感受，并给予他们你的关注和倾听。
积极地回应他们的问题和顾虑，提供建设性的反馈和解决方案。
6.互惠互利的合作关系：与家长建立互惠互利的合作关系是非常重要的。
了解家长的期望和目标，并与他们合作来寻找解决问题的方法。
鼓励家长参与孩子的学习和发展，并共同制定目标和计划。
7.提供有效的信息和反馈：在与家长沟通时，确保提供清晰，明确和有效的信息和反馈。
使用简单和易懂的语言，避免使用专业术语和暧昧的语言。
提供具体和实际的建议和问题解决方案。
8.帮助家长提高家庭参与度：为了有效沟通，鼓励家长参与孩子的学习和发展。
提供家庭活动和资源，帮助家长更好地了解孩子的学校和教育。
定期与家长进行沟通，以分享孩子的进步和困惑。
9.解决冲突和处理抵触情绪：在与家长沟通时，可能会遇到冲突和抵触情绪。
重要的是保持冷静和平衡，尝试理解对方的观点和感受。
如何与家长进行有效的沟通与合作
如何与家长进行有效的沟通与合作家庭教育是一个复杂而又关键的领域，而家长是孩子成长过程中最重要的伴随者。
家长与教育者之间的有效沟通与合作是确保孩子获得良好教育的关键因素之一。
本文将探讨如何与家长进行有效的沟通与合作。
一、建立互信的关系1. 倾听与理解：作为教育者，我们首先要倾听家长的观点、关切和需求。
了解家长的期望和意见有助于建立互信的关系。
2. 尊重和重视：尊重家长的观点和决策，并且认真对待他们的意见和反馈。
尊重家长就是尊重孩子，这有助于建立良好的家庭教育氛围。
二、积极沟通与合作1. 及时沟通：及时与家长进行沟通，不仅可以及时解决问题，更能够做到问题防范和共同成长。
2. 温和倡导：当有分歧或问题出现时，我们要温和地表达自己的想法，理性地分析问题，并与家长共同寻找解决办法。
3. 提供资源：教育者可以主动为家长提供有价值的教育资源、书籍、讲座等，以帮助他们更好地了解和应对孩子的教育需求。
三、开展合作性活动1. 家长会议：定期召开家长会议，让家长了解班级和学校的教育目标、计划和进展。
家长会议也是家校互动的重要载体。
2. 家校互访：教育者可定期参观家长的家庭，了解孩子在家中的成长环境和家庭教育实践，以此为基础开展更有针对性的教育工作。
3. 亲子活动：组织一些亲子活动，如亲子运动会、亲子手工作品展等，增加家长与孩子之间的互动和交流。
四、建立共同的教育理念1. 教育目标的明确：与家长共同明确孩子的教育目标，使双方在教育中形成一致的理念和价值观。
2. 分享教育理念：教育者可以分享自己的教育理念和经验，鼓励家长也积极参与到孩子的教育中来。
3. 学习共同成长：教育者可以不断学习，接受家长的建议与意见，并与家长共同成长，为孩子提供更好的教育环境。
五、解决问题的策略1. 协商和妥协：家庭教育中难免会出现意见不一致的情况，这时要善于协商和妥协，以找到双方都能接受的解决方案。
2. 寻求专业支持：如果遇到问题较为复杂或家长的需求超出教育者的能力范围，可以积极寻求专业支持和建议。
与家长沟通的技巧和策略
与家长沟通的技巧和策略沟通是家长与孩子之间建立良好关系的基础，同时也是家庭教育成功的重要因素之一、以下是一些与家长沟通的技巧和策略，以帮助建立积极、健康的家庭关系。
1.建立信任和尊重首先，确保与家长建立良好的信任关系。
尊重家长的观点和意见，理解他们的角度，并认可他们作为孩子的主要保护者的责任。
这样的态度有助于建立互相尊重的沟通环境。
2.倾听和关注在与家长交流时，要确保专注于倾听他们的问题、关切和观点。
给予他们足够的时间来表达自己的意见，展示出对他们感受的关注。
这种倾听和关注不仅可以增进理解，还能够使家长感受到被重视和被听到的重要。
3.使用积极的沟通方式对待家长时，应保持积极、善意和鼓励的态度。
使用鼓励的话语和表达方式，避免批评和指责。
通过肯定家长的努力和贡献，鼓励他们继续为孩子的成长发展付出努力。
4.清晰明确地表达在与家长沟通时，要确保语言清晰明确，避免使用模棱两可的词语或含糊不清的表达方式。
清晰地表达自己的观点和需求，有助于家长更好地理解和回应。
5.寻找共同点和共享目标试着与家长找到共同点，并建立共享的目标。
讨论关于孩子的共同关心的问题和期望，以便能够更合作地解决问题和采取行动。
6.表达自己的情感和需求沟通时，要学会表达自己的情感和需求。
如果感到挫折、沮丧或愤怒，可以提醒自己暂停一下，自我冷静，而后再继续交流。
表达自己的需求有助于家长更好地理解你的感受，并寻找解决问题的方式。
7.选择合适的时机和地点在选择与家长沟通的时机和地点时要慎重。
找一个安静、私密的场所，避免有其他人在场的干扰，让双方能够专注地进行交流。
8.与家长建立合作的关系与家长建立合作的关系，是建立积极、和谐家庭氛围的关键。
尽量避免上升到争论和对立的地步，而是寻找双方都能接受的解决方案。
共同制定计划，共同承担责任，可以增加家庭成员之间的协作和互助。
9.反思和调整。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
有效与家长沟通的方法和策略
在我国家庭特点不断变化的今天，家长能否积极参与学校教育，在很大程度上取决于教师的态度及其与家长交往的能力和技巧。
在交往态度上，教师要做到两点：一是以关心孩子的态度同家长保持经常性接触；二是要表现出一种与家长合作的真诚愿望。
如何提高沟通效果，是沟通双方共同关注的问题。
教师与家长可以在以下方面做出共同努力。
一、掌握沟通的方式与方法，教师要有五颗“心”
1、要有一颗“爱心”。
无论你是哪一类学校的老师，作为教师，尤其是班主任，我们要有一颗"心"。
那就是一颗爱学生的心，一颗发自肺腑的，对学生充满热情的心。
从心理上来讲，人对于事物是比较敏感的，只有出自真心的关爱，才能让学生和家长真正接受。
所以，我们要让家长感觉到老师是出自真心在关心他的孩子，而不是在应付他，不是因为孩子出了一些问题，让家长来收拾"烂摊子"。
真挚的感情可以拉进彼此的心灵，让交流和沟通更容易也更愉快
2、要有一颗"公平的心"
作为班主任，对于学生，必须是公正地评价，一视同仁。
不能因为学生的家庭条件，成绩好差，而有所不同。
在公正的前提下，正确地评价学生，实事求是的向学生家长反映情况只要你是从事实出发，家长对你也会有一个良好的印象，在与你的沟通中，会更加容易和信服。
3、要有一颗"体谅的心"
即体谅学生，体谅家长。
作为班主任，我们要让家长知道，他们的孩子在学校的真实表现。
但也要根据不同的情况，以不同的方式与家长沟通。
对于表现好的学生，我们大可公开表扬，这对于家长和学生都是一种鼓励，能够促使他们朝着更好的方向发展。
而对于表现差的学生，我们班主任不仅要注意场合，还要注意沟通的方式，尽量站在家长的角度想想，注意语言的婉转，即要使家长能够清楚了解自己孩子的表现，又要他能冷静的看待孩子的问题，为接下来，对于孩子的教育打好基础。
4、要有一颗"耐心
许多家长是来自农村，他们大部分都是本分老实的农民。
而也有一些少数不讲理，素质相对差的家长，对于家中唯一的孩子，都比较溺爱，什么都听孩子的，自己的孩子都对，错都是别人带的。
对有这类人，我们要有耐心，并且特别讲话多注意。
不仅要不卑不亢，而且要注意语言，能很好的驾驭批评的艺术，让这类家长了解孩子不对的地方，认识到对孩子健康成长的伤害，用理智的态度来面对和解决问题。
5、要有一颗"恒心
学生的不足，同样也不是一天两天就能改正，班主任应该和家长长期的沟通，互通学生在学校和在家的表现，及时对学生的进步给予表扬和鼓励，退步的方面则应及时指出，督促其改正，使学生朝着良性循环的方向发展。
二、注意克服沟通障碍，产生避免不必要的冲突
1、观察询问, 及时反馈
沟通出现的很多问题是直接有误解或信息的不准确造成的。
如果教师在沟通过程中经常了解反馈信息，则回减少这些问题的发生。
教师可以问家长是否明白了他说的话，或者询问有关该信息的一系列问题，以核实信息是否按原有意图被接受。
教师在与家长口头沟通时，可以观察他们的眼睛及其他非言语线索，了解他们是否在接受你的信息。
2、注意措辞, 简化语言
不确切的语言可能会成为沟通中的障碍，因此教师应该注意措辞并组织信息，以使信息清楚明确表达，易于家长理解。
教师不仅要简化语言，还要考虑到信息所指向的听众，以使所有的语言适合于听者。
在访谈中，不少教师都认为与学生的爷爷奶奶沟通比较困难，他们不能理解自己的意思。
这是因为学生的爷爷奶奶与教师在年龄、经验、文化背景、思想观念等方面存在一定差距，而且双方语言表达方式也有不同，因此面对这样的听众，教师要尽可能简化语言，并适时改变自己的语言表达方式和习惯，以对方能理解的方式表达意思，这样才能使双方的沟通障碍尽可能减少。
3、积极倾听,换位思
听和倾听是不一样的。
单纯的听是被动的，而倾听是对信息进行积极主动的搜索。
不管是教师还是家长，在倾听对方说话时，都应注意进行“角色换位
”，一方面从他人角度来考虑分析说话者的意图，另一方面从他人角度来考虑我对对方信息作出反应后，对方会有什么样的理解乃至反应，这样可以提高倾听效果。
4、抑制情绪,避免冲突
当沟通双方由于某中原因产生情绪时，最好暂停沟通，直至恢复平静后在进行沟通。
当家长怒气冲冲而来时，请你为他送上一杯降火的茶。
曾记得有几位家长怒气冲冲到我办公室说：“某某老师打我孩子，你们解决不解决。
”说话的语气非常强硬。
我转身去搬了一张凳子给他坐，并倒了一杯水给他，当我把水送到他手里时，家长本来紧绷的脸已勉强地露出了一点礼貌的笑容，这时再向家长说明我们老师的出发点是好的，只是方式不对等的话，家长就基本上能接受。
事情解决起来就主动了。
这种情况在学校经常会碰到：家长为了孩子的事情对学校的某中做法有意见时，怒气冲冲的找教师或校长交谈，显然，在这种情绪不快的情况下的沟通是不会顺利的，有时不但不会解决问题，还回引起冲突。
所以，对沟通双方来说，在沟通过程中抑制自己的情绪实为良策。
5、注意态度,真诚交流
教师与家长沟通时，首先要尊重家长。
教师要以平等的态度来对待家长，尊重他们的人格与观点，要耐心、虚心、诚心的听取家长的一些合理有益的建议，努力营造和谐、轻松、愉快的交流环境，这样对孩子的教育才能保持协调一致。
其次，要肯定孩子。
教师一句微不足道的称赞，都会让家长感到高兴，直至影响对待孩子的态度，如摸摸孩子的小脸蛋说：“你真棒！老师真高兴。
”而这种奖赏性的行为和语言在一定程度上强化了孩子继续努力的心理。
同时这种肯定也能使家长轻松、自信、愉快地面对教师，主动向教师提出孩子目前存在的一些不足，期望得到教师的指点与帮助。
这样，交流的主题就会得到延伸，就能有效促进教师与家长的教育互动。
再次，对家长要一视同仁。
家长之间的差异是客观存在的，学历、职位、性格均有所不同。
无论家长间存在什么样的差异，从他将自己的孩子送到学校的那一天起，家长与教师就开始了共同的历程——教育好孩子。
因此，教师应该学会与每一位家长交流，让每位家长都能感受教师的关注或重视。
六、巧妙用语，不要唐突
在家校交流中，双方难免会谈到孩子的缺点，这时教师就要巧妙使用语言。
首先，要先扬后抑，即先肯定孩子的优点，然后点出不足，这样家长就易于接受。
其次，要避实就虚，即不要一开始就切入正题，待家长心情趋于平静的时候再自然引出主题。
如家长得知孩子在学校“闯祸”了，往往会忐忑不安地等待教师的批评，这时如果教师先不渲染孩子的“错误”，而是谈一些其他的话题，家长就会减少心理顾虑。
通常情况下，家长会忍不住代替孩子向老师道歉，此时教师则应与家长共同分析并找出原因，积极寻求解决的办法。
再次，要淡化孩子的缺点和错误。
孩子毕竟是孩子，教师不能以成人的标准去要求孩子。
家长担心的不是孩子犯下的错误，而是教师对于孩子所犯错误的认识与态度。
因此在本来就心情紧张的家长面前，教师关键在于表达一种愿望，即让家长明白：谈论孩子的不足，目的是希望得到家长的支持，以便共同引导孩子形成良好的行为习惯。
总之，班主任与家长的沟通是一门艺术，我们只有不断的学习和积累，才能为学生的成长提供良好的发展。
如有侵权请联系告知删除，感谢你们的配合！。