重庆大学资助政策宣传活动策划书
资助政策宣讲策划书（5篇）
资助政策宣讲策划书（5篇）第一篇：资助政策宣讲策划书资助政策宣讲策划书一、活动背景：如今的中国，人民的生活水平也在不断的提高，教育体制也在不断的完善。
然而，由于我国实际国情，我们还无法做到人人都能上大学这一目标。
不少学生因为家庭经济原因选择了自己并不心仪的大学，有的甚至放弃了自己的大学梦。
尽管国家实施了很多资助政策，但还是有很多人对此毫不知情。
因此，让更多中学生特别是家庭贫困学生了解大学资助政策（包括助学金、助学贷款和奖学金），让他们不要放弃学业，继续为梦想而奋斗，憧憬美好生活显得尤为重要。
另一方面，由于村里经济落后，学生们与外界接触较少，所以不能很好的认识到求学的意义及更高一级学校的生活学习，也不知道自己以后干什么，或许就是在家种种田或者到城里打打工。
这极大的阻碍了当地教育事业的发展，辍学率也提高了。
二、活动目的：通过开展此次活动，让中学生和家长对大学以及大学的资助政策有进一步的了解，避免一些学生在选择学校和人生规划上有错误认识，让他们少走弯路，消除他们对大学高昂学费的担忧。
同时，让他们知道大学生活的个性自由化，各种社团活动的丰富多彩，从而产生对大学的憧憬，坚定他们求学的信念，也让他们对毕业后择业有个初步的了解。
三、活动时间：略。
四、活动地点：云南省曲靖沾益县德泽中学。
五、活动流程：（一）前期准备：1、制作调查问卷，并在学校开展调查。
然后统计数据，分析记录。
2、工作组开始针对本次活动所需的器材、材料等进行准备。
（二）前期宣传：有宣传小组设计相应的展板、横幅、宣传单、海报等。
在学校个宣传点进行海报、展板、传单等形式宣传，为宣讲会的开展做好充分的准备。
（三）宣讲内容：1、首先汇报在校内开展调查的结果。
如中学生对资助政策情况的了解，对此政策抱有的态度等。
2、介绍什么是资助政策，即为帮助全日制普通高校贫困家庭学生顺利入学和完成学业，在党中央、国务院的高度重视和关心下，目前我国已经在高等学校建立起以绿色通道、国家助学贷款、奖助学金等为主体的资助贫困家庭学生的政策体系。
资助宣讲政策活动策划书3篇
资助宣讲政策活动策划书3篇篇一《资助宣讲政策活动策划书》一、活动主题“解读政策，传递温暖”二、活动目的1. 宣传和解读相关政策，提高公众对政策的理解和认识。
2. 增强公众对资助政策的信心和信任，鼓励更多人积极参与公益事业。
3. 搭建政策与公众之间的沟通桥梁，促进政策的有效实施。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、活动对象[具体参与人群]五、活动内容1. 政策宣讲邀请相关专家或政府官员，对资助政策进行详细解读，包括政策的适用范围、申请条件、资助标准等。
2. 案例分享邀请受益于资助政策的个人或组织，分享他们的经历和故事，让公众更加深入地了解政策的实际效果。
3. 互动环节设置互动环节，如问答、讨论等，鼓励公众积极参与，与专家和政策制定者进行交流，提出问题和建议。
4. 宣传资料发放发放政策宣传资料，如手册、海报等，供公众进一步了解和学习。
5. 现场咨询设置政策咨询台，为公众提供一对一的咨询服务，解答他们的疑问。
六、活动宣传1. 社交媒体宣传利用社交媒体平台发布活动信息和预告，吸引更多人关注和参与。
2. 线下宣传在社区、学校、企事业单位等场所张贴宣传海报、发放传单，提高活动知名度。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 专家讲课费用：[X]元3. 宣传资料制作费用：[X]元4. 互动环节奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元八、活动效果评估1. 通过参与人数、反馈意见等方式对活动效果进行评估。
2. 收集公众对活动的评价和建议，为今后的活动改进提供参考。
九、注意事项1. 活动现场要保持秩序，确保参与者的安全。
2. 活动宣传要准确、清晰，避免产生误解。
篇二《资助宣讲政策活动策划书》一、活动主题“解读政策，传递温暖”二、活动目的1. 宣传和解读相关政策，提高公众对政策的理解和认识。
2. 增强公众对资助政策的信心和信任，鼓励更多人参与到资助活动中来。
3. 促进社会各界对资助工作的关注和支持，推动资助事业的发展。
资助宣讲政策活动策划书3篇
资助宣讲政策活动策划书3篇篇一《资助宣讲政策活动策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，资助政策对于帮助贫困学生完成学业、促进教育公平起到了重要作用。
然而，许多学生和家长对资助政策的了解还不够深入，导致一些有需要的学生无法及时获得帮助。
因此，我们有必要开展资助宣讲政策活动，提高学生和家长对资助政策的认识和理解。
二、活动目的1. 宣传国家和学校的资助政策，让更多的学生和家长了解资助的申请条件、流程和标准。
2. 帮助有需要的学生顺利申请到资助，减轻他们的经济负担，确保他们能够顺利完成学业。
3. 加强与学生和家长的沟通和交流，了解他们对资助政策的意见和建议，以便进一步完善资助工作。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、活动对象全体学生和家长五、活动内容1. 资助政策解读邀请学校资助中心的老师或相关专家，详细解读国家和学校的资助政策，包括奖学金、助学金、助学贷款、勤工俭学等。
2. 申请流程介绍介绍资助申请的流程和注意事项，包括申请材料的准备、申请时间、申请方式等。
3. 案例分享邀请获得资助的学生分享他们的申请经验和心得体会，让其他学生更好地了解资助政策的实际效果。
4. 现场答疑设置现场答疑环节，解答学生和家长关于资助政策的疑问和困惑。
5. 宣传资料发放发放资助政策宣传资料，包括宣传手册、海报、宣传单页等，让学生和家长可以进一步了解资助政策。
六、活动组织与实施1. 成立活动策划小组，负责活动的策划和组织实施。
2. 提前与学校资助中心、宣传部等相关部门沟通协调，确保活动的顺利开展。
3. 做好活动的宣传工作，通过学校官网、公众号、班级群等渠道发布活动通知和宣传资料，吸引更多的学生和家长参与。
4. 活动现场要做好组织和管理工作，确保活动的秩序和安全。
七、活动预算1. 宣传费用：海报制作、宣传单页印刷等，预计费用[X]元。
2. 专家讲座费用：邀请学校资助中心的老师或相关专家进行讲座，预计费用[X]元。
宣传资助政策的策划书3篇
宣传资助政策的策划书3篇篇一宣传资助政策的策划书一、活动背景随着教育事业的发展，资助政策对于家庭经济困难的学生来说变得越来越重要。
然而，由于信息不对称等原因，仍有许多学生和家长对资助政策了解不足。
因此，我们计划开展一次宣传资助政策的活动，以提高公众对资助政策的知晓度和理解度。
二、活动目的1. 宣传国家和学校的资助政策，让更多的学生和家长了解资助政策的内容、申请条件和申请流程。
2. 提高学生和家长对资助政策的重视程度，鼓励符合条件的学生积极申请资助。
3. 为学生和家长提供咨询和指导，帮助他们更好地了解资助政策，解决在申请过程中遇到的问题。
三、活动主题“资助政策，助力梦想”四、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[详细地点]五、活动内容1. 政策解读举办资助政策解读讲座，邀请相关专家或工作人员详细介绍国家和学校的资助政策，包括奖学金、助学金、助学贷款等各种资助形式的申请条件、资助标准和申请流程。
2. 咨询服务设立咨询台，为学生和家长提供面对面的咨询服务。
工作人员将详细解答他们关于资助政策的疑问，并提供申请指导。
3. 宣传资料发放发放资助政策宣传资料，包括宣传册、海报、传单等，内容涵盖资助政策的主要内容、申请流程和注意事项等。
4. 案例分享邀请已经获得资助的学生或家长分享他们的经历和感受，让更多的人了解资助政策对他们的帮助和支持。
5. 互动环节设置互动环节，如问答游戏、抽奖等，增加活动的趣味性和参与度。
六、活动宣传1. 线上宣传利用学校官网、公众号、微博等网络平台发布活动通知和宣传海报，吸引更多的学生和家长关注。
2. 线下宣传在学校、社区、街道等场所张贴宣传海报、发放传单，提高活动的知名度。
七、活动预算1. 宣传资料制作费用：[X]元2. 讲座费用：[X]元3. 咨询服务费用：[X]元4. 互动环节奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元八、活动效果评估1. 设立评估指标，如参与人数、宣传资料发放数量、咨询人数、学生和家长的满意度等，对活动效果进行评估。
学生资助政策宣传策划书3篇
学生资助政策宣传策划书3篇篇一《学生资助政策宣传策划书》一、活动背景学生资助政策是一项重要的民生工程，对于保障学生的受教育权利、促进教育公平和社会公平具有重要意义。
然而，很多学生和家长对资助政策并不了解，导致一些符合条件的学生没有享受到应有的资助。
因此，有必要加强学生资助政策的宣传，提高政策的知晓度和受益面。
二、活动目的1. 让更多的学生和家长了解学生资助政策，包括资助的种类、申请条件、申请流程等。
2. 帮助符合条件的学生申请资助，确保他们能够顺利完成学业。
3. 营造全社会关心、支持学生资助工作的良好氛围。
三、活动主题“资助政策，助你成才”四、活动时间[具体时间]五、活动地点学校校园、周边社区等六、活动对象全体学生、家长及社会公众七、活动内容1. 制作宣传海报和宣传手册，介绍学生资助政策的种类、申请条件、申请流程等。
2. 在学校校园内设置宣传展板，展示学生资助政策的相关内容。
3. 组织学生资助政策宣讲会，邀请专家或相关工作人员为学生和家长讲解资助政策。
4. 开展资助政策咨询活动，为学生和家长提供面对面的咨询服务。
5. 通过学校网站、公众号等平台发布学生资助政策的相关信息。
6. 组织志愿者深入周边社区发放宣传资料，宣传学生资助政策。
八、活动组织与实施1. 成立活动领导小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 明确各部门的职责分工，确保活动的顺利进行。
3. 做好活动的宣传和推广工作，提高活动的影响力和参与度。
九、活动预算1. 宣传海报和宣传手册制作费用：[X]元。
2. 宣传展板制作费用：[X]元。
3. 宣讲会场地租赁和设备租赁费用：[X]元。
4. 咨询活动工作人员酬金：[X]元。
5. 志愿者交通和餐饮补贴：[X]元。
6. 其他费用：[X]元。
十、活动效果评估1. 通过问卷调查的方式，了解学生和家长对学生资助政策的知晓度和满意度。
2. 统计申请资助的学生人数，评估活动的实际效果。
篇二《学生资助政策宣传策划书》一、活动背景为了让更多的学生了解和受益于国家的学生资助政策，提高政策的知晓度和覆盖面，特制定本次宣传活动策划。
资助系列活动策划书3篇
资助系列活动策划书3篇篇一《资助系列活动策划书》一、活动背景为了丰富校园文化生活，提升学生综合素质，促进学生全面发展，特策划本次资助系列活动。
二、活动主题“资助点亮梦想，行动成就未来”三、活动目的1. 宣传国家资助政策，让更多学生了解资助政策的内容和意义。
2. 展示受资助学生的风采和成长经历，激励更多学生努力学习、积极进取。
3. 搭建学生交流平台，促进学生之间的相互学习和共同进步。
4. 培养学生的感恩意识和社会责任感，引导学生用实际行动回报社会。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与人员全校师生七、活动内容（一）资助政策宣传活动1. 在校园内设置宣传展板，展示国家资助政策的相关内容，包括资助项目、申请流程、资助标准等。
2. 举办资助政策讲座，邀请相关部门工作人员或专家进行讲解，解答学生的疑问。
3. 通过校园广播、公众号等渠道发布资助政策信息，扩大宣传覆盖面。
（二）受资助学生风采展示活动1. 收集受资助学生的优秀事迹材料，制作成展板进行展示。
2. 举办受资助学生事迹分享会，邀请受资助学生代表分享自己的学习经历、成长感悟和未来规划。
3. 组织受资助学生开展志愿服务活动，展示他们的感恩之心和社会责任感。
（三）学生交流活动1. 举办学习经验交流会，邀请学习成绩优秀的学生分享学习方法和技巧，帮助其他学生提高学习成绩。
2. 组织兴趣小组活动，如科技创新小组、文艺社团等，让学生在兴趣爱好中培养自己的特长和能力。
3. 开展心理健康教育活动，关注学生的心理健康状况，提供心理咨询和辅导服务。
（四）感恩教育活动1. 组织学生观看感恩教育影片，引导学生思考感恩的意义和价值。
2. 开展感恩主题征文比赛，鼓励学生用文字表达自己对父母、老师、社会的感恩之情。
3. 组织学生进行社会实践活动，让学生亲身体验社会生活，增强社会责任感。
八、活动宣传1. 制作活动宣传海报，张贴在校园显眼位置。
2. 利用校园广播、公众号等渠道发布活动通知和宣传信息。
学生资助政策宣传活动方案
学生资助政策宣传活动方案一、活动目的学生资助政策是国家对困难学生提供的经济援助政策，旨在帮助他们顺利完成学业。
然而，很多学生对于学生资助政策了解不足，无法享受到相应的帮助。
因此，我们组织了一系列宣传活动，旨在提高学生对学生资助政策的认识，帮助他们更好地享受政策福利。
二、活动内容1.举办资助政策讲座我们将邀请相关政府部门的工作人员、学生资助政策的专家学者以及经济资助的受益学生共同参与资助政策讲座。
在讲座上，工作人员将详细介绍学生资助政策的政策性、适用范围、申请条件以及申请流程等信息，以消除学生对政策的疑虑。
专家学者将解答学生提出的问题，并从学术的角度分析学生资助政策在培养人才、促进社会公平等方面的重要性。
经济资助受益学生将分享自己的申请经验和获得帮助后的变化，以激发学生对政策的兴趣。
3.组织校园宣传活动我们将在校园内进行宣传活动，以进一步提高学生对学生资助政策的认知度。
我们将制作宣传海报，张贴在学校公共区域，将学生资助政策主要内容以图文形式呈现，配以引人注目的口号，吸引学生的注意。
此外，我们还将利用校园广播和学校官方网站，在日常校园信息发布中加入学生资助政策的介绍，提醒学生关注申请资助的机会。
4.组织校园演讲活动我们将组织一些校园演讲活动，邀请一些成功申请过学生资助的学生来分享他们的经验。
通过他们的亲身经历，学生可以更加直观地了解学生资助政策的好处和申请方法。
同时，这也可以激发其他学生对于学生资助政策的积极性，提高他们的申请意愿。
三、活动预期效果通过上述一系列宣传活动，我们期望达到以下效果：1.提高学生对学生资助政策的了解和认可度，使更多有需要的学生能及时申请到相应的资助。
2.激发学生对于学生资助政策的兴趣和积极性，促使他们更加努力学习，争取获得政策资助。
3.加强学生对于政策申请流程的了解，减少因为信息不足而导致的申请失败。
4.提高学校和政府部门对学生资助政策执行的效率和透明度，确保政策的落地和实施。
校园资助宣传活动策划书3篇
校园资助宣传活动策划书3篇篇一校园资助宣传活动策划书一、活动背景近年来，随着我国教育事业的不断发展，越来越多的家庭能够让孩子接受高等教育。
然而，由于各种原因，仍有一部分学生在经济上存在困难，无法顺利完成学业。
为了帮助这些学生，国家和学校设立了各种资助政策，如奖学金、助学金、助学贷款等。
为了让更多的学生了解这些资助政策，我们决定举办一次校园资助宣传活动。
二、活动目的1. 让学生了解国家和学校的资助政策，帮助有需要的学生获得资助。
2. 宣传资助政策的申请条件和申请流程，提高学生的申请成功率。
3. 培养学生的感恩意识，让他们懂得珍惜学习机会，努力学习，回报社会。
三、活动主题“资助政策，助你成长”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[具体活动地点]六、活动对象全校师生七、活动内容1. 资助政策宣传：通过海报、传单、宣传栏等形式，向学生宣传国家和学校的资助政策，包括奖学金、助学金、助学贷款等。
2. 资助政策咨询：设立咨询台，为学生提供资助政策的咨询服务，解答学生的疑问。
3. 申请条件和流程讲解：举办讲座，详细讲解资助政策的申请条件和申请流程，帮助学生了解如何申请资助。
4. 成功案例分享：邀请获得资助的学生分享自己的经验和感受，让其他学生从中受到启发。
5. 感恩教育：开展感恩教育活动，培养学生的感恩意识，让他们懂得珍惜学习机会，努力学习，回报社会。
八、活动组织与实施1. 成立活动筹备小组：负责活动的策划、组织和实施。
2. 宣传推广：通过海报、传单、宣传栏等形式，对活动进行宣传推广，吸引更多的学生参与。
3. 物资准备：准备活动所需的物资，如海报、传单、宣传资料、奖品等。
4. 场地布置：根据活动需要，对活动场地进行布置，营造活动氛围。
5. 活动实施：按照活动方案，认真组织实施各项活动，确保活动顺利进行。
九、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传资料印刷费[X]元。
2. 咨询费用：咨询台租赁费[X]元，咨询人员劳务费用[X]元。
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国家资助政策宣传活动
策
划
书
主办方：重庆大学学生资助管理中心
承办方：重庆大学思源社
重庆大学唐仲英爱心协会
重庆大学精进爱心社
重庆大学励行志愿者协会
一、活动背景
为帮助我国全日制公办普通高等学校贫困家庭学生顺利入学和顺利完成学业，在党中央、国务院的高度重视和关心下，经过教育部、财政部、人民银行、银监会等有关部门十几年的艰苦探索和高等学校等各方面的共同努力，到目前，我国已经基本建立起资助贫困家庭学生的政策体系。
但是大多数学生对资助政策了解甚少，造成了这些资助政策在实施过程中困难重重的局面。
并且有很多优惠政策还不被人了解，造成了有优惠却无人领的尴尬局面。
二、活动目的及意义
为了使大学生们更加了解国家的资助政策，在他们需要帮助的时候，伸出援手，在他们真正需要帮助时，知道该向谁寻求帮助。
我们举办了本次活动，通过答题的形式让大家在活动中了解资助政策。
让大家知道，只要肯努力，梦想再远也终将实现。
三、活动形式：
采用答题形式，参加者在了解了资助政策的知识后，选择是否参与配对活动。
若参与，则领取事先配好对的答题卷，现场进行答题；若不参与，则领取普通的答题卷，现场进行答题。
答题分为两关，闯过第一关，则继续进行第二关答题。
若未闯过，则领取参与奖。
答题完成后，参与配对活动的答题者在答完题后让工作人员改分，并且在试题卷上写上名字及专业，拍一张试题卷的照片发至QQ空间或者朋友圈（工作人员也拍一张保留），寻找与自己配对的试题卷，之后领取参与奖。
如果不能找到配对的试卷，则可以在工作日前来按分数领取更丰富的奖品；如果能，配对的几人可以在活动开展的工作日前来领取最为丰厚的奖品。
不参与配对的答题者在改分后直接按分数领取奖品。
注：配对试题卷为通过特殊字符标记过的试题卷，每三四人配对。
四、时间安排：
五、宣传：
（一）活动宣传
（1）网络宣传（4月10号开始造势）
通过重大青年官方微信平台、民主湖论坛、QQ空间、QQ群、重庆大学贴吧等网络媒体进行大面积宣传。
由宣传部编辑一条宣传贴，要求内容新颖鲜活有吸引力，简单介绍资助政策和我们的活动，然后思源、唐协、精进，励行四个协会发动一部分成员不定时转发推送到QQ空间及重大的QQ群里，然后编写者将其贴到重庆大学的微博、微信平台、以及重大贴吧等网络媒体。
（2）平面宣传
海报：内容为活动预告，由宣传小组制作。
——人员申请张贴。
地点为各寝室楼下，时间为期四天（数量30，A2大小，4月5号设计完成，10号开始张贴）；
展板: 内容大致同海报。
活动前一周宣传组制作，要求与海报大体相同，细节更为具体详实。
安排人员申请布置。
于活动开始前三天摆放完毕，并摆放在一食堂、二食堂广场。
一食堂用铁架摆放（大小3x4）二食堂展板大小(2x2)，6号设计完成，10号摆放。
注：海报、展板上可附带我们社团的微信公众号，以便大家了解活动信息。
同时准备活动需要的横幅。
(3)活动时宣传
安排人员专门负责宣传本次活动，要求主要体现出本次活动的吸引力。
（二）政策宣传
（1）在宣传活动时宣传政策；
（2）线上宣传：主要选取一些可能大家比较陌生的、感兴趣的政策（例如大学生毕业后返学费等）。
六、活动开展：
1.咨询处：每个值班时间段，均安排两名工作人员负责向想要参加活动并且有疑问的
同学介绍、释疑；
2.分发试题卷：由两人负责分发试题，一人负责分发配对试题，一人负责普通试题，
且每种试题均为随机抽取分发（扫描社团公众号二维码）；
3.现场改分：四人在工作点值班改分，要求公正公开，并在试题卷上方写上分数。
提
醒答题者前往领奖区领奖；
4.领奖区：两名工作人员负责，根据答题者的分数分发不同档次的奖品。
并提醒参加
配对活动的答题者前往配对记录区记录；
5.参加配对记录区：两名工作人员负责，一名负责对配对的试题卷拍照，要求在试题
卷上写上答题者的姓名及专业。
另一名负责告知答题者自己拍照上传QQ空间或者朋友圈等社交途径，寻找另几名配对者。
要求标明本次活动，并告知答题者可以在今后一个月内的活动日前来兑奖；
6.维持秩序：两名人员负责在周边维持秩序，提醒答题者领奖区的位置，也可以邀请
路过的同学参加本次活动；
7.应急人员：一名工作人员负责，主要负责防止试题卷和奖品不够的状况；
8.照片及视频采集：由一名工作人员专门负责；
9.负责人：总负责人必须到场，与其他三个社团随时保持联系。
其他三个社团每次出
一人为第二负责人，为工作人员讲解不懂之处，联系并记录工作人员的出勤情况。
（注：人数是按每天12:10至13:50时段安排的，其他时段可以适当减少工作人员）
七、具体人员安排：（待定）
八、部门职能：
宣传部：制作海报、横幅和展板进行线下宣传，撰写线上宣传词并通过QQ空间和微信图文推送和QQ群等渠道来进行线上宣传；
策划部：对整次活动的预算进行估计，设制奖励机制和奖品；
外联部：参与编题；
组织部：活动开始前的布置和结束的收场。
参与编题；
办公室：对账，登记活动出勤情况，参与编题。
九、配对设置：
提前将第一关试题的试题卷做好标记，每三四份上标记一个相同的字符，并将所有标记过的试题卷打乱顺序。
十、得奖设置：
奖品分为特等奖、一、二、三、四等奖与参与奖六类：
1. 第一关未通过者领取参与奖；
2. 不参加配对的答题者按答题情况在第二关分为一二三四等奖；
3. 参与配对并成功的答题者按平均分评奖：平均分达到50%则领取特等奖，若未达到领取一等奖；
4. 配对不成功的答题者按答题情况领取高一个档次的奖品（一等奖不变）。
十一、经费预算
奖品等级暂定为
参与奖：星球杯四个
终极奖：音响一个
一等奖：电影票两张
二等奖：德芙巧克力
叁等奖：纳物盒或置物架
四等奖：手机支架
宣传材料预算：
每日奖品预算：
总计：696（宣传材料）+685*8（奖品）=6176元
十二、应急方案：
1．天气情况糟糕
活动进行前对当天的天气在看完天气预报后要有合理的把握能力，出现较大的风雨天气时对活动时间或日期进行适当调整。
2．参与人员过多，人手不够造成拥挤无序
（1）临时调有空的社团成员参与维持秩序或者帮助现场工作人员分担任务。
（2）调整活动流程，分散活动场地。
可将活动的形式做稍微的调整，多劝参与人员选择配对答题。
3. 参与人员过少，活动场面冷清
（1）加大宣传力度，采用多样的宣传词，使宣传词更有吸引力和影响力。
（2）调整奖励机制，降低难度。
（3）调用人员参与线上宣传和现场的宣传。
4．奖品不够
每天的奖品均为领完即止。
但是参与奖的奖品可以多分发。
奖品不够时及时通知应急人员前去购买。
及时通知参与人员奖品剩余，在活动前要有好的估算，使数目合适。
5.试题卷不足
随时检查试题卷剩余数量，结合现场参与答题的人数，让应急人员去打印不足的试题卷。
6．工作人员未到场
根据社团通讯录联系未到场的人员，催其到场，做好记录。
并临时安排其他人代替。
2016年3月
重庆大学思源社。