九年级物理上册_电功率课件_教科版
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教科版九年级上册物理 6.2 电功率 课件 (共20张PPT)
电功率等于电压与电流的乘积。
公式表示：P=UI
适合任何电路
将欧姆定律的变形式U=IR带入P=UI可得：
P=I2R 只适合纯电阻电路
将欧姆定律公式I=U/R带入P=UI可得：
P=
U2 R
只适合纯电阻电路
练一练：
例1：标有“220V 100 W”的灯泡，在正常发 光时，通过它的电流是多少？正常发光时的电 阻是多少？
。
解决办法是 减小电源电压（或：在干路上接入一只滑动变阻器）。
按照解决办法他们重新连接好电路，并把烧坏的小灯泡 L1取下，换上一只同规格好灯泡，闭合开关后，记录下 小灯泡的亮度和数据在下面表格中：
小灯泡 发光情况
电流/A
L1
暗
0.20
L2
亮
0.28
根据实验现象和数据可以得出结 论：
图2
用电器两端的电压相同时，通过用电器的电流越大，电功率越 。 大
解：据P=UI可得： I=P/U=100W/220V=0.455A R=U/I=220V/0.45A=484Ω 或：据P=U2/R可得：
R=U2/P=(220V)2/100W=484Ω
例2：教室里有20只标有“220V 40W”的 日光灯，若让它们全部都正常发光，则教 室里干路中的总电流是多少？
解：据P=UI可得一只日光灯的电流是： I=P/U=40W/220V=0.182A 干路里的总电流: I总=20I=20×0.182A=3.64A
第六章 电功率
第2节 电功率
想一想？
家里的灯泡100瓦的与40瓦的哪个更亮？
当然是100瓦的灯泡！ 这说明了什么问题？ 这说明100瓦的灯泡在相同时间内将更多的电能转 化为光能和内能。也就是说，100瓦的灯泡消耗电 能更快，即电流通过100瓦的灯泡做功更快。
公式表示：P=UI
适合任何电路
将欧姆定律的变形式U=IR带入P=UI可得：
P=I2R 只适合纯电阻电路
将欧姆定律公式I=U/R带入P=UI可得：
P=
U2 R
只适合纯电阻电路
练一练：
例1：标有“220V 100 W”的灯泡，在正常发 光时，通过它的电流是多少？正常发光时的电 阻是多少？
。
解决办法是 减小电源电压（或：在干路上接入一只滑动变阻器）。
按照解决办法他们重新连接好电路，并把烧坏的小灯泡 L1取下，换上一只同规格好灯泡，闭合开关后，记录下 小灯泡的亮度和数据在下面表格中：
小灯泡 发光情况
电流/A
L1
暗
0.20
L2
亮
0.28
根据实验现象和数据可以得出结 论：
图2
用电器两端的电压相同时，通过用电器的电流越大，电功率越 。 大
解：据P=UI可得： I=P/U=100W/220V=0.455A R=U/I=220V/0.45A=484Ω 或：据P=U2/R可得：
R=U2/P=(220V)2/100W=484Ω
例2：教室里有20只标有“220V 40W”的 日光灯，若让它们全部都正常发光，则教 室里干路中的总电流是多少？
解：据P=UI可得一只日光灯的电流是： I=P/U=40W/220V=0.182A 干路里的总电流: I总=20I=20×0.182A=3.64A
第六章 电功率
第2节 电功率
想一想？
家里的灯泡100瓦的与40瓦的哪个更亮？
当然是100瓦的灯泡！ 这说明了什么问题？ 这说明100瓦的灯泡在相同时间内将更多的电能转 化为光能和内能。也就是说，100瓦的灯泡消耗电 能更快，即电流通过100瓦的灯泡做功更快。
教科版九年级物理上册PPT课件《电功率 》
论 灯泡消耗的电功率（实际电功率）越大。
电功率的推导公式
Ｐ＝Ｗ／ｔ
又∵ W = U I t
∴P=U I
表明∶电功率等于电压与电流 的乘积。
3. 电功率计算公式:
P=UI
这是电功率的推导公式
U=P/I I=P/U
1瓦=1伏 .安
对于纯电阻电器(只有电阻在做功)
P=UI
P=I2R (已知I和R求P) P=U2/R (已知U和R求P)
若全校呢？
例2：标有“220V 3A”字样的电能表所在的电路中 最多可接“220V 25W”的电灯几盏？ 分析：220V指什么？
3A指什么？ 方法一：Pm=UI=220V ×3A= 1320W
n Pm 52.8 P0
方法二：
I1
P1 U
0.11A
I
n
52.8
I1
小结
你本节课有什么收获？
课后实践:
请你想出一个安全可靠的方法来测定家用电器的 电功率
小电灯规格
电压表示数 U/V
电流表示数 I/A
小电灯的亮度（填正常发光 、偏亮、偏暗）
小电灯的功率P/W
额定电压 U额=2.5V
注意！ 使用用电器时，加在其两端的电压一般不 能超过额定电压，否则会造成用电器实际功率超 过额定功率，用电器会因为过热而烧毁。
结论:
1 、小灯泡的额定功率为_______.
1.把以上2只灯泡并联在电路中，观 察电流表的示数。
条件控制(电压) 亮度(亮、暗) 电流/安
灯L1
相等 暗 小
A1 A2
灯L2
相等 亮 大
实际电功率小
实际电功率大
灯L1
灯L2
教科版物理九年级上册6.1电功(共57张PPT)
149.8kW•h
02 3 7 6
237.6 kW•h
家庭电路中,电能表的作用是什么?
电
电能表
S1
S2
S3
源
L1
L2
L3
测量电路消耗电能的仪表 位于家庭电路的干路中
电能表在家庭电路中的连接
认识电 （1）电能表的作用： 测量电功 能表 （2）电能表读数的单位： kW·h（度）
单位换算： 1千瓦时（度）=3.6×106J
2、电能表是用来测量（ D ） A 电流的大小 B 电压的大小 C 电阻的大小 D 电能的大小
3、下列电器设备中，做功时依靠电能转
变为热能的是：（ B
）
A、电动机
B、电饭锅
C、电风扇
D、电视机
4、电流通过家用带照明灯的电风 扇，在2s内产生光能150J，动能 200J，则2s内电流做功（ C ） A．150 J B．200 J C．350 J D．175 J
360R/kwh——每消耗 1kwh的电能，电能表 上的转盘转过360转
每消耗1kW·h 的电能指示灯 闪烁3200次
四、电功
• 1、定义：电流所做的功。 用W表示
电流做功的过程，就是电能向其他形 式能转化的过程
电流做了 多少功
就有多少电能转化 成其他形式的能
用电器就消耗 了多少电能
• 2、单位： 焦耳，简称“焦”，符号：J
W = 1200r/5(5krW·h)=125050 kW·h
=
55 1200
×3.6×106J
= 1.65×105J
由W =UIt可得，通过该用电 器的电流为：
I
=
W Ut
=212.605V××120450Js
02 3 7 6
237.6 kW•h
家庭电路中,电能表的作用是什么?
电
电能表
S1
S2
S3
源
L1
L2
L3
测量电路消耗电能的仪表 位于家庭电路的干路中
电能表在家庭电路中的连接
认识电 （1）电能表的作用： 测量电功 能表 （2）电能表读数的单位： kW·h（度）
单位换算： 1千瓦时（度）=3.6×106J
2、电能表是用来测量（ D ） A 电流的大小 B 电压的大小 C 电阻的大小 D 电能的大小
3、下列电器设备中，做功时依靠电能转
变为热能的是：（ B
）
A、电动机
B、电饭锅
C、电风扇
D、电视机
4、电流通过家用带照明灯的电风 扇，在2s内产生光能150J，动能 200J，则2s内电流做功（ C ） A．150 J B．200 J C．350 J D．175 J
360R/kwh——每消耗 1kwh的电能，电能表 上的转盘转过360转
每消耗1kW·h 的电能指示灯 闪烁3200次
四、电功
• 1、定义：电流所做的功。 用W表示
电流做功的过程，就是电能向其他形 式能转化的过程
电流做了 多少功
就有多少电能转化 成其他形式的能
用电器就消耗 了多少电能
• 2、单位： 焦耳，简称“焦”，符号：J
W = 1200r/5(5krW·h)=125050 kW·h
=
55 1200
×3.6×106J
= 1.65×105J
由W =UIt可得，通过该用电 器的电流为：
I
=
W Ut
=212.605V××120450Js
第六章 电功率 课件 (共29张PPT) 物理教科版九年级上册
泡L并联，利用并联电路的电流特点求出通过R1的电流，利用R＝ 求R1的阻值；
(3)由P＝
2
可知，电源电压U恒定时，电路中的总电阻最大时，电路的电功率最小。
2
利用串联电路的电阻特点求出电路中的最大电阻，利用P＝ 求出电路中的最小电功
率。
2.某些电阻的阻值会随温度的变化而明显改变，利用电阻的这种特性可以制成电阻温
2 (6V)2
电路的最小电功率:P＝ ＝
＝0.6
60
W
2
利用P＝ 求出灯泡L的电阻，利用P＝UI求灯泡的额定电流；(1)当S、S2
闭合，将R2的滑片P移至a端时，电路为灯泡L的简单电路，灯泡L正常发光，电压为
额定电压，也是电源电压；(2)当S、S1、S2闭合，R2的滑片P移至a端时，电阻R1与灯
的小灯泡的实际功率是 3
，电源电压是
18 V，发光较暗
W。(灯丝电阻不变)
根据电功率公式的变形计算两灯的正常发光时的电流，根据欧姆定
律的变形计算两灯泡的电阻；串联后，电流相等，所以额定电流小的灯泡正常发光，
额定电流大的灯泡比正常发光时暗；已知两灯电阻，电路电流，根据U＝IR计算电源
电压；由电功率公式P＝I2R计算发光较暗的小灯泡的实际功率。
入电路中的电阻变大可知，应接B接线柱，改正后的电路如图所示；
(3)灯泡不发光，可能是电路电流太小，也可能是电路断路或小灯泡被短路，
故正确连接电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电路不一定出现了故障；
(4)灯在额定电压下正常发光，示数为1.8 V小于灯的额定电压2.5 V，应增大
灯的电压，根据串联电路电压的规律，应减小变阻器两端的电压，由分压
教科版九年级物理上册《6.2电功率》精品PPT优质课件
U2
W= Pt =UIt =I2Rt =
t
R
对任何电路
都适用
想一想？
• 夏天，用空调和电风扇乘凉那个效果好？ • 相意义：
电功率是表示电流做功快慢的物理量。 2、定义：
电流所做的功与所用时间之比叫做电功率。
注意：电功率大，表示电流在相同时间内做功多， 并不表示电流做功多
例1：一电熨斗正常工作的功率是300W， 求它连续工作10min消耗的电能是多少焦 耳？合多少千瓦时？
解：由P W 有： W=Pt=3t00W×10×60s＝180000J
由于1KWh=3600000J，合0.05KW h
或W=Pt=0.3KW×1/6h＝0.05KWh
答：消耗的电能是180000焦耳,合0.05KWh
谢谢观赏！
再见！
所 以 ： I额
P额 U额
例3：若把标有“PZ220—25”的白炽灯接在110V的电 路下，其实际功率是多少W？假设灯泡的电阻不变
解：∵R=U额2 / P额 =(220V) 2/ 25W＝1936Ω
∴I 实 =U实 /R=110V/ 1936Ω＝0.057Ａ
P实 =U实 I实=110V×0.057Ａ＝6.25Ｗ 答：其实际功率是6.25W 解题关键：灯泡的电阻不变。
1.定义: 电流在单位时间内所做的功叫电功率。
它是表示电流做功快慢的物理量。
（1）定义式： P W
2.计算公式：（2）计算式：
t
P＝UI
3.单位：国际单位是瓦特，简称瓦( W ) ; 常用单位是千瓦( KW )
4.额定电压和额定功率： 额定电压：指用电器正常工作的电压； 额定功率：指用电器在额定电压下工作的
例2：李老师出差时恰逢抄电表日，其电能 表的示数如图甲所示，
教科版九年级上册物理 6.4 灯泡的电功率 课件 (共26张PPT)
例：小明用两节干电池和标有“20 Ω 1A”的滑动 变器等器材测一只额定电压为2.5v的小灯泡的额 定功率，连完最后一根导线后，小灯泡立即发出 了耀眼的光，检查后发现电路连接正确，请你找 出实验中两个操作不当之处： _（__1_）_连__接__电__路__时_开__关__没__有__断_开__；__（__2_）__滑_动__变____ _阻__器_没__有__移__到__最_大__阻__值__处__。_______________。
A
B
C
巩固与提高
1.小明做测量标有 “2.5V”字样小灯泡电功率的实验。 （1）请你用笔画线代替导线，将图14中的实物电路连接完 整。
（2）电路连接后，闭合开关， 小灯泡不亮，电压表没有示数， 但电流表有示数；经检查，电路 连接无误，且导线无接触不良之 处，产生这种故障的原因是： _____小__灯__泡__短__路_________。 （3）电路正常后，小明记录的 部分实验数据如表所示。其中第 一次实验时，电流表的示数如图 15所示，请将电流表的示数填入 表格中对应的空格内。
2、给定值电阻和两个开关
例：小丽测量小灯泡的额 定功率，已知灯泡的额定 电流是0.3A，连电路时发 现电流表已损坏，于是她 向老师又要了一个阻值已 知的定值电阻R0和两个开 关，利用剩余的器材只连 接了一次电路也完成了实 验，请你画出小丽设计的 电路图。
小灯泡的额定电压3.8V，下图所示电路中 （R阻值已知），无电压表也能测出该灯 额定功率的图是____B_______。
[拓展]： 缺表的电路设计
2、给定值电阻和两个开关
例：小丽测量小灯泡的额 定功率，已知灯泡的额定 电压是2.5V，连电路时发 现电流表已损坏，于是她 向老师又要了一个阻值已 知的定值电阻R0和两个开 关，利用剩余的器材只连 接了一次电路也完成了实 验，请你画出小丽设计的 电路图。
A
B
C
巩固与提高
1.小明做测量标有 “2.5V”字样小灯泡电功率的实验。 （1）请你用笔画线代替导线，将图14中的实物电路连接完 整。
（2）电路连接后，闭合开关， 小灯泡不亮，电压表没有示数， 但电流表有示数；经检查，电路 连接无误，且导线无接触不良之 处，产生这种故障的原因是： _____小__灯__泡__短__路_________。 （3）电路正常后，小明记录的 部分实验数据如表所示。其中第 一次实验时，电流表的示数如图 15所示，请将电流表的示数填入 表格中对应的空格内。
2、给定值电阻和两个开关
例：小丽测量小灯泡的额 定功率，已知灯泡的额定 电流是0.3A，连电路时发 现电流表已损坏，于是她 向老师又要了一个阻值已 知的定值电阻R0和两个开 关，利用剩余的器材只连 接了一次电路也完成了实 验，请你画出小丽设计的 电路图。
小灯泡的额定电压3.8V，下图所示电路中 （R阻值已知），无电压表也能测出该灯 额定功率的图是____B_______。
[拓展]： 缺表的电路设计
2、给定值电阻和两个开关
例：小丽测量小灯泡的额 定功率，已知灯泡的额定 电压是2.5V，连电路时发 现电流表已损坏，于是她 向老师又要了一个阻值已 知的定值电阻R0和两个开 关，利用剩余的器材只连 接了一次电路也完成了实 验，请你画出小丽设计的 电路图。
教科物理九年级上册第六章2. 电功率 (共27张PPT)
=1 3
A
P=UＩ=4V×
1 3
A =1、3W
电功率是用来表示用电器消耗电能快慢的物理量， 用字母P表示。
电功率的单位：瓦特、简称瓦，符号W
1W的物理意义：如果一个用电器在1S内消 耗 的 电能是1J，那么它的电功率就是1W。
电功率
电功率的定义：电流通过用电器在1S内所做的功
计算式：P=W/t
W=Pｔ ｔ＝Ｗ／Ｐ
不同性质的物理量，消耗电能的快慢是指消耗电能的 速度，而消耗电能的多少是指消耗电能的量。我们不 能片面的认为消耗电能快的，就一定消耗电能多。
第二节 电功率
根据电功率的定义，我们可以 得出电功率的物理意义：
单位时间内电流所做的电功的大小。
根据电功率的物理意义，我们 可以得出电功率的公式：
P=
W t
第二节 电功率
第二节
电功 率
第二节 电功率
学习目标：
1.分清用电器消耗电能的多少与消耗电能 的快慢这两个概念。
2.理解电功率的概念。
3.知道电功率的单位及定义式。
4.能利用公式P= W 进行简单的计算。
t
第二节 电功率
如何衡量电流做功的快慢：
1. 空调和灯泡，在通电时间相同时，哪一 个消耗电能更多？
空调
2. 若空调和灯泡都要消耗1kw.h的电能，那 么哪一个消耗得更快呢？
10、关于电功率下列说法正确的是（C ）
A、用电器消耗的 电能越多，电功率越大。 B、用电器消耗电能所用的时间越少，电功率越
大。
C、用电器消耗电能越快电功率越大。 D、以上说法都不对。
思考：同一个用电器在不同电压下电功 率一样大吗？
先观察实验再回答
11、（ 用电器正常工作时的电压 ）叫做额定电 压 （用电器在额定电压下的）的功率叫做额定功率。 用电器在实际电压下的电功率叫（实际功率 ），
教科版九年级物理上册第6章电功率PPT
能量.电的应用广泛.
用电器工作的过程就是消耗电能的过程.实质是
电能转化为其他形式能量的过程.
电功：电流所做的功.电功=消耗的电能
二
测量电功 电能表（电度表）是测量用电器在一段时间内
消耗多少电能的仪表.
电功通常用电能表测定，电能表的示数以数字显
示，单位是千瓦时，符号是 kW•h，俗称“度”.
电能与电功的国际单位是焦耳（J） .
阅读材料 碳排放 开车一公里0.22kg 骑机车一公里0.055kg 每用一吨水0.194kg 每用一立方米天然气2.1kg 搭高速列车一公里0.05kg 搭公交车一公里0.08kg 适用一公斤木炭3.7kg 外食一个便当0.48kg 丢一公斤垃圾2.06kg 吃一公斤牛肉36.4kg 开电扇一小时0.045kg 用笔记本电脑一小时0.013kg
同时，还可能污染了环境，从而认识节约用电
的必要性.
阅读材料
碳排放
在二氧化碳减排过程中，“普通民众拥有改变
未来的力量”.如今这种力量正在潜移默化地改变着 我们的生活，低碳生活代表着更健康、更自然、更安 全，同时也是一种低成本、低代价的生活方式. 消耗100度电=78.5公斤碳排放量=1棵树 消耗100公升汽油=270公斤碳排放量=3棵树
三
节约用电
“地球一小时”活动是由世界自然基金会向全球
发出的倡议.这个活动号召人们在每年3月的最后一
个星期六关上灯，并做出一个环保改变，同时动员 身边的人也加入环保行列.
讨交流 1度电的作用
电扇运转20小时
生产啤酒15瓶
织布9.5m
1 kW • h 电的作用
采掘原煤约 100 kg
电炉炼钢约1.6 kg
一个苹果举高到桌面做的功约1 J；手电筒通电1 s，消
用电器工作的过程就是消耗电能的过程.实质是
电能转化为其他形式能量的过程.
电功：电流所做的功.电功=消耗的电能
二
测量电功 电能表（电度表）是测量用电器在一段时间内
消耗多少电能的仪表.
电功通常用电能表测定，电能表的示数以数字显
示，单位是千瓦时，符号是 kW•h，俗称“度”.
电能与电功的国际单位是焦耳（J） .
阅读材料 碳排放 开车一公里0.22kg 骑机车一公里0.055kg 每用一吨水0.194kg 每用一立方米天然气2.1kg 搭高速列车一公里0.05kg 搭公交车一公里0.08kg 适用一公斤木炭3.7kg 外食一个便当0.48kg 丢一公斤垃圾2.06kg 吃一公斤牛肉36.4kg 开电扇一小时0.045kg 用笔记本电脑一小时0.013kg
同时，还可能污染了环境，从而认识节约用电
的必要性.
阅读材料
碳排放
在二氧化碳减排过程中，“普通民众拥有改变
未来的力量”.如今这种力量正在潜移默化地改变着 我们的生活，低碳生活代表着更健康、更自然、更安 全，同时也是一种低成本、低代价的生活方式. 消耗100度电=78.5公斤碳排放量=1棵树 消耗100公升汽油=270公斤碳排放量=3棵树
三
节约用电
“地球一小时”活动是由世界自然基金会向全球
发出的倡议.这个活动号召人们在每年3月的最后一
个星期六关上灯，并做出一个环保改变，同时动员 身边的人也加入环保行列.
讨交流 1度电的作用
电扇运转20小时
生产啤酒15瓶
织布9.5m
1 kW • h 电的作用
采掘原煤约 100 kg
电炉炼钢约1.6 kg
一个苹果举高到桌面做的功约1 J；手电筒通电1 s，消
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你一定能找对下列电器的 额定功率！
彩色电视机 0.4W
半导体收音机 日光灯
电饭锅
125W 800W
40W
二、电功率的大小
电功率P和电压U、电流I的关系是：
我们根据灯泡的亮度判断灯泡的
功率 完成p95的实验探究
L甲
V1
L乙
V2 S R甲› R乙
L甲
A R甲› R乙 A
L乙
S
• 结论：在电流相同的情况下，电功率的 大小与电压的大小有关，电压越大，电功率越大 （且与电压成正比） • 结论：在电压相同的情况下，电功率 • 大小与电流的大小有关，电流越大，电功率越 大（且与电流成正比） • 。
•
作业布置：
必做题 “自我评价”：第1题,第2题
教师做第3题
例题：某电视机的电功率是250W，每天使 用3h，一个月用电多少千瓦时？（按30天 计算） 解：电视机的 功率:P=250W=0.25kW 一个月通电时间: t =3h× 30=90h 一个月电:W=Pt
=0.25 kW × 90 h=22.5 kW· h
答:一个用电22.5千瓦时.
• 1、标有“220V、100W”的灯泡，在 正常工作时，通过它的电流是多少？ 正常发光时的电阻是多少？
•
电功率：
P UI
符号的意义及单位: P——功率——瓦特（W） U——电压——伏特（V） I——电流-——安培（A）
• 注意：使用这个公式时，只有电流 电压的单位是安培、伏特时，所得 功率的单位才是瓦特 • 进一步推理得: • W=Pt • =UIt
千瓦时与千瓦的区别 千瓦时是电功和电能的单位。 而千瓦、瓦是电功率的单位。
W——消耗的电能——焦（J） t———所用的时间——秒（s)
P———电功率————瓦（w) 4单位： 主单位：瓦(w) 常用单位：千瓦(Kw) 1KW=103W
空调:约1000W 电吹风机：约1000W 抽油烟机：约140W 手电筒：约0.5W 电子表：约0.01mW
电饭锅: 约800W 电视机: 约100W 电冰箱:约100W 计算器: 约0.5mw 洗衣机：200W
• 单位：五职中 • 邢老师 2012、12
电流通过电风扇的电动机，2000秒 电流做功80000J，电流通过起重机 的电动机，2秒内电流做功40000J， 电流通过哪种电动机做功多?电流通 过哪种电动机做功快?
一：认识电功率
1 意义:表示用电器消耗电能的快慢。
2定义：电流在单位时间内所消耗的电能 （所做的功）。 3定义式： P=
• 例题P96 • 例题1 • 例题2
电功率的概念
电 功 率
电功率的 大小
电功率的 计算
பைடு நூலகம்
７.２电功率
• • • • • • ２定义 单位时间内电流所做的功． １意义 表示电流做功的快慢 ３定义式 P=w/t 4单位 w kw P=UI
• 认识电功率
1kw=1000w
• 电功率的大小
收集下列电器的铭牌，了解它们的额定电压和功率。