幼儿园新生试园半日亲子体验活动方案
幼儿园新生开放日半日亲子体验活动方案
幼儿园新生开放日半日亲子体验活动方案一、活动目标通过开放日亲子体验活动，旨在加强幼儿园与家长之间的沟通，让新生家庭更好地了解幼儿园的教育理念、管理制度及教学特色，进一步提高家长对幼儿园的信任感，促进家园合作。
二、活动内容1. 欢迎仪式：- 热情欢迎新生家庭的到来；- 幼儿园负责人介绍幼儿园的基本情况。
2. 亲子互动游戏：- 家长与新生一起参与游戏，增进亲子关系；- 游戏中融入幼儿园的教育理念，提倡亲子共同成长。
3. 课堂观摩：- 家长与新生一同进入幼儿园的教室观摩当天的课程；- 幼儿园老师进行简要的介绍和讲解；- 家长与教师之间互动交流，解答家长的疑问。
4. 专题讲座：- 邀请专家为家长们讲解幼儿教育的相关知识，如幼教方法、教育心理学等；- 通过讲座，帮助家长更好地理解幼儿成长的特点与规律，指导家长与幼儿共同成长。
5. 亲子手工制作：- 家长与孩子一起进行手工制作活动；- 从中培养孩子的动手能力、观察能力和想象力。
6. 亲子体验课程：- 家长与孩子一起体验幼儿园的教学活动，如音乐、美术、科学等；- 营造融洽的研究氛围，增加家长对幼儿园教育的信任感。
7. 交流互动环节：- 家长代表与教师代表进行座谈，共同探讨家长和幼儿园之间的配合问题；- 家长可以提出问题、意见或建议，幼儿园提供反馈和解决方案。
三、活动时间安排四、活动准备1. 筹备幼儿园开放日所需的物资和教具；2. 邀请专家参与讲座，提前安排好讲座主题；3. 整理并准备亲子互动游戏、亲子手工制作、亲子体验课程的材料和道具；4. 邀请幼儿园的教师参与活动，确保活动的顺利进行；5. 提前通知家长活动的时间、地点和注意事项。
五、活动评估1. 通过家长的反馈调查、观察记录等方式进行评估，了解家长对活动的满意度和收获；2. 整理评估结果，总结经验，为将来类似活动提供参考。
六、活动宣传1. 在幼儿园内部、校园公告栏及幼儿园官方网站上宣传活动；2. 向新生家庭发送活动邀请函，提醒家长及时参与。
新生小班亲子活动方案(五篇)
新生小班亲子活动方案活动目标1、通过活动，让幼儿熟悉幼儿园环境，喜欢上幼儿园。
2、增进幼儿与教师间的感情和家园间的联系。
活动准备娃娃家材料、桌面建构材料、各种智力玩具等。
活动重点难点通过活动，让幼儿熟悉幼儿园环境，喜欢上幼儿园。
活动过程：一、接待家长、幼儿来园，请家长配合老师帮助宝宝认识自己的班级、床铺、毛巾、杯子等等。
过程与指导：1、观察、稳定幼儿来园时的情绪变化。
2、幼儿认识自己的标记，熟悉活动室、盥洗室、午睡室等环境。
二：点心时光1、幼儿洗小手2、用毛巾擦手3、吃点心三：亲子游戏：逮老鼠游戏玩法：在一只旧的长统袜内塞入棉花或碎布，然后用绳子将袜头扎紧当小老鼠。
妈妈拉着“老鼠”在前面跑，孩子在后面追着妈妈(妈妈食品)踩袜子，踩住袜子就算逮住了老鼠。
新生小班亲子活动方案（二）一、活动时间：____二、活动地点：幼儿园大操场、各班教室三、参加人员：全园师生及幼儿家长四、活动目标：1、通过好玩的亲子活动，体验活动所带来的乐趣，增进幼儿与家人之间的情感。
2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。
3、促进幼儿与父母或同伴共同克服困难取得胜利的精神，培养幼儿的团队合作精神。
4、培养幼儿参加各种活动的兴趣，能体验到亲子活动的魅力。
五、活动准备：1、通知家长来园参加亲子活动。
2、准备活动需要的材料。
3、布置活动场地，准备奖品。
六、具体活动安排：1、准备活动：《放相亲相爱一家人》歌曲，各班到指定区域坐好。
2、园长致欢迎词，各位领导讲话。
3、支持人强调活动注意事项：(1)、请家长在活动中看好自己的幼儿，以免其受到意外伤害;(2)、在活动过程中务必遵守各项活动规则;(3)、在活动中注意秩序，切勿拥挤;(4)、参加活动的小朋友都有奖品4、活动顺序:(1)、小班(小一、小二)幼儿和家长共同表演体操;(2)、中班(中一、中二)幼儿和家长共同表演体操;(3)、大班(大一、大二)幼儿和家长共同表演体操;(4)、各班幼儿和家长在带班老师的带领下，有秩序的回到教室开展手工制作活动。
幼儿园新生融入班级半日亲子体验活动方案
幼儿园新生融入班级半日亲子体验活动方案一、活动目的通过半日亲子体验活动，促进幼儿园新生与班级的融合，增强新生与家长对幼儿园的信任感和归属感，提升新生及其家庭的参与度，为新生顺利适应幼儿园生活奠定基础。
二、活动内容1. 参观校园安排新生和家长参观幼儿园的各项设施和教学环境，让家长更加了解幼儿园的教育理念和教学模式，增加信任感，并给新生提供一个初次接触幼儿园的机会。
2. 互动游戏组织家长和新生一起参与互动游戏，包括拓展训练、团队合作和趣味竞赛等，让新生与班级同学和其他家长建立联系，培养合作意识和集体意识。
3. 制作手工作品通过制作手工作品，增强新生与家长之间的亲子互动，培养新生的动手能力和创造力，同时让家长更好地了解幼儿园的教育特点以及家庭与幼儿园教育的衔接点。
4. 交流分享安排家长和新生之间的交流分享环节，让家长分享自己与孩子的成长经历和教育观念，同时让新生与班级同学分享自己的兴趣和特长，促进全体家长和新生之间的互相了解和倾听。
三、活动流程1. 准备阶段- 提前安排场地和材料，并做好相关准备工作。
- 与幼儿园新生家长群沟通，邀请家长参与活动，并告知活动的内容和重要事项。
2. 活动进行阶段- 首先进行校园参观，由老师带领新生和家长参观教室、操场、图书馆等重要场所。
- 接着进行互动游戏环节，由老师引导新生与家长一起参与游戏，增进亲子关系和团队合作意识。
- 继而进行手工制作环节，由老师提供相关材料和指导，让新生和家长一起制作手工作品。
- 最后进行交流分享环节，家长和新生轮流分享自己的故事和想法，促进家校之间的互动和交流。
3. 活动总结阶段- 请家长和新生填写反馈表，收集他们对此次活动的评价和意见。
- 整理反馈结果，总结活动成果和不足之处，并重新做出改进方案。
四、活动评估指标- 家长参与度：活动中家长积极参与的人数和程度。
- 新生表现：新生在活动中的融入程度和表现情况。
- 家长满意度：家长对活动的满意度和评价意见。
幼儿园早教班新生半日亲子活动设计方案
幼儿园早教班新生半日亲子活动设计方案一、活动背景随着社会的不断发展，家长们对孩子的早期教育越来越重视。
为了让新生宝宝更快地适应幼儿园生活，增进亲子间的感情，提高家长对幼儿园教育的认同度，我们特举办本次新生半日亲子活动。
二、活动目的1.帮助新生宝宝熟悉幼儿园环境，减少入园焦虑。
2.增进家长与孩子之间的感情，促进亲子关系。
3.提高家长对幼儿园教育的认识，增强家园共育意识。
4.展示幼儿园的教育特色，提高家长满意度。
三、活动时间2023年9月10日（星期六）上午8:30-11:30四、活动地点幼儿园户外活动场地五、活动对象幼儿园早教班新生及其家长六、活动流程1.8:30-9:00签到及入园家长带领孩子到指定地点签到，领取活动手册，然后进入园区。
2.9:00-9:30开场互动（1）主持人致辞，介绍活动目的、流程及注意事项。
（2）亲子游戏：抢凳子、捉迷藏等，增进亲子感情。
3.9:30-10:00亲子课堂体验（1）亲子手工：制作小风车，锻炼孩子动手能力。
（2）亲子舞蹈：跟随音乐，家长与孩子共同舞蹈，感受亲子互动的乐趣。
4.10:00-10:30亲子运动会（1）亲子接力：家长与孩子共同完成接力任务，增进亲子默契。
（2）亲子拔河：家长与孩子共同参与，体验团队协作的力量。
5.10:30-11:00亲子互动游戏（1）亲子拼图：家长与孩子共同完成一幅拼图，锻炼孩子的观察力和耐心。
（2）亲子抢答：家长与孩子共同参与，回答问题，增进亲子间的沟通。
（2）全体人员合影留念，记录美好时光。
七、活动注意事项1.活动期间，请家长看护好自己的孩子，确保安全。
2.请家长穿着舒适的运动服装，便于参与活动。
3.活动期间，请家长尽量保持手机静音，以免影响活动氛围。
4.活动结束后，请家长有序离场，共同维护幼儿园环境。
八、活动效果评估1.家长满意度调查：通过问卷调查，了解家长对本次活动的满意度。
2.孩子参与度观察：观察孩子在活动中的表现，了解活动的吸引力。
幼儿园早教班新生半日亲子活动设计方案
幼儿园早教班新生半日亲子活动设计方案一、活动主题：欢乐亲子时光二、活动目标：1.增进亲子间的感情，让家长更好地了解幼儿园的教育理念和课程设置。
2.培养孩子们的团队协作精神，提高社交能力。
3.培养孩子们的动手能力和创造力。
三、活动时间：上午9:00-11:30四、活动地点：幼儿园操场、多功能厅五、活动流程：1.签到入场家长和孩子们在指定地点签到，领取活动手册和亲子装。
工作人员引导他们进入活动场地。
2.开场表演由幼儿园老师带领孩子们表演一段舞蹈，为活动拉开序幕。
3.亲子游戏环节（1）拔河比赛：家长和孩子们分成两队，进行激烈的拔河比赛，培养团队精神。
（2）接力跑：家长和孩子们分成若干小组，进行接力跑比赛，提高孩子们的团队协作能力。
（3）捉迷藏：家长和孩子们在操场上玩捉迷藏游戏，增进亲子间的感情。
4.亲子手工环节（1）制作小风车：家长和孩子们一起制作小风车，锻炼孩子们的动手能力。
（2）绘制环保袋：家长和孩子们在环保袋上绘制喜欢的图案，提高孩子们的创造力。
5.亲子互动环节（1）亲子瑜伽：家长和孩子们一起做瑜伽，增进亲子间的互动和默契。
（2）亲子阅读：家长和孩子们一起阅读故事书，培养孩子们的阅读兴趣。
6.午餐时光家长和孩子们在幼儿园享用美味的午餐，度过愉快的时光。
7.结束仪式六、活动注意事项：1.提前做好活动场地和设备的布置。
2.确保活动期间的安全，提醒家长和孩子们注意安全事项。
3.活动过程中，工作人员要密切关注家长和孩子们的动态，确保活动顺利进行。
4.活动结束后，及时收集家长们的意见和建议，为下次活动做好准备。
七、活动预算：1.场地租赁费：1000元2.活动道具费用：500元3.亲子装费用：1000元4.餐饮费用：1500元5.奖品费用：500元6.其他杂费：500元总计：5000元八、活动效果评估：1.家长满意度：通过问卷调查了解家长对本次活动的满意度。
2.孩子们的参与度：观察孩子们在活动中的表现，了解他们的参与度。
幼儿园新生入园亲子半日活动方案
幼儿园新生入园亲子半日活动方案
活动目的：
1. 让家长了解幼儿园校园环境，搭建家园合作桥梁。
2. 给新生宝宝创造一个感知校园氛围、认识新朋友的机会。
3. 更好地帮助宝宝适应入园生活。
活动准备：
1. 学校负责准备场地和相关设备和物资等。
2. 活动主题：在校园游玩和互动中共度美好时光。
3. 家长需要准备孩子的个人物品以及自己的保护设备，如口罩、消毒液等。
活动内容：
1. 校园参观：首先，带家长和孩子们参观学校各个场所，介绍教室、操场、餐厅、厕所等，方便新生快速适应环境。
2. 制作手工：为加深家长与宝宝之间的交流，学校可以设置手工制作活动，让家长与孩子一起动手做一些小礼品。
3. 亲子交互：鼓励家长和孩子们相互交流，参与游戏、闯关等活动，让孩子们在活动中和家长建立更好的情感联系，同时认识新朋友，学会合作。
4. 思维创新：为拓宽孩子们的视野，学校可以为孩子们提供舞台，让不同的孩子们展示个人才艺，激发他们的思维创新能力，让孩子们更好的开发自己的潜力。
活动结束：
在活动结束时，学校将收集家长们的意见和反馈，以便做出改进和调整。
同时，家长还可以与班主任及幼儿园工作人员交流内容，了解幼儿园的教育管理方式，以便更好地帮助孩子适应入园生活。
此次入园亲子半日活动，一举多得，既让家长放心、孩子开心，也使园方建立更好的家园合作机制，旨在让幼儿园的教育更具有人性化、亲和力，以提高孩子的学习品质和家庭教育水平。
幼儿园新生入园亲子半日活动方案
幼儿园新生入园亲子半日活动方案幼儿园新生入园亲子半日活动方案为了确保事情或工作能无误进行，往往需要预先制定好方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。
那么我们该怎么去写方案呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园新生入园亲子半日活动方案，希望对大家有所帮助。
幼儿园新生入园亲子半日活动方案1一、指导思想：《幼儿园指导纲要》明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、学习，是其学习的重要途径之一。
”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。
目前，很多家庭往往忽视这种亲子关系，给孩子身心健康发展带来很大的损失。
为了帮助家长进一步增进亲子关系，我园决定举行首届亲子节活动，引导、帮助家长建立良好的亲子关系，促进孩子快乐健康成长。
二、活动主题：亲子和谐，快乐成长三、活动时间：20 年12月22日—31日四、活动内容：(一)亲子摄影作品展1、活动时间：20 年12月22日—31日2、展出地点：幼儿园圆形大厅3、具体安排：各班负责向家长发动宣传，让广大家长积极参与，并以“亲子和谐，快乐成长”为主题收集作品。
作品尺寸为12寸，留白边。
每班8—10幅，作品收集后由各班负责装裱，统一用黑卡纸装裱。
展架由各班负责用kt板制作，美术室已做好样板供大家参考。
4、完成时间：20 年12月22日前。
5、主要负责人：各班班主任。
(二)级组亲子活动中班级组亲子才艺表演。
1)活动时间：20 年12月29日下午3：302)活动地点：幼儿园外操场舞台(三)全园亲子登山活动活动时间：20 年12月31日上午9：30—：00活动地点：宝安公园活动准备：1、给孩子穿上园服(运动服)运动鞋，带好所需的'物品，了解注意事项。
2、引导孩子了解相关登山经验、鼓励幼儿大胆参与、不怕困难、挑战自我。
五、活动安排：1、家长自行带领幼儿在公园西门口集中，以班级为单位组织好队伍(前草坪)，进行登山前热身运动。
幼儿园早教班新生半日亲子活动设计方案
幼儿园早教班新生半日亲子活动设计方案一、活动主题：快乐成长，亲子同行二、活动目标：1.帮助新生宝宝熟悉幼儿园环境，减轻入园焦虑。
2.增进家长与孩子间的情感交流，促进亲子关系。
3.培养孩子们的团队协作能力和社交能力。
三、活动时间：上午9:00-11:30四、活动地点：幼儿园操场、多功能厅五、活动流程：1.9:00-9:30签到入场家长们带着孩子陆续到达幼儿园，签到后领取亲子活动手册，然后进入指定区域就坐。
2.9:30-9:40开场互动园长致辞，简要介绍幼儿园的基本情况，表达对新生宝宝的欢迎和对家长们的感谢。
接着进行一场简短的亲子互动游戏，如“捉迷藏”，让孩子们在轻松愉快的氛围中熟悉彼此。
3.9:40-10:10亲子游戏环节（1）游戏一：小火车家长和孩子手拉手，组成一列小火车，按照指定路线行驶，期间可以设置一些障碍，如弯道、减速带等，增加游戏的趣味性。
（2）游戏二：接力赛将家长和孩子分成若干小组，进行接力比赛。
每个小组需要完成一项任务，如传递沙包、拼图等，一名队员将接力棒交给下一名队员，最快完成的队伍获胜。
4.10:10-10:30亲子手工制作家长和孩子共同完成一项手工作品，如制作小风车、拼贴画等。
这个过程可以锻炼孩子们的动手能力，增进亲子间的感情。
5.10:30-10:50亲子舞蹈邀请专业舞蹈老师，教授家长和孩子一段简单易学的舞蹈。
在音乐的陪伴下，共同感受舞蹈的魅力，增进亲子间的默契。
6.10:50-11:10亲子故事分享邀请家长代表为孩子讲述一个有趣的故事，孩子们聚精会神地听着，结束后可以互相分享自己的感受。
六、活动注意事项：1.提前通知家长活动时间、地点，确保家长和孩子按时参加。
2.活动现场设置医疗救护点，确保孩子们的安全。
3.活动结束后，及时收集家长反馈意见，为下次活动提供改进方向。
七、活动预算：1.场地租赁：500元2.道具购买：300元3.食品饮料：400元4.奖品购置：200元5.其他杂费：100元总计：1500元八、活动效果评估：1.家长满意度调查：通过问卷调查或面对面访谈，了解家长对本次活动的满意度。
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新生试园半日亲子体验活动方案
设计意图：
为了能够有效促进小班幼儿更好的适应幼儿园的环境和生活，根据小班幼儿的年龄和心理特点，我们设计了丰富有趣的亲子半日活动。
旨在通过通过亲子活动，帮助幼儿消除对老师的陌生感，萌发幼儿与同伴建立快乐的玩伴关系的愿望。
同时，也让爸爸妈妈和宝宝们对幼儿园及班级、班级老师有一个初步的了解与认识，感受幼儿园生活的快乐，渐渐消除对幼儿园的抗拒和抵触心理。
活动时间：
2019年7 月28 日（上午）
参加对象：
小班幼儿及家长。
活动目标：
1.通过亲子开放活动，帮助幼儿和家长熟悉班级环境和老师，萌发幼儿喜欢上幼儿园的积极愿望。
2．消除对老师的陌生，增进幼儿、家长与教师间的情感。
3．让家长了解幼儿在园生活的环节，增进家园间的联系，共同促进孩子的发展。
活动过程：
一、来园活动（8：30—9：00）：游戏时光
活动准备：桌面建构材料、各种积木玩具。
指导要求：
1.教师热情接待幼儿与家长（签名）。
2.幼儿自主选择桌面玩具、积木，家长陪同幼儿一起拼搭、游戏，教师巡回指导。
3.游戏结束后，提醒幼儿将玩具送回家。
二、趣味点名（9：00—9：30）：问候时光
指导要求：
1. 鼓励孩子大方答到、快乐地与伙伴交往。
2. 家长带孩子与其他小朋友相互问候。
3.鼓励孩子愿意与老师一起玩点名游戏。
活动流程：
1. 教师组织家长与宝宝围坐成半圆形，老师进行自我介绍，与宝宝相互问好。
2. 趣味点名：出示玩具小狗嘟嘟，请宝宝和嘟嘟握握手后，宝宝介绍自己的名字。
“大家好！我叫××”
3. 依次请宝宝介绍自己的名字。
三、生活活动（9：30—10：00）：温馨时光
在老师的引导下，幼儿尝试自己如厕、脱拉裤子（爸爸妈妈可以适当帮助）、洗手，养成饭前便后洗手的好习惯；在吃点心时，知道坐在小椅子上进餐，学习餐后用小毛巾擦嘴。
四、亲子手指游戏（10：00—10：15）：互动时光
手指游戏：手指变变变
一根手指头呀，一根手指头呀，变变变，变成毛毛虫爬呀爬；
两根手指头呀，两根手指头呀，变变变，变成小白兔跳跳跳；
三根手指头呀，三根手指头呀，变变变，变成小叉子叉呀叉；
四根手指头呀，四根手指头呀，变变变，变成小螃蟹爬呀爬；
五根手指头呀，五根手指头呀，变变变，变成小花狗汪汪汪；
奥尔夫音乐（10.15---10.30）
准备一首简单的奥尔夫音乐，投放一种乐器。
由家长协助幼儿一起进行。
五、体验感统课程（10.30--11.00）
两位老师进行示范和指导，家长进行协助幼儿。
过程中，老师可讲解感统课程的作用。
六、告别时光：
老师主动拥抱每个宝宝，和宝贝们亲切道别。