大象版四年级科学上册知识点整理归纳
大象版小学四年级科学上册复习资料(1)
小学四年级大象版科学上册复习资料-10、各种营养成分的作用以及常见的食物：（ 1）蛋白质是人体肌肉、皮肤、头发、指甲、内脏、血液等的主要成分，是构成人第一单元《我们的考察计划》体（细胞）促进生长的（基本材料）。
如瘦肉、鸡、鱼、蛋、牛奶、豆类等。
（2）淀1、考察活动的准备：（1）商议考察活动的内容；（2）明确考察活动目的；（ 3）确定粉给我们的身体提供（能量），支持我们的（运动）。
如小麦、大米、红薯、玉米等。
考察活动的时间、地点和路线；（ 4）推选组长、做好分工；（ 5）准备好活动需要的（ 3）脂肪给我们的身体提供能量。
大豆、花生、香油（4）糖类给我们的身体提供东西能量，调节身体机能。
如糖果、水果（ 5）维生素矿物质纤维素帮助我们的身体成长，2、计划工作包括（活动内容）的计划和（活动过程）的计划。
组织工作包括对（人保持身体健康。
如蔬菜、水果员的组织）和（活动过程的）组织。
3、在确定考察内容和题目时，必须明确（考察主题）。
第三单元：《探访鱼儿》1、小河污染物的考察应用了一种重要的科学研究方法（实地考察）。
实地考察是一种重要的科学研究方法。
活动时要（准备充分），（遵守规则），（相互尊重），（团结第二单元：《吃得好吗》合作）。
1、分类是一种重要的研究方法，对于种类繁多的事物，可以用分类的方法研究它们。
2、水静置一段时间后，其中一部分不溶解的杂质会沉到底层。
这就是（沉淀）。
在分类的标准不同，分类的结果也不一样。
水中加入（明矾）或（其他混凝剂），可以加快杂质的沉淀。
沉淀后的水中，还有许2、食品添加剂是为了改善或保持食品的颜色、味道、形态等而在食品中添加的东西。
多细小的杂质，可以再用（过滤）的方法除去他们，经过沉淀和过滤后的水，还要常见的食品添加剂有：色素、香精、糖精、防腐剂、膨化剂等, 超量使用人工合成添进行（消毒），这样才能杀死水中的细菌。
（煮沸）是常用的既简便又可靠的消毒方加剂，可导致（过敏、畸形、癌变）。
大象版四年级上册科学复习资料
第一单元：《我们的考察计划》1、外出选择活动地点时要（注意安全），最好与老师和大人一起去。
2、计划工作包括（活动内容的计划和活动过程的计划）。
3、组织工作包括对（人员的组织和活动过程的组织）。
4、认真做好（活动计划与组织工作）是十分重要的。
第二单元：《吃得好吗》1、（分类）是一种重要的研究方法，对于种类繁多的事物，可以用分类的方法研究它们。
分类的（标准不同），（分类的结果）也不一样。
2、（食品添加剂）是为了改善或保持食品的（颜色）、（味道）、（形态）等而在食品中添加的东西。
3、常见的食品添加剂有：（色素）、（香精）、（糖精）、（防腐剂）、（膨化剂）等。
4、实验前一定要（清点器材）。
实验结束后要自觉（整理实验桌和器材）。
5、用（燃烧的方法）可以分辨出蛋白质。
6、食物里含有人体必需的营养成分。
主要有（蛋白质）、（淀粉）、（糖类）、（脂肪）、（维生素）、（矿物质）和（纤维素）等。
7、蛋白质是人体（肌肉）、（皮肤）、（头发）、（指甲）、（内脏）、（血液）等的主要成分，是（构成人体细胞），促进生长的（基本材料）。
也是合成（人体蛋白）的重要原料8、超量使用人工合成添加剂，可导致（过敏）、（畸形）、（癌变）。
9、在口腔里食物被牙齿嚼烂，其中一些（淀粉被消化掉）。
10、肝脏能分泌（胆汁）、脾脏分泌（胰岛素）流到小肠，帮助小肠完成消化吸收任务。
11、胃里有（胃液），能杀死一些病菌，初步消化食物中的（蛋白质）。
12、（碘）加入淀粉变（蓝色）。
可以用加碘液的方法判定有没有（淀粉）。
13、绿色食品是指“安全营养无公害的食品”。
第三单元：《探访鱼儿》1、（实地考察）是一种重要的研究方法。
活动时，要（准备充分），（遵守规则），(互相尊重)，(团结合作)。
2、水是人类生存所必需的(重要资源)。
地球上的水虽然很多，的绝大部分是(海水)，人类需要的淡水，只占地球上水总量的（3%）。
3、水静止一段时间后，其中的一部分(不溶解杂质)会沉到水底，这就是(沉淀).在水中加入(明矾)或其它(混凝剂)，可以加快杂质的沉淀。
大象版小学四年级上册科学各单元知识期末复习备考清单
四年级上册科学知识清单第一单元运动（准备单元）1.我们用相对于另一个物体的方向和距离,来描述一个物体在某个时刻的位置。
2.一定时间里,物体的位置发生了变化,我们就说这个物体运动了。
3.像100米赛跑这样,运动轨迹是直线的运动叫直线运动;像跳远这样运动轨迹是曲线的运动叫曲线运动。
传送带上的物体做直线运动，升国旗时国旗做直线运动，喷泉喷出的水做曲线运动，赛车在弯道超车时做曲线运动……4.相同距离的比赛中,用时最少的是冠军。
5.常用的速度单位有米/秒、千米/小时。
“米/秒”读作“米每秒”，表示每秒物体移动了多少米。
有时还写作“m/s”。
在国际单位制中时间的基本单位是秒（s）。
6.速度可以表示物体运动的快慢。
速度等于单位时间内物体移动的距离。
速度的计算公式是:速度=距离÷时间。
可以用统计图或统计表记录速度数据，统计图比统计表更直观。
7.科学家把所有运动的事物(包括人)都称为运动的“物体”。
我们跑步时的速度约为5千米/时，自行车行驶的速度约为15千米/时，汽车行驶的速度约为60千米/时，高速列车行驶的速度约为300千米/时，飞机航行的速度约为800千米/时，火箭飞行的速度约为4.2千米/秒。
8.常见的运动形式有前进、后退、转弯、旋转、滚动、摆动、振动、绕圈等。
9.运动的物体具有的能量,有时也会给人体带来巨大的伤害。
比如飞出的箭能伤人,运动的汽车能造成交通事故。
安全带、安全气囊能在汽车发生碰撞时减轻车内人员受到的伤害。
10.运动的物体撞击静止的物体能够发出声音,或者改变物体的形状,或者使本来静止的物体运动起来,说明运动的物体具有能量。
能量有不同的表现形式，如物体发出声音，太阳发出光和热，电池产生电流……举例说说自己知道的能量形式？答：如暖手宝产生热量，磁铁吸引铁制品，原子弹爆炸产生巨大破环力……11.同种食品的保质期与包装通常有什么关系?答:同种食品散装保质期最短,塑料包装保质期较短,真空包装和罐装的保质期较长。
四年级科学上册期末复习知识点总结(大象版)
大象版四年级上册科学期末复习知识点汇总第一单元《我们的考察计划》1.在确定考察内容和题目时，必须明确（考察主题）。
2.计划工作包括（活动内容）的计划和（活动过程）的计划。
组织工作包括（人员）的组织和（活动过程）的组织。
3.考察活动的准备：（1）商议考察活动的内容；（2）明确考察活动目的；（3）确定考察活动的时间、地点；（4）确定小组分工；（5）做好材料准备；（6）讨论注意事项第二单元《吃得好吗》4.对于种类繁多的事物，可以用（分类）的方法去研究它们。
分类的（标准）不同，分类的（结果）也不一样。
5.食品添加剂是为了改善或保持食品的（颜色、味道、形态）。
常见的食品添加剂有（色素）（香精）（糖精）（防腐剂）（膨化剂）等。
6.超量使用添加剂，可导致（过敏、畸形、癌变）。
即便是天然合成，也不平安。
7食物中的营养主要有（蛋白质）（淀粉）（脂肪）（糖类）（维生素）（矿物质）（纤维素）等详见下表5.我们在地球上看到的月亮圆缺不同的样子叫月相。
6月球本身不会发光,我们看到的月光是月球反射的太阳光.月球上没有风，没有空气。
月球上白天温度最高可达12CTC以上,B免上最（氐可降至惨下180℃以下7.我们看到的月球上的阴影是月球外表上最大的平原，称为月海。
8.月球比地球小得多，也上月球才有一个地球大。
10.1969年7月到1972年12月，人类先后有6次12人登上月球,1969年7月16日，载着3名宇航员的美国"阿波罗11"第一次登上月球。
11.1959年，苏联向月球发射了无人驾驶的火箭。
12.400多年前，意大利科学家伽利略用自己创造的望远镜发现月球外表是凸凹不平的.地球的引力是月球的6倍。
月球的弓I力是地球的六分之一。
13.月球是地球的理,它不停地自转,并围绕地球公转。
14.如果你是一名登月的宇航员，上月球应带些什么？答:带上氧气瓶、水、太空食物，能保暖耐寒的宇航服、无线电通讯设备、发电机、考察工具、宇宙飞船等.第八单元《走南极》1.南极点附近的全年，只有"一天一夜"。
2024大象版科学小学四年级上册知识点梳理归纳
2024大象版科学小学四年级上册知识点梳理归纳一、我们的地球（一）地球的形状和大小1. 地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
人类对地球形状的认识经历了漫长的过程。
古代人们认为天圆地方，后来通过观察月食、航海等活动，逐渐认识到地球是一个球体。
现代科技手段，如人造卫星拍摄的地球照片等，进一步证实了地球的形状。
2. 地球的平均半径约为6371 千米，赤道周长约为4 万千米，表面积约为5.1 亿平方千米。
（二）地球的结构1. 地球由地壳、地幔和地核三个部分组成。
地壳是地球表面的一层薄壳，平均厚度约为17 千米。
地壳主要由岩石组成，分为大陆地壳和大洋地壳。
地幔位于地壳和地核之间，厚度约为2900 千米。
地幔主要由硅酸盐岩石组成，分为上地幔和下地幔。
上地幔顶部存在一个软流层，一般认为这里是岩浆的发源地。
地核是地球的核心部分，半径约为3470 千米。
地核主要由铁、镍等金属组成，分为外核和内核。
外核呈液态，内核呈固态。
2. 地球的内部结构可以通过地震波的传播来研究。
地震波在不同的物质中传播速度不同，通过分析地震波的传播情况，可以推断地球内部的结构。
（三）地球的表面1. 地球表面有陆地和海洋。
陆地面积约占地球表面积的29%，海洋面积约占地球表面积的71%。
陆地地形多种多样，有山脉、高原、平原、盆地和丘陵等。
山脉是由地壳板块运动形成的，通常地势较高；高原是海拔较高、面积较大的平坦地形；平原地势低平，起伏较小；盆地是四周高、中间低的地形；丘陵地势起伏较小，坡度较缓。
海洋地形也很复杂，有大陆架、大陆坡、海沟、洋盆和海岭等。
大陆架是陆地向海洋的自然延伸部分，水深一般在200 米以内；大陆坡是连接大陆架和深海的斜坡；海沟是海洋中最深的地方；洋盆是海洋的主体部分；海岭是海底的山脉。
2. 地球上的水体包括海洋水、陆地水和大气水。
陆地水又分为地表水和地下水。
地表水主要有河流、湖泊和冰川等；地下水是存在于地下岩石和土壤中的水。
新大象版科学四上知识点
新大象版科学四上知识点准备单元1.食品保质期的长短与食品原料、包装类别等因素有关。
2.同类食品，包装不同，保质期也可能不同；同类包装的食品，食品原料不同，保质期也可能不同。
3.罐装食品的保质期比较长，塑料包装食品的保质期比较短。
第一单元运动1.我们用相对于另一个物体的方向和距离，来描述一个物体在某个时刻的位置。
2.一定时间里，物体的位置发生了变化，我们就说这个物体运动了。
3.像100米赛跑这样，运动轨迹是直线的运动叫直线运动；像跳远这样，运动轨迹是曲线的运动叫曲线送动。
4.速度可以表示物体运动的快慢。
速度等于单位时间内物体移动的距离。
速度＝距离÷时间5.常用的速度单位有米/秒、千米/小时等，“米/秒”读作“米每秒”，表示每秒移动了多少米。
有时还写作“m/s”。
在国际单位制中，时间的基本单位是秒（s）。
6.科学家把所有运动的事物(包括人)都称为运动的“物体”。
7.常见的运动形式有前进、后退、转弯、旋转、滚动、摆动、振动、绕圈等。
8.运动的物体撞击静止的物体能够发出声音，或者改变物体的形状，或者使本来静止的物体运动起来，说明运动的物体具有能量。
9.运动的物体具有的能量，有时也会给人体带来巨大的伤害。
比如，飞出的箭能伤人，运动的汽车能造成交通事故，安全带、安全气囊能在汽车发生碰撞时减轻车内人员受到的伤害。
10.能量有不同的表现形式，如物体发出声音，太阳发出光和热，电池产生电流，电暖宝产生热量，磁铁吸引铁制品，原子弹爆炸产生巨大破坏力等。
第二单元岩石与矿产1.石头的软硬标准：铜针能刻动表示硬度较低，铜针刻不动、钢针能刻动表示硬度中等，钢针也刻不动表示硬度较高。
2.有些石头的颜色、形状、质地或者结构非常特别，看起来非常漂亮，因此成为人们观赏的对象。
3.我们周围的天然石头通常都是岩石，花岗岩、砂岩、大理岩是常见的岩石。
4.花岗岩:岩浆岩的一种，主要由长石、石英、云母等矿物组成。
杂色，颗粒大，颗粒不均匀，较硬，经常用作建筑材料。
大象版四年级科学上册全册知识点汇总
四年级科学上册复习资料准备单元食品保质期的研究1探究世界的奥秘要有（好奇心）和（尊重事实的态度）。
2尊重事实就是要做到（把自己的观点建立在科学事实的基础上）、（不迷信）、（善于观察和实验）。
3（观察和实验）是获取科学事实的主要途径。
4同类食品，（包装）不同，（保质期）也可能不同。
5同类包装，（类别）不同，（保质期）也可能不同。
6（罐装）包装的食品保质期长，（真空）包装的食品保质期适中，（塑料）包装的食品保质期短。
7食品的（生产日期）和（保质期）这方面的信息非常重要，再有营养的食品，如果（过期）了、（变质）了，也会失去它原本的价值。
8怎样探究食品保质期与包装是否有关？（答：用“控制变量法”，先选出原料相同、包装不同的食品。
比较这些食品保质期的长短，看看它们是不是与包装类型有关。
）9食品过期后，不仅（营养成分）流失，而且易滋生大量（细菌），甚至产生（致癌物），会对人体健康造成不同程度的危害。
第一单元运动1一定的时间里，物体的（位置）发生了变化，我们就说这个物体（运动）了。
我们用相对于另一个物体的（方向）和（距离），来描述一个物体在某个时刻的位置。
选择的（参照物）不同，对同一个物体运动状态的判断结果可能也会不同。
2人或物体的运动，按运动轨迹可以分为两类：（直线运动）和（曲线运动）。
像100 米赛跑这样，运动轨迹是（直线）的运动叫（直线运动），如升国旗；像跳远这样，运动轨迹是（曲线）的运动叫（曲线运动），如汽车拐弯等。
3.速度可以表示物体运动的（快慢）。
速度等于（单位时间）内物体（移动的距离）。
相同距离，时间少的人跑得快。
速度=（距离）÷（时间）4.常用的速度单位有（米/秒）、（千米/时）等。
米/秒，读作（“米每秒”），表示（每秒移动了多少米）。
有时还写作（“m/s”）。
在国际单位中，时间的基本单位是（秒（s））。
5各种交通工具速度：步行（5）千米/时；自行车（15）千米/时；小轿车(60)千米/时；动车(300)千米/时；飞机(800)千米/时；火箭(4.2)千米/秒6我们用（皮尺）测量距离。
大象版四年级上册科学复习资料
第一单元：《我们的考察计划》1、外出选择活动地点时要注意安全，最好与老师和大人一起去2、计划工作包括活动内容的计划和活动过程的计划。
3、组织工作包括对人员的组织和活动过程的组织。
4、认真做好活动计划与组织工作是十分重要的第二单元：《吃得好吗》1、分类是一种重要的研究方法，对于种类繁多的事物，可以用分类的方法研究它们。
分类的标准不同，分类的结果也不一样。
2、食品添加剂是为了改善或保持食品的颜色、味道、形态等而在食品中添加的东西。
3、常见的食品添加剂有：色素、香精、糖精、防腐剂、膨化剂等。
4、实验前一定要清点器材。
实验结束后要自觉整理实验桌和器材。
5、用燃烧的方法可以分辨出蛋白质。
6、食物里含有人体必需的营养成分。
主要有蛋白质、淀粉、糖类、脂肪、维生素、矿物质和纤维素等。
7、蛋白质是人体肌肉、皮肤、头发、指甲、内脏、血液等的主要成分，是构成人体细胞，促进生长的基本材料。
也是合成人体蛋白的重要原料8、超量使用人工合成添加剂，可导致过敏、畸形、癌变。
9、在口腔里食物被牙齿嚼烂，其中一些淀粉被消化掉。
10、肝脏能分泌胆汁、脾脏分泌胰岛素流到小肠，帮助小肠完成消化吸收任务。
11、胃里有胃液，能杀死一些病菌，初步消化食物中的蛋白质。
12、碘加入淀粉变蓝色。
可以用加碘液的方法判定有没有淀粉13、绿色食品是指“安全营养无公害的食品”。
第三单元：《探访鱼儿》1、实地考察是一种重要的研究方法。
活动时，要准备充分，遵守规则，互相尊重，团结合作。
2、水是人类生存所必需的重要资源。
地球上的水虽然很多，的绝大部分是海水，人类需要的淡水，只占地球上水总量的百分之三。
3、水静止一段时间后，其中的一部分不溶解杂质会沉到水底，这就是沉淀.在水中加入明矾或其它混凝剂，可以加快杂质的沉淀。
4、净化污水的常用方法有过滤、沉淀、消毒。
5、经过沉淀和过滤后的水，还要进行消毒.这样才能杀死水中的细菌。
煮沸是常用的既简便有可靠的消毒方法.6、鱼的共同特征：身体表面有鳞，用鳃呼吸，靠鳍游动，用卵繁殖后代，终生生活在水中。
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最新四年级科学上册知识
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大象版四年级上册科学复习资料
一、填空题：
1. 在确定考察内容和题目时，必须明确（考察主题）。
2.计划工作包括（活动内容）的计划和（活动过程）的计划。
组织工作包括对（人员的组织）和（活动过程的）组织。
3 分类是一种重要的研究方法，对于种类繁多的事物可以用分类的方法去研究它们。
分类的（标准）不同，分类的（结果）也不一样。
4.食品添加剂是为了（改善）或（保持）食品的颜色、味道、形态，而在食品中添加的东西。
常见的食品添加剂有（色素）（香精）（糖精）（防腐剂）（膨化剂）等。
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5. 食物中的营养主要有（蛋白质）、（淀粉）、（脂肪）、（糖类）、（维生素、矿物质、纤维素）等。
6.蛋白质是人体肌肉、皮肤、头发、指甲、内脏、血液等的主要成分，是构成人体（细胞）促进生长的（基本材料）。
7.淀粉给我们的身体提供（能量），支持我们的（运动）。
脂肪给我们的身体提供能量。
糖类给我们的身体提供能量，调节身体机能。
维生素矿物质纤维素帮助我们的身体成长，保持身体健康。
8.超量使用人工合成添加剂，可导致过敏、畸形、癌变。
即便是加了天然色素或天然抗氧化剂的食品，也未必是安全的。
9.在口腔里，食物被牙齿嚼烂，并和（唾液）混合，其中的一些（淀粉）被消化掉。
胃里有（胃液），能杀死一些病菌，初步消化食物中的（蛋白质）。
肝脏能分泌（胆汁）流到小肠，帮助小肠完成消化和吸收任务。
小肠里的肠液、胆汁、胰液一起消化食物中的糖类、蛋白质和脂肪。
养料被小肠壁上的绒毛里血管吸收，传到全身各处。
10. 人体需要各种营养成分，可是任何一种食物中不可能含有人体所需要的（全部）营养。
因此，我们要做到（科学合理）地搭配食物，同时还要注意保护好自己的消化器官。
11.绿色食品是指（安全营养无公害）的食品。
12.实地考察是一种重要的科学研究方法。
活动时要（充分准备），遵守（规则），相互（尊重），团结（合作）。
13.水静置一段时间后，其中一部分不溶解的杂质会沉到底层。
这就是（沉淀）。
在水中加入（明矾）或（其他混凝剂），可以加快杂质的沉淀。
沉淀后的水中，还有许多细小的杂质，
可以再用（过滤）的方法除去他们。
经过沉淀和过滤后的水，还要进行（消毒），这样才能杀死水中的细菌。
（煮沸）是常用的既简便又可靠的消毒方法。
14. 鱼的共同特征是：身体表面有（鳞），用（鳃）呼吸，靠（鳍）游动，用（卵）繁殖后代，终生生活在水中。
凡是具有这些特征的动物都是鱼。
15.我们一般可以参照一个固定的物体，来确定某些物体的具体方位。
被选的固定物体叫（参照物）。
16.不同的小车的（动力装置）不同，所以它们跑的距离和速度也不一样。
17.小车内那种边缘布满小齿的轮子叫（齿轮）。
许多挨在一起的齿轮组成了齿轮组。
它的作用是：（改变齿轮转动方向和转动速度）、（传递力量）、（改变运动方式）。
18..常见的运动方式有（移动）,（转动）,（滚动）,（摆动）,（振动）。
19.. 现代的汽车不再使用蒸汽机了，多用(汽油机）、（柴油机）、（电动机）作为动力，还有的使用（太阳能），但都沿用了“（汽车）”这个名字。
20.（蝙蝠）是会飞的哺乳动物，（非洲猎豹）是跑得最快的哺乳动物，（蓝鲸）是最大的动物。
21.科学研究有多种方法，（观察），（实验），（调查），（查阅资料）等，都是常用的研究方法。
22. 像家兔这样,（身体表面有毛）、（胎生）、（靠吃奶长大）的动物都是哺乳动物。
像猫头鹰这样,（身体表面有羽毛）、（卵生）、（有喙）的动物是鸟类动物。
23.大多数哺乳动物是（色盲），几乎不能分辨颜色。
狗不能分辨颜色，它判断猎物的行踪，主要靠（嗅觉）和（听觉）。
许多鸟类都有色彩的感觉，颜色会帮助它们判断物体的（距离）和（形状）。
24. 我知道的饮料瓶上的标签一般可以告诉我们（商标）、（配料）、（净含量）、（保质期）等信息.。
25.饮料瓶在空气中会受到氧气、紫外线等作用而（老化），释放出更多的有害物质，使长期存放在瓶内的酒醋酱油等（变质变味）。
26. 我们在地球上看到的月亮圆缺不同的样子叫做（月相）。
月相是由于（月球绕地球公转）形成的,月相变化的周期是（农历的一个月）。
. 月球离地球有384000千米,月球公转的方向是自（西）向（东）。
月球本身（不会）发光，我们看到的月光是月球（反射）的太阳光。
月球表面有起伏的（山岭），有纵深的（峡谷），还有大大小小的（环形山）。
我们看到的月球上的阴影，是月面上的（大平原），称为“（月海）”。
月球比地球（小）得多，（49）个月球才有一个地球那么大。
月球的引力只有地球的（六分之一）。
27.（五名挪威人）是最先到达南极点的人。
南极点附近，
全年只有“（一天一夜）”，“白天”就是（整个夏季），“夜晚”就是（整个冬季）。
南极是一个（大陆）----南极洲，北极是一个（大洋）-----北冰洋。
二简答：
1.购买食品喝饮料时，要注意商标上的那些内容？
答：要注意商标上的生产日期、保质期、生产地、是否绿色食品、有没有食品添加剂等。
2.如何检验食物中含有大量淀粉？如何检验食物中含有蛋白质？
答：（1）检验食物中含有大量淀粉的方法是用碘酒滴在食物上，若食物表面出现黑色，说明食物中含有大量淀粉。
否则，就不含有大量淀粉或不含有淀粉。
（2）检验食物中含有蛋白质的方法是将食物放在火上烧，若食物燃烧后发出烧头发的臭味，说明该食物中一定含有蛋白质。
3.
油糖
肉禽蛋豆奶4. 按顺序写出食物金字塔每层的内容。
蔬菜水果
米面 5. 设计一份营养合理的一日三餐食谱，并为食谱设计一个广告。
：①好吃不贵价格实惠②科学营养身体健康6. 设计一个实验，来净化家里的洗菜水。
答：①当水中有较大的泥沙或菜叶时，用沉淀的方法；②沉淀后，有较小的不溶解的杂质时，用过滤的方法除去；③沉淀和过滤后，用加消毒剂或是煮沸的方法，水就变干净了。
7.设计一枚宣传保护水资源的邮票。
8. 我们地球上的淡水资源日趋减少，作为少先队员的我们如何来节约使用淡水资源？
答：⑴.从生活小事做起，不浪费水。
⑵积极向他人宣传保护水资源的重要性和紧迫性。
⑶保护好水资源，确实利用好每一滴水。
9. 齿轮组有哪些作用？
答：齿轮组的作用是：（改变齿轮转动方向和转动速度）、（传递力量）、（改变运动方式）。
10.常见的运动方式有哪些？每种最少举两个例子。
答:常见的运动方式有移动,转动,滚动,摆动,振动.
移动的如行人,飞机转动的如车轮,方向盘,风车滚动的如铁环,乒乓球
摆动的如秋千,钟摆振动的如尺子,小提琴,羽毛球拍网.
11. 为什么说蝙蝠不是鸟？能说出三个以上的理由吗？答：因为①蝙蝠身体表面没有羽毛，②蝙蝠不是卵生，③蝙蝠没有喙。
蝙蝠没有鸟类的共同特征，所以不是鸟。
12. 用简短的语言说一说塑料饮料瓶盛酒、醋、酱油为什
么不妥？
答：因为塑料瓶在生产过程中会混入少量的有害物质，如长期贮存，会使有害物质溶出，长期食用，会产生不舒服症状，严重者会贫血。
塑料瓶还会受各种作用释放有毒物质。
13.举例说说分别用玻璃,塑料,金属,纸几种材料做成的物品用了材料的什么特点？
答：①如实验室的烧杯、试管是用玻璃的透明性好和硬度大的特点制成的。
②玩具小车用了塑料的弹性大的特点。
③通电的机械用了金属的导电性好的特点。
砍刀、指甲剪利用了金属硬度大的特点。
煮饭的锅利用了金属传热性好的特点。
④报纸利用了纸的硬度很小、不透明的特点。
14. 如果你是一名登月的宇航员,上月球应带些什么,写在下边.
答:因为上月球除了科学考察外,还要维持人的基本活动.所以要带上氧气瓶,水,太空食物,能保暖耐寒的宇航服,无线电通讯设备,发电机,考察工具,宇宙飞船等.
15. 你认为作为一个考察队员需要具备的素质有哪些？（至少写三条）
答：考察队员需要具备的素质有：1.要有健康的身体。
2.要有坚强的意志。
3.要有团队精神。
4.要有科学文化知识。