中职生班主任工作计划书优秀范文
中职班主任工作计划的范文5篇

中职班主任工作方案的范文中职班主任工作方案的范文精选5篇〔一〕尊敬的领导:作为一名中职班主任,在新的学年中,我将全力以赴,为使班级综合素质进步制定出以下的工作方案。
教学工作是班主任的重要任务,我将根据本班学生的特点,安排好学期的教学方案,培养学生的学习兴趣,更好地促进学生的学习。
作为班主任,我将积极努力地加强班级管理,催促学生严格遵守校纪、班规,引导学生发扬良好的品德风范,培养自我规约意识,持续加强班级的文明与秩序管理。
家长是学生的优秀伙伴和有力的支持者,我将积极与家长保持联络和沟通,及时传达学生的和班级工作的进展情况,配合家长共同努力,为学生的身心安康成长创造更好的环境。
作为班主任,我将积极参与课余活动,扩展学生的兴趣爱好,促进学生的综合开展,引导学生积极参加社会效劳,进步学生的公益意识和社团活动参与度,开展多元化的课外活动。
学生的心理安康是班级管理中的重要环节,我将积极开展心理安康教育,定期评估和反应学生的学习和生活情况,为学生提供情感支持和心理疏导,保障学生身心安康,和谐的班级关系。
考勤是学生学习的根本要求,也是班级管理的重要环节,我将严格要求学生的到校时间和学习态度,严格掌握考勤工作。
对于迟到早退的学生进展及时的批评和教育工作。
以上正是我关于中职班主任工作方案的几个方面。
在今后的工作中,我将一如既往的尽我所能,发挥自己的优势特点,全力以赴地做好班主任工作,为学校开展、教育事业和学生的成长做出更为优异的成绩。
此致敬礼!班主任:XXX日期:XXXX年XX月XX日中职班主任工作方案的范文精选5篇〔二〕本文将就中职班主任教学工作方案进展详细的解析,给出实用建议和提供范文参考,以期对广阔班主任在教学方面提供一些有益的帮助和指导。
准备一个合理的教学工作方案非常重要,它可以帮助班主任更好地安排自己的工作,进步工作效率。
通过制定教学方案,班主任可以清楚地理解每一堂课的教学目的、教学步骤、教学方法,并有针对性地为每次授课做出充分的准备。
中职班主任个人工作计划标准范文(6篇)

中职班主任个人工作计划标准范文一、计划思想1、以中专教育为本认真严格按照我校管理办法和学生教育行为方案落实本学期的各项工作,对我班学生要进一步完善常规管理,深化德育活动,增强德育工作的针对性、实效性和创新性,努力探索德育工作的新途径、新方法,引导学生养成良好的行为习惯,形成健康向上的个性心理,全面提高学生的综合素质,促进学生健康成长。
2、从本班级工作和学生思想实际出发,抓好班级管理工作,提高学生道德素质,努力使班主任工作再上一个新台阶。
二、基本措施和工作目标抓好常规工作1、了解学生基本动态思想状况。
了解和研究学生是做好班主任工作的前提。
为能深入了解学生新年来对本学期的思想状况,我主要采取以下几种途径:⑴与学生交谈。
有计划地利用班会课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。
⑵不定期检查学生的作业。
通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。
⑶进行家庭访问、召开家长会。
通过与学生父母的对话,了解学生在家庭、社会等方面的表现情况。
由于有的中专学生父母很少关心自己的孩子,放假期间不管不问争取家长对学校工作的配合。
另外,中专学生是个特殊的群体,由于学生自身的种种原因一般地放假的一段时间里容易受到各方面种种不良因素的影响,所以新学期伊始,重新审视观察学生的一举一动是十分重要的,了解了学生的心理动态以及所受的影响才能很好地做学生的思想工作,有针对性地进行引导,让学生回归课堂教学中。
2、抓好班主任的日常工作。
⑴组织好学生参校内外活动组织学生参加校内外各种活动,通过各种形式可以激发学生热爱生活,热爱学校,关心周围的人,爱自己爱人民,发挥自己的长项,进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来,提高中职学生的思想道德素质。
中职班主任工作计划(通用15篇)

中职班主任工作计划(通用15篇)中职班主任工作计划(通用15篇)光阴迅速,一眨眼就过去了,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,来为今后的学习制定一份计划。
相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是小编收集整理的中职班主任工作计划,希望能够帮助到大家。
中职班主任工作计划1经过一年半的锻炼与学习,装潢班的班风班貌形成,在最初所定的班级理念——“你认为自己是什么样的人,就将成为什么样的人”也一直贯穿全年。
无论从考试成绩、团队建设,还是班风营造等方面,这个理念一直引领班级全面健康发展。
根据这一理念,在高二的第二学期,我规划了几大班级教育活动,主要有班级的常规管理,班级文化建设和班级活动建设。
这三个方面是相辅相成的。
班级的常规管理,可以将班级打理的井井有条,而且可以将班级思想贯穿起来,锻炼学生,也促进班级文化建设。
整体的文化氛围好了,学生自主学习的动力也就有了。
一、班级常规管理班级的常规管理,从去年开始一直到今年,无外乎每天的早操、出勤、卫生、课堂准备、课堂纪律、班级活动以及个别学生的重大违纪。
我们班去年一直坚持班级小组自主管理,全班分了9小组,三大组,每个组设有大组长、小组长、组员,每个人各司其职,做好自己分内的事情,向班级小组自主管理的方面发展。
1.班级的正常运行,离不开班委成员,首先,我将我们班的班干部召集起来,放下班主任的姿态,与学生一起讨论去年出现的问题,并对我们班的班级成员进行了调整,由学生选举去年优秀的班干部,有能力者上,能力稍弱者进行职位调整,让每个学生在自己合适的岗位发光发亮,2.执行新规定,每周的周日7:10分——7:40召开班委会,进行一周问题的总结和下周的安排。
3.班干部安排好以后,跟每个组的纪律组长、学习组长进行谈话,并与班委成员结合,辅助组长完成班级工作。
4.增加值日班长成员,从原来的五名增加到10名,让更多的人参与班级管理,确保班级课堂纪律、卫生、集体活动等工作高质量完成;5.完善班级管理流程,在网上找相应的管理资料,学习管理学知识,灵活的运用一些管理工具,也让班干部管理有了技术含量。
中职班主任工作计划(7篇)

中职班主任工作计划(7篇)中职班主任工作计划篇1一个班级的进步,是很多原因共同作用的结果。
学校的情况,老师的教学能力和教学态度都是很重要的,当然学生的学习认真程度和学习的努力情况是最重要的。
作为一名班主任,教好学生是最重要的。
一个班主任就是带领班级继续前进的最大的动力,我相信我有能力能够做好,只要自己不断的努力,我就坚信,自己的班级可以进步的更大,走的更远,发展的更好!时光悄然而逝,回眸班主任历程,我付出,我无悔。
新的学期又将是一次新的挑战,一次新的战斗,本学期班主任工作计划如下:一、帮助学困生树立信心随着新课程改革的深入,对班主任的素质要求越来越高。
班主任不仅是知识的传播者,也是班集体的组织者、管理者和创始人。
我尽量对学习困难有足够的耐心和爱心,我觉得这对班主任很重要。
爱可以融化冰雪,打开人心,缩短人与人的距离,让一切都变得不可能。
从踏上工作岗位开始,我就一直在用这份爱来缩短和融化师生之间的距离,也很享受这份真挚的师生亲情。
使学困生有了不同程度的进步。
二、大胆放手培养小干部一个班集体是否有团结向上的凝聚力,不但要靠老师和同学们的一致努力,还要有一个负责任有能力的小干部。
小学生的榜样心理很强,所以选出有责任心、上进心、学习成绩较好、大公无私的小干部很重要。
开学的第一天,我把班干部的职务写在黑板上,并提出竞争上岗,要求自愿报名,每个同学都可以报名当班干部,同时也都有机会当选班干部。
然后是由老师公布报名的情况,等给大家一段互相观察讨论的时间后,民主选举产生班干部,这样使很多同学不会因为当班干部闹情绪,同时符合公平公开公正的原则。
对于那些不能入选的同学也可以培养其抗挫折的能力。
小干部们选出来了。
我告诉他们,这可不是戴个标志牌那么简单,凡是有为班集体抹黑的,将一票否决无条件退出干部队伍。
让小干部产生“忧患意识”,极大的促进了他们的工作积极性,“火车跑得快,全靠车头带”,小干部的积极性感染着同学们,榜样的作用激励着同学们。
关于中职班主任的工作计划范文(精选18篇)

关于中职班主任的工作计划范文(精选18篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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关于中职班主任工作计划范文8篇

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中职班主任教学工作计划(精选5篇)

中职班主任教学工作计划中职班主任教学工作计划(精选5篇)光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们又将学习新的知识,有新的感受,写好教学计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。
是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编精心整理的中职班主任教学工作计划(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
中职班主任教学工作计划1一、提高知识,明确职责,加强责任感。
班主任是学校教育计划的具体执行人,是校长、教务及学管的助手,又是学校和学生家庭的桥梁,各班工作的好坏,直接影响学校教育管理工作进行。
因此,必须提高认识,加强责任感,掌握班主任工作规律。
1、努力做好学生思想教育工作,把学生培养成为一个积极向上,勤奋为学,团结友爱的集体。
2、引导学生努力学好功课,采取有效措施,提高学生学习成绩和学习效率。
3、关心学生生活和健康,组织学生参加各种文体活动。
4、组织学生参加社会实践和公益劳动。
5、关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动,使他们成为班级一支骨干力量。
6、协调本班任课教师的教育教学工作,主动向他们了解本班学生课堂纪律,学习成绩情况,形成统一的教育力量。
7、建立与学生家长联系,协调对学生教育和管理。
二、热爱学生,深入了解学生情况。
要想引导学生向好的方向发展,克服不好的方面,首先必须深入了解每个学生的身体、思想状况和原有知识水平,了解他们的兴趣爱好,性格特点和家庭情况,然后加以分析,综合。
如新接手的新班主任,必须先了解这个班基本情况:人数,男女,年龄状况,政治面貌,担任干部情况,受过奖励处分,学习成绩,特长爱好,健康状况,家庭地址,电话,家长职业,经济状况等。
三、实施班级管理,形成良好的班风。
1、制订班主任工作计划,加强工作计划性根据学校工作计划要求,联系本班实际,先订好一个学期工作计划,然后每周要有具体的计划,计划必须做到方向、任务明确,措施具体、切实可以。
2、培养积极向上、勤奋好学,团结友爱的班集体。
班级的发展,一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成,前两个阶段对班级建设至关重要,新生入学后第一学年,一定要抓住这一关键期,制订相应的班级目标。
中职学校班主任的工作计划7篇

中职学校班主任的工作计划7篇篇1一、背景介绍本学期作为中职学校的班主任,我将肩负着培养学生全面发展、促进学校和谐稳定的重任。
针对中职学生的特点和学校实际情况,特制定以下工作计划。
二、工作目标1. 培养学生的职业技能和综合素质,为他们顺利融入社会做好准备。
2. 加强班级管理,营造良好的学习氛围,提高学生自律意识。
3. 加强家校合作,促进学生健康成长。
4. 积极开展各类活动,丰富学生校园文化生活。
三、工作计划(一)学生职业素质培养1. 深入开展职业道德教育,引导学生树立正确的职业观念。
2. 组织职业技能竞赛,提高学生的实践能力和创新意识。
3. 安排学生参加社会实践活动,增强社会责任感。
4. 邀请优秀毕业生回校分享经验,激发学生积极进取的精神。
(二)班级管理1. 制定班级规章制度,明确奖惩制度,加强学生自律意识。
2. 选拔优秀的班干部,培养他们的组织能力和团队协作精神。
3. 加强班级文化建设,营造良好的学习氛围。
4. 关注学生心理健康,及时发现问题,提供心理辅导。
(三)家校合作1. 定期召开家长会,与家长沟通学生的学习和生活情况。
2. 通过家访、电话、网络等方式,保持与家长的密切联系。
3. 组织家长参与学校活动,增强家校互动。
4. 鼓励家长关注学生的职业规划,共同为学生的未来发展出谋划策。
(四)活动丰富校园文化生活1. 举办职业技能大赛,展示学生的技能成果。
2. 组织各类文体活动,如运动会、文艺汇演等,提高学生的综合素质。
3. 开展志愿服务活动,培养学生的社会责任感和团队协作精神。
4. 策划职业规划指导讲座,帮助学生明确职业目标,提高就业竞争力。
(五)个人成长计划1. 加强学习,不断提高自己的教育教学水平和管理能力。
2. 积极参加培训,拓宽视野,借鉴优秀班主任的工作经验。
3. 关注学生个性化发展,注重因材施教,提高教育效果。
4. 定期总结工作,反思不足,及时调整工作计划。
四、实施步骤与时间表1. 制定工作计划:开学第一周完成。
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中职生班主任工作计划书优秀范文
【篇一】
作为一名中专职业学校的班主任,我一直努力的在工作。
做好班主任,首先要明确自己的目标和制定好工作计划。
中专职业学校不同于高中学校,虽然也有一部分中专学生通过老师和学生本人的努力考上大学,但那是极少数,大多数学生都无法通过高考,这就需要班主任在工作上调整自己的计划。
当了这么多年的班主任,我每学期都要制定班主任工作计划,而且都既有针对性,取得了不错的效果,这个学期的工作计划是:
一、提高知识,明确职责,加强责任感
班主任是学校教育计划的具体执行人,是校长、教务及学管的助手,又是学校和学生家庭的桥梁,各班工作的好坏,直接影响学校教育管理工作进行。
因此,必须提高认识,加强责任感,掌握班主任工作规律。
1、努力做好学生思想教育工作,把学生培养成为一个积极向上,勤奋为学,团结友爱的集体。
2、引导学生努力学好功课,采取有效措施,提高学生学习成绩和
学习效率。
3、关心学生生活和健康,组织学生参加各种文体活动。
4、组织学生参加社会实践和公益劳动。
5、关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动,使他们成为班
级一支骨干力量。
6、协调本班任课教师的教育教学工作,主动向他们了
解本班学生课堂纪律,学习成绩情况,形成统一的教育力量。
7、建立与学生家长联系,协调对学生教育和管理。
二、热爱学生,深入了解学生情况
要想引导学生向好的方向发展,克服不好的方面,首先必须深入了解每个学生的身体、思想状况和原有知识水平,了解他们的兴趣爱好,性格特点和家庭情况,然后加以分析,综合。
如新接手的新班主任,必须先了解这个班基本情况:人数,男女,年龄状况,政治面貌,担任干部情况,受过奖励处分,学习成绩,特长爱好,健康状况,家庭地址,电话,家长职业,经济状况等。
三、实施班级管理,形成良好的班风
1、制订班主任工作计划,加强工作计划性
根据学校工作计划要求,联系本班实际,先订好一个学期工作计划,然后每周要有具体的计划,计划必须做到方向、任务明确,措施具体、切实可以。
2、培养积极向上、勤奋好学,团结友爱的班集体。
班级的发展,一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成,前两个阶段对班级建设至关重要,新生入学后第一学年,一定要抓住这一关键期,制订相应的班级目标。
班级目标要符合本班实际,能为同学所接受,有一定鼓舞作用,而且学生经过一定努力可以实现的。
3、选好、用好干部。
班级能否成为奋发向上,团结友爱集体,形成良好的班风,很大程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用,因此,要挑选具备一定组织工作能力,能团结同学,表现学习好,能以身作则,起模范带头作用的同学担任。
4、要组织和开展集体活动,培养集体主义精神和团结友爱等优良品质。
如参观,游览,访问,晚会,主题活动等。
5、要形成正确舆论,树立良好班风,抓好班级规章制度建设。
日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准,形成一种舆论。
不正确行为出现时,会受到批评,抵制,帮助,形成一种风气。
班级应建立目标管理制度,如组织纪律,环境卫生,出勤记录,学习情况,轮值制度,日常事务等进行量化管理评比,在班内形成舆论监督,促进良好班风形成。
6、加强班级文化建设
班级文化作为校园文化的重要组成部分,包括班级环境
的布置,班级活动的开展等
(1)环境的潜移默化
(2)主题班会是统一班级目标的重要途径和方法。
四、做好后进生转化工作。
做好后进生转化工作,对班集体形成和巩固有巨大影响。
五、管理策略、思想、方法上要因人而异,灵活多样,不同年级
采用不同管理方法。
一年级新生,积极性高,思想单纯,应从学习上着手,严抓他们学习纪律,激发他们的积极性,不断检查他们的学习和成绩,创造一些竞争机会,比学习,比纪律,比品德等
二年级学生思想开始变得复杂,竞争意识,学习积极性减退,中专学习压力不大,容易出现松懈现象,对他们要加强思想教育,另方面要加强检查督促,端正学习态度,鼓励他们提高学习成绩。
三年级学生,思想波动较大,他们面临强化理论与技能综合训练与毕业、升学、就业的矛盾,存在着自己是否适应社会的顾虑。
要从社会形势来教育他们,正确面对现实,确信知识是有用的,中专生也同样受到用人单位欢迎,引导他们正确处理毕业、升大、就业关系,以保证他们的毕业水平。
现在在金融危机下,其实对中专生也是有一定好处的,因为一般的企业和公司都对本科大学生的高目标感到无力聘请,而要求不高的中专生却有着自身多学的技术和能力,受到了企业和公司的青睐,这是我们多年艰苦教育的成果,我感到十分的欣慰。
总之做好一个中专职业学校的班主任不好当,但是我会努力的,这么多年的班主任工作经验给我提供了极大的帮助,让我如何辅导好学生和保持好和学生之间良好的关系,我为自己的成果感到骄傲。
在以后的工作中我一定会更加的努力工作,不辜负社会、学校、学生家长、学生和自己本人的期望,他们的关注是对我的压力和对我的动力,我相信我做的会更好的。
【篇二】
春节很快过去了,新的学期马上开始,我们也即将投入到紧张的工作和学习生活之中。
在这新的学期里,我将会继续带领护理37丙班走向新的里程。
针对上学期本班学生学习成绩相对较差,同学之间向心力不够凝聚,班干部队伍不够成熟等现象,本学期将继续加强班级管理,培养班干部队伍建设,培养学生自主合作能力和良好学习习惯,促进学生身心全面发展,创建一个温馨和谐的班集体。
特制订班主任工作计划如下:
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针,深刻领会把握住《学生手册》的方向,结合学校德育工作的“三全育人”要求,注重工作的科学性.思想性和层次性,抓好班级教育工作。
通过各项活动的开发,落实学校教育教学工作计划,并做好学校一一班级一一家长的桥梁沟通,互相支持配合工作,全面推进素质教育,提高学生的综合素质。
二、班级概况
我班由33名男生组成。
其中2人为走读生,大部分均为在校寄宿生。
而且学生素质参差不齐,自主学习能力较差,缺乏良好的学习习惯和独立生活习惯,学生之间分派较多,
班级凝聚力较弱。
三、具体工作措施
1、修整、培养班干部队伍,建立一支积极进取,责任心强、管理能力强的班干部队伍。
营造读书氛围,创建书香班级。
培养学生良好
的行为规范,弘扬正气,形成勤思好问的学风,团结进取的班风。
2、主动关心学生,做好学生心理工作。
开通“班主任信箱”、“班级qq平台”等,并通过其了解学生;常到学生宿舍走走,主动与学生沟通,经常与学生谈心交流,了解她们的心理情绪、思想动态,主动关心、安慰,帮助她们,及
时疏导解决学生的问题,做学生的知心朋友;开设专题知识
讲座,加强心理引导;召开主题班会,加深学生的自我认识;努力培养良好的师生关系,以便更好地开展各项管理工作,促进学生的身心健康。
3、培养健全人格,打造优质人才。
在班级树立做人第一,做学问第二的思想。
建构自立、自信、自尊、自强的健全人格培养模式,使学生能客观地认识自我,自觉管理自己的学习生活。
激发学生强烈的学习动机,勤奋好学,培养品学兼优、全面发展的优质人才。
4、发挥班会课的作用,加大教育力度。
定期召开班级会议、班干部会议,突出学生的主体地位,让学生及时了解自己,学会自己管理自己,并及时根据班级具体情况,给予正确的指导。
也可利用成绩优秀的同学带动较差同学学习的作用,分享她的学习经验,营造一个积极的学习氛围。
组织和鼓励学生积极参与学校的各项活动,促进学生身心的全面发展。
5、教育学生努力学习,完成学习任务。
学生的主要任
务是学习,通过德智体操行分评比,增强学生学习动力,提高学习成绩。
制订班干部轮值制度及班级公约,以维持早读、
课堂及晚自习等班级学习秩序。
6、及时与各科任老师联系,抓好各门学科的学习成绩。
7、保持与家长联系,及时向家长反映其子女在学校的纪律、学习、生活情况。
做好“后进生”的转化工作,并多与家长联系,争取家长的支持和配合共同教育学生。
8、组织和鼓励学生积极参与学校的各项活动,如班级晚会、五.
四青年节活动等,以丰富学生的课余生活,促进
学生身心的全面发展。
班主任助理工作计划范文。