11悄悄变化的我-陕西省神木市第三中学道德与法治七年级下册课件(共40张PPT)

不因自己的生理变化而自卑，是我们 对自己的尊重；
在追求外在美的同时，也要提高品德 和文化修养，体现青春内在美。
我们每个人的身体成长发育都不一样，不嘲 弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。
3.如何正确对待青春期的生理变化？
（1）我们要正视身体的变化，欣然接受青春花 蕾的绽放。
（2）不因自己的生理变化而自卑，是我们对自 己的尊重；
《挡 不 住 的 青 春》 汪国真
曾经有过那么多惆怅 想起往事令人断肠 我不知道 我的追求在何方道路在何方 问风问雨问大地 却没有一点回响 岁月无声的流淌 可是谁甘心总是这样惆怅 可是谁愿意总是这样迷惘 我要飞翔哪怕没有坚硬的翅膀 我要歌唱哪怕没有人为我鼓掌 我用生命和热血铺路 没有一个季节能把青春阻挡
请结合漫画中三位同学的表现，谈谈我们应该怎样正确对待 青春期的生理变化？
列夫·托尔斯泰：19世纪俄 国最伟大的文学家思想家和 艺术家。年轻时的列夫·托 尔斯泰对自己的相貌曾经绝 望过.他曾经发出这样的感 叹：“鼻子这么宽，嘴唇这 么厚，眼睛小小的。”但他 并没有自甘堕落，而是终将 全部的精力转移到文学研究 上.取得了辉煌的成就.
青春期年龄段，在世界各地稍有差别，世界卫 生组织规定为10～20岁。中国一般指11～17岁。男孩 进入青春期较女孩晚1～2年。多数学者认为，12岁前 为青春前期，13～18 岁为青春中期，19岁之后为青 春后期。
归纳拓学 1、青春期的身体变化主要表现在哪些方面？
①、身体外形的变化。 如：身体迅速长高、长壮......
第一课
第一框
探究点一、悦纳生理变化
说一说 能看见的“青春”
成长
张一山1992年生于北京
请结合自身实际情况，完成下列比较
身高 肺活量
声音
奔跑速度 其他
一年前的我
现在的我
通过比较，你发现自己相对以前发生了 那些变化？这些变化说明了什么？
青春期？
【青春期】一般指人的发育过程中，介于儿童期 和成年期之间的过渡期。它是继婴儿期后，人生第 二个生长发育的高峰期。
解决心理矛盾的方法有哪些呢？
情景一：我每天把自己一天的快乐和烦恼，记录到自 己的日记本里。 情景二：今天和小明闹得不愉快，心里很烦。放学后， 我去操场和别人打球，这让我忘记了烦恼。 情景三：我个子矮，大家都嘲笑我，所以整天闷闷不 乐失去进取心，耽误了学习。有一天，我看潘长江的 专访，听他讲自己的经历，他也曾被别人嘲笑矮，但 是他却说“浓缩的都是精华”。从此以后，当别人再 嘲笑我，我也用“浓缩的都是精华”来反驳他们。我 再也不为个着急，同桌也不是故意的，避免了与 同桌发生矛盾。
产生青春期矛盾心理的原因：
在人一生的大部分时间里， 生理发育与心理发展是同步的， 因而我们身心处于一种平衡、和 谐的状态。青春期是一个极为特 殊的阶段，生理发育十分迅速， 而心理发展速度相对滞后，身心 处于一种不平衡状态，引起种种 心理发展上的矛盾。
如何正视青春期心 理的矛盾？
青春期矛盾心理会给我们带来烦恼，但也为我 们的成长提供了契机。积极面对和正确处理，才能 让我们健康成长。
为什么随着年龄的增长，他对父亲的 看法会出现这么大的变化？
我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是，当 我遇到麻烦时，还是渴望他们“出现”。
升入初中以来，我有心里话不愿意对别人讲 了。其实我挺希望有人能理解我！
我从小学四年级开始学习击剑，今年在全区 中小学击剑比赛中获得奖牌。班长让我在班会 上给大家表演，我却不敢“亮剑。”
②、内部器官的完善。 如：运动系统、心血管系统等不断成熟。 ③、性机能的成熟。 如：男生：声音变粗，出现胡须；
女生：声调变高，.....
青春期的生理 变化带给我们 什么影响？
请同学们结合自身实际，分别从运动、娱乐、学习、社会等 方面说说你所体验到的青春活力。
2.青春期的生理变化带给我们的影响
（1）生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们 的身体充满能量。我们拥有充沛的精力、敏捷的思 维，对成长充满强烈的渴望，感觉生活拥有无限可 能。（积极影响）
，作曲家、歌唱家、词作家、
音乐制作人，国家一级演员。曾 经因患病使用了一些激素药物致 使身体开始变胖，但韩红并未因 此而自卑，她除了唱歌还热衷于 慈善事业，2007年发起“爱心西 藏行”等公益活动，2008年5月14 日成立“韩红爱心救援团队”前 往汶川灾区支持救援，2012年5月 9日注册成立了韩红爱心慈善基金 会。最近韩红和他的团队就为武 汉抗击疫情捐款捐物，深受观众 喜爱。
（3）不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的 尊重。
（4）追求外在美的同时也要提高内在修养，体 现内在美。
怎么我还不 长胡子啊？
怎么我还没有 长高啊？
探究点二、直面矛盾心理
探寻一下 青春期看不见的变化
著名作家马克.吐温曾说过：
“当我7岁时，我发现我的父亲是天底下 最聪明的人； 当我14岁的时候，我感到我的父亲是天底下 最不通情达理的人； 当我21岁的时候，我忽然发现我的父亲还是 很聪明的。”
升入初中以来，我有心里话不愿意对别人讲
了。其实我挺希望有人能理解我闭！锁与开放
我从小学四年级开始学习击剑，今年在全区 中小学击剑比赛中获得奖牌。班长让我在班会
上给大家表演，我却不敢“亮剑勇。敢”与怯懦
1.这些同学遇到了什么问题？你有过类似的烦恼吗？ 2.为什么会产生这些烦恼？ 3.如何化解这种烦恼？
思考： 青春期的生理变化给他们带来哪些影响？
思考： 以上图片中的同学是为什么而烦恼？你有没 有和他们类似的烦恼呢？
处于青春期的我们，往往更加关注自己的外 表。一些正常的生理现象可能给我们带来烦恼。
如：①我的个子怎么没有别人高。 ②我不想出门了，脸上长了痘痘，难看死了。 ③体重又涨了，我不能再吃饭了，我要减肥。 ④我不敢在公共场所说话了，我的声音可难听了。
1.这些同学遇到了什么问题？你有过类似的烦恼吗？ 2.为什么会产生这些烦恼？ 3.如何化解这种烦恼？
青春期心理充满矛盾
青
反抗与依赖
春 期
青春期矛盾 心理的表现
闭锁与开放
油 画
勇敢与怯懦
青春期的心理就是在这样的矛盾中形成并慢 慢趋于成熟的，这是一个自然过程。
我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是，当
我遇到麻烦时，还是渴望他们“反出抗现与”依。赖
2.青春期的生理变化带给我们的影响？
（1）生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们 的身体充满能量。我们拥有充沛的精力、敏捷的思 维，对成长充满强烈的渴望，感觉生活拥有无限可 能。（积极影响）
（2）处于青春期的我们，往往更加关注自己的外 表。一些正常的生理现象可能给我们带来烦恼。（消 极影响）
3、如何正确对待青春期的生理变化