南岗区首届非遗文化展示系列活动方案 (1)
2024非遗校园传承主题展示活动方案范本(三篇)
2024非遗校园传承主题展示活动方案范本一、活动背景非遗, 即非物质文化遗产, 是指不以物质形式存在的民族文化传统, 包括口头传统、表演艺术、社会实践、节日庆典、知识与实践等方面的技艺、表演和传统的相关经验。
非遗的传承至关重要, 特别是在当今互联网和全球化的背景下, 传统文化面临着丧失、消亡的威胁。
为了促进非遗的传承与弘扬, 激发学生对民族文化的兴趣, 我们将举办“2024非遗校园传承主题展示活动”。
通过此次活动, 希望能够传承非遗技艺、弘扬传统文化, 激发学生的创新思维和实践能力, 培养学生的文化自信和民族自豪感。
二、活动目标1.传承非遗: 通过非遗技艺的传承, 让学生了解和学习非遗的内涵与技艺, 使之得到传承和发扬；2.弘扬传统文化: 通过展示活动, 让更多人了解传统文化的魅力, 培养学生对传统文化的兴趣和热爱；3.激发学生兴趣：通过非遗展示和实践活动, 激发学生参与传统文化传承的兴趣, 培养学生的创新思维和实践能力；4.培养文化自信：通过活动，增强学生的文化自信和民族自豪感，让学生对自己的民族文化有更深的认同感。
三、活动内容1.非遗展览: 组织学生展示各类非遗技艺, 如传统工艺、戏曲、音乐、舞蹈、武术等, 展示非遗的内涵和技艺, 让学生了解非遗的传承和发展过程；2.非遗体验: 设置非遗体验区, 邀请非遗传承人或专业人士现场教授非遗技艺, 学生可以亲自体验并学习非遗技艺, 提高对传统文化的认识和理解；3.创新展示: 鼓励学生结合传统非遗与现代元素进行创新展示, 通过设计与创新, 将非遗技艺与现代社会相结合, 展示非遗的时代价值和应用场景；4.演出展示: 组织专业的非遗表演团队进行演出, 展示非遗技艺的精髓和魅力, 让学生欣赏和体验非遗表演的魅力；5.文化讲座: 邀请非遗专家、学者或传承人进行相关文化讲座, 探讨非遗的意义与传承方法, 引导学生深入了解非遗的价值与内涵；6.学生作品展示：鼓励学生创作与非遗相关的作品, 包括绘画、摄影、书法、手工艺品等, 展示学生对非遗的理解和创作成果；7.主题竞赛：组织非遗相关的主题竞赛，如非遗知识竞赛、非遗技艺展示比赛等，提高学生的参与度和竞技意识。
非遗活动主题策划方案模板
一、活动背景随着我国非物质文化遗产保护工作的深入开展，为了让更多的人了解、传承和弘扬非物质文化遗产，特制定本非遗活动主题策划方案。
二、活动主题【主题名称】：XX非遗文化传承与发展三、活动目标1. 提高公众对非物质文化遗产的认知度；2. 激发全社会对非遗保护的参与热情；3. 推动非遗文化的传承与发展；4. 丰富群众文化生活，促进社会和谐。
四、活动时间【活动时间】：XX年XX月XX日至XX年XX月XX日五、活动地点【活动地点】：XX市XX区XX街道（或其他适宜场所）六、活动内容1. 开幕式（1）领导致辞；（2）非遗项目展演；（3）非遗技艺展示；（4）非遗文化知识讲座。
2. 非遗项目展示（1）邀请国家级、省级、市级非遗项目代表性传承人现场展示；（2）组织非遗技艺体验活动，让公众亲身感受非遗文化的魅力；（3）设置非遗产品展销区，展示非遗产品的制作过程和成品。
3. 非遗文化体验活动（1）组织亲子活动，让家长和孩子共同参与非遗技艺体验；（2）开展非遗文化知识竞赛，提高公众对非遗文化的了解；（3）邀请非遗传承人现场教学，传授非遗技艺。
4. 非遗论坛（1）邀请专家学者、非遗传承人、政府相关部门代表等参加；（2）围绕非遗保护、传承与发展等主题进行研讨；（3）总结经验，为非遗工作提供有益借鉴。
5. 闭幕式（1）对优秀非遗传承人、组织和个人进行表彰；（2）总结活动成果，展望未来；（3）举行文艺演出，展现非遗文化的魅力。
七、活动宣传1. 制作活动海报、宣传册等宣传材料；2. 利用网络、电视、报纸等媒体进行宣传；3. 邀请知名人士、媒体记者参与活动；4. 通过社区、学校、企事业单位等渠道进行宣传。
八、活动保障1. 组织保障：成立活动组委会，负责活动的策划、组织、实施和监督；2. 资金保障：积极争取政府、企业和社会各界的资金支持；3. 人员保障：组建专业团队，负责活动的筹备、执行和协调；4. 场地保障：确保活动场地符合安全、卫生要求。
非遗文化展览活动方案
非遗文化展览活动方案一、活动主题：传承非物质文化遗产，展示民间艺术精髓二、活动目的：通过展览活动，弘扬非遗文化，激发公众对传统工艺的兴趣，促进非物质文化遗产的传承和发展。
三、活动时间：3天四、活动地点：市民文化中心或博物馆展览厅五、活动流程：1. 筹备阶段：- 寻找合适的展览场地，协商场地使用权限和时间- 确定参展作品，征集非遗文化传承人，进行作品筛选和展览布置- 制定宣传推广计划，设计宣传海报、宣传册等宣传品- 确定活动经费来源，包括赞助商、政府资助、票务收入等- 确定活动的参观时间、票价等信息2. 展览准备阶段：- 搭建展览场地，进行装饰布置，搭建展架、展台等- 物品运输，将展品从非遗传承人处运输到展览场地，并进行安装- 打印宣传品，包括海报、宣传册等- 培训工作人员，包括讲解员、安保人员、值班人员等- 安排相关设施和服务，如音响设备、票务系统、安保措施等3. 展览进行阶段：- 开幕仪式，邀请有关领导、媒体记者等参加开幕式- 组织非遗文化传承人进行现场演示，如织布、刺绣、剪纸等- 安排讲解员，为观众提供详细的导览和讲解服务- 组织相关讲座和座谈会，邀请专家学者解读非遗文化，与观众分享传统文化的价值和意义- 打印参观小册子，介绍展品和非遗文化传承技艺4. 展览结束阶段：- 进行展品拆卸、打包、退还非遗传承人- 进行展览场地清理和整理，归还场地原状- 组织评估和汇总展览活动效果，包括参观人数、参观体验评价等- 撤销票务系统，结算活动经费- 撤除宣传品和宣传物品，清理活动场地- 撰写活动总结报告，总结活动经验和不足，为未来活动提供参考六、宣传推广：- 利用社交媒体、新闻媒体进行广泛宣传- 向学校、社区、企业等发送邀请函，积极策划互动环节- 利用互联网平台预售门票，并提供优惠活动- 制作宣传视频，展示非遗文化的魅力，吸引更多人参与七、活动评估：- 通过问卷调查等方式，评估观众对展览的满意度和建议- 对活动的效益进行综合评估，包括社会影响、参观人数、经济效益等- 分析活动中出现的问题和不足，为下一次展览活动做好准备以上是一个非遗文化展览活动的整体方案，希望能够为您提供参考。
非遗工坊活动策划方案模板
一、活动背景为了弘扬中华优秀传统文化，传承非物质文化遗产，提高社会公众对非遗的认识和关注，营造全社会共同参与非遗保护传承的良好氛围，特制定本活动策划方案。
二、活动主题以“传承非遗，共享美好生活”为主题，通过丰富多彩的活动形式，让非遗走进大众生活，提升公众对非遗文化的认知和喜爱。
三、活动目标1. 提高公众对非遗文化的认知度和保护意识；2. 促进非遗项目的传承与发展；3. 增强非遗工坊的知名度和影响力；4. 营造全社会共同参与非遗保护传承的良好氛围。
四、活动时间根据非遗工坊的特点和实际情况，确定活动时间，一般选择周末、节假日或特殊纪念日等。
五、活动地点选择具有代表性的非遗工坊或公共场所作为活动地点，如博物馆、公园、广场等。
六、活动内容1. 非遗项目展示：邀请非遗传承人现场展示传统技艺，如剪纸、刺绣、陶艺、木雕等，让观众近距离感受非遗的魅力。
2. 非遗体验活动：组织公众参与非遗体验活动，如学习剪纸、制作陶瓷、体验传统手工艺等，让公众亲身体验非遗文化的乐趣。
3. 非遗知识讲座：邀请专家学者进行非遗知识讲座，普及非遗文化知识，提高公众对非遗的认识。
4. 非遗文创产品展销：展示和销售非遗文创产品，如剪纸画册、刺绣饰品、陶瓷工艺品等，推动非遗项目的市场化发展。
5. 非遗摄影比赛：举办非遗摄影比赛，鼓励公众用镜头记录非遗之美，展现非遗文化的魅力。
6. 非遗主题文艺演出：组织非遗主题文艺演出，如京剧、昆曲、越剧等，让观众欣赏到传统戏曲的魅力。
七、活动宣传1. 制作活动海报、宣传册等宣传资料，提前进行活动宣传；2. 利用社交媒体、网络平台、户外广告等渠道进行广泛宣传；3. 邀请媒体进行现场报道，扩大活动影响力。
八、活动组织1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织、协调和实施；2. 邀请非遗传承人、专家学者、志愿者等参与活动；3. 做好活动现场的安保、交通、卫生等工作。
九、活动预算根据活动规模和内容，制定详细的活动预算，包括场地租赁、物料制作、人员酬劳、宣传费用等。
非遗演绎活动策划方案模板
一、活动背景为了弘扬和传承我国优秀的非物质文化遗产，提高公众对非遗的认知和保护意识，特举办此次非遗演绎活动。
通过现场展示、互动体验等形式，让更多的人了解和喜爱非遗文化。
二、活动主题“传承千年文化，共享非遗盛宴”三、活动时间[具体日期]上午9:00至下午17:00四、活动地点[具体地点，如：XX广场、XX公园等]五、活动目标1. 丰富市民文化生活，提高公众对非遗文化的认知和保护意识。
2. 展示非遗项目的独特魅力，激发公众对非遗文化的兴趣。
3. 促进非遗项目的传承与发展，增强民族自豪感。
六、活动内容1. 开幕式（1）主持人介绍活动背景、主题及嘉宾。
（2）领导致辞，强调非遗文化的重要性。
（3）启动活动仪式，放飞彩球或点燃圣火。
2. 非遗项目展演（1）邀请国家级、省级非遗项目传承人现场展示技艺。
（2）组织各类非遗项目表演，如：传统戏曲、民间舞蹈、剪纸、刺绣等。
（3）设置互动环节，让观众亲身参与体验非遗项目。
3. 非遗知识讲座（1）邀请非遗专家讲解非遗的历史、文化内涵及传承现状。
（2）设置问答环节，让观众了解非遗知识。
4. 非遗产品展销（1）设立非遗产品展销区，展示各类非遗产品。
（2）邀请非遗传承人现场制作非遗产品，让观众感受非遗技艺。
5. 非遗摄影展（1）展示非遗项目摄影作品，展现非遗文化的魅力。
（2）举办摄影比赛，鼓励公众关注和记录非遗文化。
七、活动宣传1. 制作宣传海报、横幅等，提前在活动地点及周边地区张贴。
2. 利用新媒体平台，如微博、微信、抖音等，发布活动信息。
3. 邀请媒体进行现场报道，扩大活动影响力。
八、活动预算1. 场地租赁费用2. 活动道具及设备租赁费用3. 非遗传承人邀请及劳务费用4. 活动宣传费用5. 其他杂费九、活动组织1. 成立活动筹备组，负责活动策划、组织、协调等工作。
2. 设立现场指挥部，负责活动现场的指挥、协调、保障等工作。
3. 组建志愿者团队，负责活动现场的引导、服务等工作。
2024非遗校园传承主题展示活动方案范文（二篇）
2024非遗校园传承主题展示活动方案范文校园非遗传承主题展示活动方案一、活动背景中华优秀传统文化是中华民族宝贵的精神财富，也是塑造学生良好品格和扎根中华文化的重要内容。
作为青少年的学习场所，学校有义务将中华传统文化融入教育教学中，培养学生成为能够传承和发扬中华优秀传统文化的接班人。
非物质文化遗产（以下简称非遗）是指人类口头传统和表演艺术、社会实践、仪式及相关的知识、技能，以及与之相连的工具、器械、物品和文化场所。
通过开展校园非遗传承主题展示活动，可以增强学生对中华传统文化的认识和热爱，激发学生对非遗文化的兴趣，提升学生的非遗传承意识和能力。
二、活动目标1.增强学生对中华传统文化的认知和理解，提高学生的文化素养。
2.激发学生对非遗文化的热爱和兴趣，培养学生对非遗文化传承的意识和责任感。
3.促进校园非遗资源的挖掘和传承，培养学生相关非遗技能。
4.丰富校园文化生活，打造具有校本特色的非遗传承平台。
三、活动内容及流程1.活动名称：校园非遗传承主题展示活动2.活动时间：____年4月至5月3.活动地点：学校校园内的展览馆或校园广场4.活动流程：(1)活动准备阶段：a.确定活动策划组织机构，明确活动目标和方案；b.调查和了解学校及周边地区的非遗资源情况，确定展示项目；c.与相关非遗传承人、专家和社区合作，组织培训活动，提高学生相关非遗技能；d.邀请学校及社区领导、相关专家和非遗传承人参与活动。
(2)活动实施阶段：a.开展非遗知识宣传教育活动，通过主题班会、集会等形式，介绍非遗的定义、分类和意义，增加学生对非遗的认识和理解；b.开展非遗资源调查和展示活动，组织学生对学校及周边地区的非遗资源进行调查和记录，并通过展板、图片、文物等形式展示；c.组织非遗技能培训活动，邀请非遗传承人和专家进行非遗技能培训，培养学生相关非遗技能；d.开展非遗传承展览活动，邀请非遗传承人和专家参观校园展览，展示学生的非遗传承成果。
(3)活动总结阶段：a.组织活动总结会议，对活动进行总结和评估；b.制作活动总结报告，宣传活动成果和意义；c.对优秀学生进行表彰，鼓励学生继续参与非遗传承活动。
2024年非遗校园传承主题展示活动方案范本
2024年非遗校园传承主题展示活动方案范本____年非遗校园传承主题展示活动方案范本一、活动背景非物质文化遗产是人类智慧的结晶，蕴含着民族文化的精髓和独特的艺术魅力。
然而，在现代社会的快速发展中，非物质文化遗产面临着遗忘和流失的风险。
为了保护和传承非物质文化遗产，提高学生们对非遗的认识和热爱，我们特举办本次非遗校园传承主题展示活动。
二、活动目标1. 提高学生对非物质文化遗产的认知和理解，培养对非遗的热爱和保护意识。
2. 促进校园文化建设，丰富学生的校园文化生活。
3. 激发学生的创造力和想象力，培养他们的表现力和团队合作精神。
三、活动时间和地点本次活动将于____年11月在学校举行，具体时间和地点将根据学校的安排确定。
四、活动内容1. 非遗展览a. 每个班级挑选一个非物质文化遗产项目进行展示，展示形式可以是图片、实物或者PPT等。
b. 学生在展示中需要介绍非遗的起源、特点、传承等相关知识，展示内容要具有趣味性和教育性。
c. 展览期间，学生们将有机会亲自体验非遗项目，并参与相关互动活动。
2. 手工制作活动a. 在展览现场设置手工制作区，邀请专业的非遗传承人指导学生们进行手工制作。
b. 学生们可以选择感兴趣的非遗项目进行制作，如年画、剪纸、面塑等。
c. 在手工制作活动中，除了实际操作外，还要加强对非遗项目的理论讲解，从中传递非遗的含义和价值。
3. 表演和比赛a. 学生们可以组织非遗相关的表演，如舞蹈、音乐、戏曲等。
b. 在比赛中设置评委团，对学生们的表演进行评分，并颁发奖项。
c. 比赛可以通过选拔赛的形式进行，最终优胜的班级将有机会代表学校参加市级比赛。
4. 讲座和研讨会a. 邀请专业的非遗传承人和学者进行讲座，介绍非遗的历史和背景。
b. 组织学生们进行研讨，探讨如何更好地传承和保护非遗，在传承中融入现代社会的发展。
五、活动筹备1. 筹备团队的组建：成立活动筹备团队，包括老师、家长和学生代表，分工合作，明确各自的职责和任务。
2024非遗校园传承主题展示活动方案范文(二篇)
2024非遗校园传承主题展示活动方案范文一、活动目标1.加强对非物质文化遗产的传承与保护意识，提高学生对非遗的认识和了解。
2.培养学生的非遗传承意识和创造能力，激发学生对非遗的热爱和参与热情。
3.丰富学生校园文化建设，打造具有非遗特色的校园氛围。
二、活动内容1.展览展示根据学校的实际情况，选择一些与学生生活息息相关的非遗项目进行展览展示。
可以邀请非遗传承人、专家学者等进行现场讲解，向学生介绍非遗的概念、分类、传承和保护等相关知识。
展览内容可以包括非遗技艺的展示、非遗项目的历史渊源、非遗传承人的故事等。
2.非遗工作坊设置多个非遗工作坊，供学生参与体验非遗技艺。
可以包括剪纸、陶艺、编织等多个非遗项目的工作坊。
在工作坊中，可以请非遗传承人或专业老师进行指导，让学生亲自动手制作非遗作品，体验非遗技艺的魅力。
3.非遗表演邀请学生参与非遗表演，展示他们学习非遗技艺的成果。
可以有舞蹈、音乐、戏曲等多种形式的表演。
通过表演，将非遗的独特魅力展现给大家，同时也能激发学生对非遗的热爱和参与热情。
4.非遗讲座邀请非遗传承人、专家学者等举办非遗讲座。
讲座内容可以包括非遗的保护与传承、非遗与当代生活的关系等。
通过讲座，让学生了解非遗的深邃内涵，增加对非遗的认识和理解水平。
5.非遗展演组织学生参加非遗展演比赛。
比赛可以分为个人或团体赛，参赛选手可以选择任意一种非遗技艺进行展演。
比赛分为初赛、半决赛和决赛，评选出一、二、三等奖。
通过展演比赛，激发学生学习非遗的积极性和创造力，提高非遗传承的质量和水平。
三、活动时间根据学校的实际情况，安排活动时间。
可以选择一周的时间进行活动，同时也可以根据实际情况进行调整，确保活动达到预期效果。
四、活动实施步骤1.筹备阶段确定活动目标和内容，成立活动筹备组织，制定活动计划和时间表，派出工作任务，做好物资准备和宣传工作。
2.宣传阶段通过校园广播、校内电子屏幕、班级宣传、社交媒体等多种渠道宣传活动内容，同时向相关非遗传承人、专家学者发送邀请函，确保活动得到充分宣传和参与。
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南岗区首届非遗文化展示系列活动方案
一、活动目的
按照国家及省有关发扬民族文化，推动特色民族文化产业的总体要求，以举办这次活动为契机，深入挖掘我省赫哲文化内涵，全面展示我省赫哲文化的独特魅力，扩大对外开放，促进文化繁荣，提升黑龙江乃至佳木斯的知名度和美誉度，全力打造黑龙江赫哲族文化品牌，为全省经济社会更好更快发展营造浓厚的文化氛围。
为弘扬和培育中华民族精神，唤起百姓对中国传统民族及民俗文化的重新认知与思考，展示哈尔滨市丰富多彩的非物质文化遗产资源和保护成果及地域文化的独特性，增强人们对非遗项目及民俗制品的认同感与归属感，通过活化非物质文化遗产保护项目的原生态展示展演，积极探索实践生产性保护的方式和途径，更好地挖掘、保护和传承非物质文化遗产，推动南岗区公共文化服务体系示范区的创建。
二、活动主题：传承非物质文化遗产扩大民族文化影响力
三、活动时间：2015年4月---12月
四、活动地点：革新街大舞台及广场、南岗区多个校园、社区
五、活动组织：
主办：南岗区委、区政府
承办：南岗区委宣传部、南岗区文化体育局
协办：北大荒文化旅游产业研究中心
哈尔滨工程大学
六、活动内容：
（一）非遗大讲堂
活动时间：2015年3月—12月（每月一讲）
活动地点：南岗区多个校园（大、中、小学及幼儿园）、多个社区
活动内容：聘请非遗传承人讲解非遗项目，引导南岗百姓了解非遗文化，与非遗项目零距离接触。
（二）“端午·我们的节日”非遗及民间民俗文化展示
活动时间：6月18日—6月19日
活动地点：革新街教堂舞台及广场
活动内容：
1、非遗项目展演（舞台）：聘请艺术家表演非遗项目
如：朝鲜族长鼓舞、唢呐、满族萨满敬天仪式、太极等
2、非遗项目展示（广场）
（1）非遗项目展示（2）非遗产品制作体验
（3）非遗产品售卖（4）民俗产品展示（5）民俗产品制作体验（三）南岗区非遗文化发展论坛
活动时间：6月19日
活动内容：请非遗方面专家、学者就如何挖掘、保护、传承南岗区非物质文化遗产进行商讨和研究。
（四）非遗文化图片展
活动时间：9月---12月
活动地点：南岗区各街道文化站、文化馆分馆、校园
活动内容：省、市级非遗项目图片展览
七、实施步骤
（1）确定《非遗大讲堂授课方案》、《“端午·我们的节日”非遗文化展示活动方案》、《南岗区非遗文化发展论坛实施方案》、《非遗文化图片展活动方案》及各项活动预算；
（2）召开由主办方、承办方、协办方参加的联席会议，明确各方的具体任务，制定展示活动推进规划；
（3）与秋林地区管理处沟通，确定活动场地；
（4）建立各活动组，制定项目推进表，按时逐项推进；
（5）成立展演活动文化志愿者团队，扩充工作人员队伍，确保活动优质高效完成；
（6）与有关专家沟通联系，确定参展参演人员及论坛的发言人选；
（7）协调广告公司进行场地规划布置；
（8）与媒体沟通进行宣传；。