中学生职业规划范
2024中学生职业生涯规划实施方案
2024中学生职业生涯规划实施方案一、背景分析随着社会的不断发展，职业选择越来越多样化，竞争也越来越激烈。
对于中学生来说，及早规划职业生涯，明确自己的兴趣、特长和发展方向，将成为他们未来人生道路上的重要指引。
为了帮助中学生更好地规划职业生涯，我们结合多年工作经验，制定了一套适合中学生的职业生涯规划实施方案。
二、目标定位1.帮助中学生了解自身兴趣、特长和价值观，提高自我认知能力。
2.使中学生掌握一定的职业知识和技能，提升职业素养。
3.引导中学生树立正确的职业观念，减少未来职业发展的盲目性。
4.提高中学生规划职业生涯的能力，助力他们实现人生目标。
三、具体措施1.开展职业认知教育（1）组织职业体验活动：定期邀请不同行业的专业人士到校进行讲座，分享职业经验和心得，让学生了解各种职业的特点、发展前景和工作内容。
（2）开展职业调查：鼓励学生利用课余时间对感兴趣的职业进行调查，了解职业所需的技能、素质和学历等要求。
（3）设立职业规划课程：将职业规划纳入课程体系，引导学生学习职业规划的基本知识和方法。
2.提高职业素养（1）开设技能培训课程：针对不同职业所需的技能，开设相应的培训课程，如演讲与口才、写作与编辑、绘画等。
（2）开展社团活动：鼓励学生参加兴趣社团，培养团队合作精神、领导能力和实践操作能力。
（3）实施综合素质教育：通过举办各类竞赛、讲座、实践活动等，提升学生的综合素质。
3.树立正确职业观念（1）开展职业价值观教育：引导学生树立正确的职业观念，认识到职业没有高低贵贱之分，关键在于个人的兴趣和发展。
（2）加强心理辅导：针对学生在职业选择过程中可能出现的心理问题，提供专业的心理辅导服务。
（3）举办职业规划大赛：通过比赛形式，让学生更好地了解自身优势和不足，提高职业规划能力。
4.强化实践环节（1）建立实习基地：与企事业单位合作，为学生提供实习机会，让他们亲身体验职场生活。
（2）开展社会实践活动：组织学生参加各类社会实践活动，提升他们的社会责任感和实践能力。
高中生职业规划范文汇总六篇
高中生职业规划范文汇总六篇高中生职业规划篇1一、意义:有了成功的目标。
明确自己人生的大目标，对把握好目标有直接的促进作用。
认真策划人生每一步。
有道是："凡事预则立，不预则废"，千真万确。
对自己做的或将要做的事没有任何准备，就是在为失败做准备。
(1)学历目标：大专毕业(以后有必要了还有要"充电"。
(2)经济目标：年薪25万(3)?? 方向：企业高级管理人员建立自己的公司(生化)三、社会环境规划和职业分析（三年规划）1、社会一般环境中国政治稳定，经济持续发展。
在全球经济一体化环境中的重要角色。
经济发展有强劲的势头，加入WTO后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。
2、管理职业特殊社会环境由于中国的管理科学发展较晚，管理知识大部分源于国外，中国的企业管理还有许多不完善的地方。
中国急需管理人才，尤其是经过系统培训的高级管理人才。
因此企业管理职业市场广阔。
四、大学三年规划:1、职业目标：(20__－20__年)(1)职务目标:先从学生会干,勤工俭学,逐步了解企业对大学生的要求。
(2)能力目标：掌握专业知识,了解其他方面对自己有用的知识。
(3)经济目标：在校期间兼职，年收入1万元左右;一年级:为试探期和定向期:首先要适应由高中生到大学生的角色转变，重新确定自己的学习目标和要求；其次，要开始接触职业和职业生涯的概念，特别要重点了解自己未来所希望从事的职业或与自己所学专业对口的职业，进行初步的职业生涯设计；熟悉环境，建立新的人际关系，提高交际沟通能力，在职业认识方面可以向高年级学生尤其是大四的毕业生询问就业情况；积极参加各种各样的社团活动，增加交流技巧；在学习方面，要巩固扎实专业基础知识，加强英语、计算机能力的培养，掌握现代职业者所应具备的最基本技能；要初步了解职业,提高人际沟通能力。
大一学习任务不重,应多参加学校活动,增加交流技巧,但不要盲目地参加。
高三职业生涯规划范文参考3篇
高三职业生涯规划范文参考3篇Reference of career planning model for senior three高三职业生涯规划范文参考3篇前言：个人简历是求职者给招聘单位发的一份简要介绍，包括个人的基本信息、过往实习工作经验以及求职目标对应聘工作的简要理解，在编写简历时，要强调工作目标和重点，语言精简，避免可能会使你被淘汰的不相关信息。
写出一份出色的个人简历不光是对找工作很有用处，更是让陌生人对本人第一步了解和拉进关系的线。
本文档根据个人简历内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：高三职业生涯规划范文2、篇章2：高三职业生涯规划范文3、篇章3：高三职业生涯规划范文职业生涯规划书制定得好，能间接提升高三学生的学习积极性。
下面是由小泰分享的高三职业生涯规划范文，希望对你有用。
篇章1:高三职业生涯规划范文高中学生尤其是当到了高三阶段，面临选什么大学?选什么专业?读职业大学还是读xxx大学?在国内读还是到国外读?这时候学生和家长就面临一次人生的抉择。
不过，以往包括目前大多数学生都是依赖父母做决定，而这些父母有的是根据自己对工作的了解，或者是自己的喜好，给孩子提供建议；有些父母是把自己以前年青时未实现的愿望强加到孩子身上；而如果，父母没有能力提供职业建议的家庭，孩子就是根据目前社会上热门的职业（目前热门，大学4年后未必热门，可能已是冷门了）或自己对职场朦胧的认识来自己选择。
有些父母和孩子也会寻求老师的建议，而老师基本上是根据学生的成绩来给学生提供建议（老师在象牙塔，对职场状况缺乏了解，提供的建议缺乏前瞻性和可行性）。
而实际上，无论是老师、父母、孩子所做的职业规划大多数都是不专业的，也是对孩子不利的。
所以，我们可以看到目前职场中，有许多大学生对自己找什么工作很茫然，对当初的专业选择很后悔，也有工作几年的职场人士还在后悔为什么选择目前的工作......从我们所接触的职业咨询案例中，有很大一部分都是工作一两年或者是大学在读的人，在无奈选择目前的专业后，他们都在懊悔为什么选择这专业这学校，不过值得庆幸的是，她们已经认识到了需要进行职业规划，而实际上还有很多人在茫然的努力工作或找工作。
高中生职业规划6篇
高中生职业规划6篇高中生职业规划篇1一写在前面的话你花在做计划和组织上的百分之十的时间,通常就能促成你整个成功所取得的百分之九十的价值.职业规划则是这样一种：见诸于现实、理想和梦想之上的管理艺术。
作为一名高中生，制定自己的职业规划是非常必要的。
职业规划，可以使自己更加认识到自己的优势和劣势；通过努力工作学习，能力不断提高；通过对自身和环境新的认识，在提升自我的同时不断改进自己的职业规划，使职业生涯规划更加合理化、更加能促进社会、市场以及自己的发展。
二自我分析兴趣爱好：看书，听音乐，下棋，Photoshop，页设计，建设性格特点：平时乐观主动，好发表意见，思维活跃，创造力丰富，感情丰富，思维缜密，擅长于分析，为人热情，擅长于与人沟通，人际关系佳，忠实可靠，但不擅长于社交，情绪稳定，倾向于创新，但有时缺乏创造力，为人安分，遵守秩序，做事踏实。
我的优势能力我的弱势能力1.1适应力强，善于处理自己的各种角色，掌握平衡，素质均衡;2为人友善，易于合作，既重视维护人际关系，也很有自己的观点;3做事认真、喜欢有计划、条理性、值得信赖;4比较灵活，善于把握分寸;1.1面面俱到，如果调试不好，会令自己身心疲惫，或什么都做不好;2有时可能自己考虑的太多，反而不能将自己的真实想法表达出来，会让家人朋友捉摸不透;三职业分析与定位：（1）测评指出10种适合专业：自动化、理论与应用力学、轻化工程、能与动力工程、化学工程与工艺、电子信息工程（2）专业介绍{自动化}是以自动控制理论为基础，以电子技术、电力电子技术、传感器技术、计算机技术、络与通信技术为主要工具，面向工业生产过程自动控制及各行业、各部门的自动化。
它具有控（制）管（理）结合，强（电）弱（电）并重，软（件）硬（件）兼施鲜明的特点，是理、工、文、管多学科交叉的宽口径工科专业。
通俗的讲就是：研究如何让机器替代人的工作。
（3）培养要求本专业学生主要学习电工技术、电子技术、控制理论、信息处理、系统工程、自动检测与仪表、计算机技术与应用和络技术等方面的基本理论和基本知识，受到较好的工程实践基本训练；具有系统分析、设计、开发与研究的基本能力。
关于学生职业规划4篇
岁⽉流逝，流出⼀缕清泉，流出⼀阵芳⾹，相信⼤家都对即将开始的⼯作很有信⼼吧！我想我们需要好好地做个职业规划了。
为了让您不再为做职业规划头疼，以下是店铺为⼤家收集的学⽣职业规划4篇，欢迎⼤家借鉴与参考，希望对⼤家有所帮助。
学⽣职业规划篇1 中学⽣职业⽣涯规划，就是让中学⽣尽早认识⾃我，认识职业，认识教育与职业的关系，学会职业决策，从知识、技能和综合素质⽅⾯锻炼⾃⼰的职业竞争⼒。
提到职业⽣涯规划，很多学⽣和家长认为这是进⼊⼤学后该考虑的事情，⽽没有意识到职业的选择与培养应该是⾼中时期该做的，以⾄于⾼考后“着急忙慌”填志愿的现象屡见不鲜。
可尺有所短，⼨有所长，到底什么样的职业适合孩⼦，孩⼦⼜在哪⽅⾯有所擅长，应该是选择专业和将来就业的⾸要因素。
与其在⼤学与⾃⼰不爱的专业“闪婚”，就业时“离婚”，不如中学阶段尽早打算，让学⽣尽早建⽴⾃⼰的⽬标并开始规划各⾃的未来，以便在⾼考选专业和择业做出明智的决策。
据国内第⼀个将职业规划带⼊中学课堂的北京⼈⼤附中职业规划师吴志兰调查显⽰，北京⼈⼤附中中学⽣及家长对职业规划的需求⾮常强烈，96%的学⽣已有明确的职业倾向。
⽬前北京、上海、深圳等城市中学纷纷开设职业规划相关课程，⽽我市⾼中学校尚未开始对学⽣进⾏职业规划的教育培训，仍然是等⾼考成绩出来，再去选择学校和专业，对报考的专业特点知之甚少，甚⾄⼀⽆所知，学⽣家长也很少考虑什么类型的专业和⼯作最适合⾃⼰的孩⼦。
为了孩⼦更好的成长，应该对他们的未来提早进⾏规划，为此建议： ⼀是市教体局派⼈到开展职业规划教育⽐较好的中国⼈⼤附中等学校去学习，培养专职职业规划师，在我市⾼中开展职业规划课程普及教育，引导中学⽣开始思考⾃⼰的兴趣爱好和将来愿意从事的职业，提前了解相关职业需要的知识、技能和综合素质，强化相关职业知识和技能的学习，并积极参与社会职业实践活动，提⾼相关职业需要的从业能⼒。
⼆是市教体局协调联系⾼中学校与⾼校、科研院所、教育机构、⼤企业进⾏互动，定期请⾼校教师、⾼级⼯程师、职业规划师、⼈⼒资源分析师等对中学⽣进⾏未来专业选择和职业规划的培训，让学⽣更早的了解⼤学的专业设置，逐步明确⾃⼰未来的选择。
中学生人生规划书【优秀4篇】
中学生人生规划书【优秀4篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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精选高中生职业规划四篇
精选高中生职业规划四篇高中生职业规划篇1据哈佛大学商学院20世纪60年代对哈佛大学学生的调查，10%的大学生具有详细的职业生涯规划，70%～80%的大学生只有简单的规划，而10%～20%的大学生则没有规划。
而在20世纪90年代的追踪反馈调查中发现，具有详细规划的大学生大部分都成为美国社会各行业的精英，只有简单规划的大学生则大部分成为中等阶层，而没有规划的大学生有76%依靠领取救济金生活。
这一例子很生动的说明我们进行职业生涯规划的重要性。
20__年，在清华大学已经读到博士研究生的刘立早同学，因为不喜欢所学的化工反应工程专业而退学，重新参加高考，最终考入了清华大学建筑系。
他在别人询问为何要放弃博士专业学习而选择了再次参加高考时，他回答说他对原来的专业非常不喜欢，在刚读博士的时候就想退学。
但是那个时候刚进入清华，头顶各种光环，迫于外在压力和内在的虚荣继续读，直到博士二年级，他决定将来出去找工作也不会在这个领域工作，他说早应该放弃了。
他认为，如果在找工作的时候说自己是本科文凭，不是什么博士，其中的损失很大，进入沉井效应，已经填了这么多，后期还要填，因此损失会更大。
在这个阶段如果能够很理智朝长远的方向思考，选一个比较适合自己发展的专业的话，将来的意义就很大了。
刘立早主动退学再次参加高考就是为了找到最适合自己的专业。
由上面的例子就延伸出一个“路径依赖”名称。
“路径依赖”是经济学一个名词，火箭发射器推进器的至今是4英尺8.2英寸，为什么是这个尺寸?火箭发射，要用这个东西必须用火车来运，火车就这么一个宽度。
火车为什么这么宽?因为铁轨这么宽。
为什么铁轨这么宽?因为曾经造铁轨的人是造马车轮子的人，造马车轮子的人是根据古罗马的马匹大小--古罗马的马屁股决定了当今社会最先进的火箭发射器的直径。
其实也就是说前期的选择有可能决定你以后的某种状态。
现在做一个很好的选择，对未来影响是深远的，现在只看到一个专业、一个热点就盲目选择的话，如果不适合你，将来的痛苦是很长久的。
中学生职业生涯规划书(最新3篇)
中学生职业生涯规划书（最新3篇）中学生职业生涯规划书（最新3篇）中学生职业生涯规划篇一随着社会的发展，知识的更新，社会分工的精细，工作对个人来说不只是维持生存的基本需要，而是要追求更高层次的社会和心理的满足。
工作和人的关系，由以前的为生活而工作，发展为工作即生活。
工作的选择也是生活方式的选择，不再只是赚钱的手段，因此有必要进行生涯规划而从小培养生涯规划的理念和能力就显得很重要。
一、中学生职业生涯规划的现状教育部教育发展研究中心所做的一项针对初三和高三学生的调研显示，高三学生对高考志愿中专业的了解程度为“一小部分”和“全不了解”的比例为75.2%，初三学生只有11.4%的城市学生和7.1%的县镇学生认为自己可以从容就业。
高考生对所选专业与学校的了解程度：非常了解2.1%，完全不了解10.0%，比较了解26.8%，不太了解35.5%，说不清楚25.6%。
近几年来高校扩招后的毕业生出现了就业难现象，甚至起薪水平一年不如一年：教育的高投入与毕业后的产出根本不成正比。
对此，许多职业测评专家指出：普遍的就业情况不甚理想反映了一个重要的问题，就是职业规划，很多学生对自己的职业生涯并没有进行过系统的规划，在招聘会屡受挫折，就算进了一家用人单位也难以适应；一些人接受职业测评后发现自己的个性、能力倾向与所读的专业根本不一致，甚至南辕北辙。
但用人单位对应届生的招聘往往着眼于所学专业，专业成为毕业生进入职场的敲门砖，一旦专业与个性不匹配，在职场自然难以发展。
教育部基础教育课程教材发展中心副主任曹志祥认为，大学生能不能找到合适的工作，应该将工作做在前面，如果初、高中课程中涉及职业生涯教育的内容，各部门的压力可能不会像现在这样大，职业指导应定位在意识、能力和发展前景等方面。
这就要求我国应该及早对学生开展职业规划教育。
二、不同地方职业生涯规划教育（一）我国情况我国的职业生涯规划教育在高校已经普遍展开，称为“大学生职业生涯规划与就业指导”，而在中小学则几乎没有对学生进行过职业生涯教育，我国中学生虽然都有自己的人生理想，但意识到如何实践自己人生理想的学生只是极少数。
中学生职业生涯规划书5篇
中学生职业生涯规划书5篇中学生职业生涯规划书篇1一、序言在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。
对企业而言，怎样呈现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言，职业生命是有限的，假如不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的白费。
作为当代学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地?因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的将来好好的设计一下，有了目标，才会有动力。
这样不仅可以关心个人确定职业开展目标，更进一步的了解自己，了解社会的职业开展前景和需求，为自己所定的目标奋斗，鞭策自己努力去学习和工作，保障自己以后职业生涯的开展，使学习和事业获得成功!职业生涯规划教育能够关心广阔学生较为深刻地剖析自我，参照社会对人才素养的要求，不断修正自己的职业开展计划。
因此，职业教育就应该自始至终地贯彻在中专生的学习过程中，职业生涯规划应作为就业指导教育的重要内容之一，列入教育计划之中。
目前许多高等学校已经开设了就业指导课，职业生涯规划应作为就业指导课的核心内容，将科学的理念灌输给学生，同时教给学生科学的职业规划方法，这对于学生步入社会和一生的职业生涯开展具有重要意义。
二、自我认识我是一个当代中专生，（平常）是家里热切的盼望——成为有用之才，走出山村，不像爸妈那样的辛苦，哥哥已经从大学生活走入了社会。
我性格外向、开朗、活泼，业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天，还有上网，喜爱球类的运动，看小说、散文，尤其爱看杂志类的书籍，平常与人平友好的相处人际交往根底较好，亲人、朋友、教师关怀，喜爱管理和服装艺术设计，向往绿色的军营，组织能力较强做事认真、投入，但缺乏毅力、恒心，有点懒惰，学习是“三天打渔，两天晒网”，以致一直不能把成绩搞好，是个多愁善感的人，但做事缺乏自信心，有点自卑，在乎别人的评论三、解决自我认识中的劣势和缺点所谓江山易改，本性难移，虽然恒心不够，但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，就会慢慢培养起来，充分利用一直关怀支持我的庞大亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正，经常锻炼，增强体质，以弥补健康的缺乏所带来的负面影响。
2024年中学生职业规划_中学生的职业生涯规划书
如果你对科研和教学有兴趣，就要考虑读一个博士。一个数学博士是在学术上比较有市场的学位。而应用数学的一些分支(如数值分析、偏微分方程)的博士则可以在工业的研究实验室中找到很好的工作。如果你对学术工作有兴趣，你也可以考虑攻读统计、计算机科学或运筹学的博士学位。你会发现所做的工作主要是数学，而且工作的市场会比较好。薪水也会比较高。事实上，在科学和工程的几乎任何领域的博士培养项目都会提供丰富的机会来应用数学解决实际问题。你不要担心什么会限制你的想象力。最后，不要忽视综合的博士学位的可能。数学物理学、数学生物学、数学心理学和数学经济学都会给出特别的挑战。你也会开始考虑是从事学术工作还是工作工作。学术工作在生活方式上比较优越，而工业工作通常会获得双倍的收入。你会站在一个选择的位置上。
运筹学是一个非常广泛的研究领域，它包括了我们通常认为的数学模型的很大一部分内容。它包括最优化问题的研究、排队论、存储论。拥有一个数学学位而进入到这一领域是可能的，但更好的是从一个运筹学领域的高级学位开始。这里最大的问题是要找到正确的方向。数学、统计、计算机科学、工程、甚至mba 通常都会提供一个这一领域的专业或方向。选择你喜欢的任何一个，哪个系授予学位不会有太大的不同。不同的学校对这一方向属于哪个系有不同的原则。另一个使人迷惑的问题是这个方向的名称。运筹学、运筹管理学、管理科学和系统科学都是不同的名称，但他们实质上是相同的。再强调一次，在你的学位证上出现的是哪一个名称并没有太大的关系。
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中学生职业规划范文中学生职业规划范文(一)性格特征：做事有很强的原则性，学习生活比较有条理、动手能力较强做事认真、投入，但缺乏毅力、信心不足，不敢去尝试一些新事物;对失败和没有把握的事感到紧张和压力。
性格偏内向在公众场合不敢展现自己，有些害羞。
兴趣爱好：听音乐、外出散步、看新闻对未来的期望:通过自己的努力来不断的提升自己的能力来获取自己想要的东西，毕业后希望从出纳开始做起，一、职业认知1、专业分析会计学专业本身属于管理类，因此迄今为止我们也学了某些行业会计学如企业，银行，管理学，市场营销，税法和经济法审计等教材，之后还有财政税收及其他行业会计学。
正是由于这些综合学科就优先其他专科学院的经济专业学习，为以后做管理人员打下坚实的基础。
在综合型大学会计专业同财务管理专业几乎无太大的差别，同样具备管理，经济，法律，理财和金融等方面的基础理论知识，掌握基本的财务信息搜集处理的方法，具有分析和解决财务，金融管理实际问题的科学研究和实际工作能力，能在企业，事业单位及政府部门从事财务，金融管理及教学，科研等方面的工作的工商管理学科高级管理人才。
2、就业前景分析源源不断地社会需求，需要会计的地方很多，首先，专业的会计师事务所、其次，各个企业、再其次，政府及非盈利组织。
会计掌握的是一个团体的经济命脉，每年新增的企业数以万计。
有企业产生，就有对会计的需求，所以，会计是一个永不衰退的产业会计部门在企业里绝对是一个核心部门，无论是企业有灰色收入或是要发奖金，都得经过会计的手。
所以可想而知，企业的每一份奖金都会有会计部门的一份，也不难保证：在企业里永远不会被边缘化，所谓的那些裁员、待岗永远不会担心。
一技在手，越老越吃香，走遍天下都不怕。
会计学学的其实是一门技术，也可以说是一门手艺。
从初级会计学到中级再到高级财务会计，是浑然天成的一条线。
从学校出来后，就已经具备了这种技能，在任何单位去都能很快的上手.二、自我认识根据自身的了解自己在学习上还存在问题，虽然能不断更新自己的知识，能很快接受新事务;但是学习上不够细心，导致效率不高。
在做事情上总是很难做到细心，粗心可是做财务一大忌，因此一定要在今后的学习，生活以及工作中不断改善。
生活工作上，自己适应能力还不错，主要是因为自己性格比较开朗、为人诚实、朴实、踏实，这使自己在和人沟通上比较顺畅;能为集体尽力，职业操守高，所以在工作上可以很快打开局面。
三、环境分析(1)、家庭与环境分析家庭方面，由于父亲初中毕业，很早就和别人一起做生意，受父亲的影响我的心中也萌发了长大后一定要去做生意的想法。
妈妈则大部分留在家里照顾家里的日常起居，但家里人对我的教育很重视，不在乎我在学习方面花了多少，不管在什么情况下都支持我学习，尽他们所能为我创造更好的学习环境，他们其实也不是期望我能做出什么伟大的是事，他们只希望我过的好好的，而后留在他们身边，我要感谢我的爸爸妈妈，以后我要好好的陪陪他们。
(2)、学校环境说实话，我所就读的是一所中职学校，但学校的教学设备很齐全，对于学生来说这无疑是一个很有力的条件，学校的环境也很好，我一直认为一个人的自我学习能力才是最重要的，学校给的只是一个学习环境，一个学习平台，我在学校的专业学习，大多是通过自己学习掌握的，老师给的大多是引导，更多的是指点，在时实践经验方面，学校给我们的的确很有限，所以我们也应该多参加社会实践。
(3)、金融危机几乎让每个行业都遭受了不同打击，就业形式严峻，令人堪忧，不少企业做了大面积的裁员，大多数企业则是大幅度缩减招聘人数，这对于中职就业无疑是火上浇油，农民工，研究生，本科生都在为各自额工作激烈的四、职业目标的确定1、职业定位：白领、中级会计师、财务总监2、职业发展路线：出纳边工作边学习外企的会计师或财务管理人员3、毕业十年后成为一名优秀的中级会计师短期目标：第一阶段成长阶段要充分把握在校短暂的2年时间，掌握必须的专业知识和技能。
成功属于有准备的人，在慢慢适应学习生活环境的过程中，首先，在一年级，从被动转向主动，成为自己未来的主人。
打牢地基，观念上将要我学变为我要学，脚踏实地学好基础课程，特别是英语。
在大规划下要做小计划，坚持每天记英语单词、练习口语，并从第一年开始就坚定不移地学下去。
根据自己的实际情况考虑是否修读双学位或辅修第二专业，并尽早做好资料准备。
要和师哥师姐们进行交流，尤其是大四的毕业生，初步了解自己的专业，询问就业情况，大一学习任务不重，多参加学校活动，积极参加学校活动，增加交流技巧，提高人际沟通能力，担当一定的职务，提高自己的组织能力和交流技巧，为毕业求职面试练好兵。
学习计算机知识，辅助自己的学习。
到了二年级，在这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备，并要把一些重要的高年级课程逐一浏览，活动，培养坚强的毅力，提高自己的责任感、主动性和受挫能力。
还要不断增强英语口语能力和计算机应用能力。
渠道，请教写求职信、个人简历的经验，积极尝试，以提高求职技能。
并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。
尽可能多渠道地搜罗各种资料。
试着撰写专业学术文章，提出自己的见解。
第二阶段探索阶段在这个阶段，工作变动比较频繁。
我要根据自身的情况，把握时机，适当地变换自己的工作环境，找到一份适合自己的工作。
与此同时，在变动后要尽快适应工作。
还有，针对如今的社会上缺乏高级财务人员，要在工作之余，争取取得cpa或acca 等高级财务资格证书，为自己的职业增添砝码。
因为我国正处在一个充斥各种学位和资格证书的时代，注册会计师、注册财务分析师、注册财务策划师、注册商务咨询师等专业机构、专门领域颁发的资格证书与大学学位并不相悖，它们在求第三阶段创新阶段通过几年的实际工作，不断增强工作能力，应变能力和为人处世的能力。
在工作中不断积累丰富的经验，培养自己吃苦耐劳的工作精神，成熟稳重的工作作风，认真严谨的工作态度，创新的工作理念。
在工作中充分发挥自己的优势和才能。
定期参加技能培训，避免知识的老化和落后。
2.讨论交流方法(1)在校期间多和老师、同学讨论交流，毕业后选择和其中某些人经常进行交流。
(2)在工作中积极与直接上司沟通、加深了解;利用校友众多的优势，参加校友联谊活动，经常和他们接触、交流。
3.实践锻炼方法(1)锻炼自己的注意力，在嘈杂的环境里也能思考问题，正常工作。
在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。
(2)养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。
每天保证睡眠6-8小时，每周锻炼三次以上。
(3)充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往，不论身份贵贱和亲疏程度。
2、这段时间我要练好英语听力到什么水平，我要朝着什么方向努力，没有努力的方向和短期的目标，那容易虚度光阴。
3、我会听一些别人成功的案例，和为什么别人能取得成功，虽然每个人走的路不同，但是我想有些成功的共同点是相同的，那我作为一个学生，就可以从中学到一辈子受益的美德和优点。
中长期目标：进入任意公司从事财会工作积累工作经验并且要一边工作一边学习、在努力工作的同时还要争取扩大发展人际关系，和同事老板搞好关系。
并且要养成良好的生活习惯抓紧时间参加体育锻炼。
在此之间不断的加强自身的经验。
以成熟的职业姿态去处理遇到的事件。
五、结束语这就是我的职业生涯规划书，但我也不肯定会完全照这样去做，可能大体上会这样去做。
未来发生什么样的事，没有人知道。
未来有太多的未知数，到时候随机应变吧。
中学生职业规划范文(二)一、自我分析结合人才测评报告的分析方法，我对自己进行了全方位，多角度的分析。
外倾内倾47影响愿望49感觉直觉69成功愿望52思考情感50挫折承受90判断知觉68人际交往83性格类型ISTJ性格描述基本描述:你是一个认真而严谨的人，勤奋而负有责任感，认准的事情很少会改变或气馁，做事深思熟虑，信守承诺并值得信赖。
你依靠理智的思考来做决定，总是采取客观、合乎逻辑的步骤，不会感情用事，甚至在遇到危机时都能够表现得平静。
你谨慎而传统，重视稳定性、合理性;你天生独立，需要把大量的精力倾注到工作中，并希望其它人也是如此，善于聆听并喜欢将事情清晰而条理的安排好。
你对细节非常敏感，有很实际的判断力，决定时能够运用精确的证据和过去的经验来支持自己的观点，并且非常系统有条不紊。
可能的盲点:你看问题有很强的批判性，通常持怀疑态度。
你比较固执，一旦决定的事情，会对其他的观点置之不理，并经常沉浸于具体的细节和日常的操作中。
你比较独立，我行我素，不能理解不合逻辑的事情，忽视他人的情感。
你比较有主见，时常会将自己的观点和标准强加给别人，而且无视那些不自信的人的建议。
在处理问题时，强求别人按照自己的想法来做。
岗位特质：工作环境稳定，不需要太多的冒险和变动，最好依照经验和规律解决事情有较多的独立工作时间，可以专心的完成整个项目或任务工作对象是具体的产品或服务，工作成果要有形并且可以衡量要有明确的工作目标和清晰的组织结构层次工作有足够的准备和实施时间，在交付成果之前能够进行自我成就评估。
工作中的优势：1办事精确，希望第一次就能把工作做好2乐意遵循确定的日常安排和传统的方针政策，是组织忠诚的维护者3每次都能十分专注地把注意力集中在一个项目或任务上4特别能够专心细致的工作，可以不需要别人的合作独立工作5一丝不苟、认真专注地对待具体问题，事实和细节6相信传统模式的可取之处，并且能够遵循传统模式7非常强的责任意识，别人可以信任你实现自己的诺言8可以依靠，能够将工作自始至终贯彻到底，对实现目标有毅力和决心9积极热情，富有推动力工作中的劣势：1不愿意尝试、接受新的和未经考验的观点和想法2当缺少人际支持时，做事的动力不足3对变化感到不安，可能会有些僵硬、死板4对需要很长时间才能完成的任务缺乏耐心5有时会由于近期目标而忽略长远需要6难以看到问题的整体以及行为的长远影响7不愿意促成必要的改变，不愿意支持有风险的行为8对自己及自己对组织的贡献估计过低9有时过份关注自己的观点是否被尊重和采纳，而不是以结果为导向。
二、职业分析参考人才素质测评报告建议，我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。
1、环境分析总体方面：中医在中国虽然已有上千年的历史，但目前还并不能完全被所有人接受。
更有人大肆呼吁取缔中医。
可见中医的路还很长，需要我们这些人为它注入新的生命力，让它走得更长更远。
学校方面：学校又7所附属医院，是所二类学校。
师资及教学质量自然不能与重点大学相媲美。
这就更需要我们不懈努力，以加强自身的学习实践来实现自身素质的进一步提高。
专业方面：康复医学是医学的一个重要分支，是促进病、伤、残者康复的医学，康复是一个很好的前景职业，随着国家医保制度的完善和对残疾人事业不断加大投入，越来越多的需要专业康复人才，而目前我国仅有少数院校试点开始本科康复专业，人才缺口很大，相对于单纯的康复专业，针灸推拿配合现代康复疗法，及卒中单元的治疗，对中风病人后期恢复有相当明显的治疗作用，已经过众多医院承认并越来越重视针灸及康复疗法的作用。