初中生物《人体内废物的排出复习课》教学课件设计
比 较，主要不含 4 肾小囊
。
。( 4 ) [ 1 ][3 血] [ 细4]胞[[66和] 内大的分液子体蛋属白于血液的是[4] (。5 属) 为于什尿么质液[的4 ]是处有葡萄糖，，属而于[原6 ]尿处的的[是末1] 端和无[3葡] 萄 糖？ 肾小管重吸收了全部葡萄糖
。
肾小球和肾小
囊内 壁 的 过 滤 作
用
无机盐 水
动
脉
葡
萄尿 糖素
原 尿
全部葡萄
尿液
肾小管的 重吸收作
用
糖 大部 分 水部 分 无 机 盐
静 脉
1 、具有两条以上排泄途径的代谢终产物有 ( )
A ．二氧化碳、水、无机盐
B ．D尿 素 、 无 机 盐 、 二 氧 化
碳
C ．尿素、葡萄糖、无机盐
D ．水、尿素、无机盐
2 、尿液形成及排出的过程中会依次流经不同的器官，能正确表示 此过程的流程图B是 ( )
A ．肾脏→膀胱→输尿管→尿道 B ．肾脏→输尿管→膀胱→尿道
C ．肾脏→输尿管→尿道→膀胱 D ．肾脏→尿道→膀胱→输尿管
3 、健康人每天形成原尿 150 升，而排出的尿液却只有 1.5 升 左右，原B因是（ ）
A. 膀胱有暂时储存尿液的作用 C. 汗腺排出部分汗液
B. 肾小管的重吸收作 用
D. 肾小球的过滤作用
肾 脏 输尿 管
膀 胱
尿 道
肾小球和 肾 小囊内 壁的 过滤 作用
肾小管的 重吸收作 用
尿的形
组
成
尿的排
成
出
泌尿系
统
皮
肤
呼吸系
统
途 径
意 义
1 、（ 2015 ，湘潭）如图是正常人肾小管内某种物质的含量变化曲 示 线
意图，该物质是 (C )
A ．尿素
B ．无机盐 C ．葡萄糖
D ．水
2 、（ 2017 临沂）血液、尿液是反映人体健康状况的“晴雨表”。如表为医生对甲、
构成；肾小管壁细胞朝向管腔的细胞膜具有毛刷状突起，这种结构的
意义增是大重吸收的面积 。
(3) 当血液流经肾小管管壁细胞附近时发生气体交换、则 A 代表的
物 氧质 气是
， B 代表的气体是在肾小线管粒细体胞的
（部
位）中产生的。
( 4 } 人工肾脏是根据肾脏的工作原理制成肾的小一球种机器肾，小其囊内内有壁专门起
我来当医 生某 女 士 尿 检 红 细 胞 很 高 ， 这 是 怎 么 回 事 ？ 麻 烦 您 给
解 答一下，谢谢 ！ 肾小球病变
尿检报告中显示尿蛋白 30 ，后面一个向上的箭头“↑ ” ，尿蛋白高，请问什么地方出了问题？
肾小球病变
某人今天做了尿液检查，尿检报告单上葡萄糖 4+ ，请 问专家 : 这是哪些方面出现了异常 ?
乙、丙、丁四名男生体检时的血常规和尿检的结果统计 [ 其中白细胞正常值为 (4 ～ 1
0“有)×”1]0，9D下个列/升判，断血错红误蛋的白是正( 常值为) 120 ～ 160 克 /升，“－”表示“没有”，“＋”表示
A ．参照表中数据，四人中有炎症的应该是丙，
患贫血症的是乙 B ．若乙需要输血，甲、丙、丁积极主动，三
1、排泄与排遗的区别，并描述其 他排 泄途径。 2 、人体泌尿系统的组成及各部分功 能 。临沂中考 3 年考点分析 3 、尿的形成和排出过程。
如图是尿液形成示意图，请根据图回答：
(1) 图中 [4][5][6] 合称
。
( 2 ) 形 成 尿 的 过 程 中 ， 当 血 肾液单流位经 [ ]
过滤作用的半透膜，这些半透膜相当于肾单位中的
和
。
抗原
(5) 肾衰竭病人进行肾移植后 , 必须服用免疫抑制药物预防移植肾 脏 排斥 , 从免疫学角度分析 , 移植的肾脏相当于 。
肾小管病变或胰岛素分泌不足
下图为尿液的形成过程示意图，表中的液体 A 、 B 、 C 分别取自于 图 示结构的不同部位，经过化验得到如下数据。请分析数据并回答下 列 问题：
（ 1 ）根据表中各液体成分含量的变化，判断液体 B 原应尿是
，
取自于4图肾中小的 [ ]
部 位 ，过 是滤 经 过
作用形成的。
（ 2 ）囊图中，两端都连接毛细血管的结构是 出[3球] 小动脉 ，前端的毛
细血管与过滤 作用有关，后端的毛细血管与重吸收 作用有关。
（ 3 ）图中结构 [ 3 ] 处流动的血液动是脉血 ，与 [ 2 ] 处的血液相比，
血 细 胞 和 大 分 子 蛋 白 质 的 浓 升度 高
（填升高、降低或不变）
（ 4 ）图中尿素浓度最低的结构 [ 肾] 静脉 。 是6
人中最合适者是丁
C ．丙的尿液中出现了血细胞，是由于肾小
球 发生病变的缘故
D ．丙的尿液中出现蛋白质，是由于肾小管的
重吸收作用发生了障碍
3 、（ 2017• 遵义）如图是人体代谢废物排出的主要途径，请根据 图回答下列问题．
（ 1 ）图中排泄途径 A皮是肤
，泌B尿是系
。
（ 2 ）在尿液的形成过统程中要经肾过小球和肾小囊内壁的过滤作用和
的肾小管 重吸收作用两大过程。
（ 3 ）如尿检时发现红细胞和大分子蛋白质，病变的部位可肾能小是球
。
（ 2017 莱芜）肾衰竭是肾脏功能部分或全部丧失的一种病 状态，目前常采用人工肾脏进行血液透析或肾移植等方 理
法 疗。 如图为人体肾小管及相关结构模式图。
治
请分析回答：
(1) 人体排尿时排出的废物是尿素和多余的水、无机。盐 (2 ）由图可知，肾小管管壁和毛细血管管壁都由一 _ 层上皮细胞
时，
会 发 生 过 滤 作 用 ， 形 成 原 尿5 ， 当肾小原球尿 流 经 [
]
时，会发生 大 部 分 重吸_收_ 、 一 部 分
6作肾用小，管原 尿 中 的 、全部水
被 重 无吸机收盐， 而 多 余 的 水 葡、萄无糖机 盐、 尿 素 等 形 成 尿 液
。
(3)原尿是图中 [ ]
中的液体， 它与血液相
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专题六生物体内废物的排出复习课件(共24张PPT)
体交换的结构特点： ①肺泡数量多； ②肺泡壁薄，由一层上皮细胞组成； ③肺泡外包绕着丰富的毛细血管。
所以肺泡的结构特点是适于 肺泡 和 血液 的气体交换。
二、呼吸运动： 1.感受呼吸：深吸气时，胸廓 扩大 ，肋骨 上升 。 2.胸廓由 肋骨 、 胸骨 、脊柱 组成。胸廓的下面是 膈 3.呼吸肌包括 肋间肌和 膈肌 。 长在两根肋骨间的是 肋间肌， 长在膈内的是 膈肌 。
膀胱：贮存尿液 尿道：排出尿液
考点二、人体排泄的途径和泌尿系统的组成
二、肾单位
肾小球（毛细血管球，两端都是小动脉。）
肾单位 肾小体 肾小囊
入球小动脉、肾小球和出球
肾小管
小动脉中都流 动脉 血。
血液
入球小动脉
出球小动脉
肾小囊 肾小球
肾小管
三、尿液的形成：
尿液的形成④过→程③： → ⑤ →肾盂
肾小管周围的
考点二、人体排泄的途径和泌尿系统的组成
一、排泄的途径 1、二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出； 2、绝大部分水、无机盐和尿素以尿液的形式通过泌尿系统排出； 3、一部分水、少量的无机盐、尿素以汗液的形式由皮肤排出。 注：排便不属于排泄！ 二、泌尿系统的组成
肾脏：形成尿液 输尿管：输送尿液
的状态和气体经过的路线分别是（ D ）
A．收缩、外界气体→食管→肺 B．收缩、肺→气管→口腔→外界 C．舒张、外界气体→气管→肺 D．舒张、肺→气管→鼻腔→外界
B图：胸廓容积变小， 表示呼气过程 呼吸肌处于舒张状态，气体由肺呼出。
【典例分析】2.下图是人体在平静呼吸时肺内气体容量变
化曲线，由b到c的过程表示 ）D
泡与毛细血管之间的气体交换示意图。请对1～4题做出判
断。
所以肺泡的结构特点是适于 肺泡 和 血液 的气体交换。
二、呼吸运动： 1.感受呼吸：深吸气时，胸廓 扩大 ，肋骨 上升 。 2.胸廓由 肋骨 、 胸骨 、脊柱 组成。胸廓的下面是 膈 3.呼吸肌包括 肋间肌和 膈肌 。 长在两根肋骨间的是 肋间肌， 长在膈内的是 膈肌 。
膀胱：贮存尿液 尿道：排出尿液
考点二、人体排泄的途径和泌尿系统的组成
二、肾单位
肾小球（毛细血管球，两端都是小动脉。）
肾单位 肾小体 肾小囊
入球小动脉、肾小球和出球
肾小管
小动脉中都流 动脉 血。
血液
入球小动脉
出球小动脉
肾小囊 肾小球
肾小管
三、尿液的形成：
尿液的形成④过→程③： → ⑤ →肾盂
肾小管周围的
考点二、人体排泄的途径和泌尿系统的组成
一、排泄的途径 1、二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出； 2、绝大部分水、无机盐和尿素以尿液的形式通过泌尿系统排出； 3、一部分水、少量的无机盐、尿素以汗液的形式由皮肤排出。 注：排便不属于排泄！ 二、泌尿系统的组成
肾脏：形成尿液 输尿管：输送尿液
的状态和气体经过的路线分别是（ D ）
A．收缩、外界气体→食管→肺 B．收缩、肺→气管→口腔→外界 C．舒张、外界气体→气管→肺 D．舒张、肺→气管→鼻腔→外界
B图：胸廓容积变小， 表示呼气过程 呼吸肌处于舒张状态，气体由肺呼出。
【典例分析】2.下图是人体在平静呼吸时肺内气体容量变
化曲线，由b到c的过程表示 ）D
泡与毛细血管之间的气体交换示意图。请对1～4题做出判
断。
人教版七年级生物下册第五章《人体内废物的排出》复习课件(共21张PPT)
剩下的物质：
水和无机盐、尿素
形成尿液(终尿)
血浆、原尿、尿液的比较
主要成分 蛋白质
血浆中 肾小囊中 尿液中 (克/100毫升 (克/100毫升 (克/100毫升 ) ) )
8.00 少量 0.00
葡萄糖
水 无机盐 尿素
0.10
90 0.72 0.03
0.10
98 0.72 0.03
0.00
96 1.10 1.80
①水；尿素；②过滤；③重吸收
【命题的方向】主要考查了对尿液形成的理解认识，一般为选择、 填空、解答题，常结合尿液的形成图出题，有一定综合性．
• 【自查自纠】 肾小球的过滤作用 和 1、尿液的形成包括______________ 肾小管的重吸收作用 _________________ 两个过程。 血细胞 2、血液流经肾小球和肾小囊壁时，除______ 大分子蛋白质外，血浆中的 和 ____________ 一部分水、无机盐、葡萄糖 _________________和尿素等物质，都可以 经过肾小球过滤到肾小囊腔中形成 原尿 。血浆与原尿的主要区别是血浆 _________ 大分子蛋白质 中含有_____________
2、尿液与原尿相比不含： 葡萄糖
血浆、原尿、尿液的比较
主要成分 蛋白质
血浆中 肾小囊中 尿液中 (克/100毫升 (克/100毫升 (克/100毫升 ) ) )
8.00 少量 0.00
葡萄糖
水 无机盐 尿素
0.10
90 0.72 0.03
0.10
98 0.72 0.03
0.00
96 1.10 1.80
3、三者相同的成分： 水、无机盐、
尿素等。
典例分析
人教版初中生物七年级下册《人体内废物的排出》复习课(优课)课件
尿素
大分子蛋 白质、血
细胞
大部分的水、 全部葡萄糖 部分无机盐
水分、无机盐、 葡萄糖、尿素
水、无机 盐、尿素
资料分析
主要成分
水 蛋白质 葡萄糖 无机盐 尿素
血浆中 (克/100毫克)
90 8.00 0.10 0.72 0.03
肾小囊中 (克/100毫 克)
98 0.03 0.10 0.72 0.03
0.10
0.00
无机盐
0.72
0ห้องสมุดไป่ตู้72
1.10
尿素
0.03
0.03
1.80
2、比较血浆和肾小囊中液体的成分发生了什么变 化？你认为肾小球和肾小囊壁的作用有什么特点？
资料分析
主要成分 血浆中
肾小囊中 (克/100毫 尿液中 (克
(克/100毫克) 克)
/100毫克)
水
90
98
96
蛋白质
8.00
0.03
0.00
葡萄糖
0.10
0.10
0.00
无机盐
0.72
0.72
1.10
尿素
0.03
0.03
1.80
3、比较肾小囊中的液体和尿液的成分发生了什么 变化？这说明肾小管有什么作用？
小结：尿的形成过程
• 肾小球和肾小囊内壁的过滤作用：血液中除了血 细胞和大分子蛋白质外。其余成分通过肾小球的 毛细血管壁和肾小囊内壁过滤成为原尿。
人体内废物的排出
排泄的概念
• 人体将二氧化碳、尿素，以及多余的水和 无机盐等排出体外的过程叫排泄。
• 粪便的排出叫排遗，不是排泄。
代谢废物的3条排出途径 :
呼气 排汗 排尿
大分子蛋 白质、血
细胞
大部分的水、 全部葡萄糖 部分无机盐
水分、无机盐、 葡萄糖、尿素
水、无机 盐、尿素
资料分析
主要成分
水 蛋白质 葡萄糖 无机盐 尿素
血浆中 (克/100毫克)
90 8.00 0.10 0.72 0.03
肾小囊中 (克/100毫 克)
98 0.03 0.10 0.72 0.03
0.10
0.00
无机盐
0.72
0ห้องสมุดไป่ตู้72
1.10
尿素
0.03
0.03
1.80
2、比较血浆和肾小囊中液体的成分发生了什么变 化？你认为肾小球和肾小囊壁的作用有什么特点？
资料分析
主要成分 血浆中
肾小囊中 (克/100毫 尿液中 (克
(克/100毫克) 克)
/100毫克)
水
90
98
96
蛋白质
8.00
0.03
0.00
葡萄糖
0.10
0.10
0.00
无机盐
0.72
0.72
1.10
尿素
0.03
0.03
1.80
3、比较肾小囊中的液体和尿液的成分发生了什么 变化？这说明肾小管有什么作用？
小结：尿的形成过程
• 肾小球和肾小囊内壁的过滤作用：血液中除了血 细胞和大分子蛋白质外。其余成分通过肾小球的 毛细血管壁和肾小囊内壁过滤成为原尿。
人体内废物的排出
排泄的概念
• 人体将二氧化碳、尿素，以及多余的水和 无机盐等排出体外的过程叫排泄。
• 粪便的排出叫排遗，不是排泄。
代谢废物的3条排出途径 :
呼气 排汗 排尿
初中生物《人体内废物的排出复习课》优质课教案、教学设计
第五章人体内废物的排出复习教案一．复习目标1.知识目标：1、排泄与排遗的区别，并描述其他排泄途径。
2、人体泌尿系统的组成及各部分功能。
3、尿的形成和排出过程。
2.能力目标：学习梳理、汇总、概括知识网络的能力。
综合解决问题的能力。
3.情感态度价值观：(1)形成人体结构与生理功能相互适应的观点。
(2)关注人体健康(3)增强环保意识。
二．重点：泌尿系统的组成和尿的形成、排出过程。
三．难点：尿的形成过程。
四、教学策略在学生对知识有一定掌握的基础上，和学生一起回顾学过的知识，引导学生以知识网络的形式将整章的内容进行梳理、整合、概括，让学生对知识形成条理化归总。
再给学生安排典例分析、拓展延伸等任务，每个任务让学生独立完成典型题目，然后从反映出来的易错、易混的知识点，根据难易程度，老师直接针对问题做适当的引导，或在小组内先讨论，再引导学生得出答案。
五、教学用具：多媒体课件六、教学方法：练习、讲解、讨论、总结七、教学过程课前小游戏一、导入新课唐代诗人孟郊有句非常著名的诗，谁言寸草心，报得三春晖。
这是一个被追问了千年的问题。
一个儿子在2004 年用身体做出来自己的回答，他把生命的一部分回馈给病危的母亲。
他，就是2004 年感动中国人物之一，捐肾救母的田世国。
他的母亲患了尿毒症，大家知道尿毒症是由身体哪个部位病变引起的吗？生答：肾脏。
对。
肾是人体非常重要的器官，当肾功能衰竭时，人体的废物就无法排出体外，人就会中毒死亡。
人体内产生的废物有哪些，这些废物又是怎样排出体外的呢？这就是我们这节课所要复习的内容。
板书：人体内废物的排出二、目标导航出示目标导航三、要点回顾本章内容主要包括废物的排出途径，泌尿系统的组成以及尿的形成和排出几个方面，（同时板书）下面请同学们对照课本72-76 页，完成学案上的要点回顾。
请四位同学到黑板上来写一下（给四位同学安排任务，提示他们在黑板上写完整，注意书写格式，巡视同学们做题情况。
）找四个同学到黑板来改一下。
生物蔡露露《人体内废物的排出复习课》教案
《人体内废物的排出复习课》一、教学目标1. 知识与技能：（1）了解人体内废物的种类及其排出途径。
（2）掌握排泄系统的组成及功能。
（3）学会运用图形、表格等形式表示人体内废物排出的过程。
2. 过程与方法：（1）通过观察实物、图片，分析人体内废物的排出途径。
（2）利用模拟实验，演示排泄过程。
（3）分组讨论，总结排泄系统的组成及功能。
3. 情感态度价值观：培养学生对生命科学的兴趣，增强关爱身体健康的意识。
二、教学重点与难点1. 教学重点：（1）人体内废物的种类及其排出途径。
（2）排泄系统的组成及功能。
2. 教学难点：（1）排泄过程中各器官的协同作用。
（2）人体内废物排出的图形表示。
三、教学准备1. 教具：人体器官模型、排泄过程图片、排泄系统动画课件。
2. 学具：笔记本、彩色笔。
四、教学过程1. 导入新课（1）教师展示人体内废物排出的相关图片，引导学生关注主题。
（2）提问：你们知道人体内有哪些废物吗？它们是如何排出的？2. 自主学习（1）学生阅读教材，了解人体内废物的种类及其排出途径。
（2）学生总结排泄系统的组成及功能。
3. 课堂讨论（1）教师组织学生分组讨论，分享自学成果。
（2）每组选代表进行汇报，总结排泄系统的组成及功能。
4. 教师讲解（1）教师针对学生的讨论结果，进行讲解和补充。
（2）重点讲解排泄过程中各器官的协同作用。
5. 模拟实验（1）教师组织学生进行模拟实验，演示排泄过程。
（2）学生观察实验现象，加深对排泄过程的理解。
6. 课堂练习（1）教师发放练习题，学生独立完成。
（2）教师批改练习题，及时了解学生掌握情况。
五、课后作业1. 绘制人体内废物排出的流程图。
教学反思：本节课通过讨论、实验等形式，使学生掌握了人体内废物的排出途径及排泄系统的组成。
但在课堂讨论环节，部分学生表现出较强的依赖性，今后需加强学生的自主学习能力培养。
对于排泄过程中各器官的协同作用，部分学生理解仍有困难，教学中可适当增加实例讲解，以帮助学生更好地理解。
七年级生物下册第四章《人体内废物的排出》复习课件PPT
皮质内含有丰富的毛细血管
皮质 髓质 肾盂
肾动脉
肾静脉 输尿管
5、描述肾单位的结构。
肾小管
肾
肾单位
肾小球
肾小体
肾单位
肾小囊
肾小管
肾小球 肾小囊壁 肾小囊腔
肾小体
肾单位
入球小动脉
肾小球
肾小体
肾小囊壁
肾
肾小囊
单
肾小囊腔
位
肾小管
集合管
出球小动脉
围肾 毛小 细管 血周 管Leabharlann 静 脉血液在肾单位里的流动：
动脉 入球小动脉
尿液形式 泌尿系统
排出体外
肾脏
二、人体泌尿系统的组成
肾
泌 尿 输尿管
系 统
膀胱
（暂时贮存尿液）
尿道
形成尿液 排出尿液
三、肾脏
复习指导
1、描述肾的位置。
肾位于腹腔背面腰部脊柱 的两侧，左右各一个。 2、描述肾的形态结构。 似蚕豆，前后略扁，表面光滑，呈红褐色。
3、肾的结构分为哪几部分？ 4、为什么肾的皮质部分比髓质部分颜色深？
2.尿液的形成过程中，起到滤过作用的结构是( C)。 A.肾小球毛细血管壁 B.肾小球毛细血管和肾小管 C.肾小球毛细血管壁和肾小囊内壁 D.肾小囊内壁和外壁
5.在正常情况下，尿液和原尿相比，增加和失去
的物质分别是( C )。 A.水和葡萄糖 B.葡萄糖和蛋白质
C.尿素和葡萄糖 D.无机盐和水
6.下列血管中流动的不是动脉血的是( A)。
肾小球 出球小动脉
肾小管周围的毛细血管网
静脉
1动脉血
四
尿
肾A 小球的滤过作用
的
原尿
形
成
皮质 髓质 肾盂
肾动脉
肾静脉 输尿管
5、描述肾单位的结构。
肾小管
肾
肾单位
肾小球
肾小体
肾单位
肾小囊
肾小管
肾小球 肾小囊壁 肾小囊腔
肾小体
肾单位
入球小动脉
肾小球
肾小体
肾小囊壁
肾
肾小囊
单
肾小囊腔
位
肾小管
集合管
出球小动脉
围肾 毛小 细管 血周 管Leabharlann 静 脉血液在肾单位里的流动：
动脉 入球小动脉
尿液形式 泌尿系统
排出体外
肾脏
二、人体泌尿系统的组成
肾
泌 尿 输尿管
系 统
膀胱
（暂时贮存尿液）
尿道
形成尿液 排出尿液
三、肾脏
复习指导
1、描述肾的位置。
肾位于腹腔背面腰部脊柱 的两侧，左右各一个。 2、描述肾的形态结构。 似蚕豆，前后略扁，表面光滑，呈红褐色。
3、肾的结构分为哪几部分？ 4、为什么肾的皮质部分比髓质部分颜色深？
2.尿液的形成过程中，起到滤过作用的结构是( C)。 A.肾小球毛细血管壁 B.肾小球毛细血管和肾小管 C.肾小球毛细血管壁和肾小囊内壁 D.肾小囊内壁和外壁
5.在正常情况下，尿液和原尿相比，增加和失去
的物质分别是( C )。 A.水和葡萄糖 B.葡萄糖和蛋白质
C.尿素和葡萄糖 D.无机盐和水
6.下列血管中流动的不是动脉血的是( A)。
肾小球 出球小动脉
肾小管周围的毛细血管网
静脉
1动脉血
四
尿
肾A 小球的滤过作用
的
原尿
形
成
(人教版)第四单元 第五章 人体内废物的排出中考生物复习课件(共23张PPT)
第四单元 生物圈中的人 第五章 人体内废物的排出
考点一 排泄
考点梳理
1．概念：人体将二氧化碳、尿素以及多余的水和无机盐等排出体外的过程。 2．途径
排出形式 排出系统或器官(结构)
呼吸 气体
呼吸系统( 肺 ）
主要成分 少量水、二氧化碳
排尿 排汗
尿液 汗液
泌尿系统( 肾脏 ) 皮肤( 汗腺 )
大量水、尿素、无机盐 部分水、少量尿素、无机盐
D．肾小球
解析：从表格中可以看出此患者尿蛋白阳性，镜检红细胞远大于正常参考值， 可以初步判断可能是肾小球处出现了病变。
重难点 5．(2024眉山23题14分)如图为尿的形成示意图，图表中的甲、乙、丙三种液 体分别取自图中的不同部位。请分析回答下列问题：
(1)表中的液体乙是 原尿 ，取自于图中[ ② ] 肾小囊 (“[ ]”内填序号， 横线上填结构名称)。 (2)导致甲、乙两种液体成分差异的原因是 血浆经肾小球和肾小囊内壁的过 滤作用时，大分子蛋白质无法过滤 ；导致乙、丙两种液体葡萄糖差异的原因 是 原尿中全部的葡萄糖被肾小管重吸收 。
3.意义：排泄不仅可以将代谢废物排出体外，而且可以调节体内水与无机盐的相 对平衡，从而保证体内细胞正常的生命活动。
排遗是人体内没有消化和吸收的食物残渣形成的粪便，通过肛门排出 体外的过程，不属于排泄。
考点梳理 考点二 泌尿系统的组成和功能 1．泌尿系统的组成和功能
◆识结构
肾脏
输尿管 膀胱 尿道
考点梳理
重难点
一 泌尿系统的组成及排泄
1．(2024葫芦岛18题1分)如图为人体泌尿系统的组成示意图，下列叙述正确的 是( A ) A．①是肾脏，是形成尿液的器官 B．②是肾小管，具有重吸收作用 C．③是肾小囊，能贮存原尿 D．④是输尿管，20题1.5分)下列不属于排泄的是( D )
考点一 排泄
考点梳理
1．概念：人体将二氧化碳、尿素以及多余的水和无机盐等排出体外的过程。 2．途径
排出形式 排出系统或器官(结构)
呼吸 气体
呼吸系统( 肺 ）
主要成分 少量水、二氧化碳
排尿 排汗
尿液 汗液
泌尿系统( 肾脏 ) 皮肤( 汗腺 )
大量水、尿素、无机盐 部分水、少量尿素、无机盐
D．肾小球
解析：从表格中可以看出此患者尿蛋白阳性，镜检红细胞远大于正常参考值， 可以初步判断可能是肾小球处出现了病变。
重难点 5．(2024眉山23题14分)如图为尿的形成示意图，图表中的甲、乙、丙三种液 体分别取自图中的不同部位。请分析回答下列问题：
(1)表中的液体乙是 原尿 ，取自于图中[ ② ] 肾小囊 (“[ ]”内填序号， 横线上填结构名称)。 (2)导致甲、乙两种液体成分差异的原因是 血浆经肾小球和肾小囊内壁的过 滤作用时，大分子蛋白质无法过滤 ；导致乙、丙两种液体葡萄糖差异的原因 是 原尿中全部的葡萄糖被肾小管重吸收 。
3.意义：排泄不仅可以将代谢废物排出体外，而且可以调节体内水与无机盐的相 对平衡，从而保证体内细胞正常的生命活动。
排遗是人体内没有消化和吸收的食物残渣形成的粪便，通过肛门排出 体外的过程，不属于排泄。
考点梳理 考点二 泌尿系统的组成和功能 1．泌尿系统的组成和功能
◆识结构
肾脏
输尿管 膀胱 尿道
考点梳理
重难点
一 泌尿系统的组成及排泄
1．(2024葫芦岛18题1分)如图为人体泌尿系统的组成示意图，下列叙述正确的 是( A ) A．①是肾脏，是形成尿液的器官 B．②是肾小管，具有重吸收作用 C．③是肾小囊，能贮存原尿 D．④是输尿管，20题1.5分)下列不属于排泄的是( D )
人教版初中生物总复习：《人体内废物的排出》复习课 课件(共19张PPT)
夯基提能
1、肾单位的组成是（ B ）
A、肾小囊、肾小球、集合管 C、肾小球、肾小管、肾盂
B、肾小囊、肾小管、肾小球 D、肾小球、肾小囊、输尿管
2、下图中，若M代表肾小球，a、b分别代表入球小球动脉、出球小动脉，
则a、b分别流的是什么血？（ B ）
A、a为动脉血，b为静脉血
B、a、b都为动脉血
C、a为静脉血，b为动脉血
D.呼吸系统
教学反思
2.(2016 年湘潭市)人体排泄的下列物质中，只通过一条途径排出的是( D )
A.水
B.无机盐
C.尿素
D.二氧化碳
3.(2018 年淮安市)下图表示在健康人的尿液形成过程中，葡萄糖含量的变化趋势，
其发生的过程及其部位分别是( D )
A. 滤过 肾小球 B. 滤过 肾小管 C. 重吸收 肾小球 D. 重吸收 肾小管
D、a、b都为静脉血
M
a
b
夯基提能
3.下表为尿液、血浆、原尿三种液体的成分（克/100毫升），请回答：
成分 蛋白质 葡萄糖 尿素
水
无机盐
甲
8
0.1
0.03
90
0.72
乙
0.03
0.1
0.03
98
0.72
丙
0
0
1.80
96
1.10
甲是 _血_浆___，乙是_原__尿__，丙_尿__液_
课后作业：
教学分析 教学设计 教学过程 教学反思
排泄的 途径
废物的 排出
泌尿系 统
尿液的 排出
尿液的 形成
一、排泄的途径
二氧化碳 多余的水 无机盐 尿素 粪便
呼气
出汗 排尿
人体内废物的排出课件(共26张PPT)人教版生物七年级下册
机盐、尿素等就形成了尿液。
(2)尿液的排出 尿液→ 输尿管 → 膀胱 →尿道→体外。
3.排尿的意义 (1)排出 废物 。 (2)调节体内 水和无机盐 四、其他排泄途径 1.排泄途径
代谢废物
水、无机盐、尿素
二氧化碳、水
2.排汗的意义 (1)排出代谢废物。 (2)调节 体温 。
的平衡,维持 组织细胞
排出途径 皮肤
呼吸系统
的正常生理功能。
形式 汗液 气体
(1)肾小球既是肾单位的组成部分,又属于循环系统。 (2)血液流经肾脏后,血液中氧气和尿素等废物减少,二氧化碳增多,肾静 脉是人体尿素等废物含量最低的血管。 (3)判断液体是血浆、原尿、尿液的依据:有较多蛋白质和葡萄糖的是血 浆;有微量蛋白质、有葡萄糖的是原尿;无蛋白质、无葡萄糖的是尿液。 (4)出现“血尿”“蛋白尿”现象说明肾小球可能发生病变;出现“糖尿” 现象说明肾小管可能发生病变(也可能是胰岛素分泌不足造成的)。
二、泌尿系统的组成及功能
肾脏 输尿管
膀(1)概念:肾脏 结构 和 功能 单位。 (2)组成
肾小球 血管球 入球小动脉
肾小囊 肾小管
2.尿液的形成和排出
(1)尿液的形成 ①当血液流经肾小球时,除 血细胞 和大分子的蛋白质以外,血浆中的 一部分水、无机盐、 葡萄糖 和 尿素 等物质,都可以经过肾小球 过滤到肾小囊中,形成 原尿 。 ②当原尿流经肾小管时,全部 葡萄糖 、大部分的水和部分 无机盐 等 被 肾小管 重新吸收进入肾小管外面的毛细血管中,而剩下的水和无
[问题](2)排尿能排出体内的哪些代谢废物？除此之外还有什么意义？ [解答]排尿能排出体内多余的水、无机盐和尿素等。除此之外还能调 节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞的正常生理功能。 [问题](3)血液透析相当于人体哪项生理活动？ [解答]肾小球的过滤作用。
(2)尿液的排出 尿液→ 输尿管 → 膀胱 →尿道→体外。
3.排尿的意义 (1)排出 废物 。 (2)调节体内 水和无机盐 四、其他排泄途径 1.排泄途径
代谢废物
水、无机盐、尿素
二氧化碳、水
2.排汗的意义 (1)排出代谢废物。 (2)调节 体温 。
的平衡,维持 组织细胞
排出途径 皮肤
呼吸系统
的正常生理功能。
形式 汗液 气体
(1)肾小球既是肾单位的组成部分,又属于循环系统。 (2)血液流经肾脏后,血液中氧气和尿素等废物减少,二氧化碳增多,肾静 脉是人体尿素等废物含量最低的血管。 (3)判断液体是血浆、原尿、尿液的依据:有较多蛋白质和葡萄糖的是血 浆;有微量蛋白质、有葡萄糖的是原尿;无蛋白质、无葡萄糖的是尿液。 (4)出现“血尿”“蛋白尿”现象说明肾小球可能发生病变;出现“糖尿” 现象说明肾小管可能发生病变(也可能是胰岛素分泌不足造成的)。
二、泌尿系统的组成及功能
肾脏 输尿管
膀(1)概念:肾脏 结构 和 功能 单位。 (2)组成
肾小球 血管球 入球小动脉
肾小囊 肾小管
2.尿液的形成和排出
(1)尿液的形成 ①当血液流经肾小球时,除 血细胞 和大分子的蛋白质以外,血浆中的 一部分水、无机盐、 葡萄糖 和 尿素 等物质,都可以经过肾小球 过滤到肾小囊中,形成 原尿 。 ②当原尿流经肾小管时,全部 葡萄糖 、大部分的水和部分 无机盐 等 被 肾小管 重新吸收进入肾小管外面的毛细血管中,而剩下的水和无
[问题](2)排尿能排出体内的哪些代谢废物？除此之外还有什么意义？ [解答]排尿能排出体内多余的水、无机盐和尿素等。除此之外还能调 节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞的正常生理功能。 [问题](3)血液透析相当于人体哪项生理活动？ [解答]肾小球的过滤作用。
初三理化生公开课人体内废物排出复习PPT教案学习
甲8
0.1 0.03 0.002 0.9
乙0
0.1 0.03 0.002 0.9
丙0
0
2
0.05 <0.9
2.甲的蛋白质为8，而乙为0。这是由 血浆中的 于大分子蛋白质不能滤过毛细血管
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3.下表为终尿、血浆、原尿三种液体的成分（克/100毫升） 。请回答：
成分 蛋白质 葡萄糖 尿素 尿酸 无机盐
人粪尿中的有机物，不能被直接利用 ；它要 经过细 菌和真 菌（分 解者） 的分解 才能被 利用。 （2）含氮、含磷和含钾的无机盐对于 植物的 生长有 什么用 处？
植物的生长需要含氮、含磷和含钾的 无机盐 ，如果 缺少这 些无机 盐植物 就不能 正常生 长，会 出现相 应的症 状。 （3）有了各种化肥，还需要用人粪尿 及禽粪 尿作肥 料吗？ 为什么 ？
部分无机盐
血液、原尿、尿液相比较
血细胞 大分子 葡萄糖 水分 无机 尿素
蛋白质
盐
血液 有
有 有有
有有
原尿 无无
有 有 有有
尿液 无无无
有 有有
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小结
过滤的物质 血浆中的一部分水、
肾小球和肾 小囊的过滤
无机盐、葡萄糖和尿素
（原尿）
尿 作用 液
未过滤的物质 血细胞、大分子、
蛋白质
的
形 成
肾小球出现的病症，使红细胞经过肾小 球进入了肾小囊中，随尿液排出。
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10.下图是尿的形成过程示意图：
图中①是 肾小球
；②是 肾小囊
；③的液体是 原尿 ，正
常情况下，主要成分为 、 水 葡萄糖 无机盐 尿素
、