节能减排大赛实施细则
“节能减排”竞赛活动实施方案范本(三篇)
“节能减排”竞赛活动实施方案范本为认真贯彻落实《____节约能源法》、《公共机构管理条例》和有关节能减排工作的要求，汾平高速张兰北收费站结合自身实际，认真____开展节能减排工作，特制定本实施方案。
一、指导思想坚持以____为统领，围绕高速公路节能减排重点领域，扎实做好收费站管理节能减排工作，全面完成____年度工作总目标。
二、工作机构组长：吴志宏副组长：郝瑞龙成员：侯晓、王宇仙、郭德怀、马志川、梁柯南、冯玮、董维昆、罗旭东节能减排工作办公室设在综合办公室，具体负责节能减排工作的____和协调工作。
三、工作目标1、加强收费站管理工作的节能管理，降低能源消耗，提高能源使用效率，促进高速收费站管理事业的发展。
2、坚持发展循环经济建设节约型行业的理念，打造“绿色、环保、节约型”高速公路，做好管辖收费站区的巡查工作。
3、推进日常办公生活节能减排工作，抓好办公室、餐厅、机电房、会议室等工作场所节能减排工作。
四、工作安排1、开展节能宣传。
深入开展全方位节能减排宣传工作，重点宣传-1-《节约能源法》、《____加强节能工作____决定》、《____加强交通行业节能减排工作____》等法律法规和规范性文件，提高全体工作人员的节能意识。
2、强化收费站管理。
建立节能减排工作考核监督体系，加强对各科室、检测站(点)节能减排工作的督促检查，推广可再生能源开发利用。
3、建设节约机关。
“节能减排”竞赛活动实施方案范本（二）为了认真贯彻落实区发改委、区机关事务局《____贯彻落实〈____节能减排督查组意见的整改实施方案〉____》精神，坚持发展与节约、节水、节地、节粮、节材为主要内容，运用宣传教育。
____管理和技能改造等多种手段，采取各种有效措施，大力开展节能减排行动，制定本方案。
学校在保持教育规模适当发展，保证教育质量持续提高的基础上，通过开展节能减排学校行动，认真开展节能减排及环境保护教育实践活动，培养全校师生的环保意识。
2024年“节能减排”竞赛活动实施方案
2024年“节能减排”竞赛活动实施方案节能减排是一个重要的全球议题，旨在减少对环境的不良影响，并为未来世代提供一个更可持续的生活环境。
为了促进节能减排意识的普及和行动的推动，我们计划在2024年举办一场“节能减排”竞赛活动。
目标：1. 提高公众对节能减排意识的认识和了解。
2. 动员公众采取行动，减少能源消耗和碳排放。
3. 支持创新技术和解决方案，以推动可持续发展。
活动形式：1. 竞赛分为学校组和社会组。
2. 学校组：各学校可以组建队伍，代表学校参与竞赛。
3. 社会组：个人、团队或组织可以报名参加竞赛。
4. 竞赛包括以下几个环节：a) 初选阶段：参赛队伍提交项目提案，描述他们的节能减排想法和实施计划。
b) 复选阶段：通过初选的队伍将有机会实施他们的计划，并提交实施报告。
c) 决赛：决赛阶段将评选出最出色的节能减排项目，并颁发奖项。
活动内容：1. 提供宣传教育材料，包括节能减排知识科普、实践案例分享等。
2. 举办宣传活动，如主题讲座、研讨会和绿色市集，以提高公众参与度。
3. 提供节能减排咨询服务，帮助参赛队伍制定实施计划。
4. 支持参赛队伍实施他们的节能减排计划并监督效果。
5. 建立评审团队，由专家学者和行业代表组成，对参赛项目进行评估和评选。
奖励与支持：1. 颁发奖项，包括最佳节能减排项目奖、优秀实施奖和创新解决方案奖等。
2. 提供资金支持，帮助获奖项目扩大影响力和推广范围。
3. 提供媒体曝光机会，宣传获奖项目和参与者。
4. 鼓励和支持参赛队伍成立社团或组织，持续推动节能减排活动。
宣传与推广：1. 利用多种媒体平台宣传活动信息、宣传片或海报。
2. 合作媒体，发表相关文章或报道，并在社交媒体上进行推广。
3. 利用学校和社区资源，将活动信息传递给更多人群。
4. 鼓励参赛队伍积极宣传和分享他们的实施进展和成果。
监测与评估：1. 建立监测系统，追踪参赛项目的节能减排效果和影响。
2. 建立评估标准，评估参赛项目的创新度、可行性和可持续性。
2024节能减排大赛流程
2024节能减排大赛流程下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
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一、报名阶段。
1. 招募参赛队，面向高校、企业、科研机构等单位招募参赛队。
公司“节能减排”立功竞赛活动实施方案 (5)
公司“节能减排”立功竞赛活动实施方案1. 背景介绍在全球环保和可持续发展的大背景下，公司决定开展“节能减排”立功竞赛活动，旨在鼓励员工通过节约能源、降低碳排放等方式，积极参与到公司节能减排工作中，推动公司绿色发展，共同构建美好家园。
2. 活动目标•提高员工环保意识，加强环保责任感；•减少公司能源消耗，降低碳排放；•培养节约资源的好习惯，推动绿色经济发展；•发掘和分享创新节能减排经验，促进技术创新。
3. 活动内容3.1 竞赛形式本次活动采用团队竞赛形式，公司将按照部门组成多个参赛团队，每个团队成员不少于5人，每个团队负责制定具体的节能减排措施，并在一定周期内进行实施和统计。
3.2 节能减排措施参赛团队需要制定具体的节能减排措施，内容包括但不限于： - 减少用电量：制定有效的用电管理制度，鼓励员工合理使用电器设备，避免空调、照明等设备长时间闲置； - 优化能源使用方式：提高设备利用率，采用高效节能设备，优化生产工艺流程等； - 推广绿色交通方式：鼓励员工使用公共交通工具、共享单车等绿色出行方式，减少个人汽车使用； - 节约用水：制定科学合理的用水管理制度，推广节水设备和节水意识；3.3 节能减排数据统计为了确保竞赛公平公正，对于参赛团队的节能减排效果进行科学准确的数据统计是必要的。
公司将建立统一的统计体系，包括但不限于： - 统计周期：每个统计周期为一个月，活动总周期为6个月； - 统计指标：主要统计能源消耗量和碳排放量，并将其折算为单位人均指标； - 统计方式：参赛团队需要每月向组织委员会提交相应的节能减排数据，由专业人员进行核对和统计。
3.4 奖惩机制为了激发员工的积极性和参与度，公司将设立奖惩机制，具体内容包括但不限于： - 奖励：对于取得显著节能减排成绩的团队，将给予物质奖励和荣誉表彰，如奖金、奖状、荣誉牌等； - 制罚并举：对于未达到预期节能减排目标的团队，将给予一定幅度的扣分，并通过团队考核、个人考核等方式进行惩罚。
“节能减排”竞赛活动实施方案(精选6篇)
“节能减排”竞赛活动实施方案（精选6篇）“节能减排”竞赛活动实施方案篇一一、活动意义及目的：人生活在自然环境中，所以自然环境是人类生存的基本条件，是发展生产、繁荣经济的物质源泉。
随着人口的迅速增长和生产力的发展，科学技术的突飞猛进，工业及生活排放的废弃物不断地增多，使得环境问题日益严重。
为了使更多人了解环境对我们生存的意义及保护环境的重大意义及提高我们的环保意识，特此举办此次竞赛。
二、主办单位：接力“果树9301班”志愿服务团环保项目部三、协办单位：接力“果树9301班”志愿服务团其它所有部室四、活动主题：答题不单调，环保我主张，知识我掌握。
五、活动时间：略六、参赛对象：河北农业大学全体学生七、大赛简介：本次环保知识竞赛内容丰富，竞赛以生动活泼的方式，寓教于乐的特点，紧贴实事，普及环保理念。
环保知识竞赛形式丰富多样，比赛中设置有选择题，判断题，论述题等等。
比赛环节也很丰富，分为轮流答题、抢答题，自选答题等环节，参赛的同学能够领略无穷的乐趣。
大赛分为初赛、复赛和决赛，名称分别为一站到底，竞技回转，新星崛起。
八、活动流程：(一)前期筹备a、题型设计全为选择题，总共分为四轮答题过程，总共24道题，每题10分。
b、答题规则每轮答题分别由每队一名队员回答，依次进行。
c、答题时间限制主持人读完题，选手在20秒内回答完毕有效。
d、评分标准每队有100分基础分，答对加10分，答错不得分。
2.抢答题a、题型设计抢答题，总共10道选择题，每题20分。
b、答题规则主持人读完题，选手迅速抢答，并派一名选手答题。
c、答题时间限制主持人读完题，选择题目的选手在20秒内回答完毕。
d、评分标准答对在原有得分基础上加相应分值，答错在原有分基础上扣取相应分值。
3.风险题a、题型设计论述题，分值分别为10分，20分，30分。
1、各代表队有选择是否题型要编排合理无误。
2、开赛前20分钟按指定位置入场，不得大声喧哗，参赛队员在开赛前15分钟入座。
节能减排竞赛活动实施方案
节能减排竞赛活动实施方案一、活动背景随着全球环境问题的日益严峻，节能减排已经成为全社会关注的焦点。
为了提高广大民众的节能减排意识，推动绿色发展，特举办此次节能减排竞赛活动。
二、活动目的通过竞赛的形式，激发参与者的创新思维和实践能力，推广节能减排的新技术、新方法和新理念，促进节能减排工作的深入开展，为建设资源节约型、环境友好型社会贡献力量。
三、活动主体本次活动面向全社会，包括企业、学校、社区、个人等。
四、活动时间具体活动时间五、活动地点详细活动地点六、活动安排（一）宣传发动阶段1、制定活动宣传方案，利用各种媒体渠道进行广泛宣传，包括电视、报纸、网络、社交媒体等。
2、制作宣传海报、宣传单页等宣传资料，在公共场所、社区、学校、企业等进行张贴和发放。
3、组织志愿者深入社区、学校、企业等进行宣传，讲解节能减排的重要性和本次竞赛活动的相关内容。
（二）报名阶段1、设立线上和线下报名渠道，方便参与者报名。
2、报名时需提交参赛项目的名称、简介、团队成员信息等相关资料。
3、对报名信息进行审核，确认参赛资格。
（三）竞赛阶段1、初赛（1）对参赛项目进行初步筛选，选出符合要求的项目进入复赛。
（2）初赛评选方式可以采用专家评审、网络投票等相结合的方式。
2、复赛（1）对进入复赛的项目进行深入评审，包括项目的创新性、可行性、节能减排效果等方面。
（2）组织复赛项目进行现场展示和答辩，由专家评委进行打分。
3、决赛（1）对进入决赛的项目进行最后的评审，确定获奖名单。
（2）决赛可以采用现场展示、专家评审和观众投票相结合的方式，增加活动的公正性和参与度。
（四）表彰奖励阶段1、举行颁奖典礼，对获奖项目和个人进行表彰和奖励。
2、设立一等奖、二等奖、三等奖以及优秀奖若干，给予相应的奖金、证书和奖品。
七、竞赛内容（一）节能减排技术创新1、研发新的节能减排技术，如能源高效利用技术、污染物减排技术、可再生能源开发技术等。
2、对现有节能减排技术进行改进和优化，提高其效率和经济性。
2023年“节能减排”竞赛活动实施方案
2023年“节能减排”竞赛活动实施方案一、活动目标1. 提高公众对节能减排的认识和重要性的认知水平。
2. 增进公众对节能减排技术和产品的了解。
3. 推动节能减排技术和产品的研发和应用。
4. 激发公众参与节能减排行动的积极性。
二、活动主题节约能源，减少碳排放，共同呵护地球家园。
三、活动时间2023年4月1日至6月30日。
四、活动内容1. 知识普及通过举办讲座、培训等形式，向公众普及节能减排的相关知识和技术，并宣传国家和地方相关政策措施。
特别是面向学校、居民小区、企事业单位等重点群体开展节能减排知识宣讲。
2. 技术展示组织节能减排技术和产品的展览和演示活动，向公众展示最新的节能减排技术和产品成果，增进公众对相关技术和产品的了解和认同。
3. 研讨交流邀请节能减排领域的专家学者、企业代表、政府官员等共同参与研讨交流，分享研究成果和实践经验，探讨解决节能减排难题的有效途径和方法。
4. 征集创意方案面向公众征集节能减排的创意方案和实践经验，鼓励公众积极参与，共同推动节能减排工作。
组织评审专家对提交的方案进行评选，对优秀方案进行展示和奖励。
5. 实践行动引导公众参与实践行动，提倡节能生活方式和绿色出行方式，推广低碳环保的生产方式和生活习惯，通过个人和集体行为改变能源消费和日常生活中的排放行为。
6. 普及科普通过广泛的媒体宣传和科普活动，提高公众对节能减排的关注度，并向公众传递正确的节能减排理念和方法。
五、活动组织1. 组织单位活动由地方政府主管部门主办，各级政府部门和社会组织共同承办。
地方政府可根据实际情况设立活动组织委员会，并组织相关部门协同工作。
2. 协调机构设立活动协调机构，由地方政府主管部门牵头，各承办单位派出代表组成。
协调机构负责活动的整体策划、组织实施和结果评估。
3. 合作伙伴邀请科研机构、行业协会、企业等作为合作伙伴，共同参与活动的举办和推广。
六、活动宣传1. 线上宣传利用官方网站、微信公众号、微博等网络平台发布活动信息，推送节能减排相关知识和实践案例，并定期组织线上互动和答题活动。
2023年“节能减排”竞赛活动实施方案
2023年“节能减排”竞赛活动实施方案____年“节能减排”竞赛活动实施方案一、活动背景与目的1.1 活动背景随着全球气候变化日益加剧，环境保护和可持续发展问题受到越来越多的关注。
节能减排是减缓气候变化、促进绿色发展的重要方向，也是各国努力实现可持续发展的关键任务之一。
为了加强对节能减排工作的宣传与引导，激发广大公众的环保意识和行动，提高节能减排的实际效果，特举办“节能减排”竞赛活动。
1.2 活动目的本次竞赛旨在通过广泛宣传和宣讲，鼓励广大师生、企事业单位和普通居民提高节能减排意识，改造节能环保设施，推行绿色生活方式，倡导低碳出行，共同参与社会绿色发展，为推动全社会形成节约资源、保护环境的良好氛围，营造绿色生态环境而努力。
二、活动内容与组织形式2.1 活动内容（1）主题宣传：通过媒体广告、校园宣传、社会网络、宣传画等形式，广泛宣传节能减排的重要性和紧迫性，提高公众对节能减排的认识。
（2）知识讲座：组织专家学者开展系列节能减排知识讲座，介绍最新的环保技术和节能减排措施，并提供相关的应用案例。
（3）优秀作品展示：开展节能减排优秀作品展示活动，展示优秀节能设备、节能减排方案和实施成果，以激励其他单位和个人积极参与。
（4）绿色项目推广：推广绿色建筑、绿色交通、绿色餐饮等项目，引导公众购买和使用节能环保产品。
（5）节能减排实践：鼓励参赛团队和个人自发参与节能减排实践，如组织志愿者参与社区环境整治、倡导步行或骑自行车上下班等。
2.2 组织形式（1）竞赛形式：将竞赛分为单位组织的内部竞赛和社会公开选拔两部分。
单位组织的内部竞赛可由学校、企事业单位组织参赛，社会公开选拔将面向全社会征集参赛作品。
（2）评审机构：设立评审机构，由各领域专家、学者、有关部门代表组成，负责对参赛作品进行评审并产生评选结果。
（3）奖项设置：根据参赛作品的质量和实际效果，设置一、二、三等奖和优秀奖等奖项。
对最佳组织单位和个人，将颁发特别贡献奖。
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南京航空航天大学第五届节能减排大赛暨第五届全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛校内选拔赛组织实施细则
一、组织机构
主办单位：教务处学生处科技部校团委
承办单位：能源与动力学院
由校领导和教务处、学生处、科技部、校团委与能源与动力学院的领导组成南京航空航天大学第五届节能减排大赛暨第五届全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛校内选拔赛组委会。
组委会办公室设在能源与动力学院团委，负责协调相关工作，能源与动力学院负责组织实施竞赛相关活
动。
组委会组成员如下：
主任：吴庆宪
副主任：王成华李舜酩
委员：周克印孙雷孙永荣丁琛李舜酩王亚彤葛琦
秘书：葛琦
专家指导组成员如下：
组长：王锁芳
副组长：吉洪湖张靖周
成员：吉洪湖刘苏郑勇张靖周常海萍韩东
崔海涛毛军逵杨海清魏民祥何小明徐惊雷
李博
二、竞赛规则
1、竞赛主题
节能减排、绿色能源
2、参赛对象
参赛队伍原则上由全日制非成人教育的在校本科生和
研究生（不含在职研究生）组成。
参赛者必须以小组形式参赛，每组不得超过7人，不少于2人，可聘请指导老师1名。
三、参赛作品
主题明确，体现新思维、新思想的实物制作（含模型）、软件、设计和社会实践调研报告等作品。
设计说明书应该包括对制作物品的构思、布局、功能、结构及其它特色的说明；设计图纸应该包括结构整体布局、主要构件样图和方案效果图；其它与作品相关的图片、DV、视频等多媒体材料可作为附件。
申报参赛的作品必须是决赛前一年内完成的学生课外学术科技活动成果。
四、大赛规程
本次大赛将通过专家评审、现场答辩相结合的方式，从科学性、创新性、现实意义、答辩表现等方面进行评审，确定各等级奖项。
同时遴选出表现优秀的参赛队伍代表学校参加全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛。
评分比例如下（作品总分为100分）：
1.科学性（20%）(技术意义（10%）, 技术方案合理性（10%）)；
2.创新性（25%）(创新程度（10%）, 先进程度（10%）, 难度（5%）)；
3.现实意义（35%）(经济效益（15%），推广价值（10%），成熟程度（10%）)；
4.答辩表现（20%）。
五、竞赛日程安排
1、2012年2月13日前提交竞赛报名表至竞赛邮箱；2012
年2月15日前，纸飞机网站发布、核对报名信息；
2、2012年2月底召开竞赛说明会，具体时间地点另行
通知；
3、2012年2月17日前请参赛队伍提交竞赛作品申报书；
4、2012年3月10日前完成参赛作品的初评，并公布入围初选的参赛作品；
5、2012年4月25日入围作品最终提交参加全国赛。
全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛的时间安排
另行通知。
六、校内竞赛咨询
工作组：能源与动力学院团委
办公电话：84896676
办公地点：明故宫校区能源与动力学院203办公室
将军路校区教育超市二楼203办公室七、其他注意事项：
学生可登陆校团委纸飞机论坛
（）科技活动竞赛专版中下载申请表等相关材料。
学生申请表提交电子版，填写完整后发至竞赛邮箱：jnjpnuaa@；
其余未尽事宜请与竞赛工作组联系。