七年级上册语文教材课件18.《狼》
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第18课《狼》课件(共22张)语文七年级上册
从成语看狼
狼心狗肺 声名狼藉 狼狈不堪 杯盘狼藉 狼烟四起
狼子野心
狼狈为奸
鬼哭狼嚎
狼吞虎咽
shǐ
狼奔豕突
作者简介
蒲松龄（1640-1715），字 留仙，又字剑臣，号柳泉居士， 世称“聊斋先生”，清代杰出 文学家。蒲松龄一生怀才不遇， 穷困潦倒。尽其毕生精力完成 文言短篇小说《聊斋志异》， 内容丰富多彩，故事多采自民 间传说和野史轶闻，将花妖狐 魅和幽冥世界的事物人格化、 社会化，充分表达了作者的爱 憎感情和美好的理想。郭沫若 称赞这部书： 写鬼写妖高人一 等，刺贪刺虐入骨三分 。
停止
从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，
跟从 又
而两狼之并驱如故。
一起 原来
屠户害怕了，把骨头投给狼。一只狼得到骨头停
下了，另一只狼仍然跟从。屠户又拿起一块骨头扔过
去，后得到骨头的那只狼停下了，可是先得到骨头的
那只狼又跟上来。骨头已经扔完了，但两只狼像原来
一样一起追赶。
御狼
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场
你读了这个故事后有什么启发？请联系 实际简要谈谈。
对于像狼一样的恶势力，不能屈服， 不能抱有幻想，只有敢于斗争，善于斗争， 才能取得胜利。在现实生活中，我们面对 困难不能妥协，要迎难而上，充分利用有 利的客观条件，积极想办法，变被动为主 动，从而摆脱困境，走向胜利。
字词练习：
1、止有剩骨 一狼得骨止
处境困迫，为难
攻击 看，视
主积薪中，苫蔽 成丘。屠乃 奔倚 其下，
遮盖、覆盖 奔过去，倚靠着
弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
卸下，解除
凶狠注视的样子
屠户很窘迫，恐怕前后一起受到狼的攻击。（他） 看见野地里有一个打麦场，场主人把柴草堆在打麦场 里，覆盖成小山一样。屠户于是奔过去倚靠在柴草堆 下面，放下担子拿起屠刀。两只狼都不敢向前，瞪眼 朝着屠户。
狼心狗肺 声名狼藉 狼狈不堪 杯盘狼藉 狼烟四起
狼子野心
狼狈为奸
鬼哭狼嚎
狼吞虎咽
shǐ
狼奔豕突
作者简介
蒲松龄（1640-1715），字 留仙，又字剑臣，号柳泉居士， 世称“聊斋先生”，清代杰出 文学家。蒲松龄一生怀才不遇， 穷困潦倒。尽其毕生精力完成 文言短篇小说《聊斋志异》， 内容丰富多彩，故事多采自民 间传说和野史轶闻，将花妖狐 魅和幽冥世界的事物人格化、 社会化，充分表达了作者的爱 憎感情和美好的理想。郭沫若 称赞这部书： 写鬼写妖高人一 等，刺贪刺虐入骨三分 。
停止
从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，
跟从 又
而两狼之并驱如故。
一起 原来
屠户害怕了，把骨头投给狼。一只狼得到骨头停
下了，另一只狼仍然跟从。屠户又拿起一块骨头扔过
去，后得到骨头的那只狼停下了，可是先得到骨头的
那只狼又跟上来。骨头已经扔完了，但两只狼像原来
一样一起追赶。
御狼
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场
你读了这个故事后有什么启发？请联系 实际简要谈谈。
对于像狼一样的恶势力，不能屈服， 不能抱有幻想，只有敢于斗争，善于斗争， 才能取得胜利。在现实生活中，我们面对 困难不能妥协，要迎难而上，充分利用有 利的客观条件，积极想办法，变被动为主 动，从而摆脱困境，走向胜利。
字词练习：
1、止有剩骨 一狼得骨止
处境困迫，为难
攻击 看，视
主积薪中，苫蔽 成丘。屠乃 奔倚 其下，
遮盖、覆盖 奔过去，倚靠着
弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
卸下，解除
凶狠注视的样子
屠户很窘迫，恐怕前后一起受到狼的攻击。（他） 看见野地里有一个打麦场，场主人把柴草堆在打麦场 里，覆盖成小山一样。屠户于是奔过去倚靠在柴草堆 下面，放下担子拿起屠刀。两只狼都不敢向前，瞪眼 朝着屠户。
人教版部编版七年级语文上册第18课《狼》 课件(26张PPT)
半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼
假寐，盖以诱敌。
④杀狼，表现了屠户的勇敢警觉和狼的狡诈阴险。
（高潮和结局）
狡猾
一会儿
狼亦黠矣，而顷刻两毙，
多少，能 狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被杀死， 的 巧变诡诈 有多少 笑料
禽兽之 变诈 几何 哉？止增笑 耳。 罢了
禽兽的诡诈手段能有多少呢？只是增加笑料罢了。
屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙 之。
屠户突然跳起，用刀劈狼的头，又连砍几刀，杀死了它。
将，刚
看见
挖洞（名→动）
打算、企图 来
方 欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后。 正想走，转身看到柴草堆的后面，一只狼正在柴草堆 想，要 屁股 从通道（名→状） 里挖洞，想要从通道进去来攻击屠户的背后。 身已半入，止露尻尾。
（发展） ③御狼
④杀狼 （高潮和结局）
第3次：屠奋起杀狼
议论→ ⑤作者的议论，点明主题
一、课文主要写了屠户与狼斗智斗勇的经历。 朗读课文，说说其间经历了哪几次交锋？
第1次：屠惧狼， 投以骨，狼仍从
第2次：双方相持
第3次：屠奋起杀狼
二、找出能够概括文章中心的语句，说说这个 故事告诉我们什么道理？
中心句： 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几 何哉？止增笑耳。 道理： 对待像狼一样的邪恶势力应丢掉幻想， 敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑， 意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行， 转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后。身已
半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼
假寐，盖以诱敌。
一会儿
径直
离开
像狗一样 （名→状）
第18课《狼》课件(34张PPT)部编版语文七年级上册
具体分析：齐读第四自然段后 小组讨论，选代表发言:
请用原文回答
（1） 两狼的计谋：一狼径去，一狼假寐 (前后夹击屠夫)
势(2：） 前狼假寐的姿
犬坐于前
（3) 前狼假寐的神态： 目似瞑，意暇甚
（的：4） 前狼假寐的目
诱敌
（5) 后狼径去的目的： 意将隧入以攻其后
(6) 此节表现了狼的什么特 点?
阴险狡诈,愚蠢
（7）请结合图片说出屠夫杀前狼的 经过，从中可以看出屠夫的什么特点？
屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之
(勇敢且果断)
（8）请结合图片说出屠夫杀后狼的经 过，体现屠夫的什么特点？ 方欲行，转视积薪后……屠自后断其股,亦 毙之
机智且细心
8、第五自然段：狼亦黠矣，而顷刻两毙， 禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。黠，狡猾； 顷刻，一会儿；变诈，欺骗；几何，多少； 止，“只”，只是。
5 . 一屠晚归 ( “屠”动词活用为名词“屠户” )
一词多义
止 同“只”：止有剩骨 停止：一狼得骨止 神情：意暇甚
意 想：意将隧入以攻其后也 攻击：恐前后受其敌
敌 敌方：盖以诱敌
前 前面：恐前后受其敌 向前：狼不敢前
虚词的用法
(1)之
①代词，它，指狼 又数刀毙之
②助词，的 禽兽之变诈几何哉
③助词，调整音节，不译， 久之
3. 文中的狼具有怎样的特点？
①：贪婪。如“屠惧，投以骨。一狼得骨止， 一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已 尽矣，而两狼之并驱如故”，写出了狼的穷追 不舍、贪婪凶残。 ②：狡猾。如“眈眈相向”“其一大坐于 前”“一狼洞其中” 等处，都写出了狼的狡猾。
4.屠户是个怎样的人？文章是怎样刻画这一形象的？
蒲松龄
人教部编版七年级语文上册 18《狼》课件(62张ppt)
二、惧狼：
害怕
屠惧，投以骨。
• 投以骨：就是“以骨投之”。
屠户害怕了，把骨头投给狼。
停下
跟从
一狼得骨止，一狼仍从。
一只狼得到骨头停下了，另一只狼 仍然跟从着。
又、再
复投之，后狼止而前狼又至。
屠户又扔给它骨头，后头的那只 狼停下来了，可是前面得到骨头的 那只狼又跟上来了。
骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
狼心狗肺 狼狈不堪 与狼共舞
蒲松龄（1640-1715）字(留仙),一字(剑臣), 号( 柳泉居士 )，世称( 聊斋先生 )， ( 清 ) 朝山东淄川人。是我国著名的文学家。19
岁中功名，但此后屡试不第，中年以后一 边教书，一边应考，直到71岁才再中，4年 后便死去，穷困潦倒的一生，使他对社会 黑暗有深刻的认识。
2.作者对这件事有什么议论？
“狼亦黠矣……止增笑耳。”
说狼
蒲松龄笔下的狼是如此的 贪婪凶恶 ，可是大自然中的狼果真如此么？谈谈 你对狼的认识。
久之，目似瞑， 意暇甚。
一狼洞其中， 意将隧入以攻其后 也。
乃悟前狼假寐 ，盖以诱敌。
－－蒲松龄《狼》
狼就咬死一只动物，把那 动物的胃吹足了气，再用牙齿 牢牢咬住蒂处，让它胀鼓鼓的 好似一只皮筏，它把所有的小 狼背负在身上，借着那救生圈 的浮力，全家过河。
于是，企业要以狼作为形象代言，著名 品牌有“七匹狼”、“与狼共舞”。
连学校校长都要将它作为学生的偶像。
改写:
狼
作业： 展开联想 和想象， 把本文改 写成一篇 白话故事
一条小路，蜿蜒的伸向远方，夕阳的余辉照得小路发 黄。在通往集市的方向，来了一个挑着扁担的生物，近一 看，原来是屠夫。看着扁担中剩下的骨头，屠夫不禁笑了， 小声嘟哝道：“终于攒够钱了，明天女儿过生日就送她期 待已久的MP3吧！”
人教部编版语文七年级上册第18课《狼》课件(共29张PPT)
正
挖洞（名作动）
屠户正要走，转到柴草堆后面看，（只见）另一只狼正在
柴草堆里打洞，
❖ 意将 隧入
以 攻其后也。身已半入，
企图
表目的，用来 （代）屠户的
企图要从通道进入，来攻击屠户的后背。狼的身子已经
钻进一半，
❖ 止露 尻尾。屠自后断其股，亦毙之。
大腿
只露出屁股和尾巴。屠户从后面砍断了狼的后腿，也杀死
了它。
《聊斋志异》
❖ 清代著名的文学家蒲 松龄写了一部文言短 篇小说集，叫《聊斋 志异》。“聊斋”是 他的书房，“志”是 记的意思，“异”是 指奇异的事。全书491 篇，多以鬼狐故事， 反映当时的社会生活，
表露作者的思想。 蒲松龄故居 5
《狼》
❖ 《聊斋志异》书中有一篇题为《狼三则》， 写了关于狼的三则故事，其中有一则故事， 记述一个屠户战胜两只恶狼的经过，揭示出 狼的凶狠、狡诈而又愚蠢的本性。
屠暴起 ： 要抓住有利时机
转视积薪后 ： 要提高警惕
17
思考：请结合现实，谈谈你从这篇 文章中得到了哪些启示？
❖ 1、坏人是很狡诈的，可他们总是以害人 始，以害己终。
❖ 2、对待像狼一样的恶势力时，不能存在 幻想，妥协退让，要敢于斗争，善于斗争， 这样才能取得胜利。
❖ 3、像狼一样的恶人，不管怎样狡诈，终 归会被人识破、被歼灭。
6
屠户遇狼
第一段
❖一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。
在傍晚（名词~状语）
有个屠户天晚回家，担子里的肉已经卖完 了，只有剩下的骨头。
途中两狼，缀行甚远。
路上（遇到）两只狼，紧跟着（他） 走了很远。
7
屠户惧狼
第二段
❖ 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。
部编版语文七年级上册第18课《狼》PPT课件
2、从“骨已尽矣，而两狼 之并驱如故。”可以看出 狼此时的心态是怎样的？
贪婪凶狠
（ 三 ）
御 狼
1 请指出描写屠夫心理的句子
屠大窘,恐前后受其敌
2、他采取了怎样的行动？(原文回答) 奔倚其下,弛担持刀
3、狼的表现呢? 眈眈相向
这一段表现屠户情急之下的抉择和狼的不甘罢休。
请结合图片说出屠夫杀前狼的经过， 从中可以看出屠夫的什么特点？
（ 名作动，挖洞 ）
3.意将隧入以攻其后也（名作状，从通道）
4.其一犬坐于前（ 名词作状语，像狗似的）
5.禽兽之变诈几何哉
（ 动词作名词，巧辩诡诈
）
6.止增笑耳（ 动词作名词，笑料 ）
（四） 一词多义
①恐前后受其敌
( 指狼 )
②场主积薪其中
( 指麦场 )
其 ③屠乃奔倚其下
( 指柴草堆)
④一狼洞其中
屠夫：怯 机懦智：、最勇初敢的：“在投狼以“并骨驱”如故”
后，屠户清醒过来，准备战斗， 先是“奔倚其下，弛担持刀”，继 而“暴起”杀狼，最后“转视积薪 后”，根除狼患。
狼： 贪婪、凶残、狡诈
五、探究主题
作者想通过这件事告诉我们一个什么道理？
人类富有智慧，一定能战胜任何 狡猾凶残的动物。
下面是一些与狼有关的成语，你能再列举 出几个来吗？从这些成语来看，在中国传 统文化中，狼的形象是怎样的？你如何看 待狼的这种传统形象？
清 朝
蒲 松 龄
学习目标
1 培养学生初步阅读文言文的能力。 2 掌握一些常见文言词语和句式，活
学活用。 3 背诵全文，理解课文内容。
蒲松龄
蒲松龄（1640— 1715），字留仙， 世称聊斋先生， 淄川（今属山东 淄博）人，清代 文学家。著有文 言小说集《聊斋
贪婪凶狠
（ 三 ）
御 狼
1 请指出描写屠夫心理的句子
屠大窘,恐前后受其敌
2、他采取了怎样的行动？(原文回答) 奔倚其下,弛担持刀
3、狼的表现呢? 眈眈相向
这一段表现屠户情急之下的抉择和狼的不甘罢休。
请结合图片说出屠夫杀前狼的经过， 从中可以看出屠夫的什么特点？
（ 名作动，挖洞 ）
3.意将隧入以攻其后也（名作状，从通道）
4.其一犬坐于前（ 名词作状语，像狗似的）
5.禽兽之变诈几何哉
（ 动词作名词，巧辩诡诈
）
6.止增笑耳（ 动词作名词，笑料 ）
（四） 一词多义
①恐前后受其敌
( 指狼 )
②场主积薪其中
( 指麦场 )
其 ③屠乃奔倚其下
( 指柴草堆)
④一狼洞其中
屠夫：怯 机懦智：、最勇初敢的：“在投狼以“并骨驱”如故”
后，屠户清醒过来，准备战斗， 先是“奔倚其下，弛担持刀”，继 而“暴起”杀狼，最后“转视积薪 后”，根除狼患。
狼： 贪婪、凶残、狡诈
五、探究主题
作者想通过这件事告诉我们一个什么道理？
人类富有智慧，一定能战胜任何 狡猾凶残的动物。
下面是一些与狼有关的成语，你能再列举 出几个来吗？从这些成语来看，在中国传 统文化中，狼的形象是怎样的？你如何看 待狼的这种传统形象？
清 朝
蒲 松 龄
学习目标
1 培养学生初步阅读文言文的能力。 2 掌握一些常见文言词语和句式，活
学活用。 3 背诵全文，理解课文内容。
蒲松龄
蒲松龄（1640— 1715），字留仙， 世称聊斋先生， 淄川（今属山东 淄博）人，清代 文学家。著有文 言小说集《聊斋
第18课《狼》课件(30张ppt)++2023-2024学年统编版语文七年级上册
(1)采用了议论的表达方式，这是作者对所写故事的看法,既是对狼 的可悲下场的嘲讽，也是对屠户勇敢、机智的斗争精神的赞扬。狼 虽然贪婪凶恶、狡诈阴险,但在勇敢、机智的人的面前，终究难逃 灭亡的命运。 作用：结尾的议论画龙点睛，揭示了文章的主题。
(2)不是,狼在此实际上是恶人的化身,代表的是那种贪婪、凶狠、阴 险、狡诈的恶人，说明对待这种像恶狼一样的恶人就应该像屠户一 样敢于斗争，善于斗争。这正是此文的寓意所在。
处境困迫，为难 攻击
堆积柴草
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，
担心
看，视
苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
覆盖,遮盖 于是
解除,卸下
凶狠注视的样子
译文：屠户很窘迫，担心前后一起受到狼的攻击。看 见野地里有一个打麦场，场主人把柴草堆在打麦场里，覆 盖成小山似的。屠户于是奔过去倚靠在柴草堆下面，放下 担子拿起屠刀。两只狼都不敢向前，瞪眼朝着屠户。
导入：东郭先生和狼
• 赵简子在中山打猎，一只狼中箭而逃，赵在后追捕。东郭先生 从那儿走过，狼向他求救。东郭先生动了怜悯之心，把狼藏在书 囊中，骗过了赵简子。狼活命后却要吃救命恩人东郭先生（见于 明马中锡《东田集·中山狼传》）
东郭先生把“兼爱”施于恶狼身上，因而险遭厄运。这一寓言告诉我们，即使在人与人的 关系中，也存在“东郭先生”式的问题。一个人应该真心实意地爱人民，但丝毫不应该怜 惜狼一样的恶人。 现在，“东郭先生”和“中山狼”已经成为汉语中固定词语， “东郭先 生” 专指那些不辨是非而滥施同情心的人，“中山狼”则是指忘恩负义、恩将仇报的人。
突然 用
时间长了 杀死
神情很悠闲
屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一
(2)不是,狼在此实际上是恶人的化身,代表的是那种贪婪、凶狠、阴 险、狡诈的恶人，说明对待这种像恶狼一样的恶人就应该像屠户一 样敢于斗争，善于斗争。这正是此文的寓意所在。
处境困迫，为难 攻击
堆积柴草
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，
担心
看，视
苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
覆盖,遮盖 于是
解除,卸下
凶狠注视的样子
译文：屠户很窘迫，担心前后一起受到狼的攻击。看 见野地里有一个打麦场，场主人把柴草堆在打麦场里，覆 盖成小山似的。屠户于是奔过去倚靠在柴草堆下面，放下 担子拿起屠刀。两只狼都不敢向前，瞪眼朝着屠户。
导入：东郭先生和狼
• 赵简子在中山打猎，一只狼中箭而逃，赵在后追捕。东郭先生 从那儿走过，狼向他求救。东郭先生动了怜悯之心，把狼藏在书 囊中，骗过了赵简子。狼活命后却要吃救命恩人东郭先生（见于 明马中锡《东田集·中山狼传》）
东郭先生把“兼爱”施于恶狼身上，因而险遭厄运。这一寓言告诉我们，即使在人与人的 关系中，也存在“东郭先生”式的问题。一个人应该真心实意地爱人民，但丝毫不应该怜 惜狼一样的恶人。 现在，“东郭先生”和“中山狼”已经成为汉语中固定词语， “东郭先 生” 专指那些不辨是非而滥施同情心的人，“中山狼”则是指忘恩负义、恩将仇报的人。
突然 用
时间长了 杀死
神情很悠闲
屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一
部编版语文七年级上册第18课《狼》课件(共38页)
狼也够狡猾的了，可是一会儿两只狼都被杀死了，禽 兽的诡诈手段能有多少啊。只是增加笑料罢了。
请用最简练的语言 从屠夫的角度概括本文的故事情节。
遇狼
杀狼
惧狼
御狼
请展开丰富想象，
以第一人称“我”的方式描述屠夫当时的心理。 提示： ①借助对文中关键词的理解展开合理想象。 ②可以用恰当的语气和动作来增强表达效果。
（屠户）刚想要走，转到柴草堆后面一看，另一只狼正在柴
草堆中打洞，想要从通道进入来攻击他的背后。（狼的）身
子已经钻进去一半，只露出屁股和尾巴。屠户从后面砍断狼
的大腿，也杀死了它。（他）这才明白前面那只狼假装睡觉，
本来是用来诱惑敌人的。
狡猾 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之 变诈几何哉，止增笑耳！
巧变诡诈
作家作品
《聊斋志异》
聊斋:书斋名 志:写，记述 异：指奇异的事。
《聊斋志异》是我国著名的 文言文短篇小说集。内容丰 富多彩，故事多采自民间传 说和野史轶闻，将花妖狐魅 和幽冥世界的事物人格化、 社会化，充分表达了作者的 爱憎感情和美好的理想。
作者通过谈狐说鬼，歌 颂青年男女的真挚爱情， 揭露封建官吏的罪恶，揭 露科举制度的弊端等。作 品的艺术成绩很高，具有 现实意义，故事曲折离奇， 人物形象鲜明生动。郭沫 若同志称赞这部书：
变化：由畏惧、退让、侥幸到果断应敌、敢于斗 争。 形象：果断镇定，善于把握时机，周到细致，机 智勇敢。
文章主旨
文章叙述了一个屠户晚归途中遇狼、 惧狼、御狼，最后杀狼的故事，揭示了狼 无论多么狡猾也不是人的对手，终归会为 人的勇敢、智慧所战胜的道理。
文章的中心句：
（狼亦黠矣，而顷刻两毙，）禽兽 之变诈几何哉，止增笑耳！
像本来一样 一起追赶
请用最简练的语言 从屠夫的角度概括本文的故事情节。
遇狼
杀狼
惧狼
御狼
请展开丰富想象，
以第一人称“我”的方式描述屠夫当时的心理。 提示： ①借助对文中关键词的理解展开合理想象。 ②可以用恰当的语气和动作来增强表达效果。
（屠户）刚想要走，转到柴草堆后面一看，另一只狼正在柴
草堆中打洞，想要从通道进入来攻击他的背后。（狼的）身
子已经钻进去一半，只露出屁股和尾巴。屠户从后面砍断狼
的大腿，也杀死了它。（他）这才明白前面那只狼假装睡觉，
本来是用来诱惑敌人的。
狡猾 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之 变诈几何哉，止增笑耳！
巧变诡诈
作家作品
《聊斋志异》
聊斋:书斋名 志:写，记述 异：指奇异的事。
《聊斋志异》是我国著名的 文言文短篇小说集。内容丰 富多彩，故事多采自民间传 说和野史轶闻，将花妖狐魅 和幽冥世界的事物人格化、 社会化，充分表达了作者的 爱憎感情和美好的理想。
作者通过谈狐说鬼，歌 颂青年男女的真挚爱情， 揭露封建官吏的罪恶，揭 露科举制度的弊端等。作 品的艺术成绩很高，具有 现实意义，故事曲折离奇， 人物形象鲜明生动。郭沫 若同志称赞这部书：
变化：由畏惧、退让、侥幸到果断应敌、敢于斗 争。 形象：果断镇定，善于把握时机，周到细致，机 智勇敢。
文章主旨
文章叙述了一个屠户晚归途中遇狼、 惧狼、御狼，最后杀狼的故事，揭示了狼 无论多么狡猾也不是人的对手，终归会为 人的勇敢、智慧所战胜的道理。
文章的中心句：
（狼亦黠矣，而顷刻两毙，）禽兽 之变诈几何哉，止增笑耳！
像本来一样 一起追赶
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一只狼得到骨头停下了，另一只狼仍然跟着他。 屠户又拿起一块骨头扔给狼，后得到骨头的那 只狼停下了，可是先得到骨头的那只狼又跟上 来。骨头已经扔完了，可是两只狼仍像原来那 样一起追赶屠户。
1.屠夫急中生智想出了一个什么办法?体现了屠夫什 么性格？
投以骨 (缓兵之计,体现了屠户的智谋)
2.“一狼得骨止一狼仍从.复投之,后狼止而前狼又 至”体现了狼的什么品性？“并驱如故”又可看
七年级上册语文教材课 件18.《狼》
2020/9/1
请列举几个 带“狼”字的 成语
Hale Waihona Puke 狼狈为奸 狼吞虎咽 鬼哭狼嚎 狼烟四起
狼子野心 杯盘狼藉 引狼入室
狼心狗肺 狼狈不堪 与狼共舞
鬼哭狼嚎
3.比喻凶暴的人居心狠毒 ，习性难改。
狼子野心
狼烟四起
杯盘狼藉
你能说出跟狼相关的故事吗？
小山羊和狼
第五段 评狼
议论
揭露了狼的贪婪、凶 狠、和狡诈的本性，赞 扬了屠夫的机智勇敢。
拓展延伸 说狼
蒲松龄笔下的狼是如此的 贪婪凶恶，可是大 自然中的狼果真如此么？谈谈你对狼的认识。
虽然，过去狼在人们心目中的形象是 “凶猛、狡猾、贪婪”，但是今天狼的形象 却在悄悄起着变化，人们将它的形象转变成 为“野性、团结、激情、坚忍、挑战”的新 形象。
出狼的什么特点? 狡猾 贪婪
3.御狼
处境困迫、为难 它（狼）的 攻击 看,视
屠大窘，恐前后受 其
敌，顾野有麦场，
堆积柴草 覆盖、遮盖 小山 于是,就 靠 柴草堆 卸下 场主积薪其中，苫蔽成 丘。屠乃奔 倚 其下，弛
担持刀。狼不敢向前前，注视眈的眈样相子向。
译文:屠户非常困窘急迫，恐怕前后一起 受到狼的攻击。他看见田野里有一个打麦场， 场主人把柴草堆积在打麦场里，覆盖成小山似 的。屠户于是跑过去靠在柴草堆下面，放下担 子拿起屠刀。两只狼不敢上前，瞪着眼睛朝着 屠户。
东郭先生和狼
狼外婆的故事
你能说出跟狼相关的谚语、歇后语吗？
1.披着羊皮的狼。 2.舍不得孩子，套不住狼。 3.黄鼠狼给鸡拜年——没安好心。
作者简介
蒲松龄：字留仙， 别号柳泉居士，清代 山东淄川人，19岁中 功名，但此后屡试不 第，中年以后一边教 书，一边应考，直到 71岁才再中，4年后便 死去，穷困潦倒的一 生，使他对社会黑暗 有深刻的认识。
一、请用原文回答 1 .两狼的计谋：一狼径去,一狼假寐,前后夹击屠户。 2 .前狼假寐的姿势、神态、目的：
犬坐于前； 目似瞑，意暇甚； 诱敌。
3 .后狼径去的目的： 意将隧入以攻其后
二、此节表现了狼的什么特点? 阴险狡诈,愚蠢
你从屠户杀前狼的经过，从中可以看出 屠户的什么特点？
屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。 （勇敢且果断）
2.尝试用一句话简述文章的主要内 容，与同桌互相交流。
叙述了屠夫智斗狼的故事。
1.遇狼:
通“只” 一屠晚归，担中肉尽，止有
紧跟 很 剩骨。途中两狼，缀行甚远。
译文：有个屠户天晚回家，担子里的肉已 经卖完了，只剩下一些骨头。路上遇到两只狼， 紧跟着走了很远。
（1）“缀行甚远”可看出狼的什么特点? 狡猾
郭沫若对蒲松龄及《聊斋志异》的评价：
写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分。
预习检测
zhuì
jiǒng shàn bì
缀行 屠大窘 苫蔽成丘
chí
dān dān
míng
弛担持刀 眈眈相向 目似瞑
suì
xiá
隧入 狼亦黠矣
初读课文，整体感知
1.结合课下注释，翻译原文。 2.尝试用一句话简述文章的主要内容，与 同桌互相交流。 3. 按故事的开头，发展，高潮，结束四 个阶段理清文章结构。
蒲松龄自勉联： 有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚； 苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
文学常识
《聊斋志异》，是蒲松龄的代表作，共有 短篇小说491篇。“聊斋”是蒲松龄的书房 名，“志异”是记载奇闻异事的意思。多数 故事通过描写妖狐神鬼来反映现实的社会生 活，或揭露官府黑暗，或批判科举弊端，或 表达婚姻自由。它语言简练 ，描写细腻，人 物形象鲜明，故事生动，具有较高的艺术成 就。
你从屠户杀后狼的经过，从中可以看出屠 户的什么特点？
屠自后断其股，亦毙之。 （勇敢机智且细心）
5.议狼
狡猾 一会儿
的
狼亦黠矣！而顷刻两毙，禽兽之
多少 通“只” 笑料 罢了 几何哉？ 止 增笑 耳。
巧变 诡诈 变诈
译文：狼也太狡猾了，可是一会儿两只 狼都被杀死了，禽兽的欺骗手段能有多少呢？ 只给人们增加笑料罢了。
杀死 正
挖洞
又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其
想 从通道 来 攻击 他的（屠户）
通“只”
中，意将隧入以 攻 其后也。身已半入，止露
屁股
大腿
才 醒悟 假装睡觉
尻尾，屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，
大概，原来是 用来 诱惑
盖
以 诱敌。
译文：过了一会儿，一只狼径直离开， 另一只狼像狗一样蹲坐在前面。时间 长了，那只狼的眼睛好像闭上了，神 情悠闲得很。屠户突然跳起，用刀劈 狼的脑袋，又连砍几刀，杀死了它。 屠户正要走，转身看见柴草堆的后面 ，另一只狼正在柴草堆里打洞，想要 从洞里进去，来攻击屠户的背后。身 子已经钻进去了一半，只露出屁股和 尾巴。屠户从后面砍断了狼的大腿， 也杀死了它。（屠户）这才明白前面 的那只狼假装睡觉，原来是用来诱惑 敌方的。
(1)“止增笑耳”的仅仅是恶狼吗？作者嘲讽的仅仅 是恶狼吗?
不是,狼在此实际上是恶人的化身,代表 的是那种贪婪、凶狠、狡诈、愚蠢的恶人。
这句话是作者发表的议论，结合 全文，我们从中得到什么启示？
1.讽喻像狼一样的恶人，不论怎样 狡诈，终归要失败的。
2.对像狼一样的恶势力，不能存有 幻想、妥协退让，而要敢于斗争、善 于斗争 ，才能取得胜利。
于是，企业要以狼作为形象代言，著名 品牌有“七匹狼”、“与狼共舞”。
人 遇狼
惧狼 （投以骨，
复投之）
御狼（顾、奔倚、
弛、持）
杀狼（暴起、
劈、毙、 转视、断）
议狼
狼
人
缀行甚远 （贪婪凶恶、 与
狡诈）
狼
并驱如故（贪得无厌） 斗
眈眈相向 （狡 诈）
争 的
目似瞑 ，意（狡 诈） 暇甚 隧入 假寐
过
程 ：
开端 第一段（遇狼）
发展 第二段（惧狼）
记 叙
高潮 第三段（御狼）
结局 第四段（杀狼）
1.请指出描写屠夫心理的句子 (原文回答) 屠大窘,恐前后受其敌
2.他采取了怎样的行动？(原文回答) 奔倚其下,弛担持刀
3.狼的表现呢? (原文回答)
不敢前,眈眈相向
4.杀狼
一会儿 径直离开 像狗一样 时间长了
少时，一狼径去；其一犬坐于前，久之，
闭眼 神情 悠闲 很 突然 用
目似瞑，意 暇 甚。屠暴起，以刀劈狼首，
（2）请思考：故事发生的时间、地点、人物 和起因是什么？
时间：晚 地点：途中 人物：一屠，两狼 起因：一屠晚归，两狼缀行
2.惧狼：
害怕 把
停止
跟从
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。
又 代词,指狼 转接连词
完、光
复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两
主谓间之,取消句 一起 追赶 旧的、原来
狼 之子独立性,不译 并 驱 如 故。 译文：屠户害怕了，拿起一块骨头扔给狼。