国庆歌咏比赛活动方案
歌咏比赛活动方案(优秀6篇)
歌咏比赛活动方案(优秀6篇)歌咏比赛方案篇一一、活动主题此次歌咏比赛以歌颂党、歌颂祖国、构建和谐校园为主题二、活动目的通过此次合唱比赛，加强同学们的爱国主义热情，使同学们懂得幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强；同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。
三、时间、地点拟定于12月8日在学校操场举办，若有变动另行通知。
四、奖励办法本次歌咏比赛设一等奖3名，二等奖3名。
五、参赛要求及评分标准参赛歌曲为2首(伴奏带自备)，必唱歌曲《国歌》。
自选歌曲1首，要求内容积极向上。
1、以班级为单位；(10分)2、服装整齐，精神饱满，上下场井然有序；(20分)3、歌词内容积极向上，符合主题演唱形式新颖多样、别具一格者；(20分)4、演唱时声音整齐、和谐、优美，能够表现出歌曲所表达的精神风格；(30分)5、指挥须为本班学生，要求指挥动作大方，手势正确，强弱拍分明；(20分)六、活动程序1、列队入场2、出队旗、唱队歌。
3、介绍与会领导，校长讲话4、宣读比赛规则5、各班按照事先抽签决定的顺序依次参加比赛6、宣布比赛结果7、总结颁奖20__年太平小学“12.9”歌咏比赛活动流1、主持：廖洪瑞(女)、孙浩(男)2、场地布置及会场纪律监督：全体教师、大队部成员尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们，为唱响爱国主义旋律，构建和谐校园，根据学校统一安排，由我大队部举办的“12.9”歌咏比赛马上就要开始了，请全体肃立一：仪式进行第一项出队旗、奏乐、全体师生向国队旗行注目礼，少先队员敬礼！(礼毕)唱队歌，指挥；(魏稀)二：出席这次活动的领导有：下面有请校长讲话(大家鼓掌欢迎)三：(谢谢校长的精彩讲话)下面首先为大家宣读本次歌咏比赛的评分标准1、以班级为单位；(10分)2、服装整齐，精神饱满，上下场井然有序；(20分)3、歌词内容积极向上，符合主题演唱形式新颖多样、别具一格者；(20分)4、演唱时声音整齐、和谐、优美，能够表现出歌曲所表达的精神风格；(30分)5、指挥须为本班学生，要求指挥动作大方，手势正确，强弱拍分明；(20分)评分标准宣读完毕，请1号队上场准备七、一首首歌，让人心潮澎湃，一首首歌，让人热血沸腾学校歌咏比赛活动方案篇二为庆祝中华人民共和国成立____周年，唱响爱国主旋律，构建和谐校园，根据学校统一安排，由教导处联合少先队举办一次“红歌大家唱”歌咏比赛。
国庆歌咏活动实施方案
国庆歌咏活动实施方案为了丰富国庆节期间的文化活动，激发全民爱国热情，营造欢乐祥和的节日氛围，我们计划举办一场国庆歌咏活动。
具体实施方案如下：一、活动主题。
本次活动主题为“歌唱祖国，共庆国庆”，旨在通过歌咏活动传承弘扬中华民族优秀传统文化，激发爱国情怀，共同庆祝祖国70周年华诞。
二、活动时间。
活动时间定于国庆节前后举行，具体时间为10月1日至10月7日。
三、活动地点。
活动地点选择在市民广场或者公园等人流较多的开放场所，以便吸引更多市民参与。
四、活动内容。
1. 歌咏比赛，组织歌咏比赛，鼓励市民积极参与，展现自己对祖国的热爱之情。
比赛内容涵盖爱国歌曲、经典歌曲、民歌等，以传统和现代相结合的形式展现。
2. 群众合唱，邀请学校、社区、企事业单位等群体组织，进行群众合唱演出，让更多人参与到歌咏活动中来，共同唱响祖国的赞歌。
3. 歌咏表演，邀请专业歌手或歌唱团体进行歌咏表演，为现场观众带来精彩的演出，营造热烈的氛围。
五、活动宣传。
1. 利用各种媒体宣传活动信息，包括报纸、电视、网络等，扩大活动知名度，吸引更多人参与。
2. 制作宣传海报、横幅、传单等宣传品，贴在社区、商场、学校等公共场所，提高活动曝光度。
六、活动保障。
1. 安保措施，加强安保力量，确保活动现场秩序井然，保障参与者的人身安全。
2. 医疗救护，配备医疗救护人员和急救设备，应对突发状况，保障参与者的健康安全。
七、活动评选。
对参与比赛的选手进行评选，设立一、二、三等奖，并颁发奖杯、奖状等奖品，以鼓励更多人积极参与。
八、活动总结。
活动结束后，对活动进行总结，汇总反馈意见，为今后类似活动提供经验借鉴。
以上即是国庆歌咏活动的实施方案，希望通过这次活动，能够让更多的人参与到国庆节的欢庆中来，共同为祖国的繁荣富强而努力。
愿祖国繁荣昌盛，人民幸福安康！。
国庆歌咏比赛活动方案
国庆歌咏比赛活动方案活动名称：欢庆国庆，歌唱祖国活动目标：1.提升国庆节的氛围，弘扬爱国主义精神；2.鼓励大家通过音乐表达对祖国的热爱与祝福；3.营造一个互动、积极向上的国庆节歌咏比赛氛围。
活动时间：国庆节前一天或当天进行，为期一天。
活动流程：1.开幕式（30分钟）-主持人主持开幕仪式，向大家介绍活动目的及流程。
-国旗护卫队进行升旗仪式，奏国歌。
2.歌曲选拔赛（3小时）-参赛选手根据年龄分组，分为儿童组、青少年组和成人组。
-每个组别设定一轮选拔赛，由评委评分决定各组别的决赛名额。
-选手自备一首歌曲，演唱时可自由选择是否伴奏。
-每个组别选拔出前三名选手进入决赛。
3.休息及互动环节（1小时）-为选手提供饮品和小吃，让大家放松交流。
-设立互动游戏摊位，增加活动趣味性，如国旗拼图、国旗猜谜等。
-活动现场播放与国庆相关的音乐和视频，引发观众共鸣。
4.决赛（2小时）-决赛采用现场直播的形式，选手们再次演唱自己的歌曲。
-在演唱过程中，评委执行打分并提供建议与肯定，同时现场观众也可参与投票。
-最终评选出每个组别的第一名、第二名和第三名，并颁发奖杯和奖励。
5.闭幕式（20分钟）-主持人宣布比赛结果，并表示对参赛选手的认可和鼓励。
-介绍获奖选手的经历，并邀请他们进行颁奖致辞。
-进行结束仪式，鸣放烟花，营造气氛。
活动准备：1.场地：选择相对宽敞明亮的场地，设置音响设备和舞台，方便选手演唱。
2.奖品：准备奖杯、证书等奖品，以及纪念品作为参与奖，激发选手和观众的积极性。
3.报名及选拔：提前发布活动信息，公开征集参赛选手，并通过初选确定正式参赛名单。
4.评委：邀请音乐专业人士、知名歌手或艺术家作为评委，确保评选过程的公正性。
5.广告与宣传：通过宣传海报、社交媒体、学校和社区等渠道进行宣传，吸引更多人参与。
活动效果评估：1.参赛者的参与度：通过报名人数和参赛选手的积极程度来评估。
2.观众的反馈：通过观众的投票和问卷调查等方式，了解观众对活动的满意度。
关于举办庆祝新中国成立70周年歌咏比赛的活动方案
活动方案：庆祝新中国成立70周年歌咏比赛一、活动目标1.弘扬爱国主义精神，增强全民族的自豪感、自信心和责任感；2.展示我国七十年来的巨大变革和辉煌成就；3.激发人们的爱国情怀，促进中华民族的团结和进步。
二、活动时间和地点1.活动时间：2024年9月30日至10月1日；2.活动地点：选择中央大剧院作为主场馆，同时在各省市级剧院设立分会场，实现全国联动。
三、活动内容1.开幕仪式-主持人介绍活动背景和目的；-播放《歌唱祖国》视频，拉开活动序幕；-由央视新闻主播主持开幕式；-王菲、李宇春等知名歌手献唱。
2.比赛分区和赛制-将比赛分为华北、东北、华东、华中、西南、西北六个分区；-各个分区进行预赛，评选出各个分区的代表队伍；-终盘对决决出冠亚季军和其他奖项。
3.参赛要求和奖励办法-参赛者可以是团队也可以是个人；-每个参赛队伍需准备一首歌曲，歌曲内容要求与主题符合；-征集全国作品，经专家评审决定入围歌曲；-冠军将获得100万奖金和荣誉证书、奖杯，其他奖项也将获得相应奖金和奖项。
4.主题演唱和特别表演-增加主题演唱环节，选取代表性的歌曲，由参赛者团队或个人演唱；-在比赛期间增加特别表演环节，邀请各级艺术团体和学校进行特别演出；-特别邀请杨洪基、邰丽华等海内外知名歌手进行特别演出。
5.观众互动环节-比赛期间设立观众互动环节，包括投票、现场互动等形式；-制作比赛主题纪念品，赠送给活动观众。
6.闭幕式-王菲、邰丽华等知名歌手合唱演唱《歌唱祖国》；-邀请国内外各级政要和嘉宾致辞和颁奖；-播放庆祝新中国成立70周年的视频集锦。
四、筹备工作1.筹备时间：从现在开始到活动举行的前一个月；2.筹备内容：-组织筹备委员会，明确各项工作职责和分工；-策划活动的宣传方案，包括海报、宣传片等；-确定比赛细则和评委团队；-制定活动预算和赞助方案；-确保活动场地的准备和设备的正常运行。
五、宣传推广1.制作活动宣传片，并在央视和地方电视台播出；2.制作海报、彩页、手册等宣传资料，投放各媒体传媒；4.邀请新闻媒体作为活动报道的重要合作伙伴。
国庆歌咏比赛实施方案
一、比赛背景为了庆祝中华人民共和国成立XX周年，弘扬爱国主义精神，丰富校园文化生活，提高学生艺术素养，我校决定举办“国庆歌咏比赛”。
本次比赛旨在激发学生的爱国热情，培养学生团结协作的精神，展现我校学生的风采。
二、比赛主题“歌唱祖国，礼赞时代”三、比赛时间2023年9月20日——2023年10月15日四、比赛地点学校操场五、参赛对象全校学生及教职工六、比赛分组1. 学生组：分为小学组、初中组、高中组。
2. 教职工组。
七、比赛内容1. 比赛歌曲以爱国歌曲为主，如《歌唱祖国》、《我和我的祖国》、《我爱你中国》等。
2. 参赛队伍可自选一首歌曲进行演唱，歌曲形式不限，可以是合唱、独唱、对唱等。
3. 比赛过程中，鼓励参赛队伍结合舞蹈、朗诵等形式进行创新表演。
八、比赛流程1. 报名阶段（9月20日-9月30日）- 各班级、教职工组统一报名，填写报名表。
- 报名表需包括参赛队伍名称、参赛人数、歌曲名称、表演形式等。
2. 初赛阶段（10月1日-10月5日）- 各班级、教职工组进行内部选拔，确定参赛队伍。
- 学校组织评委对参赛队伍进行初步筛选，确定进入决赛的队伍。
3. 决赛阶段（10月10日-10月15日）- 进入决赛的队伍进行现场演唱，评委根据演唱水平、表演效果等进行评分。
- 决赛分为两场进行，每场评选出一、二、三等奖及优秀奖。
4. 颁奖仪式（10月15日）- 对获奖队伍进行表彰，颁发奖状和奖品。
九、评委及评分标准1. 评委：由学校音乐教师、退休教师、校外音乐专家等组成。
2. 评分标准：- 演唱水平（40%）：歌曲演唱是否准确、流畅，音准、节奏、音色等是否到位。
- 表演效果（30%）：表演形式是否新颖，团队协作是否默契，舞台表现力是否强。
- 创新程度（20%）：歌曲改编、表演形式是否具有创意。
- 服装道具（10%）：服装、道具是否符合比赛主题，是否美观大方。
十、奖项设置1. 学生组：- 一等奖（3名）：奖状、奖品- 二等奖（5名）：奖状、奖品- 三等奖（8名）：奖状、奖品- 优秀奖（若干名）：奖状2. 教职工组：- 一等奖（2名）：奖状、奖品- 二等奖（3名）：奖状、奖品- 三等奖（4名）：奖状、奖品- 优秀奖（若干名）：奖状十一、经费预算1. 比赛用品：音响设备、评委证书、奖状、奖品等。
歌咏比赛活动方案精选6篇
歌咏比赛活动方案精选6篇歌咏比赛活动方案篇1“唱红色歌曲，奏时代凯歌”歌咏比赛活动方案为了构建和谐校园，丰富校园文化生活，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。
发挥和展示学生的演唱水平，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾增光添彩。
一、主题：“歌颂祖国歌颂党”二、活动目的：为了丰富学生的课余文化生活，增强校园凝聚力和吸引力，培养学生的集体荣誉感，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，促进学生德智体美劳的全面发展，我校定于六月初举行“唱红色歌曲，奏时代凯歌”歌咏比赛活动。
三、主题：歌咏比赛（唱红色歌曲，奏时代凯歌）四、活动时间：计划20__年__月__、__日（周四、五）下午五、活动地点：教学楼前六、比赛规则：1、每个班级出两个曲目：（一个必选一个自选），合唱以班级为单位参赛，要求班上学生全部参与。
自选曲目可以是小合唱、独唱、才艺表演等。
2、比赛要求：（1）歌曲要选择红色歌曲反映校园生活等积极向上的内容，曲目要求符合本次比赛主题。
（2）参赛班级自备伴奏歌曲或配乐的'电脑文件。
（3）演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。
（4）各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
3、比赛顺序：各班级抽签决定比赛顺序。
确定节目单由__老师负责，并在教导处领导监督下抽签确定出场顺序。
4、节目主持：学校出7名学生做节目主持人，班级节目根据情况自行安排主持人。
学校主持人由关月凤、郭雪蓉负责审稿和培训。
5、计分办法：学校成立评委小组，由领导、教师组成，班主任回避。
去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。
七、活动过程：活动过程分两个阶段：准备阶段、比赛阶段。
第一阶段：准备阶段1、时间：20__年__月__日——20__年__月__日。
2、为班级排练时间。
3、组织：由班主任老师全面发动学生参与、练习，音乐老师指导。
各班一定要高度重视，精心组织，做到班班有歌声。
十月一歌咏比赛活动方案
## 一、活动背景十月一，中华人民共和国成立纪念日，是我国人民庆祝国家繁荣昌盛、民族复兴的重要时刻。
为了弘扬爱国主义精神，增强学生的集体荣誉感和爱国情怀，我校决定举办“十月一歌咏比赛”活动。
本次活动旨在通过歌唱的形式，激发学生的爱国热情，展示学生的才艺，丰富校园文化生活。
## 二、活动主题“歌唱祖国，筑梦青春”## 三、活动时间2023年10月1日## 四、活动地点学校体育馆## 五、活动对象全校师生## 六、活动组织机构### 1. 主办单位学校团委、学生会### 2. 承办单位学校音乐社### 3. 协办单位各年级部、各班级## 七、活动内容### 1. 比赛形式本次歌咏比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
#### 初赛：- 各班级组织内部选拔，选出代表班级参赛的选手。
- 初赛形式为班级内部合唱，要求参赛歌曲与国庆主题相关。
#### 复赛：- 初赛胜出的班级代表参加复赛。
- 复赛形式为班级合唱，并增加个人独唱环节，要求参赛歌曲与国庆主题相关。
#### 决赛：- 复赛胜出的班级代表参加决赛。
- 决赛形式为班级合唱，并增加舞蹈、朗诵等艺术形式，要求参赛作品具有创意，体现国庆主题。
### 2. 比赛要求- 参赛歌曲须为爱国歌曲，歌曲内容健康向上，富有感染力。
- 参赛选手需遵守比赛规则，服从评委评判。
- 比赛过程中，选手应着装整齐，精神饱满。
- 每个班级参赛人数不超过20人。
### 3. 比赛评分标准- 歌曲内容：40分- 歌唱技巧：30分- 队形与表演：20分- 创意与特色：10分## 八、活动流程### 1. 初赛阶段- 时间：2023年9月20日至9月30日- 地点：各班级教室- 内容：各班级内部选拔，选出代表班级参赛的选手。
### 2. 复赛阶段- 时间：2023年10月1日至10月5日- 地点：学校体育馆- 内容：初赛胜出的班级代表参加复赛，进行班级合唱和个人独唱。
### 3. 决赛阶段- 时间：2023年10月10日- 地点：学校体育馆- 内容：复赛胜出的班级代表参加决赛，进行班级合唱、舞蹈、朗诵等艺术形式的展示。
歌咏比赛活动实施方案三篇【完整版】
歌咏比赛活动实施方案三篇【完整版】为了庆祝建党__周年，构建和谐向上的校园文化，陶冶情操，激发教师的爱国精神，展现广大教师积极向上的精神风貌，以实际行动向党的生日献礼，同时结合“我的中国梦”主题教育实践活动，我园将于“七一”期间举行教师歌咏比赛，现制定方案如下：一、比赛时间：2022年7月1日二、比赛地点：综合活动室三、参赛人员按段组分为五个组：大段组、中段组、小段组、后勤组(行政组按人员比例参与四个组的比赛)四、活动细则1.参赛歌曲：各组选取党的十八大之后围绕实现中国梦、培育和践行社会主义核心价值观创作的歌曲，可以从《100首爱国歌曲大家唱》歌曲集和唱响中国活动推出的歌曲中选取。
2.演唱形式：各组需准备两首歌曲，以小组唱或合唱的形式参赛。
3.赛前以抽签形式决定参赛顺序。
4.团支部组织团员教师演唱歌曲《志愿者之歌》，作为开场表演，党支部组织党员教师演唱歌曲《没有共产党就没有新中国》，作为结束表演，这两首歌不参与评比。
五、评分标准(1)演唱的歌曲完整流畅，声音舒服、自然、圆润，无唱法上的毛病，无中途重唱、停唱现象。
(2)演唱者声音整齐、音色统一，综合乐感好，有较强的理解表现能力，能充分表达歌曲的内容。
(3)音准、节奏、音乐理解能力强，演唱的感情到位，能够较好地表现出歌曲的情绪，与歌曲伴奏配合默契。
六、奖项设置：通过评比确定两名优胜奖。
七、有关事项安排。
1.确定主持人一名，(胡华娟)2.分数统计、奖状书写(郑建辉)3.照相(黄秀英)。
4.场地布置(曾文英)。
为了构建和谐校园，丰富校园文化生活，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。
发挥和展示学生的演唱水平，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾增光添彩。
现就有关事项通知如下：一、主题：“歌颂祖国歌颂党”二、比赛内容与形式(一)歌咏比赛以小学生为参赛对象，分为低段(1、2年级)高段(3、4、5、6年级)，各班全体学生参加。
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国庆歌咏比赛活动方案内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）
2016新泉小学迎国庆歌咏比赛活动方案
一、活动名称：中学部“歌唱祖国”庆祝建国67周年歌咏比赛
二、活动主题：献唱祖国，飞扬青春
三、活动主旨
以庆祝建国67周年及党的十八大召开为契机，唱响红色歌曲，传承红色文化，弘扬时代的主旋律，营造健康高雅的校园文化环境。
在激扬的歌声中，燃起广大学生的爱国热情，发扬爱国精神，尽展学子的青春风采。
同时充实丰富同学们的课余生活，加强同学之间的交流，利于情感沟通，增强班级凝聚力和集体荣誉感。
四、活动时间：9月29日中午14：30-16：00
五、活动地点：新泉小学国旗前
六、参加形式：以班级为单位，每班三个节目。
七、活动步骤
(1)准备阶段：—
1、班主任对大赛做好宣传，保证同学们充分的参与。
2、各参赛单位于 9月15日之前将自选参赛歌曲(两首)及伴奏报至团委，上交组委会批准，定下后不可更改。
3、9月23日晚班主任会议抽取参赛顺序。
(2)比赛阶段：
1.比赛形式：以“大合唱”为主要形式，每班必备一名“指挥”，可辅以领唱、朗诵，自备伴奏。
2.比赛限时：比赛总用时在8分钟之内。
八、评分标准：
满分100分，以下6个方面为评分标准。
由评委当场评分，计算成绩时，去掉一个最高分，去掉一个最低分后，取平均分为最后得分。
1.歌曲内容健康向上，反映当代中学生精神风貌，体现歌颂祖国歌颂党的活动主题。
(10分)
2.唱词清晰，音调准确。
(30分)
3. 指挥、伴奏与演唱和谐统一、配合默契。
(30分)
4.服装整洁，演唱者表情自然、大方，上台整齐、有序，台风良好。
(10分)
5.形式新颖，创新力强。
(10分)
6.参赛人数为班级人数，每少一人扣1分。
(10分)
九、奖项设置：
此次大赛设一等奖一名、二等奖二名、优秀奖三名。
十、活动流程：
1.按节目单顺序比赛。
2.请领导宣布班级比赛成绩并颁奖。
十一、活动要求
1.班主任组织学生规定时间内到操场指定位置坐好，以保证比赛按时进行。
2.各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。
3.比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序。
不得起哄、鼓倒掌。
如有违反者，取消该班级的评奖资格。
4.尊重评委的评比结果。
十二．校长总结。