生态文明讲座PPT课件
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《生态文明主题班会》ppt课件

意义:保护环境就是保护我们 自己和下一代的生存环境,共
建美好家园。
呼吁:让我们一起参与环保行 动,为共建美好家园贡献自己
的力量。
生态文明意识培养
加强环保教育:通过学校、社区等渠道普及环保知识,提高公众对生态环境的认识。
推广绿色生活方式:倡导节能减排、绿色出行、垃圾分类等绿色生活方式,引导公众养成环保习惯。
生态破坏:生物多 样性减少,破坏生 态平衡
生态文明建设
尊重自然:保护自 然环境和生态系统, 维护生态平衡
节约资源:合理利 用自然资源,减少 浪费和污染
可持续发展:实现 经济发展与环境保 护的协调统一
公众参与:倡导绿 色生活方式,提高 公众环保意识和参 与度
节约资源:提高资源利用效率,减少能源消耗 保护环境:采取有效措施,减少环境污染和生态破坏 低碳发展:推广清洁能源,减少碳排放 循环经济:实现资源循环利用,提高资源利用价值
生态文明未来展望
生态文明建设是可持续发展的必 经之路
可持续发展要求人类与自然和谐 共处
生态文明建设是人类发展的必然 选择
可持续发展是生态文明建设的核 心目标
可持续发展成为核心目标
绿色技术得到广泛应用
环保产业成为支柱产业
生态文化成为主流文化
生态保护与可持 续发展:强调生 态文明的重要性, 呼吁实现可持续 发展目标。
资源枯竭:水资源短缺,能 源资源面临耗尽的危险
水污染:河流、湖泊等水体 污染严重
空气污染:雾霾、PM2.5等
土壤污染:重金属、农药等 污染问题突出
生物多样性减少:生态系统 破坏严重,生物多样性减少
空气污染:空气质 量恶化,影响人体 健康
水污染:水体污染, 威胁人类饮用水安 全
2024版生态文明建设PPT课件pptx

明确自然资源资产所有权、使用权、经营权等产权归属,实现自然资源
资产化管理。
02
完善国土空间开发保护制度
划定生态保护红线,制定空间规划体系,优化国土空间开发格局。
03
建立资源有偿使用和生态补偿制度
对自然资源和生态环境进行价值评估,实行有偿使用和生态补偿,促进
资源节约和环境保护。
生态文明法律法规完善
制定综合性生态文明法律
提高公众的环保意识和能力。
企业环保责任落实与绿色生产
强化企业环保责任
企业应严格遵守环保法规,积极履行环保责任,推动绿色生产。
推广清洁生产技术
鼓励企业采用先进的清洁生产技术,减少污染排放,提高资源利用 效率。
实行绿色供应链管理
企业应建立绿色供应链管理体系,要求供应商遵守环保法规,确保产 品从原材料采购到生产、销售全过程符合环保要求。
可持续发展理论
01
02
03
可持续发展的定义
可持续发展是指满足当前 人们需求的同时,不损害 后代人满足自身需求的能 力。
可持续发展的原则
包括公平性、持续性、共 同性等原则,强调经济、 社会和环境的协调发展。
可持续发展的实践
通过转变经济发展方式、 推广清洁能源、促进资源 循环利用等措施,推动可 持续发展理念的实现。
02
生态文明建设的理论基础
生态学理论
生态系统的结构与功能
生态系统由生物群落及其非生物环境 组成,具有物质循环、能量流动和信 息传递等功能。
生态平衡与生态失调
生态恢复与重建
针对生态失调问题,采取生态恢复与 重建措施,恢复生态系统的结构和功 能,提高生态系统的稳定性和可持续 性。
生态平衡是生态系统的一种稳定状态, 而生态失调则是由人类活动等因素引 起的生态系统结构和功能的破坏。
生态文明建设PPT课件(精)

政策执行不到位
一些地方政府在执行生态文明政策时 存在敷衍了事、执行不力等问题,导 致政策目标无法实现。
未来政策法规体系完善方向预测
01
加强政策制定的科学性
建立健全政策制定过程中的调研、论证、公示等制度,提高政策制定的
科学性和民主性。
02
强化政策执行力度
加强对地方政府政策执行情况的监督和考核,确保政策得到有效执行。
废弃物分类
通过源头分类、专业回收等方式,将废弃物分为可回收物、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾 等。
资源化利用途径
采用先进技术对废弃物进行资源化利用,如生物质能利用、废旧物资再生利用、垃圾焚 烧发电等。这些途径不仅有助于减少废弃物对环境的污染,还能节约资源,促进经济可
持续发展。
04
环境污染治理与防控
大气污染现状及治理措施
治理措施
为改善水环境质量,需要采取一系列治理措施,如加强工业废水处理、完善城市污水处理设施、推广生态农业等 。
土壤污染现状及治理措施
土壤污染现状
土壤污染主要来源于工业固体废弃物、农药化肥等农业生产资料的不合理使用,导致土壤中重金属、 有机物等污染物含量超标。
治理措施
针对土壤污染问题,需要采取源头控制、风险管控和修复治理等措施,包括加强固体废弃物管理、推 广绿色农业生产方式、实施土壤修复工程等。
资源短缺、环境恶化、生态破坏 等问题日益严重,制约经济社会 可持续发展。
节能减排技术与实践案例
节能减排技术
通过采用先进技术和设备,提高能源 利用效率,减少污染物排放,如清洁 煤技术、高效电机等。
实践案例
我国在节能减排方面取得了显著成效 ,如推广绿色建筑、实施重点节能工 程、加强工业领域节能等。
生态文明建设专题ppt课件

详细描述
生态文明建设是实现可持续发展的重要保障,它有助 于减缓全球气候变化、保护生物多样性、维护地球生 态系统的平衡和稳定。同时,生态文明建设也是满足 人民对美好生活追求的必然要求,它能够提供更优质 的生态产品和服务,改善人民的生活质量。此外,生 态文明建设还能推动经济转型发展,培育新的经济增 长点,促进经济、社会、环境协调发展。
生态文明建设是长期而艰巨的任务,需要持续推进和不断 完善。在实践中,需要不断总结经验教训,不断完善政策 、技术和文化等方面的措施和方法,推动生态文明建设不 断取得新的进展和成果。同时,也需要不断学习和借鉴国 内外先进经验和做法,加强国际合作和交流,共同应对全 球环境挑战和推动可持续发展。
04 生态文明建设的挑战与对 策
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生态文明建设成功案例分享
案例二
浙江省“千村示范 、万村整治”工程
案例四
长江流域生态保护 与修复
案例一
库布其沙漠治理
案例三
深圳市垃圾分类与 资源化利用
案例五
雄安新区生态建设 与可持续发展
生态文明建设经验总结与启示
要点一
经验总结
要点二
启示
生态文明建设需要政府、企业和社会各界的共同参与和努 力。在政策方面,需要制定科学合理的法律法规和政策措 施,加强环境监管和执法力度;在技术方面,需要加强科 技创新和推广应用,提高环保产业的技术水平和竞争力; 在文化方面,需要加强宣传教育和社会参与,培养公众的 环保意识和行为习惯。
促进可持续发展
实现经济发展与生态保护的良性循环,为子孙后代留下可持续发展的 资源基础和生态环境。
提升国际影响力
积极参与全球环境治理,推动建立公平合理的国际生态治理体系,提 升我国在全球环境治理中的话语权和影响力。
生态文明建设讲座PPT课件

• 我国草场退化,湿地资源减少,野生动 植物不少处于濒危状态。
第16页/共42页
6.气候变暖,自然灾害频发
• 气候变暖,洪涝等各 种自然灾害频发。去 冬今春冰雪和南方旱 灾严重。
• 2008年我国南方受到 历史上罕见的冰雪灾 害损失惨重。
• 2008年5月12日四川 汶川大地震,损失惨 重震惊世界。
1.生态文明的科学技术基础
科学技术的生态规范化
生态文明要求科技既要认识、利用和改造自然, 又要认识和调节人类和社会自身,认识和调节人与 自然及社会的关系,认识和调节人的活动对自然和 社会的影响,使其协调可持续和谐发展。这也是科 技发展的新方向。
为了避免科技在工业文明中产生的种种“误用” 和负效应问题的重现,必须进行科学技术的生态规 范化。
面积 比例 万平方公里
72.5% 696.12
6.3%
60.63
7.5%
71.98
7.9%
75.88
4.8%
46.39
0.9%
9.00
第13页/共42页
3.水资源缺乏且污染严重
• 水资源仅为世界平均1/5,污染使水资源缺乏更 严重。
• 七大江河水系中劣五类占41%,城市河段90%遭 污染。
• 海河、运河和淮河的有机污染不亚于英国污染最 重时的泰晤士河;
• 现代生态科学主要是研究包括人 在内的生物与自然环境和社会环 境间相互关系的系统科学,以求 发现和掌握人类,生物和环境 (包括自然与社会环境)和谐发 展的机制和规律。
• 现代生态学的核心就是处理人与 社会和自然生态系统中的复杂关 系。
第24页/共42页
3.生态科学对生态文明建设的重要意 义
• 现代生态科学基本规律对生态 文明建设有重要意义。
第16页/共42页
6.气候变暖,自然灾害频发
• 气候变暖,洪涝等各 种自然灾害频发。去 冬今春冰雪和南方旱 灾严重。
• 2008年我国南方受到 历史上罕见的冰雪灾 害损失惨重。
• 2008年5月12日四川 汶川大地震,损失惨 重震惊世界。
1.生态文明的科学技术基础
科学技术的生态规范化
生态文明要求科技既要认识、利用和改造自然, 又要认识和调节人类和社会自身,认识和调节人与 自然及社会的关系,认识和调节人的活动对自然和 社会的影响,使其协调可持续和谐发展。这也是科 技发展的新方向。
为了避免科技在工业文明中产生的种种“误用” 和负效应问题的重现,必须进行科学技术的生态规 范化。
面积 比例 万平方公里
72.5% 696.12
6.3%
60.63
7.5%
71.98
7.9%
75.88
4.8%
46.39
0.9%
9.00
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3.水资源缺乏且污染严重
• 水资源仅为世界平均1/5,污染使水资源缺乏更 严重。
• 七大江河水系中劣五类占41%,城市河段90%遭 污染。
• 海河、运河和淮河的有机污染不亚于英国污染最 重时的泰晤士河;
• 现代生态科学主要是研究包括人 在内的生物与自然环境和社会环 境间相互关系的系统科学,以求 发现和掌握人类,生物和环境 (包括自然与社会环境)和谐发 展的机制和规律。
• 现代生态学的核心就是处理人与 社会和自然生态系统中的复杂关 系。
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3.生态科学对生态文明建设的重要意 义
• 现代生态科学基本规律对生态 文明建设有重要意义。
新版生态文明教育PPT课件

新版生态文明教育
目录
• 生态文明教育概述 • 生态文明的核心理念 • 生态文明教育与可持续发展 • 生态文明教育的实践案例 • 生态文明教育的未来展望
01
生态文明教育概述
生态文明教育的定义与内涵
定义
生态文明教育是指以生态文明思想为指导,培养受教育者形 成与生态文明相适应的价值观、道德观和行为方式的教育。
机遇
随着全球环境问题的日益突出,生态文明教育的重要性日益凸显。同时,随着科 技的发展和社会的进步,我们有更多的机会和手段来进行生态文明教育,提高受 众的生态意识和环保行为。
生态文明教育的未来发展方向
01
拓展教育领域
生态文明教育将进一步拓展其领域,不仅涵盖环境保护和可持续发展
等传统领域,还将延伸到气候变化、生物多样性保护等新兴领域。
生态文明教育强调社会责任感,认为每个人 都应当为环境保护尽一份力,共同建设美好 的生态环境。
生态文明的实践路径
加强环境教育
生态文明教育应当加强环境教育力 度,让更多人了解环境保护的重要 性,提高公众的环保意识。
推广绿色技术
生态文明教育应当推广绿色技术, 促进节能减排、减少环境污染等方 面的技术应用。
生态文明教育强调人类与自然和谐相处,尊重自然规律,保 护生态环境,这与可持续发展的理念相一致。通过生态文明 教育,可以提高公众对可持续发展的认识和重视,促进可持 续发展的实施和推广。
生态文明教育在可持续发展中的作用
传播生态文明理念
提高环保意识
生态文明教育可以向公众传播生态文明的理 念,提高公众对生态环境的认识和重视,引 导公众树立正确的生态观念。
促进环保产业发展
生态文明教育应当促进环保产业的 发展,为环保产业提供政策支持、 资金扶持等措施。
目录
• 生态文明教育概述 • 生态文明的核心理念 • 生态文明教育与可持续发展 • 生态文明教育的实践案例 • 生态文明教育的未来展望
01
生态文明教育概述
生态文明教育的定义与内涵
定义
生态文明教育是指以生态文明思想为指导,培养受教育者形 成与生态文明相适应的价值观、道德观和行为方式的教育。
机遇
随着全球环境问题的日益突出,生态文明教育的重要性日益凸显。同时,随着科 技的发展和社会的进步,我们有更多的机会和手段来进行生态文明教育,提高受 众的生态意识和环保行为。
生态文明教育的未来发展方向
01
拓展教育领域
生态文明教育将进一步拓展其领域,不仅涵盖环境保护和可持续发展
等传统领域,还将延伸到气候变化、生物多样性保护等新兴领域。
生态文明教育强调社会责任感,认为每个人 都应当为环境保护尽一份力,共同建设美好 的生态环境。
生态文明的实践路径
加强环境教育
生态文明教育应当加强环境教育力 度,让更多人了解环境保护的重要 性,提高公众的环保意识。
推广绿色技术
生态文明教育应当推广绿色技术, 促进节能减排、减少环境污染等方 面的技术应用。
生态文明教育强调人类与自然和谐相处,尊重自然规律,保 护生态环境,这与可持续发展的理念相一致。通过生态文明 教育,可以提高公众对可持续发展的认识和重视,促进可持 续发展的实施和推广。
生态文明教育在可持续发展中的作用
传播生态文明理念
提高环保意识
生态文明教育可以向公众传播生态文明的理 念,提高公众对生态环境的认识和重视,引 导公众树立正确的生态观念。
促进环保产业发展
生态文明教育应当促进环保产业的 发展,为环保产业提供政策支持、 资金扶持等措施。
生态文明建设PPT课件

生物多样性受到严重威胁,许 多物种濒临灭绝。
未来发展的趋势与方向
绿色低碳发展
推动经济社会发展与生 态环境保护相融合,实
现绿色低碳发展。
科技创新驱动
加强生态文明建设领域 的技术研发和应用,以 科技创新推动生态文明
建设。
国际合作与交流
积极参与全球生态文明 建设,加强国际合作与 交流,共同应对全球环
境问题。
通过加强生态保护、推进生态农业、 发展生态旅游等措施,实现了生态、 经济、社会的协调发展。
生态文明建设经验总结
加强法律法规建设
制定和完善生态文明建设相关 法律法规,为生态文明建设提
供有力保障。
推广绿色发展理念
加强生态文明宣传教育,提高 公众环保意识和参与度,推动 形成绿色发展方式和生活方式 。
强化科技创新引领
绿色生产
采用清洁生产方式,减少 生产过程中的环境污染。
绿色消费
倡导绿色生活方式,鼓励 消费者选择环保产品和服 务。
生态文化培育
生态教育
生态旅游
提高公众的生态文明意识,培养生态 道德观念。
推广生态旅游理念,促进人与自然和 谐共生。
生态科普
传播生态文明知识,提高公众科学素 养。
PART 04
生态文明建设的政策与法 规
建立健全生态文明建设相关法规政策体系, 为生态文明建设提供有力保障。
THANKS
感谢观看
REPORTING
应对全球环境挑战
良好的生态环境是人民美好生活的重要组 成部分,生态文明建设有助于提高人民的 生活质量。
在全球环境问题日益严重的情况下,生态 文明建设是应对气候变化、生物多样性丧 失等全球环境挑战的重要途径。
生态文明建设的目标与原则
未来发展的趋势与方向
绿色低碳发展
推动经济社会发展与生 态环境保护相融合,实
现绿色低碳发展。
科技创新驱动
加强生态文明建设领域 的技术研发和应用,以 科技创新推动生态文明
建设。
国际合作与交流
积极参与全球生态文明 建设,加强国际合作与 交流,共同应对全球环
境问题。
通过加强生态保护、推进生态农业、 发展生态旅游等措施,实现了生态、 经济、社会的协调发展。
生态文明建设经验总结
加强法律法规建设
制定和完善生态文明建设相关 法律法规,为生态文明建设提
供有力保障。
推广绿色发展理念
加强生态文明宣传教育,提高 公众环保意识和参与度,推动 形成绿色发展方式和生活方式 。
强化科技创新引领
绿色生产
采用清洁生产方式,减少 生产过程中的环境污染。
绿色消费
倡导绿色生活方式,鼓励 消费者选择环保产品和服 务。
生态文化培育
生态教育
生态旅游
提高公众的生态文明意识,培养生态 道德观念。
推广生态旅游理念,促进人与自然和 谐共生。
生态科普
传播生态文明知识,提高公众科学素 养。
PART 04
生态文明建设的政策与法 规
建立健全生态文明建设相关法规政策体系, 为生态文明建设提供有力保障。
THANKS
感谢观看
REPORTING
应对全球环境挑战
良好的生态环境是人民美好生活的重要组 成部分,生态文明建设有助于提高人民的 生活质量。
在全球环境问题日益严重的情况下,生态 文明建设是应对气候变化、生物多样性丧 失等全球环境挑战的重要途径。
生态文明建设的目标与原则
生态文明建设PPT课件

生态文明建设旨在实现经济发展与环境保护的良性循环,推动绿色发展、循环发展 和低碳发展。
生态文明建设强调生态优先、绿色发展、人与自然和谐共生,是建设美丽中国的必 由之路。
03
生态文明建设的主要内容
生态保护与修复
保护自然生态系统
加强对森林、湿地、草原等自然 生态系统的保护,防止过度开发
和破坏。
修复受损生态系统
生态旅游
发展以生态保护和环境教育为核心的旅游活动,促进人们对自然环境的认识和保护。例如,肯尼亚的马赛马拉国 家保护区通过生态旅游项目,不仅实现了自然资源保护,还为当地社区提供了经济收益,实现了生态、经济和社 会的共赢。
05
生态文明建设的未来展望
生态文明建设的发展趋势
1 2
绿色发展理念深入人心 随着人们对环境保护意识的提高,绿色发展理念 将更加深入人心,成为社会发展的主流价值观。
我国环境现状
空气污染
部分城市空气质量较差, 雾霾等空气污染问题严重 ,影响居民健康。
水污染
部分地区水体污染严重, 水源地受到威胁,影响饮 用水安全。
土壤污染
部分地区土壤污染严重, 农产品质量受到影响,威 胁食品安全。
生态文明建设的提
生态文明建设是我国政府为应对环境问题、促进可持续发展而提出的重大战略。
低碳生活与绿色发展
低碳出行
鼓励使用公共交通、骑行或步行等低碳出行方式,减少机动车排 放。
绿色消费
推广环保产品和服务,鼓励消费者选择绿色、低碳、可再生产品。
绿色产业
推动产业绿色化转型,发展环保产业和循环经济,促进经济可持续 发展。
生态文化培育与传播
生态教育
加强生态教育,提高公众对生态环境的认识和保护意识。
生态文明建设强调生态优先、绿色发展、人与自然和谐共生,是建设美丽中国的必 由之路。
03
生态文明建设的主要内容
生态保护与修复
保护自然生态系统
加强对森林、湿地、草原等自然 生态系统的保护,防止过度开发
和破坏。
修复受损生态系统
生态旅游
发展以生态保护和环境教育为核心的旅游活动,促进人们对自然环境的认识和保护。例如,肯尼亚的马赛马拉国 家保护区通过生态旅游项目,不仅实现了自然资源保护,还为当地社区提供了经济收益,实现了生态、经济和社 会的共赢。
05
生态文明建设的未来展望
生态文明建设的发展趋势
1 2
绿色发展理念深入人心 随着人们对环境保护意识的提高,绿色发展理念 将更加深入人心,成为社会发展的主流价值观。
我国环境现状
空气污染
部分城市空气质量较差, 雾霾等空气污染问题严重 ,影响居民健康。
水污染
部分地区水体污染严重, 水源地受到威胁,影响饮 用水安全。
土壤污染
部分地区土壤污染严重, 农产品质量受到影响,威 胁食品安全。
生态文明建设的提
生态文明建设是我国政府为应对环境问题、促进可持续发展而提出的重大战略。
低碳生活与绿色发展
低碳出行
鼓励使用公共交通、骑行或步行等低碳出行方式,减少机动车排 放。
绿色消费
推广环保产品和服务,鼓励消费者选择绿色、低碳、可再生产品。
绿色产业
推动产业绿色化转型,发展环保产业和循环经济,促进经济可持续 发展。
生态文化培育与传播
生态教育
加强生态教育,提高公众对生态环境的认识和保护意识。
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2030年——黄金,容易开采的黄金大概只够开采20年了 。
2025年——水,到2025年,在一些地区,可再生水拥有 量有下降到每人每年500立方米以下的危险,这个数字被 认为是保持一个社会正常运转的供水底线,将引发水源战 争
2070年——喜马拉雅冰川,喜马拉雅山积雪融水是黄河、
长江、湄公河及恒河等亚洲重要河流的主要水源。到2070
8
生态文明的含义
生态文明是指人类遵循 人、自然、社会和谐发展这 一客观规律而取得的物质与 精神成果的总和;是指人与 自然、人与人、人与社会和 谐共生、良性循环、全面发 展、持续繁荣为基本宗旨的 文化伦理形态。它将使人类 社会形态发生根本转变。
9
生态文明的内容生态文明生态理念 生来自经济 生态政治 生态科技 生态行为
(二)生态经济文明
在生态文明理念的指导下,经济发展将致力于消除经济活动对大自然自身稳定与和 谐构成的威胁,逐步形成与生态相协调的生产生活与消费方式。把经济发展和生态 保护统一在可持续发展上,实现经济发展和生态环境保护的双赢 。
11
生态文明的内容
(三)生态政治文明
党和政府要重视生态问题,把解决生态问题、建设生态文明作为贯彻落实科学发展 观、构建和谐社会的重要内容。把生态文明建设作为实现好、维护好、发展好人民 群众根本利益的一项重要任务,把维护人民群众的生态环境权益作为工作价值判断 的重要标准,为推进生态文明建设提供制度基础、社会基础以及相应的设施和政治 保障。
17
2006年7月23日,在法国东南部的里昂,一只猴子端起瓶子 喝水。那一年热浪袭击期间,法国共有112人直接死于高温。
18
黄河断流
中国古文明中心的发源地——黄河,目前年断流最长达227天
19
洞庭湖面积骤减
洞庭湖1825年面积约6千 平方公里,1949年减少到 4360平方公里,到1998年 长江特大洪灾时湖面面积 仅为2653平方公里,据此 缩减速度,洞庭湖将可能 在不到200年的时间内成 为又一个“罗布泊”,从中 国自然地理图册上消失。
推进生态文明 建设美丽中国
1
2
从天安门广场的60万块口香糖说起
3
视频1: 五位一体布局
4
生态文明
• “文明”的由来 • 生态文明的含义和内容 • 建设生态文明的意义 • 我国生态现状 •如何建设生态文明
5
唐代孔颖达注疏《尚书》时 将“文明”解释为:
“经天纬地曰文,
照临四方曰明。”
在西方语言体系中,“文明” 一词来源于古希腊“城邦”的代 称。
文明
文明
文明
文明
文明
10
生态文明的内容
(一)生态理念文明
思想意识上实现三大转变: 从传统的“向自然宣战”、“征服自然”等理念,向“人与自然和谐相处”的理念 转变; 从以过度消耗资源、破坏环境为代价的增长模式,向增强可持续发展能力、实现经 济社会又好又快发展的模式转变 ; 从重物轻人的发展观念,向人的全面发展的理念转变 。
年,喜马拉雅山脉冰川覆盖面积将减少43%。
22
耕地减少,表土流失极为严重
视频:土地沙化
23
内蒙政协副主席、全国政协委员包俊成:由于多重因素的影响, 我国90%的天然草原都有不同程度的退化,而且每年还以200万公 顷的速度在扩展。草场沙化严重。
24
全球变暖已被证实
全球变暖已被证实
25
2009 年 , 一 位 海 洋 摄 影 师在北极地区偶然拍摄到冰 盖融化形成的天然雕塑 —— 一张哭泣的脸。气候变化已 成为当今国际社会面临的最 大挑战之一。正如学者所言, “金融危机要钱,气候变化 要命”。
观察下图, 想一想, 我们生活中存在什么污染?
13
空气污染 噪音污染
水污染
臭氧消耗 酸雨
电磁辐射
乱砍乱伐
白色污染
14
太平洋垃圾旋涡
塑料、绳索、各种水生动物和一张渔网纠结在一起
15
太平洋垃圾旋涡
科考人员打捞上的部分垃圾
塑料瓶成部分动物的家
垃圾场内的动物居民
塑料垃圾上爬动的小蟹 16
非洲干旱
20
沙尘暴
21
资源枯竭
到2050年,石油将只剩下地下总储量的10%未被开采
到2072年,全球可开采煤炭的90%都将被开采出来
2028年——铟,按目前的生产水平已探明铟储量够全世界 用18年。
2029年——银,按目前的生产水平,地下的银大约够用 19年,但回收利用可以使银的供应再延续几十年。
(四)生态科技文明
科技是协调人与自然和谐发展的直接手段和重要工具。科学研究和技术应用要能够 促使整个生态系统保持良性循环,能为优化生态系统提供智力支撑。科学技术活动, 最基本的要求就是要服从自然本身的属性,接受自然科学所认识规律的限制。要树 立综合的科技评价体系,避免用单一的经济指标来评价科技的优劣,应该从生态、 人文、美学等各方面建立起合理的科技价值体系,引导科学技术健康、持续发展 。
7
?
28
全球气候变暖的基本事实
——(据IPCC第三次评估报告)
6
文明是人类文化发展的 成果,是人类改造世界的物 质和精神成果的总和,是人 类社会进步的标志。
物质文明 精神文明
7
现代文明的生态转向
生态 人与自然关系的回归和升华
文明
生态文明
原始文明 农业文明
工业文明
人统治自然
人与自然均衡发展
低水平平衡
黄色文明
黑色文明
绿色文明
生态文明是人类在改造自然以造福自身的过程中为实现人与自然 之间的和谐所作的全部努力和所取得的全部成果,它表征着人与自 然相互关系的进步状态.
12
生态文明的内容
(五)生态行为文明
建设生态文明,关键在于人的行动,在于形成符合生态文明要求的生活方式和行为 习惯。人的生活方式应自觉以实用节俭为原则,以适度消费为特征,应该追求基本 生活需要的满足,崇尚精神和文化的享受。作为物质产品的生产者和消费者,人们 应该在生产和生活中养成节约资源、善待环境、循环利用、物尽其用,降耗减排的 良好习惯,主动抑制直至消除浮华铺张、奢侈浪费等不良习惯。
26
睡的好香啊 ZZzzz
曾 经
“地毯”都没有, 咋睡觉啊?
现 在
温室气体种类和作用
种类
二氧化碳(CO2) 甲烷(CH4) 氧化亚氮(N2O) 氢氟碳化物(HFCS) 全氟化碳(PFCS) 六氟化硫(SF6)及其它
增温效应(%) 生命期(年)
63
50-200
15
12-17
4
120
13.3
11
50000