小学应用文大全
【精品文档】小学应用文写作大全(共5篇-精选word文档 (15页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==小学应用文写作大全(共5篇篇一：小学生应用文写作大全小学应用文专项复习应用文是人类在长期社会实践活动中形成的一种文体，是人们传递信息、处理事务、交流感情的工具，有的应用文还用来作为凭证和依据。
它的种类极为广泛，与小朋友日常生活和学习有关的，有请假条、留言条、申请书、决心书、感谢信、表扬信、读书笔记、会议总结以及各种通知等很多种，每种应用文都有一个固定的格式。
我们在这里选择二十多种介绍给大家，学会这些应用文的写作，你就可以在学习和生活中便利地使用它们了。
教委办公室请假条请假条根据请假的原因，可以分为请病假和请事假两种。
从小学、初中、高中到大学乃至参加工作，你都可以用到这种文体。
请假条的写法，有标题、称呼、正文、祝颂语、落款五个部分。
第一行居中写“请假条”三个字，这是所有应用文的通用要求，用来表明此文是用来请假的条子。
然后另起一行顶格写请假对象的称呼，往往是老师、领导等，这个地方要尊称，比如“敬爱的”、“亲爱的”等。
正文前空两格，包括请假的原由，这个地方要实事求是；请假起止时间，这个非常重要，必须写清楚。
祝颂语是所有应用文里表示对对方的友好落款包括请假人和写这张请假条的时间。
范文一（病假条）：请假条敬爱的王老师：我昨天路上淋了雨，着凉感冒了。
医生嘱咐我请假三天治疗。
特地向您请假。
此致！敬礼！请假人：王东201X年3月15日范文二（事假条）：请假条班主任李老师：我爷爷要去澳大利亚看望我的叔叔，明天上午启程，我们全家决定去机场送他。
我明天上午请假一上午，下午准时到校上课，希望您批准。
此致！敬礼！学生：李博201X年5月20日留言条在日常生活中，你如果有事情要通知对方，或有事托付对方，对方不在，你却又没时间等候他回来，那就可以写张字条留给对方，这种条子就是留言条。
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一、写通知：
归纳：
1．标题（居中） 2．留给谁（称呼、顶格写） 3．留言内容 4．留言人 5．日期妈妈：
我到好朋友家去玩了，吃晚饭前就会回来的。
小红
三、书信
格式：一般先在第一行中间写“通知”二字，如果事情紧急，就写“紧急通知”。
第二行空两格写通知的正文，要写清楚会议或活动的时间、地点、内容，请谁参加，有时还要写上应该注意什么。
最后，在正文的右下方写上发通知单位的名称和日期。
通知
3月5日（星期五）下午3时，在大礼堂举行学习雷锋诗歌朗诵会。
请全体少先队员准时参加。
少先队大队部
二、留言条：例
信一般由五部分组成：1、第一行顶格写称呼。
2、第二行空两格开始写正文（写回信要明白来信讲了哪些事，针对来信的内容一一答复）。
3、正文结束部分写“此致。
祝”，也可以换行顶格写“致此”，换行顶格写祝愿语。
（给长辈的“身体健康！”等，给同辈的“学习进步”等。
）黄老师：您好！
今天下午，我和李琴、舒晓等同学来看望您。
可是不巧，您出去了。
我们商量了一下，准备明天下午放学后再来。
您的学生
张虹
亲爱的舅舅：您好！
……（正文略）此致。
祝（或此致。
祝）身体健康！
您的外甥平平
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小学应用文大全一、写通知:格式:一般先在第一行中间写“通知”二字，如果事情紧急，就写“紧急通知”。
第二行空两格写通知的正文，要写清楚会议或活动的时间、地点、内容，请谁参加，有时还要写上应该注意什么。
最后，在正文的右下方写上发通知单位的名称和日期。
通知归纳:1(第一行正中写“通知”二字。
2(写通知内容。
(时间、地点、人物、事件)3(最后写上发通知者的名称和发通知的日期。
通知星期二下午三点，三、四年级全体少先队员带好椅子，到操场上听“关爱生命，关注健康”的讲座。
请准时参加。
少先队大队部6月8日二、留言条:黄老师:您好～今天下午，我和李琴、舒晓等同学来看望您。
可是不巧，您出去了。
我们商量了一下，准备明天下午放学后再来。
您的学生张虹9月9日归纳:1(标题(居中) 2(留给谁(称呼、顶格写)3(留言内容 4(留言人 5(日期留言条妈妈:我到好朋友家去玩了，吃晚饭前就会回来的。
小红5月6日三、书信信一般由五部分组成:1、第一行顶格写称呼。
2、第二行空两格开始写正文(写回信要明白来信讲了哪些事，针对来信的内容一一答复)。
3、正文结束部分写“此致。
祝”，也可以换行顶格写“致此”，换行顶格写祝愿语。
(给长辈的“身体健康～”等，给同辈的“学习进步”等。
)4、右下角写上写信人的称呼和姓名。
5、署名下面写上写信日期。
书信格式主要包括五个部分:称呼、正文、结尾(祝福语)、署名和日期。
亲爱的妈妈:第 1 页共 4页您好～…………………………………………………………………………………………祝您身体健康，工作顺利～您的儿子:XX7月16日信封的格式:第一行，收件人邮编;第二行，收件人地址;第三行，收件人姓名 ;第四行，寄件人地址 (你的邮编)214400江苏省江阴市文定新村2幢305室王晓军 (收)江阴市河塘中心小学五(1)班XXX寄邮政编码:214419 四、建议书1、标题中间“建议书”2、称呼建议的对象，标题下顶格写，后加冒号。
精选1一6年级语文应用文【10篇】
1一6年级语文应用文【精选10篇】在一个晴朗的日子里，我和爸爸要到海边捉螃蟹。
我跟着爸爸来到海边左手拿着马甲袋，右手拿着小铲子。
海滩上到处是螃蟹洞，一只只黑乎乎的小螃蟹就爬在洞口。
小螃蟹可机灵了，一听到有响声，就躲在洞里。
我该怎么办呢？就用铲子挖吧。
我找到了一个螃蟹洞，拿起铲子挖呀挖，只见一个个黑团在挖起的泥沙里爬动，我断定这个黑团是螃蟹。
我连忙拿起马甲袋，套住了他。
啊！我终于捉到螃蟹啦，我心里别提有多高兴了。
我以前经历过一件令我触目惊心的事。
那一件事我至今还记忆犹新。
我大概还是一年级的时候，有一次吃午饭，刚刚接触学校的我丝毫不懂有隐藏在吃饭中的危险。
当时为了与新交的朋友玩，我飞快地吃饭，突然有一条青菜卡在了我的喉咙里，一半在嘴里，另一半在食管里。
我本来以为再咽几口口水便可以解决问题，但我拿幼稚的头脑把这件事看的太简单了，随着时间的流逝我你意识到了问题的严重性。
可我用尽了浑身解术也没能把那该死的青菜弄出来。
我渐渐感到不能呼吸了，我开始向周围的人求助，可我忽然又发现我吐词不清了！“嗯……嗝……咕……”同学们见我这副样子，不禁笑了，又把他同桌也叫来看。
我怒火中烧：啊！气死我了！只能靠自己了！我用手往口里一塞，翻来覆去地抓，抓到了青菜！我的精神为之一振，像落海者抓到了木头。
我又用力一拔！哈！青菜拔出来了！可这个恐怖的记忆却深深的印在我的脑海里。
这一件事给了我一个教训，希望你们看了这篇作文后一定吸取教训。
不要再犯我这样的错误。
一堂有趣的语文课六年级作文我们的语文老师向来都是严肃正经的，而在今天的这一节课中她却逗得大家哈哈大笑。
就算今夜想起，也依旧会微微一笑。
“叮叮叮”，上课的铃声响起了，同学们也陆陆续续从教室的门口来到了自己的座位上。
这时我们的语文老师一脸欣喜的走进教室，手里拿着一张白纸，迫不及待的说着：“同学们，今天我们重新选一次班干部吧！”我们听到这个提议，不由得拍手叫好。
语文老师看到我们兴奋的眼神，不由得高兴起来。
小学生应用文
高岭小学少先队大队部决定在12月14日上午8时举行第四届跳绳比赛，要球各中队选派10名选手参加，每名选手参加全部三项比赛，各中队体育委员负责将报名表交给大队体育委员，截止12月10日。
请根据以上情况，写一份通知。
王明的妈妈生病了，没有人照顾，王明很不放心，于是他写了一张请假条给老师。
你认为他的请假条是怎样写的？写下来。
上给星期，刘红向李钢借了123元钱，这个星期他把钱拿来还给李钢了。
请你代李钢写一张收条。
在学校后院的石凳上有一只红色的塑料文具盒，里面有两支钢笔、三支铅笔和一块动物橡皮。
是谁丢的呢？请你写一张招领启事。
张明买了两张电影票，想约张强一起去看，可是张强不在家。
李明只好写了一张留言条，告诉张强晚上7点在电影院门口等他。
11月1日至11月30日，学校“小红帽”文学社将在全校同学中展开“异想天开——科幻征文”活动。
这次活动是学校“爱科学月”活动的组织部分。
征文可以是童话、故事或诗歌。
请根据上述内容写一则启事。
六“一”节到来之际，“联华”超市让利于广大小朋友，将举行棒冰让利大销售活动。
实行“买一送一”活动，截止时间5月29日至6月3日。
请你代“联华”超市在门口的公告牌上写一则公告。
十一、六“一”节，动物王国举行了游园活动，活动精彩分呈，在经过荷花池的时候，小白兔一不小心掉进了池塘。
正当动物们束手无策的时候，牛伯伯跳进池塘把小白兔救了上来，并且送它去了医院。
小白兔得救了。
表达谢意，请你代兔子家族向老牛写一封感谢信。
十一、白兔家族的地址是：森林东区幸福大街125号，邮政编码是382790，老牛的住址是：森林西区明亮大街11号，邮政编码是382785。
请你写一个信封。
十二、六年的小学学习即将结束，肯定有许多老师值得你尊敬和留恋吧。
拿起笔给你最尊敬的老师写几句留言，以表达你对他的敬意。
通知要明确“通知”是一种应用性很强的应用文。
凡是上级对下级，单位对所属成员以及同级单位之间，布置工作、传达事情或召集会议，都可以使用。
小学应用文范文
2019年12月30日
收条
今天收到了六年级（2）班生活委员柳杨同学送来的款项柒佰陆拾伍元整，是该班全体同学为玉树地震捐献的。等我们班捐款活动结束后，我会将两个班的款项合在一起交给教导处。
六年级（1）班生活委员：宋超
2019年12月30日
领条
今天下午3点钟领取到教务处发给我们班的拖把2个、扫帚4个、抹布2个。
少先队大队部
3月1日
招领启事
我班孔成同学昨天在校内拾到钱包一只，内有人民币若干元。请失主到我班班主任刘老师处认领。
五（3）班班委会
12月8日
寻物启事
昨天课外活动时，我在操场上丢失红色笔杆的钢笔一支，谁拾到了，请交给我班刘老师。谢谢。
五（3）班赵群
12月7日
借条
今天借了学校体育器材室一个足球，用于下午课外活动的比赛。比赛结束马上归还。
请假条
李老师：
我生病了，头痛发烧，不能到校上课。向您请假一天，望您批准。
此致
敬礼
王小民
4月10日
留言条
林艳：
今天上午，我到你家来想向你借一本《小学生常用成语词典》。可是你不在。我准备晚上6时再来借书。请你在家里等我，谢谢！
李强
5月1日
通知
3月5日（星期五）下午3时，在大礼堂举行学习雷锋诗歌朗诵会。请全体少先队员准时参加。
六年级（3）班：王琳
2019年12月30日
小学应用文有哪些课文
小学应用文有哪些课文
1. 《家乡的故事》
内容：今天我们将介绍一个令人愉快的家乡的故事。
故事的主人公是一个小男孩，他叫小明，出生在一个非常美丽的家乡。
家乡的海滩上满是蓝蓝的海水，而山脚下则是一片片绿色的树林。
小明的家乡有美丽的景色，空气也十分清新。
小明在家乡的生活非常快乐，在草地上嬉戏，在河里游泳，一大早就能看到阳光从树林中照射出来，把大地照得发光发亮；夜晚时，星空便立刻普照大地，使整个家乡充满了神秘而又惊艳的气息。
而小明在父母的教育下，也学会了很多知识，自己对家乡的美景也有了更深的了解。
2.《我最喜欢的颜色》
内容：颜色是给我们带来快乐的事物，尤其是儿童时期，总是有各种各样的美好色彩，让我们惊叹不已。
我最喜欢的颜色是蓝色，它是一种温柔、淡雅、沉稳的色彩，看着它可以让人非常安静，心情就会变得很好。
对于蓝色，也许无数人都有自己特殊的牵挂，比如看到了天空中的蓝色就会想起妈妈，听到大海的声音就会想起童年的时光……蓝色的情感深深的烙印在我们的脑海里，一股温柔的感觉，让人心旷神怡。
3.《一只快乐的小猪》
内容：一只名叫小猪的小动物住在森林里。
一天，小猪在森林里走来走去，遇到了各种各样的小动物，还认识了不少好朋友。
小猪每天都会郊游，依靠着大地的滋养，变得更加活泼和强壮。
小猪每天都会把森林里的花朵收集起来，编织了一个又一个非常漂亮有趣的花环，而每天回到家里，总会看到小猪笑容满满，伴着星星眨着眼睛睡着。
小猪就这样每天快乐的生活着，把自己的喜悦分享给森林里的每一个动物。
应用文小学大全5篇
应用文小学大全5篇应用文是人类在长期的社会实践活动中形成的一种文体，是人们传递信息、处理事务、沟通感情的工具，有的应用文还用来作为凭证和根据。
下面我给大家带来应用文学校作文范文大全5篇，盼望大家能够喜爱。
应用文学校作文范文大全1同学们：社会是一个大家庭，我们每个人都是其中的一分子。
团结、互助、友爱是人生必不行少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能有机结合起来，担当起建设祖国的重任，社会才能和谐进展。
在校内，在我们身边，团结互助友爱的行为随处可见。
在学校春季运动会中，我们进行了别开生面的拔河竞赛。
虽然我们班没有多少“重量级”选手，却奇迹般地夺得了第三名的好成果，同学们欢呼啊，跳动啊!靠的是什么?是我们全班同学一颗颗无比团结友爱的心，想为班上争得荣誉。
所以在特别紧要的关头，大家齐心协力，心往一处想，劲往一处使，拼劲全力，取得了成功。
不简单呀!这就是团结合作的力气!这学期，学校在操场上进行了一次“挽救生命、真情行动”爱心捐赠活动，当同学们得知需要救助的是8岁患白血病的儿童时，都踊跃地捐出自己平常积攒的零花钱，5元、10元、20元……有的同学甚至捐了100元!虽然我们捐的不多，但是滴水成河，表达了我们的一份爱心。
在云南遭受特大旱灾时，学校大队部发出建议，号召少先队员主动向灾区伸出救援之手，同学们以“捐赠一瓶水”为起点，与灾区同胞共度难关。
我们在这么宽敞、光明的教室里读书真是美好，想想那些因病不能上学，或是在偏远山区里的同学，别说读书，有的连吃饭都困难，这对他们多么不公正!也给社会带来了不和谐，真盼望全社会都来关怀、关心他们!在我们校内里，也时常有一些不和谐的事情发生。
前不久，我们班的两位同学就由于一件芝麻大点儿的事儿伤了感情。
一个同学在中午吃饭的时候不当心碰了前面的同学，前面的同学以为是他在逗他，又碰他一下，这样你一下我一下，还真的打了起来。
从那以后，他们互不理睬，有时还找点小事报复、吵架。
最终多亏同学告知了老师，老师对他们进行了严峻的批判和耐烦的教育，使这两位同学都熟悉到自己的错误，后来还成了相互关心的好伴侣。
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一、写通知：
归纳：
1．标题（居中） 2．留给谁（称呼、顶格写） 3．留言内容 4．留言人 5．日期妈妈：
我到好朋友家去玩了，吃晚饭前就会回来的。
小红
三、书信
格式：一般先在第一行中间写“通知”二字，如果事情紧急，就写“紧急通知”。
第二行空两格写通知的正文，要写清楚会议或活动的时间、地点、内容，请谁参加，有时还要写上应该注意什么。
最后，在正文的右下方写上发通知单位的名称和日期。
通知
3月5日（星期五）下午3时，在大礼堂举行学习雷锋诗歌朗诵会。
请全体少先队员准时参加。
少先队大队部
二、留言条：例
信一般由五部分组成：1、第一行顶格写称呼。
2、第二行空两格开始写正文（写回信要明白来信讲了哪些事，针对来信的内容一一答复）。
3、正文结束部分写“此致。
祝”，也可以换行顶格写“致此”，换行顶格写祝愿语。
（给长辈的“身体健康！”等，给同辈的“学习进步”等。
）
黄老师：您好！
今天下午，我和李琴、舒晓等同学来看望您。
可是不巧，您出去了。
我们商量了一下，准备明天下午放学后再来。
您的学生张虹
亲爱的舅舅：您好！
……（正文略）此致。
祝（或此致。
祝）身体健康！
您的外甥平平
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尊敬的香河县环保局领导：化。
现在，有些人洗衣服的泡沫在河里沉淀，长年累月，鱼儿游到这种受污染的水里，便翻起了白肚皮。
再加上工厂和家庭排放的污水，造成了鱼虾的大量死亡。
我希望提倡人们使用无磷洗衣粉、污水过滤之后再排放，工厂也要禁止向河里排放污水。
这样不仅保持了水的干净，也确保了人类自己的健康。
其次就是保持墙面干净。
现在大街小巷的墙面上，经常写着“办证：139×××；”还有“天天家政”……这些都被俗称为“牛皮癣”，看着多不爽啊！希望领导禁止人们在墙上涂画，当然我们自己也要自觉一点。
五、表扬稿
表扬稿由名头、表扬对象、表扬内容、署名、日期五部分组成。
1、表扬稿的名头：写在稿纸第一行中间；
2、表扬对象和表扬内容：可以分列两段，也可以合为一段；表扬对象，一般要写清楚被表扬人的姓名、单位，或标明身份；表扬内容，要写清楚为什么表扬（原因），表扬他什么（经过），向他学习什么（表扬目的）。
3、署名日期：写在稿纸右下方。
表扬
我校四年级高原学生同学助人为乐，值得表扬。
四年级的黄琳同学一个月前患急性盲肠炎住进了医院。
她因此耽误了不少功课，高原同学主动去她家，热心地为她补课，一个月来，天天都是如此。
高原同学在面临期末考的关键时刻，牺牲自己的宝贵时间来帮助同学，这种助人为乐精神值得我们全校同学学习。
少先队大队部 X年X月X日
六、写日记：
八、写日记有一定的格式。
一般在第一行中间写明几月几日、星期几以及天气情况。
从
第二行开始，空两格写要记的内容。
归纳： 1、日记一则
2、X月X
日星期X 天气X 3、正文
日记一则
今天，我们教室里发--“洪水”了。
发“洪水”的原因是吉方正不小心把我们教室的后门打开了，“洪水”就这样冲进了我们的教室里。
经过我、魏思源、姚润雨、郭昊等同学把“洪水”
努力地往外扫,终于,功夫不负有心人,“洪水”被我们班同学扫出去了。
但是，意外又发生了，因为郭昊同学又不小心把后门打开了。
“洪水”又一次冲进了教室。
魏思源等同学又努力地
往外扫。
“洪水”再次被扫出去了。
这以后，意外没有再出现了。
周老师当着我们的面批评
了吉方正、郭昊他们。
你们可能会问我：“洪水是什么呀？”告诉你吧，“洪水”其实就是雨
水呀！今天可真险啊！七、请假条
格式：先顶格写向谁请假，并在后面写上冒号。
再另起一行，开头空两格，写谁请假、请假的原因和请假多少时间。
最后，在右下方写上请假人的姓名和日期。
例：李老师：
今天王小华病了，头痛发烧，不能到校上课。
请假一天。
第 3 页共 4页
格式：借条、收条和领条，是借用或收（领）到钱物时，写给对方作为凭证的条子，第一行，中间写“今借（或收、领）到”。
第二行，空两格开始写正文：向谁借（收、领），借（收、领）到什么东东西，数量多少。
数字要大写。
常用大写数字有：壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、万。
借条上一般还应写明物品什么时候归还。
最后，写上借（收、领）东西人的单位、姓名和借（收、领）东西的日期。
例：
今借到
学校图书馆《雷锋的故事》伍拾本，2月15日前归还。
三（1）班图书馆管理员赵玲
九、用符号修改作文：
1、删：
2、补：
3、调：
4、换：
十、写启事：
十二、写感谢信：
感谢信是一种专用书信，人们用它来表达对关心、帮助过自己的部门和个人的感谢之情。
开头的称呼要把对方单位名称或姓名写全，署名也要写清学校班级姓名。
祝颂语与一般书信不同，必须紧紧扣住感谢来写，写出真情实感（请代表我向××表示衷心的感谢）。
感谢对方的原因要写明白，叙事要求简洁明白。
十三、毕业赠言：
写作要求： 1、要写出对方的特点来。
2、多用鼓励的，健康的语言。
（一）拾到东西后，希望迅速找到失主，归还原物，就可以写招领启事。
要写清拾到物品的名称、时间、地点，向谁认领。
为防冒领，物品的特征不要全写出来。
招领启事
我班孔成同学昨天在校内拾到钱包一只，内有人民币若干元。
请失主到我班班主任刘老师处认领。
五（3）班班委会 12月8日
（二）东西丢失后，希望得到大家的帮助，把失物找回来，可写寻物启事。
要写清丢失物品的名称、特征和丢失的时间、地点，并写明交给谁或交到什么地方。
寻物启事
昨天课外活动时，我在操场上丢失红色笔杆的钢笔一支，谁拾到了，请交给我班刘老师。
谢谢。
五（3）班赵群
十一、写板报稿：
板报稿是准备刊登在学校或班级里板报上的稿子，不能写得太长。
由两部分组成：一是标题，二是正文。
标题要醒目，要能概括出这篇报道的主要内容。
正文一般由三部分组成：1、开头一句概括全文内容，交代时间、地点、人物和事件。
2、事情的经过。
3、事情的意义。
第 4 页共 4页。