中考高分英语作文指导
2024年中考英语作文评分标准及满分技巧曝光
2024年中考英语作文评分标准及满分技巧曝光一、结构要清晰结构清晰这点真的很重要，我们都知道，阅卷老师们要在规定的时间内批阅上千份作文，而清晰的结构，会让阅卷老师一目了然，自然就会喜欢你的作文。
什么结构好呢？那就是三段式。
第一段要开门见山，直接拿出主题。
给大家举个例子，比如，写我的妈妈，第一段直接就说My mother is a worker. She is beautiful and she is a good mother. 明确自己的观点。
第二段就要说，她为什么是一个好妈妈。
1. She works hard. 2. She is very strict with me. 3. She always encourages me and help me when I am in trouble. 详细说出妈妈的优点。
第三段得出结论。
大家可以发表自己的观点，也可以提出建议和希望。
如，I love my mother. I love my family！二、时态要准确英语作文除了结构，还有一个是阅卷老师最敏感的，那就是时态，这也是一篇作文是否得高分的关键。
要明确文章的时态、同时人称要一致、数要一致、首尾要呼应。
再根据内容要求，现确定事情是过去已经发生还是未来即将发生，比如记叙一件事要用一般过去时；写经常发生的事或对人物的描写，要用一般现在时；对于未来的憧憬要用一般将来时；过去的事情对现在造成的影响或过去延续到现在的状况都用现在完成时。
一定不能乱用乱配。
三、短语运用要灵活同学们在写作文的时候，要尽量使用有把握的词，避免不必要的失分。
当然，定语从句、宾语从句等句型，在关键的时候用上一两个，会增添你文章的文采。
在英语中存在很多简单又能表达很多意思的短语。
这些短语的运用可以使作文更加原汁原味。
还有对关联词的使用，如first of all，secondly，finally，last，so that，in order that，not...but，not only...but also等。
中考英语作文高分写作技巧
中考英语作文高分写作技巧中考英语作文是中学阶段的重要考察内容，对于学生来说，取得高分是他们的目标和追求。
然而，作文写作并非一蹴而就的技能，需要不断的练习和积累。
下面，本文将分享一些中考英语作文高分写作技巧，希望对大家有所帮助。
1. 熟悉题型和要求在写作之前，首先要熟悉不同类型的作文题型和要求。
中考英语作文常见的题型包括记叙文、议论文、图表作文等。
每种题型都有其独特的写作要求，例如记叙文要注重时间、地点、人物的描写，议论文要表达观点和理由等。
了解题型和要求，可以帮助我们在写作时更加准确地把握重点，避免偏题。
2. 扩充词汇和句型丰富的词汇和句型是作文表达的基础。
为了提高写作水平，我们应该积极扩充词汇量，学习并灵活运用各类词汇。
同时，了解常用的句型结构，如倒装句、强调句、条件句等，可以使文章更丰富多样化。
通过大量的阅读和写作练习，我们可以提高词汇和句型的储备量，从而在作文中更自如地表达自己的意思。
3. 阐述观点和提供理由作为一篇议论文，中考英语作文需要表达观点和提供理由。
在写作时，我们应该提前思考清楚自己的立场，并准备好至少两到三个支持观点的理由。
理由可以是事实、数据、例子或者个人观点等。
合理有力的论证可以增强文章的说服力，使读者更容易接受我们的观点。
4. 合理组织文章结构作文结构的合理组织对于整篇文章的连贯性和逻辑性至关重要。
我们可以按照“开头-主体-结尾”的结构来组织文章。
开头要引出话题，提出观点，并吸引读者的注意力；主体部分可以根据所选观点提供支持理由，并进行合理的过渡；结尾部分可以简单总结文章的观点，并给出一个合适的结论。
通过合理的结构，我们可以使文章更有条理，并增强整体的逻辑性。
5. 注意语法和拼写错误语法和拼写错误是作文中常见的失分项。
为了避免这些错误，我们需要在写作过程中注意语法的正确性，并使用适当的标点符号。
此外，我们还可以通过反复修改和检查，纠正文章中的拼写错误。
语法和拼写的准确性可以给阅卷老师留下良好的印象，提高作文的质量。
中考英语作文高分策略
中考英语作文高分策略在中考英语写作中获得高分是每个学生的梦想。
然而，要实现这一目标，需要一些有效的策略。
本文将向大家介绍几种中考英语作文高分策略，帮助大家在考试中取得好成绩。
一、充分理解题目要求首先，要仔细阅读题目，并充分理解题目要求。
对于不同类型的作文题目，我们要明确写作目的和写作要求。
比如，对于议论文题目，我们要确定自己的立场并提供有力的论据支持；对于记叙文题目，我们要注重情节的编排和描写细节的生动性等等。
只有充分理解题目要求，我们才能有针对性地展开写作。
二、合理组织思路在写作前，我们需要对整篇文章进行合理的组织和规划。
可以先写一个提纲，明确每个段落的主题和内容，并确定它们的逻辑关系。
这样可以让文章结构清晰，层次分明。
同时，为了使文章更具说服力，我们应当注意使用恰当的过渡词和连接词，使得段落之间的转换更加自然流畅。
三、准确使用词汇和语法词汇和语法是写作不可或缺的重要元素。
因此，在进行写作时，我们必须要正确运用词汇和语法规则。
首先，要尽量避免使用高级词汇，以免出现错误用词的情况。
同时，要注意语法的准确性，特别是主谓一致、时态的正确使用等。
这样不仅可以提升作文的质量，还能避免被扣分。
四、丰富的句式和修辞手法为了使作文更有亮点和吸引力，我们可以运用多样化的句式和修辞手法。
例如，使用倒装句、强调句等可以增加语言的变化性；运用比喻、拟人等修辞手法可以增强文章的表现力。
合理运用这些语言技巧可以使作文更加丰富多样，给阅卷老师留下深刻的印象。
五、注重细节和修饰在写作过程中，要注重细节的刻画和修饰的运用。
通过生动的描写和细腻的感觉刻画，可以使作文更具有吸引力并增强其说服力。
同时，要注意使用适当的形容词和副词来修饰名词和动词，使文章更加生动、具体。
六、语言流畅和标点符号准确除了以上几个策略外，作文的语言流畅和标点符号的准确使用也是获得高分的关键。
要避免长句子过多，出现语言表达不清晰的情况。
同时，要注意标点符号的准确使用，避免出现标点错误，影响文章的整体质量。
中考英语作文技巧指导
中考英语作文技巧指导中考英语作文技巧指导一、题材纵观近年各地中考英语写作题，题材一般是写人、写事、写物、写景、日记、书信、通知、便条等文体。
一般来说，不同的写作题材，它的人物，时间，写作的重点也是不尽相同的。
下面结合一些常见的题型介绍一下写作的考前须知以及写作技巧。
1、以图表提供情景的作文要以“读〞为主，首先要读懂图表中的数据、时间、编码、序号以及相互间的变化关系，对所给的信息加以分析、推断、筛选、概括、去粗取精;在写作时目的要明确，要注意内容的准确性和严肃性，尤其是图表中的数据、时间等不得有误。
2、以图画提供情景的作文应以“看〞为主，通过细心观察图中的人物、景物、文字、环境、数字等，弄清写作的意图，通过分析思考把握逻辑联系，找出主题并借助所给的文字，把图中的信息转化成文章，但要注意，文章不能停留在图画的浅表，而要表达出提供情景的意图和内涵。
3、以提纲提供情景的作文。
这种形式本身的要点已经很明确，重点也很突出，只要把各个提纲加以发挥，注意遣词造句的灵活性和语法规那么的正确性，就不会造成审题不清而偏离主题，但要注意，文章必须覆盖所提供的各个提纲的要点。
4、以书信格式提供情景的作文。
首先要了解书信的格式，英文书信格式与中文有所不同，(1)、一般在信纸的右上角写上写信人的地址和日期，地址应按从小到大的顺序排列;(2)、左边顶格写上收信人的姓名;(3)、正文局部;(4)、祝愿的话;(5)、写信人签名。
信的内容一定要按所给的要求写，不要漏写。
中考英语作文技巧指导二、评分标准各地的评分标准略有差异，但是都包括以下几个方面：整体印象、语言表达、词数规定等几方面内容。
我们在写作中要尽量防止扣分，争取有加分点。
当然用英文写作不同于用母语那样得心应手，常常会受到生词、语法、惯用法的限制，只要同学们平时注意两种语言的异同性，抓住写作要点，也可妙笔生花。
1、为了保证文章层次清楚、条理清楚，要把时间固定下来，如：记叙一件事要用过去时;写经常发生的事或对人物的描写，要用一般现在时。
中考英语专题复习 作文高分指导
初中英语作文高分秘诀1. 动笔之前，认真审题《中考考试说明》指出，书面表达要切中题意。
怎样才能切中题意？就是要认真审题，看到考题后，先不要急于动笔，要仔细看清题目要求的内容。
在自己的头脑中构思出一个框架或画面，确定短文的中心思想，不要匆匆下笔，看懂题意，根据图画、图表、提纲或短文提供的资料和信息来审题。
审题要审格式、体裁、人物关系、故事情节、主体时态、活动时间、地点等。
2. 围绕中心，拟定提纲书面表达评分原则有四条：（1）内容要点；（2）运用词汇和结构的数量；（3）运用语法结构和词汇的准确性；（4）上下文的连贯性。
由此可见，要点是给分的一个重要因素。
为了防止写作过程中遗漏要点，同学们要充分发挥自己的观察力，把情景中给出的各个要点逐条列出。
根据短文的中心思想考虑如何开头、展开和结尾，设想几个承上启下的连词，将主要句型、关键词语草草记下，形成提纲，写时切忌结构分散，废话连篇，严重跑题。
书面表达，内容广泛，题材多样，要弄清考题的要求是写人、叙事、介绍、评论、图表、书信、日记、通知、便条还是看图作文或改写缩写。
如果是日记，要写清年、月、日和天气情况；如果是书信，则要注意书信的格式，注意短文字数不要低于或超过规定的字数太多。
3. 语言通顺，表达准确(1) 避免使用汉语式英语，尽量使用自己熟悉的句型。
几种句型可交替使用，以避免重复和呆板。
(2) 多用简单句型，记事、写人一般都不需要复杂的句型。
可适当多使用陈述句、一般疑问句、祈使句和感叹句。
不用或少用非谓语或情态动词等较复杂的句型。
(3)．注意语法、句法知识的灵活运用。
1) 语态、时态要准确无误。
2) 主谓语要一致，主语的人称和数要和谓语一致。
3) 注意人称代词的宾格形式。
4) 注意冠词用法，例如：He is an honest student.中的an不能写成a。
5) 注意拼写、标点符号和大小写，例如：receive, believe, fourteen, forty, ninth, restaurant等。
中考英语作文高分的五大窍门
中考英语作文高分的五大窍门【中考英语作文】书面表达是对学生在初中阶段英语学习的综合考查，涉及篇章结构、句子构成、短语使用和单词拼写等多方面内容，以下就中考书面表达的写作方法和注意事项进行指导：一、认真审题，确定时态人称，同时关注题材格式时态：故事性文章一般用过去时，其中表达感受时可用现在时。
说明性或议论性文章一般用现在时，举例时可用过去时。
根据题目要求也会出现时态的交错使用，如过去和现在的对比等。
如果句中出现了时间状语，时态则要遵循时间状语。
如ago，last…——过去时 next，in…——将来时等人称：注意在句子中人称的统一。
例如：Thanks to the teachers,we have improved our English.其中we 和our就是人称的统一。
格式：注意书信格式的开头和结尾。
二、找全信息点，紧扣主题，突出重点切忌只看表格中或所列1、2、3中的信息点。
一定把题读全，找齐信息点，建议用铅笔标出，写完后再涂掉。
根据题目，可适当增加合理内容。
特别注意文章要有开头和结尾。
三、成文时表述正确，文字流畅切忌与汉语提示的一一对应，使用所学表达方法将语义表达出来即可。
首先考虑句子结构(如主谓宾，主系表等)。
同时注意短语的正确使用和单词的拼写，最好使用课本上学过的短语和句式。
四、文章结构清晰，重点句型出彩，可使文章在得分上提高一个档次考虑文章的篇章结构，使用适当的连接短语，使文章结构紧凑。
常用连接词：1.表文章结构顺序：First of all，Firstly/First，Secondly/Second…And then，Finally，In the end，At last2.表并列补充关系的：What is more，Besides，Moreover，Furthermore，Inaddition3.表转折对比关系的：However，On the contrary，but Although+clause(从句)，Inspite of+n/doing On onehand…On the other hand…Some…，while others…4.表因果关系的：Because，As So，Thus，Therefore，As a result5.表换一种方式表达：In other words6.表进行举例说明：Forexample，句子;For instance，句子;such as+n/doing7.表陈述事实：In fact8.表达自己观点：As far as I know，In my opinion9.表总结：In short，In a word，In conclusion，In summary10.文中正确使用两三个好的句型，如：宾语从句、状语从句、动名词做主语等。
初三英语作文写作指导方法
初三英语作文写作指导方法英语是作为一门必修课进入学生的生活，不管你对英语感不感兴趣，都要将英语学好，那么你是怎么写英语作文的呢?下面橙子就和大家分享初三英语作文写作指导方法，来欣赏一下吧。
初三英语作文写作指导方法一：充分准备。
打好基础。
为了提高书面表达水平，平时应加强阅读，应背诵一些句型、段落甚至短文。
只要读得多、背得多，就能出口成章，下笔成文。
其实，用英文写信，记日记等都是学生力所能及且行之有效的练习写作的好方法。
二：仔细审题，明确要求。
对题目所提供的信息要认真分析，明确要求，做到心中有数。
要对所提供的信息加以分析、整理，使之更加具体化、条理化，为开始动笔做好准备工作，还要搞清题目的要求，以便根据不同的题材、体裁，写出不同格式，风格各异的文章，此外，还要注意人称、时态、地点等信息，避免出错。
三：抓住重点。
寻求思路。
根据题目所提供的信息，草拟提纲，寻求逻辑次序，确定如何下手，否则，语无伦次的文章将不会被人接受，也不可能得到高分。
四：遣词造句，表达规范。
用词要适当，不可逐句把提示汉译英，亦不可生拼硬凑，不要硬拿英语单词到中文句子里去对号，否则写出中文式英语，闹出笑话。
一般来讲，写作时，应尽量选出你有把握的词，尽量使用短句(简单句)。
如果有的单词不会写，有的思想不会用英语表达，你可以设法绕开，最好找一个同义词、同义句，或近义词、词组短语来代替。
要正确使用关联词，如asdfsnd，or，but，so，becasdfsuse，since 等，以便行文自然流畅。
五：修改润色，锦上添花。
作文写完之后，应注意检查修改，修改时先从全局修改。
首先要检查主题是否明确，表达方式是否恰当，接下来检查所写内容是否切题，该交待的内容是否交待了，最后检查所用时态、人称是否符合要求，最后是否一致。
写完后，还应仔细校阅1—2遍。
校阅要逐词逐句进行，注意检查语法、拼写、标点、大小写等方面的错误。
校阅是自检的最后一关，应严肃认真的进行，尽可能地消灭一切差错，增强文章的效果。
中考英语作文高分技巧
中考英语作文高分技巧英语作文一直是中考考试中最为重要的一部分，掌握好作文的写作技巧能够帮助学生在考试中取得更好的成绩。
下面我将介绍一些中考英语作文高分技巧。
1. 理清思路，明确主题在写作之前，首先需要理清写作思路，明确文章主题。
可以通过简单的思维导图将自己的想法和观点整理出来，确保文章具有逻辑性和连贯性。
2. 抓住关键词，恰当表达观点在写作过程中，要注意抓住关键词，将观点清晰地表达出来。
关键词可以是作文的主题、要点或者限定词，例如“advantages and disadvantages”（优点和缺点）、“should/should not”（应该/不应该）等。
在表达观点时，要选择合适的词汇和句型，使文章更具说服力。
3. 合理组织篇章结构作文的篇章结构要合理有序，一般包括引言、正文和结尾三个部分。
引言用于引入话题，激发读者的兴趣；正文是文章的核心部分，包含主要的论点和论据；结尾要对文章的主题进行总结，并给出合适的结论。
4. 使用合适的连词和过渡词在文章中使用一些合适的连词和过渡词能够使句子与句子之间、段落与段落之间更加紧密连接，使文章更加流畅。
例如，表示转折的词语有“however”、“but”等；表示因果关系的词语有“because”、“so”等。
5. 多样化使用句型和词汇为了使文章更加生动有趣，可以尝试使用多样化的句型和词汇。
句型可以是倒装句、强调句、比较句等；词汇可以是形容词、副词、名词等。
但是要注意使用恰当，不要过分追求华丽的词汇和句式。
6. 注意语法和拼写错误语法和拼写错误是中考作文中常见的错误，容易导致分数的丢失。
写作时要注意检查自己的语法和拼写，避免出现错误。
可以通过多读英语文章、多写英语作文来提高自己的语法和拼写水平。
7. 突出亮点，增加亮点语句在作文中，适当增加一些亮点语句可以吸引读者的注意力并提高作文的分数。
例如，可以加入一些名言警句、例子、比喻等，使文章更具深度和魅力。
总结起来，中考英语作文要想取得高分，就需要在思路理清、观点明确的基础上，合理组织篇章结构，使用合适的连词和过渡词，多样化使用句型和词汇，并注意语法和拼写错误。
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中考高分英语作文指导
一、写作决窍
总体把握，要点齐全;人称时态，逻辑清楚;
关键词汇，动词第一;组词成句，结构完整;
组句成文，连词增色;此路不通，绕道迂回;
字迹工整，留好印象;从句适量，高分有望。
二、写作步骤
1.认真审题。
审题包括要点、格式、词数以及此篇文章要传递给读者什么样的信息，告诫读者什么(即写作目的)。
2.确定文体和时态。
确定文体后，根据不同文体的特点和要求进行组织材料;同时确定出该篇文章的总时态与时态的变化。
3.写完要点，但不随意发挥。
4.先草稿，后抄写。
三、作文案例
[2004年全国中学生英语能力竞赛初赛初三组] (14分)
Choose one of your hobbies and write an article for the school magazine about it. Tell the magazine readers.
·What exactly your hobby is;
·When and how you became interested in this hobby;
·Why you e njoy your hobby;
·About your hopes and plans for the future.
写作要求：
1.根据所提供的内容，适当拓展想象空间，灵活地将提供的信息体现在文章中。
2.条理清楚，语句通顺，书写清晰、规范。
3.词数60-80.
[学生解答A]
My hobby is read books①.When I was seven years old.I became interested in reading books.I like needing books because there are a lot of useful things in books.I can learn a lot of knowledge from books. Books also② can teach me how to be a good person.Books even can solve many problems for me.I will read more good books to improve myself.
①改为reading books，动词作表语时应该用动名词。
②also的位置应放在can之后。
[点评]：档次9-11分。
①要点不全，漏掉最后一个要点。
②句子基本无误，能正确传递信息给读者但文章不流畅，句子与句子之间过渡不自然，给读者感觉在回答上述问题。
③有少量错误。
[学生解答B]
My hobby is reading.Reading books is very enjoyable.When I was young ,my mother used to tell me a story before.I went to bed every night.The stories were so interesting that I always felt they weren’t enough.So I began to read books by myself.Little by little I became interested in reading.I can learn much knowledge and many interesting things all over the world.When I read books,I can enjoy the beautiful sentences.At the same time I can improvemy writing.I want to be a writer in the future,so I must study hard and read more books so that my dream can come true.
①开门见山、点题。
②真情流露，理由充分。
③文中带圈的连词使用得恰当，使文章过渡自然、
④巧妙使用句型以表决心。
[点评]：档次13-14分。
①清楚表达写作目的，要点齐全。
②语言表达灵活多样，字里行间流露出真情实感，文章有感染力。
③恰当使用连词和从句，语言流畅，且无错误，是一篇高质量的作文。
[高分突破]
①文体：记叙文。
②要点：what → when →how → why → hope and plan for the future.
③时态：一般现在时，一般过去时，一般将来时的自然变化。
内容具有开放性，但它也是“控制性”的写作试题，因此不能随意发挥，要善于抓信息，写完要点。
选用这两篇学生真实习作，一是因为他们选材相同，二是因为他们都是英语成绩优秀的同学。
同学B灵活使用连词so…that,so,little by little,when,so that等，恰到好处地使用新句型和短语used to,became interested in,come true……等，使内容丰富，读起来优美流畅。
其实这些表达同学A也会，只是缺乏技术加工。
通过这两篇作文点评，同学们便能悟出其中的奥妙。
四、培养途径
1.根据老师布置的`写作内容，独立完成一篇写作。
2.与同伴合作，交流自己的写作，通过交流找出各自作文中写得好的地方和优美的句子，合作创造一篇新的文章，供大家欣赏。
3.找老师点评，请求老师指点，尤其是怎样润色。
4.自己纠错，写下反思。
五、备考演练
A
缙云山是重庆著名的游览胜地，每天有大量的游客。
请你根据下面提供的信息写一篇报道，说明现在的游客在环境保护方面的变化。
写作要求：
1.词数在100左右。
2.条理清楚，语句通顺。
3.开头已写好，但不计入总词数。
Jinyun Mountain is a famous place of interest …
B
阅读电视广告词：“If we don’t save water,the last drop of water will be a tear-drop.”根据提示，写一篇60-80词的短文。
提示：
1.生活离不开水。
2.可饮用水在减少。
3.水污染严重。
4.应保护水源，再利用水。
思路点拨与参考答案
A. [思路点拨]：。