山西会计继续教育网上培训学习流程
会计继续教育单位操作步骤
广东省专业技术人员继续教育管理系统法人单位操作手册编制日期：2019年05月14日目录第一章操作指南 (4)1.1法人单位注册与登录 (4)1.1.1单位账号申请 --→子账号申请 (4)1.1.2单位账号申请 --→子账号实名认证 (6)1.1.3单位账号申请 --→单位注册账号与子账号绑定 (7)1.1.4单位账号申请 --→子账号登录 (12)1.2法人单位 (14)1.2.1法人单位角色申请 (14)1.2.2法人单位信息维护 (15)1.3课程培训计划管理 (16)1.3.1专业课计划申报 (16)1.4法人单位培训班管理 (20)1.4.1培训班设置 (20)1.4.2培训班考勤设置 (22)1.4.3培训班人员录入 (24)1.5专业技术人员信息管理 (26)1.5.1专业技术人员信息确认 (26)1.5.2专业技术人员信息维护 (27)1.6继续教育记录管理 (30)1.6.1继续教育记录申报 (30)1.6.2继续教育记录批量申报（暂未开通） (31)1.6.3继续教育记录认定 (32)1.6.4继续教育证书打印 (34)1.7师资管理 (35)1.7.1师资信息维护 (35)1.8信用管理 (37)1.8.1失信信息录入 (37)1.8.2单位失信信息查看 (38)1.9查询统计 (39)1.9.1专业课计划查询 (39)1.9.2继续教育培训记录查询 (41)1.10历史数据绑定 (42)1.10.1 历史信息绑定 (42)1.11历史数据管理 (42)1.11.1继续教育记录查询 (42)1.11.2历史证书查询/打印 (43)第一章操作指南1.1法人单位注册与登录1.1.1单位账号申请 --→子账号申请✧功能描述：法人单位在第一次进入本系统前，要先一个子账号注册并且该之账号必须实名认证，才能申请法人单位账号。
✧子账号申请界面：1.1.2单位账号申请 --→子账号实名认证✧功能描述：子账号实名认证登录网址/auth。
常州市专业技术人员网络继续教育操作指南
常州市专业技术人员网络继续教育操作指南一、登录系统2. 在页面右上角“登录”按钮。
3. 输入您的用户名和密码，“登录”按钮。
4. 如果您是首次登录，系统会要求您修改初始密码，请按照提示操作。
二、选课1. 登录成功后，页面左侧的“选课中心”菜单。
2. 在选课中心页面，您可以看到所有可选的课程，包括必修课和选修课。
3. 课程名称，可以查看课程详细信息，包括课程简介、学习目标、授课教师等。
5. 选择完所有课程后，页面右上角的“去结算”按钮。
6. 在结算页面，确认所选课程无误后，“确认结算”按钮。
三、学习课程1. 在页面左侧“我的课程”菜单。
2. 在我的课程页面，您可以查看已选课程的学习进度和课程详情。
3. 课程名称，进入课程学习页面。
4. 课程学习页面包括课程视频、课件、习题等学习资源，您可以按照课程大纲进行学习。
5. 学习过程中，请认真观看视频、阅读课件，并完成相关习题。
6. 完成所有课程学习后，系统会自动记录您的学习进度和成绩。
四、参加考试1. 在页面左侧“我的考试”菜单。
2. 在我的考试页面，您可以查看已选课程的考试安排和成绩。
3. 考试名称，进入考试页面。
4. 在考试页面，认真阅读考试规则，按照要求进行答题。
5. 考试结束后，系统会自动记录您的考试成绩。
五、常见问题1. 如何修改密码？答：登录系统后，页面右上角的“个人中心”，在“账户信息”中可以修改密码。
2. 如何查看学习进度？答：在页面左侧“我的课程”菜单，可以查看已选课程的学习进度。
3. 如何电子证书？答：在页面左侧“我的证书”菜单，可以查看并已的电子证书。
4. 如有其他问题，请联系常州市专业技术人员网络继续教育系统客服，联系方式：400xxxxxxx。
希望这份操作指南能帮助您顺利完成网络继续教育课程，祝您学习愉快！常州市专业技术人员网络继续教育操作指南一、登录系统2. 在页面右上角“登录”按钮。
3. 输入您的用户名和密码，“登录”按钮。
会计人员继续教育登记办理流程【模板】
附件：会计人员继续教育登记办理流程山西省会计从业资格持证人员(以下简称“会计人员”)应当在取得资格的次年开始参加继续教育，并在规定时间内取得规定的学分。
继续教育学习形式包括：面授培训、网络培训和其他形式。
会计人员可根据自身情况选择学习形式并完成登记。
一、面授培训登记流程（一）参加继续教育管理部门组织的培训主要是指财政部门组织的针对会计人员的师资培训、会计领军人才培训及大中型企事业单位总会计师素质提升工程培训等。
培训结束后,培训合格人员的学习记录由财政部门在山西省会计管理信息系统中统一登记。
省级（含）以上组织的培训由省厅登记，省级以下组织的培训由同级财政部门登记。
（二）参加在财政部门备案的培训机构或主管部门组织的培训财政部门备案的培训机构（包括会计类社团）或主管部门应每年以适当的方式进行公示，会计人员可选择参加已公示培训机构组织的培训。
培训机构或主管部门应在每期培训班前将培训具体时间、地点、内容、人数等情况报同级财政部门登记。
每期培训班结束后，培训机构或主管部门将取得合格学分人员名单报送至所登记的财政部门，由各级财政部门对培训合格人员的学习记录在山西省会计管理信息系统中进行统一登记。
二、网络培训登记流程网络培训是指会计人员通过“会计之星”网站完成的继续教育，包括“普通会计人员课程”和“高会课堂”两类。
学习结束测试合格后，系统自动登记。
学员可登陆“会计之星”网站个人界面“继续教育情况”中查询。
财政部门无需在会计从业资格证书上盖章。
三、其他形式登记流程包括参加会计领军人才考试；参加当年会计、审计的专业技术资格考试以及注册会计师考试；参加国家教育行政主管部门承认的、会计类专科以上学位学历教育；完成继续教育管理部门认可的学术团体的会计类研究课题；在国内统一刊号的经济管理类报刊上发表会计类论文；公开出版会计类书籍；参加省级以上会计类大赛等。
以上几种方式取得的学分年度内可以累计，累计满24学分系统自动确认完成继续教育。
宁夏会计人员继续教育流程
宁夏会计人员继续教育流程作为宁夏的一名会计人员，我们都知道，持续不断的学习和提升是我们职业生涯中不可或缺的一部分。
为了跟上会计行业的发展和变化，宁夏会计人员需要参加继续教育活动，以保持专业素质和知识更新。
下面，我将为大家介绍一下宁夏会计人员的继续教育流程。
宁夏会计人员继续教育的第一步是明确自己的学习需求和目标。
在职场中，会计人员面临着各种不同的工作要求和挑战，因此需要根据自己的实际情况，确定需要学习和提升的方向和内容。
接下来，根据自身的需求，会计人员可以选择不同的学习方式和渠道。
宁夏会计人员继续教育的形式多种多样，包括参加培训班、研讨会、学术交流会等。
此外，还可以通过在线学习平台、专业协会的学习资源、职业认证考试等途径进行学习。
在参加继续教育活动之前，会计人员需要提前了解活动的具体内容和安排。
有些培训班和研讨会可能需要提前报名，还需要了解学习的时间、地点和费用等信息。
此外，还需要了解培训机构或组织的信誉和口碑，以确保学习的质量和效果。
参加继续教育活动后，会计人员需要充分利用学习资源，认真参与学习和讨论。
在学习过程中，要注重理论与实践的结合，将学到的知识应用到实际工作中。
同时，还可以与其他会计人员进行交流和分享经验，互相学习和成长。
学习结束后，会计人员应该进行总结和反思，对学到的知识进行巩固和应用。
可以通过写作总结报告、参与案例研究等方式，将学习成果转化为实际能力和经验。
总的来说，宁夏会计人员的继续教育流程包括明确学习需求和目标、选择学习方式和渠道、提前了解活动信息、认真参与学习和讨论、总结和应用学习成果等步骤。
通过持续不断的学习和提升，宁夏会计人员可以不断提高自己的专业素质和能力，为企业和社会作出更大的贡献。
2020年山西太原会计人员继续教育登录入口：山西会计之星
【导语】从⼭西会计之星了解到，具有会计专业技术资格的⼈员，或不具有会计专业技术资格但从事会计⼯作的⼈员，均应参加2020年度会计专业技术⼈员继续教育，登记学分前，会计专业技术⼈员应确保已通过“会计之星”站完成个⼈信息采集。
会计专业技术⼈员参加继续教育取得的学分，当年度有效，不结转以后年度。
当年度学分登记⼯作结束后，财政部门将会计专业技术⼈员参加继续教育情况纳⼊会计⼈员信⽤信息档案。
太原会计⼈员可通过登陆⼭西会计之星站，进⾏2020年度会计专业技术⼈员继续教育的公需科⽬和专业科⽬学习。
⼀、继续教育对象 全省范围内⾏政机关、企业、事业单位以及社会团体等组织中具有会计专业技术资格的⼈员，或不具有会计专业技术资格但从事会计⼯作的⼈员（以下统称“会计专业技术⼈员”），均应参加2020年度会计专业技术⼈员继续教育。
具有会计专业技术资格的⼈员应当⾃取得会计专业技术资格的次年开始参加继续教育，不具有会计专业技术资格但从事会计⼯作的⼈员应当⾃从事会计⼯作的次年开始参加继续教育。
⼆、继续教育内容 会计专业技术⼈员继续教育内容包括公需科⽬和专业科⽬。
公需科⽬包括专业技术⼈员应当普遍掌握的法律法规、政策理论、职业道德、技术信息等基本知识；专业科⽬包括会计专业技术⼈员从事会计⼯作应当掌握的财务会计、管理会计、财务管理、内部控制与风险管理、会计信息化、会计职业道德、财税⾦融、会计法律法规等相关专业知识。
三、继续教育时间 2020年⼭西太原会计专业技术⼈员应于2021年3⽉31⽇前完成2020年度继续教育。
四、继续教育形式 会计专业技术⼈员继续教育主要有络培训、⾯授培训和其他形式等。
会计专业技术⼈员可⾃主选择继续教育形式。
五、继续教育学分管理 会计专业技术⼈员继续教育实⾏学分制管理，每年参加继续教育取得的学分不少于90学分。
其中，专业科⽬⼀般不少于60学分。
学分计量标准及登记⽅式参见附件《⼭西省继续教育学分计量标准及登记⽅式》。
湖北会计继续教育流程
湖北会计继续教育流程
湖北会计继续教育流程是指湖北省内注册会计师需要完成的学习和培训计划，以保持和提升专业能力。
以下是湖北会计继续教育的流程：
1.了解要求：注册会计师应在规定的时间内完成一定的学分，以满足继续教育的要求。
湖北省会计师协会会根据国家相关规定，发布具体的继续教育要求和学分分配标准。
2.选择学习方式：湖北省提供多种学习方式供注册会计师选择，例如参加面授课程、网络学习或自主学习等。
注册会计师可以根据自己的实际情况和需求选择最适合的学习方式。
3.参加培训课程：注册会计师可以选择参加由湖北省会计师协会认可的培训机构举办的课程。
这些课程涵盖了会计、财务、税务等领域的最新知识和技能。
参加课程后，注册会计师将获得相应的学分。
4.完成学分要求：根据湖北省会计师协会的要求，注册会计师需要在规定时间内完成一定的学分要求。
可以通过参加培训课程、阅读相关书籍、参加学术研讨会等方式获取学分。
5.提交学分证明：完成学分后，注册会计师需要向湖北省会计师协会提交学分证明材料。
通常需要提供相应的证书、培训证明、学习成果等文件。
6.审核和认证：湖北省会计师协会将对注册会计师提交的学分证明进行审核和认证。
经审核认证合格后，注册会计师将被视为完成了继续教育的要求。
继续教育是注册会计师在职业生涯中不可或缺的一环，它有助于保持专业素养和更新知识，以适应日益发展变化的会计领域。
湖北会计继续教育流程确保了注册会计师在湖北省范围内能够得到高质量的培训和学习机会。
2024湖北会计继续教育流程
2024湖北会计继续教育流程1.引言1.1 概述概述部分旨在介绍文章的主题以及会计继续教育的背景和意义。
在2024年湖北会计继续教育流程这篇文章中，我们将探讨湖北地区在会计继续教育方面的重要性，以及该地区对会计专业人才的培养和发展所采取的具体流程。
会计继续教育作为一种不可或缺的学习和职业发展方式，被广泛应用于各个行业。
特别是在会计领域，随着会计准则和法规的不断变化，会计专业人员需要不断更新知识和技能，以适应快速发展的经济环境。
湖北作为中国重要的经济中心之一，其会计行业也在不断壮大和发展。
本文将重点关注2024年湖北地区的会计继续教育流程。
我们将深入了解该地区的培训机构、培训内容、学习方式以及获得证书的流程和要求。
通过对湖北会计继续教育流程的研究，我们可以更好地了解湖北会计专业人员的培养现状和需求，为其提供更好的发展机会和支持。
随着社会对会计专业人才需求的日益增长，湖北地区已经意识到了会计继续教育的重要性，并积极采取措施来完善相关的培训体系。
我们将探讨湖北会计继续教育流程在提高会计专业人员素质、推动会计行业的发展以及构建专业人才储备方面所起到的积极作用。
通过本文的研究和分析，我们希望进一步推动湖北地区会计继续教育的改进和完善。
同时，我们也期待通过本文的发表，为其他地区会计继续教育的规划和实施提供一定的借鉴和参考。
让我们一起探索2024湖北会计继续教育的流程，为湖北会计专业人才的培养和行业的发展贡献我们的力量！1.2 文章结构文章结构部分的内容可以按照以下方式展开：文章结构部分，为读者提供了本文的整体框架和内容安排。
通过明确的结构，读者可以更好地理解文章内容，并在阅读过程中抓住重点。
在本篇文章中，结构主要分为引言、正文和结论三个部分。
引言部分主要起到承上启下的作用，通过概述、文章结构和目的等小节，为读者介绍文章的主题和意义，并引起读者的兴趣和关注。
正文部分是本文的主体，包含了会计继续教育的重要性和2024湖北会计继续教育的流程两个小节。
会计继续教育补学流程(一)
会计继续教育补学流程(一)会计继续教育补学引言会计继续教育是会计人员提升自身专业素质、跟随时代发展的重要途径。
然而，由于各种原因，有些会计人员可能错过了一些教育课程或培训机会。
幸运的是，现在有很多方式可以进行会计补学，以便跟上行业的步伐。
选择适合的补学方式在进行会计继续教育的补学之前，首先要考虑自己的具体需求和时间安排。
以下是一些常见的补学方式：•自学：通过阅读专业书籍和杂志、参考在线学习资源，学习会计相关知识。
•线下培训：参加各类会计培训班或研讨会，获取最新的会计知识和实践经验。
•在线课程：利用互联网上丰富的在线课程资源，选择适合自己的会计学习课程。
•学位教育：如果时间和经济条件允许，可以选择报读会计学位教育，获得系统、专业的培训和教育。
制定学习计划在选择好补学方式后，接下来需要制定一个合理的学习计划。
以下是一些制定学习计划的建议：1.确定学习目标：明确自己需要学习的内容和提升的能力，为自己设定明确的目标。
2.安排学习时间：根据自己的工作和生活安排，合理安排每天或每周的学习时间。
3.制定学习步骤：根据学习目标，逐步划分学习步骤和阶段性目标，设定学习计划中的里程碑。
4.寻找学习资源：根据自己的学习方式和喜好，寻找适合的学习资源，如书籍、课程、教育机构等。
5.坚持学习：按计划坚持学习，建立良好的学习习惯和时间管理能力。
注重实践和实际应用会计继续教育的补学应注重实践和实际应用。
以下是一些建议：•案例分析：选择一些实际案例进行学习和分析，加深对会计理论和实践的理解。
•实践操作：尽量找到实际的会计工作机会，亲身参与会计相关工作，运用所学知识进行实践。
•交流学习：参加会计专业的讨论会、论坛或组织，与其他会计人员交流经验和学习成果。
结语会计继续教育补学是会计人员不断提升自己的重要途径。
通过选择合适的补学方式，制定学习计划，并注重实践和应用，在不断学习的过程中提高自己的会计水平和竞争力。
无论是线下培训、自学还是在线课程，每一个参与会计继续教育补学的会计人员都有机会不断成长和进步。
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山西会计继续教育网上培训学习流程
一、登录
方法一、进入“会计之星”网站（），网页右上方“用户登陆”进行登录
方法二、点击会计之星首页“继续教育”菜单，进入学习网页后，输入身份证号和属地进行登录
二、选择年度缴费
网络继续教育培训收费为每人80元/年。
登录后可选择“学习卡”和“网银”缴费，可购买2011、2012年度继续教育。
缴费后如需发票，可点击“索要发票”按钮索取发票。
注：正确填写收件人和收件地址，以保证发票能寄到您的手中。
三、网上学习
1、登录账号后点击“进入学习中心”。
2、选择课程。
一小时课程对应一个学分，需选满24学分。
选课时注意选择必修课内容，选修课不计入学分。
选课前可点击“免费试听”听课程的内容，以确保所选择课程为想要学习的内容。
3、听课。
一旦开始正式学习某一门课程后，就必须听完该门并通过考试，才可学习下一门的课程。
在听课过程中，每门课程的大约每十五分钟会弹出问题，答对问题后，方可继续学习，如果不回答问题，计时将会停止。
四、随堂考试
1、学员听完每门课程后会有随机的五道题作为随堂测试，答对三道视为通过。
不限答题次数。
2、参加网络继续教育的学员采用学分制考核，每学一门课程并考核通过后，获得相应学分，考核不合格者返回学习阶段可进行重修后再进行补考。
学员每年至少需获得24学分。
重复学习一门课程的只记一次学分。
五、完成学习
学员在获得24学分后，即完成当年度的继续教育，系统自动确认并记录继续教育结果，学员可以登陆“会计之星”网站查询通过记录。
网络继续教育常见问题解答
1、申请发票要注意的问题：
申请发票时请确填写发票相关信息，邮寄地址请具体到XX路XX号及名称，方便递送。
如果收到发票后发现有错误，请寄回给我们，收到后我们会重新开具。
2、怎么考试？
学员听完每章课程后会有随机的五道题作为随堂测试，答对三道视为通过。
不限答题次数。
3、听课计时问题：
参加网络继续教育的学员采用学分制考核，每学一门课程并考核通过后，获得相应学分，考核不合格者返回学习阶段可进行重修后再进行补考。
学员每年至少需获得24学分。
重复学习一门课程的只记一次学分。
会计人员继续教育流程
1进入“会计之星”网站（），网页右上方“用户登陆”进行登录（用户名：身份证号码；密码：身份证后6位）
2进入个人页面，在左下角“我的继续教育”下的“网络继续教育”
3购买课程
4支付金额（网络继续教育培训收费为每人80元/年；网银，支付宝都可以）
5索取发票
6支付完成后返回，“进入学习中心”
7选择继续教育课程（一小时课程对应一个学分，需选满24学分。
）
7 听课
8考试学员听完每门课程后会有随机的五道题作为随堂测试，答对三道视为通过。
不限答题次数
9合格证书。