实践活动报告范文
社会实践活动报告范文大全(精选10篇)

社会实践活动报告范文大全(精选10篇)社会实践作为人们参与社会生活的一个主要途径,对社会主义物质文明建设和精神文明建设起到一定的积极作用。
报告应当写出那些具有典型意义的,反映自身特点的以及带规律性的经验教训。
以下是小编整理的社会实践活动报告范文大全10篇,欢迎大家借鉴与参考!社会实践活动报告范文篇1寒假时光过得真快,在我们还沉浸在春节的欢乐之中,寒假就即将结束了。
现在对我在寒假社会实践的情况报告如下:一、实践目的1.实践目的及意义(1)大学生寒假社会实践是促进大学生素质发展,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是大学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、协作精神、实践能力和社会交往能力的重要途径。
参与大学生社会实践是社会及学校对受教育者素质提高的高度重视,对于培养德智体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人具有极其重要的意义。
(2)组织大学生以深入社会实际,了解社会生活,参与社会实践锻炼为主要内容,以参观访问、社会调查、社会服务、社会公益劳动、专业生产实践为主要形式的社会实践活动,是进行素质教育的有效途径,具有课堂教学所不可替代的教育作用。
大学生社会实践是坚定信念的“催化剂”:它对于帮助大学生确立正确的政治方向,树立科学的世界观人生观和价值观,形成良好的道德品质起着重要的导向作用。
课堂教学中传授的知识,能否转化为学生觉悟,外化为学生行为,关键是让学生深入实际,在社会实践中去比较、去检验,并强烈地感受到“内化”与“外化”的必要性。
社会实践是培养兴趣、发挥特长的“平台”,培养学生的正当的爱好和志趣,丰富发展学生的个性特长的一个积极能动的过程,结合社会热点,广泛接触社会同时社会实践也是学生能力的“培育场”。
学生充分运用所学知识观察、分析、解决实际问题的能力。
二、实践内容1.实践情况及安排(1)实践流程:实践时间:20__年x月x号__号。
实践地点:x市x生活用品厂三、实践结果1.实践分析(1)作为一名大学生,对缤纷多彩的大学生活充满了好奇,在这第一个大学寒假期间,我希望能与以往有所不同,为此我积极响应这次的社会实践活动。
综合实践活动报告精选范文(精选3篇)

综合实践活动报告精选范文(精选3篇)综合实践活动报告精选范文篇1一、调查背景有些同学在吃午饭时抱怨饭菜不合味口,没吃几口便一倒了之,没有珍惜粮食的意识。
这一现象被同学们看到后心里很不安,同学们亲身在农业未来馆体验种菜的辛劳,明白这些粮食来之不易,这种现象不仅浪费粮食,而且长此下去对同学们的身体有害。
如何才能使同学们的午餐吃得健康又营养,减少不必要的浪费呢?联想到现在流行的光盘行动,同学们决定成立大云中心学校光盘行动小组,展开了针对学校午餐浪费现象的争做光盘小达人的活动,使同学们认识到节约粮食的重要性。
二、调查课题的目标通过这次调查报告后,找到学生浪费现象背后所存在的问题,并找到解决的办法,使学生能够珍惜粮食,争做光盘小达人,将中华民族节俭的美德,深入同学心中。
三、活动调查过程(一)调查问卷我们向四年级同学们发放问卷,发出问卷200份,回收有效问卷174份。
结果统计如下:(1)你对光盘行动的了解有多少?知道的 17.14%听说过 26.29%完全不知道 56.57%可见:学生对于当下流行的一些活动及倡议不是很了解。
(2)您平时吃饭大概剩菜多少?可见:从不剩菜的学生还是只有少数,浪费现象还是比较严重的,还有待改善。
(3)您认为,什么因素导致您浪费食物?饭菜太多 33.33%食物不好吃 43.64%食物不卫生 10.90%其他 12.13%可见:随着生活水平的提高,学生对食物口味的要求也越来越高,从而导致了浪费的现象。
(4)您身边的食物浪费现象多吗?可见:四年级学生身边的浪费现象还是比较多见的。
(5)倒掉的食物主要是什么?可见:学生中对食物还是有偏爱性的,而且口味也有一定的要求,特别是在某些8%不爱吃的里面,学生认为辣的是占主要的原因。
(6)每次倒饭之后是什么心情?可见:有些学生对于浪费,还是有点愧疚的,但是又很无奈,但却也有部分同学竟然说倒了就倒了呗根本没有一点节约粮食的意识。
64%(二)对问卷的分析(1)学生对现在流行的光盘行动这一流行词不是很了解,对身边的一些浪费现象没有很关注。
社会实践调查报告范文(通用6篇)

社会实践调查报告范⽂(通⽤6篇)社会实践调查报告范⽂(通⽤6篇) 接地⽓的实践活动已经告⼀段落,这段时间⾥,我们有得也有失,有苦也有甜,此时需要写⼀份实践报告,做好总结。
为了让您不再为写实践报告头疼,下⾯是⼩编为⼤家整理的社会实践调查报告范⽂篇),欢迎阅读,希望⼤家能够喜欢。
(通⽤6⼀、实践主题: ⼀、实践主题: 对⽩⾊垃圾以及废旧电池等对环境有极⼤危害垃圾进⾏实践调查。
⼆、实践形式:⼆、实践形式: 1.对各年龄段⼈群进⾏询问。
2.在⼩区草坪捡拾废旧电池。
3.去快餐店进⾏实地访问 4.上⽹查询资料 三、实践时间:三、实践时间: 四、实践地址:四、实践地址:五、实践⼈: 五、实践⼈: 申萍 六、实践过程:六、实践过程: 1、根据我们的询问得知⼴⼤群众存在乱丢废旧电池现象。
有⼋成的⼈是将废旧电池扔掉,其余两成⼈则攒起来放在家⾥的⾓落。
七成的⼈知道乱扔是危害环境的,其余的⼈则浑然不觉其危害。
⽬前只有⼀位同学知道在百货⼤楼周围有可以回收废旧电池的地⽅。
2、我们在友爱⼩区的⼀家⼩快餐店⾥打听到:他饭店忙时会在⼀天⽤掉塑料袋150个左右。
⽽我们的仙河镇有数⼗个饭店和⽤餐场所。
3、我们利⽤⽹络进⾏研究。
在⽹上我们寻找到了⼀⽚⼴阔的空间,使我们对“⽩⾊污染”有了更为深刻的认识。
“⽩⾊污染”已成为⼀个众所周知的新型名词。
那么,到底什么是“⽩⾊污染”呢?“⽩⾊污染”主要指⽩⾊的发泡塑料饭盒,各种塑料袋,农⽤地膜等给环境造成的污染。
“⽩⾊污染”物的主要成分为:聚⼄烯(PE)、聚氯⼄烯(PV)、聚丙烯(PP)、聚苯⼄烯树脂(PS)。
在这些污染物中,还加⼊了增塑剂,发泡剂,热稳定剂,抗氧化剂等。
造成“⽩⾊污染”的主要原因: (1)塑料垃圾没有得到妥善的管理和处置,垃圾没有实⾏分类收集,能回收回的不回收利⽤。
(2)许多企业对于⽣产过程中产⽣的⽩⾊垃圾没有科学地处理,放任⾃流。
(3)我国现有的法律没有对塑料包装废弃物的处理,制定出过硬的相关法规。
社会实践活动报告范文(通用6篇)

社会实践活动报告范文(通用6篇)社会实践活动报告篇1 这次假期实践我以善用知识,增加社会经验,提高实践能力,丰富假期生活为宗旨,利用假期参加有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。
这次的`社会实践收获不少。
我认为以下四点是在实践中缺少的。
一.在社会上要善于与别人沟通经过一段时间的工作让我认识更多的人。
如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。
以前工作的机会不多,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。
与同事的沟通也同等重要。
人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。
别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。
二.在社会中要有自信自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。
在多次的接触顾客中,我明白了自信的重要性。
你没有社会工作经验没有关系。
重要的是你的能力不比别人差。
社会工作经验也是积累出来的,没有第一次又何来第二、第三次呢有自信使你更有活力更有精神。
三.在社会中要克服自己胆怯的心态开始放假的时候,知道要打假期工时,自己就害怕了。
自己觉得困难挺多的,自己的社会经验缺乏,学历不足等种种原因使自己觉得很渺小,自己懦弱就这样表露出来。
几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。
如哥哥所说的在社会中你要学会厚脸皮,不怕别人的态度如何的恶劣,也要轻松应付,大胆与人对话,工作时间长了你自然就不怕了。
其实有谁一生下来就什么都会的,小时候天不怕地不怕,尝试过吃了亏就害怕,当你克服心理的障碍,那一切都变得容易解决了。
战胜自我,只有征服自己才能征服世界。
有勇气面对是关键,如某个名人所说:勇气通往天堂,怯懦通往地四.工作中不断地丰富知识知识犹如人体血液。
人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。
大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地,我为我能在此生活而倍感荣幸。
社会是一个很好的锻炼基地,能将学校学的知识联系于社会。
社会实践报告范文【10篇】

社会实践报告范文【10篇】社会实践报告篇1在__村的社会实践活动终于完成了,说实话这两天我们过得很苦很累,但我相信收获的比付出的多。
来到__村的第一天已11点,我们首先走进农民的三个樱桃西红柿大棚进行了参观学习,一直到1点半才吃饭。
大家又累又饿,天气又冷,可谓饥寒交迫,我们依然在等饭的过程中,针对上午的活动进行了总结。
有的认为农民很热情,学到的知识非常多,比想象中的效果好;有的认为准备不够,大家的激情不够;有的说参观学习了一大上午,挺累的,但想起学到的这么多东西,觉得很值得。
吃完午饭十多分钟之后,我们开始了下午的活动,先去了杏鲍菇和双鲍菇两个蘑菇房。
我们都是第一次走进蘑菇房,带着新鲜感边观察边询问边记录,在那里我们学到了蘑菇的种植、培养、采摘等技术。
走出蘑菇房,我们队分成四组进行了有关改革开放三十周年农村变化的入户调查活动。
走进农户与农民主动地交流,交流的方式、艺术、口吻等又需要我们考虑学习了。
我们总在不停地走、不停地问、不停地观察学习,累但充实并快乐着,因为得到的更多。
晚上,我们在__实验小学播放了有关樱桃西红柿种植及疾病防治的视频,然后步行回到了镇上的旅馆里。
说旅馆,其实就是两间低矮的屋子里放了几张床,我们六人睡四张床,天很冷,但我们依然苦中作乐,谈笑风生,互相关怀,我们还每人写下了这一天的经历和感触。
在两天的社会实践活动过程中,我们的生活条件是极其艰苦的,但我们战胜了这些困难,锻炼了意志,增强了团队精神,变得更加坚强、勇敢,有毅力。
社会实践报告篇24月4日,由四川农业大学农业经济研讨协会组织的清明下乡实践活动圆满结束。
本次活动为期4天,农经协会17名会员参与其中。
“活动中真的懂得了,学到了,长大了。
除了与村民交流,3号的拉练也让我记忆深刻,只有5个馒头,一瓶水,我们共同走了7个小时,即增加了我们队员之间的情谊,也锻炼了我的意志。
在离开的时候看着奶奶和孩子们不舍的目光,突然有一种离家的感觉。
实践报告范文【优秀6篇】

实践报告范文【优秀 6 篇】一段难忘的社会实践结束了,这段时间里,一定有很多值得分享的经验吧,让我们一起来学习写实践报告吧。
想必许多人都在为如何写好实践报告而烦恼吧,我为您带来了6 篇《实践报告范文》,亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。
前言:这是我第一次写的社会实践报告,以此来纪念我的第一次实习经历。
这篇报告主要记录了我在电台实习一个月的经历和体会,完全从主观角度出发。
文中有引用的词句,但并没有抄袭他人所作 (有参考报告的格式) ,没有任何虚言假意,皆依现实所述、传心中所想。
我大概是个十全一美的人,成绩、能力、经历都不值得炫耀。
这次实习算是我的一次改变,生活从空虚茫然到充实忙碌。
我会继续前行,寻找心的方向,寻找我人生的梦。
我希望我的 20 岁成为我人生的转折。
网上流传这样一段话:人生最辉煌的一段时间是高考前 6 个月。
这时你上知天体运行原理,下知有机无机反应;前有椭圆双曲线,后有杂交生物圈;外可说英语,内可修古文;求得了数列,说得了马哲;溯源中华上下五千年,延推赤州陆海百千万;既知音乐美术计算机,兼修武术民俗老虎钳。
可谓把学生说成了“活的百科全书” 。
可又有俗话说“百无一用是书生” 。
学生,到底是“学习生活”还是“学习生活 (学习如何生活) ”呢?说得好听点,学生是青年知识分子;说得难听点,我们何尝不是纸上谈兵的理想者。
我自己就更不必说了,一个胸无点墨、固步自封、“静”而不“动”的大学生。
我用半个学期来自省、思考自己的人生,20 岁的我甚至找不到一个自身突出的能力。
我不禁想,干脆就这样把不会游泳的自己扔进社会漩涡中得了。
我是把自己扔了出去,只不过是坐着熟人的车出去的。
大二的暑假,我得到了一份在县电台实习的工作。
我并没有什么冠冕堂皇的理由、没有怀揣着什么远大的抱负出来实习,我只是想从学校、从家里走出来,体验不同的生活,接触不同的人。
因为我是一个不擅长交际且生活圈子很小的人。
县电台与影视中浪漫有情调或诙谐幽默的电台印象相去甚远。
社会实践调查报告范文(通用6篇)

社会实践调查报告1随着经济的发展,目前,我国城镇化率逐年大幅度提高,进城务工农民逐年增加。
这导致了农村中土地利用产生了一系列的问题。
农业是国民经济的基础,在国民经济中占有重要地位。
土地是农业的基础,是农民生活的重要保障。
所以土地利用的问题,直接关系到其他产业的发展和国民经济的提高。
一、调查名称:城市化下的xx省农村土地利用现状二、调查目的:通过本次社会实践活动,调查农村土地利用现状,促进农村土地科学、合理利用,探索农村土地利用新模式。
通过深入、全面地调查,掌握农村土地利用第一手资料,并进行分析总结,向有关部门提出一些可行的建议。
通过暑期社会实践调查,充分发挥专业特长,将理论知识应用于实践,提高社会实践能力,增强社会责任感。
五、调查时间:20xx.8.15----20xx.8.20六、调查内容:部分乡村土地利用现状,农民的主要收入来源,以及农民对城市化的看法,并对现象所反映的问题提出可行性措施,增加农民收入,提高农村的知识水平。
我们做了两个调查问卷,各向对象提出了10个问题。
(见附1、2) 通过为期一个星期的社会实践调查,在发放了一百多份调查问卷后,我们得出了如下结果:目前,xx省部分地区的土地利用现状分为两种情况:1、平原地区农村土地利用现状2、山区地区农村土地利用现状。
1、平原地区土地开阔,便于集约化耕种,机械化水平较高。
2、国家目前实行的种粮补贴政策,提高了农民的种田积极性。
3、平原地区人口密集,劳动力丰富,但季节性外出务工较多。
4、城市化不断推进使大量农田被侵占5、部分地区的村民委员会并没有实施可行性的便民、利民以及提高农民收入的措施。
同时在调查的过程中了解到,农民的收入不仅仅局限于对土地的利用,还来自于经商、外出务工、养殖等其他方式。
山区地区农村土地利用现状及原因分析山区地区农村土地利用率较低,但土地利用方式比较多元化,撂荒现象比较严重,土地利用不尽合理,如毁林造地,农村宅基地利用粗放,浪费、闲置现象严重,农村办的工厂用地较为浪费等。
实践报告范文(通用15篇)

实践报告范文(通用15篇)实践报告篇1七月二十五日至八月五日,我在洛阳石化总厂报社进行了为期十二天的学习。
这次学习收获颇多,我不仅对报纸的编排过程有了大致的了解,还对语言在实际中的运用有了更深刻的认识。
现将此次实践活动的有关情况报告如下。
一活动内容。
我跟随指导老师在报社进行了十二天的学习,参与了八月一第四版“河阳大风车”、八月八日第四版“文苑”的校对、排版工作,以及《健康与生活》第二版插图的寻找及工作。
二收获1词语方面。
在校对过程中,我发现了一些自己平时用错的词。
如,我常把“好象”这个词写为“好像”。
由于头脑中已经形成了深刻的印象,所以从没怀疑过“好像“个词的正确性。
此外,我还学会了其他一些词的用法,如“翘楚”。
原文中是这样使用这个词的:“沈园是苏州园林的翘楚”。
“翘楚”这个词是用来比喻杰出的人才的,显见用在这里不合适,应改为“滥觞”。
此外,我还体会到了把握词语感情色彩的重要性。
一位职工在《无法拒绝》中写到:“土地诱惑着我们植下了一个个绿色的生命”。
这里把“诱惑”的感情色彩搞错了,让人觉得这种表达很别扭。
2句子方面。
小学生文章中的病句比较明显,多为缺少主语、词语搭配不当、介词使用错误等。
职工文章中的病句比较隐蔽,不易被发现。
主要有以下几种病句类型(1)句子结构非常复杂。
《无法拒绝》一文中有这样一句:“于是我不再烦躁不安,甚至还会窃喜于深秋的一些早晨能听到依然开花的金橘树的花蕾芳香引来的蜜蜂的嗡嗡声然后开始一天的工作。
”这一句太长太复杂,不利于读者理解她要表达的意思。
最终改为:“于是我不再烦躁不安,甚至还会窃喜于深秋的一些早晨,听到金橘树的花蕾芳香引来的蜜蜂的嗡嗡声,然后开始一天的工作。
”(2)使用非书面的语言。
有位老同志写了一篇有关“保持共产党员先进性”的文章,文中常用俗语。
但在批评只会在别人身上找问题的人时,他使用了一句极为粗俗的俗语,非常不妥。
(3)对古诗词理解不深,使用错误。
一位职工的文中有这样一句:“古人的‘朝饮木兰之坠露,夕餐秋菊之落英’这样闲适飘逸、融入自然的浪漫生活情致,令我们望洋兴叹。
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实践活动报告范文实践就是锻炼自己,那么在实践活动中你收获了什么时间结束之后的报告都要体现出来,那么报告怎么写呢?下面是为大家带来的实践活动报告范文,仅供参考。
实践活动报告范文1:关爱留守儿童实践目的:第一,传递爱心;第二,增加自己的师范技能;第三,丰富假期生活;第四,锻炼自己与人交往的能力,增加社会经验实践经历及收获;第五,关爱留守儿童,关注未来。
时光如流水,总在不经意间静静地流逝。
不知不觉在大学已度过了半年,迎来了我上大学的第一个寒假。
同学们都迫不及待地准备着回家,我也不例外的想要回家和父母亲人团聚。
不过作为一名师范类的大学生有别于中学生就是在于他更重视培养自己的师范实践能力,尤其在注重素质教育的今天,社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。
寒假社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。
它有助于我们大学生接触社会,了解社会,了解教育;同时实践也是大学生学习知识,锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社区,回报社会的一种良好形式。
可是我一直考虑我该做什么工作,就在这个时候一个天大的惊喜来到我身边,师姐发信息给我说现在家教互联网正组织关爱留守儿童活动正在从社团内部召集义务支教人员联合学校的义务支教服务队去关爱留守儿童,帮他们度过他们即将迎来的期末考试。
因此我立即决定与父母商量,准备找去报名锻炼一下自己,关爱一下他人。
我本以为父母不会愿意,可是没想到父母很是支持我。
这让我很受感激。
终于在寒假开始的第二天我成为了一名义务支教人员。
这是我大学假期的第一份社会实践工作。
得到了一个锻炼自己的能力和实现自身价值的机会;我的寒假生活更加丰富多彩。
通过支教工作让我学会了许多,体味了许多,思考了许多……实践内容:一我的学生叫xx,是内江市铁路中学的一名初一学生。
第一次接触他的时候,看见他对父母的期盼的眼神(他的父母都在外打工,今年都不回家过年),我被深深地触动了,我暗自下定决心一定要带给他最好,将自己所知道的知识全部教授于他。
我第一次全面了解我的学生时,是通过给他讲解一道数学题,讲解的是合并同类项,我知道了他的数学基础是多么的差,其实他不是不会做,是因为他的数学基础太差,以至于不能正确合并同类项。
也许是因为太想念父母,心里感到孤独的原因,他的成绩很不尽如人意。
他其他课业比较差几乎没有及格的,但最差的还是要属于数学。
由于时间的原因,我不得不只给他补数学,其实我很想给他把所有的课程都补补,让他在考试之中能考个好成绩,好给他在外打工的父母一个满意的回答,让他父母在外能安心工作,不会有后顾之忧。
可是往往人的想法永远赶不上时间。
他有很强的求知心,但思维反应略显迟钝。
但是看见他那双求知识若渴的眼睛,让我再生感动,我改变了我开始时候的想弃他而去的冲动,我下定决心我要把他教下去。
我相信他的父母像我的父母对我一样抱有很大的期望,希望他能够考上重点高中,近而考入理想大学,靠自己创造美好的未来。
而他现在的学习情况,让他的父母感到担忧。
根据种种的种种,我被感动了,父母为了儿子的学习经费不得不在外务工,连过年也不能回来和自己的儿子见上一面,真是可怜天下父母心啊!我也同时感到肩上的担子很重。
对于没有任何支教经验的我来说,一定是一个“挑战”,但是我不怕,我一样挺胸向前进,和我的第一个学生共同学习,进步,完善。
二支教的第一天的第一节课,,我发现他在学习上非常害怕出错,非常害怕人责骂他,对我更是胆怯,而且他的学习方法不对。
我开始意识到:现在的首要任务不是讲课,而是帮助他克服内心的恐怯,掌握正确的学习方法。
我记得只要心开阔学习自然快,方法启推动作用。
我给他讲了我以前同学的经历,有正面的也有反面的,给他阐明了学生应该无所畏惧,只要正确的就要去做,不要害怕学习比你好的,年纪比你大的人,他们也会犯错,就连伟人也会犯错。
他似乎懂得了什么,不时地点头表示明白。
此后,我也时常给他聊一些伟人的事,不时地与他交谈学习体会。
他的学习状态比我刚接触他有了很大的改观。
在第二节课他主拿出他很多不懂的题,也大胆的向我询问怎样做,有时我犯错了,他还会给我指出来,这让倍感欣慰,我们成为了好朋友。
每天下午工作两个多小时,中间有一段休息的时间。
我在以后的授知识中,对他的要求渐渐严格起来,并经常给他讲解一些伟人怎样成才的实例。
他虽然课听得进去,但改观不大。
这也是可以理解的。
冰冻三尺非一日之寒,九层之台,是需要起于垒土的。
第二天,我让他先把我昨天给他的题做一遍,他虽然还是有些地方转不过弯来,可是这相对第一天来已经好很多了,我感觉到他是一个可教之才,今后一定能够成才,我为我的不放弃而感到自豪,我作对了一件事。
三由于每天做支教,这就迫使我改掉了到处玩耍的习惯。
上午我的时间用来给自己“充电”,或者备课,下午就联系各师兄师姐与他们交流支教心得。
到时间就和他们一起去支教上课。
有时,我心里会感到很厌烦:感觉就只有每天下午给他上两个小时多的课,而上午只有给自己“充电”对于一向喜欢与社会接触的我怎么能承受这寂寞。
好在我的学生很努力,对知识的求知度很高,这一直成为我坚持下去的动力。
他做题时,往往喜欢在那里干想,而不去动手做,我就让想着用动漫去引导他怎样动手做他,对于数学题就是要多动手去算,只是用脑袋是不行的,正所谓脑手合一,工作效率才高。
他也渐渐从他以前的坏习惯之中走出来,向着美好的明天走去···我也渐渐地笑了···我又从他脸上看到了愉悦的笑脸。
四转眼他就要期末考试了,这就意味着我也要结束这难忘的支教生活。
他的学习态度比以前端正了许多,脑袋的“运作速度”也比以前快了许多,他的心理恐惧也逐渐消失,逐渐也理解了父母的苦心、父母的无奈。
学习也知道更勤奋努力了,他很感激我这短短时间对他的帮助。
最后的一天给他上课也就意味着我们即将分开,我即将回老家。
他眼中表现出来的不舍得,让我的心丝丝涌动,我问会长我们可不可以多待两天,让我在多与他共同学习几天。
会长也很遗憾,他安慰着我说:“我知道你的感受,我又何想离开这群小同学,可是我们不能耽误他们的期末考试啊!我们明年又来,你放心吧!我们内江师范学院的学生们是不会放弃他们的,我们是时刻关注着他们的”。
我的心里很不是滋味。
就这样我们和他们这群小朋友照完向后带着不舍得心情离开了内江市铁路中学。
我衷心的祝愿我的学生能够考上一个好点的高中。
实践结果或体会总结这次支教活动让我看到了我的很多的不足之处:我的师范技能不是很过关,虽然我是大学生,而对于实践还处于懵懂之中这就要求我必须多参加社会实践活动,多多锻炼自己,不断提高我的师范技能;对于学生我不太善于和他们交流,今后多多与他们交流共同学习;自己的知识面还很狭窄,这就要求我要在今后的学习中不断学习,更加增加我的知识面,多向老师学习,与师兄师姐们交流;耐心不是很好,这就要求我必须在今后多锻炼我的耐心,千万记住耐心能改变一切,多做一些可以锻炼我耐性的事。
这次支教活动让我想到了很多,得到了很多感触,在现今社会众多家庭中的孩子的父母为了孩子在学习上不会为了钱财而辍学,而影响他的未来,出门到远方去务工,甘愿受轻视,甘愿受那些有钱人的责骂,等等!但是这一切也给孩子在家留下不可磨灭的阴影,他们会因为太思念父母而影响学习,有的更甚至走上了犯罪道路上。
这一现象在社会上已经很是明显,要更好的解决这一现象,就必须唤醒社会上大量的人士对留守儿童的关注,我们要让他们不会感到孤独,让他们感觉到温暖就在身边,没有了妈妈爸爸的呵护,还有我们这些大学生,社会上有力人士的温暖。
我们要让他们快快乐乐的学习,幸幸福福的长大。
最终成为社会建设的栋梁之才,让他们不再走务工这条老路。
我也希望为了孩子在外务工的各位爸爸妈妈能够常给孩子打打电话,关心一下他们的学习,不要为了挣钱连电话费也省略不计。
这几天的经历我最深切的感受就是:不论什么事只有亲身的体验过,身体力行,才会有真实的感受,才能对这件事有比较实在的,深刻的认识;还有一点就是,世上无易事,均须用心去做。
这些收获和体会我想会将影响我以后的学习生活,对以后的工作产生积极的影响。
社会上有太多的现象需要我们去发现,去感受,去处理。
我们要对留守儿童以更多的关爱。
这样才能跟社会带来更好的发展。
这样才能尽显我中华传统美德。
实践活动报告范文2:同时为响应省团委、校团委关于“大学生暑期…三下乡‟活动”的倡议:鼓励大学生主动投入社会,把书本知识与实践活动结合起来,学以致用,让学生早日认识社会,熟悉社会的运行章程,接受社会实践活动的考验,在社会实践中经风雨、受教育、长才干,树立正确的世界观、人生观和价值观,全面提高大学生的综合素质。
我院团委组织一支三下乡服务队到北亭村开展大学生社会实践活动,我们将全力打造“践行科学发展观,青春献北亭,服务新农村”这一主题,同时将科学发展观这一思想带到乡里去!这个暑假我们体科院团委1支队到北亭村开展维持五天的下乡活动。
在这五天里,我们全体队员以一颗赤诚的心胜利地完成了本次活动的任务。
我们此行的主要任务有五个:一是宣传,宣传内容涉及,亚运知识普及,建国六十周年等主题宣传活动;二是调研,调查居民对广州将举办的20xx年的亚运会的关注度;三是探访五保户、老党员、老教师;四是举行“健康一条街”免费体制测量活动,为居民服务;五是举行主题文艺晚会,丰富当地居民的业余生活,促进双方的文化交流。
根据实际情况,为村民送上最好的服务。
根据我院的专业特点开展相关的益民服务活动,在这短短的五天中,我们开展如下几项工作,现总结这五天活动开展的情况:一、专业知识过硬,无私奉献,诚心诚意服务至上是我们取得成功的关键。
7月20—21号是我们社区服务开展活动的前两天,队员们热情高涨、摩拳擦掌、跃跃欲试,我们这一天的任务是开展对“居民对广州亚运关注程度”的调研活动。
试席卷中国沿海地区的“莫拉菲”刚离开,天气马上恢复夏天应有的炎热。
顶着炎炎夏日,华南师范大学体科院社区服务队在北亭村开展了主题为“居民对广州亚运关注程度”的调研活动并为村民送上惠民好消息。
7月22号,是我们社区服务第三天。
被誉为“520xx年一遇”的罕见日全食今日(7月22日)8时至11时在全国范围陆续登场,同日,华南师范大学体科院社区服务队携带夏日佳果探访北亭村老党员、老教师、五保户以表心意。
为了响应本次大学生三下乡的“践行科学发展观,青春献北亭,服务新农村”主题,服务队特意带上夏日佳果探访北亭村的老党员和五保户人家。
14点30分左右,服务队队员开始了探访的步伐。
首先探访的是行动不便的五保户人家,接下来是五位年纪都76岁的老党员以及老教师。
亲手送上表达服务队心意的佳果后,通讯员开始了对老党员的访问。
从大跃进,人民公社化到已经进行了三十年有余的改革开放,到去年的奥运,近几年大家都关注的台湾问题,小康社会的水平问题……从老党员昨天的点滴到眼前的现状,如此的详谈,既让通讯员加深对历史的了解——由老一辈的口中体会到现在生活的来之不易,还有改革开放为社会带来实质性的变化;又让队员们认识到建国60周年以来,国家都在不断探索着复兴中华民族的道路。