东师学前教育评价19春在线作业1-0004参考答案
东师发展心理学19秋在线作业1-0004参考答案
答案:错误
22.生活准备理论的主要观点是，游戏是对未来生活的一种无意识的准备，是为成熟作准备性练习。
答案:正确
23.初中生同伴关系的显著特点是同伴关系依从性达到高峰
答案:错误
24.第一反抗期的独立自主要求，主要在于争取人格独立
答案:正确
29.儿童开始用代词“我”来称呼自己，这标志着儿童已不再把自己作为一个客体的人或别人来认识，而是把自己作为一个主体的人来认识。这说明儿童的自我意识的发展已进入了一个崭新的阶段。
答案:正确
30.儿童的个性，从一开始就带着自身已有的特点在于周围的人、周围的环境发生相互作用中发展起来。
答案:正确
31."道德两难论"是柯尔伯格研究道德发展问题的主要方法.
答案:正确
32.婴儿的思维属于直觉行动思维。
答案:正确
33.根据卡特尔的观点，随着神经系统的成熟而提高、受教育文化影响不大的智力是晶体智力。
答案:错误
34.初中学生词的抽象识记能力有了进一步的发展，他们对词的材料的识记指标已高于对具体材料的识记指标。
答案:错误
40.幼儿没有元记忆的能力
答案:错误
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远程教育复学科的教学和研究工作有利于总结我国远程教育的实践经验并进行理论概括和创新，开创开放与远程教育的中国模式和中国学派，为世界制远程教育的繁荣和发展作出我们的贡献;有利于借鉴世界各国远程教育的实践经验和理论研究成果，使我国远程教育学科理论研究和教学的起点高、成效快;同时，将有利于更好百地以理论指导教育决策。这是因为，远程教育度已经成为世界各国教育发展新的增长点，旅得了国际社会和教育界的关注，成为各国教育决策的新的热点之一.
东师-古代汉语(1)19春在线作业11答案
古代汉语（1）19春在线作业1-0004试卷总分:100 得分:0一、单选题(共10 道试题,共25 分)1.下面各句中的“以”字是介词的是A.老臣窃以为媪之爱燕后贤于长安君。
B.大人世及以为礼，城郭沟池以为固，礼义以为纪。
C.蜻蛉其小者也，黄雀因是以。
D.老臣以媪为长安君计短也。
正确答案:D2.下列各组是异体字的一组是A.丑—醜B.辟—避C.诉—愬D.要—腰正确答案:C3.我国第一部叙事详细的编年体历史著作是A.《战国策》B.《史记》C.《左传》D.《春秋》正确答案:C4.“老臣贱息舒祺，最少，不肖。
”中“息”字的文中义是A.气息B.子C.休息D.休养生息正确答案:B5.按许慎的说法，下列各字中属于“文”的是()A.妈B.马C.明D.武正确答案:B6.许慎对“六书”中“象形”所下的定义是A.画成其物，随体诘誳B.视而可识，察而见意C.比类合谊，以见指挥D.本无其字，依声托事正确答案:A7.下面句子中，不含数词用作动词的是（）A.六王毕，四海一B.如可赎兮，人百其身C.人一己百D.一之为甚，其可再乎？正确答案:D8.“见兔而顾犬，未为晚也”中“为”的词性是（）A.介词B.动词C.助词D.连词正确答案:B9.“晋侯饮赵盾酒。
”里“饮”的特殊用法是A.意动用法B.使动用法C.为动用法D.对动用法正确答案:B10.下列句子中，“然”字的用法不同于其他三个的是A.赵威后曰：“不然。
苟无岁，何以有民？”B.夫子怃然。
C.河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内；河东凶亦然。
D.故事半古之人，功必倍之。
惟此时为然。
正确答案:B二、多选题(共10 道试题,共25 分)1.下列各句中，有介词“以”宾语前置情况的是A.大人世及以为礼，城郭沟池以为固。
B.君子不以言举人，不以人废言。
C.吾道一以贯之。
东师犯罪学19春在线作业1【标准答案】
犯罪学19春在线作业1-0004试卷总分：100 得分:0一、单选题（共20道试题,共40分）1.以下哪一选项不是有组织犯罪的现实因素（）A.经济因素B.失业与流动人口问题C.腐败现象D.文化因素2.（）是流动人员心理失范的根本原因A.全方位的经济变革B.解放生产力C.城乡二元化的经济态势D.社会管理手段不足3.4.犯罪发展变化趋势的预测，按照整体和部分关系来划分，可以分为（）A.综合预测、类型预测、单项预测B.宏观预测、微观预测C.长期预测、中期预测、短期预测D.整体预测、个体预测4.邻里亚文化可能成为一些青少年（）A.追求上进的动力B.精神联系的纽带C.成材的生活路标D.提高自律意识的促进因素5.在研究犯罪现象的基础上，探求犯罪发生原因及防控犯罪对策的科学是（）。
A.狭义犯罪学B.广义犯罪学C.犯罪原因学D.犯罪预防学6.美国著名犯罪学家（）所提出的文化冲突理论，是犯罪在本质上是文化对立的表现这一理论思维模式的典型代表。
A.沃尔夫冈B.米勒C.科恩D.索尔坦斯.塞林7.建国后，我国第四次刑事犯罪高峰发生在（）。
A.50年代初B.60年代初C.文革期间D.改革开放后8.3.以下哪个罪名不是有组织犯罪（）A.参加黑社会性质组织罪8.盗窃罪C.入境发展黑社会组织罪D.包庇黑社会性质组织罪9.我国刑法分则第五章对财产犯罪共有14个条款规定，涉及（）个罪名。
A.12B.13C.14D.1510.以使用武力或武力威胁为主要特征的犯罪类型是A.经济犯罪B.暴力犯罪C.毒品犯罪D.财产犯罪11.根据我国《刑法》第二百三十七条的规定，以暴力、胁迫或者其他方法强制猥亵妇女或者侮辱妇女的，处（）以下有期徒刑或者拘役A.3年B.10 年C.5年D.7年12.哪一年的联合国大会通过了《联合国打击跨国有组织犯罪公约》。
（）A.2000 年B.2001 年C.2002 年D.2003 年13.“流动人口”的核心要素是（）A.流动性和活跃性B.无序性和波动性C.随机性和贪婪性D.结伙性与黑恶化14.（）是一种国际社会公认的最高犯罪形态A.有组织犯罪B.恐怖活动犯罪C.暴力犯罪D.财产犯罪15.如何构建网络伦理，确立网络道德规范（）A.树立安全观念，提高安全意识B.提高计算机网络的管理、监督水平C.使网民了解什么行为是犯罪，什么行为是违法，进而形成正确的网络道德观，并以此指导自己的行为达到网络自律D.健全和完善计算机安全与犯罪法律体系16.广义的有组织犯罪是指（）A.组织严密的犯罪B.内部分工明确的犯罪C.有计划的犯罪D.地区性或跨国性的有组织犯罪17.流动人口违法犯罪人员中文化程度所占比例最高的是（）A.小学文化B.初中文化C.高中文化D.文盲18.（）是黑社会性质组织犯罪存在和发展的规律A.向组织化程度越来越高发展B.装备更趋现代化C.反社会心理更加严重D.数量上呈增长之势19.根据犯罪人分布特点，在年龄方面，大部分暴力犯罪由（）实施。
东师学前教育原理19春在线作业1【标准答案】
东师学前教育原理19春在线作业1【标准答案】学前教育原理19春在线作业1-0003试卷总分:100 得分:0一、单选题 (共 25 道试题,共 50 分)1.认为游戏不是发泄精力，而是在工作疲劳后，恢复精力的一种方式的是（）A.松驰理论B.复演理论C.成熟理论D.生活预备理论2.提出“最近发展区”概念的是（）A.维果斯基B.卢梭C.蒙台梭利D.杜威3.幼儿在音乐伴奏或歌曲伴唱下，按一定规则和音乐的要求进行的游戏是（）。
A.体育游戏B.结构游戏C.表演游戏D.音乐游戏4.从学前教育目标可操作性程度上看，最具有操作性的目标是（）A.幼儿园课程目标B.教育活动目标C.幼儿园年龄阶段目标D.单元目标5.亲子之间的紧密程度与婴儿的探索活动之间的关系呈（）A.正比例关系B.反比例关系C.“V”型关系D.“∩”型关系6.教育发展的物质基础，决定着教育发展的规模和速度的是（）A.文化B.环境C.经济D.人口7.向各种形式的学前教育发挥指导、示范，是托幼机构教育的（）A.指导作用B.沟通作用C.合力作用D.辐射作用8.剩余精力理论的代表人物是（）A.斯宾塞B.拉察鲁斯C.卡尔·格罗斯D.坦利·霍尔9.幼儿期最典型、最有特色的游戏是（）A.表演游戏B.有规则游戏C.角色游戏D.结构游戏10.适合儿童以小组形式进行活动，教师是组织者和协调者的座位安排是（）。
A.马蹄形B.模块型C.纵横交错型D.圆形11.“恩物”的设计者是（）A.赫尔巴特B.福禄贝尔C.裴斯泰洛齐D.夸美纽斯12.古希腊哲学家柏拉图第一次提出了（）A.学前教育国家管制B.学前教育公平原则C.学前社会保障观D.学前社会公育观13.蒙台梭利著有（）A.《童年的秘密》B.《人是教育的对象》C.《爱弥儿》D.《幼儿园教学法》14.著有《爱弥儿》的教育家是（）A.卢梭B.裴斯泰洛齐C.夸美纽斯D.华生15.托幼机构教育是有关组织根据国家和社会的教育目的，有组织、有计划地进行的，这是托幼机构教育的（）A.群体性B.计划性C.专业性D.个别性16.由国家制定并通过法规颁布的，在全国范围内具有指导价值的目标是（）A.《幼儿园工作规程》中规定的目标B.地方制定的教育目标C.幼儿园制定的教育目标D.年龄阶段目标17.学前教育目标主要为工作的母亲照管儿童，这是（）A.工业社会初期B.工业社会C.现代社会初期D.现代社会18.提出“尚自然，展个性”的教育原则和方法的教育家是（）A.陈鹤琴B.陶行知C.蔡元培D.张雪门19.将学前教育目标分为总目标、课程目标、年龄目标、单元目标、活动目标的划分标准是（）A.目标的计划性B.目标适用范围C.目标可操作性D.目标的目的性20.《教育——财富蕴藏其中》“四大支柱”中指出学会在一定环境中创造地工作，学会应对变化的情况，参与未来的创造是（）A.学会生存B.学会做事C.学会共同生活D.学会认知21.将学前教育目标分为国家目标、地方目标、园所目标依据的标准是（）A.目标的计划性B.目标的适用范围C.目标的可操作性D.目标的可行性22.1907年开办“儿童之家”的教育家是（）A.卢梭B.乌申斯基C.洛克D.蒙台梭利23.儿童依恋出现的明显标志是（）A.对人笑B.喜欢玩C.喜欢人脸D.认生24.托儿所是招收()婴幼儿的集体教养机构。
东师 运动训练应用指南19春在线作业1-0004
运动训练应用指南19春在线作业1-0004试卷总分:100一、单选题(共20 道试题,共50 分)1.体能训练的任务：（构成）根据竞赛项目要求，提高运动素质，改善运动员机能，使()适合特定运动项目的要求。
A.运动技术B.身体形态C.竞技能力D.心理能力答案：B2.()理论更能全面地反映竞技运动的理论和实际。
A.胶泥模型B.木桶模型C.双子模型D.皮球模型答案：C3.恢复周负荷结构的特点()。
A.保持强大降低量B.提高量降低强度C.提高强度降低量D.保持量减小强度答案：D4.()是所有运动以及肌肉活动的能量来源。
A.氧气B.肌糖元C.ATPD.葡萄糖答案：C5.在制订多年训练计划和年度训练计划时，特别重视()。
A. 指导部分B.实施部分C.控制部分D.准备部分6.运动负荷就是在训练中为运动员有机体施加的()。
A.有效影响B.心里刺激C.生理刺激D.有效刺激答案：D7.人的心理活动对一定对象的()称为注意。
A.指向性B. 集中性C.指向性和集中性D. 趋向性答案：C8.法特莱克训练是一种很好的训练()和发展速度素质的方法。
A.有氧供能B.糖酵解和有氧混合C.有氧供能能力D.无氧供能能力答案：D9.运动员的大脑对于其运动行为的()是心理能力的本质。
A.控制能力B.把握与控制力C.意志能力D.动员能力答案：B10.运动竞赛首先需要的是()。
A.毅力B.进取心C.拼搏精神D.控制力答案：A11.单一动作结构类的混合性亚类具有()的特点。
A.周期性B.周期性与非周期性C.非周期性D.固定组合12..乳酸是无氧代谢的产物，也是运动的()。
A.能量B.补充C.燃料D.消耗答案：C13.耐力训练应注意()的科学性。
A.专项B.计划C.负荷D.呼吸答案：D14.据统计，所有奥运会项目中运动训练手段的数量约为()左右。
A.一万个B.一千个C.几千个D.几百个答案：A15.竞技状态的根本标志就是()。
A.训练水平B.竞技能力C.参赛能力D.运动成绩答案：D16.竞技状态的标志就是（）。
东师学前教育评价19秋在线作业2-0004参考答案
学前教育评价19在线作业2-0004
试卷总分:100 得分:100
一、单选题(共10 道试题,共30 分)
1.下列说法错误的是（）
A.教育评价结果处理的一般任务是形成综合判断和分析诊断问题。
B.形成性评价是“过程中的评价”。
C.教育评价资料的收集方法基本不包括问卷调查。
D.学前教育评价的功能主要有：导向功能、诊断功能、激励功能和交流功能。
答案:C
2.下列哪个不属于微观的教育评价？（）
A.对儿童道德品质的评价
B.对儿童认知能力发展的评价
C.对学前教育行政管理的评价
D.对儿童健康状态的评价
答案:C
3.CIPP 模式的优点不包括（）
A.使用范围广，综合性强，可在课程发展的任何阶段进行。
B.形成评价的系统方法为决策提供持续往复的信息，并对先前决策的明显效应提供反馈。
C.对行政决策人员有广泛的服务性功能。
D.教育评价不仅应该关心目标,还关心目标是怎样筛选出来的。
答案:D
4.下列哪个属于宏观的教育评价范畴？（）
A.对儿童道德品质的评价
B.对幼儿园领导班子的评价
C.对教育结构的评价
D.对儿童审美能力发展的评价
答案:C
5.下列哪个不属于中观的教育评价范畴？（）.
A.对教育目的的评价。
东师《教育评价学》19春在线作业1
(单选题)1: 评价班级协调工作，主要考察（）的协调情况。
A: 班集体与非正式群体之间、任课教师之间、任课教师与学生之间、班主任与家长、社会教育力量之间B: 班集体与非正式群体之间、任课教师之间、班主任与班级学生之间、任课教师与学生之间C: 任课教师之间、班主任与班级学生之间、任课教师与学生之间、班主任与家长、社会教育力量之间D: 班主任与班级学生之间、任课教师与学生之间、班主任与家长、社会教育力量之间正确答案:(单选题)2: 评价结果的有效性用（）的描述。
A: 信度B: 测验的长度C: 效度D: 区分度正确答案:(单选题)3: （）所标志教育评价理论形成A: 目标分类的出现B: 泰勒模式的提出C: CSE模式的出现D: 科举制正确答案:(单选题)4: （）具有行为化、可测量的特点，是直接的、具体的评价内容。
A: 方案B: 标准C: 指标D: 方法正确答案:(单选题)5: 文饰心理是一个人为了掩饰自己不符合社会价值标准、明显不合理的行为或不能达到个人追求目标时，往往在自己身上或周围环境中找一些理由来（）。
A: 解释评价内容B: 辩论C: 推翻评价结论D: 为自己辩护正确答案:(单选题)6: 教育评价同时关注社会发展和（）发展需要。
A: 受教育者个人B: 经济发展C: 政治发展D: 文化发展正确答案:(单选题)7: 教师评价的核心目标主要是教师的师德和（）。
A: 文化水平B: 业务水平C: 身心健康D: 交往能力正确答案:(单选题)8: 操行评语对学生思想道德素质的定性描述具有一定的针对性和（）。
A: 模糊性B: 精确性C: 全面性D: 片面性正确答案:(单选题)9: 评价方法的选择要与（）相适应，多种方法相结合。
A: 评价内容的性质B: 被者的性质C: 评价手段的性质D: 评价制度正确答案:(单选题)10: 学校教育评价的根本依据是（）。
A: 教育政策B: 教育内容C: 教育目标D: 教育对象正确答案:(单选题)11: 思想道德教育评价的发展性原则，是指思想道德教育评价的内容、方法、结果的解释利用等，都要有利于（）。
东师报刊选读19春在线作业1-0004参考答案
B.Paris
C.Istanbul
D.Dublin
答案:D
ment
A.to express sorrow or regret
B.rucksack
plain continually
答案:A
18.garish
A.glaring; dazzling
B.graveyard
A.Susan M. Pisano
B.Stephanie Sue Stein
C.John Dl Dingell
D.Gerald D. Kleczka
答案:A
22.shirker
A.uncompromising
B.someone avoiding duty
C.acknowledgment
答案:B
23.If Sheila Lindsey is going to be away for more than a day, she will___.
C.公共交通
答案:A
14.Gorge W. Bush Jr. and Gorge W. Bush Sr. are the _____ father-and-son president.
A.third
B.second
C.fourth
D.first
答案:B
15.On what does China spend the least money?
B.encourage young Aborigines to achieve success
C.above all
答案:C
8.influx.
A.work hard
B.surrounding
C.arrival of people or things
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学前教育评价19春在线作业1-0004
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
1.下列说法正确的是（）
A.幼儿园领导班子的评价、幼儿教师队伍的评价、幼儿教师能力的评价、幼儿园课程的评价等属于中观评价。
B.教育目的的评价、对教育结构的评价、对学前教育制度的评价、对学前教育行政管理的评价等属于中观评价。
C.对儿童道德品质的评价、对儿童认知能力发展的评价、对儿童审美能力发展的评价、对儿童健康状态的评价等属于宏观评价。
D.教育目的的评价、对教育结构的评价、对学前教育制度的评价、对学前教育行政管理的评价等属于微观评价。
答案:A
2.CIPP 模式的优点不包括（）
A.使用范围广，综合性强，可在课程发展的任何阶段进行。
B.形成评价的系统方法为决策提供持续往复的信息，并对先前决策的明显效应提供反馈。
C.对行政决策人员有广泛的服务性功能。
D.教育评价不仅应该关心目标,还关心目标是怎样筛选出来的。
答案:D
3.教育评价资料的收集方法不包括（）
A.问卷调查
B.访问谈话
C.观察法
D.筛选法
答案:D
4.（）是指对评价对象的既有看法和态度影响对评价对象作出正确判断的一种心理现象。
A.近因效应
B.类群效应
C.理想效应
D.成见效应
答案:D
5.下列说法正确的是（）
A.访谈开始时，要设法取得被访者的信任和合作。
B.访谈法分为正式访谈和非正式访谈、个别访谈和集体访谈。
C.全面性原则是指教育评价要全面收集信息，强调评价指标中的某一项目，不能偏听偏信。
D.对幼儿进行评价，可以访问教师、家长，但不允许与幼儿本人谈话。
答案:A
6.教育评价结果的利用主体不包括（）.
A.评价方案设计者对评价结果的利用
B.被评对象对评价结果的利用
C.教育行政部门对评价结果的利用
D.教育学者对评价结果的利用。