高中教学工作会议简报范文

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开展教学工作会议活动简报

开展教学工作会议活动简报

教育简报学校2024年3月6日凝心聚力谋发展奋发有为开新篇3月6日下午,我校召开了本学期教学工作会议。

此次会议汇集了教务教研主任、各年级主任及全体教研组长,共同探讨新学期的教学管理与教研方向。

教学管理与教学常规的新布局教务处主任针对本学期的教学管理与教学常规工作进行了细致入微的规划与部署。

她强调了教案检查与作业检查的重要性,同时指出师德师风建设是教育教学的基石。

在教案反思与考试反思环节,冯主任特别提出,教案反思需聚焦设计亮点、审视疏漏与不足及其成因,并重视课堂突发状况与学生反馈,为教学再设计提供有力支撑。

考试反思则需深入剖析学生失分与得分较多的题目,追根溯源,为后续教学提供明确指导。

教学研究工作的新方向与新要求教研处主任对教学研究工作进行了全面安排。

他明确了本学期的工作方向和重点,即“新课标、新课堂、新评价研究”,并强调了学科融合和综合学习的重要性。

在教研方面,要求各教研组务必保证集体备课的质量,明确了集体备课的具体流程。

此外,杜主任还特别强调了大单元导读与教材研读的紧密结合,以及学习目标叙写的规范化。

在教学方面,他详细讲述了学科优质课的标准,并指出要依据课程标准,有效提升课堂教学质量。

同时,加强名师骨干示范和青年教师的培养工作。

教学评估的反馈与提升策略教研处副主任详细反馈了襄都区对我校2022-2023学年义务教育学校的教学评估情况。

邢台三中教育集团西校区获得了肯定和赞赏,同时也指出存在的问题,如专题教研和主题教研的针对性和时效性有待加强等。

陈主任表示,在取得良好成绩的基础上,我们将继续努力,推动教学教研工作再上新台阶。

执行校长的总结与展望校长对本次教学工作会议进行了总结,并对学校未来的教学教研工作提出了殷切期望。

他高度评价了各位教研组长在学校发展中的关键作用,并指出教学教研工作直接反映了学校教师的整体素质与未来的发展潜力。

王校长强调,要细化教学教研常规管理,包括集体备课、课堂管理、作业设计和批改等关键环节。

高中教学质量分析会简报

高中教学质量分析会简报

高中教学质量分析会简报
背景
本次会议的目的是分析高中教学质量情况,并提出改进措施。

高中教学质量对学生的研究成果和未来发展起着重要作用,因此我
们需要深入了解现状,找出存在的问题,以便进行相应的改善和提升。

分析结果
经过对各方面数据的收集和分析,我们得出以下结论:
1.教师水平不平衡:部分高中教师的专业知识和教学能力较强,但也存在一些教师的教学水平较低,需要进一步提升。

2.学生参与度不足:部分学生对课堂研究的积极性和主动性不高,需要引导和激发他们的研究兴趣。

3.评估方式需要优化:当前的评估方式主要以考试为主,缺乏
对学生全面素质和综合能力的评估。

4.教学资源不足:一些学校在教学资源方面存在不足,如图书
馆设备陈旧、实验室条件差等,需要加大投入和改善。

改进措施
针对以上问题,我们提出以下改进措施:
1.培训教师:通过组织专业培训和交流活动,提高教师的教学
水平和专业知识,激发教师的教学热情和创新能力。

2.激发学生研究兴趣:开展丰富多样的教学活动,如课外讲座、实践实等,提高学生的参与度和研究积极性。

3.多元评估方式:除了传统的考试评估,引入学科竞赛、项目
评估等方式,全面评估学生的综合能力和素质发展。

4.加强教学资源建设:增加教学资源的投入,提供更好的图书馆设备、实验室条件以及先进的教学科技设施,提升教学效果。

结论
通过以上的分析和改进措施,我们相信可以提高高中教学质量并促进学生的全面发展。

同时,我们也需要持续关注教育环境和教学质量的变化,及时调整和优化相应的策略和措施。

学校教育工作总结会议简报

学校教育工作总结会议简报

学校教育工作总结会议简报
近日,我们学校举行了一次教育工作总结会议,对过去一段时间的教育工作进
行了全面总结和深入分析,取得了一些重要成果。

以下是会议的简要内容:
一、教育工作回顾。

在过去的一段时间里,学校教育工作取得了一些显著成绩。

教师们积极参与教
学改革,探索创新教学方法,提高了教学质量。

学生的学业成绩和综合素质也得到了明显提升。

此外,学校还积极开展了各类教育活动,丰富了学生的课余生活。

二、存在的问题。

然而,我们也要清醒地认识到,教育工作中还存在一些问题。

教师队伍建设不
够完善,一些教师的教学水平和教育理念有待提高。

学生的学习压力和心理健康问题也需要引起足够重视。

此外,学校在教育教学管理方面还存在一些不足之处。

三、下一步工作计划。

为了进一步提高教育工作的质量,我们将采取一系列措施。

首先,加强教师队
伍建设,提高教师的专业素养和教学水平。

其次,关注学生的心理健康问题,加强学生心理健康教育工作。

同时,加强教育教学管理,建立健全的教育质量评估体系,提高教育教学管理水平。

四、总结与展望。

通过这次教育工作总结会议,我们对学校的教育工作有了更清晰的认识,也为
下一步的工作指明了方向。

我们相信,在全体教职员工的共同努力下,学校的教育工作一定会取得更大的成绩,为学生的成长和发展提供更好的保障。

以上就是本次教育工作总结会议的简要内容,希望大家继续努力,共同为学校
的发展贡献自己的力量。

谢谢大家!。

高三工作简报范文2篇

高三工作简报范文2篇

高三工作简报范文高三工作简报范文精选2篇(一)高三工作简报范文:尊敬的领导:我是某中学高三班班主任,我怀着感慨而充实的心情向您汇报我班最近的工作情况。

近期,我班在您的关心和指导下,紧紧围绕高考备考目标,全面推进教学工作。

在教学方面,我们根据学生的实际情况,科学安排了教材进度,并精心备课,高效授课。

针对学生个体差异,我们也开展了个性化辅导,帮助每个学生找到适合自己的学习方法。

另外,在学生的家长和同学们的共同努力下,我们确定了科学的作息时间表,并制定了一系列有效的学习计划。

班级组织了早晚自习,为学生提供良好学习环境。

并且,我们积极组织了模拟考试,评估学生的学习情况,帮助他们及时调整学习策略。

除了教学工作外,我们班还注重学生的思想教育和心理健康。

我们组织了多次班会,开展了一系列主题教育活动,加强学生们的思想品德教育。

同时,我们也积极引导学生,倡导健康的生活方式,关注他们的心理健康。

在学生的管理上,我及时收集学生的信息,并做好个别学生的思想引导和家访工作。

我与学生的家长保持密切联系,及时向他们报告学生的学习和生活情况,共同关心学生的成长。

在班级建设上,我们注重发扬班集体的力量,加强班级合作,形成良好的学习氛围和班风。

我们组织了多次团队建设活动,增强班级凝聚力和集体荣誉感。

总之,我班注重整合资源,全面推进教学工作,注重学生的思想教育和心理健康,注重家校合作,注重班级建设,取得了一定的成绩。

但也面临一些问题,如学生学习压力大、部分同学关注度不高等。

我们将继续努力,强化教学管理和学生的心理疏导,争取在高考中取得好成绩。

再次感谢您对我们工作的支持和关心!班主任 XXX2021年X月X日高三工作简报范文精选2篇(二)高三是非常重要的一年,是决定考大学方向的关键时期。

因此,制定合理的工作计划对于高三学生来说非常重要。

下面是一个高三工作计划的范例供参考:1. 制定每周的学习计划:根据每周的课程安排和考试安排,制定每一周的学习计划。

学校教学会议简报范文

学校教学会议简报范文

学校教学会议简报范文尊敬的领导、各位老师:大家好!今天我来向大家汇报本次学校教学会议所取得的进展和成果。

此次会议的主题是“提高教学质量,促进学生成长”。

会议期间,我们开展了一系列积极的讨论和沟通,达成了一些重要的共识和成果。

现在,我将向大家简要汇报一下会议的情况。

一、会议背景近年来,学校教学工作一直是学校重点工作之一,教师队伍日益壮大,学校各项教学措施不断升级,但仍面临着一些困难和挑战。

为进一步推动学校教学改革,提高教学质量,促进学生成长,我校决定召开教学会议。

二、会议内容本次教学会议主要分为以下几方面内容:1.教学理念和目标本次会议的第一项议题是教学理念和目标。

对于这一议题,我们得出了一个共识:我们必须坚持素质教育的理念,以培养学生综合素质为目标,放大学生潜能,激发学生学习兴趣和自主学习能力。

对于教师队伍,我们要引导教师注重学生个性差异,以个性化教育方式,提高学生自主思考的能力。

2.教育教学管理对于教育教学管理,我们认为学校要进一步加强教学管理工作。

针对学生的学习情况和学习态度,及时开展个别指导和疏导。

同时,学校将加强对教师的培训,并推行“优秀教师带徒弟”制度,培养出更多优秀的教师。

3.优化教学流程优化教学流程是此次会议讨论的重点内容之一。

学校决定推行课堂教学改革,实现“教学-学习-评价”有机衔接。

同时,学校将定期对课程教学进行评估,及时发现和解决存在的问题。

4.引进先进的教育教学技术会议还讨论了引进先进的教育教学技术的问题。

研究发现,通过利用现代教育技术,学生的学习兴趣和自主学习能力得到了很好的提高。

因此,学校要引进更多的教育教学技术,以帮助学生更好地掌握知识,增强学习体验。

5.促进教学研究针对教学研究,我们认为学校要加强教师研究和教学经验交流。

通过研究和交流经验,提升教师的教学能力,推动课堂教学的创新。

学校还要开展教科研一体化活动,培养学生科学思维和实践能力。

三、会议成果本次教学会议取得了丰硕的成果。

教学工作会议简报三篇

教学工作会议简报三篇

教学工作会议简报教学工作会议简报三篇教学工作会议简报模板1:4月24日晚,山东省昌乐及第中学在阶梯教室召开音体美学科教学工作会议,就音体美教师分学区管理和今后音体美教学工作进行了部署和要求。

学校班子成员,各学区、级部、体育部、艺术部及有关部门负责人,学校全体音体美教师参加了会议。

会上,按照师资均衡、工作连续性等原则,将全校音体美教师合理搭配到两个学区。

分管教学工作的副校长张培溪公布了音体美教师分区情况,对当前及今后一段时间的音体美教学工作进行了安排。

校长孟令华讲了指导意见。

他指出:音体美教学是学校新学期及今后教学工作加强的重点,要做好本项工作,一是要分工合作,各显其能,发挥集体智慧,争创一流业绩。

对音体美教师分学区管理、捆绑评价是学校教育教学精细化、网格化、规范化管理的需要,通过管理运行机制的调整、新绩效考核方案的出台,形成既竞争又合作的良好格局,进一步激发全体音体美教师的工作积极性。

希望全体音体美教师要抓住机遇,充分展示个人才华,但更要加强合作,合作方能共赢!二是严格落实国家课程计划,抓严常规教学。

课堂是每位教师教育教学的主阵地,人人守土有责,维护好教师的尊严。

积极通过常规教学让学生认识了解音体美知识,培养学生的兴趣,拉近与学生的距离,发现更多的'音体美特长学生,充分展现学科价值和教师价值。

三是用心组建社团,早谋划,早行动。

各专业教师要用自己的人格魅力和专业才华将学生吸引到自己周围,做好过程工作,用心组建社团,合理安排专业课活动时间;各学区、各级部、艺体部要相互协作,统筹规划,通盘考虑,注重音体美教学的承续性,文专并举,三年结硕果。

四是凸显艺体特色,人人有责,人人有功。

要充分发挥山东省昌乐及第中学音体美教学的师资和硬件设施优势,进一步凸显艺体办学特色。

集思广益,探索适合的教学管理方式,谋求新突破,创造新的辉煌业绩,帮助更多的学生实现成才梦想,办好人民满意的学校。

教学工作会议简报模板2:4月20日,大连海洋大学在图书馆多功能厅召开本科教学工作会议。

教学工作例会会议简报

教学工作例会会议简报

教学工作例会会议简报篇一“哎呀,这教学工作例会可太重要了!”张老师一边急匆匆地走进会议室,一边和旁边的李老师说道。

这次的教学工作例会那可是备受关注!为啥?因为这关系着咱们学校教学工作的下一步方向和重点呀!会上,王校长首先发言:“咱们学校的教学质量那可是重中之重,就像盖房子,基础不牢,怎么能盖出高楼大厦?”大家纷纷点头表示认同。

说到关键点,那可不少!首先是课程改革的推进。

这学期,咱们要加大对创新课程的投入,让学生们能接触到更多前沿的知识和技能。

就拿信息技术课来说,不再是单纯的理论讲解,而是要增加实践操作的比重,让孩子们真正掌握实用的技能。

据统计,上学期信息技术课的实践操作考核通过率才 70%,这怎么行?这学期目标得提升到 90%以上!还有教学方法的改进。

老师们不能再是“满堂灌”,得激发学生的主动性和创造性。

“你们说,要是课堂上学生都没兴趣,那能学好吗?”刘老师激动地说道。

“可不是嘛!”旁边的赵老师附和着。

另外,教学资源的整合也是关键。

学校要把有限的资源用在刀刃上,新教材的采购、多媒体设备的更新,这些都得跟上。

那接下来的行动项呢?首先,各学科老师要制定详细的教学计划,明确每周、每月的教学目标。

其次,定期组织教学研讨活动,分享经验,共同进步。

最后,要加强与家长的沟通,让家长也能了解孩子的学习情况,一起为孩子的成长助力。

这教学工作例会,不就是为了让咱们的教学越来越好,让孩子们能真正学到东西嘛!我相信,只要咱们齐心协力,一定能让学校的教学工作更上一层楼!篇二“嘿,这次教学工作例会肯定有新东西!”刚进会议室的孙老师兴奋地说道。

没错,这次的教学工作例会确实有很多值得关注的地方。

会议一开始,教导主任就强调:“教学质量就是我们的生命线,就像船在大海中航行,没有好的导航,怎么能到达目的地?”关键点之一是师资培训。

老师们要不断提升自己的专业素养,参加各种培训和学习活动。

“咱们不能固步自封,得跟上时代的步伐!”李老师感慨地说。

中学教学教研会议简报(3篇)

中学教学教研会议简报(3篇)

第1篇一、会议概况为进一步加强我校教师队伍建设,提高教育教学质量,我校于2021年X月X日在会议室召开了中学教学教研会议。

本次会议由校长XXX主持,全体中学教师参加了会议。

二、会议内容1. 回顾过去,总结经验会议首先由教学副校长XXX回顾了过去一年我校中学部的教育教学工作。

他指出,在过去的一年里,我校中学部在全体教师的共同努力下,教育教学质量稳步提升,学生综合素质全面发展。

在回顾总结经验的基础上,他强调以下几点:(1)加强师德师风建设,提高教师队伍整体素质。

教师是立校之本,师德师风建设是教师队伍建设的重要环节。

全体教师要时刻牢记教师职业道德,以身作则,为人师表。

(2)深化课程改革,提高课堂教学效率。

教师要紧跟时代步伐,不断更新教育理念,创新教学方法,提高课堂教学质量。

(3)关注学生个体差异,实施差异化教学。

要根据学生的实际情况,制定针对性的教学计划,关注学生的个性发展,促进学生全面发展。

2. 分析现状,明确目标接下来,教务主任XXX分析了当前中学部教育教学工作面临的形势和挑战。

他指出,在当前教育改革的大背景下,我校中学部要实现教育教学质量的持续提升,必须做到以下几点:(1)深化课程改革,优化课程设置。

要紧跟国家教育政策,结合学校实际情况,优化课程设置,提高课程质量。

(2)加强教师队伍建设,提升教师专业素养。

要加大对教师的培训力度,提高教师的教育教学能力,打造一支高素质的教师队伍。

(3)关注学生心理健康,促进学生全面发展。

要重视学生的心理健康教育,关注学生的个性需求,培养学生的创新精神和实践能力。

3. 部署工作,明确任务最后,校长XXX对中学部今后的教育教学工作进行了部署。

他强调,全体教师要紧紧围绕以下目标,扎实开展教育教学工作:(1)提高教育教学质量,确保高考成绩稳步提升。

(2)加强教师队伍建设,打造一支高素质的教师队伍。

(3)关注学生全面发展,培养德智体美劳全面发展的优秀人才。

针对以上目标,校长XXX提出了具体要求:(1)加强教学管理,规范教学秩序。

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高中教学工作会议简报范文 简报 一: 9 月 23 日上午,XX 市 2016 年高中教学工作会议召开,总结 过去一年高考备考、应考工作,交流备考经验,安排部署下一年高中毕业班 工作。

XX 市教育局调研员吕登峰、漯河高中校长赵建钊等领导出席会议。

吕登峰指出,2016 年高考在市委、市政府的正确领导下,经过广大教育工 作者, 特别是一线领导和教师的付出和奋力拼杀的情况下, 我市高考再次取得喜 人的成绩。

全市一本上线率为 13.95%, 比上年增长 2.03 个百分点;二本上线 5340 人,比上年净增 157 人,上线率 33.53%,比上年增长 1.74 个百分点;三本上线 8645 人,比上年净增 156 人,上线率为 54.29%,比上年增长 2.22 个百分点。

这 些成绩的取得,离不开市委、市政府的高度重视,离不开教研部门的教学研究和 教学指导,更离不开广大教师的辛勤耕耘和无私奉献。

针对 2017 年的高考备考,吕登峰强调,要建立一支有凝聚力的领导团队, 要有科学的管理制度 ,要培养自己的骨干教师群体,要告诉关注高考的新动向,吕登峰说,2017 年高考对 XX 市教育工作者来说, 既是机遇, 更是挑战。

我们站在较高的起点上, 面前是已经到达极限的条件,每取得一点进步,都要付出百倍的努力。

每个学校 都要提早谋划,精心安排,加强凝聚力,争取创造我市 2017 年高考成绩的新辉 煌。

赵建钊宣读关于表彰 2016 年高考先进单位及个人的决定 , 会议对 2016 年高考质量进行了分析, 对 2017 年高考备考工作进行了安排, 并对 2016 年高考先进单位进行表彰。

简报二: 2016 年全市高中教育教学工作会议 10 月 10 日在 XX 市第一中学召开。

市教 育局党委书记、 局长闫志强出席并作重要讲话, 市教育局副局长郝民作主题报告 。

市教育局副局长刘加庚主持,市教育局副局长伊立峰宣读表彰通报

市纪委派驻第五纪检组副组长魏洪星,市教育局副县级督学岳远方、刘运 泰, 市高校工作领导小组办公室副主任董学军, 市教育科学研究院党支部书记陈 伟、院长吴昭洪出席。

郝民在主题报告中, 全面总结了 XX 市一年来高中教育教学工作取得的成绩, 客观分析了存在的问题与不足,并对下步工作进行了安排部署。

他指出,下一步 XX 市高中教育教学工作的总体思路是:以素质教育为目标,以教学为中心,以 质量为核心,以课程改革为动力,强化教学管理,深化教学改革,促进教师专业 发展,完善质量监控评价体系,大面积提高教育教学质量,促进高中教育快速发 展。

重点做好以下工作:一是重视统筹优化,推进高中教育科学发展。

各县区教 育主管部门和高中学校要根据经济社会发展进程、 城市建设发展规划和人民群众 教育需求,主动争取政策支持,精心设计发展蓝图,做好科学规划,尊重教育规 律,坚持依法治教、依法治校,规范办学行为。

二是树立创新意识,探索精细高 效管理模式。

加大学校管理体制改革力度,建立科学高效的管理制度,变以人治 校为以法治校,变粗放管理为精细管理,变低效办学为高效办学。

三是坚持内涵 发展, 全力推动课堂教学改革。

市县两级教科研机构要通过教学管理和教研活动, 加大对各学校常规落实情况的监管力度, 完善检查监督机制, 将常规教研活动开 展好。

四是破解厌教难题,消解教师职业倦怠情绪。

坚持以人为本原则,实施人 性化管理,唤醒教书育人的神圣使命感;坚持事事以身作则,处处率先垂范,学 校领导要为教师树立好的榜样,影响师生;坚持目标激励,层层落实责任,让教 师获得自我价值实现的愉悦。

五是强化教研职能,促进教师专业发展。

各级教研 部门要切实担当起管理教学、指导教学、服务教学的任务,各县市区教育局要按 照实际需要配齐各学段各学科教研人员, 各学校要切实加强学校教研组、 备课组 的建设。

六是立足自身实际,拓宽成才渠道。

各学校要结合实际,充分发挥自身 资源优势,走多元发展的路子,在名优生、艺体特长生、春季高考生培养及边缘 生、后进生培养转化上多想办法 ,多出点子,确保每一个学生都成长。

闫志强在讲话中说,近年来,市委市政府把教育放在优先发展的战略地位, 纳入十大民生保障体系和为民办好的十件实事之一, 制定实施了一系列支持教育 事业发展的政策措施;教育系统广大干部职工凝心聚力、拼搏奉献,全市教育事 业发展成绩显著,教育基础设施和保障机制逐步完善,教育教学秩序日趋规范, 教育民生明显改善,教育普及普惠程度大幅提升,教育教学质量持续提高,各级 各类教育统筹协调健康发展。

闫志强指出,质量是教育的主旋律,是学校的生命线,必须始终把提高教育 质量作为教育工作的出发点和落脚点, 抓好抓实。

要以社会主义核心价值观为引 领,提高教育质量。

落实立德树人根本任务,在研究培养学生发展核心素养和推 进德育课程一体化建设的基础上, 把践行社会主义核心价值观、 弘扬中华优秀传


统文化融入教育的全过程,进校园、进课程、进头脑,落细、落小、落实;要以 培养学生社会责任感、创新精神和实践能力为重点,提 高教育质量。

学校教育要培养学生克服困难挫折的勇气、顽强奋进的品质、 责任担当的情怀, 增强学生服务国家服务人民的社会责任感、 勇于探索的创新精 神和善于解决问题的实践能力;要以完善办学条件保障为基础,提高教育质量。

各级教育行政部门和学校要紧紧抓住解决大班额问题和“全面改薄”这一机遇, 用好用活用足政策,均衡配置教育资源,推进信息技术和教育教学深度融合,以 教育的信息化促进教育质量的提高;要以教育发展“一盘棋”思想为导向,提高 教育质量。

把高中阶段教育置于教育事业整个链条上的一个环节通盘考虑, 既要 抓好基础年级和毕业年级, 又要抓好高中段教育和义务教育, 还要统筹普通高中 和职业高中(中专)协调发展;要以推进学校优质特色发展为目标, 提高教育质量。

各地各学校要根据县情、校情,因地因校施策,找准特色,选准突破口,在特色 创建的深度上下功夫。

闫志强强调, 面对新的形势, 各级教育行政部门和学校要牢固树立教育发展 的责任意识、担当意识,爬坡过坎、负重前行,营造教育发展的良好氛围。

一是 把握好教育改革发展稳定的关系。

以改革促发展。

“大改大发展、小改小发展、 不改不发展”,提高教育服务水平,必须增强改革创新的力度;以发展保稳定。

通过办学条件的改善拓宽优质教育资源, 促进教育发展成果更多更公平惠及人民 群众,维护社会稳定。

二是建立完善科学有效的教育教学评价体系。

探索建立由 教育行政主管部门、教育督导机构、教科研部门、社会中介机构等共同参与的现 代教育评价体系和激励机制;建立完善学生综合素质评价制度,构建学业水平考 试体系;建立科学完善的高中质量监测制度,准确掌握质量动态,及时反馈质量 信息,改进课堂教学。

三是进一步加强教师队伍建设。

落实一系列惠师举措,为 教师办实事、做好事、解难事,多渠道提高教师的专业化发展水平和师德师能建 设, 努力形成一支师德高尚、 业务精湛、 结构合理、 充满活力的高素质教师队伍, 为 XX 市教育改革发展提供人才保障。

闫志强要求, 各级教育行政部门和学校一定要从全局和战略的高度, 充分认 识教育在经济社会发展中的基础性、先导性、战略性地位和作用,切实增强加快 教育改革发展的紧迫感责任感,不断改革创新,强化责任担当,用心用力,狠抓 落实,全力办好让人民满意的教育。

刘加庚就贯彻落实好会议精神,提出三点要求:一要把会议精神,贯彻落实 到提高思想认识上来,统一到加快教育发展上来;二要把会议精神,贯彻落实到 实际工作中去,坚定信心,扎实做好各项工作;三要把会议精神,贯彻落实到推 进教育内涵发展特别是提高教育质量的方方面面,真抓实干、开拓进取,为 XX 市教育改革发展做出新的贡献。

会上,对 2016—2016 学年度高中教育教学工作先进单位和先进个人进行了 表彰,XX 市教育局、XX 县第一中学、XX 县第二中学、济宁实验中学、邹城一中 等单位分别从区域推进高中教育均衡协调发展、学校教学管理、薄弱学校挖潜、


高三级部管理和班主任工作等角度作了经验介绍,各有特色,亮点突出。

各县市区教育局局长、分管副局长、教研室主任、基础教育科和职成教科科 长,济宁高新区、太白湖新区、济宁经济技术开发区社发局负责人,各普通高中 和中等职业学校校长、业务校长,市直各学校、直属各单位、机关各科室主要负 责人,受表彰单位和先进个人代表 300 余人参加会议。















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