初中政治教研组总结文档2篇
初中政治教研组工作总结7篇
初中政治教研组工作总结7篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、教育教学、书信文档、述职报告、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, work plans, reflections, speeches, education and teaching, letter documents, job reports, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!初中政治教研组工作总结7篇工作总结是我们提高工作竞争力的必备工具，通过制定优秀的工作总结可以建立自己的职业档案，本店铺今天就为您带来了初中政治教研组工作总结7篇，相信一定会对你有所帮助。
初中政治教研活动总结（二篇）
初中政治教研活动总结一、活动背景为了提高初中政治教学素质和教学效果，进一步促进教师之间的学术交流和专业发展，本次初中政治教研活动于xx年x月x日在某学校顺利举行。
本次活动由学校政治教研组主办，旨在分享教学经验、研究教学方法和探讨教学难点，为教师在政治教学领域的成长搭建平台。
二、活动内容1. 专题讲座本次教研活动邀请了该地区政治教育领域的专家学者进行专题讲座。
针对初中政治教学的热点、难点问题进行深入剖析和解读，为教师提供了解决方案和教学思路。
2. 教学案例分享各学校选派优秀教师进行教学案例分享，分享教师在政治课堂上的优秀教学经验和教学案例。
通过互相借鉴和交流，提高全体教师的教学水平和教学效果。
3. 教学研讨活动现场进行了小组研讨，以解决教学难点和教学问题为主题，教师们充分交流了各自的教学经验和教学困惑，为大家提供了一个相互启发和共同进步的机会。
4. 教学观摩活动还组织了教学观摩环节，教师们分组到不同的班级进行观摩，观察和学习其他教师的教学方法和教学技巧。
三、活动成效通过本次教研活动，取得了以下几方面的成效：1. 提升教师教学水平通过专题讲座、教学案例分享和研讨讨论，教师们学习了新的教学理念和方法，增强了教学技能和应对教学问题的能力，提升了自己的教学水平。
2. 提高教学效果教师们在教学观摩中学习和汲取了其他教师的优点和特长，进一步丰富了自己的教学内容和教学方式，提高了教学效果。
同时，通过研讨讨论，教师们互相分享教学经验，发现并解决了一些教学难点和问题。
3. 增强团队合作意识教师们通过本次活动的互动交流，增强了团队的凝聚力和合作意识。
大家互相帮助，互相学习，形成了良好的学术氛围和合作关系，为今后的教研工作奠定了基础。
4. 倡导创新教学思维本次活动重点强调创新教学思维，倡导教师们在教学中尝试新的教学方法和手段，提高教学的多样性和趣味性。
通过教学案例分享和研讨讨论，教师们更加开拓了思路，鼓励了创新教学的实践。
初中政治组教研工作总结（2篇）
初中政治组教研工作总结一、加强学习，提高业务水平俗话说：“打铁还须自身硬”，要能胜任这份工作必须不断提高业务水平。
本学期，初中政治组老师积极参加各级各类培训、学习和观摩活动，如：____年____月____日和____日，七、八年级的所有政治老师参加县进修学校组织的《思想品德教师专业素养成长培训》活动，收获颇多;____年，全组老师积极参加学校组织的“教师专业成长月”活动，积极认真参与听课、评课活动，同时积极编写第二课堂材料，积极撰写博客，不断提高自身的专业素养与业务水平。
二、完成各项教学常规，将细节落到实处本学期教研活动坚持每周开展一次，落实学校的要求每月检查教案，针对教案中存在不完善的地方督促老师及时完善;每位老师认真参与教研活动，认真填写听课笔记，做好评课工作;组内老师互相交流，集思广益，很大地提高了老师对教材内容的深入了解，促进教法改进，优化了教学过程。
使自己的教育教学能力有长足的进步。
三、开展特色教研，推进课程改革组织教研活动是教研工作的主要内容。
本学期政治组开展的主题教研是“思想品德课课堂有效性提问的探讨”，针对这一主题，组织老师学习有关政治课提问的相关技巧，并与实践相结合，本学期组内几位老师根据“三环五学”的课改教学模式，结合主题教研的要求，开设了《防范侵害，保护自己》、《理智面对学习压力》和《拥抱美好未来》等的教学研讨课，效果良好。
四、积极开展课题工作，提高钻研能力本学期认真做好上学年度的课题结题工作，积极申请本学年度的课题，锻炼了自己的课题研究能力。
五、认识工作中的不足，进一步明确今后努力的方向。
存在方面：教学研究气氛不浓烈，个别老师参与研讨的热情度低;教育教学论文质量数量不够;课题研究能力较弱等。
初中政治组教研工作总结（二）一、工作概述初中阶段是学生政治学习的重要时期，也是对学生培养良好的政治素养和思想道德素质的关键阶段。
为了提高政治教学质量，促进学生全面发展，我们初中政治组在过去的一年里，积极开展教研工作，取得了一定的成果。
中学政治教研组工作总结范文（2篇）
中学政治教研组工作总结范文首先，认真学习教育教学理论，转变教育教学观念第二，改变备课形式，强化团体备课观念，构成教育合力。
开学初，我们政治教研组认真学习了团体备课理论，掌握了新课程背景下团体备课的基本要求，并学习和借鉴了兄弟学校及其他名校名师团体备课的有益做法，在此基础上结合我校实际进行团体备课。
团体备课分年级组展开，定时间、定地点、定中心发言人，每次团体备课都由中心发言人主讲每章节的备课思路、重点、难点、教法、学法，其他成员给予补充，遇到疑难问题则由备课组成员共同商讨决。
有时候，为了某一个争议的问题，我们备课组之间会讨论得热火朝天。
团体备课只是解决每一章节的重要教学问题，并不是一个统一形式的教案，还需要我们根据各个班级和学生的实际情景灵活采取相应的教法、学法。
我想我们政治组之所以能取得梦想的成绩，尤其是中考能够连续多年不倒的记录，与我们全体成员团结协作，加强团体备课有着很大的关系。
第三，进取开展课题研究，以科研促教学第四，开展校内校外的听课评议活动和交流研讨活动学期初教研组就制订了详细的教研活动计划，包括各位教师的公开课、随堂课、示范课的活动计划，要求组内每位教师每学期至少开一节校级公开课，新引进教师要在期初、期中、期末各举行一次校级汇报课。
本学期我们政治组的几位教师红都先后在校内开过公开课，受到一致好评。
平时组内成员之间加强随堂课的听、评工作，目前这已经成为我们组成员的共识和惯例。
听课的评议工作也十分正规，首先由开课教师叙述备课思路，重点、难点，教学设计过程及依据，然后由每位听课教师发表见解，评议是公开、客观的，既指明了上课中的优点，又指出了课堂教学中的不足，让每位开课教师都能从开课中得到启迪。
不仅仅如此，我们加强了与兄弟学校的校际交流与研讨合作。
本学期我们去多所学校听课学习取经，同时我校在期初也开展了面向全区的教学开放日活动，这些活动的开展，既丰富了我校政治教师的教学水平和经验，也极大地提高了课堂教学的实效。
初中政治教研组工作总结(15篇)
初中政治教研组工作总结(15篇)初中政治教研组工作总结11.抓好每两周举行一次的科组活动，配合教导处搞好本科组教学，组织好本科组的公开课活动，切实为提高教学水平服务。
组织教师学习新课程改革理论，并交流学习体会。
多次组织学习省内外优秀课例.认真领悟新课程的核心理论,并真正落实到我们的教育教学此文转自行为中去.以新课程标准,新教学观念为指导,遵循教育教学此文转自规律，以课堂教学为中心,以课题研究为主线.引导全组成员认真学习教育教学此文转自理论,深入开展课题研究活动,积极实施素质教育,营造良好的教研氛围。
2．科组教师保持积极的工作态度,迎接挑战，培养虚心的师德品格,不断学习，引导教师提高人文素养，提高自身综合素质，适应新课程改革的要求。
强调课改意识，落实教学工作计划。
3．继续做好青年教师的培养工作,切实抓好青年政治教师队伍建设，使他们尽快熟悉业务,尽快成长,并落实一对一的帮教，增强政治教研组的`整体实力.4．采取“走出去”和“请进来”相结合方式，以提高科组教师的教学水平。
本学期科组老师先后去长安实验中学、东莞中学松山湖学校、大朗中学等交流学习，受益匪浅。
5．带领科组人员高效务实地开展教学工作,督促各备课组发扬团结合作精神，整合教学资源，实现资源共享.营造良好的教研氛围,要求教师保护学生身心健康，减轻学生过重负担，提高课堂的教学效率。
6、积极探索新课改理念下的教学方式，本学期全科组老师积极参加学校“三案定学”的研讨，熊文阳老师还积极试教。
7.组织好学校各阶段的政治学科出题、考试的阅卷及质量分析工作，对教学中存在的问题及时反馈，为组织下一阶段教学和复习提炼有价值的信息。
8．教学和科研等方面取得了一定的成绩。
如科组获得石龙镇巾帼建功活动先进班组，李炳祥、杨文兄等老师的论文获奖，科组以何银娇老师为主的课题在市立项，中考经验在全市交流。
今后我们将注重科组活动的实效性，继续进行新课程改革探索和实践研究，继续提高教育教学此文转自的水平，将科组建设推上一个新台阶。
初中《道德与法治》教研组工作总结(精选3篇)
初中《道德与法治》教研组工作总结（精选3篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作报告、合同协议、心得体会、条据书信、规章制度、礼仪常识、自我介绍、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work reports, contract agreements, personal experiences, normative letters, rules and regulations, etiquette knowledge, self introduction, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!初中《道德与法治》教研组工作总结（精选3篇）初中《道德与法治》教研组工作总结（精选3篇）初中《道德与法治》教研组工作总结篇1九年级道德与法治教研组在学校各级领导的关心和支持下，在教研组、年级组的协助下，通过教研组四位老师的通力合作，圆满完成了学期初制定的各项计划。
中学政治教研组工作总结（2篇）
中学政治教研组工作总结一学期来，全组教师在学校领导下，积极实施素质教育，转变教育观念，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，积极探索行之有效的高效课堂教学模式，充分发挥思想政治课的德育功能。
教学中坚持以学生为主，深化课堂教学改革，减负增效，打造高效课堂，注重提高教育教学质量。
回顾一学期来教研组的工作，取得了一定成绩，也存在不足之处，现总结如下：1.重视政治学习，认真领会并贯彻执行党和国家的方针政策。
建设一支具有良好思想品德和业务素质的政治教师队伍，是提高我校思想政治教育教学水平的关键。
为适应素质教育对政治教师的新要求，我组政治学习经常化，自觉加强政治理论和教育理论的学习，加强时事政治的学习，领会____、____、____，不断提高自己的思想政治素质。
高中政治教研组具有良好的学习氛围。
一学期来，国际国内形势发生了巨大变化，党和国家的方针政策也作了重大调整，我们每位教师积极主动地了解天下大事，利用教研活动认真讨论、领会和学习党和国家的重大方针政策，并在教学过程中自觉贯彻其精神。
2.重视业务知识的学习和业务技能的提高。
一学期来，组内教师积极参加教育教学研讨活动，自觉加强业务学习，通过上网查找、收集相关的资料，交流教改动态、教学经验等信息，不断补充新知识，以提高自己的业务水平和教学能力。
组内教师积极参加业务进修和培训，积极参加听、评课活动，学他人之长，补自己所短。
3.完善教学过程管理，提高课堂教学质量，减负增效，打造高效课堂。
（1）有明确的教学计划。
为使各项教学活动有目的地按步骤进行，从而保证教学质量的提高，做到计划在先，活动在后。
（2）定期集中备课。
我组坚持每周一定期集中备课制度，以老带新，一起钻研教材，研究教法。
在备课过程中，我们坚持三个“联系”，即联系时政、联系热点、联系学生思想实际，做到既备教材又备班级。
平时，又注意了解学生思想动态，走近学生生活。
从而使备课能紧密联系实际，为达到良好教学效果奠定基础。
初中《道德与法治》教研组工作总结(两篇)
初中《道德与法治》教研组工作总结篇一《道德与法治》教研组工作总结一、工作回顾自去年成立以来，道德与法治教研组始终把提高教研能力和推动课程改进作为工作的重点。
通过深入研究和思考，我们为学校的道德与法治教育工作做出了一定的贡献。
回顾过去一年来的工作，我们主要开展了以下几方面的工作：1.教研活动组织我们定期组织教研活动，包括集中讨论、教学观摩和经验交流等。
通过课例研究和教案编写，教师的教学设计水平得到了提高。
我们还邀请了专家学者来校进行讲座和培训，进一步提高了教研组成员的专业素养。
此外，我们还积极参加学校、区、市的教研活动，拓宽了自己的教学视野。
2.教材研究与改进针对新版教材的出版，我们进行了系统的研究和分析，以确定教材内容的重点和难点。
通过评估和改进教材，我们提高了教材的实用性和针对性，使之更符合学生的学习需求。
3.课程资源开发和整合我们搜集和整理了大量的教学资源，包括课件、试卷、教学视频等。
这些资源对教师的教学活动起到了积极的支持作用。
我们也鼓励教师将自己的教案和经验进行整理和分享，促进了互帮互学的氛围。
4.考核评价方法革新我们探索了多种不同的考核评价方法，鼓励教师开展多样化的教学活动。
通过考核评价的改革，学生的学习积极性得到了提高，教学效果也有了明显的提升。
二、工作成果通过一年来的努力，我们取得了一定的工作成果。
主要体现在以下几个方面：1.教学设计水平提高教师的教学设计水平得到了明显的提高。
在教研活动中，教师们分享了自己的教学设计，并通过互相点评和交流，找到了不同设计的优点和不足之处。
这使得教学设计更加符合学生的学习需求，提高了教学效果。
2.教材评估与整改通过对新版教材的研究和分析，我们确定了教材内容的重点和难点，并及时提出了修改意见。
与教材编写单位保持了良好的沟通与合作，使得教材改进得到了有效的落实。
3.教学资源共享我们建立了一个教学资源共享平台，教师们可以在平台上分享自己的教案和教学资源。
这样不仅节约了教师们查找资源的时间，也提高了教学的效率和质量。
政治组教研工作总结(精选5篇)
政治组教研工作总结（精选5篇）政治组教研工作总结篇1我校初中政治教研组是一个团结互助、综合创新、具有很强的凝聚力的温馨大家庭。
一期来，我组在学校教研室、教务处的直接领导下，认真践行“三个代表”的重要思想，贯彻执行党的教育方针，创造性地开展教学、教研工作，积极贯彻落实新课程标准的有关精神，坚持以学生为本，深化课堂教学改革，注重提高教育教学质量，为提高学生思想政治素质和心理素质、为学校的改革与发展作出了一定贡献，取得了一定成绩。
具体工作汇报如下：一、所作的工作和取得的成绩1、重视业务知识的学习和业务技能的提高。
组内教师积极完成进修和培训任务，不断补充新知识。
积极参加各级的研讨会，与兄弟学校进行交流，通过观摩，听课使自己的教育教学能力有长足的进步。
2、落实教务处教研室关于加强教学常规管理的工作要求。
认真开展常规教研活动：严格考勤，教研活动正常有序有计划的开展，认真研究制定教学进度计划；认真组织教学，努力完成教学目标任务；规范教案编写，定时检查教案（本期共检查教案10次）；规范作业布置、批改、评讲，严格要求作业质量；坚持听、评课活动（本期每位组员都认真开了一次公开课，龚梅兰和黄颖两位老师还参加了全省统一举办的“微课堂”教学比赛。
每位组员听课18节以上）；严格规范阅卷、评卷分析和总结等。
3、完善教学过程管理，提高课堂教学质量。
（1）有明确的教学计划。
为使各项教学活动有目的地按步骤进行，从而保证教学质量的提高，做到计划在先，活动在后。
每学期开始，各个备课组均在讨论基础上制定出教学计划，认真落实计划的实施，不让计划留于形式。
（2）定期集中备课。
半年来，我组大力加强备课组建设，固定集体备课时间，要求各备课组成员发扬团结协作精神，集中集体智慧，统一进度、统一教案、统一学案、统一练习。
在备课过程中，我们坚持三个“联系”，即联系时政、联系热点、联系学生思想实际，做到既备教材又备人。
（3）更新教法，提高课堂教学实效。
在教学实践中，我组教师总结出了导学式教学模式，通过抓课前预习、讨论交流、启发指导、巩固训练四个阶段，充分发挥教师的主导作用，充分尊重学生的主体地位，营造良好的课堂气氛，使课堂教学更具实效性。
中学政治教研组工作总结范文（通用18篇）
中学政治教研组工作总结范文（通用18篇）中学政治教研组篇1本学期教研组在武侯区继教中心政治教研员郑丽老师的指导和西川中学教务处的直接领导下，教研组工作得以顺利开展和完成，并取得一定的成绩。
临近期末，我们将教研组本学期工作做个总结。
一、制定教研组工作计划。
首先政治教研组从本学年度起，教学工作总体上有了战略性的转变，从原来高中初中两部分教学转变为单一初中教学，科教版教材全面使用。
其次，在制定教研组工作计划时从初中三个年级总体上体现教学教研以及教改的思路，统筹安排。
再者，初中三个年级思想品德教学各自具体分章节分时段细化教学。
使的本学期政治课有计划有目的逐步行课。
二、教学要求1、集体备课。
教研组强调并坚持每周一次开展集体备课活动。
第一，分年级统一教学进度，每半月教研组长检查一次；第二，备课要求有备课记录，期末上报教务处；第三，教研组每位教师要求做到单元备课，超周备课；第四，在教研组集体备课时有备课课题探究，有中心发言人，有记录人；第五，依据西川中学教务处要求，每位教师必须有备课本和备课内容，严禁无备课本行课。
2、教学工作。
在七八年级行课强调课堂实效性，提倡抓住40分钟有效时间，授课坚持以教师为主导，以学生为主体，强化知识过手。
同时要求在授课过程中，老师在教研教材的前提下，设置和提出问题让学生们思索，探究，启迪思维，这也是课堂教学改革的基本要求，在九年级教学过程中不仅要完成新课，还要求回顾七，八年级所学知识。
初三教学除了强化知识构造体系外，在复习和月考中参照借鉴高考复习模式，教会学会懂得知识点，掌握基本做题技能。
总之，通过教学向课堂要效益。
3、课堂教学改革工作。
在区，校的领导下，教研组积极参与和展开课堂教学改革的研究性学习工作。
首先，坚持教师专业化发展方向，在课堂教学过程中，关爱每位学生。
以培养优秀教师位目的，强化教学实践，这也是培养提高教师职业技能的必然机制。
其次，坚持开展“转转课”的优良传统，课前选题准备，集体备课，教研组内进行说课，先行课，授课人在听取其他老师意见的基础上不断修改完善教案和多媒体课件。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
初中政治教研组总结文档2篇Summary document of junior high school political teach ing and Research Group汇报人：JinTai College初中政治教研组总结文档2篇小泰温馨提示：工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析，并分析不足。
通过总结，可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，指引下一步工作顺利展开。
本文档根据工作总结的书写内容要求，带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：初中政治教研组总结文档2、篇章2：2020年7月初中数学教研组工作总结范文篇章1:初中政治教研组总结文档政治教研组是一个团结向上、奋发进取的教研组，全组老师本着“敬业、协作、奉献”的精神，以提高学生的政治思想道德素质为目标，以课题的探索和研究为抓手，以课堂教学为主阵地，不断加强政治课的德育功能。
现将本学期工作情况总结如下：一、主要工作及成绩（一）开展师德建设，树立师表形象。
全组教师能够坚持党的基本路线、认真贯彻执行党的教育方针，组织全组教师学习中共xx大报告精神，交流心得体会，经常在一起讨论国内外大事，具有良好的政治学习风气。
在加强师德修养、遵纪守法等方面都起到了积极的表率作用，全组教师相处和睦、团结互助，具有很强的凝聚力。
具体做到：第一，认真学习《师德规范》读本，明确教师的职业道德规范；第二，积极开展新课改活动，评选课改标兵；第三，遵纪守法，勤奋敬业；第四，以身作则，为人师表。
通过师德建设，全组教师能坚持四项基本原则，热爱祖国，拥护党的路线、方针和政策忠诚人民的教育事业，工作勤奋踏实，面向全体学生。
组内教师无违法乱纪和体罚学生的现象。
（二）．组织教师进行理论学习。
加强对新教学理念的学习研讨，形成良好的学习氛围，开学初将学习计划写入教研组计划，每半月集中学习一次，确立学习主题，阅读学习材料，然后交流写出学习体会。
按时参加学校每一次业务学习和活动，按时参加市组织的每一次教研活动。
教研组组织教师认真学习党的路线、方针、政策，有计划地学习《学与教心理学》、《课堂教育论》等教育教学理论及有关教学经验文章，贯彻落实新课程理念。
本学期在学习新课改理论、实施课改实验的基础上，政治教研组课改工作全面展开，取得了良好成绩。
（三）、积极开展校本研修，本组教师认真学习有关校本研究的文章，了解课改的理论知识和各种教法，掌握了校本研修的基本操作要求，在短时间内，七、八年级的任课教师克服了各种困难，经过反复次课例设计和多次教学反思，特别是经过教研组同行集体反思，互助指导，寻找现有教学行为和新理念之间的差距，从传统教法到学生在课堂上展示，让学生动起来，再到运用多媒体进行辅助教学，每次课例都有很大提升，收获很大。
（四）、开展伙伴互助。
课改中，各任课教师作为教学伙伴互相听课，一学期互听近20节课，每节课及时填写听课笔记，做好评课工作，互相交流，促进教法改进，优化了教学过程。
本组主要开展了以培养政治学科兴趣为主题的教研活动。
该活动起到了两个方面的好作用，其一，促使老师想方设法，以激趣为手段，以提高效果为目的去从事教学研究活动；其二，调动了学生的学习积极性，提高了教学效果。
（五）．重视教学反思。
我们组每位教师能根据学校要求，备课时在教案后及时写好教学后记，学期结束，根据自己的教学体会，写出教学反思。
这样做的结果，使我们在实践中研究，在研究中提高，促进了教师的教学研究，不断积累教学经验，提高了教研理论水平，促进教师专业化成长。
（六）．重视上好新课改教材，开好教学研讨课。
新教材比起传统教材，无论在内容还是形式上都有很大改变，我组的任课教师，认真参加上级组织的新教材培训，将新理念新教法及时贯彻到教改实验中。
以课堂教学为主阵地。
大胆利用投影、录音、录象等现代教学手段，创设丰富多彩的教学情景，拓宽学生的知识视野和思维能力，让学生在活动中思维，在活动中创造，在活动中培养能力，提高觉悟。
（七）．抓紧抓好初三教学，圆满完成学业考试。
在学校领导的大力关心支持下，我们教研组把抓紧抓好初三教学放在重要位置，采取集体备课，统一进度，统一复习，统一测验和讲评，不搞题海战术，精讲精练，抓两头带中间，结合国内外重大时政，结合社会热点和中学生实际进行教学，学生成绩不断提高。
（八）成立课外兴趣小组，开展第二课堂活动。
我组成立了“时事论坛”课外兴趣小组，组织显示结合课堂教学实践，联系社会现实生活实际，开展丰富多彩的第二课堂学习。
（九）积极开展读书活动和影评活动，扩大学生的知识视野。
组织学生认真开小会等读书教育活动和影评活动。
在活动中，首先要求学生认真阅读教材，做好书后练习和小论文；接着，评选优秀论文，予以表彰；最后，围绕读书内容，开展知识竞赛、朗诵等丰富多彩的活动。
二、存在问题及不足：教科研水平与能力有待进一步提高由于教学工作的繁忙以及信息的闭塞，尽管政治组教师在教科研方面作了积极地探索和大量的尝试，但总体而言，水平不高，实践操作多，理论挖掘少；感性体会多，理性思考少，获取外界信息的途径较少。
各备课组的教学水平的发展还不平衡，青年教师的教育教学水平和驾驭课堂的能力还有待进一步提高。
三、今后努力方向加强教科研理论的学习与研究，全面掌握教科研的基本要求和有效方法，积极参加教科研方面的培训，对现有教材进行大胆的整合和处理，使学生在活动中既提高能力，又灵活运用了课本知识。
为及时获得更多教育教学信息，将尽一切可能的“走出去，请进来”。
充分利用网络资源，加强学科资源的共享。
篇章2:2020年7月初中数学教研组工作总结范文【按住Ctrl键点此返回目录】本学期的教学教研工作伴随着新年脚步的临近，即将接近尾声。
回顾这一学期的教学教研工作，有几分充实、几分忙碌，也有几分感概……本学期我们教研组结合“教学质量提升年”活动的进一步开展，本着“为学生服务，要自己提高”的理念，全体老师们发扬优秀教研组的传统，兢兢业业的工作。
现将这一学期的工作总结如下：一、教学常规工作管理：从整体优化出发，加强教学工作的五个环节的管理。
为进一步发挥教研组、备课组的功能，我组积极响应学校的号召，明确树立集体质量意识，信息资源共享，认真落实了集体备课制度，由备课组长负责制，抓好备课过程中的各环节。
各教师的教案都较为规范，质好量足，在学校的教案检查中大部分教师教案优秀。
课堂上认真上好每一节课，在课堂教学中落实素质教育，所有老师在教学过程中都时时考虑对学生进行学习指导，本学期重点是学习方法的指导，指导的要点是怎样听课、怎样做作业和怎样复习，为了能更好地体现学生的主体地位，要求教师引导学生参与教学活动，必须给学生自主参与活动的时间和空间，教学中以人为本关爱学生，学生满意度100%。
全体教师在精选习题的基础上，认真做好批改工作，力求做到及时反馈矫正，讲求实效，学校作业抽查情况显示本组全体教师作业批改情况优秀。
各年级都本着因材施教的原则，进行分层教学，培优补差。
初一抓好起始阶段数学学习习惯的养成;初二抓好基础教学，培养数学素质;初三多角度训练学生的思维品质，提高数学解题能力。
在全组老师的辛勤努力下，初中数学各年级成绩都有较大提高，特别是初XX级，在平均分、及格率、优生率等各方面进步明显，初XX级、初XX级也有一定进步。
数学竞赛成绩喜人：19人获全国三等奖;2人获省二等奖;11人获省三等奖;17人获市一等奖;20人获市二等奖。
尽管付出了种种努力，但由于生源状况不尽如人意，各年级都还有需要进一步提高的地方，如初XX级数学成绩的优生率和及格率较低等问题。
二、教科研活动：坚持每周进行教研活动，每次教研活动事先都经过精心准备，定内容、定时间、讲实效，多次组织学习教育理论和本学科的教学经验，充实教师的现代教育理论和学科知识。
精心安排好青年教师的汇报课及其他教师的示范课抓好评教工作，对公开课严格把关，要求每一节公开课前都经过备课组的老师多次的研究和修改，每堂公开课后，全科组的老师都有进行认真的评课，我们科组的老师对评课向来非常认真，从不避丑，不走过场，不管你的资格有多老，你有多年轻，大家能本着对事不对人的原则，对有研究性的问题、有争议的问题都能畅所欲言，尽管有时争论的很激烈，但道理是越辩越明的，大家都确的通过争议都很有收获，以此推动本组的教研氛围。
尽管日常教育教学工作十分繁忙，但老师们仍十分重视教育科研，有多位老师的论文在各级刊物发表，还有多位教师的论文获奖。
三、专业发展：本组19名专兼职教师中，雅安市学科带头人一人，市骨干教师2人，市教坛新秀2人。
高级教师3人，中级以上职称14人。
为使新教师早日成长，具体安排了新能挂钩对象，老教师无私传授，新教师虚心好学，组内教研气氛浓厚。
全组教师团结协作，凝聚力强，有良好的师德师风。
本组多位教师承担了雅安市期末考试命题工作，还有一人承担了雅安市中考命题工作。
青年教师成长迅速，组内年轻教师都积极参加各种进修、培训活动。
彭莉老师获雅安市优质课一等奖;穆成辉老师获二等奖;彭莉、杨灵英、刘美、穆成辉老师论文分别获奖。
时光的脚步带领我们走过了一个充实而忙碌的学期。
总结过去，展望未来，我们清醒地认识到身上肩负的重任，探索之路任重面道远，我们只有不断学习，不断地开拓进取，迎接更大的挑战。
四、教研组建设的设想：1、新课标学习与钻研还要加强;2、课堂教学设计、研究、效果方面还要考虑;3、全组走出去听课;4、“培优、辅中、稳差”的方法方式还有待完善。
5、青年教师多上公开课。
-------- Designed By JinTai College ---------。