尊师重教ppt
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班级尊师重教主题班会PPT课件
家国利益的维护
教会学生关心国家发展,积极参与社会实践,为祖国的富强贡献自己的力量。
家国精神的传承
让学生感悟家国精神的内涵,成为爱国主义的坚定信仰者和忠诚践行者。
树立终身学习的意识
持续进步
学习是一个不断探索和提高的过程。我们需要养成终身学习的习惯,保持对知识的热情和好奇心。只有如此,才能真正实现自我成长和社会进步。
保持感谢
对老师耐心解答表示感谢,体现出对老师的尊重和学习的决心。
积极参与学校组织的活动
团队合作
在各类学校活动中与同学们通力合作,发挥自身优势,共同完成任务。
担当责任
主动参与学生会、社团等组织,担任干部角色,发挥自己的领导才能。
拓展视野
通过参与丰富多彩的校园活动,增加见识,提升自我,发现更多可能。
服务他人
勇于担当
好学生应该积极参与班级和校园的活动,主动承担起责任,发挥自己的潜能,成为同学的表率。
对老师应该抱有的感恩之心
学会感恩
老师无私地传授知识和技能,对学生的成长起着至关重要的作用。我们应该从内心深处感恩老师的教诲,并用实际行动表达谢意。
以尊重回报
尊重老师是最基本的表达感恩的方式。我们应该遵纪守纪,认真学习,积极回答问题,主动帮助老师完成工作。
通过组织各种活动,促进师生和班级之间的沟通,增进了解。
3
维护校园秩序
学生会干部应当协助学校管理,维护校园环境,营造良好的学习氛围。
4
服务全体同学
以同理心倾听他人声音,为同学们解决实际困难,体现学生会的价值。
班干部的模范带头作用
担当模范
班干部应当以身作则, 认真履行职责, 做好榜样带头。
沟通协调
主动倾听同学意见, 协调解决问题, 增进师生关系。
主题班会：尊师重教通用 课件(共15张PPT)
如何在学习中尊师重教
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请输入页面标题
在学习中，我们应该尊重老师的教学，认真听讲，积极思考，勤于思考，对于老师的教诲要虚心接受，认真思考，不要轻易质疑。同时，我们也要尊重同学，不抄袭，不作弊，不恶意竞争，建立良好的师生关系，共同进步。
POWERPOINT
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尊师重教
班会主题介绍
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尊师重教是中华民族的传统美德，也是我们应该坚守的道德底线。本次班会主题为“尊师重教”，旨在引导同学们树立正确的教育观念，认识到教师的重要性，以及学生应该如何尊重教师，珍惜学习机会。通过本次班会，我们希望同学们能够深刻理解尊师重教的内涵，积极践行尊师重教的行动，为班级、学校、社会的和谐发展做出贡献。
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致谢
如何在社交中尊师重教
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在社交场合中，我们需要注意自己的言行举止，尊重他人，尊重老师。例如，当老师出现在社交场合中时，我们应该主动向老师问好，表达对老师的尊重之情。同时，在社交场合中，我们也要注意自己的言行，不要说出不尊重老师的话语，避免给他人留下不好的印象。这样做不仅能够体现我们的尊师重教之心，也能够提升我们的社交礼仪素养。
尊师重教的案例分享
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在学习中，我们应该尊重老师的教学，认真听讲，积极思考，勤于思考，对于老师的教诲要虚心接受，认真思考，不要轻易质疑。同时，我们也要尊重同学，不抄袭，不作弊，不恶意竞争，建立良好的师生关系，共同进步。
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尊师重教
班会主题介绍
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尊师重教是中华民族的传统美德，也是我们应该坚守的道德底线。本次班会主题为“尊师重教”，旨在引导同学们树立正确的教育观念，认识到教师的重要性，以及学生应该如何尊重教师，珍惜学习机会。通过本次班会，我们希望同学们能够深刻理解尊师重教的内涵，积极践行尊师重教的行动，为班级、学校、社会的和谐发展做出贡献。
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致谢
如何在社交中尊师重教
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在社交场合中，我们需要注意自己的言行举止，尊重他人，尊重老师。例如，当老师出现在社交场合中时，我们应该主动向老师问好，表达对老师的尊重之情。同时，在社交场合中，我们也要注意自己的言行，不要说出不尊重老师的话语，避免给他人留下不好的印象。这样做不仅能够体现我们的尊师重教之心，也能够提升我们的社交礼仪素养。
尊师重教的案例分享
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尊师重教PPT课件
祝您教师节快乐！
尊师
一 尊师尊师尊师 二 尊师尊师尊师
三 尊师尊师尊师 四 尊师尊师尊师
五 尊师尊师尊师
祝您教师节快乐！
尊
尊 师 尊 师 尊 师
尊尊尊
师尊
师师师尊尊师
尊尊尊师师尊
师师师尊尊师
尊尊尊师师尊
师师师
尊师
师
温
,
故 而 知 新 可
谢 恩 师
以
为
师
矣
.
】
【
Thanks For Watching
感谢观看
难忘师恩
尊师
尊师
尊师
尊师
尊师重教尊师重教
尊师重教尊师重教
尊师重教尊师重教
尊师重教尊师重教
第叁部分
见证成长
见证成长
尊尊尊 尊
文
师师师 师 重尊尊 尊 教师师 师
字 标
尊尊 尊
题
师师 师
尊尊 尊
师师 师
尊尊 尊
师师 师
重重 重
教教 教
见证成长
以人为本
尊师尊师尊师尊师尊师尊师尊，尊师 尊师尊师尊师尊师尊师尊，尊师尊师 尊师尊师尊师尊师。
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尊师重教尊师重教尊师重教尊师重 教尊师重教尊师重教尊师重教尊师
重教尊师重教。
祝您教师节快乐！
01
尊师尊师尊师
尊师重教尊师重教尊师重教尊师重教尊师重教尊师重 教尊师重教尊师重教尊师重教。
02
尊师尊师尊师
尊师重教尊师重教尊师重教尊师重教尊师重教尊师重 教尊师重教尊师重教尊师重教。
尊师尊师尊师
尊师重教尊师重教尊师重教尊师重教尊师重教尊师重教尊师重教尊师重教尊师 重教。
尊师重教主题班会ppt
一天，以示庆祝和纪念。
• 捷克、捷克斯洛伐克——每年3月28日是教师节。这天前后的一周之内，全国广泛而隆重 地举行尊师重教活动。国家向优秀教师颁发勋章或授予荣誉称号。 • • 德国——每年6月12日定为教师节。各地开展尊师敬师活动。 匈牙利——每年6月的第一个周一定为教师节。节前，国家要召开教师代表大会，表彰和命 名一批优秀的教育工作者，有的还授予重奖。 记者7：朝鲜——为纪念金日成主席1977
周恩来不忘师恩
• 1952年2月，南开大学老校 长张伯岑突患脑血栓逝世 ，周总理参加了治丧委员 会并送了花圈，挽联上写 着：“张伯岑老师千古， 学生周恩来敬挽。”张伯 岑病故后，周恩来一直惦 记着张家的生活，自然灾 害时期，周恩来把自己的 购物证给张伯岑夫人，还 派人给张夫人送去500元， 并嘱咐交际处对张夫人及 其子女的生活要倍加关照 。
华罗庚成名不忘师恩
• 著名数学家华罗庚成名之 后不止一次说过：“我能 取得一些成就，全靠我的 教师栽培。1949年，华罗 庚从国外回来，马上赶回 故乡江苏金坛县，看望发 现他数学才能的第一个“ 伯乐”，王维克老师。他 在金坛作数学报告时，特 地把王老师请上主席台就 座，进会场时让老师走在 前面，就座时只肯坐在老 师的下首。
年9月5日发表的《社会主义教育提纲》，将这天定为教师节。 • 印度——每年9月5日定为教师节，而每年11月14日的印度儿童节同时定为印度儿童教育工 作者的节日。
4.尊师重教历史典故； 孔子的学生子贡，聪颖好学。一次，一 鲁国大夫在人前贬低孔子抬高子贡，子贡 非常气愤。他当即以房子为喻，说老师的 围墙高十数丈，屋内富丽堂皇，不是一般 人看得到的；而自己不过只有肩高的围墙 ，一眼就可望尽。他还把老师孔子比作太 阳和月亮，说他光彩照人，不是常人所能 超越的。孔子死后，子贡悲痛万分，在孔 子墓旁结庐而居，一直守墓6年。
尊师重教主题班会ppt(共20张PPT)
突然,车停了.前卫奏道:仙岛离此不远,请万岁乘马.于是,秦始皇换乘了心爱的大白马.过不多时,便到了 岛上.始皇环视渤海,胸襟万里,豪气昂然,更加思绪万千.待到他低头察看眼前,却忽然下马,撩衣跪拜起来. 随从的大臣们见此情，莫名其妙,也只好跟着参拜.等皇帝站起身来,大臣李斯才问他为何参拜.秦始皇深 情地说:"众位卿家,此岛所生荆条,正是朕幼年在邯郸时老师所用的荆条,朕见荆条
师长，是他们教我们读书，写字，传授给我们知识， 教我们做人的原则；是他们让我们体味集体生活，处理 好同学关系。在我们学习时，是他们在谆谆教导；在我 们贪玩荒废学业时，是他们在不倦地劝诱。我们应当感 谢师长，有一副对联：一枝粉笔两袖清风，三尺讲台四 季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴 滴汗水诚泽桃李芳天下；十卷诗赋九章勾股，八索文思 七纬地理，连同六艺五经四书三字两雅一心，诲人不倦 点点心血勤育英才泽神州。
掩耳盗铃 所谓“尊敬不如从命”，对师长最好的报答就是要谨遵师长的教诲，牢记师长的要求和期望，不断地学习，刻苦地专研，努力地工作，有所作为，做到“青出于蓝，而胜于蓝”。
孔老夫子实在受不住,只好大白天躺下睡觉,想以此来忘却饥饿。 过了一会儿,颜回恭恭敬敬地端来一大碗香喷喷的白米饭到孔子面前,说:"今日幸好遇到好心人赠米,现在饭做好了,先请老师进食. 始皇环视渤海,胸襟万里,豪气昂然,更加思绪万千. 待到他低头察看眼前,却忽然下马,撩衣跪拜起来. 如果回答不出问题，你将会被罚站。 让我们将这首《每当我走过老师的窗前》献给我们最敬爱的老师！ 大家有什么感受？ 在平时的学习生活中，你有没有做过对老师不礼貌、不尊重的事情？ 孔子带领他的学生们周游列国,在去陈国和蔡国的路上被困,一连好几天没吃上一顿饭. 孔老夫子实在受不住,只好大白天躺下睡觉,想以此来忘却饥饿。 那我们为什么要尊敬老师？ 肯定不能讲话，在适当的时候可以笑一笑。 如果没有师长，我们就不懂得礼义和道理，就学不到文化、科学、知识，就不会有今天的成绩和地位。
Ppt二(11)尊师重教
江泽民在百忙中看望老师
江泽民同志尽管工作很忙， 但一直惦记着曾教育过自己 的老师。1990年9月13日上午， 江泽民同志乘车到当年的母 校——上海交通大学去看望 老师，紧紧握住严竣教授的 手说：“严老师您好！”并 询问了教师们的身体状况、 工作和生活情况。学校的钟 教授住院期间，他多次到医 院看望。1995年，当江泽民 同志得知老师沈教授去世的 消息，心情十分悲痛，当即 请沈教授的妹妹转达他对老 师亲属的亲切慰问。江泽民 同志访美时，在百忙中，带 着珍贵礼物，亲自登门去看 望拜见他的老师顾教授及师 母
为什么要尊师？
尊师重教，是中华民族传统美德的重要 规范。其本质是尊重知识、尊重教育、 尊重人才。对青少年进行尊师重教教育， 这是人类生存、发展和社会文明进步的 需要。
尊师重教亘古不变
知识为人类开辟了认识世界、通往宇宙 之路，而教师则带领我们打开了知识的 大门。教师的工作没有轰轰烈烈的场面， 只是在一方小小的讲台上默默无闻地耕 耘、浇灌，平凡而艰辛，却蕴含着伟大， 创造着神奇。人的成长成才离不开教师。 一个没有教师、没有知识的社会，不过 是一片贫瘠的荒漠。
寄语：
老师们的无私奉献、不图回报、爱岗敬业、安 贫乐道、甘作人梯、愿作牛马的精神是永远值 得我们学习和爱戴的。所以我们要尊敬老师， 热爱老师！但尊师重教不是一句口号，而是实 实在在的行动。不仅仅是教师节才有的专利， 而是落实到日常生活中。许多同学在教师节给 老师送上贺卡以表心愿，其实，尊师不在于这 些，而在于我们同学的头脑中，是否时刻都有 这样一个意识，在于是否将这种意识溶于自己 的每一言、每一行中。
反思2：
当我犯了错误，受了老师的 批评，总是不服气，有时还要顶 撞老师。其实我错了，老师批评 我，教育我，都在教我做人的道 理。以后我一定虚心接收老师的 批评教育，并积极改正错误。
尊师重教主题班会课件
的意见。
注意言辞
使用礼貌用语，避免对 老师的不尊重言语。
主动请教
遇到问题时，可以向老 馈
对于老师的教学方式或 课程内容有建议或意见 时，可以适时向老师反
馈。
尊重老师的劳动成果
完成作业
按照老师的要求完成作业，是 对老师教学成果的尊重。
认真对待考试
对于老师出的试题，要认真对 待，充分准备。
02
老师默默付出，关心每一个学生，不计较个人得失，只希望我
们能够茁壮成长。
老师对我们的严格要求
03
老师的严格要求是为了让我们更好地成长，培养我们的自律和
责任心。
感恩学校的教育
学校提供良好的学习环境
学校对我们的全面关注
学校为我们提供了宽敞明亮的教室、 先进的教学设备和丰富的课外活动场 所。
学校关心每一个学生的成长，提供心 理咨询、职业规划和就业指导等服务 。
尊师重教的传统文化内涵
儒家思想影响
儒家思想强调尊敬师长， 重视教育，这种思想对中 国传统文化产生了深远的 影响。
传统礼仪之邦
中国自古以来就是礼仪之 邦，尊师重教是传统礼仪 文化的重要组成部分。
传承与创新
在当今时代，尊师重教的 传统内涵仍需传承，同时 也要结合时代特点进行创 新和发展。
02 尊敬老师的方法
CHAPTER
课堂上的礼仪
01
02
03
04
按时到课
遵守课程时间，不迟到早退， 是对老师的尊重。
认真听讲
全神贯注地听老师讲解，不随 意打断老师说话。
做好笔记
对于老师讲解的重点内容，要 及时记录下来。
积极参与课堂互动
积极回答问题，参与讨论，让 老师感受到学生的关注。
注意言辞
使用礼貌用语，避免对 老师的不尊重言语。
主动请教
遇到问题时，可以向老 馈
对于老师的教学方式或 课程内容有建议或意见 时，可以适时向老师反
馈。
尊重老师的劳动成果
完成作业
按照老师的要求完成作业，是 对老师教学成果的尊重。
认真对待考试
对于老师出的试题，要认真对 待，充分准备。
02
老师默默付出，关心每一个学生，不计较个人得失，只希望我
们能够茁壮成长。
老师对我们的严格要求
03
老师的严格要求是为了让我们更好地成长，培养我们的自律和
责任心。
感恩学校的教育
学校提供良好的学习环境
学校对我们的全面关注
学校为我们提供了宽敞明亮的教室、 先进的教学设备和丰富的课外活动场 所。
学校关心每一个学生的成长，提供心 理咨询、职业规划和就业指导等服务 。
尊师重教的传统文化内涵
儒家思想影响
儒家思想强调尊敬师长， 重视教育，这种思想对中 国传统文化产生了深远的 影响。
传统礼仪之邦
中国自古以来就是礼仪之 邦，尊师重教是传统礼仪 文化的重要组成部分。
传承与创新
在当今时代，尊师重教的 传统内涵仍需传承，同时 也要结合时代特点进行创 新和发展。
02 尊敬老师的方法
CHAPTER
课堂上的礼仪
01
02
03
04
按时到课
遵守课程时间，不迟到早退， 是对老师的尊重。
认真听讲
全神贯注地听老师讲解，不随 意打断老师说话。
做好笔记
对于老师讲解的重点内容，要 及时记录下来。
积极参与课堂互动
积极回答问题，参与讨论，让 老师感受到学生的关注。
尊师重教___道德大讲堂ppt
（6）服从老师管理，不顶撞老师。
二、唱歌曲
《长大后我就成了你》
道德 大讲堂
小时候我以为你很美丽 领着一群小鸟飞来飞去 小时候我以为你很神气 说上一句话语惊天动地 长大后我就成了你 才知道那间教室 放飞的是希望守巢的总是你 长大后我就成了你 才知道那块黑板 写下的是真理擦去的是功利
小时候我以为你很神秘 让所有的难题成了乐趣 小时候我以为你很有力 你总喜欢把我们高高举起 长大后我就成了你 才知道那支粉笔 画出的是彩虹洒下的是泪滴 长大后我就成了你 才知道那个讲台举起的是别人 奉献的是自己 长大后我就成了你 我就成了你
三、看短片
程门立雪
道德 大讲堂
四、学礼仪（拜师礼）
第一，拜祖师、拜行业保护神。表示对本 行业敬重，表示从业的虔诚，同时也是祈 求祖师爷“保佑”，使自己学业有成。 第二，行拜师礼。一般是师傅、师母 坐上座，学徒行三叩首之礼，然后跪献红 包和投师帖子。 第三，师傅训话，宣布门规及赐名等。训 话一般是教育徒弟尊祖守规，勉励徒弟做 人要清白，学艺要刻苦等。 道德 大讲堂
道德讲堂
一、自我反思
在日常生活中，我们做到尊重老师了吗？
你知道哪些尊师礼仪
道德 大讲堂
尊师礼仪
（1） 见老师主动问好，分别时说“再见”。
（2） 进出校及上下楼梯给老师让行。
（3） 进办公室要喊“报告”，听到“请进”后方可进入； 问老师要用“请问”，老师答后要道谢，说“再见”后 再离开；不随便翻阅老师办公室的东西。 （4） 对老师说实话、真话，不欺骗老师。 （5） 珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布置的各项任 务，及时订正作业。
道德 大讲堂
拜师帖又称门生帖
“师道大矣哉，入门授业投一技所能，乃系温 饱养家之策，历代相传，礼节盛大。今有XXX甘 愿拜于XXX门下，受业学演XX。X年期满，谢师 效能X年。课艺期间，尽心尽力，一切从师。自 后虽分师徒，谊同父子，关于师门，当知恭敬。 身受训诲，没齿难忘。情出本心，绝无反悔。空 口无凭，谨据此字，以昭郑重。”下面是艺徒签 字画押，引保代师签字画押。X年X月X日立。（ “我以我力，继承传扬！立帖为志，刻骨铭心。 ”）
尊师主题班会-PPT课件
认真完成作业
按时完成老师布置的作业，不抄袭、不敷衍。
虚心请教
遇到问题要虚心向老师请教，不不懂装懂。
感谢老师
对老师的辛勤付出表示感谢，用实际行动回报老 师。
做文明有礼的学生
仪表整洁
01
保持整洁的仪表，不穿奇装异服，不化妆。
语言文明
02
使用文明用语，不粗言秽语，不恶语伤人。
行为规范
03
遵守社会公德，不随地吐痰、乱扔垃圾等。
有时候老师的教育和教诲可能不被同学们理解或接受，但同学们没有意识到这是老师的一 份责任和关爱。
缺乏尊重他人劳动成果
尊师重教有助于提高教师的社会地位 和待遇，从而促进教育公平，让每个 孩子都能享受到优质的教育资源。
培养品德
教师不仅传授知识，还承担着培养学 生品德、塑造学生人格的重要使命， 尊师重教有助于培养学生的品德修养 。
传承中华美德
尊老爱幼
尊师重教是中华传统美德之一， 它体现了尊老爱幼的精神，即尊 重长辈、爱护幼小，这种美德在
学生应该尊重老师的职业 和人格，遵守学校的规章 制度和纪律要求。
关心老师
学生可以关心老师的身体 健康和生活状况，为老师 提供力所能及的帮助和支 持。
珍惜师生情谊
1 2 3
建立良好的师生关系
学生应该与老师建立良好的师生关系，积极与老 师沟通交流，共同探讨学习和成长的问题。
珍惜师生之间的情谊
学生应该珍惜与老师之间的情谊，将老师的教诲 和关爱铭记在心，成为自己成长道路上的宝贵财 富。
尊重他人的意见和感受，不歧视、不排外，让每个人都感到被接纳 和重视。
关心他人
关心他人的学习和生活，积极帮助有困难的同学，形成互帮互助的 良好氛围。
包容多样性
按时完成老师布置的作业，不抄袭、不敷衍。
虚心请教
遇到问题要虚心向老师请教，不不懂装懂。
感谢老师
对老师的辛勤付出表示感谢，用实际行动回报老 师。
做文明有礼的学生
仪表整洁
01
保持整洁的仪表，不穿奇装异服，不化妆。
语言文明
02
使用文明用语，不粗言秽语，不恶语伤人。
行为规范
03
遵守社会公德，不随地吐痰、乱扔垃圾等。
有时候老师的教育和教诲可能不被同学们理解或接受，但同学们没有意识到这是老师的一 份责任和关爱。
缺乏尊重他人劳动成果
尊师重教有助于提高教师的社会地位 和待遇，从而促进教育公平，让每个 孩子都能享受到优质的教育资源。
培养品德
教师不仅传授知识，还承担着培养学 生品德、塑造学生人格的重要使命， 尊师重教有助于培养学生的品德修养 。
传承中华美德
尊老爱幼
尊师重教是中华传统美德之一， 它体现了尊老爱幼的精神，即尊 重长辈、爱护幼小，这种美德在
学生应该尊重老师的职业 和人格，遵守学校的规章 制度和纪律要求。
关心老师
学生可以关心老师的身体 健康和生活状况，为老师 提供力所能及的帮助和支 持。
珍惜师生情谊
1 2 3
建立良好的师生关系
学生应该与老师建立良好的师生关系，积极与老 师沟通交流，共同探讨学习和成长的问题。
珍惜师生之间的情谊
学生应该珍惜与老师之间的情谊，将老师的教诲 和关爱铭记在心，成为自己成长道路上的宝贵财 富。
尊重他人的意见和感受，不歧视、不排外，让每个人都感到被接纳 和重视。
关心他人
关心他人的学习和生活，积极帮助有困难的同学，形成互帮互助的 良好氛围。
包容多样性
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古今名人尊师小故事
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第叁部分
不尊重老师的行为
某 某
不尊重老师的行为
01 和班长对立，扰乱班级良好作风。 02 故意拉班级平均分。 03 和老师撒谎，上课迟到早退。 04 不服从管理，不按时完成作业。 05 上课睡觉，屡教不改。
不尊重老师的行为
06 上课时语言犀利，大声大喊。 07 背后说老师坏话。 08 教唆同学使坏旷课。 09 故意给老师写很低的评价。 10 写匿名信给校长故意抹黑老师。
古今名人尊师小故事
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题班 会 尊
师重 教
班 会 尊
师重 教 主
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教 主
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师重 教 主
题
尊
师重 教 主
题班 会 尊
师重
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第叁部分
不尊重老师的行为
某 某
不尊重老师的行为
01 和班长对立，扰乱班级良好作风。 02 故意拉班级平均分。 03 和老师撒谎，上课迟到早退。 04 不服从管理，不按时完成作业。 05 上课睡觉，屡教不改。
不尊重老师的行为
06 上课时语言犀利，大声大喊。 07 背后说老师坏话。 08 教唆同学使坏旷课。 09 故意给老师写很低的评价。 10 写匿名信给校长故意抹黑老师。
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你知道它的故事吗？ 你知道它的名言吗？ 你知道它的意思吗？
尊师重教的故事
程门立雪 程颢、程颐兄弟俩是宋代理学大家。进士杨时，为了丰富 自己的学问，毅然放弃了高官厚禄，跑到河南颍昌拜程颢 为师，虚心求教。后来程颢死，他又跑到洛阳去拜程颢的 弟弟程颐为师。 一日，他和朋友游酢一块儿到程家去拜见 程颐，但是正遇上程老先生闭目养神，这时候，外面开始 下雪。这两人求师心切，便恭恭敬敬侍立一旁不肯离去。 等程颐睁开眼睛时，门外的雪已经积了一尺多厚了，两个 人仍然站在那里。这个故事，就叫“程门立雪”。在宋代读 书人中流传很广，后来形容尊敬老师，诚恳求教，人们就 往往引用这个典故和这句成语 返回
让我们一起尊敬老师，孝敬长 辈吧！
祝同学们学习进步
尊师重教的意思
意思：凡学之道，严师（1）为难。师严然 后道尊(2)，道尊然后民知敬学。是故君之 所不臣于其臣者二：当其为尸，则弗臣也； 当其为师，则弗臣也。大学之礼，虽诏于 天子无北面，所以尊师也。 ①严师，以师为尊，尊敬老师。 ②道尊，以道为尊，尊重知识。
你是怎样理解“师”
“ 师”：有严师、也有温柔的老师。 你还记得属于你的启蒙老师吗？ 他是怎样与你相处的？ 与现在的老师有什么区别？ 快于同学交流一下吧！
尊师重教
初一 （18）班
李劭一 李节
尊师重教第一问
怎么尊师重教？ 同学们知道吗？
教你尊师重教格、其劳动付出； 2.要有行动表现出来，从礼节礼貌，到认真 学习； 3.即是一个随时随地的，又是天长地久的； 4.滴水之恩，涌泉相报，这是中华民族的美 德。
尊师重教知多少
尊师重教的名言
名言： 1. 师者,所以传道,授业,解惑也。——唐.韩愈《师说》 2、一日之师,终身为父。——元.关汉卿 3、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》 4、君子隆师而亲友。——《荀子修身》 5、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
6、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
7、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋.劝学》 返回