小王子读书交流会
《小王子》读书交流
《小王子》读书交流一、激趣导入1、师：有一本书，人们说它是20世纪流传最广的童话，它已经被译成了四十多种文字，被拍成电影，录成唱片，甚至纸币上都可以看到它的影子，这就是法国作家圣埃克苏佩里著的《小王子》（出示书的画面和作者画像）。
（老师讲述）这位作者是一名空军飞行员，一生只迷恋两件事，一件是飞行，另一件事是写作，因为他的出类拔萃，他的头像被印在法国的钞票和邮票上。
2、师：故事的主人公是生活在B612号小行星上的一位孤独、忧郁的小王子，他爱自己星球上的那朵楚楚动人的玫瑰，给她浇水、松土，精心地呵护着它。
可这朵带刺的玫瑰喜欢耍些小手段，不太谦虚，有些爱慕虚荣，这使小王子做出了舍她而去的决心。
他出发了，分别来到了六个星球。
请你回顾一下，这六个星球上分别住着哪些人？（崇尚权力，爱慕虚荣的人，视酒如命的酒鬼，唯利是图的商人，循规蹈矩的点灯人，闭门造车的地理学家）3、师：小王子最后到达了地球，在空旷的沙漠上遇到一只狐狸，今天我们一起去看一看这本书的第21节，从中掌握一些阅读方法。
二、交流读书印象1、请同学们使用“浏览” 的读书方法。
自读第21节。
概括内容。
2、什么是“浏览”呢？生回答后浏览。
3、交流读书印象（出示多媒体）：小王子遇到了狐狸，狐狸让小王子它，并且告诉小王子一个秘密：。
它叮嘱小王子不要忘记：对被你驯化了的，你将。
4、接下来请同学们一起走进第21节，采用精读的方法（板书：精读），仔细地读每字每句，划出最能打动你的句子，想想它为什么打动了你？呆会儿请你大声地读给大家听。
三、交流整本书1、师：你们是否发现，这本书其实都是围绕两个字来展开的呀，那便是“驯化”。
2、“驯化”什么意思？（文中的“驯化”就是建立联系。
）3、课件展示：“应当非常耐心。
”狐狸回答道，“开始，你就这样坐在草丛中，坐得离我稍微远些。
我用眼角瞅着你，你什么也不要说。
话语是误会的根源。
但是，每天，你坐得靠我更近些……”4、驯化不容易，还需要规律。
读书交流会《小王子》发言稿
今天，我很荣幸能在这里与大家交流一本让我深受启发的经典之作——《小王子》。
这本书是法国作家安托万·德·圣埃克苏佩里的代表作，自1943年问世以来，以其深刻的哲理和独特的艺术魅力，赢得了全世界读者的喜爱。
下面，我将从几个方面与大家分享我的阅读心得。
一、童话的外衣，哲理的内核《小王子》以童话的形式讲述了一个关于成长、友谊和爱的故事。
小王子来自一个遥远的星球，他离开了自己的星球，游历了地球，结识了各种各样的人，最终在地球上找到了真正的友谊和爱情。
这本书看似简单，实则蕴含着深刻的哲理。
1. 对成人世界的批判在小王子的游历过程中，他遇到了各种各样的人，如国王、虚荣的人、酒鬼、商人等。
这些人物代表了成人世界的各种现象，如权力、虚荣、贪婪等。
作者通过小王子的眼睛，对这些现象进行了深刻的批判。
在现实生活中，我们也应该反思自己，警惕这些不良品质的侵蚀。
2. 对友谊的珍视在小王子的旅途中，他结识了许多朋友，如狐狸、玫瑰等。
这些朋友陪伴着他，让他感受到了友谊的温暖。
狐狸对小王子说：“只有用心灵才能看清事物，真正重要的东西是肉眼看不见的。
”这句话告诉我们，友谊是一种心灵的契合，需要我们用心去感受和珍惜。
3. 对爱的理解小王子与玫瑰之间的爱情故事，让我们感受到了爱的美好。
玫瑰美丽而骄傲，她用自己的方式表达着爱。
小王子则用自己的行动去呵护和关爱玫瑰。
这本书告诉我们，爱是包容、理解和付出。
二、艺术特色1. 独特的叙述方式《小王子》采用了独特的叙述方式，即以小王子的视角讲述故事。
这种叙述方式使得故事更加真实、亲切，让读者仿佛置身于小王子的世界，与他一同成长。
2. 鲜明的形象塑造书中的人物形象鲜明，各具特色。
如小王子的纯真、狐狸的睿智、玫瑰的娇艳等。
这些形象深入人心，让人难以忘怀。
3. 美丽的语言《小王子》的语言简洁优美，富有诗意。
作者运用丰富的修辞手法，使得文字充满画面感，让读者在阅读过程中仿佛身临其境。
三、启示与感悟1. 成长与责任小王子的成长过程，让我们明白了成长意味着承担责任。
读书交流会发言三分钟
读书交流会发言三分钟嘿呀，各位书友们呀，今天站在这儿，特别高兴能跟大家唠唠我读书的那些事儿呢，咱这读书交流会可太有意思啦，感觉每次一聊书呀，就有说不完的话呢。
我这人打小就爱看书，不过以前看书那可有点盲目，逮着啥看啥，也没太琢磨出个味儿来呀。
直到有一回呀，我偶然间读了一本叫《小王子》的书，那可真的是给我打开了读书的新大门呀，今天我就着重讲讲我和这本书的故事吧。
记得那时候我心情挺低落的，也没啥事儿干，就在书架上随便翻找着，一眼就瞧见了那本《小王子》，看着封面挺有意思的，就拿起来开始读了呀。
刚开始看的时候呀，我还觉得这书里讲的都是些奇奇怪怪的事儿呢，什么小王子从自己的星球离开，在宇宙里到处旅行呀，遇到了各种各样古怪的星球和人，我当时心里还想：“这都是啥呀，咋这么天马行空的呢。
”可看着看着呀，就越来越被吸引住了。
尤其是读到小王子和那朵玫瑰的故事，哎呀，那感觉就像自己也跟着小王子一起，走进了他们的小世界里呢。
小王子的星球上就那一朵玫瑰呀，那玫瑰可傲娇了，老是使小性子，一会儿嫌弃小王子给她浇水不够多，一会儿又嫌小王子没给她弄好屏风挡着风呢，小王子呢，虽然有时候被气得够呛，可心里呀，还是特别在乎那朵玫瑰的，处处都顺着她，照顾着她。
我印象特别深的是有一段呀，小王子要离开星球了，那玫瑰呀，其实心里可舍不得了，可她还是嘴硬，装作一副不在乎的样子，跟小王子说让他走呢。
我当时读到这儿，心里就“咯噔” 一下，想着这玫瑰咋这样呀，明明心里不想让人家走，还非要说那些话呢，这不就跟咱们生活里有时候一样嘛，明明在乎，却因为各种原因不肯好好表达出来呀。
等小王子真的走了，开始了他的星际旅行，一路上遇到了好多事儿呢，可他心里呀，始终惦记着自己星球上的那朵玫瑰呀。
我就跟着他的脚步，在书里感受着他的那些经历，一会儿为他遇到的那些奇葩的人觉得好笑，像那个只知道数星星的商人，觉得星星都是自己的，多荒唐呀；一会儿又为小王子的孤单难过呢。
后来呀，小王子来到了地球，遇到了狐狸，那狐狸可太有智慧了呀，它跟小王子说什么“驯养” 的事儿，说一旦你驯养了一个东西，那你们之间就有了特殊的联系了，这个世界上就有了独一无二的存在了呢。
小王子读书交流发言稿
大家好！今天，我很荣幸能在这里与大家分享关于《小王子》这本书的读书体会。
首先，请允许我简要介绍一下这本书。
《小王子》是法国作家安托万·德·圣埃克苏佩里创作的一部寓言小说，于1943年出版。
这本书以其独特的视角、深刻的内涵和生动的语言，赢得了全世界读者的喜爱，成为了一部不朽的经典。
《小王子》讲述了一个来自遥远星球的小王子的故事。
小王子离开自己的星球，踏上了寻找友谊和爱情的旅程。
在这个过程中，他遇到了各种各样的人和事，逐渐明白了人生的真谛。
这本书以小王子的视角，让我们看到了成人世界的荒谬和虚伪，同时也让我们重新审视了自己的内心世界。
以下是我对《小王子》这本书的一些体会：一、友谊的力量在《小王子》中，小王子与狐狸建立了深厚的友谊。
狐狸告诉他：“只有用心灵才能看清事物，真正重要的东西是肉眼无法看到的。
”这句话让我深受启发。
在现实生活中，我们常常忽略了人与人之间的情感交流，过于追求物质利益。
而《小王子》告诉我们，友谊是人生中最宝贵的财富。
我们应该用心去呵护友谊，珍惜身边的每一个朋友。
二、珍惜眼前人小王子在旅途中遇到了各种各样的人，有虚荣的人、酒鬼、商人、地理学家等。
他们都在追逐着名利，却忽略了生活的真谛。
而小王子最终回到了自己的星球，与玫瑰重聚。
这让我明白，珍惜眼前人，珍惜与亲人、朋友相处的时光，才是人生的真谛。
三、勇敢面对现实小王子在地球上遇到了各种困境，但他始终勇敢地面对现实。
这让我明白，人生中总会遇到挫折和困难，但关键在于我们如何去面对。
勇敢地面对现实，才能在困境中找到出路。
四、追求内心的宁静小王子在旅途中不断寻找着人生的答案，最终回到了自己的星球。
这让我明白，人生的意义不在于追求名利，而在于追求内心的宁静。
我们应该学会放下，学会沉淀，才能找到真正的自己。
五、关爱他人《小王子》中，小王子对玫瑰的关爱让我们感动。
他愿意为玫瑰付出一切，包括放弃自己的星球。
这让我明白，关爱他人是一种美德。
《小王子》读书分享会演讲ppt课件
03
小王子与玫瑰
小王子与狐狸
小王子与飞行员
爱情关系，玫瑰的骄傲与小王子的不解导 致两人分离，但最终小王子理解了玫瑰的 爱并承担起责任
友谊关系，狐狸通过驯服与被驯服的过程 ，让小王子领悟到爱与责任的真谛
心灵伙伴关系，飞行员通过与小王子的相 处，找回了内心的纯真与善良，两人共同 追求真理与美好
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新思考人生的意义和价值所在。
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07
读者心得分享与互动交流 环节
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读者心得分享
心灵启迪
许多读者表示，《小王子》通过 富有哲理的故事情节和深刻的人 物形象，给他们的心灵带来了极
大的启迪。
人生领悟
读者们从书中汲取了许多关于人 生、成长、爱与责任的深刻领悟 ，这些领悟对他们的生活产生了
8
安托万·德·圣埃克苏佩里生平
1939年二战前夕返回法国参加抗德战争 1943年参加盟军在北非的抗战
1940年流亡美国，侨居纽约埋头文学创 作
1944年他在执行第八次飞行侦察任务时 失踪
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创作背景及灵感来源
01
作者亲身经历了二战的残酷 ，以及战争的磨难
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02
03
积极的影响。
文学魅力
《小王子》作为一部世界文学经 典，以其பைடு நூலகம்特的文学魅力和优美 的语言风格吸引了无数读者，让
他们感受到了阅读的乐趣。
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现场互动交流
提问环节
在现场，观众们积极向分享者提问，问题涉及对书中情节的理解、 人物形象的解读以及如何将书中的智慧应用到现实生活中等方面。
观点碰撞
四年级读书交流会演讲稿(精选3篇)
四年级读书交流会演讲稿（精选3篇）演讲稿一：尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！我是四年级（X）班的（姓名），很荣幸能站在这里与大家分享我的读书心得。
我喜欢读书，因为它可以带给我无穷的乐趣和知识的世界。
每当我打开一本书的时候，就像进入了一个神奇的世界，我可以和书中的人物一起冒险，体验他们的故事；我可以学习科学的知识，开发我的想象力；更重要的是，通过读书，我变得更加聪明、有思想。
我最喜欢的书是《小王子》，这本书讲述了一个地球人与小王子的故事。
通过小王子的探索和成长，我意识到了人类的虚荣、盲目追求和对友情的珍视。
这本书告诉我，无论我们身处何方，我们应该保持一颗善良纯真的心灵，珍惜与他人的关系。
除了《小王子》，我还读过很多好书，比如《哈利·波特》、《百年孤独》等等。
每一本书给予我不同的思考和启发，让我变得更加开阔和独立。
我希望我的同学们都能喜欢读书，因为读书是一种享受，也是追求知识的途径。
在平时，我们可以多花点时间阅读，积累更多的知识；在家庭中，我们可以和爸爸妈妈一起朗读，共同享受美好的时光。
让我们一起努力，成为一个喜爱阅读的四年级学生！谢谢大家！演讲稿二：尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！我是四年级（X）班的（姓名）。
今天，我想和大家分享一本我最喜欢的书——《神奇树屋》。
《神奇树屋》是我小时候陪伴我成长的好朋友。
书中的主人公——安妮和杰克，拥有一棵神奇的树屋。
每次他们进入树屋，它会带他们去到一个新的时空，参观不同的地方，体验各种奇妙的历险。
我喜欢这本书，因为它让我知道了很多有趣的事情。
比如，在《海盗船上的冒险》这本书中，安妮和杰克去了海盗船上，他们见到了勇敢的海盗，还听说了许多海盗的故事。
这让我对海盗的生活有了更多的了解。
另外，在《恐龙谷之谜》这本书中，安妮和杰克穿越到恐龙时代，他们亲眼目睹了巨大的恐龙，甚至骑上了恐龙的背上。
这让我感受到了恐龙的威严和远古时代的神奇。
通过阅读《神奇树屋》，我不仅扩大了自己的知识面，还培养了自己的想象力和阅读能力。
读书分享读书交流会《小王子》课件
①他是作者最好的朋友。 ②作者认为这个人什么都懂，他一定理解写给孩子们阅读的书。 ③这位大人住在法国，正忍饥挨饿，需要别人安慰！
故事梗概
内容简介
小王子是一个超凡脱俗的仙童，他住在一颗只比他大一丁点儿的小行星上。陪伴他的 是一株他非常喜爱的玫瑰花。但玫瑰花的虚荣心伤害了小王子对她的感情，于是小王 子告别小行星，开始了遨游太空的旅行。他先后访问了六个行星，各种见闻使他陷入 忧伤，他感到大人们荒唐可笑。最后在地理学家的指点下，小王子来到人类居住的地 球。 小王子发现人类很缺乏想象力，同时越来越思念自己的玫瑰。后来，小王子遇到 一只小狐狸，并与它结成了亲密的朋友。小狐狸把自己心中的秘密作为礼物送给了小 王子。用这个秘密，小王子在撒哈拉大பைடு நூலகம்漠与遇险的飞行员一起找到了生命的泉水。 最后，小王子在蛇的帮助下离开了地球。
商人
不要只是为了满足内心的某种感受 和需要，而不断的浪费时间和精力 追求，要清楚到底是为什么追求
地理学家
要重视生命，包括一朵花的生命， 永恒的东西不一定那么值得追求。 不要自己的"规定"限制
故事中主要人物
星球
325号星球
人物
国王、
326号星球
虚荣心极强的人、
327号星球 328号星球
酒鬼、 生意人、
精彩片段
小王子与小狐狸
“去看看那些玫瑰吧。你会明白，你那朵玫瑰是 世上独一无二的。然后，你再来跟我告别，我再
送你一个秘密。”
“比如说，你下午四点钟来，那么从三点钟起， 我就开始感到幸福。时间越临近，我就越感到幸 福。到了四点钟的时候，我就会坐立不安；我就
会发现幸福的代价。”
精彩片段
小王子与玫瑰
读书绘本交流发言稿范文
大家好！今天，我非常荣幸能在这里与大家分享我的读书绘本交流心得。
在这个美好的时代，书籍是我们的良师益友，绘本作为儿童阅读的重要载体，更承载着孩子们童年美好的回忆。
今天，我想以《小王子》为例，与大家探讨绘本中的哲学思想。
首先，我想谈谈《小王子》这本书。
这是一部由法国作家安托万·德·圣埃克苏佩里创作的经典之作，自问世以来，深受全世界读者的喜爱。
书中讲述了一个来自外星球的小王子，在探索宇宙的过程中，遇到了各种各样的人和事，从而领悟到了人生的真谛。
在阅读《小王子》的过程中，我深刻感受到了绘本的魅力。
首先，绘本以其独特的图文并茂的形式，将抽象的哲学思想具体化、形象化，让孩子们在阅读过程中潜移默化地接受教育。
例如，小王子在地球上遇到了各种各样的人，如商人、酒鬼、点灯人等，他们代表着社会上各种各样的人。
通过这些角色的对比，孩子们可以了解到人性的复杂性和多样性。
其次，绘本具有强烈的情感共鸣。
在《小王子》中，小王子对玫瑰的深情，对地球的留恋，以及对朋友的思念，都让读者感同身受。
这种情感共鸣使得绘本具有很高的审美价值，让孩子们在阅读过程中体验到美好的情感。
再次，绘本具有丰富的想象力。
小王子在宇宙中遇到了各种奇特的生物，如狐狸、玫瑰、蛇等，这些生物都充满了奇幻色彩。
这种想象力激发了孩子们的想象力，让他们在阅读过程中充分发挥自己的想象力，创造属于自己的童话世界。
下面，我将结合《小王子》这本书，谈谈绘本中的哲学思想。
首先，绘本教会我们珍惜友谊。
在《小王子》中，小王子与狐狸建立了深厚的友谊。
狐狸告诉他：“只有用心才能看得清，本质的东西肉眼是看不见的。
”这句话告诉我们，友谊需要用心去呵护，才能长久。
在现实生活中，我们也应该珍惜身边的每一个朋友，用心去维护这份友谊。
其次，绘本告诉我们人生的真谛。
小王子在地球上遇到了各种各样的人，他们都在追求名利，却忽略了生活的本质。
而小王子则通过自己的经历，领悟到了人生的真谛。
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想一想：
小王子心里想：这些大人们可真奇怪！
1：小王子来这些星球的目的是什么？ 2：这些大人们怎么让人感觉奇怪呢？ 3：小王子为什么不能跟他们成为朋友呢？ 4：大人世界和孩子世界有什么不同？
读一读：
狐狸说：“对我而言，你就是个普通的小男 孩，和我见过的成千上万个的小孩一样，没有任 何区别。现在我不需要你，你也一样不需要我。 而对于你，我也不过就是一只狐狸，同其他千万 只狐狸一样，没有任何区别。可是如果你驯养了 我，一切就不一样了，我们会互相信任，互相依 赖。无论如何，在这个世界上，我们都是彼此的 惟一了。”
课后延伸：
• 大人和孩子的世界有许多不同，你也来当 一回小作家，写一写大人和小孩不同之处 的小故事吧。 • 世界上真，交流读书感受。 • 你有过驯养经历吗？写一写你所驯养的美 好感受吧。
走了那么久 我们去寻找一盏灯 金菊是它的美丽 钻石是它的明亮 挂呀挂呀 挂在每间教室的门口 所有望着它的孩子 都将在早晨长大
记一记：
你为你的玫瑰花花费了时间，才使你的玫瑰 花那么重要。 一旦你驯服了什么，就要对它负责，永远的 负责。你要对你的玫瑰负责到底。 任何事情都一样，眼睛可以看到的未必是事 实，而准确的、真实的，是要用心去体会、 去认清的。
作者简介：
圣.埃克苏佩里，法国作家。他还是一名 空军飞行员，最喜欢飞行和写作这两件事。 1943年，《小王子》发表，60多年来，被译 为100多种文字，电影、唱片甚至纸币上都可 以看到它的影子，小孩喜欢，大人也喜欢， 是20世纪流传最广的童话。1944年，圣.埃克 苏佩里在执行一次飞行任务时，神秘的失踪 了。
读一读：
哪些语句深深打动了你，请你大声读出来，和同学们分 享你的理解和感悟。 忘掉一个朋友是令人悲伤的。并不是每个人都会有朋友的。 哦！小王子，渐渐地，我已了解你为何会出现淡淡的忧伤， 很长时间以来，看落日成了惟一能让你开心的事情了。 就要和小王子分开了，这是无法回避与改变的，但这却让我 更加痛彻心骨。我知道，我今后再也听不到他的笑声了。对 我来说，他的笑声就像沙漠中的喷泉。
读一读：
哪些语句深深打动了你，请你大声读出来，和同学们分 享你的理解和感悟。 忘掉一个朋友是令人悲伤的。并不是每个人都会有朋友的。 哦！小王子，渐渐地，我已了解你为何会出现淡淡的忧伤， 很长时间以来，看落日成了惟一能让你开心的事情了。 就要和小王子分开了，这是无法回避与改变的，但这却让我 更加痛彻心骨。我知道，我今后再也听不到他的笑声了。对 我来说，他的笑声就像沙漠中的喷泉。
让童心永驻心间— 《小王子》班级读书会
五三班
聪明
让童心永驻心间— 《小王子》班级读书会
五三班
说一说：
• 在这本书中，哪些片段给你留下了深刻的印象？ 和同桌说一说。 • 我与小王子的相识。 • 小王子与玫瑰花闹别扭。 • 小王子游历的几个星球。 • 小王子驯养小狐狸。 • 小王子与蛇的对话。 • 小王子的离去 • ······