新版中日交流标准日本语初级(上)之语法总结

合集下载

标准日本语初级上册总结

标准日本语初级上册总结

标准日本语初级(上):品词■形容词(形容词、形容动词)动词(五段、一段、廿変、力変)名词(代名词、専用名词、数量词等)疑问词(谁、乂乙、、何等)副词(哲刁、^。

吉、乞刁、笳求9等)连体词(乙①、乞①、笳。

、^人肚等)连词(乞势等)感叹词.等)二: 1.判断句:〜处〜TTo (肯定)〜处〜m笳◎求乜人。

(否定)〜。

止〜T^^o (疑问)2.3指示代词:〜(指代事物)+名处〜TTo (指代事物或是人)< JH/乞乙/笳乞m〜(指代地点)4.存在句:〜“:〜^fe^^r/v^r〜处〜5.动词的分类以及“求r”形6.7助词的使用「力、5、求T、^、七、总、T、力、等」〜7止〜広〜我给…)8.授受句型:〔〜处〜広〜(我从… 得到)9.形容词做谓语:〜止〜Tr〜处〜<^vTr/<fe◎求乜人。

〜。

止〜力、。

尢Tr。

< 〜处〜<肚力、。

尢Tr/<fe◎求P^TU尢形容词做定语:形容词+名词io.形容动词做谓语:血〜Tr< 〜处〜TX肚VTr/T^fe©求乜人〜处〜Tb^oY〜〜处〜TX肚力、。

尢Tr/T^fe©求P^Tb尢形容动词做定语:形容动词 +^+名词11.情感能力的表达:〜伞〜力妆子吉/嫌V/怖VTT O 匚〜处〜力%上手/下手/苦手TT O . T吉求r/分力、◎求r°12.比较句:〜(氐〜(◎〜TT O〜处〜〜<^VTr/T^fe©求P^oV 〜〜〜Tr°最咼级:〜O中T 〜力*—番〜TT O②〜後 22.敬体与简体23.动 作的列举:〜〜C^L^T不确定: 〜^^9^/疑冋词小句+力、 24.主观 转述: 肚意识句:〜匕思P 求To 〜处〜七言P 求LCo解释说明:〜OTT/^TTo重点助词总结1.「匚①存在的地点② 动作发生的时间点③ 对象语 13.数量词:P 348--35114.15动词的“ T”形及应用 △①动作相继发生:〜疋/〜②禁止句:〜T^P 疗求P^o ③让步句:④请求祈使句:〜16.并列中顿: 形容词: 形容动词/名: 意志的表达:17. <T 、〜^、〜 〜^^bVTTo 一〜总〜/cp^To18. 劝诱邀请的表达:〜I^L^d/〜求乜人力、/求力、。

新标准日本语语法点总结(初级上)

新标准日本语语法点总结(初级上)

新標準日本語語法點總結(初級上)1.名【场所】名【物/人】力* /庭忙何力•笳◎去T力、。

部屋忙誰力"、去T力、。

2.名【物/人】总名【场所】笳◎去T /「岷T 図書館乙忙笳◎去T力、。

猫总椅子3. 表示方位上*9^隣下L尢中忌力、前外後6 九勺4.疑问词+哲+动词(否定)教室V誰去乜人。

冷蔵庫忙何哲笳◎去乜人。

5.去T 去乜人6.时间的表达方式今何時何分IT力、。

今四時三十分IT。

毎日何時忙寝去T力、。

11時3 0分忙寝去T。

(叙述包含数字的时间后续助词V,例3月14日V, 但是今日、今、昨日、明日、毎日、去年等词后不加V,星期后一般加V,但也可以不加。

午前中試験总始去◎去T力、。

来週①木曜日IT。

(詢問時間用 ^^,當詢問的時間很具體時,在表示時間的詞語后加V,如何時V、何曜日V、何日V )力、5……表示某动作发生在某个期间,也可以表示某移動動作的起點和終點森月曜日力、5水曜日去疋休注5。

表達時刻【何時何分】1點一時7點七時2點二時8點八時3點三時9點九時<C4點四時10點十時C^5C 5點五時九11點十一時C^5V^C 6點六時6<C12點十二時C^5^C1分一分8分八分4啟2分二分9分九分3分三分10 分十分C^5啟4分四分11 分十一分C^5Vo^^5分五分15 分十五分匕④5^'^^6分六分30 分三十分龙人匕^5/人7分七分45 分四十五分星期何曜日星期一月曜日星期二火曜日力、厂星期三水曜日星期四木曜日^<^5^星期五金曜日吉人^5厂星期六土曜日^^5厂星期日日曜日^^^5^月份何月肚人力1月一月7月七月L^^O2月二月8月八月3月三月HQ9月九月S O4月四月L^O10 月十月C^5^O5月五月巧O11 月十一月C^5V^^O6月六月6<^O12 月十二月C^5^^O 日期何日1號一日OV —7號七日肚①力、2號二日"力、8號八日k5力、3號三日族o力' 9號九日乙乙①力、4號四日ko力、10 號十日七指力、5號五日VO力、11 號十一日C^5V^^^6號六日以、力、12 號十二日C^5W2 13號十三日23 號二十三日14號十四日力' 24 號二十四日m 15號十五日25 號二十五日16號十六日26 號二十六日17號十七日27 號二十七日18號十八日28 號二十八日19號十九日29 號二十九日20 號二十日30 號三十日21 號二十一日31 號三十一日22 號二十二日7.【名詞(場所)】【動】使用“行等表示移動的動詞,移動行爲的目的地用助詞力从行吉去歹力、。

完整版新版标准日本语初级上册语法总结

完整版新版标准日本语初级上册语法总结

新版标准日语初级上册语法总结㈠日语常用的词汇分类及用法:1名词:在句子中作主语,谓语,宾语,定语(名词+①名词)。

2形容词:定语,谓语。

3形容动词:定语,谓语。

4动词:定语,谓语。

5副词:可做状语,修饰动词,形容词,形容动词。

6助词:相当中文里的助词,用于说明一个句子或一个词,与其它句子或词的关系。

㈡动词的分类及「疋形」、「肚X形」、「尢形」的变形规则。

动词的分类:「疋形」:㈢名词,形容词,形容动词,动词的简体及敬体变形㈣上册所学语法中与「疋」「肚X」「尢」相关的语法。

㈤常见助词用法的归纳总结。

㈥连词:连接句子于句子的词。

㈦疑问词:㈧副詞及接续词:动词的分类:1动词「去歹形」的最后一个假名以「X」段假名结尾时,则为一类动词読族去r書吉去r話L^r2动词「去r形」的最后一个假名以「元」段假名结尾时,则为二类动词。

其中有一部分特殊的二类动词(它们看起来类似一类)信匕召起吉召浴着召疋吉召見x§降借足例^^:食卞去r出力、疗去r鍛元去r起吉去r浴厂去r着去rzr借◎去r(部分特殊的二类动词)3通常情况下是两个汉字加上。

去r, 也有两个汉字加上一个假名再加上。

去r, 或者全部是片假名情况,除此之外还有一个「来去r」这种类型的动词则为三类动词。

例^^:運動L去r復習L去r練習L去r買⑴物L去r夕|丿少夕L去r于工少夕L去r动词「疋形」的变形规则:1、一类动词:①动词「去r形」的最后「个假名以「⑴、^、◎」结尾时,将它们改为「兀」買rr買二疋立弐去r—i_■- V—立OC走◎去r走二疋②动词「去r形」的最后「个假名以「族、□ 结尾时,将它们改为「“」読族去r遊厂去r死忙去r③动词「去r形」的最后一个假名以「吉」结尾时,将它改为「^疋」書吉去r 書⑴疋④动词「去r形」的最后一个假名以「老」结尾时,将它改为「^左」泳老去r 泳⑤行吉去r⑥話L^r2、二类动词:直接去掉「去r」加「疋」食卞去r 食卞疋出力、疗去r 出力、疗疋鍛元去r 鍛元疋起吉去r 起吉疋3、三类动词:直接去掉「L去r」加乙疋」。

(完整版)初级语法总结(标准日本语初级上下册)

(完整版)初级语法总结(标准日本语初级上下册)

(完整版)初级语法总结(标准日本语初级上下册)1.名[场所]名[物/人]力*笳◎去歹/「仮歹名[物/人]总名[场所]笳◎去歹/「仮歹意思:“ ~有~ ”“~在~”,此语法句型重点在于助词“心‘例:部屋忙机力?笳◎去歹。

机总部屋2.疑问词+哲+动(否定)意思:表示全面否定例:教室忙疋沁o3?“壁①上”意思是墙壁上方的天棚,“壁才是指墙壁上例:壁4. ( 1)名[时间]动表示动作发生的时间时,要在具体的时间词语后面加上助词“V”,这个一个时间点例:森总心比7時V 起吉去T o注意:只有在包含具体数字的时间时后续助词“V”,比如“ 3月14 日V, 2008年V”;星期后面可加V,比如“月曜日V” ,也可以不加V;但是“今年、今、昨日、明日、来年、去年”等词后面不能加V。

此外:表示一定时间内进行若干次动作时,使用句型“名[时间]V 名[次数]+动” 例:李1週間V2回7°-^^行吉去T。

(2)名[时间段]动:说明动作、状态的持续时间,不能加“ V”例:李毎日7時間働^^L^o(PS: “V”的更多用法总结请看初级上第15课)( 3)名V 【用途】【基准】表示用途时,前接说明用途的名词,后面一般是使"去T等动词表示基准时,前名词是基准,后面一般是表示评价的形容词。

例:--乙①写真总何V使"去T力、。

「用途」--申請V使"去T。

「用途」乙①本总大人V易L^^ToL力'L、子供V总難L^^To 「基准」X —X—力*近乙買⑴物V便利^T o 「基准」(4)动(基本形) OV 【用途】【基准】:使用与上述( 3)一样例:乙O写真求一卜总申請T^OV 使"去T。

^OV>^3>^ 買“物T^OV 便利^To(5)小句1 (简体形)OV,小句2:名/形動+肚+OV表示在“小句1 ”的情况下发生“小句2”的情况不符合常识常理,翻译为“尽管…还是…,虽然…但是….”,g前一般不用敬体形例:目覚、今朝总起吉尢。

新版标准日语初级上册语法总结---不看后悔

新版标准日语初级上册语法总结---不看后悔

新版标准日语初级上册语法总结㈠日语常用的词汇分类及用法:1 名词:在句子中作主语,谓语,宾语,定语(名词+の名词)。

2 形容词:定语,谓语。

3 形容动词:定语,谓语。

4 动词:定语,谓语。

5 副词:可做状语,修饰动词,形容词,形容动词。

6 助词:相当中文里的助词,用于说明一个句子或一个词,与其它句子或词的关系。

㈡动词的分类及「て形」、「ない形」、「た形」的变形规则。

动词的分类:「て形」:「ない形」:「た形」:㈢名词,形容词,形容动词,动词的简体及敬体变形㈣上册所学语法中与「て」「ない」「た」相关的语法。

㈤常见助词用法的归纳总结。

㈥连词:连接句子于句子的词。

㈦疑问词:㈧副詞及接续词:动词的分类:1动词「ます形」的最后一个假名以「い」段假名结尾时,则为一类动词例えば:買います立ちます走ります読みます遊びます死にます書きます泳ぎます行きます話します2动词「ます形」的最后一个假名以「え」段假名结尾时,则为二类动词。

其中有一部分特殊的二类动词(它们看起来类似一类)信じる起きる浴びる着るできる見るいる降りる借りる足りる例えば:食べます出かけます鍛えます起きます浴びます着ますできます見ますいます降ります足ります借ります(部分特殊的二类动词)3通常情况下是两个汉字加上します,也有两个汉字加上一个假名再加上します,或者全部是片假名情况,除此之外还有一个「来ます」这种类型的动词则为三类动词。

例えば:運動します復習します練習します買い物しますクリックしますチェックします动词「て形」的变形规则:1、一类动词:①动词「ます形」的最后一个假名以「い、ち、り」结尾时,将它们改为「って」買います買って走ります走って②动词「ます形」的最后一个假名以「み、び、に」结尾时,将它们改为「んで」読みます読んで遊びます遊んで死にます死んで③动词「ます形」的最后一个假名以「き」结尾时,将它改为「いて」書きます書いて④动词「ます形」的最后一个假名以「ぎ」结尾时,将它改为「いで」泳ぎます泳いで⑤行きます行って⑥話します話して2、二类动词:直接去掉「ます」加「て」食べます食べて出かけます出かけて鍛えます鍛えて起きます起きて3、三类动词:直接去掉「します」加「して」。

标准日本语初级上册总结

标准日本语初级上册总结

标准日本语初级上册总结
标准日本语初级上册主要介绍了日语的基础知识和语法结构。

课程内容包括:
1. 五十音图:介绍了日语的基本发音,包括平假名和片假名的所有发音。

2. 词汇和句型:学习了一些常用的词汇和日常用语,如问候语、数字、时间、指示词等。

同时也学习了一些基本的句型,如名词的使用、动词的变化、形容词的使用等。

3. 语法:学习了一些基本的语法规则,包括主谓结构、名词、助动词、形容词、副词等的用法和变化规则。

1
4. 对话和阅读理解:通过对话和阅读材料的学习,提高了听力和阅读理解的能力,并且通过对话练习,培养了日语的口语表达能力。

总之,标准日本语初级上册主要是为初学者提供了日语的基础知识和基本的语法规则,帮助学习者建立起对日语的基础掌握,并且通过对话和阅读的练习,提高了学习者的听力和阅读理解能力,为日语学习打下了良好的基础。

2。

新版中日交流标准日本语初级上

新版中日交流标准日本语初级上

新版中日交流标准日本语初级上日本语作为一门东亚语言,在国际交流中扮演着重要的角色。

随着中日两国经济、文化交流的不断加深,学习日本语的人数也在逐年增加。

为了更好地促进中日两国之间的交流与合作,日本语的学习变得尤为重要。

因此,我们特别推出了新版中日交流标准日本语初级上的教学文档,希望能够帮助学习者更好地掌握日本语的基础知识。

首先,我们将从日本语的发音和基本语法开始介绍。

日本语的发音相较于汉语来说,有一定的难度,特别是一些浊音、拗音的发音,需要学习者多加练习。

在学习日本语的过程中,正确的发音是非常重要的,因为一些音节的发音不准确可能导致沟通的困难。

此外,日本语的基本语法也需要学习者花费一定的时间和精力去掌握,比如词序、助词的使用等等。

其次,我们将介绍日本语的基本词汇和常用句型。

学习日本语的过程中,积累词汇是非常重要的一步。

在新版中日交流标准日本语初级上的教学文档中,我们将提供大量的常用词汇和句型,帮助学习者更好地理解和运用日本语。

通过大量的阅读和实践,学习者可以逐渐提高自己的日语水平,达到更好地与日本人沟通的目的。

最后,我们将介绍一些日本文化和习俗。

学习一门语言不仅仅是学习其词汇和语法,还需要了解其背后的文化和习俗。

在新版中日交流标准日本语初级上的教学文档中,我们将介绍一些日本的传统文化、饮食习惯、礼仪等内容,帮助学习者更好地了解日本,增进与日本人的交流和理解。

总之,新版中日交流标准日本语初级上的教学文档将为学习者提供全面而系统的日语学习指导。

希望学习者能够通过努力学习,掌握日本语的基础知识,为将来的交流与合作做好准备。

同时,也希望中日两国之间的交流与合作能够更加紧密,为世界的和平与发展做出更大的贡献。

新版标准日本语初级上册语法总结

新版标准日本语初级上册语法总结

新版标准日语初级上册语法总结㈠日语常用的词汇分类及用法:1 名词:在句子中作主语,谓语,宾语,定语(名词+の名词)。

2 形容词:定语,谓语。

3 形容动词:定语,谓语。

4 动词:定语,谓语。

5 副词:可做状语,修饰动词,形容词,形容动词。

6 助词:相当中文里的助词,用于说明一个句子或一个词,与其它句子或词的关系。

㈡动词的分类及「て形」、「ない形」、「た形」的变形规则。

动词的分类:「て形」:「ない形」:「た形」:㈢名词,形容词,形容动词,动词的简体及敬体变形㈣上册所学语法中与「て」「ない」「た」相关的语法。

㈤常见助词用法的归纳总结。

㈥连词:连接句子于句子的词。

㈦疑问词:㈧副詞及接续词:动词的分类:1动词「ます形」的最后一个假名以「い」段假名结尾时,则为一类动词例えば:買います立ちます走ります読みます遊びます死にます書きます泳ぎます行きます話します2动词「ます形」的最后一个假名以「え」段假名结尾时,则为二类动词。

其中有一部分特殊的二类动词(它们看起来类似一类)信じる起きる浴びる着るできる見るいる降りる借りる足りる例えば:食べます出かけます鍛えます起きます浴びます着ますできます見ますいます降ります足ります借ります(部分特殊的二类动词)3通常情况下是两个汉字加上します,也有两个汉字加上一个假名再加上します,或者全部是片假名情况,除此之外还有一个「来ます」这种类型的动词则为三类动词。

例えば:運動します復習します練習します買い物しますクリックしますチェックします动词「て形」的变形规则:1、一类动词:①动词「ます形」的最后一个假名以「い、ち、り」结尾时,将它们改为「って」買います買って立ちます立って走ります走って②动词「ます形」的最后一个假名以「み、び、に」结尾时,将它们改为「んで」読みます読んで遊びます遊んで死にます死んで③动词「ます形」的最后一个假名以「き」结尾时,将它改为「いて」書きます書いて④动词「ます形」的最后一个假名以「ぎ」结尾时,将它改为「いで」泳ぎます泳いで⑤行きます行って⑥話します話して2、二类动词:直接去掉「ます」加「て」食べます食べて出かけます出かけて鍛えます鍛えて起きます起きて3、三类动词:直接去掉「します」加「して」。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

动词一、动词简体形与尊敬体相对,用于随意不正式的对话中,在随意口语中代替尊敬体直接结句;在复合句中,为前半部分小句结句;直接修饰名词即V+N(死んだ人/死去的人)。

●动词る形(基本型)现在或未来发生的动作或状态。

相关句型:1、表示能力:人名+は+动词る形+ことができます。

(P237)例句:スミスさんはピアノを弾くことができます。

(史密斯先生会弹钢琴。

)2、将动词名词化:动词る形+ことです。

(P237)例句:私の趣味は切手を集めることです。

(我的爱好是集邮。

)3、……之前:动词る形+前に(P238)例句:こちらへ来る前に、電話をかけてください。

(来这之前,请先打电话。

)p.s. 名词+の+前に会議の前に、資料をコピーします。

(开会之前复印资料。

)●动词た形(过去)「た」表示过去的动作和状态。

1、表示过去的经历:动词た形+ことがあります。

(P253)例句:私はすき焼きを食べたことがあります。

(我吃过日式牛肉火锅。

)p.s. 在句尾进行否定,与「一度も」连用。

一度も北京へ行ったことがありません。

(一次都没去过北京。

)2、……之后:动词た形+後で。

(P254)例句:会社が終わった後で、飲みにいきます。

(公司下班后去喝酒。

)p.s. 名词+の+後で仕事の後で、映画を見ます。

(工作之后看电影。

)3、表示赞成选择某种行为(建议):动词た形+ほうがいいです。

(P254)例句:もっと野菜を食べたほうがいいですよ。

(还是多吃点蔬菜好啊。

)p.s. 否定形式为将动词タ形变为动词ナイ形,即动词ナイ形+ほうがいいです。

そんなに慌てないほうがいいですよ。

(别那么慌张啊。

)4、列举或动作交替进行:动词たり+动词たり+します。

(P273)例句:小野さんは休みの日、散歩したり買い物に行ったりします。

(周末或节假日,小野女士有时去散步,有时去买东西。

)●动词なぃ形(包含なかった形)「ない」表示否定,动词的否定形式包括现在将来否定(ない)和过去否定(なかった)。

1、否定命令:动词ない形+でください(P227)例句:部屋のかぎを忘れないでください(请别忘了房间钥匙。

)2、必须:动词ない形去掉ない+なければなりません。

(P227)例句:李さんは今日早く帰らなければなりません。

(小李今天必须早点回家。

)p.s. 口语为「ないといけません」3、不做某事也可以:动词ない形去掉ない+なくてもいいです(P228)例句:明日は残業しなくてもいいです。

(明天不加班也行。

)●动词て形放在句中表示中顿。

1、动作相继发生:动词て形+动词(P172)例句:昨日、デパートへ行って、買い物しました。

(昨天去商场买东西了。

)2、动作正在进行或状态持续:ている(P181、192)例句:小野さんは今新聞を読んでいます。

(小野女士现在正在看报。

)森さんは車を持っています。

(森先生有辆车。

)p.s. 对表结果状态的「ている」做否定回答时,正常用「ていない」回答。

但对「知っていますか」做否定回答时必须使用「知りません。

」例句:田中さんを知っていますか。

(认识田中先生吗?)——いいえ、知りません。

(不,不认识。

)3、动作相继发生:动词て形+から+动词(P172)例句:李さんは毎晩ラジオを聞いてから寝ます。

(小李每晚听了收音机后睡觉。

)p.s. 「てから」不能在一个句子中反复使用两次。

4、请求:动词て形+ください(P172)例句:ここに住所と名前を書いてください。

(请在这里填写住址和姓名。

)p.s. 「てくださいませんか」是「てください」更为礼貌的表达方式,意思基本相同(P174) 例句:後で写真も見てくださいませんか。

(一会,照片也得请您过目)5、表示许可:动词て形+も+いいです。

(P181)例句:ここで写真を撮ってもいいですか。

(这儿可以拍照吗?)6、禁止:动词て形+は+いけません(P181)例句:飛行機の中でタバコを吸ってはいけません。

(飞机上不能吸烟。

)p.s.一般不用于尊长,对尊长可用「ないでください」二、动词敬体形(ます形)口语中对长辈或不太熟的人说话时结句用。

相关句型1、移动行为的目的:场所へ+动词ます形去掉「ます」+に行く/来る。

(P162)例句:午後郵便局へ荷物を出しに行きます。

(下午去邮局寄包裹)2、第一人称愿望:动词ます形去掉「ます」+たいです。

(P207)例句:私は映画を見たいです。

(我想看电影。

)3、劝诱、提议:ませんか(P207)例句:一緒にお茶を飲みませんか。

(一起喝茶好吗?)4、包括说话人在内的提议:ましょう(P208)例句:ちょっと休みましょう。

(休息一下吧。

)p.s. 尊敬程度没有「ませんか」高5、提议,并向对方确认提议是否可行:ましょうか。

(P254)例句:窓を閉めましょうか。

(关上窗户好吗?)附:动词分类活用变化分类关于助动词目前我们只学习了「ている」(表正在进行和状态持续)、「たい」(表第一人称心愿)、「ない」(表否定)这三种。

需要注意的是根据它们本身的变形。

「ている」因为有「いる」所以变形与第二类动词相同。

即「ています」「ていた」「ていない」「ていなかった」。

「たい」「ない」以为以「い」结尾,所以变形与一类形容词相同。

即「たかった」「たくない」「たくなかった」「なかった」形容词对事物性质和状态进行描述。

一、一类形容词1、状态变化:一类形容词干+「く」+なります。

(P217)例句:だんだん暖かくなります。

(天气渐渐转暖)p.s.表示自然状态的改变或自发的变化,强调客观性。

2、状态变化:一类形容词干+「く」+します。

(P217)例句:テレビの音を大きくします。

(把电视的声音开大一点儿)p.s.表示靠人为主观意志使某状态发生变化。

强调主观性。

把……弄成……。

3、列举状态有多种可能:一类形容词干+かったり、一类形容词干+かったりです。

(P273)例句:飛行機のチケットは高かったり安かったりです。

p.s. 一般出现表示相反意义的形容词。

二、二类形容词1、状态变化:二类形容词干+に+なります。

(P217)例句:もう元気になりました。

(已经恢复健康了。

)p.s.表示自然状态的改变或自发的变化,强调客观性。

2、状态变化:二类形容词干+に+します。

(P218)例句:部屋をきれいにしてください。

p.s.表示靠人为主观意志使某状态发生变化。

强调主观性。

把……弄成……。

3、列举状态有多种可能:二类形容词1+だったり、二类形容词2+だったりです。

(P273)例句:この公園は時間によって、静かだったり、にぎやかだったりです。

p.s. 一般出现表示相反意义的形容词。

三、形容词相关句型1、比较性质,其一较好:⎭⎬⎫+な 二类形容词一类形容词 +ほうがいいです。

例句:旅行の荷物は軽いほうがいいです。

(旅行行李还是轻点好。

)子供は元気なほうがいいです。

(孩子还是精神一点好。

)*在形容情感、能力的形容词中,形容词主语用「は」、对象用「が」。

这样的词有「上手、下手、苦手、好き、嫌い、大好き、欲しい、怖い」。

(P135)例句:私は新しい洋服が欲しいです。

(我想有套新西装。

)p.s. 陈述句中「欲しい」的主语必须是第一人称。

(P207)小野さんは料理が上手です。

(小野女士擅长做饭。

)1、状态变化:名词+に+なります。

(P217)例句:息子は医者になりました。

(儿子当医生了。

)p.s. 强调自然性、客观性。

2、状态变化:名词+に+します。

(P218)例句:会議室を禁煙にします。

(会议室里禁烟)。

p.s 强调主观性、意志性。

使……成为(变成)……。

* 在买东西或点菜的时候可用这一表达方式将自己决定的事情告诉对方。

例句:では、私はこの赤いコートにします。

(那我就要这件红外套。

)3、列举:名词1+だったり、名词2+だったりです。

(P273)例句:日本語の先生は中国人だったり、日本人だったりです。

二、疑问词何(就物提问):何を食べたいですか。

(你想吃什么?)誰(就人提问):家族の中で、誰が一番元気ですか。

(家人中,谁最有精神?)いつ(就时间提问):いつ家に帰りますか。

(什么时候回家?)どこ(就地点提问):どこに行きますか。

(你要去哪?)いくら(就价格提问):このカメラはいくらですか。

(这个相机多少钱?)いくつ(就年纪提问):お嬢さんはおいくつですか。

(令爱多大了?)どう(就对方感想提问):旅行はどうですか。

(旅行怎么样啊?)どんな(就性质提问):田中さんはどんな人ですか。

(田中先生是个什么样的人啊?)——とてもおもしろい人です。

(是非常有趣的人。

)どうして(就原因提问):どうして食べないんですか。

(为什么不吃?)——もうおなかがいっぱいなんです。

(我已经吃饱了。

)どうやって(就方法提问):東京タワーへ行きたいんですが、どうやって行きますか。

(我想去东京塔,请问怎么走?)どれ/どの(就哪一个提问):森さんのかばんはどれですか。

(森先生的包是哪个?)或 森さんのかばんはどのかばんですか。

相关句型:1、疑问词+か:疑问词与表不确定的「か」连用,在陈述句中相当与英语中的「some ~」(某个),在疑问句中相当于英语中的「any ~」的用法。

所以疑问词+か后失去特殊疑问词的意思,也就不再引导特殊疑问句。

就 疑问词+か回答 时,需要先回答「はい」或「いいえ」。

(P238)例句:冬休み、どこかへ行きたいです。

(寒假想去个什么地方)。

誰かに会いましたか。

(和别人见面了吗?)——はい、田中さんに会いました。

(是的,和田中先生见面了)。

2、疑问词+でも:表示任何情况下,事态都相同,用于对事态进行全面肯定。

无论……都……;不管……都……。

(P208)例句:誰でも分かります。

(谁都明白。

)いつでも電話をしてください。

(请你随时打电话。

)3、疑问词+も + ない:表示全面否定。

……都不……。

(P54)例句:何を食べたいですか。

(你想吃什么?)——何も食べたくないです。

(什么都不想吃。

)* 「も」可以代替「は、が、を」,但是不能代替「に、から、と」。

所以全面否定时需变成「にも、からも、とも」的形式。

「へ」两者皆可。

(P207)例句:だれに会いたいですか。

(你想见谁?)——誰にも会いたくないです。

(谁也不想见。

)三、数量词1、数量词用在动词前面。

(P161)例句:友達に猫を一匹もらいました。

(从朋友那里得到一只猫。

)询问数量时,在「何」后面加量词。

如「何匹」。

2、时间数量名词用在动词前面。

说明动作状态持续时间。

(P162)例句:李さんは毎日七時間働きます。

(小李每天工作7小时。

)p.s. 表示时间段的词语后面不加「に」。

3、何+量词+も+肯定形式:表示数量之多。

好几……;好多……。

(P229)例句:何度も転びましたが、とてもおもしろいです。

(摔了好几次,不过挺有意思的。

相关文档
最新文档