新北师大版六年级数学上册数学好玩《看图找关系》PPT课件
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六年级上册数学课件数学好玩《看图找关系》3_北师大版(秋) (共17张PPT)
小军的行为试 Nhomakorabea试 2.
学校教学楼有四层。六（2）班的同学第一 节课到三楼上数学课，第二节课到二楼上美术 课，第三节课到四楼上音乐课，第四节课回到 三楼上语文课，中午到一楼食堂吃饭。下面哪 一幅图比较准确地描述了这一过程？
楼层
楼层
楼层
时间 （1）
时间 （2）
时间 （3）
xs 试一试 3.
王老师上午有3节课，上课的教室在同一个教学楼。下 面这幅图描述了她上午上课直至中午吃饭的情形。请你根据 这幅图，编一个故事，在小组或全班交流。
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
某足球比赛场内声音起伏情况
音
常声 量 大音
非 大声
音
静比 较 安
安 静
19点
观众进 场
19：30
比赛开 始
20:00 20:15 20.:30 上半场 结束
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/252021/8/25Wednesday, August 25, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/252021/8/252021/8/258/25/2021 11:14:24 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/252021/8/252021/8/25Aug-2125-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/252021/8/252021/8/25Wednesday, August 25, 2021
学校教学楼有四层。六（2）班的同学第一 节课到三楼上数学课，第二节课到二楼上美术 课，第三节课到四楼上音乐课，第四节课回到 三楼上语文课，中午到一楼食堂吃饭。下面哪 一幅图比较准确地描述了这一过程？
楼层
楼层
楼层
时间 （1）
时间 （2）
时间 （3）
xs 试一试 3.
王老师上午有3节课，上课的教室在同一个教学楼。下 面这幅图描述了她上午上课直至中午吃饭的情形。请你根据 这幅图，编一个故事，在小组或全班交流。
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
某足球比赛场内声音起伏情况
音
常声 量 大音
非 大声
音
静比 较 安
安 静
19点
观众进 场
19：30
比赛开 始
20:00 20:15 20.:30 上半场 结束
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/252021/8/25Wednesday, August 25, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/252021/8/252021/8/258/25/2021 11:14:24 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/252021/8/252021/8/25Aug-2125-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/252021/8/252021/8/25Wednesday, August 25, 2021
北师大版数学6年级上册 数学好玩 看图找关系(课件)(共12张PPT)
500
400
300
200
100
0
解放路
1
2
3
4
商场
描述汽车的速度变化情况。
5 时间/分
二、探究新知
汽车从解放路站到商场站之间行驶速度变化的情况
速度/(米/分)
500
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1
2
解放路
3
4
5 时间/分
商场
你能找出其他点也能表示汽车行驶的时间与速度吗？
二、探究新知
下图大致描述了某足球比赛 场内声音的起伏情况。
数学好玩
看图找关系
一、情境导入
图一
图二
图三
图四
这些图都是汽车行驶的不同状况。
二、探究新知
汽车从解放路站到商场站之间行驶速度变化的情况
速度/(米/分)
500
400
300
200
100
0
解放路
1
2
3
4
商场
你知道了什么？
5 时间/分
二、探究新知
汽车从解放路站到商场站之间行驶速度变化的情况
速度/(米/分)
音量
声音 非常大
声音大 比较 安静
安静
既要把时间的变化说清楚， 也要把声音的变化说清楚。
要结合图想象赛场的情况。
19:00
观众 开始进场
19:30
比赛 开始
20:00 20:15 20:30
上半场 下半场 结束 开始
21:00
21:15
比赛 结束
21:30 21:45 22:00
观众 全部退场
时间
二、探究新知
六年级上册数学课件数学好玩看图找关系北师大版
19:50时，足球场内的声音变得非常大， 可能是主队进球了，大家在欢呼。
问题：上半场什么时间足球场内的声音变得 非常大？可能发生了什么事情？
六年级上册数学课件数学好玩看图找 关系北 师大版1 5
六年级上册数学课件数学好玩看图找 关系北 师大版1 5
开始半时比较安静，估计两队都没有进球。 半时后，声音突然非常大，一定是球队又射 门了，但球没进，声音逐渐降低，直到比赛 结束。
④汽车在（3 ）分到（ 4 ）分时，因为临近商场站了，
所以速度从400米/分减速到0米/分。
⑤第（4 ）分时，速度降为（ 0），表示汽车已停止在
商场站。
六年级上册数学课件数学好玩看图找 关系北 师大版1 5
六年级上册数学课件数学好玩看图找 关系北 师大版1 5
汽车从1分到3分行驶路程的大致变化 情况是什么样的？速度不变
3
4
商场
5 时间/（分）
问题：描述汽车速度的变化情况。
①先观察横轴表示的时间，汽车从解放路站出发 到商场站，一共行驶了（ 4 ）分，在这期间，汽 车的速度在变化。
②汽车在第（ 1 ）分内，行驶的速度从0提高到400
米/分。
③汽车在（ 1 ）分到（ 3 ）分是匀速行驶，速度 是（400）米/分。
六年级上册数学课件数学好玩看图找 关系北 师大版1 5
问题：描述下半场足球场内音量变化的情况 以及比赛的情形。
六年级上册数学课件数学好玩看图找 关系北 师大版1 5
六年级上册数学课件数学好玩看图找 关系北 师大版1 5
比赛结束到观众全部退场，足球场内的声音 一下子变得非常大，15分钟后才逐渐降低。
问题：比赛结束到观众全部退场的音量变化 是什么样的？
六年级上册数学课件数学好玩看图找 关系北 师大版1 5
问题：上半场什么时间足球场内的声音变得 非常大？可能发生了什么事情？
六年级上册数学课件数学好玩看图找 关系北 师大版1 5
六年级上册数学课件数学好玩看图找 关系北 师大版1 5
开始半时比较安静，估计两队都没有进球。 半时后，声音突然非常大，一定是球队又射 门了，但球没进，声音逐渐降低，直到比赛 结束。
④汽车在（3 ）分到（ 4 ）分时，因为临近商场站了，
所以速度从400米/分减速到0米/分。
⑤第（4 ）分时，速度降为（ 0），表示汽车已停止在
商场站。
六年级上册数学课件数学好玩看图找 关系北 师大版1 5
六年级上册数学课件数学好玩看图找 关系北 师大版1 5
汽车从1分到3分行驶路程的大致变化 情况是什么样的？速度不变
3
4
商场
5 时间/（分）
问题：描述汽车速度的变化情况。
①先观察横轴表示的时间，汽车从解放路站出发 到商场站，一共行驶了（ 4 ）分，在这期间，汽 车的速度在变化。
②汽车在第（ 1 ）分内，行驶的速度从0提高到400
米/分。
③汽车在（ 1 ）分到（ 3 ）分是匀速行驶，速度 是（400）米/分。
六年级上册数学课件数学好玩看图找 关系北 师大版1 5
问题：描述下半场足球场内音量变化的情况 以及比赛的情形。
六年级上册数学课件数学好玩看图找 关系北 师大版1 5
六年级上册数学课件数学好玩看图找 关系北 师大版1 5
比赛结束到观众全部退场，足球场内的声音 一下子变得非常大，15分钟后才逐渐降低。
问题：比赛结束到观众全部退场的音量变化 是什么样的？
六年级上册数学课件数学好玩看图找 关系北 师大版1 5
北师大版六年级数学上册数学好玩---第2课时《看图找关系》PPT课件
速度/（米/分）
500 400
300
200 A
100
0
解放路
1
2
3
4
商场
5 时间/（分）
汽车从1分到3分行驶的路程：
400×2=800（米）
小 结 汽车从1分到3分行驶路程的大致变化情况:
1.读图表中的有关信息时，一定要分析横轴与纵轴分 别表示的是什么。 2.在速度与时间的关系图上,线往上画,说明是提速; 与横轴平行,说明是匀速行驶;线往下画,说明是降速。 3.在路程与时间的关系图上,线往上画,是向前行驶; 与横轴平行,是停止不动;线往下画,是返程往回开。
足球场内的声音。 21时45分-19时=2时45分
下图大致描述了某足球比赛场内声音的起伏情况。
音量
声音 非常大
一共经过了 2时45分。
声音大
比较安静
安静
19:00 19:30 观众 比赛 开始进场 开始
20:00
21:00 21:30 22:00
20:15 20:30 21:15 21:45 时间
上半场 下半场 比赛 观众
结束 开始 结束 全部退场
5.比赛结束到观众全部退场的音量变化是什么样的？
下图大致描述了某足球比赛场内 始声音特别大，
比较安然静后逐渐减小。
安静
19:00 19:30 观众 比赛 开始进场 开始
20:00
21:00 21:30 22:00
上半场 下半场 比赛 观众
结束 开始 结束 全部退场
1.从观众开始进场到全部退场，一共经过了多长时间？
2.比赛开始前半时，足球场内的音量是如何变化的?
下图大致描述了某足球比赛场内声音的起伏情况。
六年级数学上《看图找关系》PPT课件
安静 50
0 19:00 19:51 20:16 20:40 21:05 21:30
入 场
某港口0时到12时水深情况统计图 请看北师版教材P83试一试回答问题
8 7 6 5 4 3 2 1 0 0:00 3:00 6:00 9:00 12:00
如 果 你 是 领 航 员 该 怎 水深 样 工 作 ？
北师版教材P82至P84上的问答题
练一练：教材P83 请看教材回答问题
成员间的关系
小冬家祖孙三代情况如下图
爷爷、奶奶 爸爸、妈妈 小冬 B G E ？ 姑姑、姑父 小军 ？关系
叔叔、婶婶
小丽
爸爸
？关系
C ？
H
小冬 ？
A
F
图中2 用
图一： 12
12表示2是12的因数，请你 表示下面两个图中各数的关系.
图二：
24 3
3
4
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
12
6
作业：
看图找关系
北师版六年级上
学习目标： 结合生活实际，能从图中分析出某些数量 之间的关系，并能用自己的语言表述出当时情 景。
足球场上的声音
（音量） 300 声音非常大 250 声音很大 200 声音大 150 比 赛 开 始 上 半 场 结 束 下 半 场 开 始 退 场 比赛结束
音量
100 比较安静
0 19:00 19:51 20:16 20:40 21:05 21:30
入 场
某港口0时到12时水深情况统计图 请看北师版教材P83试一试回答问题
8 7 6 5 4 3 2 1 0 0:00 3:00 6:00 9:00 12:00
如 果 你 是 领 航 员 该 怎 水深 样 工 作 ？
北师版教材P82至P84上的问答题
练一练：教材P83 请看教材回答问题
成员间的关系
小冬家祖孙三代情况如下图
爷爷、奶奶 爸爸、妈妈 小冬 B G E ？ 姑姑、姑父 小军 ？关系
叔叔、婶婶
小丽
爸爸
？关系
C ？
H
小冬 ？
A
F
图中2 用
图一： 12
12表示2是12的因数，请你 表示下面两个图中各数的关系.
图二：
24 3
3
4
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
12
6
作业：
看图找关系
北师版六年级上
学习目标： 结合生活实际，能从图中分析出某些数量 之间的关系，并能用自己的语言表述出当时情 景。
足球场上的声音
（音量） 300 声音非常大 250 声音很大 200 声音大 150 比 赛 开 始 上 半 场 结 束 下 半 场 开 始 退 场 比赛结束
音量
100 比较安静
北师大版六年级数学上册数学好玩2 看图找关系课件
（√）
（）
课堂练习
基础题： 2.学校教学楼有四层，魏老师第一节课到四楼上数学课，第二节课在 二楼会议室开会，第三节课到三楼上科技课，中午到一楼食堂吃饭。 下面哪幅图比较准确地描述了这件事？（ C ）
课堂练习
提高题： 3.下图表示小王从家出发去商场购物所用时间和离家路程的情况统计。
（1）小王在商场停留了多少分钟？
新知讲解
下图大致描述了某足球比赛场内声音的起伏情况。
这是一幅时间与音 量的关系图。
时间
新知讲解
1.从观众开始进场到全部退场， 一共经过了多长时间？
21:45－19:00=2:45 时间 答：一共经过了2时45分
。
新知讲解
2.比赛前半个小时，观众的声 音是如何变化的？
答：比赛开始前半时，足 球场内的声音逐渐变大，从开 时间 始没有声音到声音逐渐变大。
70－30=40（分） 答：小王在商场停留了40分。
课堂练习
提高题： 3.下图表示小王从家出发去商场购物所用时间和离家路程的情况统计。
（2）小王去商场时的平均速度是每小时多
少千米？
30分=0.5时
4÷0.5=8（千米/时）
答：去商场时的平均速度是每小
时8千米。
课堂练习
拓展题： 4.饭后，爸爸去洗澡，热水器里装有 250升水，他洗了6分，用了一半的水 ，然后停止洗澡，6分后，小明去洗澡 ，他也用了6分，把热水器内的水用完。 下面（ C ）幅图描述了热水器内水的 体积是如何随时间而变化的。
5.比赛结束到观众全部退场的音量变 化是什么样的？
观众陆续退场，足球 时间 场内声音逐渐变小。
新知讲解
学习了今天的内容，你有什么感受？
画图能直观地表示出信息。 图中也蕴藏着一些有趣的关系!
新北师大版数学六年级上册2 看图找关系-课件
阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使人精确；史鉴使人明智；诗歌使人巧慧； 数学使人精细；博物使人深沉； 伦理使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。
0
1
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100
200
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500
速度/（米/分）
时间/（分）
1
2
3
4
解放路
商场
A
音量
时间
安静
比较安静
声音大
声音 非常大
19:00 观众 开始进场
19:30 比赛 开始
20:00
20:30 下半场 开始
21:00
21:30
22:00
20:15 上半场 结束
21:15 比赛 结束
21:45 观众 全部退场
20:00
20:30 下半场 开始
21:00
21:30
22:00
20:15 上半场 结束
21:15 比赛 结束
21:45 观众 全部退场
音量
时间
安静
比较安静
声音大
声音 非常大
19:00 观众 开始进场
19:30 比赛 开始
20:00
20:30 下半场 开始
21:00
21:30
22:00
20:15 上半场 结束
北师大版 六年级上册 数学好玩
汽车行驶速度足球场的声音 Nhomakorabea0
100
200
300
400
500
速度/（米/分）
时间/（分）
1
2
3
4
解放路
商场
A
0.5
0
0
1
3
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1
3
400
0
100
200
300
400
500
速度/（米/分）
时间/（分）
1
2
3
4
解放路
商场
A
音量
时间
安静
比较安静
声音大
声音 非常大
19:00 观众 开始进场
19:30 比赛 开始
20:00
20:30 下半场 开始
21:00
21:30
22:00
20:15 上半场 结束
21:15 比赛 结束
21:45 观众 全部退场
20:00
20:30 下半场 开始
21:00
21:30
22:00
20:15 上半场 结束
21:15 比赛 结束
21:45 观众 全部退场
音量
时间
安静
比较安静
声音大
声音 非常大
19:00 观众 开始进场
19:30 比赛 开始
20:00
20:30 下半场 开始
21:00
21:30
22:00
20:15 上半场 结束
北师大版 六年级上册 数学好玩
汽车行驶速度足球场的声音 Nhomakorabea0
100
200
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速度/（米/分）
时间/（分）
1
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解放路
商场
A
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数学好玩《看图找关系》(教学课件)六年级 数学上册 北师大版
离家的距离
时间
离家的距离
时间
（1）
（2）
图1描述的是小明母亲的行为，图2描述的是爸爸的行为。因为图1显示没有停留，图2则中途停留了一段时间。
楼层
时间
楼层
时间
楼层
时间
（1）
（2）
（3）
学校教学楼有四层。五（1）班的同学第一节课到三楼上数学课，第二节课到二楼上美术课，第三节课到四楼上音乐课，第四节课回到三楼上语文课，中午到一楼食堂吃饭。下面哪一幅图比较准确地描述了这一过程？
0
100
200
300
400
500
速度/（米/分）
时间/（分）
1
2
3
4
龙岗路东口
林萃桥
公交车从龙岗路东口到林萃桥之间行驶速度变化的情况。
想一想：
0
100
200
300
400
500
2
4
6
8
10
速度/（米/分）
时间/（分）
龙岗路东口
林萃桥
说一说：
0
240
480
720
960
1200
2
4
6
8
10
离家距离（米）
路程
时间
25
24
15
20
课堂练习
小明的父母一起出门散步，走到读报栏后，小明的母亲独自返回家中，小明的父亲看了一会儿报后回家。下面的图，（ ）是小明父亲的行为，（ ）是小明母亲的行为。
B
A
课堂练习
如图所示，折线表示小丽骑车离家的距离与时间的关系，小丽上午九时离开家，下午十五时到家，根据折线图所提供的信息，思考并回答下列问题：
时间
离家的距离
时间
（1）
（2）
图1描述的是小明母亲的行为，图2描述的是爸爸的行为。因为图1显示没有停留，图2则中途停留了一段时间。
楼层
时间
楼层
时间
楼层
时间
（1）
（2）
（3）
学校教学楼有四层。五（1）班的同学第一节课到三楼上数学课，第二节课到二楼上美术课，第三节课到四楼上音乐课，第四节课回到三楼上语文课，中午到一楼食堂吃饭。下面哪一幅图比较准确地描述了这一过程？
0
100
200
300
400
500
速度/（米/分）
时间/（分）
1
2
3
4
龙岗路东口
林萃桥
公交车从龙岗路东口到林萃桥之间行驶速度变化的情况。
想一想：
0
100
200
300
400
500
2
4
6
8
10
速度/（米/分）
时间/（分）
龙岗路东口
林萃桥
说一说：
0
240
480
720
960
1200
2
4
6
8
10
离家距离（米）
路程
时间
25
24
15
20
课堂练习
小明的父母一起出门散步，走到读报栏后，小明的母亲独自返回家中，小明的父亲看了一会儿报后回家。下面的图，（ ）是小明父亲的行为，（ ）是小明母亲的行为。
B
A
课堂练习
如图所示，折线表示小丽骑车离家的距离与时间的关系，小丽上午九时离开家，下午十五时到家，根据折线图所提供的信息，思考并回答下列问题：
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北师大版 六年级上册 数学好玩
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速度/（米/分） 500
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观众 开始进场
比赛 开始
上半场下半场 结束 开始
比赛 结束
观众 全部退场
19:00
19:30
20:00 20:15
20:30
21:00 21:15
21:30
观众 开始进场
比赛 开始
上半场下半场 结束 开始
比赛 结束
观众 全部退场
音量
声音 非常大 声音大 比较 安静 安静
21:45 22:00 时间
19:00
19:30
20:00 20:15
20:30
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400 300 200 100 0 解放路 A
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2
3
4 商场
时间/（分）
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公共汽车从解放路站到商场站之间共行驶了（ 4
）分。
速度/（米/分）
500
400 300 200 100 0 解放路 A
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速度/（米/分）
500
400 300 200 100 0 商场
时间/（分）
音量
声音 非常大 声音大 比较 安静 安静
21:45 22:00 时间
19:00
19:30
20:00 20:15
20:30
21:00 21:15
音量
声音 非常大 声音大 比较 安静 安静
21:45 22:00 时间
19:00
19:30
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21:00 21:15
21:30
观众 开始进场
比赛 开始
上半场下半场 结束 开始
比赛 结束
观众 全部退场
音量
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21:45 22:00 时间
21:30
观众 开始进场
比赛 开始
上半场下半场 结束 开始
比赛 结束
观众 全部退场
音量
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19:00
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A
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0 0.5 解放路
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1
2
3
4 商场
时间/（分）
速度/（米/分）
500
1
2
3
4 商场
时间/（分）
在第1分内，汽车行驶速度从0提高到（ 400 ）米/分。
速度/（米/分）
500
400 300 200 100 0 解放路
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A
1
2
3
4 商场
时间/（分）
从（ 0 ）分到（ 1 ）分，汽车行驶速度在增加； 从（ 3 ）分到（ 4 ）分，汽车行驶速度在减少。 从（ 1 ）分到（ 3 ）分，汽车行驶速度保持不变，是（400）米/分。
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速度/（米/分） 500
400
300 200 100
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观众 开始进场
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上半场下半场 结束 开始
比赛 结束
观众 全部退场
19:00
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观众 开始进场
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400 300 200 100 0 解放路 A
1
2
3
4 商场
时间/（分）
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公共汽车从解放路站到商场站之间共行驶了（ 4
）分。
速度/（米/分）
500
400 300 200 100 0 解放路 A
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速度/（米/分）
500
400 300 200 100 0 商场
时间/（分）
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上半场下半场 结束 开始
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2
3
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速度/（米/分）
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在第1分内，汽车行驶速度从0提高到（ 400 ）米/分。
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从（ 0 ）分到（ 1 ）分，汽车行驶速度在增加； 从（ 3 ）分到（ 4 ）分，汽车行驶速度在减少。 从（ 1 ）分到（ 3 ）分，汽车行驶速度保持不变，是（400）米/分。