学校篮球队组建项目策划书

关于组建XX学校男子篮球队

策

划

书

目录

前言 (1)

组建篮球队的目标 (2)

第一部分球队组建框架 (3)

一、球队结构 (3)

二、管理制度 (3)

三、日常训练 (4)

四、队员筛选 (5)

五、装备要求及管理 (6)

六、经费预算............................................................... .6第二部分球队规.. (7)

一、球队领队 (7)

二、球队教练员 (7)

三、球队队长............................................................... .7

四、球队队员............................................................... .8

五、对外正规篮球赛纪律 (8)

六、队员训练管理制度 (9)

第三部分球队部管理制度 (9)

附件 (11)

篮球队入队申请表 (11)

前言

学校注重以服务为宗旨，以就业为导向，以夯实专业基础、提高专业技能为根本，以和谐的为人处事为准则，不仅授技更重育人。为进一步深化体育新课程改革的思想、推进校园文化建设，特拟定组建校男子篮球队的方案。

组建篮球队的目标

短期目标（三个月）：在校园提高学生对篮球运动的认识以及篮球运动在学生中的普及率。丰富学生课余活动，为有篮球理想的学生提供指导和训练的机会，使其在校园充分合理利用时间和精力，降低校园极端事件的发生。

中期目标（一学期）：进一步提高学生在篮球运动方面的特长，掌握并能熟练运用基本的篮球技术，在比赛中获得比较靠前的名次，为学校争得荣誉。

长期目标（一学年）：进一步提高学生的技术，取得更优异的成绩，促进学生全面发展，培养学生健全人格。从而拉动学生对篮球运动的积极性，使篮球运动在我校能够长期健康和谐发展。

第一部分球队组建框架

一、球队结构

1、球队领队

（待定）

2、球队教练

（待定）

3、球队队长

（待定）

4、球队正式队员

球队正式队员为15名（注：定为15名的主要原因分为以下两点1、部对抗赛时刚好10上场选手，5名作为替补选手。2、对外比赛时考虑到工作因素，有部分队员并不一定能出赛，定15名队员的原因也是为了对外比赛时能保证8至10名队员的到场）。

5、队医

由校医室医生担任

二、管理制度

1、日常管理

1）、训练

采取定时定量与比赛练习相结合的方法，每周五下午4：30后集中训练，遇雨则改为在室进行身体素质训练，每月至少组织一次训练赛。2）、经费来源

（待定）

3）、约束

队员务必按时参加训练，有事可向教练请假（注明请假原因），若队员

出现不服从安排，连续多次迟到，三次以上无故缺席等情况，将会受到公开批评和惩罚，情况严重者开除队员资格。

4）、奖励

每学年评选一次优秀队员，评选数额按队员数的10%评选，由学校给予精神或物质奖励。

2、比赛管理

1）、每次对外比赛的备战期间（除交流赛外），球队部必须进行一次对抗赛。

2）、无论对或对外比赛中，任何队员不得以任何借口与裁判或对方队员发生冲突，违者取消下一次比赛资格，累计三次以上劝离球队。3）、在比赛中以恶意犯规，导致他人受伤者，取消一次比赛资格，累计三次以上劝离球队。

4）、在比赛中不听教练指挥者，取消三次比赛资格。

三、日常训练

1、思想作风的训练

思想作风训练要贯穿到训练的全过程中，列入训练的计划。教练要“严格要求，严格训练”，并注意学生的特点，采取劝告、说服、评比、表扬等教育的手段和方法。

2、身体训练

身体素质是掌握篮球技术、战术的基础。根据中学生年龄的特征，身体训练应以提高速度、灵敏和柔韧等素质为主。在速度训练中，重点进行反应速度和动作速度的训练。灵敏素质的训练要注意发展队员的各种条件下的迅速、准确和协调的反应能力。例如：各种起动、急停、突然变向和控制身体重心，保持身体平衡以及上下肢的协调性等。柔韧素质主要是一些伸展性的练习。力量训练着重发展爆发力。耐力训练可结合技术、战术练习和教学比赛，着重发展速度耐力。

3、技术训练

技术是战术的基础。技术训练应注意基本功和常用技术两个方面，包括手、脚、视野、腰胯、意识五个方面的容。这一次训练重点主要放在手、脚和视野的基本的练习，提高手对球的感应的能力。脚的基本功，重点放在快速移动中脚步动作蹬、伸、起、停等的掌握与控制。视野的基本功，重点放在扩大视野，提高观察能力训练。

4、战术训练

中学篮球战术训练是在学习和掌握攻防战术基础配合的基础上，重点加强人盯人防守和快攻技术的训练，提高攻守转换的能力，培养战术意识，并结合比赛实践，提高运用战术的能力。

5、心理训练

篮球队的心理训练应着重加强学生的意志品质的培养，使他们在训练和比赛中，具有明确的目的性和克服困难的意志行动，引导他们在实际锻炼中与困难作斗争。

四、队员筛选

（人数为15人，以七、八年级的在校生为主）

1、基本条件

1）、身体条件

身材匀称高大、身体发育情况良好、无重大疾病及病史

2）、身体素质

反应速度、快速动作能力和快速跑能力较强强；爆发力，灵敏性和关节的柔韧性较好好；四肢协调能力强、具有一定的弹跳能力和一定的篮球运动基础。

3）、基本技术与运用能力

可以通过测评运球、传球、投篮、个人防守动作和观察竞赛，来评估其运用能力。

4）、心理素质

反应迅速，选择性好，四肢反应协调灵敏，动作思维灵活敏捷，情绪较稳定，对篮球有兴趣，接受能力强，勇敢果断，好胜不服输。要求身体素质出色，有较好的篮球意识，以及一定的心理承受能力。并且，肯吃苦肯钻研。

2、选拔过程

1）、由同学们自愿到各班体育委员处报名。

2）、由校体育组教师根据报名同学的人数在校进行测试，在测试中根据学生的自身表现进行初步筛选。

3）、对通过初步筛选的队员，进行篮球的专向素质测验，择优录取。