四年级语文下册巨人的花园课后作业及答案
部编本四年级语文下册第八单元第26课《巨人的花园》课后作业题及答案(含两套题)
部编本四年级语文下册第八单元第26课《巨人的花园》课后作业题及答案班级姓名分数一、读拼音，写字词。
1.火辣辣的太阳照射着大地，工人们还在大街上chāi chú（）广告pái（）。
2.巨人不yǔn xǔ（）孩子们翻越花园的围墙。
孩子们偷偷钻进去，花园里xuān（）闹起来，欢笑声使花园zēng tiān（）了春意。
二、在括号里填上恰当的词语。
（）的严冬（）的鲜花（）的脸颊（）的花园（）的笑声（）的训斥（）的阳光（）的寒风三、按要求改写句子。
1.小男孩在巨人宽大的脸颊上亲了一下。
（改为“被”字句）2.巨人的花园又成了孩子们的乐园。
（缩句）四、用线连一连。
丹麦格林童话《巨人的花园》中国王尔德童话《丑小鸭》德国安徒生童话《宝葫芦的秘密》英国张天翼童话《灰姑娘》五、课内阅读。
“噢！是这么回事啊！”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。
他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。
谢谢你！”1.片段中描写巨人醒悟后行为的句子是。
2.文中的“”“”两个词表现出巨人深深的自责与悔恨。
3.“巨人终于明白”，他明白了什么？（）A.春天早晚会来到花园里。
B.春天不到花园里的原因是自己太任性、太冷酷——一次次赶走并训斥孩子们，没有孩子的地方就没有春天。
C.今年的春天来得晚。
4.巨人为什么要感谢孩子呢？六、课外阅读。
最棒的玉米从前有位老爷爷，他在屋子的后面种了一大片玉米。
收获的日子一天天近了。
一天，一个颗粒饱满、裏着几层绿外衣的玉米说道：“收获那天，老爷爷肯定先摘我，因为我是今年长得最好的玉米！”周围的玉米听了也都交口称赞着。
收获那天，老爷爷看了看那个最棒的玉米，却没有把它摘走。
“老爷爷可能没注意看我。
明天，明天，他一定会把我摘走的！”那个很棒的玉米自我安慰道。
第二天，老爷爷收走了其他的玉米，却唯独没有摘这个棒玉米。
“明天，老爷爷一定会把我摘走的！”棒玉米仍然自我安慰着。
部编人教版四年级语文下册《巨人的花园》课后作业布置及答案
部编人教版四年级语文下册《巨人的花园》课后作业布置及答案一、看拼音，写词语。
jiè shào tàng shǒu liū zǒu yán chěngkuí huāhū xiào zì sīzōng jì二、用“ ”画出下列加点字正确的读音。
风俗．（súshú）鹅卵．（luǎn luǒ）庄稼．．（zhuāng jia zuāng jiā）跃．出（yào yuè）泼剌．（làcì）沟水汩汩．．（gǔrì）田埂．（gěn gěng）闪烁．（suòshuò）稻穗．（huìsuìshuì）成熟．（súshú）运载．（zǎi zài）石拱．桥（gǒng gòng）三、比一比，再组词径（_______）弧（_______）珍（_______）憾（_______）绊（_______）经（_______）孤（_______）诊（_______）撼（_______）伴（_______）四、填写成语,并选词填空。
（____）心（____）胆大（____）失（____）文质（____）（____）（____）死如（____）（____）清（____）秀（____）发（____）颜（____）（____）无畏（____）存（____）远1.戴眼镜的年轻人______________，看上去很谦和。
2.对面走来一老一少，爷爷_________，精气神很好；小姑娘_________。
3.看到巫婆被西门豹下令投进漳河，官绅们都______________，不由地______________，生怕自己也被投进漳河。
4.共产党员刘胡兰在敌人的铡刀面前_______________，令人佩服不已。
2020人教部编版四年语文下册教材《巨人的花园》课后练习参考答案
第26课巨人的花园1.朗读课文。
找出描写巨人花园不同景色的句子,对比着读一读。
再想想花园的景色为什么会发生变化。
〔答案大家找〕砌墙前和砌墙后,园子里景色的对比:春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片。
但不知为什么,巨人的花园里仍然是冬天,天天狂风大作,雪花飞舞。
巨人对待孩子们的态度的对比:赶走孩子以后,巨人在花园周围砌起围墙,而且竖起一块“禁止入内”的告示牌。
于是,他立刻拆除围墙,把花园给了孩子们。
砌墙后和拆墙后感受的对比:巨人孤独地度过了漫长的严冬;巨人裹着毯子,还瑟瑟发抖。
他想:“今年的春天为什么这么冷,这么荒凉啊……”巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到无比的幸福。
花园会有变化主要是因为孩子们,因为有了孩子们才会有快乐和幸福。
2.画出课文中描写小男孩的句子,说说他让巨人发生了怎样的变化。
〔答案大家找〕“小男孩没有拔腿逃跑,却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。
不知怎么,巨人看着他的眼神,心里感到火辣辣的。
这个小男孩在树下一伸手,桃树马上绽出绿芽,开出许多美丽的花朵。
”“小男孩在巨人宽大的脸颊上亲了一下。
”是这个小男孩让巨人懂得了没有孩子的地方就没有春天。
于是巨人拆掉了围墙,把自己的花园变成了孩子们的乐园,从此巨人也过上了幸福的生活。
小练笔发挥想象,把孩子们在巨人的花园里尽情玩耍的情景写下来。
〔答案大家找〕每天早晨巨人都满心期待地在花园里等待着孩子们归来。
孩子们一回来,大家都非常高兴,连花草们也露出美丽的笑容来迎接他们。
看着花园又重新充满着活力,散发着朝气,这一瞬间,巨人感觉有孩子们很幸福。
每一天只要孩子们一有空,就马上来到巨人的花园,嬉笑玩闹,他们在巨人宽大的脸颊上摸来摸去,有的爬到巨人的手上,玩弄他的手指,又跳到他的肚子上翻跟斗,有的在巨人脚上玩躲猫猫,还有的在巨人头上帮他弄掉灰尘与落叶……到处都充满着欢乐。
新部编版四年级语文下册《巨人的花园》课后作业布置及答案
新部编版四年级语文下册《巨人的花园》课后作业布置及答案一、看拼音写词语。
yáng yìyǔn xǔjìn zhǐhū xiào huāng liángxuān nào zēng tiān lěng kùliǎn jiátí xǐng二、加点字选择正确的读音，用“√”标出来。
贯．穿（guàn gàn）俗．语（súshú）芦苇．（wěi wéi）鸟巢．（cǎo cháo）豆荚．（jiájiā）杂．物（zázhá）三、比一比，再组词。
茸（_________）绣（_________）抹（_________）膝（_________）耸（_________）锈（_________）沫（_________）漆（_________）四、补充词语，再选词填空。
（填序号）①腾云（___）（___）②上天（___）（___）③神机（___）（___）④各显（___）（___）⑤神通（___）（___）⑥未卜（___）（___）⑦（___）（___）不入⑧（___）头（___）臂1．哪吒长着________________，本事大着呢！2．八仙过海，___________________。
3．孙悟空能_______________，一个跟头十万八千里。
4．蚩尤长着铜头铁额，能_______________。
五、选词填空。
柔软柔和柔弱1．练杂技的大姐姐身体很（______）。
2．蟋蟀的挖掘工具很（______）。
3．我们在（______）的灯光下看书。
因为……所以……不仅……还……即使……也……1．（______）一根极细的电线，它（_____）能灵巧的避开。
2．蝙蝠（_____）能在夜里飞行，（_____）能捕捉飞蛾和蚊子。
六、根据课文内容填空。
部编人教版四年级语文下册巨人的花园课后作业布置及答案
部编人教版四年级语文下册巨人的花园课后作业布置及答案一、看拼音，写词语。
kàng tóu zǐ dàn zhǔ fùqiāng shuāngē bo kǔn bǎng qià hǎo chèn zǎo二、用“√ ”给加点字选择正确读音。
刹．那（chàshā）刹．车（chàshā）荷．花（héhè）重荷．（héhè）不仅．（jǐn jìng）努．力（nǔ nuǒ）三、比一比，组成词语。
拭（_________）颅（_________）纳（_________）钢（_________）试（_________）页（_________）呐（_________）岗（_________）四、补充下列四字词语，并完成练习。
闪闪（___）（___）大街（___）（___）车（___）马（___）依山（___）（___）鸡犬（___）（___）（___）（___）袅袅1．那个小山村_____________________，风景优美。
（选词填空）2．“袅袅”一词在词典中有以下3种解释，上面词语中“袅袅”的意思是（___）（填序号）（袅袅）niǎo niǎo 形容：①欣荣烟气缭绕上升：～腾腾的烟雾。
②形容细长柔软的东西随风摆动：垂杨～。
③形容声音绵长不觉：余音～。
五、选词填空。
炫耀夸耀1．那张绿色的钞票，在一帮七八岁孩子的眼里，的确很值得（______）。
2．他从不在别人面前（________）自己。
胆怯羞怯3．她长到六岁才见到爸爸，当时她（_______）地走到爸爸面前，一下子被爸爸抱了起来。
4．勇敢一点吧，要是老这么（_______），那就什么也干不了。
六、根据课文内容填空。
1．《巨人的花园》是一篇_______，作者是英国的___________，译者_______。
本文通过记叙________将孩子们____________转变为___________，生活在___________和_______中间的过程，告诉我们_________________________才是真正的快乐。
名校四年级下册语文27课《巨人的花园》习题精选含答案
名校四年级下册语文27课《巨人的花园》习题精选含答案
一、看拼音写词语。
巨人回来后不yún xǔ（）孩子们进入花园，在花园四周qì qǐ（）围墙，并立了一个“jìn zhǐ（）入内”的ɡào shì pái（）。
不久，花园里北风hū xiào（），雪花飞舞。
后来巨人主动chāi chú（）了围墙，迎来了孩子和春天。
二、选择题。
课文的体裁是（）A寓言B童话C戏剧
三、填空题。
1、本文作者是（）国作家（），讲的是巨人回来前巨人花园（）。
巨人回来后（），花园充满（）。
当弄清原因后，巨人（）孩子，花园又充满（）。
2、《巨人的花园》是著名作家（）写的一篇童话，通过描写巨人的花园变化，说明了（），要学会（）的道理。
四、在括号里填上合适的词语。
鲜花（）绿树（）鲜果（）狂风（）北风（）（）发抖
参考答案：
一、允许砌起禁止告示牌呼啸拆除
二、B
三、1、英王尔德漂亮而快乐驱赶孩童冬天般的寒冷欢迎快乐
2、王尔德景色的变化有孩子的地方就有春天分享
四、鲜花（盛开）绿树（成荫）鲜果（飘香）狂风（大作）北风（呼啸）（瑟瑟）发抖。
人教版四年级下册语文《巨人的花园》课时作业(含答案)
人教版四年级下册语文《巨人的花园》课时作业（含答案）一、给下面词语中的加下划线的字注音。
砌墙一缕凋谢叱责覆盖禁止隆冬拆除二、读拼音，写词语。
yáng yìyǔn xǔjìn zhǐhū xiàoxuān nào pò sǔn liǎn jiáyú kuài三、选出括号里正确的字填在横线上。
（1）从那告示(脾牌) 上说话的语气，我们可以感受到巨人的坏(牌牌)气。
（2）警察通过(综踪) 合各种信息并加以分析，逐渐掌握了罪犯的行(综踪) 。
（3）他从(折拆) 迁地旁边的小商店里买到了打(折拆) 的商品，心里特别高兴。
四、在横线上填上恰当的词。
春天（鲜花盛开）漫长的（严冬）夏天（）刺骨的（）秋天（）破损的（）冬天（）明媚的（）五、给划线的字选择正确的解释。
（填序号）白：A．雪或乳汁那样的颜色；B．清楚；C．亮；D．空空的，没有加上其他东西的；E．陈述，说明；F．指字形或字音有错。
①你弄明白幸福是什么了吗？②我的劳动没有白费。
③冬天，这里白雪一片。
④东方发白了。
⑤这个字念白了。
六、选择合适的词语填空。
柔嫩柔软柔和温柔柔美（1）园里长满了的青草。
（2）每当我主动做家务时，妈妈都会地对我笑。
（3）这件衣服面料，色彩鲜明，样式新颖。
（4）夜晚，的月光洒向大地，仿佛为大地披上了一层轻纱。
（5）那些小丘的线条是那么，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样。
七、指出下面句子所使用的描写方法。
（1）我就又想到了那个宝贝：“那，我得要一颗最好最好的向日葵，长得不能再棒的向日葵。
”（2）园里长满了柔嫩的青草，草丛中到处露出星星似的美丽花朵。
（3）孩子们站在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀，尽情地玩耍。
（4）“你们在这儿做什么？”他叱责道。
八、课文内容回顾。
（1）《宝葫芦的秘密》作者是，文中王葆想得到一个宝葫芦，是因为，从中我们可以感受王葆是一个的孩子。
部编版四年级语文下册《巨人的花园》课后作业及答案
部编版四年级语文下册《巨人的花园》课后作业及答案一、看拼音，写词语。
pú tao xū ruòmào shèng bó dòufā chàn zhù wēi zá guōxiōng huái二、选择加点字的正确注音，用“√”标出来。
挨揍．（còu zòu）磕．头（hékē）蔡桓侯．（hòu hóu）阀．门（fábá）灌溉．（kǎi gài）骨髓．（suísuǐ）三、辨字组词。
吨（_________）蜓（_________）殃（_________）钝（_________）蜒（_________）秧（_________）臀（_________）膝（_________）防（_________）臂（_________）漆（_________）妨（_________）绸（_________）砌（_________）砚（_________）稠（_________）沏（_________）硕（_________）四、先将词语补充完整，再选填到句子中。
（____）提（____）论（____）（____）如也小心（____）（____）（____）（____）失措（____）（____）为力（____）魂（____）魄左（____）右（____）（____）（____）之笔（____）耳欲（____）1．随着一声_____________ 的巨响，我国自行研制的“神舟五号”飞船被送上太空。
2．等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经_____________ 。
3．在英伦海峡上，没有任何一个海员能与他_____________ 。
五、选词填空。
茂盛茂密1.凑近一看，荷叶挨挨挤挤，长得非常（_______）。
2.那是许多株（_______）的榕树，看不出主干在什么地方。
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四年级语文下册巨人的花园课后作业及答案
一、读拼音，写词语。
sài wài xiànɡ mùyán sùxùn chì
qīnɡ xīpínɡ fán xiōnɡ huái zàn tàn
二、用“√”画出正确的读音。
空．隙（kōng kòng）血．液（xiěxuè）系．鞋带（jìxì）
活跃．（yuèyào）降．服（jiàng xiáng）叶柄．（bǐng bìng）
三、辨字组词。
微（_________）扰（_________）潮（_________）栏（_________）
徽（_________）拢（_________）嘲（_________）拦（_________）
四、把下列词语补充完整，并选词填空。
（___）情（___）理（___）名（___）义不动（___）（___）
无（___）无（___）（___）头（___）气（___）（___）大笑
手（___）足（___）不（___）不（___）（___）头（___）脑
1.他的滑稽的表演引得大家（___）。
2.妈妈是一个（___）的人。
3.表弟（___）地哭了起来，无论怎么哄都不听。
4.面对严厉的考官，他（___），神情镇定自若。
五、选择恰当的关联词语填空。
不仅…还…既…也…尽管…就是…因为…所以…
1．他（______）不能动弹，（______）不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
2．（_______）如此，普罗米修斯（_______）不向宙斯屈服。
3．从前，有个很远很远的地方叫作燧明国，（_______）太阳和月亮都照不到那里，（_______）那里没有白天黑夜，更没有春夏秋冬。
4．这种地板砖（________）坚固，（________）很美观。
六、根据课文内容填空。
课文中多处运用了对比的修辞手法。
巨人回来前，花园是_____；巨人回来后，花园里一派凄凉。
巨人醒悟前_____ 孩子们；醒悟后____。
巨人砌墙后花园里总是__的景象；拆墙后花园里____降临了。
七、阅读课内片段，完成练习。
巨人看到这个情景，心也软了。
他对自己说：“我多么自私啊！现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。
”他十分后悔自己先前的举动。
他轻轻地走下楼，静悄悄地打开前门，走进花园里。
孩子们看见他，非常害怕，立刻逃走了，花园里又出现了冬天的景象。
只有那个小男孩没有跑开，因为他的眼里充满了泪水，看不见巨人走过来。
巨人悄悄地走到他后面，轻轻抱起他，放到树枝上。
这棵树马上开花了，小鸟们也飞来歌唱。
小男孩伸手搂住巨人，亲吻着他的脸颊。
别的孩子看见巨人不再像先前那样凶狠了，也都跑了回来。
春天也跟着一起回来了。
巨人对他们说：“孩子们，花园现在是你们的了。
”他拿出一把大斧子，拆除了围墙。
从那以后，巨人的花园又成了孩子们的乐园。
孩子们站在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀，尽情地玩耍。
1．根据意思，找出文中的词语。
（1）待人凶恶狠毒。
（______）
（2）游戏，嬉戏。
（______）
2．巨人对待小男孩的态度有明显的变化，先是________，后是________，作者在这里运用了________的写法。
3．文中说巨人明白了，他明白了什么？（）
A．春天不到花园里的原因是他的自私——一次次赶走孩子们，没有孩子的地方就没有春天。
B．春天还没有到来，是因为孩子们赶走了春天。
参考答案
1、塞外项目严肃训斥清晰平凡胸怀赞叹
2、kòng xuèjìyuèxiáng bǐng
3、微笑打扰潮水栅栏国徽聚拢嘲笑拦住
4、通达顾思声色缘故垂丧哄堂舞蹈伦类摇晃哄堂大笑通情达理无缘无故不动声色
5、既也尽管就是因为所以不仅还
6、孩子们的乐园叱责、赶走和孩子们在一起玩耍冬天春天
7、
1．凶狠玩耍
2．叱责抱住对比
3．A。