孙进宝--2016冲刺班讲义(毛中特)

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《毛中特》助记本

《毛中特》助记本

第一章毛泽东思想及其历史地位1.简述毛泽东思想的科学内涵/毛泽东思想是什么?(1)毛泽东思想是在中国的运用和发展。

(2)是被实践证明了的关于的正确的理论原则和经验总结。

(3)是中国共产党的结晶。

2.简述毛泽东思想的历史地位。

(1)毛泽东思想是马克思主义中国化重大理论成果。

(2)毛泽东思想是中国革命和建设的。

(3)毛泽东思想是中华民族的。

3.毛泽东思想的精髓是什么?为什么?/马克思主义中国化理论成果的精髓是什么?为什么?是毛泽东思想的精髓,也是马克思主义中国化理论成果的精髓。

(1)实事求是是在马克思主义中国化理论成果形成和发展的。

(2)实事求是是马克思主义中国化理论成果基本内容的。

(3)实事求是是于马克思主义中国化理论成果的。

4.简述马克思主义中国化的科学内涵。

/马克思主义中国化是什么?(1)运用马克思主义基本原理,中国革命、建设和改革的。

(2)把中国单命、建设和改革的实践经验和历史经验升华为理论,形成。

(3)把马克思主义用喜闻乐见的民族形式表现出来。

第二章新民主主义革命理论1.简述中国半殖民地半封建社会的基本特点。

(1):帝国主义列强从军事、政治、经济、文化诸方面控制了中国。

(2):封建剥削制度依然存在。

(3)特点:政治、经济、文化发展,中国人民在,在。

2.简述新民主主义革命的总路线。

/新民主主义革命总路线的内容是什么?民主主义革命的总路线是:的,的,反对、、的革命。

3.简述中国工人阶级的特点。

(1)深受主义、主义和的三重压迫。

(2)大部分出身于破产农民,同广大农民有着天然的联系,便于结成联盟。

(3)人数虽然不多但高度集中在少数和一些企业,便于团结起来进行有组织的革命斗争。

4.新民主主义革命的特点有哪些?(1)中国革命处于世界革命的时代。

(2)革命的领导力量是中国无产阶级及其先锋队——(3)中国革命的指导思想是(4)革命的前途是而不是资本主义。

5.简述新民主主义革命的基本纲领。

(答案是6+7+8)6.简述新民主主义的政治纲领。

《中特》小组讨论题--2016秋版

《中特》小组讨论题--2016秋版

《中国特色社会主义理论与实践研究》小组讨论的线索学生分小组选择下面的问题讨论,并在课堂上交流讨论结果,以下题目比较大,只是提供大致方向,需要讨论和课题交流时候将题目具体缩小范围和缩小角度,例如,第五部分3、从中国现实主要的民生问题、群体事件、利益表达等现象出发,如何看待解决民生问题的措施及创新有效预防和化解社会矛盾的手段等举措?只是让你任选其中一个方面,比如民生问题或群体事件,即使讨论民生问题也千万不要列举所有的民生问题,或者一个一个展开列举来讲,只是要求从其中的一个方面,例如看病难入手,并再缩小题目,比例医疗体制改革的困难;医疗体制改革的一个案例分析。

-------------------------------------------------第一部分: 导论与当代中国基本国情部分:1、面对中国的发展,国外一些人在质疑中国制度的同时,也开始关注中国的制度优势。

你认为,中国特色社会主义的“特色”表现在哪里?中国特色社会主义的制度优势“优”在哪里?这种制度还存在什么问题?要求一定要缩小问题,找一个小的角度和小事例引出讨论。

例如,可以这样的小题目:中国大学教育体质的优势和问题;“摸着石头过河”的方法论解读。

或者更小的题目,如,印度“国大党的社会主义”是什么?从电影票房看我们的文化软实力。

也可以从一个具体事例,如中美关系,或者某学者观点出发讨论。

例如,可以这样的题目:对美国研究中国专家沈大伟在2015年3月6日在《华尔街日报》发表的“即将到来的中国崩溃”文章的评论。

(以下要求类同)2、中国发展道路的选择和确定是应该学习借鉴西方的经验,还是应该自己不断探索?中国近代以来,在多种道路选择中,为什么选择了走社会主义道路?3、分别就中国国情“三个没有变”和“三个世所罕见”,谈谈你对这些国情的新认识。

比如,如何理解“认识中国国情的复杂性是我们最大的共识”这句话?4、谈谈对“四个全面”的思考,例如选择其中一个方面进行研究。

精讲精练班补充讲义(毛中特+史纲) (1)

精讲精练班补充讲义(毛中特+史纲) (1)

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论经济建设专题一社会主义市场经济经济体制改革是全面深化改革的重点,核心问题是处理好政府和市场的关系,使市场在资源配置中起决定性作用和更好地发挥政府作用。

第一,市场配置资源是最有效率的形式,市场决定资源配置是市场经济的一般规律,健全社会主义市场经济体制必须遵循这条规律,着力解决市场体系不完善、政府干预过多和监管不到位问题。

第二,发展社会主义市场经济,既要发挥市场作用,也要发挥政府作用。

政府的职责和作用主要是保持宏观经济稳定,加强和优化公共服务,保障公平竞争、加强市场监管、维护市场秩序,推动可持续发展,促进共同富裕,弥补市场失灵。

专题二社会主义初级阶段的基本经济制度1.社会主义初级阶段基本经济制度确立的原因第一,我国是社会主义国家,必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础。

第二,我国还处在社会主义初级阶段,生产力还不发达,发展还很不平衡,需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济。

第三,一切符合“三个有利于”标准的所有制形式,都可以而且应该用来为社会主义服务。

2.巩固和发展公有制经济国有经济是我国国民经济的支柱,是推进国家现代化、保障人民共同利益的重要力量。

国有企业的改革发展,对完善社会主义市场经济体制和巩固社会主义制度,具有极为重要的意义。

要进一步改革和调整,使国有资本的投资运营服务于国家战略目标,更多投向关系国家安全,国民经济命脉的重要行业和关键领域。

重点提供公共服务、发展重要前瞻性战略性产业、保护生态环境、支持科技进步、保障国家安全。

要以规范经营决策、资产保值增值、公平参与竞争、提高企业效率、增强企业活力、承担社会责任为重点,进一步深化国有企业改革。

只要能够有利于生产力的发展,公有制的实现形式可以而且应当多样化,一切反映社会化生产规律的经营方式和组织形式都可以大胆利用。

3.鼓励、支持、引导非公有制经济发展第一,要坚持权利平等、机会平等、规则平等,废除对非公有制经济各种形式的不合理规定,消除各种隐性壁垒,制定非公有制企业进入特许经营领域具体办法,保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公开公平公正参与市场竞争。

2016吉林市事业单位招聘考试通用知识资料:毛中特(2)

2016吉林市事业单位招聘考试通用知识资料:毛中特(2)

2016吉林市事业单位招聘考试通用知识资料资料:毛中特(2)根据2014——2015年两年吉林市事业单位招聘考试情况分析,吉林市事业单位招聘考试每年有且仅有一个全市统一发布的招聘公告,以及有限的几个小型招聘公告。

因此,把握住每年一次的吉林市事业单位招聘考试的机会至关重要。

每年一次的吉林市事业单位招聘考试都是在长春事业单位招聘考试后发布,因此各位同学可以先参加长春事业单位招聘,再报考参加吉林市事业单位招聘考试。

考核形式是笔试+面试,笔试内容根据各个岗位不同笔试科目不同,通用知识、教育理论基础知识、卫生专业知识、护理学,题型全部为客观题(单选题、多选题、判断题)。

现为大家附上吉林市事业单位招聘考试【马克思主义政治经济学】复习资料:中特之当今时代特征的科学判断2016年吉林事业单位招聘考试网为考生提供公共基础知识复习资料,包括2016公共基础知识练习、2016年公共基础知识真题及答案、公共基础知识征文等,今天为大家带来的是《中特之当今时代特征的科学判断》,希望可以帮助各位考生顺利备考吉林市事业单位招聘。

和平与发展是当代世界的两大主题,是邓小平国际战略的核心思想,是邓小平整个外交思想的主线。

邓小平把当代世界战争与和平、和平与发展这两个相互关联的问题联系起来进行考察,提出了观察和把握当今国际局势及其变化的正确的基本思路。

世界的主题已由20世纪初到70年代的战争与革命转换为和平与发展。

20世纪80至90年代,邓小平多次指出,和平与发展不仅是当代世界的两大问题,而且是国际社会今后相当一个时期面临的主要矛盾和占据主导地位的基本问题。

世界要和平,国家要发展,社会要进步,经济要繁荣,生活要提高,已成为各国人民的普遍要求。

毛概之社会主义改造同社会主义建设的关系2016年吉林事业单位招聘考试网为考生提供公共基础知识复习资料,包括2016公共基础知识练习、2016公共基础知识真题及答案、公共基础知识征文等,今天为大家带来的是《毛概之社会主义改造同社会主义建设的关系》,希望可以帮助各位考生顺利备考吉林市事业单位招聘。

2016年春季学期公共课毛中特课程论文写作指导(2月23日审)

2016年春季学期公共课毛中特课程论文写作指导(2月23日审)

2016年春季学期公共课毛中特课程论文写作指导(2月23日审)2016年春季学期公共课《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程论文写作要求《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》是大学生公共必修的思想政治理论课。

本门课程着重讲授中国共产党把马克思主义基本原理与中国实际相结合的历史进程,充分反映马克思主义中国化的两次历史飞跃和两大理论形态,帮助学生系统掌握毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的基本原理及其对当代中国发展的重大战略意义,正确认识近现代中国社会发展的规律,认识中国社会主义现代化建设发展的规律,形成科学的世界观、历史观、人生观和价值观,学会运用马克思主义世界观和方法论去认识和分析问题,坚定在中国共产党的领导下走中国特色社会主义道路的理想信念,增强在党的领导下全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化的自觉性和坚定性。

在认真学习的基础上,大家从我下面给出的30个选题中选择一个,就本课程内容的某一方面或某一论点认真思考,在认真搜集材料的基础上精心写作,独立成文。

这门课程的课程论文就是我们的期末考试,因此,请大家认真对待。

一、参考选题范围1.分析马克思主义中国化过程中存在的问题及对策2.浅析近代中国为什么没有走改良和共和的道路,而是走上了一条革命道路3.浅析新时期科学发展观的生命力何在4.分析建设美丽中国,建设生态文明5.浅析新时期我党建设中应怎样坚持实事求是的思想路线6.浅析发展是解决一切问题的关键7.“中国梦”之我见8.浅析构建和谐社会的重要性和紧迫性9.浅析应如何建设创新型国家及在建设中遇到的问题与对策10.浅析怎样建设资源节约型环境友好型社会11.试论如何促进国民经济又好又快发展12.谈谈对社会主义社会的民主、自由和人权的认识与理解13.文化是综合国力的重要组成部分,应如何提高我国的文化软实力14.试论改善民生的策略15.浅析应如何看待大陆与台湾未来关系的发展16.浅析我国在维护世界和平,构建新的世界秩序中的作用17.如何看待中国特色军事变革18.浅析新时期怎么提高对外开放水平19.浅析怎样提高党的执政能力20.浅析中国特色社会主义总布局的合理性21.试述新时期还要不要坚持毛泽东思想22.试论为什么中国革命、建设和改革都必须走自己的路23.浅析社会主义道路探索中存在的问题及产生的原因24.浅析应如何认识中国的和平崛起25.浅析新民主主义社会是中国向社会主义社会过渡的必经阶段26.浅析应怎样实现中国特色社会主义共同理想27.分析只有改革开放才能发展马克思主义28.浅析如何理解“以人为本”29.浅析对共同富裕的认识30.论述中国特色社会主义是科学社会主义在当代中国的创新与发展二、格式要求1、封面:每篇论文都要求有封面,封面的内容除分数一栏不填写外,其余内容都要填写。

2016考研政治最后冲刺背诵版材料(毛中特-中特条件理论)

2016考研政治最后冲刺背诵版材料(毛中特-中特条件理论)

2016考研政治最后冲刺背诵版材料(毛中特-中特条件理论)2016考研初试在即,跨考教育政治教研室特别针对最后30天的复习,出品了“2016考研政治最后冲刺背诵材料”系列文章,把众多考点按照模块与专题的形式高度浓缩总结,希望考生能够掌握这些必备考点。

由于毛中特部分考点较多,所以按照模块编写。

本文的主题为中特条件理论。

专题一实现祖国完全统一理论(一)实现祖国完全统一是中华民族的根本利益实现祖国完全统一,是中华民族伟大复兴的重要内容和基本任务。

(二)“和平统一、一国两制”的科学构想及其实践1.“和平统一、一国两制”构想的形成和发展“和平统一、一国两制”的构想最早是针对台湾问题提出来的。

台湾问题实质是中国内政问题。

1981年9月叶剑英对新华社记者发表了被称为“叶九条”的谈话,进一步阐明了解决台湾问题的方针政策。

1982年1月,邓小平指出“九条方针是以叶副主席的名义提出来的,实际上就是一个国家两种制度。

”这是邓小平首次提出“一个国家,两种制度”的概念。

2.“和平统一、一国两制”构想的基本内容第一,一个中国。

这是“和平统一、一国两制”的核心,是发展两岸关系和实现和平统一的基础。

第二,两制并存。

在祖国统一的前提下,国家的主体部分实行社会主义制度,同时在台湾、香港、澳门保持原有的社会制度和生活方式长期不变。

第三,高度自治。

祖国完全统一后,台湾、香港、澳门作为特别行政区,可以充分行使选择社会制度和生活方式的权力,更加广泛、直接地参与管理国家大事。

第四,尽最大努力争取和平统一,但不承诺放弃使用武力。

第五,解决台湾问题,实现祖国的完全统一,寄希望于台湾人民。

3.新形势下对台湾工作方针2013年6月,习近平就坚定不移走两岸关系和平发展道路提出了四点意见:(1)坚持从中华民族整体利益的高度把握两岸关系大局。

从中华民族整体利益把握两岸关系大局,最根本的、最核心的是维护国家领土和主权完整。

(2)坚持在认清历史发展趋势中把握两岸关系前途。

毛中特复习资料

毛中特复习资料

毛邓三复习第一课1、中国特色社会主义理论体系及其相关内容中国体色社会主义理论体系就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观灯重大战略思想在内的科学理论体系。

(1)邓小平理论邓小平理论是在1997年9月召开的党的十五大正是提出的,内容包括:1、社会主义本质理论;2、社会主义初级阶段理论;3、社会主义改革开放理论。

其历史地位和指导意义为:1、中国社会主义建设规律的科学认识;2、改革开放和社会主义现代化建设的科学指南;3、党和国家必须长期坚持的指导思想。

(2)三个代表重要思想2002年2月江泽民在广东考察时第一次提出“三个代表”的要求;2001年7月建党80周年大会上全面阐述了“三个代表”的科学内涵和基本内容;2002年11月江泽民在十六大报告中进一步阐述了“三个代表”重要思想的时代背景、历史地位、精神实质和指导意义。

内容:代表中国先进生产力的发展要求;代表中国先进文化的前进方向;代表中国最广大人民的根本利益。

历史地位及其指导意义:1、指导思想又一次与时俱进;2、全面建设小康社会的根本指针;3、加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。

(3)科学发展观(重要!)2003年10月,党的十六届三中全会通过《中共中央关于完善社会主义市场经济。

》第一次在党的文件中提出科学发展观;主要内容:科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。

指导意义:1、科学发展观是同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论;2、科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现;3、科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针和发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

第二课1、党的思想路线内容及重要性实事求是思想路线的基本内容是:1、一切从实际出发;2、理论联系实际;3、实事求是;4、在实践中检验真理和发展真理。

《毛中特概论》复习资料详细整理版解读

《毛中特概论》复习资料详细整理版解读

第一章第一节1、马克思主义中国化提出的过程:最早提出命题、最终形成共识的时间和标志。

马克思主义中国化的提出本身是一个历史过程,经历了一个由浅到深、由感性到理性的认识过程,一个由少数人认识到形成全党共识的发展过程。

党的早期领导人李大钊在1919年提出,一个社会主义者必须要研究怎样可以把他的理想尽量应用于环绕着他的实境。

恽代英在1920年说过,我们的任务,在寻求一个适合国情,而又适合于共产主义的方针来。

蔡和森在1926年也指出,马克思列宁主义对世界各国共产党是一致的,但应当用到各国去,应当用到实际上去才行的。

要在自己的争斗中把列宁主义形成自己的理论武器,即以马克思列宁主义的精神来定出适合客观情形的策略和组织才行。

但那时,党正处在幼年时期,对这个问题还没有形成深刻的、完整的、统一的认识。

毛泽东是中国共产党中较早认识并实践马克思主义中国化的优秀代表。

1930年毛泽他在《反对本本主义》中指出:“马克思主义的‘本本’是要学习的,但是必须同我国的实践相结合。

我们需要‘本本’,但是一定要纠正脱离实际情况的本本主义。

”1931年-1934年,以王明为代表的左倾教条主义给中国革命带来巨大损失,促使全党深刻反思。

在1935年召开的遵义会议上,中国共产党第一次独立自主地提出和解决了中国革命的路线、方针和政策,会议通过的决议,就是马克思主义结合中国实际的产物。

这说明在1935年遵义会议以后,党中央已经认识到这个问题重要性了。

1938年,毛泽东在党的六届六中全会上所作的题为《论新阶段》的政治报告中第一次明确提出了“马克思主义中国化”这个命题,并初步阐述了这个命题的思想内涵。

“没有抽象的马克思主义,只有具体的马克思主义。

”所谓具体的马克思主义,就是通过民族形式的马克思主义,就是把马克思主义应用到中国具体环境的具体斗争中去,而不是抽象地应用它。

马克思主义的中国化,使之在其每一表现中带着中国的特性,即是说,按照中国的特点去应用它,成为全党亟待了解并亟须解决的问题。

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冲刺班毛中特讲义(孙进宝)1、(1)提出“四个全面“战略布局的必要性?(2)如何理解“四个全面“战略布局是一个整体?(1)提出“四个全面”战略布局:首先,适应了我国发展的现实需要;其次,顺应了人民群众的热切期盼;再次,是为解决面临的突出矛盾和问题提出来的。

(2)“四个全面”战略布局是一个整体,既包括战略目标,又包括战略举措。

战略目标就是全面建成小康社会,战略举措是全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。

①全面建成小康社会,是实现中华民族伟大复兴中国梦的“关键一步”;②全面深化改革是全面建成小康社会的动力源泉,是实现中国梦的“关键一招”;③全面依法治国是全面深化改革的法治保障和全面建成小康社会的重要基石;全面深化改革、全面依法治国如“鸟之两翼”或“车之双轮”,推动着全面建成小康社会目标的实现。

④全面从严治党则是全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国的必然要求和根本保证。

2、(1)如何防止改革出现颠覆性的错误?(2)如何正确处理全面深化改革的重大关系?(1)①坚持改革的正确方向,最核心的是在改革中坚持和完善党的领导,坚持和发展中国特色社会主义。

②坚持社会主义市场经济改革方向。

(2)第一,处理好整体推进和重点突破的关系。

第二,处理好顶层设计和摸着石头过河的关系。

第三,处理好改革、发展、稳定的关系。

改革、发展、稳定的统一是我国社会主义现代化建设的三个重要支点。

改革是经济社会发展的强大动力,发展是解决一切经济社会问题的关键,稳定是改革发展的前提。

3、(1)我国经济体制改革的方向及其原因?(2)经济体制改革中,如何处理好政府和市场的关系?(1)我国经济体制改革应该坚持社会主义市场经济改革方向。

社会主义市场经济可以把社会主义基本制度同市场经济结合起来,既能够发挥社会主义制度的优越性,又能够发挥市场经济的长处,这是中国特色社会主义的一大特色和优势。

(2)经济体制改革是全面深化改革的重点,核心问题是处理好政府和市场的关系,使市场在资源配置中起决定性作用和更好地发挥政府作用。

①市场配置资源是最有效率的形式,市场决定资源配置是市场经济的一般规律,健全社会主义市场经济体制必须遵循这条规律。

必须积极稳妥从广度和深度上推进市场化改革,大福度减少政府对资源的直接配置,推动资源配置依据市场规则、市场价格、市场竞争实现效益最大化和效率最大化。

②发展社会主义市场经济,也要发挥政府的作用。

政府的职责和作用主要是保持宏观经济稳定,加强和优化公共服务,保障公平竞争、加强市场监管、维护市场秩序,推动可持续发展,促进共同富裕,弥补市场失灵。

4、如何发挥国有经济的主导作用,不断增强国有经济活力、控制力和影响力?①国有经济起主导作用,主要体现在控制力上。

国有经济是我国国民经济的支柱,是推进国家现代化、保障人民共同利益的重要力量。

②国有资本的投资运营要服务于国家战略目标,更多投向关系国家安全,国民经济命脉的重要行业和关键领域。

重点提供公共服务、发展重要前瞻性战略性产业、保护生态环境、支持科技进步、保障国家安全。

③要以规范经营决策、资产保值增值、公平参与竞争、提高企业效率、增强企业活力、承担社会责任为重点,进一步深化国企改革。

5、(1)如何理解中国特色自主创新道路?(2)如何实施创新驱动发展战略?(1)以全球视野谋划和推动创新,①提高原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新能力,更加注重协同创新;②坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的指导方针,不断提高创新能力,加快创新型国家建设步伐;③着力建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系,加快建设国家创新体系,努力培育全社会的创新精神,把全社会智慧和力量凝聚到创新发展上。

(2)①最根本的是要增强自主创新能力,最紧迫的是要破除体制机制障碍,最大限度解放和激发科技作为第一生产力所蕴藏的巨大潜能。

②要坚定不移走中国特色自主创新道路,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,加快创新型国家建设步伐。

③要进一步提高自主创新能力,围绕产业需求部署创新链,完善科技有效支撑引领产业发展机制。

④要进一步深化科技体制改革,使企业成为创新驱动战略主体,完善市场导向的创新格局,完善政府对创新驱动战略的支持机制。

⑤要进一步优化创新环境,积极研究制定创新驱动战略有关政策措施,促进创新资源高效配置和综合集成;要进进一步扩大科技开放合作,在开发合作中提高我国产业水平和科技实力。

6、(1)经济新常态给中国带来哪些新的发展机遇?(2)如何把握和应对经济发展新常态?(1)①经济新常态下,经济增速虽然放缓,但经济规模决定的实际增量依然可观。

②新常态下的经济增长更趋平稳,增长动力更为多元。

中国经济正从要素驱动、投资驱动转向创新驱动,从而为经济增长提供稳定的动力和保障。

③在经济新常态下,产业结构进一步优化升级,发展前景更加稳定。

最终消费对经济增长的贡献率不断上升,第三产业增加值逐年上升,已超过第二产业成为国民经济的第一大产业部门。

④在经济新常态下,政府积极推动职能转变,市场活力进一步释放,市场这只“看不见的手”和政府这只“看得见的手“充分结合,共同推动经济的持续发展。

(2)①必须加快转变经济发展方式,实现发展理念变革、模式转型、路径创新的综合性、系统性、战略性转变;②必须坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路,推动四化同步发展;③必须坚持走中国特色自主创新道路,实施创新驱动战略,全面依靠创新驱动发展,提高经济质量和效益;④必须健全城乡发展一体化体制机制,统筹城乡发展,缩小城乡差距。

7、怎样理解人民代表大会制度是我国的根本政治制度?如何坚持和完善人民代表大会制度?(1)①人民代表大会制度是我国的政权组织形式,即政体。

它是人民行使国家权力的机关,我国的行政机关、审判机关、检察机关由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。

②人民代表大会制度是符合中国国情、体现中国社会主义国家性质、能够保证中国人民当家作主的根本政治制度和最高实现形式,③也是党在国家政权中充分发扬民主、贯彻群众路线的最好实现形式,④是中国社会主义政治文明的重要制度载体。

(2)①必须毫不动摇地坚持中国共产党的领导。

②必须保证和发展人民当家作主。

③必须全面推进依法治国。

④必须坚持民主集中制。

8、“全面建成小康社会,一个民族也不能少”体现了我国怎样的民族政策?①民族区域自治是党解决民族问题的基本政策,也是国家的一项基本政治制度。

②实行区域自治的核心是保障少数民族当家作主,管理本民族、本地方事务的权利。

③实行民族区域自治,是中国共产党根据我国的历史发展、文化特点、民族关系和民族分布等具体情况作出的制度安排,符合各民族人民的共同利益和发展要求。

④社会主义时期处理民族问题的基本原则是:维护祖国统一,反对民族分裂,坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。

(民族平等是民族团结、各民族共同繁荣的政治前提和基础,是中国民族政策的基石。

民族团结是维护国家统一、实现各民族共同发展的根本保证,是中国处理民族问题的根本原则,也是中国民族政策的核心内容。

各民族的共同繁荣是解决民族问题的根本出发点和归宿。

)9、如何理解全面依法治国是“四个全面”战略布局的重要一环?如何走中国特色社会主义法治道路?(1)①全面建成小康社会、实现“两个一百年”的奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦,全面深化改革、完善和发展中国特色社会主义制度,全面从严治党、保持长治久安,都必须在全面依法治国上作出总体部署。

②法治是框架和轨道,也是理念和方法。

重大改革需要于法有据,全面依法治国为全面深化改革提供制度规则。

全面依法治国既是全面建成小康社会的内在要求,又是基本保障。

要让全面深化改革、全面依法治国如鸟之两翼、车之双轮,推动全面建成小康社会的目标如期实现。

(2)①必须坚持党的领导。

②必须坚持社会主义制度。

③必须贯彻中国特色社会主义法治理论。

10、如何理解“文艺不能当市场的奴隶,不要沾满了铜臭气”?建设社会主义文化强国的措施?(1)文化要始终坚持以人民为中心的工作导向,坚持把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一,以激发全民族文化创造活力为中心环节,紧紧围绕建设社会主义核心价值体系、社会主义文化强国,建立健全现代文化市场体系、现代公共文化服务体系。

(2)①需要培养高度的文化自觉自信。

②关键是增强全民族文化创造力。

③要大力发展文化事业和文化产业。

④必须加快文化体制改革。

11、(1)如何实现让发展成果更多更公平惠及全体人民?(2)如何创新社会治理体制?(1)党的十八大报告指出:加强社会建设,必须以保障和改善民生为重点,积极解决好教育、就业、收入分配、社会保障、医疗卫生和社会管理等直接关系人民群众根本利益和现实利益的问题,推动建设民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。

党的十八届三中全会进一步提出:要深化教育领域综合改革,健全促进就业创业体制机制,形成合理有序的收入分配格局,建立更加公平可持续的社会保障制度,深化医药卫生体制改革,实现发展成果更多更公平惠及全体人民。

第一,深化教育领域综合改革。

第二,健全促进就业创业体制机制。

第三,形成合理有序的收入分配格局。

第四,建立更加公平可持续的社会保障制度。

第五,深化医药卫生体制改革。

(2)创新社会治理,必须着眼于维护最广大人民根本利益,最大限度增加和谐因素,增强社会发展活力,提高社会治理水平,全面推进平安中国建设,维护国家安全,确保人民安居乐业、社会安定有序。

①改进社会治理方式。

坚持系统治理、依法治理、综合治理、源头治理。

②激发社会组织活力,正确处理政府和社会关系。

③创新有效预防和化解社会矛盾体制。

④健全公共安全体系。

⑤加强基层社会治理。

12、(1)为什么要建设社会主义生态文明?在生态文明建设中,应树立什么样的生态文明理念?如何贯彻节约资源和保护环境的基本国策?(1)①建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计,是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要内容。

②当下我国面临着资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的问题。

(2)必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念。

尊重自然,是人与自然相处时应秉持的首要态度;顺应自然,是人与自然相处时应遵循的基本原则;保护自然,是人与自然相处时应承担的重要责任。

(3)①坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主。

②着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展。

③形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式。

④建立系统完整的生态文明制度体系,用制度保护生态环境。

(第一,要完善经济社会发展考核评价体系。

第二,划定生态保护红线,建立责任追究制度。

第三,健全法律法规,完善生态环境保护管理制度。

)13、(1)说明中国共产党的执政地位是历史和人民的选择?(2)说明新的历史条件下为什么需要中国共产党的领导?(1)在旧中国,广大人民群众最迫切的要求是推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治和压迫,获得民族独立和人民解放。

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