幼儿园大班十月份工作计划
幼儿园大班月工作计划十月份(8篇)
幼儿园大班月工作计划十月份（8篇）幼儿园大班月工作计划十月份（精选8篇）开展幼儿园结对帮扶活动不仅推进农村幼儿园的发展，同时也促进了我园自身发展，我们一定努力把工作落实到位，让帮扶工作见到实效。
下面小编带来的幼儿园大班月工作计划十月份，希望大家喜欢！幼儿园大班月工作计划十月份篇1本学期将有32位孩子和我们共同步入小班的生活。
我们班组成员本着同一个目标：让每一个孩子健康、愉快地生活，全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。
以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。
以园务计划和教研组计划为依据，制定出以下的班级工作计划：一、班级情况分析及工作重点：本学期幼儿人数32人，男孩19名，女孩13名，通过入园后的观察，部分幼儿有上过托儿所，生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定的基础，但没有上过托儿所幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面较原有幼儿就有一定差距。
因为幼儿的年纪小，个别幼儿还不适应幼儿园的集体生活，有哭闹的现象、还有不少幼儿不会自己进餐，再加上大多数的幼儿是家中的独子，倍受家人的宠爱，比较任性，娇气、霸道，依赖性强，同伴之间不知道谦让，团结友爱。
针对以上情况，本学期我们将重点培养幼儿良好的常规习惯，提高幼儿的自我保护意识。
增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。
在工作中加强个别幼儿的指导，将主题探究活动和结构性领域教学有机结合起来，让幼儿得到全方位的发展。
二、主要工作任务：（一）保教工作1、做好新生入园的情绪安抚工作。
由于有部分孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪，我们做好以下几方面的工作：（1）给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境，使幼儿高高兴兴地上幼儿园，愉快地参加各种教育教学活动。
（2）教师以亲切、温和的态度对待孩子，消除他们的陌生感。
2、培养幼儿良好的生活常规，提高生活自理能力，做到生活有序。
幼儿园大班10月份工作计划大全5篇
幼儿园大班10月份工作计划大全5篇第1篇示例：幼儿园大班10月份工作计划大全一、教育目标1. 培养幼儿自主学习的习惯和能力，促进其身心发展；2. 提高幼儿的适应性和社会交往能力，培养其团队合作意识；3. 培养幼儿的观察、思考和表达能力，激发其创造性思维；4. 健康教育，培养幼儿良好的生活习惯和健康意识。
二、教学内容1. 语言活动：培养幼儿的语言表达能力，包括口头表达和书面表达，引导幼儿进行日常交流和角色扮演活动，丰富幼儿的语言环境，提高语言表达水平。
2. 数学活动：通过游戏和实际操作，培养幼儿的数学概念和计算能力，包括数字、形状、大小比较等方面的认知。
3. 科学活动：通过观察、实验和探究，引导幼儿对身边的自然环境和科学知识进行探索，促进幼儿的科学思维和好奇心。
4. 美术活动：提供各种美术材料和活动，引导幼儿进行绘画、手工和创作活动，培养幼儿的审美情趣和创造力。
5. 健康活动：组织幼儿进行体育锻炼和户外活动，进行健康教育和生活习惯的培养。
三、工作计划1. 语言活动（1）每周举行一次口语表达比赛，鼓励幼儿自由发挥，提高口头表达能力；（2）组织幼儿阅读有趣的故事书，激发他们的阅读兴趣，提高书面表达能力。
2. 数学活动（1）开展数字游戏，让幼儿通过游戏认识数字，并进行简单计算；（2）组织大小比较的活动，让幼儿掌握大小的概念。
3. 科学活动（1）进行益智游戏，让幼儿动手进行实验，开发幼儿的智力；（2）组织户外探险活动，让幼儿近距离接触自然，激发好奇心。
4. 美术活动（1）设置美术角，提供各种画画材料供幼儿发挥创造力；（2）进行手工活动，让幼儿动手制作，锻炼手部协调能力。
5. 健康活动（1）组织室外体育活动，进行小球运动、跑步等锻炼；（2）进行健康教育，教会幼儿正确的洗手、刷牙等生活习惯。
以上就是幼儿园大班10月份工作计划的大全，希望幼儿园的老师们能够按照这个计划，认真负责地开展教育工作，让每一个幼儿都能够健康快乐地成长。
大班十月份工作计划(精选5篇)
大班十月份工作计划（精选5篇）大班十月份工作计划篇1一、本月工作重点：1.组织幼儿认真绘画，参与园内迎"六一"中大班幼儿画展。
2.组织好幼儿进行"六一"体检。
3.按时出好《家长园地栏》。
4.班主任与配班老师认真写好《宝宝成长手册》，创设好主题墙饰。
二、本月开展以下主题：主题目标：引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界，了解弯绕既是许多物体的自然现象，又凝聚着人们的刻意创造。
提高幼儿探索事物的兴趣，大胆尝试观察事物的方法，激发幼儿的想象力和创造力。
主题目标：引发幼儿在游戏中感知认识空气，通过各种途径让幼儿感知空气的无所不在，激发幼儿探索、了解一些科学现象的兴趣。
三、家长工作：1.与孩子共同搜集有关弯弯绕绕的物体图片，并带到幼儿园。
2.带孩子外出散步和游玩，引导孩子在大自然中寻找更多弯曲缠绕的攀缘植物。
3.与孩子一起给气球充气，直接了解充气的步骤、方法、注意要点，并在幼儿园开展相关活动时带上气球。
4.家长和孩子共同装饰两个气球，使孩子每天观察气球的.变化，如气球变瘦了吗，为什么。
四、环境创设：1.布置"弯弯绕绕天地"，搜集、展示各种弯绕的图片、作品等。
2.布置"我找到的空气"墙饰，展示幼儿找到的空气，如在气球里、保鲜袋制作的小动物头里等。
3.师幼共同布置十一节日环境。
大班十月份工作计划篇2一、班级情况分析：本班共有41名幼儿，其中男孩个，女孩个，经过大班第一学期的学习和生活，幼儿在身体、认知和社会性各方面的能力都有所提高。
幼儿的自理能力和卫生习惯有很大进步，语言能力和与人相处的能力也有了明显进步但动手能力和安全意识方面有待加强，幼儿在生活中独立性和自信心不足。
在本学期我们主要在这几个不足点上对幼儿进行培养，让所有的孩子能顺利地进入小学。
二、班级工作重点：1好幼小衔接工作,在幼儿阅读、认字、书写、运算等方面加强练习，培养幼儿的任务意识、独立生活、独立思考解决问题的能力和主动为他人服务的意识。
幼儿园大班10月份月工作计划(15篇)
幼儿园大班10月份月工作计划（15篇）幼儿园大班10月份月工作计划篇1指导思想：本学期我园继续以《幼儿园指导纲要》为准绳，以常规抓基础，以科研促提高，并结合中心学校要求，切实加强师资队伍建设，提高幼儿教师的整体素质，进一步深化幼儿教育教学改革，全面实施素质教育，继续加强对幼儿早期教育的研究和管理，充分发挥示范辐射作用，不断提高保教质量。
一、工作重点（一）认真学习《xx市幼儿园保育教育常规管理细则（试行）深入领会《纲要》精神，积极转变教育观念。
(2)加强幼儿一日活动的常规性，提高幼儿园活动质量。
（三）加强教师的培训和指导，促使其专业素质和服务质量的提高。
(4)加强安全管理，增强安全意识。
（五）办规范园，育特色儿。
（六）开展幼儿教师自制玩具比赛（详见保教工作计划）（七）举行幼小衔接活动(详见保教工作计划)二、主要措施（一）加强学习，转变观念组织教师深入学习《幼儿园指导纲要》，积极引导教师用《纲要》理念去分析日常教育现象、经常反思自己的教育行为。
特别要引导教师积极研究和探讨在幼儿园一日活动中如何真正体现《纲要》精神，在深入贯彻《纲要》的过程中，要防止简单化现象，帮助教师把握理念内涵，切实转变教育观念。
（二）开展活动，提高质量定期检查设施设备，保证幼儿各项活动能正常、丰富、形式多样的展开，切实转变教师的教学方法、幼儿的学习方法，营造良好的游戏环境和游戏氛围，为幼儿提供可操作、可探索的材料，真正做到让孩子们在玩中玩中乐、玩中思、玩中探，充分培养他们的想象力和创造力。
认真组织好园内公开课、示范课等活动，形成积极向上、相互研讨的良好氛围，促使部分教师不断提高自己的业务水平。
三、主要内容1、以培养名师为目标，力争建设一支德才兼备的幼儿教师队伍。
有一支好的教师队伍，是学校工作的灵魂，这点已是老生常谈。
实实在在的讲，没有好的教师队伍,学校工作要想有些起色是很难的。
今学年，对于教师的方方面面有个详细的记录。
从早晨入园到下午放学，从自己的业务工作到对孩子的态度，从学校组织的各项活动到上级主管部门组织的一系列竞赛等等方面，对老师有个整体的评价。
大班月计划10月份
大班月计划10月份一、学习目标设定进入10月份，大班幼儿们即将面临新的学习挑战。
本月的学习目标主要集中在以下几个方面：知识积累：加强对拼音、汉字、数学基础概念的学习，为将来的小学学习打下坚实基础。
社交能力：培养孩子们在集体环境中的合作与沟通能力，学习分享和尊重他人。
创造思维：鼓励幼儿们通过艺术、手工等活动，发挥想象力和创造力，培养独特的审美观念。
生活技能：教授基本的自理能力，如整理个人物品、自主用餐等，为即将到来的小学生活做好准备。
二、主题活动安排10月份，我们将围绕“秋天的秘密”这一主题开展一系列活动，带领孩子们走进大自然，探索秋天的奥秘：秋天的自然观察：组织幼儿们到校园附近的公园或农田，观察秋天的植物变化，感受季节的更迭。
秋天的艺术创作：通过绘画、手工等艺术手段，让孩子们表达对秋天的理解和感受。
秋天的故事讲述：邀请家长或老师分享关于秋天的民间故事，加深幼儿对秋天的情感连接。
三、日常教学规划语文学习：教授新的拼音和汉字，加强朗读和书写练习，组织孩子们进行角色扮演和故事讲述。
数学教育：进行数学游戏和实践活动，巩固加减法、形状和颜色等基础概念。
科学探索：通过实验和观察，让孩子们了解秋天的科学现象，如叶子的变化、温度的差异等。
四、户外实践活动除了常规的室内教学活动，10月份我们还将安排以下户外实践活动：秋游活动：组织幼儿们到附近的自然景区进行秋游，亲近大自然，体验集体出游的乐趣。
户外运动会：举办亲子运动会，增进亲子关系，同时锻炼孩子们的身体素质。
五、家园共育活动家园共育是幼儿教育的重要组成部分，10月份我们将开展以下活动：家长进课堂：邀请家长来园分享自己的职业经验，拓宽孩子们的视野。
家园互动晚会：组织家长和孩子们共同参与的互动晚会，增进彼此的了解和沟通。
六、健康与安全教育健康和安全始终是幼儿园教育的重点，10月份我们将：加强日常卫生管理：定期检查幼儿的个人卫生，培养良好的卫生习惯。
进行安全演练：组织防火、防震等安全演练，提高幼儿的安全意识和自救能力。
幼儿园大班十月工作计划5篇
幼儿园大班十月工作计划5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2022幼儿园大班十月份工作计划(14篇)
A前阅读、前书写的渗透
为幼儿创设一个良好的阅读、书写环境；如：将活动室的物品都注上汉字、活动室环境布置图文结合、以语言区为重点精心设计制作有关读写方面材料供幼儿操作，同时在各区域中进行渗透、同时，让幼儿熟悉汉语拼音，知道拼音是一种正确认读汉字的工具和基础；坚持开展餐前的认读识字活动等。为幼儿阅读、书写提供条件。
(三)能用适当的方式表达，交流探索的过程和结果。
(四)在生活和游戏中感受事物的数量关系、体验数学的重要和有趣。
(五)爱护动植物，关心周围环境和自然资源，有初步的环保意识。
社会
(一)能主动地参与各项活动、有自信心。
(二)能积极与人交往，学习和同伴互助，合作和分享，有同情心。
(三)理解并遵守日常生活中的社会，行为规则。
2、我园经过十年的风雨历程，本学期将进行的以下活动：文艺节目展示、美术展示等系列活动，尽力让每个幼儿与家庭都能参与展示活动。
3、本学期继续根据幼儿的意愿进行主题活动，并及时抓住幼儿的兴趣点，为下一步的活动提供依据。在活动准备时力求充分，在活动进行时力求使用多种表征手段，在活动反思时针对幼儿活动时出现的问题进行反思，改掉以前只注重结果的作法。
1、入学前思想准备：通过参观小学请毕业生回园与幼儿座谈，让幼儿知道为什么要上小学，小学与幼儿园有什么不同，激发孩子上小学的欲望，同时也帮助他们解决“向往上小学、又不知道怎样做的问题”。
4、学习方面的准备：
（1）培养孩子学习方面的动手操作能力：本学期，结合主题模仿学校要求让幼儿学习有关的常规知识：学习整理自己的书包、铅笔盒，爱护并看管好自己的物品，学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮、刨铅笔和其它学习工具。
二、幼小衔接实施方案：
本学期本班幼儿40名，男24名，女生16名，经过大班上学期的学习，我们认为：幼儿已经顺利完成大班上学期幼小衔接的储备计划，在生活自理能力、学习习惯、任务意识方面都有了较大进步，尤其是在班级全语言环境的影响下，幼儿的阅读识字能力有了较大幅度的提高。但因为幼儿间年龄相差较大，男女比率失衡，造成了班级幼儿能力相差较大、班级常规有待继续培养的局面。鉴于以上不足，本学期，我们把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点，加强幼儿前阅读、前书写的训练，将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础具体方案为：
幼儿园大班10月工作计划(五篇)
幼儿园大班10月工作计划(五篇)第一篇：幼儿园大班十月份工作计划一、保教工作预设目标1、共同生活（1）养成物归原处的好习惯，不乱丢乱放物品。
（2）参加集体劳动，体验为大家服务的乐趣。
（3）继续帮助幼儿养成样样东西都爱吃的好习惯。
（4）坚持让幼儿在日常起居中自己动手，学会自理。
2、探索世界（1）区分常绿树和落叶树的显著特征，了解树给人们带来的好处。
（2）尝试用规定的钱去购买不同的物品。
（3）在自找不同特征的分类中练习二次逐级分类。
（4）观察班级的植物角，并能够对观察的现象提出自己的问题和观察。
3、表达与表现（1）理解和欣赏散文诗，尝试按散文诗的韵律复述。
（2）学用对歌的方式念儿歌。
（3）能大胆的画意愿画，能大胆的想象，提高幼儿创造表现力。
（4）在音乐活动中，感受歌曲表达的不同性质，富有表情的演唱。
（5）学习用各种材料进行小制作，提高幼儿的动手能力。
二、具体措施1、引导幼儿养成良好的习惯：培养良好的关系、睡眠、进餐及整理物品的习惯。
2、巩固早操和律动。
3、通过各种小主题《小树林》、《街心花园》、《绿色菜篮子》、《种植园》等来认识不同的蔬菜，感受绿色植物给人们带来的好处。
4、在教室里开辟小小种植园，让孩子观察记录。
5、开展拥抱秋天“亲子游”活动，帮助幼儿进一步感受秋天的特征，体验秋天的快乐。
6、在区角活动中组织制作小树苗，编菜篮子、搭建街心花园等区角来巩固主题“有趣的植物”的知识。
7、通过开展“家长半日活动开放”、家长会，让家长了解幼儿近两个月在园的生活学习情况，进一步促进家园共育的目的。
三、家长工作1、利用假期带孩子逛逛街、外出旅游、看看节日的街景，感受热闹的气氛，体验过节的快乐。
2、本月开展家长半日活动，使家长了解幼儿在园的情况，希望家长积极参与。
3、督促个别家长根据秋天的季节变化给孩子穿戴衣服，并做好孩子的个人卫生工作，养成良好的卫生习惯。
四、本月评估在本月的生活学习中，幼儿最大一个进步就是能够参加集体劳动，为集体做事情，做小小值日生，并为之感到光荣和自豪。
幼儿园大班十月份工作计划14篇
幼儿园大班十月份工作计划14篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园大班十月份工作计划
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一、主题实施
主题《亮眼看世界》，在诸多的感觉中，尤为重要的是视觉。
因为视觉能够非常直接、非常明了地认识事物，察觉事物之间的差别。
然而，我们在日常生活中更多的是不经意的“看”，因为周围的一切日复一日呈现在我们眼前，已经不再新奇，不再引起我们注意的兴趣了。
我们选取了司空见惯的日常情形与事物设计活动，让幼儿在生动有趣的活动中感悟到：只要仔细地看，我的身边、我的生活中有那么多有趣的事儿。
主题《叶子的秘密》，秋天来了，树上的叶子变得斑斓起来。
一些叶子被秋风吹落，停歇在墙脚、草丛、路边……给大地增添了色彩。
一叶而知秋，孩子们眼里的秋天会是怎样的呢？带大班孩子们拾落叶、看落叶、玩落叶，会有什么样的发现和惊喜呢？孩子们通过亲近自然而获得的感受和体验又可以通过什么样的方式呈现和表达？于是我们设计了以树叶为主题的系列活动。
主题《七彩世界》，这个主题分三周实施，大千世界为何有赤橙黄绿青蓝紫？它们从何而来？有何意义？和应着幼儿的特定认知方式、特定认知轨迹，“七彩世界”的主题活动脉络将幼儿带入他们急欲探究的天地：色彩来源于光的作用，是调皮的七彩光娃娃从天空来到地上“玩”出来的。
植物有七彩颜色，身边的物品有七彩颜色，自己吹出来的肥皂泡泡有七彩颜色……处处都有七彩颜色。
二、幼儿生活、学习活动
1.在上个月区角与角色游戏基本创设成型的基础上，根据主题的进展，不断更换与丰富区角活动材料。
角色游戏的开展的过程中，根据幼儿的需要与游戏的发展，逐步丰富东仓医院、特色小吃等的用品，学习整理游戏材料。
2.根据天气情况，提醒家长及时更换被子，做好晾晒工作。
3.根据天气冷暖变化及活动情况，提醒、帮助幼儿穿、脱衣服。
4.和幼儿一起出去走一走，观察秋季的美丽景色和物体发生的变化。
5.提醒幼儿带好小手帕，注意个人卫生。
三、家长工作
1.家长可以利用节假日外出或平时接送幼儿的时机，引导幼儿找一找生活、交通等方面的标志，加深幼儿对标志的认识，教育他们在公共场所按标志要求去做。
2.带幼儿到城市去看看、找找，寻找标志性的建筑。
3.用身边的点滴小事，鼓励孩子关心别人，并愿意帮助辨认做力所能及的事情。
四、其他：
⒈继续督促养成良好的课堂、午餐、午睡、盥洗常规。
⒉要求孩子轻声说话，注意声音环境的污染。