大班第一学期第4周周计划
幼儿园班级周计划第4周
活动二：甜甜的月饼
活动三：中秋节的由来
领域活动：
科学活动：学习2和3的相邻数（数学）
艺术活动：爸爸的领带（手工）
英语
活动
1.Review
2.Song: She files to the Moon
Do you know there is a woman,a woman,a woman? Do you know there is a woman? She flies to the moon *3. Do you know there is a woman? She flies to the moon. ( Also try :man. He chops down the tree.)
大班周计划第4周
体育
活动
体士、鱼儿快跑等。
自选活动：滚轮胎、平衡木、揪尾巴、推推车、拍皮球等。
早操活动：能够整齐有序地跟着口号进行踏步。
生活
活动
1．知道饭后要把自己前面的桌子收拾干净。
2．懂得点心、饭后要主动去漱口、擦嘴巴。
区
域
活
动
操作区：1.提供各种磁铁、迷宫图等材料幼儿可以进行探究、走出迷宫等。2.提供废旧一次性纸杯、绳子等材料幼儿可以进行编织篮子、自主创作等。3.提供七巧板、小熊等材料幼儿可以进行拼图与拼搭等。
游
戏
角色游戏：婚庆公司（四）、面馆、肯德基、理发店等。
表演游戏：嫦娥奔月（四）、老鼠嫁女、猴子学样、三只小猪等。
建构游戏：海沧大桥（三）
音乐游戏：老鼠画猫
周末活动：不长眼的子弹枪(安全)
环境
创设
结合主题活动，提供卡纸、彩泥等材料，供幼儿在美工区创作《月饼》。
家长
幼儿园大班第四周工作计划
一、本周工作目标1. 培养幼儿良好的生活习惯，提高自我管理能力。
2. 加强幼儿的语言表达能力，提高幼儿的自信心。
3. 培养幼儿的团队协作精神，增强班级凝聚力。
4. 提高幼儿的安全意识，确保幼儿在园安全。
二、具体工作安排1. 生活习惯培养（1）早晨起床后，引导幼儿自己整理床铺，培养独立生活能力。
（2）午餐时间，鼓励幼儿自己盛饭、夹菜，培养良好的饮食习惯。
（3）午休时间，指导幼儿正确穿脱衣物，养成良好的作息习惯。
2. 语言表达能力提升（1）开展晨间谈话活动，引导幼儿分享自己的一天，提高语言表达能力。
（2）组织故事会，培养幼儿的倾听和讲述能力。
（3）进行角色扮演游戏，让幼儿在游戏中锻炼语言表达。
3. 团队协作精神培养（1）组织户外活动，如接力跑、拔河等，培养幼儿的团队协作精神。
（2）开展班级团队游戏，增强班级凝聚力。
（3）鼓励幼儿在集体活动中互相帮助，培养良好的团队意识。
4. 安全意识教育（1）开展安全教育主题班会，提高幼儿的安全意识。
（2）组织消防演练，让幼儿了解火灾逃生知识。
（3）加强日常安全教育，如交通安全、用电安全等。
5. 教学活动（1）数学活动：认识数字5，学习加减法。
（2）语言活动：学习诗歌《秋天来了》。
（3）美术活动：手工制作树叶贴画。
三、家园共育1. 邀请家长参加家长会，共同探讨幼儿教育问题。
2. 建立家园联系群，及时与家长沟通幼儿在园情况。
3. 鼓励家长参与班级活动，共同促进幼儿全面发展。
四、下周工作展望1. 继续加强幼儿的生活习惯培养，提高幼儿的自我管理能力。
2. 深入开展语言表达和团队协作活动，提升幼儿的综合素质。
3. 加强安全教育，确保幼儿在园安全。
4. 关注幼儿心理健康，及时了解幼儿心理需求，提供针对性的心理辅导。
幼儿园大班班级周计划第4周
四、阅读区：新增图文接龙，让幼儿进行拼接；提供阅读小学的绘本，让幼儿绘画我心目中的小学；提供鞭炮图片、汤圆图片、灯笼图片让幼儿创编年的味道。
五、建构区：新增木块，让幼儿搭建小学；提供砖块，可让幼儿叠高；提供小石子，可让Байду номын сангаас儿搭建道路。
教育
1．知道在教室里跑是很危险的事情。
2.知道搬椅子时要用两只手，不能将椅子举到头顶上。
区
域
活
动
一、美工区：提供白纸、油画棒、剪刀，可让幼儿画出心目中的小学；提供过新年窗花图片，红色剪纸、剪刀、可设计各种窗花；提供运动照片，可让幼儿尝试做拼贴画。
二、益智区：提供时钟，供幼儿认识时间；提供购买清单，可让幼儿进行“买卖运算”；提供“舒尔特表”，让幼儿根据任务单把数字圈起来并连接。
角色游戏：走进小学、闽南小吃店、旅行社、晨光文具店
建构游戏：我心目中的小学—食堂、篮球场
音乐游戏：有你就幸福
做做玩玩：车辆的演变
环境
创设
1.班级我的变化主题墙布置。
2.语言区的材料更新—图文接龙。
家长
工作
1.请帮助幼儿养成自主自觉保持良好的作息习惯。
调整
无
幼儿园周计划
日期：3月7日—3月11日班级：大班第4周
体育
活动
1.体育游戏：人、枪、虎、虾、小网鱼、贴烧饼、谁的力量大。
2.自选材料：球、跳绳、障碍物、呼啦圈、跳格子等。
3.早操活动：不抢拍，能跟上节拍做动作。
生活活动
1.能安静、专心吃点心和午饭，保持桌面干净
【幼儿园大班上学期】第4周活动安排表
表演游戏：国旗红红哩
生活
活动
1. 会整理自己的物品，有序地进行晨间常规活动，增强自理意识和自理能力。
2. 明确值日生职责，积极主动地做好值日生的工作。
3.能比较迅速地穿脱和整理自己的衣物，并摆放有序、整齐。
环境
创设
环创：1.中秋节板块布置。2.区域材料的收集整理。
家园
共育
1．帮助幼儿养成良好作息、早睡早起、不迟到。
2．预防秋季传染病，注意养成良好的卫生习惯。
反思调整
国旗红红哩（歌曲） 、送给祖国的礼物（美术）、社会活动：我当小旗手等等活动，为国庆节即将来临做好知识、经验等准备，不仅亲身体验当小旗手的荣誉感，还以多种多样的游戏活动形式来表达对祖国妈妈的热爱。
第4周活动安排表
主题：我们长大了、快乐中秋 时间：
项目
内 容
户外体育活动
1.早操：能跟着音乐有节奏地学做新操。
2.体育游戏：捉小鱼、喊数抱团、地雷爆炸等
3.自选器材：蹦跳球、彩虹伞、跳绳、大型玩具、打地鼠等。
集
中
教
学
语言活动：国庆节
科学活动：学习2和3 的相邻数（数学）
艺术活动：1.国红红哩（歌曲） 2.送给祖国的礼物（美术）
社会活动：我当小旗手
区
域
活
动
美工区：提供炫彩棒、水彩笔、记号笔等，让幼儿进行图形想象画。
阅读区：投放图书《搬过来，搬过去》系列绘本，让幼儿能在指定的区域内安静阅读。
生活区：学习整理衣物、教玩具等，让幼儿尝试自我服务。
科学区：增加天平、沉浮玩具、记录表等。
数学区：五子棋、数学操作盘、走迷宫。
游
戏
活
动
结构游戏：高楼大厦（三）
幼儿园大班每周教学计划表第一学期
学习交通安全，我们会请来交警叔叔，给孩子们讲解交通规则，让孩子们从小就树立安全意识。
数学课上，我们会通过玩具和图片，让孩子们学习比较大小，锻炼他们的逻辑思维。
下午的体能活动，老鹰捉小鸡可是孩子们的最爱，大家玩得不亦乐乎。
周五：
认识动物，我们会准备一些动物模型和图片，让孩子们边看边学《动物歌》。
4.通过歌曲、游戏、角色扮演等互动方式，让孩子们在玩乐中学习。
难点：
1.教学计划的设计需兼顾孩子们的兴趣、年龄特点和认知水平。
2.在活动中融入教育目的，确保学习效果。
3.保持教学内容与形式的创新，避免重复和单调。
注意事项：
2.避免使用过渡词，保持内容的连贯性和紧凑性。
3.教学内容需适时调整，以适应孩子们的兴趣和需求。
3.数学活动：认识数字31-40
周二：
1.主题活动：学习节日习俗
2.语言活动：学习《万圣节》
3.美术活动：制作万圣节道具
周三：
1.主题活动：学习情绪管理
2.语言活动：学习《快乐的小鸭子》
3.美术活动：制作情绪脸谱
周四：
1.主题活动：学习音乐知识
2.数学活动：认识节奏
3.体能活动：音乐游戏
周五：
1.主题活动：学习舞蹈
美术课上，我们会教孩子们制作五星红旗，让他们亲手体验制作的乐趣。
周三：
感恩主题，我们会让孩子们写下对家人、朋友和老师的感谢，培养他们的感恩之心。
美术课上，我们会制作感恩卡片，让孩子们亲手送给他们想感谢的人。
周四：
科学知识学习，我们会用简单的实验，让孩子们了解水的浮力、磁铁的吸附等科学现象。
体能活动，我们会组织拔河比赛，增强孩子们的团队精神和体能。
幼儿园大班第4周计划
1.吃饭能保持桌面干净并安静进餐。
2.引导幼儿教学活动中敢于发动脑筋，积极发言
区
域
活
动
语言区:提供《和恐龙一样酷的史前动物》绘本以及字卡幼儿自主阅读；提供《小狐狸哈罗德》供幼儿阅读；提供《史前动物》供幼儿自主阅读。
操作区：提供世界地图图片，幼儿依据图片描述中国所在的位置；提供数字方块若干、游戏盘一份供幼儿数独游戏；提供俄罗斯方块若干供幼儿游戏：各种形状若干、提示卡若干、幼儿按形状拼图。
活动一：古代四大发明
活动二：有趣的汉字
领域活动：
语言领域：秋天的雨
科学领域：蚯蚓（科学）
艺术领域：老鼠花猫（音乐）
游戏
及其他
公共区：小农场（三）
表演游戏：老鼠嫁女、猴子学样、镜子里的猫等。
角色游戏：烧烤店、剧场、旅行团等。
建构游戏：长城（四）
周末娱乐：国庆节活动
环境
创设
幼儿收集关于我是中国人的主题区域相关材料，并丰富主题环境布置。
美工区：提供纸粘土、卡纸、一次性纸盘供幼儿自制美食；提供纸粘土、毛根、毛线幼儿自制漂亮牙齿；提供剪刀、画笔、卡纸、胶水等，制作各种小礼物送给朋友。
科学区：提供光碟、瓶子进行光影；提供红色、黄色、蓝色颜料、一卷纸巾、一份观察表供幼儿彩虹过桥游戏；垫板一个、乒乓球雪花状8个、小喷瓶一个，供幼儿玩旋转的小花游戏。
表演区：提供播放器、音频、服装等，丰富表演区材料；提供沙锤、小鼓等，丰富表演区材料；提供头饰、服装、等丰富表演区材料。
公共区：提供小木板、大小沙铲、水桶等丰富的沙池区材料；提供袖套、罩衣、水鞋等丰富沙池区材料；提供沙铲、水桶、沙盆等丰富沙池区材料。
主题性区域：提供红色各类纸，供幼儿自制。
教
大班上学期周计划
大班上学期周计划一、周一。
周一是新的一周开始，我们要为这一周做好充分的准备。
早上，我们将进行一场有趣的集体活动，让孩子们在轻松愉快的氛围中开始新的一周。
接着，我们将进行一次小组讨论，让孩子们分享上周末的生活经历，并制定本周的学习目标和计划。
下午，我们将进行一场有趣的团队游戏，培养孩子们的团队合作意识和沟通能力。
二、周二。
周二是我们进行专题学习的日子。
我们将安排一场生动有趣的主题讲座，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习新知识。
接着，我们将进行一场小组讨论，让孩子们展开思维，分享自己的见解和观点。
下午，我们将进行一次实践活动，让孩子们将学到的知识运用到实际生活中去。
三、周三。
周三是我们进行体育活动的日子。
我们将安排一次户外运动，让孩子们在自然环境中感受运动的乐趣。
接着，我们将进行一次团体合作游戏，培养孩子们的团队合作意识和竞争意识。
下午，我们将进行一次艺术创作活动，让孩子们展现自己的创造力和想象力。
四、周四。
周四是我们进行实践活动的日子。
我们将安排一次走进社区的活动，让孩子们了解社区的文化和风土人情。
接着，我们将进行一次社会实践活动，让孩子们感受社会的温暖和责任。
下午，我们将进行一次手工制作活动，让孩子们动手动脑，培养他们的动手能力和创造力。
五、周五。
周五是我们进行总结和展示的日子。
我们将进行一次小结和反思，让孩子们总结本周的学习收获和成长。
接着，我们将进行一次展示和表演，让孩子们展示他们的才艺和成果。
下午，我们将进行一次团队合作活动，让孩子们在团队合作中感受成功的喜悦和失败的教训。
六、周末。
周末是孩子们放松和休息的日子。
我们鼓励孩子们和家人一起度过愉快的周末时光，放松心情，充实自己。
以上就是大班上学期周计划，希望能够帮助老师和家长更好地引导孩子健康快乐地成长。
让我们一起努力，为孩子们创造一个更美好的学习环境！。
幼儿园大班班级周计划第4周
美工区：提供勾线笔、粉色A4纸、油画棒、剪刀、双面胶、颜料、排笔、废旧纸
箱等材料供幼儿自主选择创作。
语言区：提供各种动物手偶、头饰、故事图片、故事音频等材料供幼儿自主选择材料
周计划
第4周
体育
活动
体育游戏：忙碌的建筑工、袋鼠跳、小兔钻树洞、狡猾的狐狸在哪里。
自选材料：彩虹伞、拖小猪、拍皮球、钻山洞、平衡木、蹦蹦床等。
早操活动：练习新早操时能动作有力并大声念出口号。
生活
活动
1.幼儿在教室中能做到“三轻”：说话轻、走路轻、搬椅子轻。
2. 上下楼梯时能依次排队，不推挤。
区
域
活
动
音乐游戏：鹬蚌相争（欣赏）
周末活动：穿衣穿鞋要注意（安全教育）
环境
创设
利用绘画“水墨江南”，丰富班级环境。
家长
工作
1．请家长调整好孩子的作息时间，准时入园参加早锻炼。
2．请家长们陪同宝贝在家练习拍球。
教
学
活
动
主题活动：我们的建筑
活动一：古立的新同学（故事）
活动二：各式各样的房子
活动三：建筑安全小卫士
科学领域：登高楼（数学）
艺术领域：水墨江南（绘画）
英语
活动
1.Greeting:How do you feel?
Answer:I’m…How was your holiday?
2.New words:, scared, angry, sad,tired
Review words:happy, hungry
大班第一学期周工作计划
一、工作目标1. 培养幼儿良好的生活自理能力，养成良好的卫生习惯。
2. 提高幼儿的动手操作能力，激发幼儿对科学探索的兴趣。
3. 培养幼儿良好的学习习惯，提高幼儿的学习兴趣。
4. 增强幼儿的团队协作精神，培养幼儿的集体荣誉感。
5. 加强家园沟通，提高家长对幼儿园工作的满意度。
二、工作重点1. 生活自理能力培养：学会自己穿脱衣服、整理床铺、洗手、洗脸等。
2. 动手操作能力培养：通过科学探究活动，培养幼儿的动手操作能力。
3. 学习习惯培养：养成良好的学习态度，提高学习效率。
4. 团队协作精神培养：开展团队游戏，培养幼儿的团队协作精神。
5. 家园沟通：定期召开家长会，了解家长需求，提高家长满意度。
三、周工作计划第1周：1. 生活自理能力培养：开展“我会自己穿脱衣服”主题活动，让幼儿学会自己穿脱衣服。
2. 动手操作能力培养：开展“有趣的实验”活动，激发幼儿对科学探索的兴趣。
3. 学习习惯培养：开展“我是小老师”活动，让幼儿学会自主学习。
4. 团队协作精神培养：开展“拔河比赛”，培养幼儿的团队协作精神。
5. 家园沟通：召开家长会，了解家长对幼儿园工作的意见和建议。
第2周：1. 生活自理能力培养：开展“我会整理床铺”主题活动，让幼儿学会整理床铺。
2. 动手操作能力培养：开展“制作树叶画”活动，培养幼儿的动手操作能力。
3. 学习习惯培养：开展“阅读时间”活动，提高幼儿的阅读兴趣。
4. 团队协作精神培养：开展“接力赛跑”，培养幼儿的团队协作精神。
5. 家园沟通：通过微信群、电话等方式，与家长保持密切联系。
第3周：1. 生活自理能力培养：开展“我会洗手、洗脸”主题活动，让幼儿学会正确洗手、洗脸。
2. 动手操作能力培养：开展“制作水果拼盘”活动，培养幼儿的动手操作能力。
3. 学习习惯培养：开展“数学游戏”活动，提高幼儿的数学思维。
4. 团队协作精神培养：开展“篮球比赛”，培养幼儿的团队协作精神。
5. 家园沟通：开展家长开放日活动，邀请家长参与幼儿园活动。
大班周计划表20篇
大班周计划表20篇1. 周一计划- 早晨：集体唱歌唱跳操- 上午：室内游戏及绘画- 午餐：健康饮食教育及午睡- 下午：户外活动及课外阅读- 晚餐：团队晚宴及家长交流会- 晚上：家人与孩子互动时间2. 周二计划- 早晨：晨读故事会- 上午：课文学习及手工制作- 午餐：健康餐推广及午睡- 下午：团队游戏及户外探险- 晚餐：做饭比赛及食材识别游戏- 晚上：聚会唱歌及家庭作业3. 周三计划- 早晨：趣味运动及健身操- 上午：阅读角落及绘本绘画- 午餐：健康餐推广及午睡- 下午：团队游戏及美术创作- 晚餐：厨艺比赛及食品安全知识- 晚上：亲子互动游戏及夜读时间4. 周四计划- 早晨：晨读故事会- 上午：学习笔画及字母拼音- 午餐：健康餐推广及午睡- 下午：户外活动及音乐舞蹈- 晚餐：午餐大比拼及食品爱心小使者评选- 晚上：家庭作业及家庭互动游戏5. 周五计划- 早晨：早餐大比拼及晨运动- 上午：团队游戏及编程教育- 午餐：健康餐推广及午休- 下午：教育影片观赏及亲子互动游戏- 晚餐：大厨争霸及厨艺展示- 晚上：师生互动及家长开放日6. 周六计划- 早晨：在家与家长互动及亲子读书- 上午：户外活动及小组分享- 午餐：健康餐推广及午休- 下午：团队游戏及自由探索- 晚餐：共享自制美食及健康食材分享- 晚上：亲子小组交流及音乐表演7. 周日计划- 早晨：家庭锻炼及早餐分享- 上午：亲子互动游戏及自由探索- 午餐：健康餐推广及午休- 下午：户外活动及亲子手工- 晚餐：中西风味融合及食品安全知识- 晚上：家长师生开放日及共读书墙8. 周一计划- 早晨：唱跳操及少儿英语- 上午：数学启蒙及绘本阅读- 午餐：健康餐推广及午睡- 下午：户外探索及团队游戏- 晚餐：大厨绝技及餐桌礼仪教育- 晚上：亲子互动游戏及夜读时间9. 周二计划- 早晨：早晨锻炼及童谣歌曲- 上午：字母启蒙及手工制作- 午餐：健康餐推广及午睡- 下午：艺术教育及团队游戏- 晚餐：做饭比赛及食品安全知识- 晚上：家庭作业及家长开放日10. 周三计划- 早晨：运动会活动及冰激凌分享- 上午：阅读角落及绘本绘画- 午餐：健康餐推广及午睡- 下午：户外探险及团队游戏- 晚餐：午餐大比拼及食品爱心小使者评选- 晚上：亲子互动游戏及夜读时间11. 周四计划- 早晨：共读环节及动物知识- 上午：课文学习及手工制作- 午餐：健康餐推广及午睡- 下午：音乐舞蹈及团队游戏- 晚餐：美食拍摄及分享- 晚上：家长师生互动及家庭作业12. 周五计划- 早晨：体能训练及食材知识- 上午：编程教育及小组分享- 午餐：健康餐推广及午休- 下午：教育影片观赏及自由探索- 晚餐：大厨争霸及食品安全宣传- 晚上：亲子小组交流及音乐表演13. 周六计划- 早晨：家庭锻炼及亲子读书- 上午：户外探险及小组分享- 午餐：健康餐推广及午休- 下午：团队游戏及自由探索- 晚餐：共享自制美食及健康食材分享- 晚上：亲子交流及环保知识教育14. 周日计划- 早晨：跳舞及早餐分享- 上午：亲子手工及自由学习- 午餐：健康餐推广及午休- 下午：户外活动及自由探索- 晚餐：中西风味融合及食品安全知识- 晚上：家庭音乐会及共读书墙15. 周一计划- 早晨：晨运动及唱歌- 上午：计算术学习及手工制作- 午餐：健康餐推广及午睡- 下午：团队游戏及教育影片观赏- 晚餐：厨艺比赛及食品安全知识- 晚上：家长师生互动及家庭作业16. 周二计划- 早晨：少儿英语及儿童舞蹈- 上午：拼图游戏及绘画- 午餐：健康餐推广及午睡- 下午：团队游戏及音乐学习- 晚餐：共同制作晚餐及食材识别游戏- 晚上：亲子互动游戏及夜读时间17. 周三计划- 早晨：趣味运动及物质与能量- 上午：字母拼音学习及手工制作- 午餐：健康餐推广及午休- 下午：户外探险及团队游戏- 晚餐：午餐大比拼及食品爱心小使者评选- 晚上：家长师生互动及家庭作业18. 周四计划- 早晨：共读环节及自然常识- 上午：数学游戏及手工制作- 午餐：健康餐推广及午睡- 下午：音乐舞蹈及团队游戏- 晚餐：美食品尝及分享- 晚上：家长师生交流及家庭作业19. 周五计划- 早晨：体能训练及食品安全- 上午：编程教育及小组分享- 午餐：健康餐推广及午休- 下午：教育影片观赏及自由探索- 晚餐：大厨争霸及食品安全宣传- 晚上：亲子小组交流及音乐表演20. 周六计划- 早晨：亲子锻炼及早餐交流- 上午：户外活动及小组分享- 午餐：健康餐推广及午休- 下午：团队游戏及自由探索- 晚餐：自带盛宴及食物循环知识- 晚上：亲子游戏及共读书墙。
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黄湖中心幼儿园2013学年第一学期大班一周活动安排表第 4 周教师：相霏
工作重点1. 理解故事的主要情节，初步了解我我国的地理特点。
2. 了解竹子的外型特征，尝试用水墨画表现竹子。
3. 认识时钟，学会看整点，了解表现时间的各种方式。
4. 知道我国是个多民族国家，了解少数名族的服饰，能用丰富的色彩表现。
家长工作
1. 有意识地通过看电视、上网等形式，让孩子欣赏、了解祖国各地的土特产各族的服饰特征、习俗文化等。
2. 收集不同国家人们日常生活的图片、祖国自然风光图片或书籍，首都天安门的照片、图片和录像片，与孩子一起欣赏，并回答孩子的问题。
3．利用书报、网络、参观展览和博物馆等方式，扩展孩子对中国了解。
环境创设
1．在主题墙上布置“祖国特产展”、“民族服饰展”，张贴相关图片供幼儿欣赏。
2．在活动室内挂一幅中国地图和世界地图，让幼儿了解有关中国的地理位置、中国之最等有关情况，扩展幼儿的视野。
活动内容
活动名称
星期一星期二星期三星期四星期五
上午活动晨间
锻炼
早操
桌面玩具跳绳高跷皮球滑滑梯
情感
空间
秋天的变化
我会保护我自
己
放假趣事环保小发明安全教育
主题
空间
语言活动：
娃娃游中国
科学活动：相
聚在北京
美术活动：青
花瓷
社会活动：月
亮船
美术活动：水
果
数学活动；
排序
健康活动：
小小旅行家
数学活动：书
写数字
音乐活动：
大中国（一）
数学活动：区
别单双数
自主
空间
小朋友来建路抢椅子贴背心三人行打“狼”
下午活动创想
空间
数字游戏：
数字接龙
区域活动
纸工：动物变
变变
区域活动
语言游戏
户外
游戏
自制玩具过独木桥一周小结。