大班上第四周周计划
2024年幼儿园大班周计划表范文（5篇）
2024年幼儿园大班周计划表范文星期一：上午：8:00-8:30：早操活动8:30-9:00：自由活动时间9:00-9:30：上课时间，学习数字认知9:30-10:00：小组活动，进行数字拼图游戏10:00-10:30：室外活动时间，进行植物观察下午：2:00-2:30：午休准备，整理床铺2:30-3:00：午休时间3:00-3:30：园艺活动，学习植物种植3:30-4:00：创意手工活动，制作水果拼盘星期二：上午：8:00-8:30：早操活动8:30-9:00：自由活动时间9:00-9:30：上课时间，学习形状认知9:30-10:00：小组活动，进行形状分类游戏10:00-10:30：室外活动时间，进行积木建造下午：2:00-2:30：午休准备，整理床铺2:30-3:00：午休时间3:00-3:30：科学实验活动，制作彩色泡泡3:30-4:00：绘画活动，用形状拼贴画星期三：上午：8:00-8:30：早操活动8:30-9:00：自由活动时间9:00-9:30：上课时间，学习颜色认知9:30-10:00：小组活动，进行颜色分类游戏10:00-10:30：室外活动时间，进行涂鸦艺术下午：2:00-2:30：午休准备，整理床铺2:30-3:00：午休时间3:00-3:30：音乐活动，学唱英文儿歌3:30-4:00：手工制作活动，制作颜色拼图星期四：上午：8:00-8:30：早操活动8:30-9:00：自由活动时间9:00-9:30：上课时间，学习字母认知9:30-10:00：小组活动，进行字母拼音游戏10:00-10:30：室外活动时间，进行体育运动下午：2:00-2:30：午休准备，整理床铺2:30-3:00：午休时间3:00-3:30：口语表达活动，进行角色扮演3:30-4:00：手工制作活动，制作字母卡片星期五：上午：8:00-8:30：早操活动8:30-9:00：自由活动时间9:00-9:30：上课时间，学习动物认知9:30-10:00：小组活动，进行动物分类游戏10:00-10:30：室外活动时间，进行自然观察下午：2:00-2:30：午休准备，整理床铺2:30-3:00：午休时间3:00-3:30：故事时间，听故事讲解3:30-4:00：手工制作活动，制作动物面具以上是2024年幼儿园大班周计划表的一个范文，可根据实际需要进行调整和修改。
大班上第四周周计划
家长工作
通过翼校通这一网络平台，请家长和孩子一起找找能预报天气的小动物、小昆虫，并让幼儿用画画的方式记录下来。
家访工作：与张扬家长交流其适应情况；与张辰希家长交流其遵守规则情况；
与余臣凯家长交流其上课发言情况；与杨凯馨家长交流其遵守规则情况。
其他幼儿：徐毓然、吴俊逸、吴家熠、王立宸、唐馨语、谈淸涵。
本周反思
经个别提醒后，上周洗手后不搭“山洞”的幼儿基本做到了洗手后搭好“小山洞”，不随意碰椅子。
本周开展了科学活动《动物与天气》，引发起了幼儿强烈的兴趣，我们将在下周延伸拓展出相关谈话内容，继续丰富幼儿的知识经验。
本周幼儿在游戏交往中有不错的表现，不但能和自己班的幼儿商量讨论游戏中遇到的小问题，大部分幼儿还都愿意主动结交新朋友，积极地与隔壁大4班的幼儿进行互动。
建构区（叠瓶子）
我认识的动物
整理图书架
益智区（拼图）
幸福的感觉
整理区域
数学区（数字连线）
勤剪指甲
擦桌子
美劳区（折纸）
我爱洗手
体锻
提供跳绳，练习连跳技能
1.两人三足走
（锻炼下肢力量，发展身体的协调性和平衡性。）
2.滚大球
提供铁圈、铁钩子等，让幼儿学习滚铁圈
1.老狼老狼
（幼儿能够在遵守规则的前提下快速赢得游戏）
常熟市白茆幼儿园2017～2018学年度第一学期第四周活动计划
（9月18日――9月22日）
本周工作要求
★本周主题：
特别的我（第3周）。要点：愿意参与阅读活动，乐意和同伴一起边阅读边表演游戏儿歌；知道一些气象变化与动物习性变化之间的关系，能根据动物的特殊表现来推断并预报天气。
幼儿园大班第四周工作计划
一、本周工作目标1. 培养幼儿良好的生活习惯，提高自我管理能力。
2. 加强幼儿的语言表达能力，提高幼儿的自信心。
3. 培养幼儿的团队协作精神，增强班级凝聚力。
4. 提高幼儿的安全意识，确保幼儿在园安全。
二、具体工作安排1. 生活习惯培养（1）早晨起床后，引导幼儿自己整理床铺，培养独立生活能力。
（2）午餐时间，鼓励幼儿自己盛饭、夹菜，培养良好的饮食习惯。
（3）午休时间，指导幼儿正确穿脱衣物，养成良好的作息习惯。
2. 语言表达能力提升（1）开展晨间谈话活动，引导幼儿分享自己的一天，提高语言表达能力。
（2）组织故事会，培养幼儿的倾听和讲述能力。
（3）进行角色扮演游戏，让幼儿在游戏中锻炼语言表达。
3. 团队协作精神培养（1）组织户外活动，如接力跑、拔河等，培养幼儿的团队协作精神。
（2）开展班级团队游戏，增强班级凝聚力。
（3）鼓励幼儿在集体活动中互相帮助，培养良好的团队意识。
4. 安全意识教育（1）开展安全教育主题班会，提高幼儿的安全意识。
（2）组织消防演练，让幼儿了解火灾逃生知识。
（3）加强日常安全教育，如交通安全、用电安全等。
5. 教学活动（1）数学活动：认识数字5，学习加减法。
（2）语言活动：学习诗歌《秋天来了》。
（3）美术活动：手工制作树叶贴画。
三、家园共育1. 邀请家长参加家长会，共同探讨幼儿教育问题。
2. 建立家园联系群，及时与家长沟通幼儿在园情况。
3. 鼓励家长参与班级活动，共同促进幼儿全面发展。
四、下周工作展望1. 继续加强幼儿的生活习惯培养，提高幼儿的自我管理能力。
2. 深入开展语言表达和团队协作活动，提升幼儿的综合素质。
3. 加强安全教育，确保幼儿在园安全。
4. 关注幼儿心理健康，及时了解幼儿心理需求，提供针对性的心理辅导。
大班上学期周计划1—20周_1
大班上学期周计划1—20周－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－页眉内容第一周主题：不一样的我页脚内容22页眉内容页脚内容22页眉内容第三周主题：大班里的我页脚内容22页眉内容第四周主题：秋天的收获页脚内容22页眉内容第五周主题：感恩的世界页脚内容22页眉内容页脚内容22第六周主题：哈哈世界长凳长凳页眉内容页脚内容22第七周主题：龙腾中国长凳长凳页眉内容页脚内容22第八周主题：身体小秘密长凳长凳页眉内容页脚内容22第九周主题：健康大比拼长凳页眉内容页脚内容22第十周主题：生活万花筒长凳长凳页眉内容页脚内容22长凳第十一周主题：我运动，我快乐页眉内容第十二周主题：小小智慧树页脚内容22页眉内容页脚内容22页眉内容第十三周主题：小小智慧树页脚内容22页眉内容第十四周主题：小小智慧树页脚内容22页眉内容第十五周主题：水滴对我说页脚内容22页眉内容页脚内容22页眉内容页脚内容22第十六周主题：民族娃娃手拉手一页眉内容第十七周主题：节日盛装页脚内容22页眉内容第十八周主题：过新年页脚内容22页眉内容第十九周主题：乐于助人的小娃娃页脚内容22页眉内容第二十周主题：红红火火过大年页脚内容22页眉内容页脚内容22感谢阅读，欢迎大家下载使用！。
幼儿园大班第4周计划
1.吃饭能保持桌面干净并安静进餐。
2.引导幼儿教学活动中敢于发动脑筋，积极发言
区
域
活
动
语言区:提供《和恐龙一样酷的史前动物》绘本以及字卡幼儿自主阅读；提供《小狐狸哈罗德》供幼儿阅读；提供《史前动物》供幼儿自主阅读。
操作区：提供世界地图图片，幼儿依据图片描述中国所在的位置；提供数字方块若干、游戏盘一份供幼儿数独游戏；提供俄罗斯方块若干供幼儿游戏：各种形状若干、提示卡若干、幼儿按形状拼图。
活动一：古代四大发明
活动二：有趣的汉字
领域活动：
语言领域：秋天的雨
科学领域：蚯蚓（科学）
艺术领域：老鼠花猫（音乐）
游戏
及其他
公共区：小农场（三）
表演游戏：老鼠嫁女、猴子学样、镜子里的猫等。
角色游戏：烧烤店、剧场、旅行团等。
建构游戏：长城（四）
周末娱乐：国庆节活动
环境
创设
幼儿收集关于我是中国人的主题区域相关材料，并丰富主题环境布置。
美工区：提供纸粘土、卡纸、一次性纸盘供幼儿自制美食；提供纸粘土、毛根、毛线幼儿自制漂亮牙齿；提供剪刀、画笔、卡纸、胶水等，制作各种小礼物送给朋友。
科学区：提供光碟、瓶子进行光影；提供红色、黄色、蓝色颜料、一卷纸巾、一份观察表供幼儿彩虹过桥游戏；垫板一个、乒乓球雪花状8个、小喷瓶一个，供幼儿玩旋转的小花游戏。
表演区：提供播放器、音频、服装等，丰富表演区材料；提供沙锤、小鼓等，丰富表演区材料；提供头饰、服装、等丰富表演区材料。
公共区：提供小木板、大小沙铲、水桶等丰富的沙池区材料；提供袖套、罩衣、水鞋等丰富沙池区材料；提供沙铲、水桶、沙盆等丰富沙池区材料。
主题性区域：提供红色各类纸，供幼儿自制。
教
幼儿园大班第4周周计划
提供麻将、纸砖、养乐多瓶子等供幼儿自由建构阿罗海城市广场。
游戏活动及其它
做做玩玩：小口罩
阅读活动：肚子里有个火车站
建构游戏：阿罗海城市广场
环境
创设
1.创设有关“国庆”的主题墙面。
2.和幼儿一起设计种植区的班牌。
家园
配合
1.与幼儿一起收集有关太阳花、茉花的种植知识。
2.检查幼儿的指甲，如指甲长了，及时修剪。
幼儿园大x班第四周活动计划表
健康
活动
1.早操：根据入场音乐，进行队形变换。
2.体育游戏：★蛙爬蛙跳、穿地洞、切西瓜。
3.自选器械：滚圈、足球、曲棍球、跳袋、跳球等。
知道远离火源，不能玩火，不玩弄电器设备，不开煤气、液化气开关，不在有可燃物的地方放烟花爆竹。
习惯养成
1.懂得做值日生的职责。
2.养成安静看书的好习惯。
注：★为本周新提供材料
学习
活动
主题活动：我们爱祖国
活动一：认识国旗国徽
活动二：我的祖国真大啊
领域活动：
健康活动：我会保护眼睛
社会活动：勇气
语言活动：爱惜粮食（听说活动）
科学活动：沉与浮
艺术活动：秋天的河景（绘画）
区域活动
美工区：
★提供布织布、儿童手工针供幼儿制作不织布布包。
供一次性纸杯、双面胶、剪刀、水彩笔，供幼儿制作服装。
操作区：
★提供铁球、磁铁条等磁性玩具供幼儿拼搭各种图形。
提供彩色冰棒棍，供幼儿创意扭一扭、拼搭。
科学区：
提供各种颜色的颜料记录纸，供幼儿观察不同颜料，色混合后形成新的颜色。
提供若干个镜子，让幼儿进行镜面角度与成像的关系
数学区：
★提供数字版跟据拿到的数字，用画或者剪的方式将月饼进行等分。
大班周计划表20篇
大班周计划表20篇1. 周一计划- 早晨：集体唱歌唱跳操- 上午：室内游戏及绘画- 午餐：健康饮食教育及午睡- 下午：户外活动及课外阅读- 晚餐：团队晚宴及家长交流会- 晚上：家人与孩子互动时间2. 周二计划- 早晨：晨读故事会- 上午：课文学习及手工制作- 午餐：健康餐推广及午睡- 下午：团队游戏及户外探险- 晚餐：做饭比赛及食材识别游戏- 晚上：聚会唱歌及家庭作业3. 周三计划- 早晨：趣味运动及健身操- 上午：阅读角落及绘本绘画- 午餐：健康餐推广及午睡- 下午：团队游戏及美术创作- 晚餐：厨艺比赛及食品安全知识- 晚上：亲子互动游戏及夜读时间4. 周四计划- 早晨：晨读故事会- 上午：学习笔画及字母拼音- 午餐：健康餐推广及午睡- 下午：户外活动及音乐舞蹈- 晚餐：午餐大比拼及食品爱心小使者评选- 晚上：家庭作业及家庭互动游戏5. 周五计划- 早晨：早餐大比拼及晨运动- 上午：团队游戏及编程教育- 午餐：健康餐推广及午休- 下午：教育影片观赏及亲子互动游戏- 晚餐：大厨争霸及厨艺展示- 晚上：师生互动及家长开放日6. 周六计划- 早晨：在家与家长互动及亲子读书- 上午：户外活动及小组分享- 午餐：健康餐推广及午休- 下午：团队游戏及自由探索- 晚餐：共享自制美食及健康食材分享- 晚上：亲子小组交流及音乐表演7. 周日计划- 早晨：家庭锻炼及早餐分享- 上午：亲子互动游戏及自由探索- 午餐：健康餐推广及午休- 下午：户外活动及亲子手工- 晚餐：中西风味融合及食品安全知识- 晚上：家长师生开放日及共读书墙8. 周一计划- 早晨：唱跳操及少儿英语- 上午：数学启蒙及绘本阅读- 午餐：健康餐推广及午睡- 下午：户外探索及团队游戏- 晚餐：大厨绝技及餐桌礼仪教育- 晚上：亲子互动游戏及夜读时间9. 周二计划- 早晨：早晨锻炼及童谣歌曲- 上午：字母启蒙及手工制作- 午餐：健康餐推广及午睡- 下午：艺术教育及团队游戏- 晚餐：做饭比赛及食品安全知识- 晚上：家庭作业及家长开放日10. 周三计划- 早晨：运动会活动及冰激凌分享- 上午：阅读角落及绘本绘画- 午餐：健康餐推广及午睡- 下午：户外探险及团队游戏- 晚餐：午餐大比拼及食品爱心小使者评选- 晚上：亲子互动游戏及夜读时间11. 周四计划- 早晨：共读环节及动物知识- 上午：课文学习及手工制作- 午餐：健康餐推广及午睡- 下午：音乐舞蹈及团队游戏- 晚餐：美食拍摄及分享- 晚上：家长师生互动及家庭作业12. 周五计划- 早晨：体能训练及食材知识- 上午：编程教育及小组分享- 午餐：健康餐推广及午休- 下午：教育影片观赏及自由探索- 晚餐：大厨争霸及食品安全宣传- 晚上：亲子小组交流及音乐表演13. 周六计划- 早晨：家庭锻炼及亲子读书- 上午：户外探险及小组分享- 午餐：健康餐推广及午休- 下午：团队游戏及自由探索- 晚餐：共享自制美食及健康食材分享- 晚上：亲子交流及环保知识教育14. 周日计划- 早晨：跳舞及早餐分享- 上午：亲子手工及自由学习- 午餐：健康餐推广及午休- 下午：户外活动及自由探索- 晚餐：中西风味融合及食品安全知识- 晚上：家庭音乐会及共读书墙15. 周一计划- 早晨：晨运动及唱歌- 上午：计算术学习及手工制作- 午餐：健康餐推广及午睡- 下午：团队游戏及教育影片观赏- 晚餐：厨艺比赛及食品安全知识- 晚上：家长师生互动及家庭作业16. 周二计划- 早晨：少儿英语及儿童舞蹈- 上午：拼图游戏及绘画- 午餐：健康餐推广及午睡- 下午：团队游戏及音乐学习- 晚餐：共同制作晚餐及食材识别游戏- 晚上：亲子互动游戏及夜读时间17. 周三计划- 早晨：趣味运动及物质与能量- 上午：字母拼音学习及手工制作- 午餐：健康餐推广及午休- 下午：户外探险及团队游戏- 晚餐：午餐大比拼及食品爱心小使者评选- 晚上：家长师生互动及家庭作业18. 周四计划- 早晨：共读环节及自然常识- 上午：数学游戏及手工制作- 午餐：健康餐推广及午睡- 下午：音乐舞蹈及团队游戏- 晚餐：美食品尝及分享- 晚上：家长师生交流及家庭作业19. 周五计划- 早晨：体能训练及食品安全- 上午：编程教育及小组分享- 午餐：健康餐推广及午休- 下午：教育影片观赏及自由探索- 晚餐：大厨争霸及食品安全宣传- 晚上：亲子小组交流及音乐表演20. 周六计划- 早晨：亲子锻炼及早餐交流- 上午：户外活动及小组分享- 午餐：健康餐推广及午休- 下午：团队游戏及自由探索- 晚餐：自带盛宴及食物循环知识- 晚上：亲子游戏及共读书墙。
幼儿园大班春季开学第四周计划
幼儿园大班春季开学第四周计划1.这周我们将学习春天的生活常识。
This week we will learn about common knowledge of spring.2.我们会观察春天里不同的植物和花朵。
We will observe different plants and flowers in spring.3.我们还会学习一些关于昆虫和动物的知识。
We will also learn some knowledge about insects and animals.4.春天是播种的季节，我们会学习如何种植蔬菜。
Spring is the season for sowing, we will learn how to plant vegetables.5.我们会绘画春天的风景，表达对春天的喜爱。
We will draw the scenery of spring and express our love for spring.6.我们将会做一些春天相关的手工作品。
We will make some crafts related to spring.7.我们会学唱一些关于春天的歌曲。
We will learn to sing some songs about spring.8.还会有春季户外活动，如野餐和游戏。
There will be spring outdoor activities, such as picnics and games.9.我们将在室内外进行春季运动锻炼。
We will do spring sports exercises indoors and outdoors.10.春天是一个美丽的季节，我们将感受到大自然的变化和融化。
Spring is a beautiful season, and we will feel the changes and melting of nature.。
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健康：障碍我不怕
科学：动物和天气
音乐：张家爷爷的小花狗
语言：数数歌
音乐：幸福拍手歌
数学：上上下下的电梯
操作活动：科学操作“动物匹配”
美术：拖鞋装饰（手工）
上午游戏活动
手工活动：
折纸“小篮子”
（用四角向内折和翻折的方法折出小篮子。）
多功能室：
体育游戏“编花篮”
（锻炼幼儿单腿站立、单脚跳跃的能力。）
2.将幼儿带来的预报天气的小动物资料投放到班级科学区中，以便幼儿在区域游戏时就“动物与天气”内容继续交流、讨论。
家长工作
通过翼校通这一网络平台，请家长和孩子一起找找能预报天气的小动物、小昆虫，并让幼儿用画画的方式记录下来。
家访工作：与张扬家长交流其适应情况；与张辰希家长交流其遵守规则情况；
与余臣凯家长交流其上课发言情况；与杨凯馨家长交流其遵守规则情况。
建构区（叠瓶子）
我认识的动物
整理图书架
益智区（拼图）
幸福的感觉
整理区域
数学区（数字连线）
勤剪指甲
擦桌子
美劳区（折纸）
我爱洗手
体锻
提供跳绳，练习连跳技能
1.两人三足走
（锻炼下肢力量，发展身体的协调性和平衡性。）
2.滚大球
提供铁圈、铁钩子等，让幼儿学习滚铁圈
1.老狼老狼
（幼儿能够在遵守规则的前提下快速赢得游戏）
2.两个小手搬椅子，轻轻搬轻轻放。
★安全卫生：
1.继续提醒家长送孩子入园再离开，放学与孩子手拉手出门，防止发生意外。
2.通过安全教育平台提供的教育视频，对幼儿进行安全教育。
3.请家长完成安全教育平台上“秋季安全第一课”专题学习。
星期
一
二
三
四
五
晨间活动
来园
给植物浇水
语言区（指偶表演）
快乐的双休日
引导幼儿主动与老师问好
班级大三班保教人员周霁晴、赵一帆、陈霞萍
引导幼儿在晨间锻炼《中国功夫》时，左右手回拉时能够顺势扭头，用眼神跟随动作；手呈“L”型收回来后能够配合节奏蹲下。
2.本周户外活动要求：
提醒幼儿阴雨天在教室内活动时不要小跑，防止在潮湿的地上滑倒。
3.其他：提醒幼儿注意根据自身运动情况及时穿、脱衣服。
环境教育
1.提醒幼儿注意保护教室墙面上的班级区域插卡KT板，不用手或者玩具在KT板空白处按出各种印子，保持KT板的整洁。
其他幼儿：徐毓然、吴俊逸、吴家熠、王立宸、唐馨语、谈淸涵。
本周反思
经个别提醒后，上周洗手后不搭“山洞”的幼儿基本做到了洗手后搭好“小山洞”，不随意碰椅子。
本周开展了科学活动《动物与天气》，引发起了幼儿强烈的兴趣，我们将在下周延伸拓展出相关谈话内容，继续丰富幼儿的知识经验。
本周幼儿在游戏交往中有不错的表现，不但能和自己班的幼儿商量讨论游戏中遇到的小问题，大部分幼儿还都愿意主动结交新朋友，积极地与隔壁大4班的幼儿进行互动。
规则游戏：
听说游戏“说相反”
（在活动中感受、理解并正确使用反义词。）
区域游戏：
重点指导：生活区
（尝试与同伴合作玩翻花绳）
区域游戏：
重点指导：建构区（多人合作进行杯子搭建）
下午游戏活动
小型器材
羊角蹦蹦球Biblioteka 推小车东树林爬网钻龙
滑轮索道
南操场
大型滑梯
走轮胎
西草坪
半球形攀爬架
梅花桩
体育游戏
彩虹伞
大鞋追逐战
散步/观察
常熟市白茆幼儿园2017～2018学年度第一学期第四周活动计划
（9月18日――9月22日）
本周工作要求
★本周主题：
特别的我（第3周）。要点：愿意参与阅读活动，乐意和同伴一起边阅读边表演游戏儿歌；知道一些气象变化与动物习性变化之间的关系，能根据动物的特殊表现来推断并预报天气。
★常规养成：
1.交换玩具有礼貌，不争不抢。
2.切西瓜
提供高跷等练习平衡走
1.谁的本领大
（初步掌握肩上挥臂投准的基本方法，锻炼其手臂力量。）
2.跳房子
提供纸球、纸棒等练习击球
1.小兵来训练
（尝试用助跑跨跳的方式跳过障碍物。）
2.乌龟运粮食
提供沙包等练习夹包跳
1.双脚玩纸球
（结合器材进行跳跃的练习，提高儿童用脚控制物品的能力。）
2.过独木桥
学习活动
观察红薯种植区内红薯苗的生长情况。
区域游戏
重点指导：户外运动区
（倒爬滑梯、爬树）
区域游戏
重点指导：表演区
（轮流使用表演道具）
看图书
《打扫房间》
（知道要保持房间的整洁，并学习如何整理自己的房间。）
玩沙玩水
重点指导：挖水沟
（尝试利用多种工具挖掘水沟，并探索压水器的用法。）
日常生活
1.本周队列队形和操节活动要求：