大班上第十三周周计划
大班第十三周教学工作计划
一、教学目标1. 培养幼儿良好的生活自理能力，学会自己穿衣、洗手、整理玩具等。
2. 增强幼儿的语言表达能力，学会讲述自己的所见所闻。
3. 提高幼儿的观察力和想象力，学会观察周围环境，发挥想象力进行创作。
4. 培养幼儿的团队合作精神，学会与同伴合作完成任务。
5. 培养幼儿的爱国情怀，了解国庆节的意义。
二、教学内容1. 生活自理能力：穿衣、洗手、整理玩具等。
2. 语言表达：讲述自己的所见所闻。
3. 观察与想象：观察周围环境，发挥想象力进行创作。
4. 团队合作：与同伴合作完成任务。
5. 国庆节教育：了解国庆节的意义。
三、教学活动安排1. 周一至周三（1）生活自理能力：学习穿衣、洗手、整理玩具等。
（2）语言表达：讲述自己的所见所闻，如“我的一天”。
（3）观察与想象：观察幼儿园的环境，发挥想象力进行创作。
（4）团队合作：与同伴合作完成任务，如共同完成一幅画。
2. 周四至周五（1）生活自理能力：复习穿衣、洗手、整理玩具等。
（2）语言表达：讲述自己的国庆节愿望。
（3）观察与想象：观察周围环境，发挥想象力进行创作。
（4）团队合作：与同伴合作完成任务，如共同制作一份国庆节礼物。
3. 周六（1）生活自理能力：巩固穿衣、洗手、整理玩具等。
（2）语言表达：讲述自己在幼儿园的生活。
（3）观察与想象：观察幼儿园的环境，发挥想象力进行创作。
（4）国庆节教育：了解国庆节的意义，观看国庆节相关的视频。
四、教学评价1. 观察幼儿在生活自理能力方面的表现，如穿衣、洗手、整理玩具等。
2. 观察幼儿在语言表达方面的进步，如讲述自己的所见所闻、国庆节愿望等。
3. 观察幼儿在观察与想象方面的能力，如观察周围环境、发挥想象力进行创作等。
4. 观察幼儿在团队合作方面的表现，如与同伴合作完成任务等。
5. 观察幼儿在国庆节教育方面的收获，如了解国庆节的意义等。
五、教学总结1. 总结幼儿在第十三周的教学活动中取得的进步。
2. 分析教学中存在的问题，并提出改进措施。
大班十三周周计划
大班十三周周计划工作目标1.完善年度策划方案：针对2023年的整体内容策划，细化各季度主题和关键时间节点的选题策划，确保内容创新性和受众匹配度。
–分析当前市场趋势和读者需求，确保选题的前瞻性和吸引力。
–结合热点事件和行业动态，设计灵活的应对策略，增强内容的时代感和时效性。
–协调各部门资源，确保策划方案的顺利实施，并对过程进行实时跟踪和调整。
2.提升编辑团队专业能力：组织系列培训活动，包括写作技巧、内容结构优化、信息筛选能力等，以提高团队的整体工作效能。
–针对写作技巧，安排资深编辑分享实战经验，强化理论与实践的结合。
–通过案例分析，使团队成员掌握内容结构优化的方法和技巧。
–提升信息筛选能力，指导团队如何快速准确地获取并评估信息。
3.构建高效沟通机制：优化团队内部及跨部门的沟通流程，确保信息的准确传递和高效反馈。
–设立固定的沟通平台和时间，保证信息的及时交流和共享。
–制定明确的沟通准则，包括紧急事项的处理流程和责任人。
–定期收集反馈，评估沟通效果，并根据实际情况进行调整。
工作任务1.策划2023年度内容选题：结合市场调研结果，策划2023年度的内容主题和关键时间节点的选题。
–对2022年度内容进行回顾与分析，识别优势与不足。
–进行市场调研，包括竞品内容分析、目标读者兴趣调研等。
–设计初步选题框架，包括各季度主题和关键时间节点的选题计划。
2.组织编辑团队培训活动：根据能力提升需求，策划并实施至少两场的内部培训活动。
–确定培训主题和内容，邀请内外部专家进行讲解和分享。
–制定培训计划，包括时间、地点、参与人员等。
–实施培训活动，并收集参训人员的反馈，评估培训效果。
3.优化沟通机制：评估现有沟通机制，提出并实施优化方案。
–分析现有沟通机制的优点和存在的问题。
–设计沟通优化方案，包括沟通平台、沟通时间、反馈机制等。
–与相关人员进行沟通，获取支持并实施优化方案。
任务措施1.建立选题策划小组：组建一个跨部门的选题策划小组，汇集不同领域的专家，提高选题策划的全面性和深度。
大班第十三周周计划
大班第十三周周计划周计划标题：大班第十三周工作目标1.完善大班教学计划本周我们将对大班的教学计划进行最后的完善，确保所有教学内容和活动都能在下周顺利开展。
具体工作包括对教学课件的最终审核，对教学材料的查漏补缺，以及对教学活动的细节调整。
我们还将根据学生的学习进度和反馈，对教学计划进行微调，确保教学内容既有挑战性也能满足学生的学习兴趣。
2.组织第十三周教学活动第十三周的教学活动包括数学、语言艺术、科学实验等多个领域，我们将组织教师团队进行集体备课，确保每位教师对教学内容有深入的理解和充分的准备。
在教学活动中，我们将注重学生的参与和互动，鼓励他们提出问题、解决问题，培养他们的创新思维和批判性思维。
3.评估第十三周教学效果教学结束后，我们将对第十三周的教学效果进行评估。
评估内容包括学生的学习进度、学习兴趣、教学活动的有效性等。
我们还将收集学生和家长的反馈，以便对未来的教学计划进行改进。
工作任务1.教学计划完善周二上午，我们将召开教学计划完善会议，所有教师需参加。
会议将讨论并确定最终的的教学计划，包括教学课件、教学材料和教学活动。
每位教师需对自己负责的教学内容进行详细备课，并提供相关教学材料。
2.教学活动组织周三至周五，我们将进行第十三周的教学活动。
每位教师需按照教学计划进行教学，并确保教学活动的顺利进行。
在教学过程中，教师需关注学生的参与和互动，鼓励他们提出问题并寻找解决方案。
3.教学效果评估周六上午，我们将进行第十三周教学效果评估。
每位教师需提供教学反馈，包括学生的学习进度、学习兴趣和教学活动的有效性。
同时，教师还需收集学生和家长的反馈，以便对未来的教学计划进行改进。
以上工作计划，请大家严格遵守，确保第十三周的教学活动顺利进行。
任务措施1.详细备课和材料准备为了确保第十三周的教学活动顺利进行，每位教师需在周一前完成对自己负责教学内容的详细备课，并准备好相关教学材料。
备课应包括教学目标、教学方法、教学活动和教学评估等方面。
大班第十三周周计划
大班第十三周周计划本周是大班的第十三周，希望大家在经历了前几周的学习和成长之后，能够更加自信和积极地面对新的一周。
在这一周的教学计划中，我们将继续深入学习各学科知识，培养学生的综合素质和能力。
以下是本周的教学计划安排：语文课。
本周语文课将继续进行课文的学习和阅读训练。
老师将选择一篇优秀的课文进行解读和分析，帮助学生理解课文内容，提高阅读理解能力。
同时，将进行课文的朗读和背诵，培养学生的语言表达能力和记忆力。
此外，还将进行一些有趣的语文游戏和活动，激发学生学习语文的兴趣。
数学课。
在数学课上，本周我们将学习有关分数的知识。
老师将通过生动有趣的教学方式，帮助学生理解分数的概念和运算方法，进行大量的练习和实践，巩固所学知识。
同时，老师还将组织一些数学竞赛和游戏，激发学生学习数学的热情，提高他们的数学能力。
英语课。
本周英语课将继续进行英语单词和句子的学习。
老师将通过图片、音频等多种方式，帮助学生掌握新的单词和句子，提高他们的听、说、读、写能力。
同时，还将进行英语角的活动，让学生有更多的机会去运用所学的英语知识，提高他们的语言表达能力。
科学课。
在科学课上，本周我们将进行一些有趣的科学实验。
通过亲自动手进行实验，学生将更加深入地理解科学知识，培养他们的观察力和实验能力。
同时，还将进行一些科学小游戏和讨论，激发学生对科学的兴趣，提高他们的科学素养。
思想品德课。
在思想品德课上，本周我们将继续进行品德教育和班风建设。
老师将通过讲故事、讲道理等方式，引导学生树立正确的人生观和价值观，培养他们的良好品德和行为习惯。
同时，还将进行一些团队合作和班级活动，增强学生的集体荣誉感和责任感。
以上就是本周大班的教学计划安排，希望全体学生能够积极参与，认真学习，做到知识掌握和能力提高。
希望老师们和家长们能够共同努力，为学生的成长和发展创造良好的学习环境和条件。
让我们共同期待一个充实而又有意义的一周！。
幼儿园大班第十三周周计划
工作
1.为幼儿提供各种可制作成“旋转物品”的材料，供幼儿探索。
2.对幼儿每次旋转技能的提升，表现出积极的鼓励，增强幼儿的探索欲望。
苍南县机关幼儿园
晨间嘉年华
晨间嘉年华
盥洗 早操 牛奶 谈话
学
习
活
动
上午
艺术领域：甜甜棒棒糖
建构小乐园
健康领域：保护牙齿
综合领域：谁是旋转王
心理安全：我不生气了
区域活动
围棋课
迷你小社会
区域活动
音乐小组活动
午餐 餐后户外散步或轻松愉快的户外游戏活动
下午
户外自主活动
户外自主活动
户外自主活动
户外自主活动
户外自主活动
科学发现室/美术工作坊
班级区域活动
班级区域活动
游戏活动：快乐牛仔
健康领域：会动的身体（体育）
环境创设与区角材料投放
1.设置自主游戏旋转大转盘，供幼儿餐后活动旋转旋转的内容。
2.在海豚智慧屋投放“漩涡小实验”的材料，供幼儿操作使用。
生活
活动
1.协助个别幼儿改掉挑食的习惯，养成良好的饮食习惯。
2.养成整理书柜的好习惯。
3.午睡起来后能够独立自觉折叠自己的被子。
第十三周工作计划
班级：大三班 主题：旋转王国时间：2017年11月27日~12月1日
本 周
目 标
1.继续开展主题活动《旋转王国》，感受成为“旋转小达人”的自豪感。
2.能够用语言表述物体旋转的科学原理，并乐意向同伴表现自己所拥有的旋来自技能。时 间周一
周二
周三
周四
周五
户外晨练
晨间嘉年华
晨间嘉年华
晨间嘉年华
大班上学期周计划1—20周
贝屈内嘗目标K2.活动内容生活活动体育活动Lb集体教育活动的是乐术识攵门手蛙加树我音美常烫敲大青气: :••: :言术学会康讯艺科补健幼儿用书大范例音乐带图片游戏活动家长工作第一周不一样的我第二周主题：乘着想象的翅膀第三周主题：大班里的我魚首内習第四周主题：秋天的收获贝Fl 内容目标κ2>属3.活动内容生活活动、、、12 3体育活动干若球集体教育活动扯即無相识&:打趾落仔测茹音美常粪接我打仔••••••••••术学会康讯艺科社健字卡食物图片地球仪电筒游戏活动≡家长工作第五周感恩的世界贝屈内嘗第六周主题：哈哈世界贝屈内嘗主题：龙腾中贝屈内嘗第八周主题：身体小秘密第九周主题：健康大比拼贝屈内嘗第十周主题：生活万花筒贝Fl内容第十二周主题：小小智慧树第十三周主题：小小智慧树贝Fl内容主题:小小智慧树第十五周主题：水滴对我说第十六周主题：民族娃娃手拉手第十九周主题：乐于助人的小娃娃第二十周主题：红红火火过大年。
幼儿园大班十三周工作计划
一、工作目标1. 培养幼儿的自主学习能力，激发幼儿对知识的兴趣。
2. 培养幼儿良好的生活、学习习惯，提高幼儿的自我管理能力。
3. 培养幼儿的合作精神，增强幼儿的团队意识。
4. 培养幼儿的审美情趣，提高幼儿的审美能力。
二、具体工作安排第一周：新生入园适应期1. 开展新生家长会，让家长了解幼儿园的教育理念和教学方法。
2. 对新生进行初步的适应训练，如：排队、洗手、如厕等。
3. 教师与家长保持密切沟通，了解幼儿在家的表现。
第二周：安全教育及常规培养1. 开展安全教育，提高幼儿的安全意识。
2. 培养幼儿良好的学习习惯，如：认真听讲、按时完成作业等。
3. 加强班级常规管理，提高幼儿的自我管理能力。
第三周：主题活动——“我心中的幼儿园”1. 通过绘画、手工、表演等形式，让幼儿表达对幼儿园的喜爱。
2. 开展班级活动，增进幼儿之间的友谊。
3. 教师对幼儿作品进行评价，提高幼儿的自信心。
第四周：主题活动——“我的家人”1. 通过绘画、手工等形式，让幼儿了解自己的家人。
2. 开展家庭亲子活动，增进亲子关系。
3. 教师对幼儿作品进行评价，提高幼儿的表达能力。
第五周：主题活动——“美丽的秋天”1. 通过观察、讨论、绘画等形式，让幼儿了解秋天的特点。
2. 组织户外活动，让幼儿感受秋天的美好。
3. 教师对幼儿作品进行评价，提高幼儿的观察力和想象力。
第六周：主题活动——“快乐运动”1. 开展丰富多彩的体育活动，提高幼儿的身体素质。
2. 培养幼儿的团队合作精神，增强幼儿的集体荣誉感。
3. 教师对幼儿的表现进行评价，提高幼儿的自信心。
第七周：主题活动——“圣诞节”1. 通过手工、表演等形式，让幼儿了解圣诞节的文化。
2. 开展班级活动，增进幼儿之间的友谊。
3. 教师对幼儿作品进行评价，提高幼儿的创造力。
第八周：主题活动——“感恩的心”1. 通过绘画、手工等形式，让幼儿表达对家人的感激之情。
2. 开展亲子活动，增进亲子关系。
3. 教师对幼儿作品进行评价，提高幼儿的感恩意识。
大班第13周计划
活动（一）
阅览室
户外活动
户外活动
户外活动
户外活动
活动(二)
户外活动
音乐：《小风车》
美劳室
科学：《旋转的时钟》
区域活动
保育重点
1．培养幼儿懂得自己整理各区角的东西。
2．在户外活动前，帮助孩子垫好吸汗巾，多喝开水，勤洗手。
区域创设
语言区：收集旋转的图片和录音故事，和好朋友一起翻看故事图片。
美工区：提供各种材料制作风车、陀螺等。
平阳县机关幼儿园大一班教学计划安排表
时间：11月14日——11月18日第13周
主题名称
旋转王国
主ห้องสมุดไป่ตู้目标
1.对“旋转”现象有探究兴趣，积累关于“旋转”的经验。
2.初步探索影响旋转的因素，了解旋转与人们生活之间的关系。
3.乐意尝试自己制造“旋转”现象，感受探索的乐趣。
星期
内容
一
二
三
四
五
晨间活动
引导幼儿自主选择运动器具,不断探究新方法并有一定的规则意识。
上
午
自主活动
生活自理
自主喝水 文明盥洗
集体活动(一)
语言《小魔仙的魔法故事》
数学《排队游戏》
美术《甜甜棒棒糖》
音乐《快乐大转盘》
健康
自主游戏 快乐早操
水果点心 自主活动
活动(二)
区域活动
自主游戏
安全教育
区域活动
玩沙地
餐前游戏
餐前准备
听音乐
听故事
散步
散步
游戏
营 养 午 餐
餐 后 安 静 活 动
午 睡 点 心
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1.本周队列队形和操节活动要求：
重点提醒幼儿注意，做操时动作要到位，不要松松垮垮，对于不熟悉的动作继续练习。
学习新的操:“不上你的ຫໍສະໝຸດ ”2.本周户外活动要求：在跑跑跳跳的时候注意安全，不准突然停住然后又马上跑起来，与前面的幼儿保持一定距离。
3.其他：吃饭时自己管好自己，不掉米粒，尽量吃完，吃饭时注意细嚼慢咽，吃饭时不发出声音。
常规教育
放好调查表
科学区：磁力迷宫
做操的要求
与个别家长交流
数学区：数的分合
草地上的动物
体锻
提供跳绳，强化连跳技能。
1.贴烧饼（锻炼幼儿反应能力）
2. S迷宫急走
提供各种玩具，自由选择
1.贪吃蛇——蛇形走位（幼儿跟紧教师，不跑出框）
2.切西瓜
提供大小圈、绳子等，训练跳跃技能，尝试左右跳
1.穿越烽火线（侧身过圈，线）
音乐：会跳舞的叶子（歌唱活动）
数学：水果真好吃
操作活动：数学操作“水果分类”
美术：陶瓷花瓶（欣赏活动）
上午游戏活动
手工活动：
折纸“青蛙”
（学习用对折、翻折等方式折叠出青蛙。）
多功能室：
音乐游戏：《the party troll》
（鼓励幼儿跟随教师做动作，体会音乐带来的乐趣）
规则游戏：
“盲人过马路”
（考验导盲小朋友的指挥能力和盲人小朋友自己寻找出路的能力。）
班级大三班保教人员周霁晴、赵一帆、陈霞萍
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环境教育
1.结合科学活动《种子的旅行》，将各种各样的种子放在教室大门上，供幼儿自己认识，自己观察。
2.将幼儿的美术作品《陶瓷花瓶》其中的优秀作品，放于展示区，供幼儿学习欣赏
家长工作
通过翼校通这一网络平台，结合语言活动“秋天的雨”，让家长一起找找秋天的雨带来了什么。
家访工作：与陈唐子初家长交流其在园表现；与黄爱乐家长交流其在学校用餐问题；
区域游戏：
重点指导：美劳区“画画外星人”
（能够自己想象画出奇特的外星人）
区域游戏：
重点指导：娃娃家
（选好自己的角色就不可以换了，清楚自己角色的职责）
下午游戏活动
小型器材
运送大球
袋鼠跳袋
东树林
滑索
挑战单、双杠
南操场
大型滑滑梯
走凳子
西草坪
贪吃蛇
梅花桩
体育游戏
贴烧饼
切西瓜
散步观察：
找一找幼儿园里哪里有最多的小动物，认识一下他们的种类。
区域活动：
重点指导：数学区“买东西”
（能够说出加法算式的意义，将算式完整描述成一件事情。）
区域活动：
重点指导：小医院
（能整理好小医院的玩具和物品，有序就医。）
看图书：
《我爸爸》
（幼儿感受爸爸的魅力，感受爸爸的爱，对自己的爸爸感到憧憬和感激。）
玩沙玩水：
提醒个别幼儿注意沙子不可以拿来攻击小朋友，玩水器材用后物归原处。
2.足球小将
提供高跷，培养幼儿平衡能力和协调能力。
1.跳迷宫（幼儿能够跳跃指定区域）
2.老狼老狼几点钟
提供圈，进行特别的摆放，强化跳跃技能，并尝试蹲跳
1.石头人（培养幼儿的规则意识，能自觉保持不动）
2.丢手绢
学习活动
社会：中国茶
健康：好玩的报纸
科学：种子的旅行
音乐：快乐的啰嗦（韵律活动）
语言：秋天的雨
与刘志成家长交流新进幼儿适应问题；与冷梓睿家长交流常规问题。
其他幼儿：林吴悦、陆冯语、陆睿泽、张承佳、陆高祺、陆俏君
本周反思
最近班里有很多小朋友生病了，发现很多小朋友在平时的接触过于亲密，所以之后还需要加强健康教育，让幼儿暂时不交换玩具，不到人多的场所去。本周有家长开放日，小朋友的表现非常积极，很乐意与家长一起参加活动。幼儿的户外运动还需要加强，特别是跳绳这一块比较薄弱，每天早上只有一点点时间进行练习，而且有一部分小朋友仍然不知道跳绳的要领，教师在后续的工作中必须重视起来，在早上跳绳的时候进行逐一教学，在活动之后进行对进步大的小朋友进行表扬，让幼儿爱上跳绳的运动。在学习活动中，班里有些幼儿急于表达，举手的自律意识比较差，还需要教师一直提醒。老楼房隔音不好，告诉幼儿在班级里不可以大声喧哗，用力跺脚，自己玩耍的时候不打扰到他人。
常熟市白茆幼儿园2017～2018学年度第一学期第十三周活动计划
（11月20日――11月25日）
本周工作要求
★本周主题：
“秋叶”（第3周）。本周主题“感恩节”，幼儿懂得父母老师对他们的关爱，并会用多种形式，如：口头感谢，制作贺卡等表达自己的感激之情。
★常规养成：
1.排队做到快静齐，搬椅子动作轻，脚步轻，嘴巴不发出声音。
2.上下楼梯不“超车”，根好前面小朋友。排队不急停急跑，排队时不随便说话，有问题举手。
★安全卫生：
1.早上进教师后安静坐下玩桌面游戏，不随意走动。
2.吃饭时有问题自己尝试解决，不挑食不剩菜。
星期
一
二
三
四
五
晨间活动
来园
整理教室
益智区：叠杯子
愉快的双休日
抄歌谱
建构区：拼插积木
安全教育
指导区域活动
美劳区：折纸