贵港会计培训学校

3.能去简易型工业、连锁业、酒店服务业做会计
4.能学会手工和软件做账,满足企业不同需要
5.能解决多利润中心核算和管理考核的要求
6.能解决税务核算问题,掌握合理避税的方法,为企业降低风险
7.能掌握一整套财务管理方法,有效管理公司资金、欠款、库存、费用、利润等问题
8.能掌握建账、查账、防漏洞、提建议、建考核方案的不同技巧
3、课程教学资料:
3.1、教材:〈会计基础〉、〈财经法规与会计职业道德〉、〈初级电算化〉
3.2、配套习题与实训资料：《会计基础配套同步习题与总结资料》、《财经法规与职业道德配套同步习题与总结资料》、《初级电算化配套同步习题与总结资料》、《真账实操(原始凭证)》、《手工账与电脑账实操资料》、《多行业实操与财务管理实操资料》
6.2学员提出教学服务需求，必须３分钟内响应,并提出解决方案。
６．3每堂课必须布置作业,让学员学习充实和有计划性。
6．4每堂课上课之前应检查作业，公开表扬优秀，鞭策落后
7、教学管理标准步骤：共十一个教学管理步骤
1总体流程:
老师备课---学员考勤-－－老师授课-－-教学反思-－－批改作业---检查在线题库---教学总结课－－-组织考试--－－-评选优秀学员----学员评分老师－-－老师听课评分
2老师备课:根据教材、教学配套习题、学校标准讲义综合备课,确定清晰的授课思路
3学员考勤:每一节课必备点考勤，并做好考勤表的登记
4老师授课：遵循“五点一性一嘉勉”的授课原则，遵循课堂与练习部分讲解同步的授课原则
5教学反思:结合课堂的“得、失、疑、难、设想”五个方面进行总结反思
6批改作业:每个阶段需要批改“关键性作业”,且每个学生不低于一次（不包括考试）,批改用红笔批改,并给到表扬和改善意见和建议;并把有代表性的学员的作业收集复印，用于招生。
9.能灵活运用EXCEL提高会计工作效率
10.能知道会计工作法规底线，保护自已
２.3、教学目标:
2.3．１老师按规定的课时上完课程,允许课次上下偏差幅度为1次。
2.3.2学员全阶段留级率控制在5%,流失率控制在5％。
２.3.３学员出勤率平均达到85%以上
2.3.4考证通过率７0%以上。
2．3.5学员评分满意率在80分以上。
１0.5整个学习过程中,持续鼓励学员多做练习。
10.6有最新的考前串讲、考前模拟题要及时下载安排到校园下载专区并通知学员下载。
10.７考前组织串讲不低于6课时。
11、教学服务流程
11.１培训咨询流程:
1１．2入学办理流程:
11．3上课流程：
１1．4请假流程:
11．5补课流程
１1.６留级申请流程:
11.7毕业流程：
8.4学员ห้องสมุดไป่ตู้定期对老师进行满意度评价时请做到公正、客观
8．5保持教室整洁、卫生，举止文明；节约用水用电，爱护学校财产
８.6不在教室内乱涂乱画,大声喧哗
８.７优秀学员递交书面的学习分享。
8.８积极配合老师和学校组织的学习检查。
8．9积极参加学校组织的各项活动。
9、教学质量控制之整体控制
9.1做到课前总结上节课重点,课后布置练习
7检查在线题库：每一次课的配套在线题库都需要在课前检查，并输出学员作业完成率通报
8教学总结课：每个阶段都需要总结课。总结课课件在提供的标准课件为准。
9组织考试：每阶段都需要组织考试一次,阅卷工作三个工作日内必须完成;考试成绩在教室进行书面公开。
10评选优秀学员:按《优秀学员评比办法》标准进行
11学员评分老师：发放《学员评分表》，让每一个学员对老师进行评分，没有评分者视同60分。
1０.1考证课程阶段启用统一教材、配套练习、综合练习和在线考试系统。不允许老师少用资料或者其他资料。
１0.2老师授课要把考点、重点内容设计到课堂讲课中。
１0.3定期检查和不定期抽查学员练习情况，并形成书面的记录反馈教学管理部。
10.４老师应经常引导学员、鼓励学员进入在线模考系统进行练习，并进入后台进行检查学员学习情况。
8、对学员的要求
８.1学员要遵守学校的教学规定,按时上课,不迟到，不早退，有事需请假,请假需及时补让学员在大量练习过程中,总结会计账务的共同性,获取自学行业会计的能力。
８．2学员要认真预习、认真听课,认真完成老师布置的练习,做到及时掌握、及时复习
8．３在课堂上多与老师互动,做到不打瞌睡、不开小差、不接听电话、不讲小话
1.３学员具备通过会计从业资格证的考试知识水平。
1．4学员具备会计实操上岗、多行业上岗和一定的财务管理的技能。
1.5传递会计精英职业理念,让学员后续成长与恒企保持联系。
２、课程提纲、次数和课时安排表
2.1总体安排:
２.２上岗课程系列课程价值点：
1.考取证件，获取会计上岗资格
2.找到任意规模大小的商业企业做会计
9.2理论课让学员做配套练习,老师及时讲解配套练习
９.3实战课以恒企课程为大纲,让学员掌握实战案例的全盘操作
9.４实战课让学员动手实操，最终达到独立完成
9．５确保每个阶段进行总结课,达到巩固效果
9.6通过学员评分及时了解学员对老师的评价
9.7定期组织老师参加学习,加强老师专业能力
１0、教学质量控制之考证教学控制
3．3、配套实训道具：每个学员标准配发：记账凭证６本+总账一本+三栏式明细账１本、库存明细账账页20张、多栏式明细账页４张。账夹1个。
３．4、教学讲义（老师用）：一套(打印版）
4、教学表达定位
４.1案例、通俗表达为主
4.4由浅入深、由点到面教学方式。
4．3教学思路和逻辑性非常强。
4.４重点突出、考点突出。
贵港会计培训学校
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.会计上岗系列课程教学管理办法
1、课程总体目标:
１.１具备良好的会计工作习惯和会计思维
1．2打造零起步的会计精英，帮助学员积累2-５年工作经验。
5、教学氛围定位
５．1互动性教学,主张学员的课堂参与。
5．4用案例解读理论,主张轻松快乐学习。
5.5老师专业治学影响学员,主张老师的专业权威。
5.4跟学员做朋友，主张良好的师生关系。
５.５每个课程阶段都评定优秀,活跃气氛。
６、教学服务定位
６.1每个老师都具备全套课程的知识体系的掌握,随时能提供学习咨询服务。