2015年郑州市九年级第二次质量预测化学
郑州市中考化学二模试卷
郑州市中考化学二模试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共6题；共12分)1. （2分） (2015九上·常德期中) 葡萄酒营养丰富，适量饮用具有健身养颜的功效．下列家庭酿制葡萄酒的过程中属于化学变化的是（）A . 清洗葡萄B . 把葡萄捣碎C . 葡萄发酵成酒D . 用细纱布过滤后装瓶2. （2分） (2017九下·东莞开学考) 下列实验操作正确的是（）A . 取少量液体B . 加入块状固体C . 点燃酒精灯D . 检査装置气密性3. （2分） (2017九上·九台期中) 硫元素与碳元素的本质区别是（）A . 中子数不同B . 电子数不同C . 质子数不同D . 最外层电子数不同4. （2分） (2018九上·睢宁期末) 在CO和CO2的混合气体中，氧元素的质量分数是64％，将该气体10g 通过足量的灼热的CuO粉末，完全反应后，气体通过足量的澄清石灰水得到白色沉淀的质量是（）A . 15gB . 6.7gC . 30gD . 20g5. （2分）(2020·漯河模拟) 向某氯化钡溶液中加入一定质量的硫酸溶液，二者恰好完全反应，过滤，所得溶液的质量与原氯化钡溶液的质量相等。
则所加硫酸溶液中溶质质量分数为（）A . 42.1%B . 29.6%C . 67.3%D . 98.3%6. （2分） (2017九下·凉州期中) 用括号中的试剂除去下列物质中所含杂质,所用试剂错误的是（）A . KOH中混有K2CO3(稀H2SO4)B . KCl中混有K2SO4(BaCl2)C . KCl中混有K2CO3(稀HCl)D . CO中混有CO2(NaOH)二、填空题 (共5题；共12分)7. （3分）(2016·达州) 化学用语是学习化学的基础，请从O，H，N，K中选择适当的元素符号，写出符合下列要求的化学式各一个：（1）能提供呼吸的单质：________；（2）酸：________；（3）碱：________；（4）不含金属元素的盐：________．8. （2分） (2016九上·青龙期中) 早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器，现在，铁是世界上年产量最多的金属．（1）如图1是元素周期表中铁元素的有关信息和铁的原子结构示意图．下列说法正确的是________（填字母）A铁在化学变化中容易得到电子B铁元素的原子序数是26C铁的相对原子质量是55.85gD铁离子的符号为Fe2+（2）如图2是工业炼铁示意图．其中，焦炭的作用是________和________（3）如图3是实验室模拟工业炼铁的装置图．①A装置硬质玻璃管里可观察到的现象是________，所发生反应的化学方程式为________．②B装置中可观察到的现象是________．③C处酒精灯的作用是________．（4）工业上可利用“铝热反应”焊接钢轨、冶炼难熔金属等，其原理是在高温下用铝将某些金属从其氧化物中置换出来．若用铝与氧化铁反应来制取22.4kg铁，理论上需要消耗铝的质量是多少？9. （4分）(2018·丹东模拟) 用化学用语填空：（1）相对分子质量最小且可燃的有机物________（2）严重干旱地区可用于人工降雨的是________（3）制作糕点用的发酵粉主要成分之一________（4）溶于水后能形成酸雨的大气污染物________10. （1分） (2019九上·峄城月考) 建立宏观、微观和符号之间的联系是化学学科的特点。
2015年河南省中考化学二模试卷(解析版)
2015年河南省中考化学模拟试卷（1）一、选择题：1．下列物质的用途主要由物理性质决定的是（ ）A．镁粉用于制作照明弹B．钨用于制作白炽灯丝C．盐酸除铁锈D．氮气用作焊接金属时的保护气2．某学习小组对生活中的现象或做法解释正确的一项是（ ）A．大量燃烧含硫煤会污染空气，增加酸雨的产生．解释：煤燃烧后产生CO2气体B．进入久未开启的菜窖需做灯火实验．解释：菜窖中含有大量的可燃性气体C．钢铁在夏天比冬天易生锈．解释：夏天温度高，化学反应速率快D．量体温时水银柱升高．解释：温度升高，汞分子的间隔变大3．下列物质质量的变化和空气中的成分无关的是（ ）A．浓硫酸敞口放置质量增加 B．烧碱敞口放置质量增加C．浓盐酸敞口放置质量减少 D．熟石灰敞口放置质量增加4．下列有关物质用途的说法中，错误的是（ ）A．二氧化锰作过氧化氢制取氧气的催化剂B．用氢氧化钠改良酸性土壤C．氢氧化铝用于治疗胃酸过多D．用稀盐酸除去金属表面的锈5．下列选项中物质的名称、俗称、化学式一致的是（ ）A．碳酸钠小苏打 Na2CO3B．氢氧化钠纯碱 NaOHC．氢氧化钙生石灰 CaOD．氢氧化钙消石灰 Ca（OH）26．①酸奶②肥皂水③食盐水是生活中常见的三种物质．酸奶能使紫色石蕊试液变红，肥皂水显碱性，食盐水的pH=7．它们的pH由小到大排列，正确的是（ ）A．①②③ B．①③② C．②①③ D．③②①7．下列化学方程式与事实相符且正确的是（ ）A．铝的“自我保护”原理：2Al+3O2=Al2O3B．用铁和硫酸铜溶液反应制备铜：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4C．用一氧化碳还原氧化铁炼铁：Fe2O3+CO2Fe+CO2D．洗去试管壁上附着的铜：Cu+H2SO4=CuSO4+H2↑8．下列实验操作中，正确的是（ ）A．测定溶液PH B．稀释浓硫酸C．蒸发食盐水 D．向试管中滴加液体9．某学生为了验证锌、铁、铜三种金属的活动性顺序，设计了三种方案：①将Zn、Cu分别加入到FeSO4溶液中；②将Zn分别加入到FeSO4、CuSO4溶液中；③将Fe分别加入到ZnSO4、CuSO4溶液中．其中可行的是（ ）A．①② B．①③ C．②③ D．①②③10．要除去下列各物质中的少量杂质，所选用的试剂或方法正确的是（ ）选项物质（括号内为杂质）除杂试剂A Fe粉（CuO）盐酸B 氯化钠（Na2CO3）稀硫酸C N2（O2）通过灼热的木炭层D NaOH溶液[Ca（OH）2] Na2CO3溶液A．A B．B C．C D．D11．如图所示，瓶中X为固体，当把滴管内的液体Y滴入瓶中，导管口一定没有气泡产生的是（ ）A B C DX MnO2 NH4NO3 CaO Na2CO3Y H2O2 H2O H2O HClA．A B．B C．C D．D12．以下四组离子，有一组能大量共存且能形成无色透明溶液，它应该是（ ）A．Fe3+ SO42﹣ H+ Cl﹣B．Mg2+ Cl﹣ OH﹣ Na+C．H+ Ba2+ NO3﹣ SO42﹣D．H+ Na+ K+ NO3+二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共计16分）13．请从H、C、0、N、K中选择元素组成符合要求的物质，将其化学式填写在横线上．天然气的主要成分是 ；农业上可用作复合肥料的盐是 ．14．人的胃液里含有适量盐酸．服用含MgCO3的抗酸药可治疗胃酸过多症，有关反应的化学方程式为 ；该抗酸药说明书上标明的食用方法为“嚼食”，将药片嚼碎后服用的优点是 ．15．向Al（NO3）3、AgNO3的混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀盐酸时，有气泡产生．则滤液中含有的金属离子有 ，有关反应的化学方程式为 ．（写一个即可）16．化学是一门实用性很强的科学．请用化学方程式解释下列生活现象．（1）用适量的稀盐酸可以除去铁锈，其原因是： ；（2）生活中铝制品通常具有很好的耐腐蚀性，其原因是： ；（3）乙醇（化学式为C2H5OH）用作燃料，其原因是： ．17．现有一包白色粉末，可能是食盐、纯碱或干燥剂（主要成分生石灰）中的一种或几种物质组成．为了研究白色粉末的组成，进行了如下实验：（1）将部分粉末放入烧杯中，加适量水充分搅拌后，得澄清溶液，溶液温度升高，滴加酚酞试液，溶液变红，得出：粉末中一定含有 ，可能有 ；（2）向（1）中澄清溶液滴加过量稀硝酸，然后再滴加硝酸银溶液，发现有白色沉淀生成，请你写出该反应的化学方程式 ．18．将氢氧化钠溶液逐滴滴入盐酸和氯化铜的混合溶液中，并根据观察到的现象绘制了如图曲线，根据图示回答问题：（1）A点处溶液的溶质是 ；（2）请写出AB段发生反应的化学方程式 ；（3）C点处溶液的pH 7（填“＞”、“=”或“＜”）．三、简答题（本题包括4个小题．共12分）19．根据复分解反应发生的条件，并利用提供的“部分酸、碱和盐的溶解性表”中的信息，判断下列物质间能否发生反应．如能发生反应，写出反应的化学方程式；如不能发生反应，请说明理由．（1）碳酸钾溶液和氯化钙溶液： ；（2）氢氧化钡溶液和硫酸铜溶液： ；（3）稀硫酸和氯化钠溶液： ．OH﹣ NO3﹣ Cl﹣ SO42﹣ CO32﹣Na+溶溶溶溶溶K+溶溶溶溶溶Ba2+溶溶溶不溶不溶Ca2+微溶溶溶微溶不溶20．某同学用硝酸铵固体、氢氧化钠固体、浓硫酸、蔗糖和氯化钠固体探究物质溶解时水的温度变化．实验完后，该同学将所有废液倒入同一个废液缸内，闻到刺激性气味的气体．（1）闻到刺激性气味体现了分子的什么性质？（2）通过学习该同学知道硝酸铵属于化肥，请你说出在使用该化肥时应注意什么问题？（3）该同学使用的浓硫酸标签如图所示：若配制490g溶质质量分数为9.2%的稀硫酸，需要该浓硫酸 毫升．21．氢氧化钠、氢氧化钙等碱为什么具有一些相似的性质？（2）某学生做实验时，不小心将稀硫酸溅到了衣服上，他认为不是浓硫酸，没有大问题，但过一段时间后发现衣服上出现几个小洞，这是为什么？（3）硝酸铵、碳酸氢铵等铵态氮肥为什么不能与草木灰等碱性物质混合施用？22．甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质，在一定条件下它们之间的转换关系如图所示（部分物质及反应条件均已略去），其中甲、乙是组成元素相同的两种气体，且丙是常用的建筑材料．请回答：（1）甲的一种用途是 （2）写出乙转化成丙的化学方程式 （3）甲和乙的化学性质不同，写出一点 ．四、综合应用题（共10分）23．某兴趣小组在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验．（1）在甲实验过程中，插入一支温度计来测量溶液的温度时，随着稀盐酸的不断滴入，溶液的温度逐渐升高，你认为溶液温度升高的原因是 ；写出该反应的化学方程式 ．（2）乙实验中滴加氢氧化钠溶液后，可观察到的现象是 ；反应的化学方程式 ．（3）实验结束后，同学们将甲、乙两个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中，看到有气泡出现，最终废液呈红色，由此产生疑问．【提出问题】废液中含有哪些物质？【交流讨论】①一定含有的物质：指示剂、水和 ．②还含有能使废液呈碱性的物质．能使废液呈碱性的物质是什么？同学们有如下猜想．小兰认为：只有碳酸钠（提示：碳酸钠水溶液PH＞7）；小亮认为：只有氢氧化钠．你认为还可能是 ．【实验设计】小斌想用氯化钙溶液来验证小兰、小亮和你的猜想．查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性，并设计如下实验．请你将小斌的实验设计补充完整．实验内容预计现象预计结论取少量废液缸中上层清液于试管中，加入过量氯化钙溶液，静置．①没有白色沉淀，溶液呈红色． 的猜想正确．②有白色沉淀，溶液由红色变为无色 的猜想正确．③ 你的猜想正确．（4）在甲实验中，如果消耗质量分数为7.3%的稀盐酸20.0g时，此时溶液的颜色恰好由红色变为无色，试计算氢氧化钠溶液中溶质的质量分数．（提示：氢氧化钠溶液的密度为1g/ml）2015年河南省中考化学模拟试卷（1）参考答案与试题解析一、选择题：1．下列物质的用途主要由物理性质决定的是（ ）A．镁粉用于制作照明弹B．钨用于制作白炽灯丝C．盐酸除铁锈D．氮气用作焊接金属时的保护气【考点】化学性质与物理性质的差别及应用．【专题】物质的变化与性质．【分析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，据此进行分析判断．【解答】解：A、镁粉用于制作照明弹，是利用了镁燃烧时发出耀眼的强光的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误．B、钨用于制作白炽灯丝，是利用了钨的导电性和熔点高的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项正确．C、盐酸除铁锈，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误．D、氮气用作焊接金属时的保护气，是利用了氮气的化学性质不活泼的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误．故选：B．【点评】本题难度不大，区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来．2．某学习小组对生活中的现象或做法解释正确的一项是（ ）A．大量燃烧含硫煤会污染空气，增加酸雨的产生．解释：煤燃烧后产生CO2气体B．进入久未开启的菜窖需做灯火实验．解释：菜窖中含有大量的可燃性气体C．钢铁在夏天比冬天易生锈．解释：夏天温度高，化学反应速率快D．量体温时水银柱升高．解释：温度升高，汞分子的间隔变大【考点】酸雨的产生、危害及防治；二氧化碳的化学性质；金属锈蚀的条件及其防护；利用分子与原子的性质分析和解决问题．【专题】化学与环境保护；物质的微观构成与物质的宏观组成；碳单质与含碳化合物的性质与用途；金属与金属材料．【分析】A、根据酸雨的形成来判断．B、根据二氧化碳的性质来判断．C、根据铁生锈的条件判断．D、根据分子的性质来判断．【解答】解：A、大量燃烧含硫煤会产生大量硫的氧化物，因此会污染空气，增加酸雨的产生，而二氧化碳不是空气污染物，所以错误．B、进入久未开启的菜窖需做灯火实验是因为菜窖中含有大量的二氧化碳，所以错误．C、钢铁在夏天比冬天易生锈是因为夏天温度高，化学反应速率快，所以正确．D、量体温时水银柱升高是因为温度升高，汞原子的间隔变大，不是汞分子，所以错误．故选：C．【点评】本题考查利用课本知识解决实际问题的能力，能加深学生对课本知识的理解，训练学生的思维能力．3．下列物质质量的变化和空气中的成分无关的是（ ）A．浓硫酸敞口放置质量增加 B．烧碱敞口放置质量增加C．浓盐酸敞口放置质量减少 D．熟石灰敞口放置质量增加【考点】空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法．【专题】物质的变化与性质．【分析】根据已有的知识分析，浓硫酸具有吸水性而导致质量增加，烧碱固体能吸收水分和二氧化碳而导致质量增加，浓盐酸露置在空气中质量变轻是挥发出氯化氢气体，熟石灰能与二氧化碳反应生成碳酸钙和水．【解答】解：A、浓硫酸具有吸水性而导致质量增加，与空气的成分有关；B、烧碱固体能吸收水分和二氧化碳而导致质量增加，与空气的成分有关；B、浓盐酸具有挥发性，挥发出溶质氯化氢而导致质量减小，与空气的成分无关；D、熟石灰与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙和水而导致质量增加，与空气中的成分有关．故选：C．【点评】本题考查了常见物质质量的变化，完成此题，可以依据物质的性质进行．4．下列有关物质用途的说法中，错误的是（ ）A．二氧化锰作过氧化氢制取氧气的催化剂B．用氢氧化钠改良酸性土壤C．氢氧化铝用于治疗胃酸过多D．用稀盐酸除去金属表面的锈【考点】常见碱的特性和用途；催化剂的特点与催化作用；酸的化学性质；中和反应及其应用．【专题】物质的性质与用途．【分析】A、从二氧化锰在反应前后质量和化学性质都没有改变，只是加快了过氧化氢反应生成氧气的速率去分析解答；B、从氢氧化钙腐蚀性小，且价格便宜，可用来改良酸性土壤去分析解答；C、从Al（OH）3属于碱类，能够和人体胃中过多的胃酸中的主要成分盐酸反应生成氯化铝和水去分析解答；D、从稀盐酸可以和金属表面的锈的主要成分：大多数为金属氧化物发生反应生成盐和水去分析解答．【解答】解：A、过氧化氢溶液在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，二氧化锰在反应前后质量和化学性质都没有改变，只是加快了过氧化氢反应生成氧气的速率，故二氧化锰是催化剂，故A正确；B、氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，不能用来改良酸性土壤，氢氧化钙腐蚀性小，且价格便宜，可用来改良酸性土壤，故B错误；C、Al（OH）3属于碱类，能够和人体胃中过多的胃酸中的主要成分盐酸反应生成氯化铝和水，故C正确；D、稀盐酸可以和金属表面的锈的主要成分（大多数为金属氧化物）发生反应生成盐和水，故D正确．由于题目要求选出错误的是，故选：B．【点评】催化剂的定义可这样记忆：“一变二不变”指：一变指：改变其他物质的化学反应速率；二不变指：催化剂的质量和化学性质不变．5．下列选项中物质的名称、俗称、化学式一致的是（ ）A．碳酸钠小苏打 Na2CO3B．氢氧化钠纯碱 NaOHC．氢氧化钙生石灰 CaOD．氢氧化钙消石灰 Ca（OH）2【考点】化学式的书写及意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】熟记常见物质的名称、俗名、化学式，如：氢氧化钠、氢氧化钙、氧化钙、碳酸钠等物质；能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式．【解答】解：A、碳酸钠的俗名为苏打，化学式为Na2CO3，而小苏打名称为碳酸氢钠，其化学式为NaHCO3，故A错误；B、氢氧化钠的俗名为烧碱，化学式为NaOH，而纯碱的名称为碳酸钠，其化学式为Na2CO3，故B错误；C、氢氧化钙的俗名为熟石灰，其化学式为Ca（OH）2；生石灰的名称为氧化钙，化学式为CaO，故C错误；D、氢氧化钙消石灰Ca（OH）2，物质的名称、俗称、化学式一致，故D正确．故选D．【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写；熟记常见元素及原子团的化合价．6．①酸奶②肥皂水③食盐水是生活中常见的三种物质．酸奶能使紫色石蕊试液变红，肥皂水显碱性，食盐水的pH=7．它们的pH由小到大排列，正确的是（ ）A．①②③ B．①③② C．②①③ D．③②①【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系；酸碱指示剂及其性质．【专题】常见的酸酸的通性．【分析】显酸性的物质能使紫色石蕊试液变红，显酸性物质的pH小于7，显碱性物质的pH大于7【解答】解：酸奶能使紫色石蕊试液变红，pH小于7；肥皂水显碱性，pH大于7，食盐水的pH等于7．答案：B【点评】解答本题要充分理解溶液pH与溶液酸碱性之间的关系，然后再根据具体物质的酸碱性覆盖面进行分析、判断，从而对问题做出正确的判断．7．下列化学方程式与事实相符且正确的是（ ）A．铝的“自我保护”原理：2Al+3O2=Al2O3B．用铁和硫酸铜溶液反应制备铜：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4C．用一氧化碳还原氧化铁炼铁：Fe2O3+CO2Fe+CO2D．洗去试管壁上附着的铜：Cu+H2SO4=CuSO4+H2↑【考点】书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确．【解答】解：A、该化学方程式配平有错误，正确的化学方程式应为：4Al+3O2=2Al2O3．B、该化学方程式与事实相符且正确．C、该化学方程式配平有错误，正确的化学方程式应为：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2．D、铜的活动性比氢弱，不能与硫酸反应，应用的原理错误．故选B．【点评】本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断，化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号．8．下列实验操作中，正确的是（ ）A．测定溶液PH B．稀释浓硫酸C．蒸发食盐水 D．向试管中滴加液体【考点】化学实验方案设计与评价；液体药品的取用；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；蒸发与蒸馏操作；溶液的酸碱度测定；溶液的酸碱性测定；氯化钠与粗盐提纯．【专题】实验操作型．【分析】A、测定溶液的PH值时要将溶液滴到PH试纸上；B、稀释浓硫酸时，沿烧杯内壁将浓硫酸缓缓加入水中，边加边搅拌；C、蒸发液体时要用蒸发皿，并用玻璃棒不断搅拌；D、用滴管滴加液体时，滴管不能伸入试管口内．【解答】解：A、PH试纸不能伸入液体中，操作错误，故A错误；B、稀释浓硫酸时，将水沿容器内壁缓缓注入浓硫酸中，会沸腾溅出，可能伤人．图中操作错误，故B错误；C、用蒸发皿蒸发食盐水，并用玻璃棒搅拌，图中操作正确，故C正确；D、滴管伸入了试管内，故D错误．故选C．【点评】本题主要了解各操作的注意事项；特别是稀释浓硫酸的方法，一定要注意试剂加入的顺序．9．某学生为了验证锌、铁、铜三种金属的活动性顺序，设计了三种方案：①将Zn、Cu分别加入到FeSO4溶液中；②将Zn分别加入到FeSO4、CuSO4溶液中；③将Fe分别加入到ZnSO4、CuSO4溶液中．其中可行的是（ ）A．①② B．①③ C．②③ D．①②③【考点】金属活动性顺序及其应用；金属活动性的探究；化学实验方案设计与评价．【专题】实验方案评价题．【分析】根据金属活动顺序表中锌、铁、铜的金属活动性强弱去作答，在金属活动性顺序中，这三种金属的金属活动性由强到弱的顺序为锌＞铁＞铜．【解答】解：①将Zn、Cu分别加入到FeSO4溶液中，锌能与FeSO4反应而铜不能，可说明锌的活动性比铁强而铜不如铁强，能验证锌、铁、铜三种金属的活动性顺序；②将Zn分别加入到FeSO4、CuSO4溶液中，锌既能与FeSO4反应也能与CuSO4反应，可说明锌的活动性比铁、铜都强，但却不能验证铁与铜活动性的强弱，不能验证锌、铁、铜三种金属的活动性顺序；③将Fe 分别加入到ZnSO4、CuSO4溶液中，铁能与CuSO4反应而不能与ZnSO4反应，可说明铁的活动性比铜强而比锌弱，能验证锌、铁、铜三种金属的活动性顺序；故选B．【点评】根据金属活动性顺序，活动性强的金属能将活动性弱的金属从其盐溶液中置换出来．10．要除去下列各物质中的少量杂质，所选用的试剂或方法正确的是（ ）选项物质（括号内为杂质）除杂试剂A Fe粉（CuO）盐酸B 氯化钠（Na2CO3）稀硫酸C N2（O2）通过灼热的木炭层D NaOH溶液[Ca（OH）2] Na2CO3溶液A．A B．B C．C D．D【考点】物质除杂或净化的探究；气体的净化（除杂）；物质的相互转化和制备．【专题】物质的分离和提纯．【分析】A、根据铁和氧化铜都会与盐酸反应进行分析，B、根据碳酸钠和硫酸反应生成硫酸钠进行分析，C、根据氧气和碳生成二氧化碳进行分析，D、根据氢氧化钙和碳酸钠生成氢氧化钠进行分析．【解答】解：A、在混合物中加入盐酸，铁和氧化铜都会与盐酸反应，故A错误，B、碳酸钠和稀硫酸反应生成了硫酸钠、水和二氧化碳，硫酸钠对于氯化钠也是杂质，故B错误，C、氧气和碳反应生成了二氧化碳，二氧化碳对于氮气也是杂质，故C 错误，D、氢氧化钙和碳酸钠反应生成了碳酸钙沉淀和氢氧化钠，过滤可以将碳酸钙沉淀除去，最后就只剩下氢氧化钠了，故D正确，故选D．【点评】在解此类物质的除杂题时，首先分析杂质和物质性质的不同，然后选择适当的试剂和方法，只与杂质反应，不与物质反应，也不会引入新的杂质．除杂时生成物和所用试剂都不能和主要成分的状态相同，以免引入新的杂质．11．如图所示，瓶中X为固体，当把滴管内的液体Y滴入瓶中，导管口一定没有气泡产生的是（ ）A B C DX MnO2 NH4NO3 CaO Na2CO3Y H2O2 H2O H2O HClA．A B．B C．C D．D【考点】反应现象和本质的联系；实验室制取氧气的反应原理；溶解时的吸热或放热现象；生石灰的性质与用途；酸的化学性质．【专题】结合课本知识的信息．【分析】根据导管口没有气泡产生，说明这两种物质混合后没有气体生成，也不放出热量进行解答．【解答】解：A、过氧化氢以二氧化锰为催化剂反应有氧气生成，会看到导管口有气泡冒出．故A不正确；B、硝酸铵溶于水时溶液温度会降低，瓶中气体压强降低，在外界大气压的作用下导管内的水面上升．故B正确；C、氧化钙和水反应会放出热量，瓶内温度升高，气体压强增大，会看到导管口有气泡冒出．故C不正确；D、碳酸钠和盐酸反应有二氧化碳生成，会看到导管口有气泡冒出．故D不正确．故选B【点评】本道题在考查学生化学知识的同时也考查了有关气体压强的知识，解题关键是要弄清楚哪些反应有气体生成，哪些反应会消耗气体，哪些反应会放热，哪些反应会吸热．12．以下四组离子，有一组能大量共存且能形成无色透明溶液，它应该是（ ）A．Fe3+ SO42﹣ H+ Cl﹣B．Mg2+ Cl﹣ OH﹣ Na+C．H+ Ba2+ NO3﹣ SO42﹣D．H+ Na+ K+ NO3+【考点】离子或物质的共存问题．【专题】物质的分离、除杂、提纯与共存问题．【分析】根据复分解反应反思的条件，若离子之间不能结合生成水、气体、沉淀，则离子能大量共存，并注意离子的颜色，以此来解答．【解答】解：A、Fe3+为黄色离子，不满足溶液无色的条件，故A错误；B、Mg2+与OH﹣反应生成氢氧化镁沉淀，在溶液中不能大量共存，故B 错误；C、Ba2+与SO42﹣反应生成硫酸钡沉淀，在溶液中不能大量共存，故C错误；D、四种离子之间不满足离子反应发生条件，且都为无色离子，在溶液中能够大量共存，故D正确．故选D．【点评】本题考查了离子共存的判断，注意明确离子反应发生的条件，掌握常见的离子之间不能共存的情况，熟悉常见的有色离子，如铁离子、铜离子等是解题的关键．二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共计16分）13．请从H、C、0、N、K中选择元素组成符合要求的物质，将其化学式填写在横线上．天然气的主要成分是 CH4 ；农业上可用作复合肥料的盐是 KN03 ．【考点】化学式的书写及意义；常见化肥的种类和作用；常用燃料的使用与其对环境的影响．【分析】天然气、沼气、坑气的主要成分都是甲烷．复合肥料是指含有两种或两种以上营养元素的化肥．【解答】解：天然气的主要成分是甲烷；甲烷由碳元素和氧元素组成，所提供的五种元素中含有碳元素和氧元素；甲烷由甲烷分子构成，1个甲烷分子由1个碳原子和4个氢原子构成，因此甲烷的化学式为CH4．所提供的五种元素能形成的复合肥料只有硝酸钾．硝酸钾由钾离子和硝酸根离子构成，硝酸钾中钾元素和硝酸根的化合价分别为+1和﹣1．因此硝酸钾的化学式为KN03．故选CH4；KN03．【点评】本题主要考查化学式的书写，难度稍大．14．人的胃液里含有适量盐酸．服用含MgCO3的抗酸药可治疗胃酸过多症，有关反应的化学方程式为 MgCO3 +2HCl═MgCl2+CO2↑+H2O ；该抗酸药说明书上标明的食用方法为“嚼食”，将药片嚼碎后服用的优点是 药物与胃酸的接触面积大，反应快 ．【考点】酸的化学性质；影响化学反应速率的因素探究．【专题】生产、生活、环保类简答题．【分析】碳酸镁与盐酸的反应类似于碳酸钙与盐酸的反应，嚼服后药品颗粒变小增大了与胃酸的接触面积更有利于反应的进行．【解答】解：碳酸镁与盐酸的反应符合碳酸盐与酸的反应规律，产物回事氯化镁、水、及二氧化碳，嚼服的好处是增大了反应物的接触面积，使反应的速度变快使药效发挥的更好．。
郑州市九年级下学期化学第二次模拟考试试卷
郑州市九年级下学期化学第二次模拟考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共15题；共30分)1. （2分）下列物质的用途，主要由化学性质决定的是（）A . 石墨用作电极B . 活性炭除去异味C . 干冰用于人工降雨D . 镁粉用于照明弹2. （2分）下列变化属于化学变化的是（）A . 轮胎爆炸B . 玻璃破碎C . 冰棒融化D . 菜刀生锈3. （2分）下列有关食品加工的做法不会影响人体健康的是（）A . 用甲醛的水溶液浸泡海产品B . 用碳酸氢钠(小苏打)焙制糕点C . 在奶粉中加入三聚氰胺以提高蛋白质含量D . 用硫燃烧产生的气体漂白生姜4. （2分） (2015九上·大连期中) 最早通过实验得出空气是由氮气和氧气组成这一结论的科学家是（）A . 道尔顿B . 拉瓦锡C . 门捷列夫D . 阿伏加德罗5. （2分）(2017·大庆模拟) 下列叙述正确的是（）A . 稀释浓硫酸时应将水沿烧杯内壁倒入浓硫酸中，并用玻璃棒不断搅拌B . 将100g溶质质量分数为98%的浓硫酸稀释为49%，需加水50gC . 玻璃棒在过滤操作和蒸发操作中所起的作用是一样的D . 蔗糖溶液不导电是因为其中不存在自由移动的带电粒子6. （2分）化学源于生活，化学也服务于生活．交警检测机动车驾驶员是否酒后驾车，常用一种装有重铬酸钾（化学式为：K2Cr2O7）的仪器进行检测．在K2Cr2O7中Cr元素的化合价为（）A . +4B . +5C . +6D . +77. （2分）“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”出自北宋诗人林逋的七律《山园小梅》，诗人远远就能闻到梅花散发的香味，说明（）A . 分子很大B . 分子变成原子C . 分子不断运动D . 分子间有间隔8. （2分） (2018九上·苏州期末) 如下图所示的实验中，打开分液漏斗活塞K，滴入少量过氧化氢溶液，对应装置中现象的描述正确的是（）A . 装置①中有气泡冒出，黑色固体消失B . 装置②中有气泡冒出，液面逐渐下降C . 装置②中液面逐渐上升，产生白色沉淀D . 装置③中液面逐渐上升，产生蓝色沉淀9. （2分）能在同一溶液中大量共存，且溶液为无色透明的一组物质是（）A . FeCl3 ， CuSO4 ， NaClB . BaCl2、Na2SO4、NaOHC . CaCl2、NaNO3、AgNO3D . K2SO4、NaNO3、NH4Cl10. （2分）(2016·安徽) 高氯酸钾（KClO4）可用作火箭推进剂，其溶解度如表．下列说法正确的是（）温度/℃20406080溶解度/g 1.68 3.737.313.4A . 高氯酸钾的溶解度随温度升高而减小B . 20℃时，将2g高氯酸钾溶液于98g水可配制2%的溶液C . 60℃时，高氯酸钾饱和溶液中溶质的质量分数是7.3%D . 80℃的高氯酸钾饱和溶液冷却至40℃有结晶现象11. （2分） (2017九上·吴江期末) 下列有关二氧化碳的说法错误的是（）A . 在空气中二氧化碳的体积分数约为0.03%B . 二氧化碳可使紫色石蕊试液变蓝C . 过多的二氧化碳排放会导致温室效应D . 大气中的二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质12. （2分）除去下列物质中的少量杂质，所用试剂或方法不正确的是（）A . AB . BC . CD . D13. （2分） (2016九下·辽阳开学考) 在氯化亚铁和氯化镁的混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液．下列说法正确的是（）A . 滤渣中一定含有铁，一定没有镁、锌B . 得到的滤液一定是无色的C . 滤渣中一定含有铁和锌，一定没有镁D . 滤液中一定含有锌离子和镁离子14. （2分）下列有关化学知识的说法中错误的是（）A . 香烟的烟气中含有尼古丁、一氧化碳等有害物质，青少年应禁止吸烟B . 缺乏维生素C会患坏血病，要多吃新鲜蔬菜和水果C . 铁、锌、钙、镁等微量元素缺少时要适当补充D . 用碳酸水浇灌某些植物，可以改良碱性土壤，同时促进植物的光合作用15. （2分）(2017·深圳模拟) 下列说法正确的是A . 同一化合物中，金属元素显正价，非金属元素一定显负价B . 原子失去电子后化合价升高，阳离子得到电子后一定变成原子C . 有些金属和稀硫酸反应放出气体，与稀硫酸反应放出气体的物质不一定是金属D . 106g Na2CO3和84g NaHCO3分别与过量的盐酸反应，Na2CO3放出的CO2多二、填空题 (共2题；共23分)16. （9分） (2018九上·荔湾期末)（1）小明同学进行关于金属性质的探究实验，实验老师按小明的要求，为他准备了粗铜丝、铁粉、铁片、金属X、稀硫酸、试管、试管夹、酒精灯、坩埚钳、电池、导线、小灯泡、火柴以及必须的实验仪器和用品．①在实验中小明观察到铁片的颜色是________，铁粉的颜色是________，课后小明通过了查阅资料，了解到出现上述现象差异的原因②小明用________（填写仪器名称）夹取粗铜丝，放在酒精灯火焰上加热了一会儿，观察到________写出该反应的化学方程式________③请简述证明金属铁具有导电性的实验方法是________（2）小明还利用如图装置完成了有关铁和金属X的兴趣实验，实验前检查装置气密性良好，K1、K2、K3均已关闭．①打开K1，用注射器向Ⅰ中注入稀硫酸，直至液面浸没下端导管口，此时发生反应的化学方程式为________②打开K2、K3，关闭K1，一段时间后，Ⅰ中的液体转移到Ⅱ中，其原因是________③依据实验现象，所得结论正确的是________（填字母序号）A．若金属X表面无明显现象，说明X一定是铜B.若金属X表面有无色气泡产生，说明X是氢前金属C.若金属X表面有无色气泡产生，且表面逐渐变黑，说明X的金属活动性比铁强．17. （14分） (2018九上·睢宁期末) 某兴趣小组在实验室中模拟炼铁化学原理的实验，对固体产物成分等进行探究。
2015年郑州市二测化学试题
2015年郑州市二测化学试题可能用到的相对原子质量：H：1 C:12 O：16 K：39 Mn:557．化学与生产、生活密切相关。
下列对物质的用途、解释中均正确的是8．对于结构满足的有机物，下列瞄述中正确的是A、分子中有2种含氧官能团B、能发生取代、加成、消去、氧化反应C、1mol该有机物最多消耗3mol NaOHD、苯环上的一溴代物最多有3种9．下图是部分短周期元素原子序数与最外层电子数之间的关系图，下列说法中正确的是A、元素对应的离子半径:Z＞M>R＞WB、简单氢化物的沸点:W>R>Y>X 层电C、M、N、R、W的简单离子均能促进水的电离D、Z、X、R、W的最高价氧化物对应的水化物均能与N的单质反应10．向某含有的溶液中缓慢通入C12直至过量，下列对该反应过程的判断不正确的是A、整个过程共发生2个氧化还原反应B、所有阴离子的浓度都发生了变化C、溶液的颜色发生了变化D、反应过程中既有气体产生，也有沉淀产生11．下列根据实验操作和实验现象所得出的结论，正确的是12．25℃ 时，将某一元酸HA和NaOH溶液等体积混合(体积变化忽略不计)，测得反应后溶液的pH如下表:下列判断不正确的是A、X>0.05B、将实验①所得溶液加水稀释后，c(OHˉ )/c(A－)变大C、实验①所得溶液D、实验②所得溶液:13．中国首个空间实验室——“天宫一号”的供电系统中有再生氢氧燃料电池(RFC)，它是一种将水电解技术与氢氧燃料电池技术相结合的可充电电池。
下图为RFC工作原理示意图，a、b、c、d均为Pt电极。
下列说法正确的是A、B区的OH－通过隔膜向a电极移动，A区pH增大B、图中右管中的OH－通过隔膜向c电极移动，d电极上发生还原反应C、c是正极，电极上的电极反应为:D、当有1mol电子转移时，b电极产生气体Y的体积为11.2L26.(15分)苯甲酸是一种重要的化工原料。
实验室合成苯甲酸的原理、有关数据及装置示意图如下:某学习小组在实验室制备、分离、提纯苯甲酸，并测定所得样品的纯度，步骤如下:一、制备苯甲酸在三颈少瓶中加人2.7mL甲苯、100mL水和2~3片碎瓷片，开动电动搅拌器，a中通入流动水，在石棉网上加热至沸腾，然后分批加人8.5g高锰酸钾，继续搅拌约4~5h，直到甲苯层几乎近于消失、回流液不再出现油珠，停止加热和搅拌，静置。
2015年中考二模化学试卷及答案
2015年中考二模理化综合 化学试题可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 Al 27 P 31 S 32Cl 35.5 K 39 Ca 40 Fe 56 Cu 64 Zn 65 Ag 108 Ba 137一、单项选择题(本大题包括11小题，每小题2分，共22分。
只有一个选项最符合题目的要求)1.成语是中华民族智慧的结晶。
以下成语所描述的变化中涉及化学变化的是A ．火上浇油B ．木已成舟C ．聚沙成塔D ． 滴水成冰2. 建设美丽泉城，优化生活环境。
下列做法中，不符合．．．这一主题的是A ．爱护花草树木B ．随意排放废水C ．分类回收垃圾D ．绿色低碳出行3. 化学是一门以实验为基础的科学，许多化学重大发现和研究成果都是通过实验得到的。
下列实验操作中，符合操作规范的是A ．在实验室用100ml 量筒准确量取8.5ml 盐酸B ．测定溶液的pH 时，将试纸插入待测液中C ．稀释浓硫酸时，将水倒入盛浓硫酸的烧杯中D ．点燃氢气前，一定要先检验氢气的纯度4.“关爱生命，拥抱健康”是永恒的主题。
下列做法不利于．．．人体健康的是 A. 干冰可用作制冷剂 B. 用甲醛溶液浸泡海产品，以防其变质C. 焙制糕点时加入小苏打作发酵粉D. 向易变质食品的包装袋中充入氮气5.根据右图提供的信息进行判断，下列说法中，错误．．的是 A ．该粒子核外有18个电子 B ．该粒子属于非金属元素C ．该粒子是带正电的阳离子D ．该粒子核外有三个电子层6．形成化学观念是化学学习的任务之．下列说法中，错误的．．．是 A ．pH=0的溶液一定是中性溶液 B ．元素周期表中原子序数等于该元素原子核内的质子数C ．化学变化的过程中常会伴随能量变化D ．复分解反应前后各元素的化合价均未发生变化7.为了减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料。
经研究发现NH 3燃烧的产物没有污染，且释放大量能量，有一定应用前景。
2015年中考二模化学试题及答案
2014－2015学年第二学期九年级第二次模拟测试化学试卷（满分：100分；时间：100分钟）2015.5 可能用到的相对原子质量：C-12 H-1 O-16 Fe-56 Cu-64 Ca-40 Na-23N-14 S-32 Mg-24 Zn-65 Cl-35.5第Ⅰ卷(选择题，共40分)一、选择题（本题共15小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共30分）1．能源问题、环境问题成为全国两会代表们关注的焦点之一，尤其是全国很多地区出现了严重的雾霾天气，给人们的生产、生活和健康带来了严重的影响。
下列有关说法错误的是( )A．计入空气污染指数的指标包括PM2.5微颗粒物B．禁止私家车出行，改乘公交车或骑自行车等C．减少化石燃料的使用，尽可能多地开发利用太阳能、风能、地热等D．废旧电池不能随意丢弃，应统一回收集中处理，以减少污染，同时可以回收金属资源2．下列发生化学变化的是( )A．将石油进行分馏B．用海水晒盐C．切割大理石作建筑材料D．用乙醇汽油作燃料驱动汽车5．建立宏观与微观的联系是化学特有的思维方式。
下列对于宏观现象的微观解释中，错误的是（）A．水通直流电分解，是因为水分子被破坏，形成新的分子B．“酒香不怕巷子深”，说明了分子在不断运动C．20mL水与20mL酒精混合后体积小于40mL，是因为水分子的体积减少D．一氧化碳和二氧化碳具有不同的化学性质，是因为构成它们的分子不同6．核电站中核燃料铀或钚在中子的撞击下，原子核发生分裂，产生氙、锶等原子及一些粒子和射线，同时释放大量的能量，这些能量可用于驱动汽轮机发电。
锶元素在元素周期表中显示的信息和粒子结构示意图如图所示。
以下表述中正确的是( )A．图2、图3都属于锶元素321B ．图3所表示粒子的化学符号是Sr C ．锶原子的中子数为38D ．锶原子的相对原子质量是87.62g7．扑灭用电设备发生的火灾，来不及切断电源时，可用装有液态四氯化碳的“灭火弹”， 灭火时，液态四氯化碳迅速转化为气态并覆盖在火焰上。
2015年中考二模化学试题(含答案)
2014学年第二学期期中质量检测初三化学试卷（理化完卷时间100分钟，满分150分） 2015年4月可能用到的相对原子质量：H-1； C-12； O-16；Na-23；Cl-35.5； 六、选择题（每小题只有一个正确选项，共20分） 27.有化学变化发生的是A ．铁杵磨成针B ．积土成山C ．火烧赤壁D ．凿壁偷光 28.属于纯净物的是A ．煤B ．石油C ． 石灰水D ．干冰 29.属于酸性氧化物的是A ．H 2CO 3B ．P 2O 5C ．O 2D ．NaCl 30．物质的俗名与化学式相对应正确的是A ．胆矾—CuSO 4B ．纯碱—NaOHC ．烧碱—Na 2CO 3D ．熟石灰—Ca(OH)2 31.氯化铵（NH 4Cl ）中氮元素的化合价是A ．+3B ．﹣3C ．﹣5D ．+5 32．古代“银针验毒”的原理是：4Ag+2H 2S+O 2→2X+2H 2O ，X 的化学式为 A ．AgS B ．Ag 2O C ．Ag 2S D ．Ag 2O 2 33．有关氧元素单质的说法错误的是A ．O 2能供给呼吸B ．O 2和O 3互称为氧元素的同素异形体C ．O 2与O 3的相互转化是物理变化D ．O 3中氧元素是以游离态存在的 34．化学方程式书写正确的是A ．Cu+FeSO 4→Fe+ CuSO 4B ．Fe + H 2SO 4 → FeSO 4 + H 2↑C ．Fe + 2AgCl →2Ag + FeCl 2D ．4Fe + 3O 2−−−→点燃2Fe 2O 3 35．属于复分解反应的是A ．2H 2 + O 2 −−→−点燃 2H 2O B ．CO+CuO −−→−加热Cu+CO 2 C ．2 KClO 3 −−→−加热2KCl + 3O 2↑ D ．Mg(OH)2+ H 2SO 4−→− MgSO 4 + 2H 2O 36.高炉炼铁的原理：3CO + Fe 2O 3−−→−高温2Fe +3CO 2，其中发生氧化反应的物质是 A ．CO B ．Fe 2O 3 C ．Fe D ．CO 2 37.关于水的说法错误的是A ．水是一种常见的溶剂B ．明矾可促进水中悬浮杂质的沉降C ．过滤能除去天然水中所有的杂质D ．自来水生产中通入Cl 2起到杀菌消毒作用 38.下列物质溶于水能形成溶液的是A ．牛奶B ．植物油C ．食盐D ．碳酸钙粉末 39.有关物质燃烧的描述错误的是 A ．镁条在空气中燃烧发出耀眼白光B ．硫在氧气中燃烧火焰呈蓝紫色C ．纯净的氢气在空气中可以安静地燃烧，火焰呈淡蓝色D ．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 40．可用于鉴别稀硫酸和稀盐酸的是A ．AgNO 3溶液B ．紫色石蕊试液C ．Na 2CO 3溶液D ．BaCl 2溶液41.已知表示不同元素的原子，两物质发生化学反应的微观示意图如下则有关说法正确的是A ．反应物中共有4种原子B ．该反应属于置换反应C ．该反应可能是CH 4+Cl 2→CH 3Cl+HClD ．该反应中涉及了3种物质 42. 常温下，在两个各盛有100mL 水的烧杯中，分别加入相同质量的甲、乙两种物质，使其充分溶解，并恢复到原温度，结果如下图所示。
九年级二模
第1页,共4页 第2页,共4页1——————————————————————————————————————————————————————————————————————————密考 班级 姓名——————————————————密 封 线 内不 得 答 题————————————————2015年河南学校九年级化学第二次模拟试题可能用到的相对原子质量：H ：1 C ：12 O ：16 Cl ：35.5 Ca ：40 一、单项选择题（每小题2分，共16分。
）1.我们每天生活在不断变化的物质世界里。
下列变化属于化学变化的是（ ） A.金属锈蚀 B.干冰升华 C.石蜡熔化 D.活性炭吸附2.下列基本实验操作的图示正确的是（ ）A ．检查气密性B ．读液体体积C ．过滤悬浊液D ．熄灭酒精灯 3.饮料中的果味大多来自酯类。
丁酸乙酯（C 6H 12O 2）是无色具有菠萝香味的液体，常用作食品、饮料的调香剂。
有关叙述中正确的是（ ） A ．丁酸乙酯是由20个原子构成的 B ．丁酸乙酯的相对分子质量为116 gC ．丁酸乙酯中碳元素的质量分数为62.1%D ．一个丁酸乙酯分子中，碳、氢、氧原子的个数比为18：3：8 4.下列有关化学用语表达不正确的是 （ ）A ．五个氢原子：5HB ．两个钙离子：2Ca 2+C ．四个铵根离子：4NH 3+D ．三个水分子：3H 2O 5.下列各组离子能在指定溶液中大量共存的一组是（ ） A ．在PH=1的溶液中：Ba 2+、CO 32－、Zn 2+ B ．在PH=13的溶液中：H +、Mg 2+、Cl － C ．在氯化钠溶液中：Ag +、Ca 2+、NO 3－ D ．在氢氧化钠溶液中：Na +、Mg 2+、Cl －以下归纳和总结完全正确的一组是（8.下列四个图像中，能正确表示对应变化关系的是 （ ） 二、填空及简答题（每空1分，共19分。
）9.铁锅、铝锅是生活中常用的炊具，右图是铁锅的示意图。
河南省郑州市九年级化学二模考试试卷
河南省郑州市九年级化学二模考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共12题；共25分)1. （2分）日常生活中的下列变化，其中一种与其余三种类别不同的是（）A . 冰雪消融B . 葡萄酿酒C . 粮食霉变D . 烟花爆炸2. （3分） (2016九上·安徽期末) 某同学实验操作不当的是（）A . 倾倒液体B . 读取液体体积C . 检查气密性D . 加热液体3. （2分）下列情况对空气质量无影响的是（）A . 排放汽车尾气B . 焚烧垃圾C . 风力发电D . 燃烧化石燃料4. （2分） (2016高一上·东方期中) 根据“绿色化学”的思想，某化学家设计了下列化学反应步骤：该方案的主要目的是为了制备（）A . HBrB . CaOC . H2D . Hg5. （2分） (2018九上·灯塔月考) 下图表示两种气体发生的化学反应，其中相同的球代表同种原子。
下列说法正确的是（）A . 化学反应前后原子的种类不变B . 生成物是混合物C . 分子在化学变化中不可分D . 该反应既不是化合反应也不是分解反应6. （2分）下列我国古代工艺品中主要原料为金属材料的是（）A . 青铜器B . 唐三彩C . 紫砂壶D . 宋代瓷器7. （2分）(2017·广东模拟) 下表中对部分化学知识归纳总结正确的是（）A B①热水瓶中的水垢可用食醋除去②常用洗涤剂来乳化餐具上的油污①酒精溶液是混合物，是由不同种分子构成的②物质都是由分子构成的C D①用灼烧，闻气味的方法区分棉线和羊毛线②用观察颜色的方法区别白酒和白醋①可燃物燃烧必须与O2接触、温度达到着火点②双氧水在常温下必须加入MnO2才可分解A . AB . BC . CD . D8. （2分）(2017·福田模拟) 下列图示实验操作正确的是（）A . 滴加液体B . 读取液体体积C . 浓硫酸稀释D . 蒸发结晶9. （2分）(2019·青羊模拟) 下列实验方案不能达到实验目的的是（）A . 证明可燃物燃烧需要氧气B . 比较Fe、Cu、Ag的金属活动性C . 此较碘在水和汽油中的溶解情况D . 鉴别精盐酸与石天水10. （2分） (2016九上·济源期中) 某密闭容器内盛有氧气和氮气的混合气体，采用燃烧法除去其中的氧气，且不能混入新的气体，最好采用的可燃物是（）A . 硫磺B . 红磷C . 铁丝D . 木炭11. （2分）(2017·宜春模拟) 下列金属活动性最强的是（）A . 镁B . 铜C . 锌D . 铁12. （2分）下列各组离子在溶液中一定能大量共存的是（）A . H+、Cl-、OH-B . H+ 、SO42- 、CO32-C . Ba2+、H+ 、SO42-D . Cu2+、Na+ 、NO3-二、填空题 (共9题；共43分)13. （4分） (2018九上·江津期末) 用化学符号填空。
2015郑州市九年级第二次质量预测化学试卷及答案
2015年初中毕业年级适应性测试化学 评分标准与细则一、选择题（本题包括12小题，每题1分，共12分。
）1.C2.A3.B4.D5.D6.A7.B8.A9.B 10.C 11.D 12.C二、填空题（本题包括6小题，每空1分，共16分。
）13．（2分）（1）避免了白磷燃烧过程中对大气的污染（2）与白磷做对比实验，证明燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点说明：（1）答“环保无污染或者环保”不扣分。
（2）答“做对比实验” 不扣分。
14．（2分）（1）CO 2（2）C说明：写“名称且正确”得0.5分。
（2）答“Si ”不扣分。
15．（2分）（1）试管直立、药匙悬空、瓶塞正放（2）液体外溅说明：（1）答“试管应平放，药匙应伸入试管内部，瓶塞应倒放”不扣分。
注：“错误答出1条”得0.5分，“答出2条”得1分，见对得分。
16．(3分)（1）O 2与O 3分子构成不同（2）氧分子（O 2）分解为氧原子，氮分子（N 2）分解为氮原子，氧原子和氮原子再重新结合为一氧化氮分子（NO ） 或氧分子(O 2)分解为氧原子，氧原子再重新结合为臭氧分子（O 3）(3)化合反应说明：（1）答“分子构成不同”不扣分。
（2）答“1个O 2和1个N 2反应生成2个NO ”或者“3个O 2反应生成2个O 3”不扣分。
答“氧分子（O 2） 和氮分子（N 2）破裂为原子，原子重新组合为氮分子（NO ）”或者“氧分子(O 2)破裂为原子，原子重新组合为臭氧分子（O 3）”不扣分。
答“分子破裂为原子，原子重新组合为分子”得0.5分。
（3）答“化合”不扣分。
17．（4分）（1）bd ；2H 2O 2 =====MnO 2 2H 2O + O 2↑或ad ； 2KClO 32KCl + 3O 2↑（2）把长颈漏斗改为分液漏斗（3）CaCO 3 + 2HCl=CaCl 2 + CO 2↑+ H 2O 或 Zn + H 2SO 4 = ZnSO 4 + H 2↑说明：（1）中“连接方式”与“化学方程式”对应且正确得2分。
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2015年郑州市九年级第二次质量预测化学试题卷姓名__________ 考试时间50分钟，满分50分。
相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 Al-27 S-32 Fe-56 Cu-64一、选择题（本题包括12小题，每小题1分，共12分）1.冰、水、水蒸气之间相互转化时，一定没有发生改变的是【】A．分子的运动速率B．分子之间的间隔C．分子的大小D．物质的性质2.在元素周期表中锡元素的某些信息如右图所示，下列有关锡的说法正确的是【】A．原子序数为50B．属于非金属元素C．相对原子质量是118.7 gD．原子核内中子数为503.成语中蕴含有丰富的化学知识，下列说法正确的是【】A．“点石成金”说明石灰石能变黄金B．“热胀冷缩”说明分子之间有间隔C．“水火不容”说明水可以扑灭所有火灾D．“水滴石穿”说明石灰石能与水反应生成可溶性物质4.生活中处处有化学。
下列有关物质的说法不正确的是【】A．SO2、NO2、CO、粉尘都是大气污染物B．煤、石油、天然气都是不可再生的化石燃料C．淀粉、油脂、维生素均是人体所需的营养物质D．合金、合成纤维、合成橡胶都是有机高分子材料5.6.关于下列微粒的结构示意图的说法不正确的是【】A．①、④结合时，粒子个数比为2:1B．③、④属于同一种元素C．③得到电子后形成④D．x=3时，②属于原子7.下列有关水的说法正确的是【】A．电解水生成氢气和氧气的质量比是2:1 B．将肥皂水加入硬水中搅拌会产生浮渣C．CO、CO2都可以与水反应产生H2CO3D．活性炭可以吸附水中的钙、镁离子和色素8.关于反应3Cu+8HNO3（稀）=3Cu(NO3)2+2X↑+4H2O。
下列说法不正确的是【】A．X的化学式为H2B．铜的化合价由0升至+2C．可采用与制取CO2相同的发生装置制取XD．该反应涉及的物质中，构成粒子有原子、分子、离子9.在配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，下列误差分析错误的是【】A．称量氯化钠时，左盘放了纸片右盘没放纸片，溶质质量分数偏小B．量取水时，俯视量筒刻度，溶质质量分数偏小C．往烧杯内转移称量好的氯化钠时，有少量晶体洒落，溶质质量分数偏小D．往试剂瓶内转移配制好的溶液时，有少量液体洒落，溶质质量分数不变10.已知：有元素化合价升降的反应属于氧化还原反应。
下列反应中，属于氧化还原反应的是【】A．①③B．②⑤C．①④D．④⑤11.关于右图所示的溶解度曲线，下列说法正确的是【】A．t1℃时，甲、乙两种物质的溶液，溶质质量分数相等B．t2℃时甲物质的饱和溶液，升高温度溶质质量分数增大C．t2℃时甲物质的饱和溶液，降温至t1℃析出晶体（b-a）gD．甲、乙两种物质的溶解度均随温度的升高而增大12.根据以下铁钉生锈实验的设计，得出的结论不正确的是【】A．对比甲、丙，说明铁生锈一定要有水参加B．对比乙、丙，说明铁生锈一定要有氧气参加C．对比甲、乙，说明铁生锈一定要有氧气参加D．对比丙、丁，说明铁在水面附近生锈的速度最快二、填空题（本题包括6小题，每空1分，共16分）13.为探究燃烧的条件，设计如右图甲、乙两个实验。
请回答：（1）乙和甲相比，乙的优点是____________。
（2）两个实验中，红磷的作用是____________。
14.用化学式填写下列空白：（1）可做制冷剂的氧化物是___________。
（2）可导电的非金属单质是___________。
15.根据右图所示实验回答：（1）A实验的错误之处有________________（答出2条）。
（2）B实验可能造成的后果是_______________。
16.用和分别表示氮原子和氧原子。
下面甲、乙两图分别是氮气与氧气、氧气与氧气在雷电天气时发生反应的微观示意图。
请回答：（1）“”和“”的元素组成相同，但性质不同的原因是______。
（2）结合图示从微观角度解释由A到B或由C到D变化的实质是______。
（3）写出甲中反应的化学反应类型___________。
17.右图是实验室常用的制取气体的装置。
（1）若制取氧气，你的连接方式是_________（用小写字母表示），对应的化学方程式是_____________________。
（2）选用B装置制取气体时，若想控制反应速率，你的改进措施是________。
（3）请写出利用上述装置制取除O2外的另一种气体的化学方程式_______。
18.将5.6 g含有一种杂质的铁粉与足量的稀盐酸反应，生成0.21 g氢气，则该铁粉中混入的杂质是___________（填“铜”或“铝”）。
把这种铁粉放入硝酸银溶液中，充分反应后过滤。
将滤渣洗净，滴入稀硫酸，如果无气泡产生，则滤液中一定含有的溶质是__________（填化学式）；如果有气泡产生，则滤渣的成分中一定含有__________（填化学式）。
三、简答题（本题包括4小题，共12分）19.请分别写出一个符合下列要求的化学方程式。
（1）有机化合物在氧气中燃烧。
（2）无机化合物在氧气中燃烧。
（3）能被磁铁吸附的单质在氧气中燃烧。
20.实验室有三瓶试剂，分别是稀盐酸、饱和石灰水和饱和纯碱溶液。
康康用上述试剂做了三个实验（指示剂自选）：①证明其中的酸和碱之间确实发生了化学反应；②二者混合会有气体产生；③二者混合会有沉淀产生。
请写出：（1）实验①中的操作过程。
（2）实验②中的化学方程式。
（3）实验③中的化学方程式。
21.小明先往盛有氧气的集气瓶中加入少量的水，然后滴入几滴石蕊溶液，溶液颜色没有改变。
接着他把燃着的硫放入集气瓶，过一会，溶液变为红色，集气瓶温度升高。
请回答：（1）图中硫燃烧时还会产生什么现象？（2）为了证明二氧化硫能否与水反应，应补做什么实验？（实验材料自选）22.已知：A、B、C、D是中学化学常见的物质，其中A、C为化合物，B、D为单质，它们之间能够发生如下反应：请回答：（1）若D为密度最小的气体，请写出一个符合要求的化学方程式，并指出实验室收集D气体的方法。
（2）若A为黑色固体，C为使石灰水变浑浊的气体，请写出一个符合要求的化学方程式，并指出B的一种用途。
四、综合应用题（本题包括1小题，共10分）23.阳春三月，康康到郑州西郊南水北调水渠和生态廊道附近踏青，他站在凯旋路桥，看到一渠清水向西北方向缓缓流去，从桥旁的水闸向西流湖正在注入清澈的丹江水，两岸的铁丝网护栏整齐壮观，附近怒放的海棠、盛开的紫荆……鸟语花香，美不胜收。
请根据上述情景回答下列问题：（1）能够闻到海棠花香，请从微粒角度说明分子有什么性质？（2）修建南水北调工程需要大量的钢铁，如果用赤铁矿炼铁，则反应的化学方程式为__________________。
铁丝网护栏需刷漆防腐蚀，其原因是_____________。
（3）从保护水资源的角度分析：渠的两岸种植草坪和树木的原因是_______________________。
（4）康康取少量西流湖的水带回实验室，他利用pH试纸测得水样的pH=8，水样呈_____性，请写出操作的方法。
（5）康康用净化后的水稀释浓硫酸，正确的操作方法是__________________。
稀释后溶液的溶质质量分数为10%，取98 g该稀硫酸与足量的碳酸氢钠反应，参加反应的碳酸氢钠的质量是多少克？2015年郑州市九年级第二次质量预测评分标准与细则一、选择题（本题包括12小题，每题1分，共12分。
）1.C2.A3.B4.D5.D6.A7.B8.A9.B 10.C 11.D 12.C二、填空题（本题包括6小题，每空1分，共16分。
）13．（2分）（1）避免了白磷燃烧过程中对大气的污染（2）与白磷做对比实验，证明燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点说明：（1）答“环保无污染或者环保”不扣分。
（2）答“做对比实验” 不扣分。
14．（2分）（1）CO 2（2）C说明：写“名称且正确”得0.5分。
（2）答“Si ”不扣分。
15．（2分）（1）试管直立、药匙悬空、瓶塞正放（2）液体外溅说明：（1）答“试管应平放，药匙应伸入试管内部，瓶塞应倒放”不扣分。
注：“错误答出1条”得0.5分，“答出2条”得1分，见对得分。
16．（3分）（1）O 2与O 3分子构成不同（2）氧分子（O 2）分解为氧原子，氮分子（N 2）分解为氮原子，氧原子和氮原子再重新结合为一氧化氮分子（NO ）或氧分子(O 2)分解为氧原子，氧原子再重新结合为臭氧分子（O 3）（3）化合反应说明：（1）答“分子构成不同”不扣分。
（2）答“1个O 2和1个N 2反应生成2个NO ”或者“3个O 2反应生成2个O 3”不扣分。
答“氧分子（O 2） 和氮分子（N 2）破裂为原子，原子重新组合为氮分子（NO ）”或者“氧分子(O 2)破裂为原子，原子重新组合为臭氧分子（O 3）”不扣分。
答“分子破裂为原子，原子重新组合为分子”得0.5分。
（3）答“化合”不扣分。
17．（4分）（1）bd ；2H 2O 2=====MnO 22H 2O + O 2↑或ad ； 2KClO 32KCl + 3O 2↑（2）把长颈漏斗改为分液漏斗（3）CaCO 3 + 2HCl=CaCl 2 + CO 2↑+ H 2O 或 Zn + H 2SO 4 = ZnSO 4 + H 2↑说明：（1）中“连接方式”与“化学方程式”对应且正确得2分。
若不对应，见对得1 分，但不累计得分。
（2）“长颈漏斗改为针筒”不扣分。
（3）关于化学方程式：“化学式正确，且配平、条件、沉淀或气体符号全部符合要求”得1分。
“化学式正确，但配平、条件、沉淀或气体符号有1项错误”得0.5分。
“化学式错误”得0分。
（以下涉及到化学方程式的给分情况，均参照此要求。
）18．（3分）铝；Al(NO3)3、Fe(NO3)2；Fe、Ag说明：第一空填“Al”得0.5分；第二空“对1个”得0.5分，“对2个”得1分，见对得分；第三空与第二空给分依据相同。
三、简答题（本题包括4小题，共12分。
）19．（3分）（1）C2H5OH + 3O2点燃═══2CO2 +3H2O（2）2CO + O2点燃═══2CO2（3）3Fe+ 2O2点燃═══Fe3O4说明：（1）CH4 + 2O2点燃═══CO2 +2H2O(或其他合理答案)（2）2H2S+3O2点燃═══2SO2 +2H2O(或其他合理答案)20．（3分）（1）在烧杯（或试管）中加入少量饱和石灰水，滴入几滴酚酞溶液，用滴管逐滴滴入稀盐酸，并不断搅拌（或振荡）溶液，至溶液恰好变成无色为止。
（2）2HCl + Na2CO3 = 2NaCl + H2O + CO2↑（3）Na2CO3 + Ca(OH)2 = CaCO3↓+ 2NaOH说明：（1）在烧杯中加入少量饱和石灰水，滴入几滴石蕊溶液，用滴管慢慢滴入稀盐酸，并不断搅拌溶液，至溶液恰好变成紫（或红）色为止。