高考复习指导讲义第七章直线和平面(20200523103602)
2024年高考数学一轮复习(新高考版) 第7章 空间直线、平面的垂直

§7.5空间直线、平面的垂直考试要求1.理解空间中直线与直线、直线与平面、平面与平面的垂直关系.2.掌握直线与平面、平面与平面垂直的判定与性质,并会简单应用.知识梳理1.直线与平面垂直(1)直线和平面垂直的定义一般地,如果直线l 与平面α内的任意一条直线都垂直,就说直线l 与平面α互相垂直.(2)判定定理与性质定理文字语言图形表示符号表示判定定理如果一条直线与一个平面内的两条相交直线垂直,那么该直线与此平面垂直m ⊂αn ⊂αm ∩n =P l ⊥m l ⊥n ⇒l ⊥α性质定理垂直于同一个平面的两条直线平行a ⊥αb ⊥α⇒a ∥b2.直线和平面所成的角(1)定义:平面的一条斜线和它在平面上的射影所成的角,叫做这条直线和这个平面所成的角.一条直线垂直于平面,我们说它们所成的角是90°;一条直线和平面平行,或在平面内,我们说它们所成的角是0°.(2)范围:0,π2.3.二面角(1)定义:从一条直线出发的两个半平面所组成的图形叫做二面角.(2)二面角的平面角:如图,在二面角α-l -β的棱l 上任取一点O ,以点O 为垂足,在半平面α和β内分别作垂直于棱l 的射线OA 和OB ,则射线OA 和OB 构成的∠AOB 叫做二面角的平面角.(3)二面角的范围:[0,π].4.平面与平面垂直(1)平面与平面垂直的定义一般地,两个平面相交,如果它们所成的二面角是直二面角,就说这两个平面互相垂直.(2)判定定理与性质定理常用结论1.三垂线定理平面内的一条直线如果和穿过这个平面的一条斜线在这个平面内的射影垂直,那么它也和这条斜线垂直.2.三垂线定理的逆定理平面内的一条直线如果和穿过该平面的一条斜线垂直,那么它也和这条斜线在该平面内的射影垂直.3.两个相交平面同时垂直于第三个平面,它们的交线也垂直于第三个平面.思考辨析判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)若直线l 与平面α内的两条直线都垂直,则l ⊥α.(×)(2)若直线a ⊥α,b ⊥α,则a ∥b .(√)(3)若两平面垂直,则其中一个平面内的任意一条直线垂直于另一个平面.(×)(4)若α⊥β,a⊥β,则a∥α.(×)教材改编题1.(多选)下列命题中不正确的是()A.如果直线a不垂直于平面α,那么平面α内一定不存在直线垂直于直线aB.如果平面α垂直于平面β,那么平面α内一定不存在直线平行于平面βC.如果直线a垂直于平面α,那么平面α内一定不存在直线平行于直线aD.如果平面α⊥平面β,那么平面α内所有直线都垂直于平面β答案ABD解析若直线a垂直于平面α,则直线a垂直于平面α内的所有直线,故C正确,其他选项均不正确.2.如图,在正方形SG1G2G3中,E,F分别是G1G2,G2G3的中点,D是EF的中点,现在沿SE,SF及EF把这个正方形折成一个四面体,使G1,G2,G3三点重合,重合后的点记为G,则在四面体S-EFG中必有()A.SG⊥△EFG所在平面B.SD⊥△EFG所在平面C.GF⊥△SEF所在平面D.GD⊥△SEF所在平面答案A解析四面体S-EFG如图所示,由SG⊥GE,SG⊥GF,GE∩GF=G且GE,GF⊂平面EFG得SG⊥△EFG所在平面.3.已知PD垂直于正方形ABCD所在的平面,连接PB,PC,PA,AC,BD,则一定互相垂直的平面有________对.答案7解析如图,由于PD垂直于正方形ABCD,故平面PDA⊥平面ABCD,平面PDB⊥平面ABCD,平面PDC⊥平面ABCD,平面PDA⊥平面PDC,平面PAC⊥平面PDB,平面PAB⊥平面PAD,平面PBC⊥平面PDC,共7对.题型一直线与平面垂直的判定与性质例1(1)已知l,m是平面α外的两条不同直线.给出下列三个论断:①l⊥m;②m∥α;③l⊥α.以其中的两个论断作为条件,余下的一个论断作为结论,写出一个正确的命题________.答案②③⇒①(或①③⇒②)解析已知l,m是平面α外的两条不同直线,由①l⊥m与②m∥α,不能推出③l⊥α,因为l 可以与α平行,也可以相交不垂直;由①l⊥m与③l⊥α能推出②m∥α;由②m∥α与③l⊥α可以推出①l⊥m.(2)(2023·娄底模拟)如图,在三棱柱ABC-A1B1C1中,点B1在底面ABC内的射影恰好是点C.①若点D是AC的中点,且DA=DB,证明:AB⊥CC1.②已知B1C1=2,B1C=23,求△BCC1的周长.①证明∵点B1在底面ABC内的射影是点C,∴B1C⊥平面ABC,∵AB⊂平面ABC,∴B1C⊥AB.在△ABC中,DA=DB=DC,∴BC⊥AB,∵BC∩B1C=C,BC,B1C⊂平面BCC1B1,∴AB⊥平面BCC1B1,∵CC1⊂平面BCC1B1,∴AB⊥CC1.②解如图,延长BC至点E,使BC=CE,连接C1E,则B1C1綉CE,四边形B1CEC1为平行四边形,则C1E綉B1C.由①知B1C⊥平面ABC,∴C1E⊥平面ABC,∵CE,BE⊂平面ABC,∴C1E⊥CE,C1E⊥BE,∵C1E=B1C=23,CE=BC=B1C1=2,BE=4,∴CC1=CE2+C1E2=4,BC1=BE2+C1E2=27,∴△BCC1的周长为2+4+27=6+27.思维升华证明线面垂直的常用方法及关键(1)证明直线和平面垂直的常用方法:①判定定理;②垂直于平面的传递性(a∥b,a⊥α⇒b⊥α);③面面平行的性质(a⊥α,α∥β⇒a⊥β);④面面垂直的性质.(2)证明线面垂直的关键是证线线垂直,而证明线线垂直则需借助线面垂直的性质.跟踪训练1如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F分别是棱CD,A1D1的中点.(1)求证:AB1⊥BF;(2)求证:AE⊥BF;(3)棱CC1上是否存在点P,使BF⊥平面AEP?若存在,确定点P的位置,若不存在,说明理由.(1)证明如图,连接A1B,则AB1⊥A1B,因为A1F⊥平面ABB1A1,AB1⊂平面ABB1A1,所以A1F⊥AB1,又A1B∩A1F=A1,所以AB1⊥平面A1BF.又BF⊂平面A1BF,所以AB1⊥BF.(2)证明如图,取棱AD的中点G,连接FG,BG,则FG⊥AE,因为AB=DA,AG=DE,∠BAG=∠ADE,所以△BAG≌△ADE,所以∠ABG=∠DAE.所以AE ⊥BG .又因为BG ∩FG =G ,所以AE ⊥平面BFG .又BF ⊂平面BFG ,所以AE ⊥BF .(3)解存在.如图,取棱CC 1的中点P ,即为所求.连接EP ,AP ,C 1D ,因为EP ∥C 1D ,C 1D ∥AB 1,所以EP ∥AB 1.由(1)知AB 1⊥BF ,所以BF ⊥EP .又由(2)知AE ⊥BF ,且AE ∩EP =E ,所以BF ⊥平面AEP .题型二平面与平面垂直的判定与性质例2(2023·桂林模拟)如图所示,已知在四棱锥P -ABCD 中,底面ABCD 是矩形,平面PAD ⊥底面ABCD 且AB =1,PA =AD =PD =2,E 为PD 的中点.(1)求证:平面PCD ⊥平面ACE ;(2)求点B 到平面ACE 的距离.(1)证明由PA =AD =PD ,E 为PD 的中点,可得AE ⊥PD ,因为CD ⊥AD ,平面PAD ⊥平面ABCD ,平面PAD ∩平面ABCD =AD ,CD ⊂平面ABCD ,所以CD ⊥平面PAD ,而AE ⊂平面PAD ,所以CD ⊥AE ,由CD ∩PD =D ,则AE ⊥平面PCD ,又AE ⊂平面ACE ,所以平面PCD ⊥平面ACE .(2)解如图,连接BD ,与AC 交于O ,则O 为BD 的中点,所以点D 到平面ACE 的距离即为点B 到平面ACE 的距离.由平面PCD ⊥平面ACE ,过D 作DM ⊥CE ,垂足为M ,则DM ⊥平面ACE ,则DM 为点D 到平面ACE 的距离.由CD ⊥平面PAD ,可得CD ⊥PD ,又CD =DE =1,所以DM =12CE =22,即点B到平面ACE的距离为2 2 .思维升华(1)判定面面垂直的方法①面面垂直的定义.②面面垂直的判定定理.(2)面面垂直性质的应用①面面垂直的性质定理是把面面垂直转化为线面垂直的依据,运用时要注意“平面内的直线”.②若两个相交平面同时垂直于第三个平面,则它们的交线也垂直于第三个平面.跟踪训练2(2022·邯郸模拟)如图,在四棱锥P-ABCD中,AB∥CD,AB⊥AD,CD=2AB,平面PAD⊥平面ABCD,PA⊥AD,E和F分别是CD和PC的中点,求证:(1)PA⊥平面ABCD;(2)平面BEF∥平面PAD;(3)平面BEF⊥平面PCD.证明(1)∵平面PAD⊥平面ABCD,且PA垂直于这两个平面的交线AD,∴PA⊥平面ABCD.(2)∵AB∥CD,CD=2AB,E是CD的中点,∴AB∥DE,且AB=DE,∴四边形ABED是平行四边形,∴AD∥BE,∵BE⊄平面PAD,AD⊂平面PAD,∴BE∥平面PAD,∵E和F分别是CD和PC的中点,∴EF∥PD,∵EF⊄平面PAD,PD⊂平面PAD,∴EF∥平面PAD,∵BE∩EF=E,BE,EF⊂平面BEF,∴平面BEF∥平面PAD.(3)∵AB⊥AD,∴平行四边形ABED是矩形,∴BE⊥CD,AD⊥CD,由①知PA⊥平面ABCD,∴PA⊥CD,∵PA∩AD=A,∴CD⊥平面PAD,∴CD⊥PD,∵E和F分别是CD和PC的中点,∴PD∥EF,∴CD ⊥EF ,又∵BE ∩EF =E ,∴CD ⊥平面BEF ,∵CD ⊂平面PCD ,∴平面BEF ⊥平面PCD .题型三垂直关系的综合应用例3如图,已知ABCD -A 1B 1C 1D 1是底面为正方形的长方体,∠AD 1A 1=60°,AD 1=4,点P 是AD 1上的动点.(1)试判断不论点P 在AD 1上的任何位置,是否都有平面BPA ⊥平面AA 1D 1D ,并证明你的结论;(2)当P 为AD 1的中点时,求异面直线AA 1与B 1P 所成的角的余弦值;(3)求PB 1与平面AA 1D 1D 所成的角的正切值的最大值.解(1)是.∵BA ⊥平面AA 1D 1D ,BA ⊂平面BPA ,∴平面BPA ⊥平面AA 1D 1D ,∴无论点P 在AD 1上的任何位置,都有平面BPA ⊥平面AA 1D 1D .(2)过点P 作PE ⊥A 1D 1,垂足为E ,连接B 1E ,如图,则PE ∥AA 1,∴∠B 1PE (或其补角)是异面直线AA 1与B 1P 所成的角.在Rt △AA 1D 1中,∵∠AD 1A 1=60°,∴∠A 1AD 1=30°,∴A 1B 1=A 1D 1=12AD 1=2,∴A 1E =12A 1D 1=1,AA 1=3A 1D 1=23,∴PE =12AA 1=3,B 1E =A 1B 21+A 1E 2=5,∴在Rt △B 1PE 中,B 1P =B 1E 2+PE 2=22,cos ∠B 1PE =PE B 1P =322=64.∴异面直线AA 1与B 1P 所成的角的余弦值为64.(3)由(1)知,B 1A 1⊥平面AA 1D 1D ,∴∠B 1PA 1是PB 1与平面AA 1D 1D 所成的角,∴tan ∠B 1PA 1=A 1B 1A 1P =2A 1P ,∴当A 1P 最小时,tan ∠B 1PA 1最大,这时A 1P ⊥AD 1,A 1P =A 1D 1·AA 1AD 1=3,得tan ∠B 1PA 1=233,即PB 1与平面AA 1D 1D 所成的角的正切值的最大值为233.思维升华(1)三种垂直的综合问题,一般通过作辅助线进行线线、线面、面面垂直间的转化.(2)对于线面关系中的存在性问题,首先假设存在,然后在该假设条件下,利用线面关系的相关定理、性质进行推理论证.跟踪训练3(2023·柳州模拟)如图,在三棱锥P -ABC 中,AB =BC =2,PA =PB =PC =AC=22,O 为AC 的中点.(1)证明:PO ⊥平面ABC ;(2)若点M 在棱BC 上,且PM 与平面ABC 所成角的正切值为6,求二面角M -PA -C 的平面角的余弦值.(1)证明方法一如图,连接OB .∵AB =BC =2,AC =22,∴AB2+BC2=AC2,即△ABC是直角三角形,又O为AC的中点,∴OA=OB=OC,又∵PA=PB=PC,∴△POA≌△POB≌△POC,∴∠POA=∠POB=∠POC=90°.∴PO⊥AC,PO⊥OB,∵OB∩AC=O,OB,AC⊂平面ABC,∴PO⊥平面ABC.方法二如图,连接OB,∵PA=PC,O为AC的中点,PA=PB=PC=AC=22,∴PO⊥AC,PO=6,又∵AB=BC=2,∴AB⊥BC,BO=2,∴PO2+OB2=PB2,∴PO⊥OB,∵OB∩AC=O,OB,AC⊂平面ABC,∴PO⊥平面ABC.(2)解由(1)知,PO⊥平面ABC,∴OM为PM在平面ABC上的射影,∴∠PMO为PM与平面ABC所成角,∵tan∠PMO=POOM=6OM=6,∴OM=1,在△ABC和△OMC中,由正弦定理可得MC=1,∴M为BC的中点.如图,作ME⊥AC交AC于E,则E为OC的中点,作EF⊥PA交PA于F,连接MF,∴MF ⊥PA ,∴∠MFE 即为所求二面角M -PA -C 的平面角,ME =22,EF =32AE =32×34×22=364,MF =ME 2+EF 2=624,∴cos ∠MFE =EF MF =39331,故二面角M -PA -C 的平面角的余弦值为39331.课时精练1.(多选)若平面α,β满足α⊥β,α∩β=l ,P ∈α,P ∉l ,则下列命题中是真命题的为()A .过点P 垂直于平面α的直线平行于平面βB .过点P 垂直于直线l 的直线在平面α内C .过点P 垂直于平面β的直线在平面α内D .过点P 且在平面α内垂直于l 的直线必垂直于平面β答案ACD 解析由于过点P 垂直于平面α的直线必平行于平面β内垂直于交线的直线,则直线平行于平面β,因此A 正确;过点P 垂直于直线l 的直线有可能垂直于平面α,不一定在平面α内,因此B 不正确;根据面面垂直的性质定理知,选项C ,D 正确.2.如图,在四棱锥P -ABCD 中,△PAB 与△PBC 是正三角形,平面PAB ⊥平面PBC ,AC ⊥BD ,则下列结论不一定成立的是()A .BP ⊥ACB .PD ⊥平面ABCDC .AC ⊥PDD .平面PBD ⊥平面ABCD 答案B 解析如图,取线段BP 的中点O ,连接OA ,OC ,易得BP ⊥OA ,BP ⊥OC ,又OA ∩OC =O ,所以BP ⊥平面OAC ,所以BP ⊥AC ,故选项A 正确;又AC ⊥BD ,BP ∩BD =B ,所以AC ⊥平面PBD ,所以AC ⊥PD ,故选项C 正确;又AC ⊂平面ABCD ,所以平面PBD ⊥平面ABCD,故选项D正确.3.如图,在斜三棱柱ABC-A1B1C1中,∠BAC=90°,BC1⊥AC,则C1在底面ABC上的射影H必在()A.直线AB上B.直线BC上C.直线AC上D.△ABC内部答案A解析连接AC1(图略),由AC⊥AB,AC⊥BC1,AB∩BC1=B,得AC⊥平面ABC1.∵AC⊂平面ABC,∴平面ABC1⊥平面ABC.∴C1在平面ABC上的射影H必在平面ABC1与平面ABC 的交线AB上.4.(多选)如图,在以下四个正方体中,直线AB与平面CDE垂直的是()答案BD解析对于A,显然AB与CE不垂直,则直线AB与平面CDE不垂直;对于B,因为AB⊥CE,AB⊥ED,且CE∩ED=E,所以AB⊥平面CDE;对于C,显然AB与CE不垂直,所以直线AB与平面CDE不垂直;对于D,因为ED⊥平面ABC,则ED⊥AB,同理CE⊥AB,因为ED∩CE=E,所以AB⊥平面CDE.5.(多选)(2022·齐齐哈尔模拟)若m,n是两条不同的直线,α,β,γ是三个不同的平面,则下列命题错误的是()A.若m⊂β,α⊥β,则m⊥αB.若m∥α,n∥α,则m∥nC.若m⊥β,m∥α,则α⊥βD.若α⊥γ,α⊥β,则β⊥γ答案ABD解析由m ,n 是两条不同的直线,α,β,γ是三个不同的平面,在A 中,若m ⊂β,α⊥β,则m 与α相交、平行或m ⊂α,故A 错误;在B 中,若m ∥α,n ∥α,则m 与n 相交、平行或异面,故B 错误;在C 中,若m ⊥β,m ∥α,则由面面垂直的判定定理得α⊥β,故C 正确;在D 中,若α⊥γ,α⊥β,则β与γ相交或平行,故D 错误.6.(多选)在长方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,已知B 1D 与平面ABCD 和平面AA 1B 1B 所成的角均为30°,则下列说法正确的是()A .AB =2ADB .AB 与平面AB 1C 1D 所成的角为30°C .AC =CB 1D .B 1D 与平面BB 1C 1C 所成的角为45°答案AD 解析如图,连接BD ,易知∠BDB 1是直线B 1D 与平面ABCD 所成的角,所以在Rt △BDB 1中,∠BDB 1=30°,设BB 1=1,则B 1D =2BB 1=2,BD =B 1D 2-BB 21=3.易知∠AB 1D 是直线B 1D 与平面AA 1B 1B 所成的角,所以在Rt △ADB 1中,∠AB 1D =30°.因为B 1D =2,所以AD =12B 1D =1,AB 1=B 1D 2-AD 2=3,所以在Rt △ABB 1中,AB =AB 21-BB 21=2=2AD ,所以A 项正确;易知∠BAB 1是直线AB 与平面AB 1C 1D 所成的角,因为在Rt △ABB 1中,sin ∠BAB 1=BB 1AB 1=33≠12,所以∠BAB 1≠30°,所以B 项错误;在Rt △CBB 1中,CB 1=BC 2+BB 21=2,而AC =AB 2+BC 2=3,所以C 项错误;易知∠DB 1C 是直线B 1D 与平面BB 1C 1C 所成的角,因为在Rt △DB 1C 中,CB 1=CD =2,所以∠DB 1C =45°,所以D 项正确.7.如图所示,在四棱锥P -ABCD 中,PA ⊥底面ABCD ,且底面各边都相等,M 是PC 上的一动点,当点M 满足条件:①BM ⊥DM ,②DM ⊥PC ,③BM ⊥PC 中的________时,平面MBD ⊥平面PCD (只要填写一个你认为是正确的条件序号即可).答案②(或③)解析连接AC (图略)∵PA ⊥底面ABCD ,∴PA ⊥BD .∵底面各边都相等,∴AC ⊥BD .∵PA ∩AC =A ,∴BD ⊥平面PAC ,∴BD ⊥PC .当DM ⊥PC (或BM ⊥PC )时,即有PC ⊥平面MBD ,而PC ⊂平面PCD ,∴平面MBD ⊥平面PCD .8.在矩形ABCD 中,AB <BC ,现将△ABD 沿矩形的对角线BD 所在的直线进行翻折,在翻折的过程中,给出下列结论:①存在某个位置,使得直线AC 与直线BD 垂直;②存在某个位置,使得直线AB 与直线CD 垂直;③存在某个位置,使得直线AD 与直线BC 垂直.其中正确结论的序号是________.答案②解析①假设AC 与BD 垂直,过点A 作AE ⊥BD 于点E ,连接CE ,如图所示.则AE ⊥BD ⊥⇒BD ⊥平面AEC ,则BD ⊥CE ,而在平面BCD 中,CE 与BD 不垂直,故假设不成立,①不正确;②假设AB ⊥CD ,∵AB ⊥AD ,CD ∩AD =D ,∴AB ⊥平面ACD ,∴AB ⊥AC ,由AB <BC 可知,存在这样的直角三角形,使AB ⊥AC ,故假设成立,②正确;③假设AD ⊥BC ,∵CD ⊥BC ,AD ∩CD =D ,∴BC ⊥平面ACD ,∴BC ⊥AC ,即△ABC 为直角三角形,且AB 为斜边,而AB <BC ,故矛盾,假设不成立,③不正确.9.如图所示,在四棱锥P -ABCD 中,底面ABCD 是∠DAB =60°且边长为a 的菱形,侧面PAD 为正三角形,其所在平面垂直于底面ABCD ,若G 为AD 的中点.(1)求证:BG⊥平面PAD;(2)求证:AD⊥PB;(3)若E为BC边的中点,能否在棱PC上找到一点F,使平面DEF⊥平面ABCD?并证明你的结论.(1)证明在菱形ABCD中,∠DAB=60°,G为AD的中点,所以BG⊥AD.又平面PAD⊥平面ABCD,平面PAD∩平面ABCD=AD,BG⊂平面ABCD,所以BG⊥平面PAD.(2)证明如图,连接PG,因为△PAD为正三角形,G为线段AD的中点,所以PG⊥AD.由(1)知BG⊥AD,又PG∩BG=G,所以AD⊥平面PGB.因为PB⊂平面PGB,所以AD⊥PB.(3)解能,当F为线段PC的中点时,平面DEF⊥平面ABCD.证明如下:如图,取线段PC的中点F,连接DE,EF,DF.在△PBC中,FE∥PB,在菱形ABCD中,GB∥DE.而FE⊂平面DEF,DE⊂平面DEF,EF∩DE=E,PB⊂平面PGB,GB⊂平面PGB,PB∩GB =B,所以平面DEF∥平面PGB.因为平面PAD⊥平面ABCD,平面PAD∩平面ABCD=AD,PG⊂平面PAD,PG⊥AD,所以PG⊥平面ABCD.又PG⊂平面PGB,所以平面PGB⊥平面ABCD,所以平面DEF⊥平面ABCD.10.(2023·广州模拟)如图,在三棱锥P-ABC中,平面PAC⊥平面PBC,PA⊥平面ABC.(1)求证:BC ⊥平面PAC ;(2)若AC =BC =PA ,求二面角A -PB -C 的平面角的大小.(1)证明如图,作AD ⊥PC 交PC 于点D ,因为平面PAC ⊥平面PBC ,平面PAC ∩平面PBC =PC ,AD ⊂平面PAC ,所以AD ⊥平面PBC ,又BC ⊂平面PBC ,所以AD ⊥BC ,又因为PA ⊥平面ABC ,BC ⊂平面ABC ,所以PA ⊥BC ,又PA ,AD ⊂平面PAC ,PA ∩AD =A ,所以BC ⊥平面PAC .(2)解如图,作AD ⊥PC 交PC 于点D ,DE ⊥PB 交PB 于点E ,连接AE ,由(1)知AD ⊥平面PBC ,因为PB ⊂平面PBC ,则AD ⊥PB ,又AD ,DE ⊂平面ADE ,AD ∩DE =D ,所以PB ⊥平面ADE ,因为AE ⊂平面ADE ,所以PB ⊥AE ,则∠AED 即为二面角A -PB -C 的平面角.又DE ⊂平面PBC ,则AD ⊥DE ,不妨设AC =BC =PA =1,则PC =2,AD =1×12=22,又由(1)知BC ⊥平面PAC ,因为AC ⊂平面PAC ,所以BC ⊥AC ,所以AB =2,PA ⊥平面ABC ,又AB ⊂平面ABC ,则PA ⊥AB ,则PB =3,AE =1×23=63,则sin ∠AED =AD AE =2263=32,由图知二面角A -PB -C 的平面角为锐角,所以∠AED =π3,即二面角A -PB -C 的平面角的大小为π3.11.如图,正三角形PAD 所在平面与正方形ABCD 所在平面互相垂直,O 为正方形ABCD的中心,M 为正方形ABCD 内一点,且满足MP =MC ,则点M 的轨迹为()答案A 解析如图,取AD 的中点E ,连接PE ,PC ,CE .因为△PAD 为正三角形,所以PE ⊥AD ,又平面PAD ⊥平面ABCD ,平面PAD ∩平面ABCD =AD ,所以PE ⊥平面ABCD ,从而平面PEC ⊥平面ABCD ,分别取PC ,AB 的中点F ,G ,连接DF ,DG ,FG ,由PD =DC 知DF ⊥PC ,易得DG ⊥EC ,则DG ⊥平面PEC ,又PC ⊂平面PEC ,所以DG ⊥PC ,又DF ∩DG =D ,所以PC ⊥平面DFG ,又点F 是PC 的中点,因此,线段DG 上的点满足MP =MC .12.(多选)如图所示,一张A4纸的长、宽分别为22a ,2a ,A ,B ,C ,D 分别是其四条边的中点.现将其沿图中虚线折起,使得P 1,P 2,P 3,P 4四点重合为一点P ,从而得到一个多面体.下列关于该多面体的命题正确的是()A .该多面体是四棱锥B .平面BAD ⊥平面BCDC .平面BAC ⊥平面ACDD .该多面体外接球的表面积为54πa 2答案BC 解析由题意得该多面体是一个三棱锥,故A 错误;∵AP ⊥BP ,AP ⊥CP ,BP ∩CP =P ,∴AP ⊥平面BCD .又∵AP ⊂平面BAD ,∴平面BAD ⊥平面BCD ,故B 正确;同理可证平面BAC ⊥平面ACD ,故C 正确;通过构造长方体可得该多面体的外接球半径R =52a ,所以该多面体外接球的表面积为5πa 2,故D 错误.13.(多选)如图,在正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,点P 在线段B 1C 上运动,则下列说法正确的是()A .直线BD 1⊥平面A 1C 1DB .三棱锥P -A 1C 1D 的体积为定值C .异面直线AP 与A 1D 所成角的取值范围是π4,π2D .直线C 1P 与平面A 1C 1D 所成角的正弦值的最大值为63答案ABD 解析A 项,如图,连接B 1D 1,由正方体可得A 1C 1⊥B 1D 1,且BB 1⊥平面A 1B 1C 1D 1,又A 1C 1⊂平面A 1B 1C 1D 1,则BB 1⊥A 1C 1,因为B 1D 1∩BB 1=B 1,所以A 1C 1⊥平面BD 1B 1,又BD 1⊂平面BD 1B 1,所以A 1C 1⊥BD 1.同理,连接AD 1,易证得A 1D ⊥BD 1,因为A 1D ∩A 1C 1=A 1,A 1D ,A 1C 1⊂平面A 1C 1D ,所以BD 1⊥平面A 1C 1D ,故A 正确;B 项,1111P A C D C A PD V V -=-三棱锥三棱锥,因为点P 在线段B 1C 上运动,所以1A DP S △=12A 1D ·AB ,为定值,且C 1到平面A 1PD 的距离即为C 1到平面A 1B 1CD 的距离,也为定值,故三棱锥P -A 1C 1D 的体积为定值,故B 正确;C 项,当点P 与线段B 1C 的端点重合时,AP 与A 1D 所成角取得最小值,最小值为π3,故C 错误;D 项,因为直线BD 1⊥平面A 1C 1D ,所以若直线C 1P 与平面A 1C 1D 所成角的正弦值最大,则直线C 1P 与直线BD 1所成角的余弦值最大,即点P 运动到B 1C 中点处,直线C 1P 与直线BD 1所成角为∠C 1BD 1,设正方体棱长为1,在Rt △D 1C 1B 中,cos ∠C 1BD 1=C 1B BD 1=23=63,故D 正确.14.如图,在矩形ABCD 中,点E ,F 分别在线段AB ,AD 上,AE =EB =AF =23FD =4,沿直线EF 将△AEF 翻折成△A ′EF ,使平面A ′EF ⊥平面BEF ,则二面角A ′-FD -C 的平面角的余弦值为________.答案33解析如图,取线段EF 的中点H ,AF 的中点G ,连接A ′G ,A ′H ,GH .由题意,知A ′E =A ′F 及H 是EF 的中点,所以A ′H ⊥EF .又因为平面A ′EF ⊥平面BEF ,平面A ′EF ∩平面BEF =EF ,A ′H ⊂平面A ′EF ,所以A ′H ⊥平面BEF .又AF ⊂平面BEF ,故A ′H ⊥AF .又因为G ,H 分别是AF ,EF 的中点,所以GH ∥AB ,所以GH ⊥AF ,又A ′H ∩GH =H ,于是AF ⊥平面A ′GH ,所以AF⊥A′G.所以∠A′GH为二面角A′-FD-C的平面角.在Rt△A′GH中,A′H=22,GH=2,A′G=23,所以cos∠A′GH=GHA′G=3 3,故二面角A′-FD-C的平面角的余弦值为3 3 .15.刘徽注《九章算术·商功》“斜解立方,得两堑堵.斜解堑堵,其一为阳马,一为鳖臑.阳马居二,鳖臑居一,不易之率也.合两鳖臑三而一,验之以棊,其形露矣.”如图1解释了由一个长方体得到“堑堵”“阳马”“鳖臑”的过程.堑堵是底面为直角三角形的直棱柱;阳马是一条侧棱垂直于底面且底面为矩形的四棱锥;鳖臑是四个面都为直角三角形的四面体.在如图2所示由正方体ABCD-A1B1C1D1得到的堑堵ABC-A1B1C1中,当点P在下列三个位置:A1A中点,A1B中点,A1C中点时,分别形成的四面体P-ABC中,鳖臑的个数为() A.0B.1C.2D.3答案C解析设正方体的棱长为a,则由题意知,A1C1=AC=2a,A1B=2a,A1C=3a,当点P 为A1A的中点时,因为PA⊥平面ABC,则∠PAC=∠PAB=90°,∠ABC=90°.由BC⊥平面PAB,得BC⊥PB,即∠PBC=90°,则△PAB,△PAC,△ABC,△PBC是直角三角形,即此时四面体P-ABC是鳖臑;当点P为A1B的中点时,因为BC⊥平面ABB1A1,所以BC⊥PB,BC⊥AB,所以△PBC,△ABC为直角三角形.因为ABB1A1是正方形,所以AP⊥BP,则△PAB是直角三角形,又AP⊥BC,BP∩BC=B,所以AP⊥平面PBC,所以AP⊥PC,所以△PAC是直角三角形,则此时四面体P-ABC是鳖臑;当点P 为A 1C 的中点时,此时PA =PC =12A 1C =3a 2,又AC =2a ,由勾股定理可知,△PAC 不是直角三角形,则此时四面体P -ABC 不是鳖臑.16.在长方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,已知AB =2,BC =t ,若在线段AB 上存在点E ,使得EC 1⊥ED ,则实数t 的取值范围是________.答案(0,1]解析因为C 1C ⊥平面ABCD ,ED ⊂平面ABCD ,可得C 1C ⊥ED ,由EC 1⊥ED ,EC 1∩C 1C =C 1,EC 1,C 1C ⊂平面ECC 1,可得ED ⊥平面ECC 1,所以ED ⊥EC ,在矩形ABCD 中,设AE =a ,0≤a ≤2,则BE =2-a ,由∠DEA +∠CEB =90°,可得tan ∠DEA ·tan ∠CEB =AD AE ·CB BE =t 2a (2-a )=1,即t 2=a (2-a )=-(a -1)2+1,当a =1时,t 2取得最大值1,即t 的最大值为1;当a =0或2时,t 2取得最小值0,但由于t >0,所以t 的取值范围是(0,1].。
高考数学一轮复习规划7.3空间直线、平面的平行课件

如果一个平面内的两条相交直线与另一个平面平行,那么这 两个平面平行.
图形语言
符号语言
a⊂β,b⊂β,a∩b=P,且 a∥α,b∥α⇒β∥α.
考试要求
必备知识
自主评价
核心考点
(2)性质定理 文字语言
第七章 立体几何
两个平面平行,如果另一个平面与这两个平面相交,那么 两条交线平行.
图形语言
符号语言
α∥β,α∩γ=a,β∩γ=b⇒a∥b.
③FG∥平面BC1D1;④平面EFG∥平面BC1D1;
⑤平面EFG∥平面A1C1B.
其中所有正确推断的序号是
()
A. ①③⑤
B. ①④
C. ②③⑤
D. ②④
考试要求
必备知识
自主评价
核心考点
第七章 立体几何
解:对于①,由正方体性质可知,平面AA1D1D∥平面BB1C1C,又FG⊂平面BB1C1C, 故FG∥平面AA1D1D,①正确; 对于②,因为EF与C1D1延长线相交,故EF不平行于平面BC1D1,②错误; 对于③,因为F,G分别为B1C1和BB1的中点,所以FG∥BC1,又因为FG⊄平面BC1D1, 所以FG∥平面BC1D1,③正确; 对于④,由②知EF与C1D1延长线相交,故平面EFG不平行于平面BC1D1,④错误; 对于⑤,由③知,FG∥平面A1C1B,同理可证EG∥平面A1C1B,又FG∩EG=G,所以 平面EFG∥平面A1C1B,⑤正确. 故选A. 【点拨】 平行关系的基本问题,应以定义、基本事实4和定理为依据,以正(长)方体、 三棱柱(锥)等常见几何体为载体进行判断.
考试要求
必备知识
自主评价
核心考点
5. 与平行相关的线段(角) (1)夹在两平行平面之间的平行线段相等. (2)两条直线被三个平行平面所截,截得的对应线段成比例. (3)同一条直线与两个平行平面所成的角相等.
(浙江专用)2020版高考数学直线、平面平行的判定与性质讲义(含解析)

§ 8.4 直线、平面平行的判定与性质基础知识自主学习----------------------------------------------------------- 回加■眦利, 训—「知识梳理1 .线面平行的判定定理和性质定理2.面面平行的判定定理和性质定理:1.一条直线与一个平面平行,那么它与平面内的所有直线都平行吗?提示不都平行.该平面内的直线有两类,一类与该直线平行,一类与该直线异面.2.一个平面内的两条相交直线与另一个平面内的两条相交直线分别对应平行,那么这两个平面平行吗?提示平行.可以转化为“一个平面内的两条相交直线与另一个平面平行”,这就是面面平行的判定定理.,基础自测题组一思考辨析1.判断下列结论是否正确(请在括号中打或“X”)(1)若一条直线平行于一个平面内的一条直线,则这条直线平行于这个平面. (X )(2)平行于同一条直线的两个平面平行. (X )(3)如果一个平面内的两条直线平行于另一个平面,那么这两个平面平行. (x )(4)如果两个平面平行,那么分别在这两个平面内的两条直线平行或异面. ( V )(5)若直线a与平面a内无数条直线平行,则a// a .( x )⑹若 a //。
,直线all a,贝U a//。
.( X )题组二教材改编2.[P58练习T3]平面a //平面。
的一个充分条件是( )A.存在一条直线a, a// a , a//。
B.存在一条直线a, a? a , all(3C.存在两条平行直线a, b, a?也,b? (3 , a//。
,b// aD.存在两条异面直线a, b, a? a , b? (3 , a//。
,b// a答案D解析若 a n 3 = l , a // l , a? a , a?。
,则a // a , a // 3 ,故排除A.若a n 3 = l , a? a , a // l ,则a//。
,故排除 B.若 a n 3 = l,a?济,all l , b?。
高考数学总复习 第7章 第4节 直线、平面平行的判定和性质课件 新人教A版

A.b∥a
C.a与b异面 答案:B
B.b∥a且b⊄α
D.a与b不相交
解析:本题考查线面平行的判定定理.
2.已知α∥β,a⊂α,点B∈β,则在β内过点B的所有直线 中( ) A.不一定存在与a平行的直线 B.只有两条与a平行的直线 C.存在无数条与a平行的直线
D.存在唯一一条与a平行的直线
解析:由a和B可确定一平面为γ,则α∩γ=a,设β∩γ=b,
解析:①体现的是线面平行的判定定理,缺的条件是“l 为平面α外的直线”即“l⊄α”,它同样也适合②③,故填l⊄α.
答案:l⊄α
判定直线与平面平行,主要有三种方法:
1.利用定义(常用反证法).
2.利用判定定理:关键是找平面内与已知直线平行的直 线.可先直观判断平面内是否已有,若没有,则需作出该直 线,常考虑三角形的中位线、平行四边形的对边或过已知直 线作一平面找其交线.
2 2 又 NQ= 2 BN= 2 CM=MP, ∴四边形 MPQN 是平行四边形. ∴MN∥PQ.又 PQ⊂平面 BCE,而 MN⊄平面 BCE, ∴MN∥平面 BCE.
证法二:过 M 作 MG∥BC,交 AB 于 G(如图 2),连结 NG. ∵MG∥BC,BC⊂平面 BCE,MG⊄平面 BCE, ∴MG∥平面 BCE.又∵AM=FN,AC=BF, BG CM BN ∴GA=MA =NF, ∴GN∥AF∥BE, 同样可证明 GN∥平面 BCE.∵MG∩NG=G, ∴平面 MNG∥平面 BCE.又 MN⊂平面 MNG, ∴MN∥平面 BCE.
3.利用面面平行的性质定理:当两平面平行时,其中一
个平面内的任一直线平行于另一平面.
两个全等的正方形ABCD和ABEF所在的平面相交于AB, M∈AC,N∈FB,且AM=FN,求证:MN∥平面BCE. 【思路点拨】
2020年高考数学一轮复习人教班理科数学课件第七章 第二节 直线、平面的平行关系

求空间角.
知识点2
空间两直线的位置关系
(1)空间中两直线的位置关系
平行 ____________ 共面直线 相交 ____________ 任何 一个平面内 异面直线:不同在____________
(2)异面直线所成的角 ①定义:设a,b是两条异面直线,经过空间任一点O作直线 a′∥a,b′∥b,把a′与b′所成的锐角(或直角)叫做异面直线a与b所成的 角(或夹角).
不重合的 平面有 公理3:如果两个____________
一个公共点,那么它们有且只有一条 过该点的公共直线
①证明:三点共线,三 线共点. ②确定两相交平面的交 线 证明:线线平行.
同一条直线 的两条直 公理4:平行于____________
线互相平行 定理:空间中如果一个角的两边与另
分别平行 ,那么这 一个角的两边____________
第二节
直线、平面的平行关系
教材细梳理 知识点1 平面的基本性质 语言表述 公理1:如果一条直线上的两点在 作用 证明“点在平面内”或 线在平面内
一个平面内 ,那么这条直线上所有 ____________
的点都在此平面内
公理2:过不在__________________ 的 同一条直线上 三点,有且只有一个平面 推论1:经过一条直线和直线外一点, ①判断两个平面是否重 有且只有一个平面 推论2:经过两条相交直线,有且只有 一个平面 推论3:经过两条平行直线,有且只有 一个平面 合 ②确定一个平面 ③证明点线共面
A.30° C.60°
B.45° D.90°
3.(知识点3)(2018· 浙江卷)已知平面α,直线m,n满足m⊄α ,n⊂ α ,则“m∥n”是“m∥α”的( A ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
高三数学一轮复习课件:直线与平面

点 B 不在直线 a 上(或直线 a 不经过点 A),记作:B a 。
(2)点与平面:
点 A 在平面 上(或平面 经过点 A),记作: A ;
点 B 不在平面 上(或平面 不经过点 A),记作: B 。
(3)直线与平面:
若直线 l 上的所有点都在平面 上,称直线 l 在平面 上(或平面 经过
且B
l
,
B
ห้องสมุดไป่ตู้
,则
l
;
B.若 Am ,且 m 不在 上,则 A ;
C.若
m,l
,且
m,l
,则 与
重合;
D.若 A、B、C , A、B、C ,且 A、B、C 不共线,则与 重合
(2) 对 于 任 意 直 线 l 与 平 面 , 在 平 面 内 必 有 直 线 m , 使 得 m与l
(c )
A.平行
3、直线和平面所成的角:
(1)平面 的斜线:
当直线 l 与平面 相交且不垂直 时,叫直线 l 与平面 斜交,直线 l 叫做平
面 的斜线。
(2)直线在平面上的射影:
设直线 l 与平面 斜交于点 M ,过 l 上任意点 A ,作平面 的垂线,垂足
为 O ,把点 O 叫做点 A 在平面上的射影,直线 OM 叫做直线 l 在平面 上
推论 3: 经过两条平行直线有且只有一个平面。
作用 判断线在面内
判断和证明面面相交;证 明点在线上;证明三点共 线;证明三线共点。 确定平面的依据;证明平 面重合。
确定平面的依据;证明平 面重合。
确定平面的依据;证明平 面重合。 确定平面的依据;证明平 面重合。
二、空间直线与直线的位置关系:
1、空间两直线位置关系:
高考高考数学总复习 第七章 第4节 直线、平面平行的判定及其性质课件
A
20
(2)在梯形 ABCD 中,AD=4,DC=3,AB=6, ∴S 梯形 ABCD=12(DC+AB)·AD=18, 又 PD⊥平面 ABCD,且 PD=4 3, 故 V 四棱棱 PABCD=13·S 梯形 ABCD·PD=24 3.
A
21
考向 2 面面平行的判定与性质 【典例 2】 如图 742,已知α∥β,异面直线 AB,CD 和平面α, β分别交于 A,B,C,D 四点,E,F,G,H 分别是 AB,BC, CD,DA 的中点.
A
31
图 745 【变式训练 3】 四棱锥 PABCD 的底面是边长为 a 的正方形, 侧棱 PA⊥底面 ABCD,在侧面 PBC 内,有 BE⊥PC 于 E,且 BE = 6a,试在 AB 上找一点 F,使 EF∥平面 PAD. 3
A
32
[解] 在平面 PCD 内,过 E 作 EG∥CD 交 PD 于 G,连接 AG, 在 AB 上取点 F,使 AF=EG,
A
7
[解析] 根据线面平行的判定与性质定理知. [答案] D
3.下列条件能得出平面α∥平面β的是( ) A.α内有无穷多条直线都与β平行 B.直线 a∥α,a∥β,且 a⊄α,a⊄β C.直线 a⊂α,直线 b⊂β,且 a∥β,b∥α D.α内的任何直线都与β平行
A
8
[解析] 根据面面平行的定义知,D 正确. [答案] D 3.下列条件能得出平面α∥平面β的是( )
ABCA1B1C1 中,D,E 分别是 AB,BB1 的中点.
(1)证明:BC1∥平面 A1CD;
图 741
(2)设 AA1=AC=CB=2,AB=2 2,求三棱锥 CA1DE 的体
积.
2025高考数学一轮复习-7.3空间直线、平面的平行【课件】
又PM∥AB∥QN,
∴PAMB =APEE=QBDB=QDNC,∴PAMB =QDNC.
又AB綉DC,∴PM綉QN,∴四边形PMNQ为平行四边形, ∴PQ∥MN.又MN⊂平面BCE,PQ⊄平面BCE, ∴PQ∥平面BCE. 法二 如图,在平面ABEF内,过点P作PM∥BE交AB于点M, 连接QM. 则PM∥平面BCE, ∵PM∥BE,
BA.充分不必要条件
C.充分必要条件
B.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件
解析 根据m⊂α,m∥β得不到α∥β,因为α,β可能相交,只要m和α,β的交 线平行即可得到m∥β; 反之,α∥β,m⊂α,所以m和β没有公共点,所以m∥β,即由α∥β能得到 m∥β. 所以“m∥β”是“α∥β”的必要不充分条件.
行
图形表示
符ห้องสมุดไป่ตู้表示
a⊂β,b⊂β, a∩b=P,a∥α, b∥α⇒α∥β
两个平面平行,则其中一 性质 个平面内的直线__平__行__于
另一个平面
两个平面平行,如果另一 性质 个平面与这两个平面_相__交__, 定理 那么两条__交__线__平行
α∥β, a⊂α⇒a∥β
α∥β,α∩γ=a, β∩γ=b⇒a∥b
6.如图是长方体被一平面所截得的几何体,四边形EFGH为截
面,则四边形EFGH的形状为__平__行__四___边__形___.
解析 ∵平面ABFE∥平面DCGH, 又平面EFGH∩平面ABFE=EF, 平面EFGH∩平面DCGH=HG, ∴EF∥HG.同理EH∥FG, ∴四边形EFGH是平行四边形.
5.(多选)在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F,G分别是A1B1,B1C1,BB1的中
点,下列四个推断中正确的是( AC)
2025年新人教版高考数学一轮复习讲义 第七章 §7.4 空间直线、平面的平行
2025年新人教版高考数学一轮复习讲义第七章§7.4 空间直线、平面的平行1.理解空间中直线与直线、直线与平面、平面与平面的平行关系,并加以证明.2.掌握直线与平面、平面与平面平行的判定与性质,并会简单应用.第一部分 落实主干知识第二部分 探究核心题型课时精练第一部分落实主干知识1.线面平行的判定定理和性质定理文字语言图形语言符号语言判定定理如果平面外一条直线与的一条直线平行,那么该直线与此平面平行⇒a∥α______________a⊄αb⊂αa∥b 此平面内文字语言图形语言符号语言性质定理一条直线与一个平面平行,如果过该直线的平面与此平面,那么该直线与交线平行⇒a∥b____________________a∥αa⊂βα∩β=b 相交2.面面平行的判定定理和性质定理文字语言图形语言符号语言判定定理如果一个平面内的两条与另一个平面平行,那么这两个平面平行___________________________a⊂βb⊂βa∩b=Pa∥αb∥α⇒β∥α相交直线文字语言图形语言符号语言性质定理两个平面平行,如果另一个平面与这两个平面,那么两条平行⇒a∥b_______________________α∥βα∩γ=aβ∩γ=b相交交线常用结论1.垂直于同一条直线的两个平面平行,即若a⊥α,a⊥β,则α∥β.2.平行于同一个平面的两个平面平行,即若α∥β,β∥γ,则α∥γ.3.垂直于同一个平面的两条直线平行,即若a⊥α,b⊥α,则a∥b.4.若α∥β,a⊂α,则a∥β.自主诊断1.判断下列结论是否正确.(请在括号中打“√”或“×”)(1)若一条直线平行于一个平面内的两条直线,则这条直线平行于这个平面.( )(2)若直线a 与平面α内无数条直线平行,则a ∥α.( )(3)若直线a ⊂平面α,直线b ⊂平面β,a ∥b ,则α∥β.( )(4)如果两个平面平行,那么分别在这两个平面内的两条直线也相互平行.( )××××2.(多选)下列命题中,正确的是A.平行于同一条直线的两个平面平行B.平行于同一平面的两个平面平行C.平行于同一平面的两直线关系不确定D.两平面平行,一平面内的直线必平行于另一平面√√√对于A,平行于同一条直线的两个平面也可能相交,故A错误;对于B,平行于同一平面的两个平面平行,故B正确;对于C,平行于同一平面的两直线关系不确定,可以平行、相交,也可以异面,故C正确;对于D,根据两个平面平行的性质定理,两平面平行,一平面内的直线必平行于另一平面,故D正确.3.(必修第二册P139T3改编)α,β是两个平面,m,n是两条直线,下列四个命题中正确的是A.若m∥n,n∥α,则m∥αB.若m∥α,n⊂α,则m∥n√C.若α∥β,m⊂α,则m∥βD.若m∥n,m⊂α,n⊂β,则α∥β若m∥n,n∥α,则m∥α或m⊂α,故A不正确;若m∥α,n⊂α,则m∥n或m与n异面,故B不正确;若α∥β,则α与β没有公共点,又因为m⊂α,所以m与β没有公共点,所以m∥β,故C正确;若m∥n,m⊂α,n⊂β,则α∥β或α与β相交,故D不正确.4.如图是长方体被一平面截后得到的几何体,四边形平行四边形EFGH为截面,则四边形EFGH的形状为___________.∵平面ABFE∥平面DCGH,又平面EFGH∩平面ABFE=EF,平面EFGH∩平面DCGH=HG,∴EF∥HG.同理EH∥FG,∴四边形EFGH是平行四边形.返回第二部分探究核心题型命题点1 直线与平面平行的判定例1 如图,在四棱锥P -ABCD 中,底面ABCD 为梯形,AB ∥CD , PD =AD =AB =2,CD =4,E 为PC 的中点.题型一 直线与平面平行的判定与性质求证:BE ∥平面P AD .方法一 如图,取PD的中点F,连接EF,F A.又∵AB∥CD,AB=2,CD=4,∴AB綉EF,∴四边形ABEF为平行四边形,∴BE∥AF.又AF⊂平面P AD,BE⊄平面P AD,∴BE∥平面P AD.方法二 如图,延长DA,CB相交于H,连接PH,∵AB∥CD,AB=2,CD=4,即B为HC的中点,又E为PC的中点,∴BE∥PH,又BE⊄平面P AD,PH⊂平面P AD,∴BE∥平面P AD.方法三 如图,取CD 的中点H ,连接BH ,HE ,∵E 为PC 的中点,∴EH ∥PD ,又EH ⊄平面P AD ,PD ⊂平面P AD ,∴EH ∥平面P AD ,又由题意知AB 綉DH ,∴四边形ABHD 为平行四边形,∴BH ∥AD ,又AD ⊂平面P AD ,BH ⊄平面P AD ,∴BH ∥平面P AD ,又BH ∩EH =H ,BH ,EH ⊂平面BHE ,∴平面BHE ∥平面P AD ,又BE ⊂平面BHE ,∴BE ∥平面P AD .例2 如图所示,在四棱锥P-ABCD中,四边形ABCD是平行四边形,M是PC的中点,在DM上取一点G,过G和P A作平面交BD于点H.求证:P A∥GH.如图所示,连接AC交BD于点O,连接OM,∵四边形ABCD是平行四边形,∴O是AC的中点,又M是PC的中点,∴P A∥OM,又OM⊂平面BMD,P A⊄平面BMD,∴P A∥平面BMD,又P A⊂平面P AHG,平面P AHG∩平面BMD=GH,∴P A∥GH.思维升华(1)判断或证明线面平行的常用方法①利用线面平行的定义(无公共点).②利用线面平行的判定定理(a⊄α,b⊂α,a∥b⇒a∥α).③利用面面平行的性质(α∥β,a⊂α⇒a∥β).④利用面面平行的性质(α∥β,a⊄β,a∥α⇒a∥β).(2)应用线面平行的性质定理的关键是确定交线的位置,有时需要经过已知直线作辅助平面确定交线.=2,AD=4,点E,F分别为AD,PC的中点.设平面PDC∩平面PBE=l.证明:(1)DF∥平面PBE;取PB的中点G,连接FG,EG,因为点F为PC的中点,因为四边形ABCD为长方形,所以BC∥AD,且BC=AD,所以DE∥FG,DE=FG,所以四边形DEGF为平行四边形,所以DF∥GE,因为DF⊄平面PBE,GE⊂平面PBE,所以DF∥平面PBE.(2)DF∥l.由(1)知DF∥平面PBE,又DF⊂平面PDC,平面PDC∩平面PBE=l,所以DF∥l.例3 如图,四棱柱ABCD -A 1B 1C 1D 1的底面ABCD 是正方形.题型二 平面与平面平行的判定与性质(1)证明:平面A 1BD ∥平面CD 1B 1.由题设知BB 1∥DD 1且BB 1=DD 1,所以四边形BB 1D 1D 是平行四边形,所以BD ∥B 1D 1.又BD ⊄平面CD 1B 1,B 1D 1⊂平面CD 1B 1,所以BD ∥平面CD 1B 1.因为A 1D 1∥B 1C 1∥BC 且A 1D 1=B 1C 1=BC ,所以四边形A 1BCD 1是平行四边形,所以A 1B ∥D 1C .又A 1B ⊄平面CD 1B 1,D 1C ⊂平面CD 1B 1,所以A 1B ∥平面CD 1B 1.又因为BD ∩A 1B =B ,BD ,A 1B ⊂平面A 1BD ,所以平面A 1BD ∥平面CD 1B 1.(2)若平面ABCD∩平面CDB1=l,证明:B1D1∥l.由(1)知平面A1BD∥平面CD1B1,又平面ABCD∩平面CD1B1=l,平面ABCD∩平面A1BD=BD,所以l∥BD,又B1D1∥BD,所以B1D1∥l.思维升华(1)证明面面平行的常用方法①利用面面平行的判定定理.②利用垂直于同一条直线的两个平面平行(l⊥α,l⊥β⇒α∥β).③利用面面平行的传递性,即两个平面同时平行于第三个平面,则这两个平面平行(α∥β,β∥γ⇒α∥γ).(2)当已知两平面平行时,可以得出线面平行,如果要得出线线平行,必须是与第三个平面的交线.跟踪训练2 如图所示,在三棱柱ABC-A1B1C1中,过BC的平面与上底面A1B1C1交于GH(GH与B1C1不重合).(1)求证:BC∥GH;∵在三棱柱ABC-A1B1C1中,∴平面ABC∥平面A1B1C1,又∵平面BCHG∩平面ABC=BC,且平面BCHG∩平面A1B1C1=HG,∴由面面平行的性质定理得BC∥GH.平面EF A1∥平面BCHG.∵E,F分别为AB,AC的中点,∴EF∥BC,∵EF⊄平面BCHG,BC⊂平面BCHG,∴EF∥平面BCHG.又G,E分别为A1B1,AB的中点,A1B1綉AB,∴A1G綉EB,∴四边形A1EBG是平行四边形,∴A1E∥GB.∵A1E⊄平面BCHG,GB⊂平面BCHG,∴A1E∥平面BCHG.又∵A1E∩EF=E,A1E,EF⊂平面EF A1,∴平面EF A1∥平面BCHG.例4 如图所示,四棱锥P -ABCD 的底面是边长为a 的正方形,侧棱PA ⊥底面ABCD ,在侧面PBC 内,有BE ⊥PC 于E ,且BE = ,试在AB 上找一点F ,使EF ∥平面P AD .题型三 平行关系的综合应用如图,在平面PCD内,过点E作EG∥CD交PD于点G,连接AG,在AB上取点F,使AF=EG,因为EG∥CD∥AF,EG=AF,所以四边形FEGA为平行四边形,所以EF∥AG.又AG⊂平面P AD,EF⊄平面P AD,所以EF∥平面P AD.所以点F即为所求的点.又BC⊥AB,P A∩AB=A,所以BC⊥平面P AB.所以PB⊥BC.所以PC2=BC2+PB2=BC2+AB2+P A2.由PB·BC=PC·BE,故点F是AB上靠近B点的一个三等分点.思维升华解决面面平行问题的关键点(1)在解决线面、面面平行的判定时,一般遵循从“线线平行”到“线面平行”,再到“面面平行”;而在应用性质定理时,其顺序恰好相反,但也要注意,转化的方向总是由题目的具体条件而定,绝不可过于“模式化”.(2)解答探索性问题的基本策略是先假设,再严格证明,先猜想再证明是学习和研究的重要思想方法.AB的中点.因为平面ABB1A1∥平面CDD1C1,且平面ABB1A1∩平面PQC=RQ,平面CDD1C1∩平面PQC=PC,所以RQ∥PC,根据空间等角定理可知,PQC,求λ的值.又RQ⊂平面PCQ, BE⊄平面PCQ,则BE∥平面PCQ.又BM∥平面PCQ,BM,BE⊂平面BME,且BM∩BE=B,所以平面BME∥平面PCQ,设DD1∩平面BME=F,连接EF,FM,CDD1C1=FM,平面PCQ∩平面CDD1C1=PC,所以FM∥PC,又CM∥PF,则四边形CPFM为平行四边形,同理四边形PREF也是平行四边形,返回。
高考数学大一轮复习 第7章 第4节 直线、平面平行的判定及其性质课件 文 新人教版
∴平面 EFA1∥平面 BCHG.
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证明面面平行的方法:
(1)面面平行的定义;
(2)面面平行的判定定理:如果一个平面内有两条相交直
线都平行于另一个平面,那么这两个平面平行;
(3)利用垂直于同一条直线的两个平面平行;
(4)两个平面同时平行于第三个平面,那么这两个平面平
行;
(5)利用“线线平行”“线面平行”“面面平行”的相互
转化.
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[对点练习]
如图 7-4-4 所示,三棱柱 ABC-A1B1C1,D 是 BC 上一 点,且 A1B∥平面 AC1D,D1 是 B1C1 的中点.
图 7-4-4
求证:平面 A1BD1∥平面ppt精A选C1D.
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【证明】 如图所示,连接 A1C 交 AC1 于点 E, 因为四边形 A1ACC1 是平行四边形,
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[对点练习]
如图 7-4-2 所示,在四面体 A-BCD 中,F,E,H 分别 是棱 AB,BD,AC 的中点,
图 7-4-2 G 为 DE 的中点.证明:直线 HG∥平面 CEF.
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【证明】 如图,连接 BH,BH 与 CF 交于 K,连接 EK. ∵F,H 分别是 AB,AC 的中点, ∴K 是△ABC 的重心,
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图 7-4-3 (1)B,C,H,G 四点共面; (2)平面 EFA1∥平面 BCHG.
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【思路点拨】 (1)证明 GH∥BC 便可. (2)证明 A1E∥平面 BCHG,EF∥平面 BCHG 便可.
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【证明】 (1)∵GH 是△A1B1C1 的中位线, ∴GH∥B1C1. 又∵B1C1∥BC,∴GH∥BC, ∴B,C,H,G 四点共面.
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即若 a∥α ,a β,α∩β =b, 则 a∥ b.
③平行于同一直线的两直线平行,即若 ④垂直于同一平面的两直线平行,即若
a∥ b,b ∥ c, 则 a∥ c. a⊥α, b⊥α,则 a∥b
⑤两平行平面与同一个平面相交,那么两条交线平行,即若α∥β
, α∩γ , β∩γ =b, 则 a∥b
⑥如果一条直线和两个相交平面都平行,那么这条直线与这两个平面的交线平行,即若α∩β α ,a ∥β,则 a∥ b.
. 即若α⊥
β ,l ⊥β, l α,则 l ∥α .
⑤在一个平面同侧的两个点,如果它们与这个平面的距离相等,那么过这两个点的直线与这个平面平
行,即若 A α, B α, A、 B 在α同侧,且 A、 B 到α等距,则 AB∥α .
⑥两个平行平面外的一条直线与其中一个平面平行, 也与另一个平面平行, 即若α∥β ,a α,a β,
①根据定义,通过平移,找到异面直线所成的角θ;
②解含有θ的三角形,求出角θ的大小 .
11. 直线和平面所成的角
(1) 定义 和平面所成的角有三种:
(i) 垂线 面所成的角 的一条斜线和它在平面上的射影所成的锐角,叫做这条直线和这个平面所成
的角 .
(ii) 垂线与平面所成的角 直线垂直于平面,则它们所成的角是直角 .
同一法 平行—没有公共点
(1) 直线与直线
相交—有且只有一个公共点
异面 ( 既不平行,又不相交 )
直线在平面内—有无数个公共点
(2) 直线和平面 直线不在平面内 平行—没有公共点
(
直线在平面外 ) 相交—有且只有一个公共点
相交—有一条公共直线 ( 无数个公共点 )
(3) 平面与平面
平行—没有公共点
A∈α ,b ⊥α,则 a α .
(4) 过平面外一点和该平面平行的直线,都在过此点而与该平面平行的平面内,即若
P α, P∈β,
β∥α, P∈ a,a ∥α,则 a β .
(5) 如果一条直线与一个平面平行,那么过这个平面内一点与这条直线平行的直线必在这个平面内,
即若 a∥α ,A ∈α, A∈ b,b ∥a, 则 b α.
⑥如果两个相交平面都垂直于第三个平面,则它们的交线也垂直于第三个平面,即若α⊥γ
, β⊥γ ,
且 a∩β =α , 则 a⊥γ .
(5) 两平面平行的判定
①定义:如果两个平面没有公共点,那么这两个平面平行,即无公共点
α∥β .
②如果一个平面内有两条相交直线都平行于另一个平面,那么这两个平面平行,即若 b=P,a ∥β ,b ∥β , 则α∥β .
7. 直线在平面内的判定
(1) 利用公理 1:一直线上不重合的两点在平面内,则这条直线在平面内
.
(2) 若两个平面互相垂直,则经过第一个平面内的一点垂直于第二个平面的直线在第一个平面内,即
若α⊥β ,A ∈α, AB⊥β,则 AB α .
(3) 过一点和一条已知直线垂直的所有直线, 都在过此点而垂直于已知直线的平面内, 即若 A∈ a,a ⊥ b,
a,b α, a∩
③垂直于同一直线的两平面平行 . 即若α⊥ a, β⊥ a, 则α∥β .
④平行于同一平面的两平面平行 . 即若α∥β , β∥γ , 则α∥γ .
⑤一个平面内的两条直线分别平行于另一平面内的两条相交直线,则这两个平面平行,即若
a,b
α ,c,d β ,a ∩ b=P,a ∥ c,b ∥ d, 则α∥β .
条斜线垂直 .
⑤如果一条直线与一个平面平行,那么这条直线与这个平面的垂线垂直
. 即若 a∥α ,b ⊥α , 则 a⊥ b.
⑥三个两两垂直的平面的交线两两垂直,即若α⊥β
, β⊥γ,γ⊥α , 且α∩β =a, β∩γ =b, γ∩α
=c,则 a⊥b,b ⊥ c,c ⊥ a.
(3) 直线与平面平行的判定
字母表示,如平面 AC.
在立体几何中,大写字母 A, B, C,…表示点,小写字母, a,b,c, … l,m,n, …表示直线,且把直线和
平面看成点的集合,因而能借用集合论中的符号表示它们之间的关系,例如:
A∈ l —点 A 在直线 l 上;
A α—点 A 不在平面α内;
l α—直线 l 在平面α内;
(7) 过两条异面直线中的一条而与另一条平行的平面有且只有一个;
(8) 过两条互相垂直的异面直线中的一条而与另一条垂直的平面有且只有一个
.
9. 射影及有关性质
(1) 点在平面上的射影自一点向平面引垂线,垂足叫做这点在这个平面上的射影,点的射影还是点
.
(2) 直线在平面上的射影自直线上的两个点向平面引垂线,过两垂足的直线叫做直线在这平面上的射
影.
和射影面垂直的直线的射影是一个点;不与射影面垂直的直线的射影是一条直线
.
(3) 图形在平面上的射影一个平面图形上所有的点在一个平面上的射影的集合叫做这个平面图形在该平
面上的射影 .
当图形所在平面与射影面垂直时,射影是一条线段;
当图形所在平面不与射影面垂直时,射影仍是一个图形
.
(4) 射影或在平面内,则它们所成的角是
0°的角 .
(2) 取值范围 0°≤θ≤ 90°
(3) 求解方法
①作出斜线在平面上的射影,找到斜线与平面所成的角θ
.
②解含θ的三角形,求出其大小 .
③最小角定理
斜线和平面所成的角,是这条斜线和平面内经过斜足的直线所成的一切角中最小的角,亦可说,斜线
.
二面角的大小用它的平面角来度量,通常认为二面角的平面角θ的取值范围是
0°<θ≤ 180°
(3) 二面角的平面角 ①以二面角棱上任意一点为端点, 分别在两个面内作垂直于棱的射线, 这两条射线所组成的角叫做二面
角的平面角 .
如图,∠ PCD是二面角α -AB- β的平面角 . 平面角∠ PCD的大小与顶点 C在棱 AB上的位置无关 .
. 即若 l ∥ a,a ⊥α , 则 l ⊥
α.
④一条直线垂直于两个平行平面中的一个平面,它也垂直于另一个平面,即若α∥β
,l ⊥β,则 l ⊥
α.
⑤如果两个平面互相垂直,那么在一个平面内垂直于它们交线的直线垂直于另一个平面,即若α⊥
β ,a ∩β =α, l β, l ⊥ a, 则 l ⊥α .
8. 存在性和唯一性定理
(1) 过直线外一点与这条直线平行的直线有且只有一条;
(2) 过一点与已知平面垂直的直线有且只有一条;
(3) 过平面外一点与这个平面平行的平面有且只有一个;
(4) 与两条异面直线都垂直相交的直线有且只有一条;
(5) 过一点与已知直线垂直的平面有且只有一个;
(6) 过平面的一条斜线且与该平面垂直的平面有且只有一个;
(6) 两平面垂直的判定
①定义:两个平面相交,如果所成的二面角是直二面角,那么这两个平面互相垂直,即二面角α-
a
-β =90° α⊥β .
②如果一个平面经过另一个平面的一条垂线,那么这两个平面互相垂直,即若
l ⊥β ,l α,则α⊥
β.
③一个平面垂直于两个平行平面中的一个,也垂直于另一个
. 即若α∥β,α⊥γ,则β⊥γ .
a∥α,则α∥β .
⑦如果一条直线与一个平面垂直, 则平面外与这条直线垂直的直线与该平面平行, 即若 a⊥α ,b α,
b⊥ a,则 b∥α .
⑧如果两条平行直线中的一条平行于一个平面,那么另一条也平行于这个平面 若 a∥ b,a ∥α ,b ∥α ( 或 b α)
( 或在这个平面内 ) ,即
(4) 直线与平面垂直的判定
高考复习指导讲义 第七章 直线和平面
一、考纲要求 1. 掌握平面的基本性质,空间两条直线、直线和平面、两个平面的位置关系
( 特别是平行和垂直关系 )
以及它们所成的角与距离的概念 .
2. 对于异面直线的距离,只要求会计算已给出公垂线时的距离
.
3. 能运用上述概念以及有关两条直线、直线和平面、两个平面的平行和垂直关系的性质与判定,进行 论证和解决有关问题 .
①定义:若一条直线和平面没有公共点,则这直线与这个平面平行
.
②如果平面外一条直线和这个平面内的一条直线平行,则这条直线与这个平面平行
. 即若 a α ,b
α, a∥ b, 则 a∥α .
③两个平面平行,其中一个平面内的直线平行于另一个平面,即若α∥β
,l α,则 l ∥β .
④如果一个平面和平面外的一条直线都垂直于同一平面,那么这条直线和这个平面平行
②二面角的平面角具有下列性质:
(i) 二面角的棱垂直于它的平面角所在的平面,即
AB⊥平面 PCD.
5. 异面直线的判定
证明两条直线是异面直线通常采用反证法 .
有时也可用定理“平面内一点与平面外一点的连线,与平面内不经过该点的直线是异面直线”
.
6. 线面平行与垂直的判定
(1) 两直线平行的判定
①定义:在同一个平面内,且没有公共点的两条直线平行
.
②如果一条直线和一个平面平行,经过这条直线的平面和这个平面相交,那么这条直线和交线平行,
从平面外一点向这个平面所引的垂线段和斜线段中:
(i) 射影相等的两条斜线段相等,射影较长的斜线段也较长;
(ii) 相等的斜线段的射影相等,较长的斜线段的射影也较长;
(iii) 垂线段比任何一条斜线段都短 .
10. 空间中的各种角
等角定理及其推论
定理若一个角的两边和另一个角的两边分别平行,并且方向相同,则这两个角相等
①定义:若一条直线和一个平面内的任何一条直线垂直,则这条直线和这个平面垂直
.
②如果一条直线和一个平面内的两条相交直线都垂直,那么这条直线垂直于这个平面