2009级环境工程专业认识实习计划
环境工程实习目的（精选5篇）
环境工程实习目的（精选5篇）环境工程篇1生产实习是学生大学学习很重要的实践环节。
实习是每一个大学毕业生必的必修课，它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。
通过生产实习使我更深入地接触专业知识，进一步了解环境保护工作的实际，了解环境治理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题，并通过撰写，使我学会综合应用所学知识，提高分析和解决专业问题的能力。
环境工程实习目的篇2实习目的：借助老师的讲解、操作指导下结合实地的参观演练，让我们对小型污水处理池的方法掌握，对污水处理的各种方式有所了解并将所学到的知识加以运用。
从污水的概括、污水源、以及各种污染物和污染指标的分析;掌握处理的原理及处理污水的各种指标，以及对污水处理的各种分析和讨论。
环境工程实习目的篇3时光荏苒，瞬间即逝。
转眼间大学生活已剩最后一年。
然而一切如梦初醒，揉揉眼就面临着要离开生活学习了四年的母校，踏入社会接受社会考验的时候了。
为增加实践经验，我在20xx年09月08日至20xx年10月08日期间由福建师范大学化学与材料学院安排下到了福州北环环保技术开发有限公司实习。
我很感谢福建师范大学与材料学院以及福州北环环保技术开发有限公司给我这样的难得机会，同时由衷地感谢所有为我的实习提供帮助和指导的福州北环环保技术开发有限公司的工作人员及我的老师,感谢你们为我的顺利实习所做的帮助和努力。
环境工程实习目的篇4通过这次的实习，将课堂的理论知识与实际操作的实践相结合，了解他们之间的异同点，也更清楚地认识到，理论学习与实践操作之间存在着怎样的差距。
众所周知，生产实习是学生大学学习很重要的实践环节，实习是每一个大学毕业生必的必修课，它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。
09级环境和资环专业认识实习工作计划[1]
![09级环境和资环专业认识实习工作计划[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/e85d9d5ff46527d3240ce0d9.png)
2009级环境和资环专业自然环境认识实习计划一、目的和要求根据皖西学院资环系环境和资环专业培养方案、教学大纲的要求，环境和资环专业的学生安排1周的自然环境认识实习，其目的是为了把理论和实践结合起来，培养学生观察分析问题的能力，运用理论知识解决实际问题能力，进一步加深和理解自然地理学等学科基本知识和基本理论，熟悉和掌握野外工作的基本方法和技能。
对野外的观察资料、数据应及时进行统计、整理、记录，在野外实习全部结束后，要求每人上交一份野外实习报告，作为实习成绩评定的依据。
二、实习时间、地点安排（一）实习时间安排：本次实习5天，其中实习内容4天，途中往返1天。
具体安排在第9周（11月1日-11月5日）。
（二）实习地点安排：金寨县天堂寨自然保护区及其周边地区（三）线路安排（拟订）：第一天：六安－佛子岭水库－幽皇山庄（驻地）第二天：幽皇山庄－龙剑峰－天堂寨主峰－泻玉瀑－幽皇山庄（驻地）第三天：幽皇山庄（驻地）－造钱坳－高山草甸－幽皇山庄（驻地）第四天：幽皇山庄（驻地）－安兴生态园及其周边地区第五天：幽皇山庄（驻地）－六安三、实习内容见实习指导书四、实习经费预算（一）经费预算的依据1.根据系教学计划的要求，以及实习地点、时间安排来预算。
2.根据上一年度的各个景点及住宿费用开支情况来预算。
3.根据今年的物价水平升降来预算。
（二）经费开支预算总计：13270元，其中：系经费支出5620元；学生自费7650元。
（三）人员组成：共计55人。
带队教师（4—6人）：王升堂、赵怀琼、汪云鹤、郝李霞等，其中王升堂、赵怀琼为授课指导教师。
实习学生：2009级环境专业73人，资环专业52人，共计125人。
（四）开支项目（拟定）单位：元说明：1.天堂寨门票以每人60元计。
2.学生食宿费用每日每人以50元计。
3.教师出差补助一次性每日每人以100元计。
4.租车需一辆55座大客车、两辆40座中客车。
5.租车费用和教师费用由系教学经费支出；学生费用由学生自行解决。
环境科学与工程专业实习报告
环境科学与工程专业实习报告一、实习背景与目的本次实习是我作为环境科学与工程专业的学生，在大四下学期进行的一次实践锻炼。
实习地点为某环境工程公司，旨在通过实践了解环境科学与工程专业的实际应用情况，提高自身的实际操作能力和工程技能。
二、实习过程在实习过程中，我结合公司实际情况，全面参与了环境工程项目的实施。
具体包括以下几个方面：1. 环境监测在实习初期，我主要参与了污染物监测工作。
通过排污口监测、废气采样、水质测试等，了解了各种常用的监测方法和仪器的使用原理。
通过实际操作，我掌握了污染物样品的采集和分析技能，并能熟练操作常见的监测设备。
2. 环境评价在实习中，我还参与了一些环境评价工作。
通过现场实地调查和数据分析，我了解了环境评价的基本流程和方法。
同时，我也学会了使用相关软件进行数据处理与环境模拟，对环境状况进行综合评估与预测。
3. 环境治理作为环境科学与工程专业的学生，环境治理是我们的核心课程之一。
在实习中，我参与了一个具体的环境治理项目。
通过现场调查和数据分析，我为该项目提供了一些建设性的意见，并参与了部分治理过程。
这使我对环境治理的实际操作流程和技术应用有了更深入的了解。
4. 环境规划与政策在实习期间，我还接触到了一些环境规划与政策的内容。
通过学习相关文献和参与公司内部会议，我了解了环境规划的制定过程和政策的执行情况。
这对我今后从事环境科学与工程相关工作具有重要的指导意义。
三、实习心得与收获通过这次实习，我深刻认识到理论与实践的重要性。
在实习中，我不仅学到了知识和技能，还锻炼了自己的实际操作能力和解决问题的能力。
同时，我也认识到环境科学与工程专业的广阔前景和重要性，增强了我从事该专业工作的决心。
四、对未来发展的规划在实习结束后，我意识到自己还有很多不足之处需要改进和加强。
因此，我计划继续深化自己在环境科学与工程专业方面的学习，提高自己的理论水平和实践能力。
同时，我还将积极参与各类科研项目和专业实践活动，提升自己的综合素质和专业能力。
环境工程的实习报告4篇
环境工程的实习报告4篇环境工程的实习报告篇11.1实习依据依据教育部对环境工程专业学生的培养方案及教学计划，为培养德，智，体全面发展，能实施我国可持续发展环境战略，建设环境友好型社会，解决复杂环境问题的复合型、技术型人才，以适应现代科学技术与经济发展的需要为目标，特为本专业高年级学生安排此次生产实习，使学生掌握环境工程学科的基本理论和基本知识，获得环境工程师的基本训练。
1.2实习目的和意义1)由于本专业一、二年级学生主修理论知识，三年级主修专业知识，为印证所学专业知识，以进一步理解和加深学生的学习成果，综合应用三年所学知识，思考分析各地，各工矿企业污染________，治理措施，管理措施，熟悉环境监测工作和环境污染控制工艺，安排本次生产实习;2)为全面了解和熟悉环保设施运营操作，管理工作，进一步了解当地环境污染状况，了解当地环境管理情况，了解各工矿企业生产工艺流程及污染情况，进一步培养学生操作技能，安排本次实习;3)为培养学生如何开展调查，如何查阅技术文献资料及撰写调查报告的能力，达到理论联系实际，具备一定的分析问题和解决问题能力，为大四毕业设计及毕业论文的写作打基础，安排本次实习;4)为毕业后到当地环保部门，工矿企业从事环境保护工作打下基础，安排本次实习。
环境工程的实习报告篇2一、实习目的通过这次的实习，将课堂的理论知识与实际操作的实践相结合，了解他们之间的异同点，也更清楚地认识到，理论学习与实践操作之间存在着怎样的差距。
众所周知，生产实习是学生大学学习很重要的实践环节，实习是每一个大学毕业生必的必修课，它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。
通过生产实习使我更深入地接触专业知识，进一步了解环境保护工作的实际，了解环境治理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题，并通过撰写2、格栅作用：污水处理工程中安装的主要设备是格栅机它用来拦截、清除污水中的漂浮物。
环境工程实习报告完整版
环境工程实习报告一、实习背景与目的随着我国社会经济的快速发展，环境问题日益突出，环境保护越来越受到广泛关注。
环境工程作为一门综合性学科，旨在通过应用科学原理和技术手段，解决环境污染和生态破坏问题，保护和改善环境质量。
为了加深我对环境工程专业的理解，提高实践操作能力，培养我将理论知识与实际工作相结合的能力，我参加了为期两周的环境工程实习。
本次实习的主要目的是：1. 了解环境工程的基本工作内容和方法，掌握环境工程相关的技术手段。
2. 学习和实践环境工程现场操作技能，提高实际工作能力。
3. 培养理论联系实际的工作作风和团队合作精神。
二、实习内容与过程1. 实习单位与实习内容本次实习单位为某环境工程公司，实习内容主要包括废水处理、废气处理和固废处理三个方面。
2. 废水处理废水处理是环境工程的重要任务之一。
在实习过程中，我了解了废水处理的常用方法，如物理法、化学法和生物法等。
在实际操作中，我参与了废水的采样、分析、处理和监测等工作。
通过实习，我掌握了废水处理的基本流程和操作技能，了解了不同处理方法的优势和局限性。
3. 废气处理废气处理是环境工程的另一个重要方面。
在实习过程中，我了解了废气处理的基本原理和常用设备，如吸收塔、吸附器、催化氧化炉等。
在实际操作中，我参与了废气的采样、分析、处理和监测等工作。
通过实习，我掌握了废气处理的基本流程和操作技能，了解了不同处理方法的适用范围和效果。
4. 固废处理固废处理是环境工程的另一个重要任务。
在实习过程中，我了解了固废处理的基本方法和常用设备，如填埋场、焚烧炉、生物降解设备等。
在实际操作中，我参与了固废的分类、处理和监测等工作。
通过实习，我掌握了固废处理的基本流程和操作技能，了解了不同处理方法的优缺点和适用条件。
三、实习收获与反思1. 实习期间，我学到了很多环境工程方面的知识和技能，对环境工程有了更深入的了解。
2. 实习过程中，我提高了自己的实际操作能力，学会了如何将理论知识应用到实际工作中。
环境工程专业实习报告
环境工程专业实习报告一、实习单位背景我所实习的单位是一家环境工程公司，主要从事环境治理工程设计、施工、运维等方面的工作。
该公司拥有一支专业的团队，具备丰富的行业经验和实力。
实习期间，我主要参与了公司的环境监测项目和环境影响评价项目。
二、实习目标与任务1.了解环境工程行业及相关政策法规在实习开始前，我对环境工程行业及相关政策法规知之甚少。
通过与同事交流、阅读行业相关资料以及参与公司组织的培训，我逐渐了解了环境工程行业的基本概念、发展现状、相关政策法规等。
这些知识为我后续的实习工作提供了基础。
2.熟悉环境监测项目的操作流程环境监测是环境工程中的一项重要任务，它通过测量分析环境中的污染物浓度和物理化学参数，评估环境质量状况，并为环境管理和保护提供依据。
在实习期间，我参与了公司的环境监测项目，学习了各种监测仪器的使用方法、操作流程以及数据处理方法。
3.参与环境影响评价项目的编制工作环境影响评价是指对建设项目进行环境影响分析和评价，制定相应的环境保护措施，从而减少或避免对环境造成不良影响的一项工作。
在实习期间，我参与了公司的环境影响评价项目，学习了环境影响评价的相关标准和方法，并参与了环境影响评价报告的编制工作。
三、实习过程1.环境监测项目的实施在环境监测项目中，我主要参与了水质和大气监测项目。
在水质监测项目中，我学习了水样采集、处理和分析的基本方法，通过定期对水体进行监测，了解了不同季节和不同污染源背景下水质的变化情况。
在大气监测项目中，我熟悉了各种大气污染物的监测方法，学习了大气污染物的测量原理和分析技术。
2.环境影响评价项目的编制在环境影响评价项目中，我主要负责了环境基础调查和环境影响预测的工作。
在环境基础调查中，我参与了对项目周边环境的调查和调研，了解了项目背景和周边环境状况。
在环境影响预测中，我学习了环境影响预测的方法和步骤，通过模拟和计算分析了项目对环境的影响程度，并提出了相应的环境保护措施。
环境工程实习方案
环境工程实习方案一、实习背景随着社会经济的发展和人口的增加，环境污染问题已经成为当今世界面临的严重挑战之一。
为了解决这一问题，需要有专业的环境工程师来进行环境保护和污染治理工作。
而环境工程师的培养离不开实践环节的支持，因此本实习方案旨在为环境工程专业学生提供一次系统的实习机会，让他们能够在实践中学习和掌握环境工程的相关知识和技能。
二、实习目标1.了解环境工程领域的研究内容，掌握环境污染治理和环境保护的基本原理和方法。
2.掌握环境监测与评价的基本理论和方法，学会使用各种环境监测仪器和设备进行现场实验和数据分析。
3.学习环境工程项目管理和规划的相关知识，了解环境法规政策和环境管理体系的建设。
4.培养环境工程学生的团队合作能力和创新意识，提高解决环境问题的能力和专业素养。
三、实习内容1.环境监测与评价实习学生将参与实际环境监测任务，包括大气、水体、土壤等环境因素的监测与数据分析。
通过现场实习和数据处理，学生将了解环境监测的基本理论和方法，提高实验操作和数据处理能力。
2.环境工程项目实习学生将参与环境工程项目的实施和管理工作，包括环境污染治理项目和环境保护项目。
在实习中，学生们将学习项目规划、实施和监督的相关知识，培养团队合作和项目管理的能力。
3.环境法规政策实习学生将参与环境法规政策的研究和宣传工作，了解环境法律法规和政策措施对环境工程的影响，提高环境保护意识和法律素养。
4.环境工程实验实习学生将参与环境工程实验室的日常管理和实验研究工作。
通过实验实习，学生将了解环境工程实验技术和方法，提高实验操作和数据处理能力。
四、实习安排1.实习时间：本实习计划为期3个月，安排在暑假期间进行。
2.实习地点：实习地点为环境工程公司、环境保护科研机构、环境监测站等。
3.实习导师：每位学生将有一名实习导师进行指导和管理。
4.实习费用：公司将为学生提供实习期间的食宿和交通补贴。
五、实习评价1.实习过程：学生将根据实习内容和实习计划，每周向实习导师提交实习日志和实习报告，导师进行及时检查和评价。
环境工程专业的学习计划
环境工程专业的学习计划一、学习目标与意义环境工程专业是一个具有挑战性和发展前景的学科，在当今社会环境保护日益受到重视的背景下，环境工程专业人才需求非常旺盛。
因此，选择环境工程专业是非常明智的选择。
我的学习目标是掌握环境工程专业的基本理论和技能，成为一名优秀的环境工程师。
二、学习课程及要求1. 环境学基础环境学基础课程主要讲授环境科学的基本理论、基本知识和基本方法。
包括环境学概论、环境生态学、环境力学等内容。
我要认真听讲，做好笔记，并结合实际案例进行学习和思考。
2. 环境工程学原理环境工程学原理包括环境净化工程、水处理工程、土壤污染修复工程等内容。
我要深入学习教材，做好课后练习，同时积极参与实验课和实习，提高动手能力和实际操作能力。
3. 环境监测与评价环境监测与评价是环境工程师必备的技能之一，需要掌握环境监测的相关技术和方法。
我要加强实验室实验课的练习，熟练掌握各种环境监测设备的使用和数据处理方法。
4. 环境管理与规划环境管理与规划是环境工程师必备的管理知识和技能，需要了解环境管理的相关理论和实践方法。
我要多参加一些实践性课程或项目，增加实践经验和实际操作能力。
5. 水污染控制工程水污染控制工程课程是环境工程专业必修的重要课程，需要学习水污染的成因、控制技术和治理方法。
我要深入学习教材，做好课后作业，结合实际案例进行学习和思考。
6. 大气污染控制工程大气污染控制工程课程是环境工程专业必修的重要课程，需要学习大气污染的成因、控制技术和治理方法。
我要深入学习教材，做好课后作业，结合实际案例进行学习和思考。
7. 生态环境工程生态环境工程课程是环境工程专业必修的重要课程，需要学习生态环境的基本理论和应用技术。
我要深入学习教材，做好课后作业，结合实际案例进行学习和思考。
8. 土壤污染控制工程土壤污染控制工程课程是环境工程专业必修的重要课程，需要学习土壤污染的成因、控制技术和治理方法。
我要深入学习教材，做好课后作业，结合实际案例进行学习和思考。
环境工程专业认识实习指导书.doc
环境工程专业认识实习指导书2006-09-20实习名称认识实习课程编号课程英文名称Perceptual cogni Li on course实习性质必修适用专业环境工程实习吋间3天学分0. 5学分时间安排四学期一、目的专业认识参观实习是为后续专业课程学习取得感性认识;通过实习过程中的观察、询问、调研、现场感观与理论的対照，了解污水处理工程及给排水工程，接触实际生产，使学生对所学专业的生产实际情况有初步了解，增加对污染治理企业的工艺流程、生产管理、设备管理等方而的认识，使学生对环保工程、设备与设施及在生产中的使用情况有-•定的感性认识, 促进学生对所学专业的了解，为专业课程学习打基础。
二、实习内容（一）实习内容1、请工程技术人员现场介绍工艺流程、生产管理、设备、设施运行与管理情况。
2、阅读污水处理厂的设计图纸和有关技术资料，对照构筑物进行认真剖析, 特别注意一些关键部位的设计情况。
3、了解各个子系统的运行管理情况，操作规程，自动化控制技术及有关指标；4、了解污水处理厂工艺管线布置情况（二）实习应了解和掌握的知识污水处理系统1、了解污水处理厂的用地要求和厂址选择原则。
2、了解污水处理厂的规模及平面和竖向布置情况。
3、了解污水处理厂的污水组成及进出水水质，处理能力，处理程度，处理效率。
4、污水处理和污泥处置的工艺流程以及构筑物选型等情况。
5、了解各项构筑物的形式和构筑物基本设计参数，运行方式和运行管理的各种控制指标，以下儿部分需着重了解：第一部分一级处理(1)泵房粗格栅：设计尺寸，栅条间距和断面形状，格栅倾角，栅间流速，截留污物量和污物清除方式。
集水池：集水池形式进水渠道、尺寸及容积。
泵房：泵房形式、平面布萱、主要工艺尺寸，进出水管的管径及高程布置等。
(2)细格栅间：细格栅、钟式沉沙池、泥沙分离器的布置；污水流动路线、渠道；构筑物的结构、高程A：细格栅：设计尺寸，栅条间距和断面形状，格栅倾角，栅间流速，截留污物量和污物清除方式。
环境工程系实训报告
一、前言随着我国经济的快速发展和城市化进程的加快，环境问题日益凸显。
为了提高环境工程系学生的实践能力和综合素质，培养适应社会发展需要的高素质人才，我们系开展了为期两周的环境工程实训。
本次实训旨在让学生了解环境工程的基本原理、方法和技术，提高学生的动手操作能力，为今后的工作打下坚实基础。
二、实训目的1. 使学生掌握环境工程的基本原理、方法和技术；2. 提高学生的动手操作能力，培养团队协作精神；3. 增强学生的环保意识，树立正确的环保观念；4. 为学生提供了解实际工程的机会，为今后就业奠定基础。
三、实训内容1. 环境监测与评价（1）水质监测：了解水质监测的方法、原理和仪器设备，学习如何进行水质采样、分析、评价等操作。
（2）大气监测：了解大气监测的方法、原理和仪器设备，学习如何进行大气采样、分析、评价等操作。
（3）固体废物监测：了解固体废物监测的方法、原理和仪器设备，学习如何进行固体废物采样、分析、评价等操作。
2. 环境工程设计（1）水处理工程设计：学习水处理工程的基本原理、工艺流程、设备选型等，结合实际案例进行分析。
（2）大气污染防治工程设计：学习大气污染防治工程的基本原理、工艺流程、设备选型等，结合实际案例进行分析。
（3）固体废物处理与处置工程设计：学习固体废物处理与处置工程的基本原理、工艺流程、设备选型等，结合实际案例进行分析。
3. 环境工程现场实习（1）水质监测现场实习：实地参观水质监测站，了解水质监测站的运行情况，学习水质监测的现场操作。
（2）大气监测现场实习：实地参观大气监测站，了解大气监测站的运行情况，学习大气监测的现场操作。
（3）固体废物处理与处置现场实习：实地参观固体废物处理与处置设施，了解其运行情况，学习固体废物处理与处置的现场操作。
四、实训成果1. 学生掌握了环境工程的基本原理、方法和技术，提高了动手操作能力。
2. 学生培养了团队协作精神，提高了沟通协调能力。
3. 学生增强了环保意识，树立了正确的环保观念。
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南京师范大学
环境工程专业
认识实习指导书
（2009级）
南京师范大学动力工程学院
2011年11月2日
一、实习班级
200904、200905、180936班，人数73人。
二、实习目的:
安排认识实习旨在使学生在进入专业课学习之前，对所学专业有个概要性了解，并为专业学习建立必要的感性认识。
通过到污水处理厂、固体垃圾填埋场、环境监测站以及烟气除尘与脱硫装置参观，使学生了解环境工程专业在国民经济建设中的地位和作用，以及本专业在企业中的主要工作岗位。
对污水处理、除尘、脱硫及固体垃圾处理等系统工艺流程、相关设备的结构原理、相关环境标准有比较全面和直观的了解，为后续相关专业课程的学习奠定基础。
三、实习要求:
由于该次实习地点较远，学院包车到实习地点，到点即开车，每位同学必须遵守时间，若出现迟到早退或走失等原因，一律按旷课处理，记录到平时成绩内。
由于实习时间紧，要提前做好准备，查阅相关资料。
学生在参观现场,必须遵守纪律,听从实习单位工程技术人员和指导教师的指导,不经允许不得随意变动岗位和动用设备。
凡是私自动用设备、不遵守现场安全规程，而造成设备和人身事故的，肇事者应负全部责任。
实习前由班干部安排具体人员，到院办公室领取安全帽和实习笔记本。
安全帽按编号发给每个人，实习结束后由班干部负责回收，交还给院办公室。
认真做好实习日记，及时完成实习报告。
实习成绩按平时表现和实习报告综合考虑。
四、实习计划安排
实习时间: 自2010年11月7日至11月11日。
实习地点:南京江心洲污水处理厂、南京水阁固体垃圾填埋厂、南京市环境监测站、大唐南京下关电厂、校内实习基地。
实习安排: (详见日程安排表)。
五、实习提纲与思考题
（1）南京水阁生活垃圾填埋场
1）填埋场选址的要求是什么？
2）填埋场的系统组成？
3）埋场气体的主要成份？
4）填埋场气体的收集方式？
5）填埋场气体的利用方式？
6）埋场气体发电系统的组成？
7）埋场气体发电系统的有关参数和发电系统的效率？
8）填埋场渗滤液的产生规律？
9）填埋场渗滤液的收集方式？
10）填埋场渗滤液的处理工艺？
11）填埋场渗滤液的排放标准？
12）填埋场渗滤液的主要有毒有害成份？
（2）南京江心洲污水处理厂（推流曝气池）：
1）该厂污水的水质如何？
2）处理后的污水执行什么排放标准？
3）该厂污水处理规模？
4）该厂污水处理工艺流程？
5）各处理单元的作用？
6）污水处理后的出水水质如何？
7）污水处理运行的成本大概多少？
8）污水厂的污泥如何处理？
（3）南京市环境监测中心
1）主要监测项目有哪些？（包括大气环境、水环境、噪声等）
2）各监测项目如何布点？
3）各监测项目采用什么仪器进行分析？
4）如何处理监测数据？
（4）校内实习基地
1) 旋风除尘器的工作原理和主要特点。
2) 过滤式除尘器的工作原理和主要特点。
3) 静电除尘器分类、工作原理和主要特点。
4）反渗透的概念及原理.
5）膜生物反应器的概念及原。
6）EDI的概念及原理。
7)离子交换法的概念及原理。
六、指导教师：张显球、刘荣、江亭桂、张勇、贾国正、杜明霞等。
六、日程安排
认识实习日程安排表。