人教版小学语文六年级下册-练习试题期末测试卷 (15)

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人教版六年级语文下册期末考试卷及参考答案精品(8套)

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人教版六年级语文下册期末考试卷及参考答案精品班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(10分)zhèng zhòng bài nián líng lìcì wèi chú fángsǎ zhǒng zhān mào shù fùtáo cuàn hài xiū二、比一比,再组词。

(10分)思(_________)指(_________)假(_________)神(_________)腮(_________)脂(_________)遐(_________)伸(_________)三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)(____)飘带(____)(____)淡(____)味孤芳(____)(____)(____)(____)自怜群马(____)(____)心驰(____)(____)四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)虽然……但是…… 因为……所以…… 宁愿……也不……即使……也…… 尽管……还是…… 不但……而且……(1)(____________)下雪路滑,她(___________)第一个来到学校,为同学们服务。

(2)马克思和恩格斯(____________)在生活上互相帮助、互相关心,(___________)在共产主义事业上亲密地合作。

(3)太阳(_____________)离我们很远很远,(____________)它和我们的关系非常密切。

五、按要求写句子。

(15分)雨点儿打在头上,才是世界上最美的事呢!(改为反问句)_______________________________2.妈妈冲我笑了笑:“你看,酱油我下班带回来了。

”____________________________3.言行不一致的人,是一种极坏的作风。

新人教版六年级语文下册期末考试卷【及参考答案】

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新人教版六年级语文下册期末考试卷【及参考答案】班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音写词语。

pán shān wǔ mèi piē jiàn sì nüèchén xījiǎo xiájǐng tìmiǎo shì二、给加点的字选择正确的读音,画“____”。

成长.(zhǎng cháng)长.度(zhǎng cháng)长.年累月(zhǎng cháng)尽.管(jǐn jìn)尽.力(jǐn jìn)尽.人皆知(jǐn jìn)三、比一比,再组词。

侵(_________)轮(_________)捐(_________)澡(_________)浸(_________)论(_________)绢(_________)燥(_________)衔(_________)蚀(_________)诞(_________)域(_________)街(_________)浊(_________)延(_________)或(_________)四、把下列词语补充完整。

(____)(____)心肠(____)(____)功劳(____)(____)狂澜无(____)无束(____)天(____)地迫不(____)待欢呼(____)跃惊(____)骇(____)(____)(____)称赞五、选择合适的关联词语填空。

即使……也如果……就尽管……也不是……而是1.(_____)一根极细的电线,它(_____)能灵巧地避开。

2.蝙蝠在夜里飞行,靠的(_____)眼睛,(_____)用嘴和耳朵配合起来探路的。

3. (_____)感到疲劳,它(_____)在未完工的家门口休息一会儿。

4.(_____)如此,普罗米修斯(_____)不向宙斯屈服。

人教版六年级语文下册期末考试卷及答案【完整版】

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人教版六年级语文下册期末考试卷及答案【完整版】班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音,写词语。

chǒu èqīliáng xīshēng pái huáibì miǎn xī shuài chè dǐsōu jí二、给下列加点的字选择正确的读音,用“√”表示。

折.腾(zhē zhé)教诲.(huǐ huì)呐.喊(là nà)颤.抖(chàn zhàn)炊.烟(cuī chuī)喝.住(hē hè)堤.坡(tí dī)选中.(zhōng zhòng)三、分清这些字,分别组词。

撒(______)萍(______)陡(______)凝(______)羞(______)撤(______)苹(______)徒(______)疑(______)差(______)四、把下列词语补充完整。

气急(____)(____)畏(____)畏(____)哀鸿(____)(____)(____)(____)难鸣安(____)乐(____)(____)(____)失所五、请你把关联词送到合适的句子中,再任选一组关联词造句既……又……即使……也……因为……所以……所以……是因为……无论……都……1.________说你今天留下了遗憾,________你来迟了,没有听到《月光奏鸣曲》的现场演奏。

2.蒙娜丽莎的微笑________让人感觉得到舒畅温柔,________让人感觉得到略含哀伤。

3.________多么远的剧场,________演出到多晚,我________场场必到,直到演出结束。

4.________在日常学习和生活中普及了电脑,人们________不能丢弃用笔书写。

六、根据要求写句子。

1.木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。

人教版六年级下册语文期末测试卷及参考答案

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人教版六年级下册语文期末测试卷及参考答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音,写词语。

qī liáng jì mòkǒng jùyàn huìyōu yùzhàlan kòng zhìxí jī二、用“√”选择带点字的正确读音。

露.出(lùlòu ) 滋.养(zīcī)雏.鹰(chúzhòu)记载.(zǎi zài)险恶.(wùè)归宿.(sùxiù)不禁.(jīn jìn)地窖.(jiào yáo)摩挲.(suō shā)颓.唐(tū tuí)熏.黑(xūn xiōnɡ)三、比一比,再组词。

雀(_________)抡(_________)幽(_________)缀(_________)鹊(_________)轮(_________)忧(_________)辍(_________)四、把下面的词语补充完整,再选择合适词语的序号填空。

①顾影(____)(____)②不假(____)(____)③(____)(____)登场④(____)(____)李戴⑤(____)(____)绕梁⑥(____)(____)生花1.在知识竞赛会上他(____),对答如流。

2.歌声(____),三日不绝,细细听来,大家深深陶醉其中。

五、选词填空。

销毁毁灭1.圆明园的(______)是世界文化史上不可估量的损失。

2.侵略者为了(______)罪证,在园内放了一把大火。

不仅……还……如果……就……3.(______)这个办法真能推广,战士们(______)能吃上新鲜的蔬菜了。

4.园中(______)有民族建筑,(______)有西洋景观。

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新人教版六年级语文下册期末考试卷及答案【完整版】班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音,写词语。

lèi sìtuí rán dàbùliúxīngshén mìcí chǎng wàng hūsuǒyǐ二、用“√”给加点字选择正确的读音。

掺.和(cān chān)栖.息(qīxī)机杼.(shūzhù)翡.翠(fēi fěi)吞噬.(shì sì)唾.沫(chuítuò)三、辨字组词。

优(______)抹(______)镰(______)涕(______)粱(______)扰(______)袜(______)廉(______)剃(______)梁(______)四、补充词语,并选择填空。

一望(____)(____)无(____)无(____)各(____)各(____)囫囵(____)(____)张(____)李(____)恍然(____)(____)哈哈(____)(____)北风(____)(____)饱经(____)(____)1.要养成读书的好习惯,提倡积极思考,反对不球甚解、(________)。

2.听了他说的话,大家这才(________),原来这个老人不是他撞的。

3.我站在山头看着(________)的大海,心胸无比开阔。

五、选词填空.推测推论1.听到表里发出的声音,我(___)表里面有一个活的生物。

2.魏格纳从蚯蚓的分布,(___)欧美大陆本来是连在一起的,后来裂开了。

敏感敏锐3.(___)的洞察力是发现问题的前提。

4.这个话题十分(___),大家都避而不谈。

六、按要求写句子。

1.在湛蓝的天空下,那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶,显得格外辉煌。

(缩句)___________________________________________________2.火星是一个非常干燥的星球。

新人教版六年级语文下册期末考试卷及答案(完整)

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新人教版六年级语文下册期末考试卷及答案(完整)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(10分)yàn xiàtāng chízhǒng zhàng jiǎo huo dū nangáo zhōu hè sèrǎn gāng zāng shuǐkě kào二、比一比,再组词。

(10分)滥(________)峭(________)睹(________)眷(________)槛(________)俏(________)赌(________)卷(________)三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)小心(____)(____)理(____)气(____)一尘(____)(____)一丝(____)(____)晕头(____)(____)眉(____)色(____)(1)指做事认真细致,一点儿不马虎。

(__________)(2)理由充分,说话气势就壮。

(__________)四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)一旦……就……只有……才……不管……都……任凭……也不……1. (_______)受了多大的委屈,钱姥姥(_________)按捺住自己的脾气,顾全大局。

2.(_________)发现敌人溜进村子,(________)赶紧向总部通报,千万不要轻举妄动。

3.(______)善于调查研究,(______)能做出正确判断。

4.它长在岩缝之中,(______)风吹雨打,(_______)肯屈身弯腰。

五、按要求写句子。

(15分)1、这比山还高,比海还深的情谊,我们怎么会忘记呢?(改为陈述句)____________________________2、看了《雷锋》这部电影,我受到了教育。

(改为反问句)____________________________3、许浩在作文中列举了一些生活在非洲大陆的动物名字。

新部编人教版六年级语文下册期末考试卷及答案【完美版】

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新部编人教版六年级语文下册期末考试卷及答案【完美版】班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音,写词语。

tuì suōjīng lìníng shìpàn wànglíng lìchéng bìlíng luàn zhèng zhòng二、给加点字选择正确的读音,用“ ”标出来。

粉碎.(suìsùn)染.缸(rán rǎn)徘徊.(pái huái)藤蔓.(wàn màn)危难.(nán nàn)头晕.目眩(yūn yùn)三、形近字组词。

伶(______)裸(______)碗(______)徘(______)蒸(______)冷(______)课(______)蜿(______)排(______)承(______)四、将下列词语补充完整,并用画线词语造句。

一望无(____)骤然一(____)(____)然起敬失(____)痛哭恍然大(____)(____)经风霜三(____)半夜无穷无(____)________________________________________________________________________五、选词填空。

茂盛茂密1、今年的丁香花似乎开得格外(______),城里城外,都是一样。

2、凤眼兰是一种(______)的水生绿色植物,在全球热带水域生长极其(______)。

断断续续陆陆续续3.在我(_______)住了近三十年的斗室外,有三颗白丁香。

4. 夜幕降临,湖边上的渔家灯火(______)的亮了。

六、按要求完成句子练习。

1.人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?(改为陈述句)____________________________________________2.“喝茶能提神,在茶香中还可以平复心情。

人教版六年级下册语文期末考试题及答案【完整版】

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人教版六年级下册语文期末考试题及答案【完整版】班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音,写词语。

pái huái zhēnɡ fāduǒ cánɡjīnɡ huánɡwǎn huíróu cuōdān ɡēzhàn fàng二、给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。

忌.日(jìyì)约.会(yuēyuè)膑.骨(bìn bìng)肆.虐(sìsī)桅.杆(wéi wèi)瞄.准(miáo miào)三、比一比,组词语。

避(______)披(______)形(______)栏(______)辨(______)僻(______)彼(______)刑(______)拦(______)辩(______)四、把词语补充完整,并根据意思选词填空。

(____)(____)欲试无(____)于事(____)(____)之众(____)精(____)神得意(____)(____)垂(____)(____)气春风(____)面一(____)二(____)九(____)二(____)之力1.指无组织无纪律的一群人。

(____)2.对于事情没有什么帮助;对于解决问题没有什么作用。

(____)3.形容很大的力量。

(____)4.形容心里急切地想试试。

(____)五、选词填空。

渐渐默默轻轻悄悄匆匆1.时间(_________)地从我们身边溜走。

2.时间来去(_________),稍纵即逝。

3.在父母的关爱下,我们(_________)长大了。

4.她这种(________)奉献的精神,值得我们大家学习。

5.春风(________)地吹过田野和村庄。

六、按要求改写句子。

1.贝多芬说:“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

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一、基础知识:(36分)1.拼音是你学习的好伙伴,请你借助拼音朋友,写出词语。

(6分)líng lì wǔ rǔ máo dùn pái huái()()()()kāng kǎi zī xún()()2.这句话,你很熟悉。

请你拼一拼,认真写出句子。

(2分)suí fēng qián rù yè,rùn wù xì wú shēng。

_______________________________________________________________________________ _______________3.平时你一定掌握了不少成语,现在就来考考你。

(4分)废()忘()舍()为人同心()力居()思()万古长()神机()算4.下面的句子有错误。

不要急,请你用修改符号改病句。

它们谢谢你了!(1)小明不禁忍不住笑出声来。

(4分)(2)暑假快到了,我们已经结束了小学的学习生活。

(3)不亲身体验,怎能获得真实的感受不是很清楚吗?(4)我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。

5.下面几种句式的变化形式是你熟悉的,请照样子把句子换个说法,使句意不变。

(8分)例:气候变化无常,人们怎么能不感冒呢?气候变化无常,人们会感冒。

(1)面对任何灾难,中华民族难道会望而却步吗? ______________________________________________例:王宁说:“我要像李刚那样关心集体。

”王宁说,他要像李刚那样关心集体。

(3)烈士的母亲说:“我的儿子是潜艇兵,为祖国牺牲光荣,我不能对组织提出任何要求。

” _______________________________________________________________________________ _______________6.六年语文学习,你已熟记了不少古诗词。

请把下面诗词补充完整。

(4分)(1)待到山花烂漫时,____________________。

(2)________________________,谁持彩练当空舞?(3)________________________,不教胡马度阴山。

(4)王师北定中原日,________________________。

7.语文课本中许多精彩段落,你一定记得。

试一试,你能行!(8分)(1)中国古时候,有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,(),()。

”(选自《为人民服务》)(2)燕子去了,();杨柳枯了,();桃花谢了,()。

(选自《匆匆》)(3)弈秋,通国之善弈者也。

(),其一人专心致志,();一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,()。

(选自《学弈》)二、阅读:(34分)1.课内阅读回顾我们学过的课文,回答下面的问题。

要细心哟!(1)将相“不和”的原因是____________________。

“相”认为“将相和”就会____________________;“将相不和”就会____________________________。

(课文《将相和》)(2)小女孩五次擦火柴看到的事物,都是小女孩的____________,符合小女孩的处境和心理活动,作者写这些,进一步突出了小女孩生活的________________,更引起了人们对她的________________________。

(课文《卖火柴的小女孩》)(3)她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。

“非这样做不可”,意思是____________。

“心跳得很厉害”,说明________________。

(课文《穷人》)2.课外阅读(20分)希望是生命的源泉。

失去它,生命就会枯竭。

你用心读了下面这篇文章后,一定会有许多感受。

多读几遍,再回答下面问题。

生之喜悦美国西海岸的边境城市圣迭(dié)戈的一家医院里,长年住着因外伤全身瘫(tān)痪(huàn)的威廉?马修。

当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。

在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺(xiàn)由于药物的副作用而萎缩。

年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视。

马修说:“钻心的刺痛难忍,但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。

”马修住院的头几年,身体没有任何感觉,没有舒适感也没有痛楚感。

在医生的精心治疗下,有一部分神经已经再生,每天早上向中枢(shū)神经发出“痛”的信号。

在痛楚中发现喜悦,这在一般人看来简直是荒唐。

但置身马修的处境,就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦,而且带来了希望。

当然一个重要前提在于,马修是一个意志坚强的人。

过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。

如果说,痛楚感是一处断壁残垣(yuán)的话,无知觉则是死寂的沙漠。

痛楚感使马修体验到了“存在”。

从某种意义上说,这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。

当然,马修不是病态的自虐(nuè)狂,他把痛楚作为契(qì)机,进而康复,享受到正常人享有的所有感受。

谁也不能保证可怜的马修能获得这一天,但他和医生一起朝这个方向努力,因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。

(1)联系上下文解释词语意思。

(4分)以手掩面——契机——(2)破折号的主要用法有①表注释,②表语意转换,③表声音延长或中断。

请判断下面句子中破折号的用法,选择序号填在句子后面的()中。

(4分)A.当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临。

()B.钻心的刺痛难忍,但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。

()(3)你对“生之喜悦”这个题目的理解:____________________________________(2分)(4)在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子,选两句摘抄下来。

(4分)A.___________________________________________________________________________ ________________B.___________________________________________________________________________ ________________(5)马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?(3分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________(6)读了短文后,你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。

(3分)_______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ _______________ 3.拓展阅读(6分)(1)在你小学阶段学过很多古诗,你一定背得滚瓜烂熟了吧,请你选择一首默写,并写出诗人名字。

(4分)_______________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ _______________(2)请把你喜欢的一幅对联或一则名人名言或一段广告词写来。

(如你都不会,还可以把你此时此刻的心里话写下来。

)(2分)_______________________________________________________________________________ _____________ _______________________________________________三、作文:(30分)作文可以表达自己的真情实感,大家都很愿意写。

平时你也一定写过不少作文。

今天请你再露一手。

题目:________留在我的记忆深处提醒:1.写出真情实感,字迹要清晰工整;2.把题目补充完整,再写作文;3.如果要在作文中写校名、人名请用XX代替;4.写完后认真多读几遍,好好修改一下。

参考答案一、1.伶俐侮辱矛盾徘徊慷慨咨询2.随风潜入夜,润物细无声3.废(寝)忘(食)舍(己)为人同心(协)力居(安)思(危)万古长(青)神机(妙)算4.(1)“不禁”和“忍不住”删除任何一个词即可。

(2)“已经”改为“快要”或“即将”(3)把“不是很清楚吗?”换成“呢?”(4)在“写作水平”前面加“提高”。

5.(1)面对任何灾难,中华民族不会望而却步。

(2)抗击在非典一线的工作人员把我们深情地祝福收到了。

我们深情地祝福被抗击在非典一线的工作人员收到了。

(3)烈士的母亲说,她的儿子是潜艇兵,为祖国而牺牲光荣,她不能对组织提出任何要求。

6.(1)她在丛中笑(2)赤橙黄绿青蓝紫(3)但使龙城飞将在(4)家祭无忘告乃翁7.(1)或重于泰山或轻于鸿毛(2)有再来的时候有再青的时候有再开的时候(3)使弈秋诲二人弈惟弈秋之为听思援弓缴而射之二、1.(1)“将”认为“相”光凭一张嘴却爬到了屡立战功的自己的头上了使秦王不敢进攻赵国削弱赵国的力量,秦国必然乘机攻打(2)幻想悲惨同情(3)必须这样做或不这样做不行如非常紧张2.(1)指用手遮住自己的脸部。

本文指年轻的女护士害怕看到马修经受痛苦的样子。

指事物转化的关键。

本文指马修把痛楚作为病情好转的关键。

(2)A② B①(3)活着就是高兴的,幸福的。

表现了人对生命的渴求,而希望则是生命的源泉。

(4)马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。

在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。

年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视。

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