2019年精选冀教版小学三年级下册政治思品[第三单元 热爱自然珍爱生命1《认识自然》]课后辅导练习[含答案解
三年级品德与社会冀教版下册认识自然
《认识自然》教学设计教学目标（一）知识与能力1．认识自然，了解自然，了解人与自然的和谐关系。
认识到自然不仅养育了人类还造福于人类，了解自然灾害，培养学生要爱护、保护大自然，从自己身边的小事做起。
2．在生活中自觉做环境保护的事情，不做破坏环境的事情。
（二）过程与方法通过交流讨论，密切联系生活实际，充分认识到人与自然之间的关系。
（三）情感态度与价值观1．体验大自然养育了人类。
2．积极参与保护自然环境的活动，从我做起，从小事做起。
教学重难点（一）教学重点人与自然的关系。
（二）教学难点人与自然的关系。
教学方法讨论法、图片展示法课时安排1课时学情分析《认识自然》是冀教版小学《品德与生活》下册第三单元的第一个小主题。
本单元旨在让学生懂得热爱自然、珍爱生命。
三年级的学生对自然已有了一些感性的认识，可以动用感官，充分欣赏大自然的美好，基本上能体验自然中美丽，并喜爱大自然。
但这种体验、感悟大部分还停留在表层，比较零散、模糊、不够具体，需要教师给予一定的指导。
由于学生的生活面各不相同，对大自然的认识和了解也不尽相同，对于自然与人类的关系也有待强化认识，结合学生实际学情，力求体现本课程“活动性”的要求，激发学生参与各种活动的积极性，我注意改变传统的学习方式，引导学生自主表达、整理资料、合作交流，使学生在一个轻松愉快的氛围下学习知识积累情感。
本堂课中我将采用的具体的教学方法包括：情景教学法、视频感悟法、辨析导行法、讨论交流法等。
在教学中具体设计“说一说”、“讨论交流会”“我是小法官”等活动，引导学生从思想认识到参与实践去体验人类与大自然应该和谐共处的关系。
教学过程一、导入新课歌曲导入《郊游》师：这首儿歌被你们跟着一唱向施了魔法一样，弄得老师心里痒痒的好想到大自然去走走啊，你们想不想去啊？那么跟我一起打开我们的耳朵，睁大我们的双眼用心去感受一下我们的大自然吧。
学生活动：随着图片展示，与同学、老师交流自己的感受，说一说你眼中的大自然是什么样的。
三年级品德与社会下册认识自然1教案冀教版
板书设计
①知识点：自然环境的基本特征
-空气：清新、生命之源
-水：宝贵、生命之泉
-土壤：肥沃、生命之基
-气候：多样性、生态平衡
②知识点：人类活动对自然环境的影响
-污染：空气、水、土壤污染
核心素养目标
1.提高学生对自然环境的认知能力，使学生能够理解并描述自然环境的基本特征。
2.培养学生的社会责任感，使学生意识到保护自然环境的重要性，并能够积极参与到环保活动中。
3.提升学生的团队合作能力，通过小组讨论和合作完成任务，使学生学会与他人共同解决问题。
4.培养学生的批判性思维能力，使学生能够分析并评价人类活动对自然环境的影响，并提出合理的建议。
（2）环保意识与行为：培养学生形成环保行为习惯，需要长时间的熏陶和引导，学生可能在短时间内难以完全转变自己的行为。
（3）人与自然和谐共生：理解并实践人与自然的和谐共生，涉及道德、伦理、文化等多方面知识，对学生而言难度较大。
（4）批判性思维与解决问题：分析人类活动对自然环境的影响，并提出合理建议，需要学生具备一定的逻辑思维和分析能力，这可能成为教学难点。
三年级品德与社会下册认识自然1教案冀教版
科目
授课时间节次
--年—月—日（星期——）第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
（包括教材及章节名称）
三年级品德与社会下册认识自然1教案冀教版
课程基本信息
1.课程名称：品德与社会下册认识自然
2.教学年级和班级：三年级1班
3.授课时间：2022年5月10日
4.教学时数：45分钟
冀教版品德与社会三年级下册全册教案
冀教版品德与社会三年级下册全册教案课程设计目标本教案的目标是帮助三年级学生培养正确的价值观，养成良好的行为习惯，促进正面的社交交往，理解身边社会的发展和变化。
在本教案学习之后，学生能够：•了解个人的身份和角色，并展示出自尊心。
•探索自我和身边事物的属性，了解维护环境的重要性。
•理解互助、关心和关怀的意义并实践其中。
•培养和加强对不同物品、场景、时间、人际关系的敏锐感知和思考能力。
•理解国家领导人和社会名人所做出的贡献，以及国家的基本制度和法律法规。
•了解家族和亲属制度，培养感恩的情感。
教学内容和方法本教案包含三年级下册所有的品德与社会学科教学内容，具体内容如下：第一单元我是我主要内容•学生理解自己的身份和角色，展示自尊心。
•探索自我和身边事物的属性，了解维护环境的重要性。
教学方法•积极参加小组活动，展示自己及身边的事物。
•观看视频，了解家长、亲属、师长的身份和作用。
•进行中外文化的对比，了解所属文化背景。
第二单元我与大家主要内容•学生了解互助、关心和关怀的意义，并实践其中。
•培养和加强对同学、邻居的敏锐感知和思考能力。
教学方法•进行合作学习，了解小组合作的重要性。
•观看视频，了解跨文化背景下的“和煦乡村”生活。
•进行邻里互动活动，体验相互帮助的美好场景。
第三单元我的国家主要内容•学生理解国家领导人和社会名人所做出的贡献，以及国家的基本制度和法律法规。
•了解中国历史和现代政治、经济、文化的发展变化。
教学方法•观看视频，了解中国的历史文化和经济社会形态。
•进行社会调查，了解国家的基本制度和法律法规。
•进行国旗下的学习，了解国歌、国旗、国徽的意义。
第四单元我的家庭主要内容•学生了解家族和亲属制度，培养感恩的情感。
•理解小家庭的组成和关系，加强家庭关系中的沟通和信任。
教学方法•进行小组合作学习，了解自己和家庭背景的历史和文化。
•观看视频，了解家族制度的特点和意义。
•进行家庭沟通，加强亲子之间的理解和信任。
最新精选小学政治思品三年级下册1《认识自然》冀教版习题精选第七十七篇
最新精选小学政治思品三年级下册1《认识自然》冀教版习题精选第七十七篇第1题【单选题】保护自然环境人人有责，下列哪一项是属于破坏环境的行为( )。
A、植树造林B、保护青蛙、蜻蜓等益虫C、捕杀野生动物【答案】：【解析】：第2题【单选题】俗话说：“靠山吃山，靠水吃水。
”下列不能体现出这句话意思的是( )。
A、大自然养育了人类B、大自然造福于人类C、人类和大自然没有关系【答案】：【解析】：第3题【单选题】大自然养育了人类，造福于人类，但也能给人类带来灾害。
下列是大自然给人类带来的自然灾害的是( )。
A、洪涝灾害B、火灾C、煤气中毒【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列不是大自然给我们人类提供的资源是( )。
A、楼房B、煤炭C、水【答案】：【解析】：第5题【判断题】大自然不仅带给我们美的感受，还无私地为我们提供了许多生存的资源。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第6题【判断题】俗话说靠山吃山，靠水吃水，海边的人们靠着大海捕鱼为生。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第7题【判断题】真爱自然，保护环境是大人们的事，与我们小学生没关系。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第8题【判断题】地球只属于我们人类的。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第9题【判断题】保护环境人人有责，小学生也要尽自己的一份责任。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第10题【填空题】地球不只属于我们人类，人类和其他______应该共同拥有地球，所以我们应该爱护和保护______与______和平相处。
【答案】：【解析】：第11题【填空题】大自然不仅给予了我们阳光、空气和雨露，还同样地给我们提供了______，让我们______。
【答案】：【解析】：第12题【填空题】人生活在自然界中，就像鱼生活在______，人与自然界的关系就像______的关系。
【答案】：【解析】：第13题【填空题】自然界中除了有山、有水、有草、有花、有树木，还有许多可爱的______。
冀教版河北人民出版社 三年级下册道德法制全册知识点
第一单元愉快学习的学校第一课美丽的校园1.两年多的学校生活，充满了同学们的（欢声笑语）。
我们每天在学校里（学习）、(玩耍)，校园里到处留下了我们的(足迹)。
2.我们可以引导客人通过学校的(平面图)很快了解学校的（布局情况）。
3.读平面图首先要认识（图例）和(方向)。
图例是平面图上各种图形的(说明)，是把地面上的(景物)用比较简单的图形表示出来。
方向是(上北下南，左西右东)。
4.学校平面图绘画步骤①确定方向，画上指向标。
②观察校园主要景物，设计图例。
5.每一所学校都经历了一个(逐步发展)的过程。
6.学校的发展离不开一代又一代师生的(共同努力)。
7.通过上学路上的仔细观察，我发现(城市)经常发生变化。
8.通过画上学路线图，我们对(沿路)的情况更加(熟悉)了。
9.用(图例)表示经过的主要地方,是画(上学路线图)的重要一步。
10.遇到(高压线)要格外小心!11.不能为抄近路破坏(农田)和(菜地)。
12.画路线图的注意事项：①.观察主要标志物。
②用图例表示出标志物。
③辨别方向，认清路线。
第二课学校为我们服务的人1.为了我们的（健康成长），学校的老师付出了（辛勤的劳动）。
2.老师的工作还有哪些？上课、备课、改作业、辅导学生……3.老师和我们（朝夕相处），既是（师长），又像（朋友）。
高兴的事情，老师和我们一起（分享）；难过的时候，老师给予我们（关心）和（鼓励）。
4.（尊师重教）是中华民族的（优良传统），从古至今流传着很多尊敬师长的感人故事。
5.老师的工作赢得了（全社会的尊重）。
从（1985年）开始，我国把每年（9月10日）定为教师节。
6.在生活中，我们应该怎样尊敬老师呢？a.我们在家打电话向老师请教时，要有礼貌。
b.在学校遇到没教过我们的老师也应该主动问好。
7.学校里还有许多为我们服务的(工作人员)，他们在不同的岗位上辛勤地为我们(服务)，关心着我们的(成长)。
8.学校里为我们服务的人员很多，我们应该怎样对待他们呢？其实一句(礼貌的话语)，一个(不经意的行动)，都表达着我们对他们的(感激之情)。
2019-2020年政治思品三年级下册第三单元 热爱自然珍爱生命2《当灾害来临时》冀教版习题精选第四十一篇
2019-2020年政治思品三年级下册第三单元热爱自然珍爱生命2《当灾害来临时》冀教版习题精选第四十一篇第1题【单选题】在户外，野外遇到地震时，应该( )A、避开山脚、陡崖B、躲在陡峭的山坡、山崖下C、躲在山脚、陡崖下【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列不是人类面临的自然灾害的是( )A、洪涝灾害B、地震灾害C、人为火灾【答案】：【解析】：第3题【单选题】当水灾来临时要采取自救，下列不是自救的好方法是。
( )A、爬到较高的地方B、自制木筏C、躲到地窖中【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列不属于地震的预兆的是( )A、牛羊骡马不进圈B、无雨泉水混，天旱井水冒C、火山爆发【答案】：【解析】：第5题【判断题】在家中遇到地震时，千万不可在慌乱中跳楼，这一点极为重要。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第6题【判断题】面临自然灾害，人们只有相互帮助，才能共渡难关。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第7题【判断题】地震来临时，要根据不同的场所，选择有效的避险方法自救。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第8题【判断题】当水灾来临时，如果来不及转移，也不必惊慌，可向高处转移，等候救援人员营救。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第9题【判断题】在遭遇灾难时，只能等待别人的救助。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第10题【填空题】119是______电话，120是______电话，110是______电话。
【答案】：【解析】：第11题【填空题】如果遇到强烈地震，先找地方______，等强震过后，再______到安全地方。
【答案】：【解析】：第12题【填空题】平时多了解和掌握一些______和______的方法，灾害来临时就能够逃生。
【答案】：【解析】：第13题【填空题】大自然给了我们许多好处，但也给人类带来了不少______。
1976年河北______大地震，1998年的特大______，2008年的四川______大地震，都是严重的自然灾害。
冀教版小学政治思品三年级下册第三单元 热爱自然珍爱生命习题精选
冀教版小学政治思品三年级下册第三单元热爱自然珍爱生命习题精选
➢第1题【单选题】
下列不是人类面临的自然灾害的是( )
A、洪涝灾害
B、地震灾害
C、人为火灾
【答案】：
【解析】：
➢第2题【单选题】
洪水来了，它会给我们带来的危害有( )。
①淹没农田②冲垮房屋③吞食生命
A、①②③
B、②③
C、①②
【答案】：
【解析】：
➢第3题【单选题】
电器起火首先应( )
A、用水将火扑灭
B、切断电源
C、用二氧化碳灭火器
【答案】：
【解析】：
➢第4题【单选题】
在户外，野外遇到地震时，应该( )
A、避开山脚、陡崖
B、躲在陡峭的山坡、山崖下
C、躲在山脚、陡崖下
【答案】：
【解析】：
➢第5题【单选题】
下列不属于地震的预兆的是( )
A、牛羊骡马不进圈
B、无雨泉水混，天旱井水冒
C、火山爆发
【答案】：
【解析】：
➢第6题【单选题】
高层楼发生火灾后，不能( )。
A、乘坐电梯下楼
B、用湿毛巾堵住口鼻
C、从楼梯跑下楼。
冀教版小学政治思品三年级下册第三单元 热爱自然珍爱生命练习题
冀教版小学政治思品三年级下册第三单元热爱自然珍爱生命练习题第1题【单选题】大自然养育了人类，造福于人类，但也能给人类带来灾害。
下列是大自然给人类带来的自然灾害的是( )。
A、洪涝灾害B、火灾C、煤气中毒【答案】：【解析】：第2题【单选题】高层楼发生火灾后，不能( )。
A、乘坐电梯下楼B、用湿毛巾堵住口鼻C、从楼梯跑下楼【答案】：【解析】：第3题【单选题】当水灾来临时要采取自救，下列不是自救的好方法是。
( )A、爬到较高的地方B、自制木筏C、躲到地窖中【答案】：【解析】：第4题【单选题】电器起火首先应( )A、用水将火扑灭B、切断电源C、用二氧化碳灭火器【答案】：【解析】：第5题【单选题】在户外，野外遇到地震时，应该( )A、避开山脚、陡崖B、躲在陡峭的山坡、山崖下C、躲在山脚、陡崖下【答案】：【解析】：第6题【单选题】据统计，因火灾死亡的人中有80%以上属于( )。
A、被火直接烧死B、烟气窒息致死C、跳楼或惊吓致死【答案】：【解析】：第7题【判断题】大自然不仅带给我们美的感受，还无私地为我们提供了许多生存的资源。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第8题【判断题】保护环境人人有责，小学生也要尽自己的一份责任。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第9题【判断题】地震来临时，要根据不同的场所，选择有效的避险方法自救。
( )A、正确B、错误【答案】：第10题【判断题】家中、学校、公共场所的防火设施有消火栓、灭火器、安全通道等。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第11题【判断题】地震前都会有一定征兆，早发现早逃生。
）A、正确B、错误【答案】：【解析】：第12题【判断题】火灾发生时要做到“三救”，千万不能做到“三不”。
( )A、正确B、错误【答案】：第13题【判断题】遇到火灾的时候要开动脑筋，想出巧妙的办法，安全脱险。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第14题【判断题】大自然总是温和可亲，不会发生水灾等自然灾害。
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2019年精选冀教版小学三年级下册政治思品[第三单元热爱自然珍爱生命1《认识自然》]课后辅导练习[含答案解析]十八
第1题【单选题】
大自然养育了人类，造福于人类，但也能给人类带来灾害。
下列是大自然给人类带来的自然灾害的是( )。
A、洪涝灾害
B、火灾
C、煤气中毒
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
下列不是大自然给我们人类提供的资源是( )。
A、楼房
B、煤炭
C、水
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
俗话说：“靠山吃山，靠水吃水。
”下列不能体现出这句话意思的是( )。
A、大自然养育了人类
B、大自然造福于人类
C、人类和大自然没有关系
【答案】：
【解析】：
第4题【判断题】
俗话说靠山吃山，靠水吃水，海边的人们靠着大海捕鱼为生。
( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第5题【判断题】
地球只属于我们人类的。
( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第6题【判断题】
真爱自然，保护环境是大人们的事，与我们小学生没关系。
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第7题【判断题】
大自然不仅带给我们美的感受，还无私地为我们提供了许多生存的资源。
( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第8题【填空题】
大自然不仅给予了我们阳光、空气和雨露，还同样地给我们提供了______，让我们______。
【答案】：
【解析】：
第9题【填空题】
自然界中除了有山、有水、有草、有花、有树木，还有许多可爱的______。
【答案】：
【解析】：
第10题【填空题】
大自然______人类，大自然______人类。
【答案】：
【解析】：
第11题【填空题】
人生活在自然界中，就像鱼生活在______，人与自然界的关系就像______的关系。
【答案】：
【解析】：
第12题【填空题】
地球不只属于我们人类，人类和其他______应该共同拥有地球，所以我们应该爱护和保护______与______和平相处。
【答案】：
【解析】：。