上海曹杨二中附属江桥实验中学物理内能的利用章末练习卷(Word版 含解析)

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上海曹杨二中附属江桥实验中学物理电功率章末练习卷(Word版 含解析)

上海曹杨二中附属江桥实验中学物理电功率章末练习卷(Word版 含解析)

上海曹杨二中附属江桥实验中学物理电功率章末练习卷(Word 版 含解析)一、初三物理 电功率 易错压轴题(难)1.0U P U I U I R ==-额额额额额().用“伏安法”测未知电阻的阻值. (1)请用笔画线表示导线,将图甲所示的实物连接成完整电路.要求:滑动变阻器的滑片P 向右移动时,电流表示数变小(请勿更改原有导线,导线不能交叉).(________)(2)连接电路前,开关必须___.电路接通前,滑动变阻器的滑片P 应该移至图中_____处(选填“A ”或“B ”).(3)小林闭合开关后,发现电流表示数为零,但电压表有示数,此时电路中的一处故障是待测电阻R x _____(选填“短路”或“断路”).(4)小林排除故障后,用滑动变阻器调节接入电路中的电阻,对应每次变化各测一次电流值和相应的电压值并记录到表格中.有一次测量电流表的指针如图乙所示,其示数为_____A ;另一次测量电压表的指针如图丙所示,其示数为_____V .小林根据几组实验数据计算出R x 的值,为了进一步减小误差,绘制了R x 的U -I 图像.(5)另一组的小宇用相同的器材进行实验,并根据自己所记录的实验数据绘制了如图丁所示的U -I 图像.小林发现小宇绘制的U-I 图像和自己绘制的U -I 图像不同,你认为其原因是_____;小林根据小宇的图像也可计算出待测电阻R x =_____Ω.(实验过程中电源电压保持不变).【答案】 断开 B 断路 0.28 2.6 电压表并联在滑动变阻器的两端 10【解析】【分析】【详解】(1)滑动变阻器的滑片P 向右移动时,电流表示数变小,说明变阻器连入电路的电阻变大,故变阻器左下接线柱连入电路中,如下图所示:(2)连接电路前,开关必须断开.电路接通前,滑动变阻器的滑片P应该移至图中阻值最大处的B端;(3)若待测电阻短路,电压表示数为0,不符合题意;若待测电阻断路,电流表示数为零,电压表串联在电路中测电源电压,电压表有示数,符合题意,电路中的一处故障是待测电阻R x断路;(4)有一次测量电流表的指针如图乙所示,电流表选用小量程,分度值为0.02A,其示数为0.28A;另一次测量电压表的指针如图丙所示,电压表分度值为0.1V,其示数为2.6V;2.(3)灯丝的电阻随着电压的变化而变化,所以不能得出导体中电流和导体两端电压成正比的结论,该同学的说法不合理.在“测量小灯泡的电功率”的实验中,实验室提供如下器材:电源(电压恒为6V)、电压表和电流表各一个、额定电压为2.5V的待测小灯泡L (电阻约为10Ω)、滑动变阻器两个(R甲:“10Ω 1A”;R乙:“50Ω 0.5A”)、开关S、导线若干。

上海曹杨二中附属江桥实验中学物理物态变化实验章末练习卷(Word版 含解析)

上海曹杨二中附属江桥实验中学物理物态变化实验章末练习卷(Word版 含解析)

一、初二物理物态变化实验易错压轴题(难)1.2019年5月,昆明市气温连续10天达到30℃左右,让“冬无严寒,夏无酷暑”的昆明人着实体验了一下什么叫“酷暑难耐”。

往室内地面上洒水、打开窗户通风、尽量穿短衣短裤等避暑手段纷纷登场。

这些措施为什么可以使人感觉到凉爽?小林同学准备了滴管、水、两块玻璃片、吹风机(有加热和不加热两挡),请你加入进来一起探究蒸发快慢与哪些因素有关。

(1)小林用滴管把两滴水分别滴在两块玻璃片上,并将其中一滴水摊开,把它们放在室内,观察蒸发情况,这是探究蒸发快慢与_________的关系;(2)如果要探究蒸发快慢与液体表面空气流动快慢的关系,应该____________,然后用吹风机(不加热挡)____________________,观察蒸发情况;(3)为了探究蒸发快慢与温度的关系,小林用滴管把两滴水分别滴在两块玻璃片上,然后用吹风机(加热挡)去吹其中一滴水,观察蒸发情况。

这样做是__________________的,原因是____________;(4)该实验将水滴在玻璃片上而不滴在木板上,这是为了__________________________;(5)小林同学上公共厕所洗完手后,用如图所示的烘干机(手一放进去就自动吹暖风的机器)使手上的水快速蒸发。

当他把干燥的左手和沾水的右手,同时放进烘干机内,左手感觉吹的是暖风,而右手感觉吹的却是凉风,这是因为________________________。

【答案】液体表面积用滴管将两滴水分别滴在两块玻璃片上吹其中一滴水错误没有控制液体表面空气流动快慢避免木板吸水干扰判断蒸发吸热【解析】【分析】【详解】(1)[1]两滴水的表面积不同,室内的温度和空气流速相同,所以是探究蒸发的快慢与液体表面积的关系。

(2)[2][3]要探究蒸发的快慢与空气流动快慢的关系,就要保持同种液体表面积、温度相同,而空气流速不同,故用滴管将两滴液体分别滴在两块玻璃上,用不加热挡吹风机吹其中一滴水,观察两滴水蒸发的情况。

上海曹杨二中附属江桥实验中学物理内能章末练习卷(Word版 含解析)

上海曹杨二中附属江桥实验中学物理内能章末练习卷(Word版 含解析)

上海曹杨二中附属江桥实验中学物理内能章末练习卷(Word版含解析)一、初三物理内能易错压轴题(难)1.铁板文蛤是南通的特色佳肴,由文蛤、佐料放在经加热发烫的铁板上制作而成,在体积相同的条件下,餐馆会尽量选择热容量大的炊具.热容量的定义是:物体的温度升高(或降低)1℃吸收(或放出)的热量.查阅资料知道:物体的热容量与物体的质量和物质的比热容有关,由此同学们对相同体积物体的热容量作如下猜想:猜想1:物体的质量越大则物体的热容量越大;猜想2:物质的比热容越大则物体的热容量越大.同学们先用图甲所示装置,将体积相同的四个不同金属块浸没在烧杯内的水中,将水加热至沸腾,用温度计测出水的温度,示数如图乙;将四个金属块同时从水中取出,快速放入四个相同的保温杯中,杯中盛有质量和初温(约20℃)均相同的水,过一段时间后分别测出保温杯内水的末温,收集记录的数据如下表.(1)安装装置时应先固定线夹_______(选填“A”或“B”);图乙温度计示数为_______℃.(2)由表中数据可知:若金属块放出的热量完全被水吸收,则吸收热量最多的是放入了金属________的杯中的水;热容量最大的是_________金属块.(3)分析数据可判断:猜想1、猜想2都是_______的.请选择猜想1或猜想2,说出你对该猜想作出上述判断的理由:______________________.(4)请用热容量这个物理量,给比热容下定义:________________.【答案】B 99 铁铁错误猜想1:铁的热容量最大,但是铁的质量不是很大,铁的比热容不是最大物体的热容量与质量之比【解析】【详解】第一空.用酒精灯加热时,由于酒精灯的高度是固定的,所以安装装置时应先固定线夹B;第二空.图乙中温度计的分度值是1℃,示数是99℃;第三空.从表中数据可知,放入铁块的烧杯中水的末温最高,为48.1℃,第四空.由于放入铁块的水的末温最高,说明铁块放出的热量最多,即热容量最大的是铁块;第五空.分析数据可知,质量最大的铅块其热容量不是最大,比热容最大的铝块其热容量不是最大,故猜想1、猜想2都是错误的;第六空.猜想1:由数据可知,铁块的热容量最大,但是铁块的质量不是最大的,故猜想1错误;猜想2:由数据可知,铁块的热容量最大,但是铁的比热容不是最大的,故猜想2错误;第七空.物体的热容量与物体的质量之比叫做物质的比热容。

上海曹杨二中附属江桥实验中学物理电与磁章末练习卷(Word版 含解析)

上海曹杨二中附属江桥实验中学物理电与磁章末练习卷(Word版 含解析)

上海曹杨二中附属江桥实验中学物理电与磁章末练习卷(Word版含解析)一、三物理电与磁易错压轴题(难)1.如图是小明探究“影响电磁铁磁性强弱因素”的装置图(A为指针下方固定的铁块;线圈电阻忽略不计)。

小明通过观察指针B偏转角度的大小来判断电磁铁磁性的强弱。

开始时导线a与接线柱1相连,闭合开关,指针B绕固定点O点发生偏转。

(1)实验前,应将导线b与滑动变阻器的__________(选填“c”或“d”)接线柱连接。

(2)闭合开关,电磁铁的左端为__________极;使滑片P向左移动时,指针的偏转角度变大,说明电磁铁磁性强弱与__________有关。

(3)断开开关,将导线a与接线柱1相连改为与接线柱2相连,保持滑动变阻器的滑片P 的位置不变,再闭合开关,此时指针偏转角度__________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

(4)下图所示的装置中应用电磁铁工作的是__________。

(选填序号)【答案】c N 电流大小变小④【解析】【详解】(1)[1]实验前,应将导线b与滑动变阻器的c接线柱连接,这样变阻器的电阻才能进行调节;(2)[2]从图中可以看到,电流从电磁铁的右端流入,左端流出,根据安培定则可知电磁铁的左端为N极;[3]滑片P向左移动时,电路中的总电阻变小,电路的电流变大,而指针的偏转角度也变大,说明电磁铁磁性强弱与电流大小有关;(3)[4]由于线圈的匝数变少,电流强度不变,那么电磁铁磁性变弱,则指针偏转角度减小;(4)[5]手摇发电机是产生电流,利用电磁感应原理工作的;自制电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理工作的;动圈式话筒是利用电磁感应工作的;电铃通电时,电磁铁有电流通过,产生了磁性,小锤下方的弹性片被吸过来,小锤打击电铃发出声音,同时电路断开,电磁铁失去磁性,小锤又被弹回,电路闭合,不断重复,电铃会发出连续打击声,这是应用了电磁铁;故选④。

2.如图所示装置,闭合开关,用外力使导体棒ab水平向右运动,发现导体棒cd也随之运动.此装置中:(1)甲部分发生的是________现象,人们根据这一原理发明了________.(2)有一种“车窗爆破器”,陆续安装BRT公交车的窗玻璃上,其原理是:当爆破器中的线圈有电流通过时,爆破器中的“钨钢头”会产生一个瞬间的冲击力,上述过程产生的能量转化是电能转化为机械能,图中____(甲/乙)部分产生的能量转化,与这一过程是相同的.【答案】电磁感应发电机乙【解析】(1)如图甲,用外力使导体棒ab水平向右运动时,切割磁感线运动,产生了电流,所以甲部分发生的是电磁感应现象,人们根据这一原理发明了发电机,使电能的大量使用成为可能;(2)有一种“车窗爆破器”,陆续安装BRT公交车的窗玻璃上,其原理是:当爆破器中的线圈有电流通过时,爆破器中的“钨钢头”会产生一个瞬间的冲击力,上述过程产生的能量转化是电能转化为机械能;图中乙部分,电流通过导体时,受到磁场力的作用而运动,所以乙部分的能量转化与这一过程是相同的.人们利用这一原理发明的电动机,为人们生产活动提供动力.点睛:注意区分研究电磁感应和磁场对通电导线作用力的两个装置,从能的转化看,两者是相反的,即电磁感应现象中将机械能转化为电能,而磁场对通电导线的作用力,将电能转化为机械能.3.课堂上,老师做了如图甲所示的演示实验,给直导线(铝棒)通电,观察到直导线运动起来。

上海曹杨二中附属江桥实验中学物理电流和电路章末练习卷(Word版 含解析)

上海曹杨二中附属江桥实验中学物理电流和电路章末练习卷(Word版 含解析)

上海曹杨二中附属江桥实验中学物理电流和电路章末练习卷(Word版含解析)一、初三物理电流和电路易错压轴题(难)1.小红同学对串联电路的电压规律进行了探究。

(猜想与假设)串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和。

(设计与进行实验)(1)按如图所示的电路图连接电路。

(2)闭合开关,排除故障,用电压表在AB间测出L1两端的电压。

(3)在测L2两端的电压时,小明为了节省时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上。

(4)测出AC间的电压,得出结论。

(交流与评估)(1)在拆接电路时,开关必须________。

(2)闭合开关,发现电压表示数为零,则小灯泡的故障可能是L1________(填“短路”或“断路”)(3)小明用步骤3的方法能否测出L2两端的电压?为什么?________。

【答案】断开短路不能,电压表的正负接线柱接反了【解析】【详解】(1)为了保护电路,在拆接电路时,开关必须断开。

(2)闭合开关,发现电压表示数为零,若为L1的故障,只能是短路,此时电压表也被短路,故示数为零,若断路时,电压表串联在电路中,电压表会有示数,且接近电源电压;所以小灯泡的故障可能是L1短路。

(3)电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上,此时电流由负接线柱注入,正接线柱流出,即电流方向是反的,指针会反偏,所以不能测出L2两端的电压。

【点睛】重点是研究串联电路电压的实验,注意电压表的使用,在连接电压表时,电流方向不能接错,选择量程可用试触的方法。

2.在用电压表、电流表测量小灯泡电功率的实验中,灯泡上标有“2.5V”的字样.(1)测量小灯泡电功率的实验的原理是______________;小张根据电路图连接如图甲所示的实验电路,小王检查后发现有一根导线连接有错误,请你在这根导线上打“×”,并用笔画线代表导线,画出正确的连线。

___(2)电路改正后,小张闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,而电压表示数接近3V,取下灯泡,两表的示数仍然不变,出现故障的原因可能是____________________。

上海曹杨二中附属江桥实验中学物理八年级下册期末试卷含答案

上海曹杨二中附属江桥实验中学物理八年级下册期末试卷含答案

上海曹杨二中附属江桥实验中学物理八年级下册期末试卷含答案一、选择题1.根据你对生活中物理量的认识,你认为下列数据最符合实际情况的是()A.一名中学生的重力约为50N B.一名中学生从一楼到二楼,所做的功大约为1500JC.一只鸡蛋重约为1N D.一名中学生双脚站立时对地压强约为300Pa2.如图所示,重为5N的小球,在水中处于静止状态,此时绳子的拉力为3N。

小球所受浮力的大小是()A.2N B.3N C.5N D.8N3.春晚,我们能欣赏到很多传统杂技表演,“顶碗”就是其中之一。

如图是一名男演员正举着一名头上顶着碗的女演员,并保持静止。

下列说法正确的是()A.此时碗没有惯性B.若此时碗受到的外力全部消失,碗会落到地面C.男演员受到的重力与地面对男演员的支持力是一对平衡力D.女演员对男演员的压力与男演员对女演员的支持力是一对相互作用力4.下列生活现象与物理知识对应不正确的是()A.高压锅易煮熟食物——气压越高,沸点越低B.磨刀不误砍柴工——受力面积越小,压力作用效果越明显C.拦河坝上窄下宽——液体压强随深度的增加而增大D.轮船浮在水面上——利用空心的办法增大浮力5.将体积相同、材料不同的A、B、C三个实心小球,分别轻轻放入甲、乙、丙三个相同的装有水的烧杯中,三球静止时,A球沉底,B球漂浮,C球悬浮,水面的高度一样,如图所示。

则下列说法错误的是()A.三个小球的质量关系是m A>m C>m BB.三个小球所受浮力关系是F B>F C>F AC.水对三个烧杯底部压强关系是p甲=p乙=p丙D.三个烧杯对桌面压力关系是F甲>F乙=F丙6.“给我一个支点和一根足够长的棍,我就能撬起整个地球”,如图所示,生产和生活中的杠杆与阿基米德设想的杠杆属于同一类型的是()A.天平B.鱼竿C.扫帚D.动滑轮7.同一个小球,先后放入四个盛有不同液体的容器中,静止时的位置如图所示。

四个容器中的液面到容器底面的距离相等,则容器底面受到液体压强最大的是()A.B.C.D.8.在一个罐子的盖和底各开两个小洞,将小铁块用细绳绑在橡皮筋的中部穿入罐中,橡皮筋两穿过小洞用竹签固定(如图所示)。

上海曹杨二中附属江桥实验中学人教版初中九年级物理下册第十四章《内能的利用》测试卷(有答案解析)

上海曹杨二中附属江桥实验中学人教版初中九年级物理下册第十四章《内能的利用》测试卷(有答案解析)

一、选择题1.以下现象中属于能量转移的是()A.启动汽车发动机,汽车向前开B.利用电饭煲烧饭C.利用太阳能电池给十字路口的红绿灯供电 D.试管中的冷水放入热水中变热2.柴油机与汽油机相比,下列说法错误的是()A.柴油机有喷油嘴没有火花塞B.柴油机吸气冲程进入汽缸的只有空气C.柴油机效率更低一些D.压缩冲程中,柴油机缸内气体被压缩程度更大3.下列有关热现象,说法正确的是()A.1kg酒精比1g酒精的热值大B.破镜不能重圆说明分子间有斥力C.冬日雪花漫天飞舞,说明分子在不停地做无规则运动D.用水作为汽车发动机散热器的冷却剂,其主要原因是水的比热容较大4.图示是甲、乙两台汽油机的能量流向及比例,下列说法正确的是()A.若将甲汽油机更换成乙汽油机,机械效率将减小B.若将甲汽油机更换成乙汽油机,尾气带走的能量将减小C.甲、乙汽油机尾气带走的能量占所有损失能量的比例最大D.甲、乙汽油机摩擦损失的能量相同5.如图所示,用同样的器材进行实验,现要求仅根据温度计示数的变化(t ),比较不同物质的吸热本领(实验1)或者比较不同燃料的热值(实验2),则以下说法中正确的是()A.这两个实验均需要控制被加热的物质的种类一样B.这两个实验均需要控制实验中用完全相同的燃料C.正确完成实验1后,若t∆越小,则该物质的比热容越大D.在实验2中,加热相同时间后,若t∆越大,则该燃料的热值一定越大6.四冲程汽油机工作循环中的某一个冲程如图所示,下列说法正确的是()A.该冲程是压缩冲程B.该冲程的能量转化主要是内能转化为机械能C.该冲程是吸气冲程D.该冲程只排出废气,不发生能量的转化7.下列关于比热容和热值的说法正确的是()A.物体的质量越大,它的比热容越大B.物体的比热容跟物体吸收或放出的热量有关C.燃烧时放出热量多的燃料热值大D.燃料的热值与燃料是否完全燃烧无关8.下列关于热现象的说法中正确的是()A.0℃的水变成0℃的冰,温度不变,内能不变B.在汽油机的压缩冲程中,内能转化为机械能C.汽车发动机用水作为冷却物质,是因为水的比热容较大D.火箭使用液态氢作燃料,是因为它含有的热量多9.小明用煤气炉烧水时,进行了如下思考,正确的是()A.煤气燃烧越充分,其热值越大B.只要煤气燃烧足够充分,效率就可以达到100%C.壶内水温度升高的过程中内能增大D.水沸腾过程中吸收热量,温度不断升高10.关于四冲程内燃机,下列说法正确的是()A.内燃机一个工作循环曲轴转两周,做功两次B.若转速为4800 r/min,则1 s完成80个冲程C.进气门和排气门既不能同时关闭,也不能同时打开D.在做功冲程中,燃料燃烧产生的高温燃气推动活塞向下运动,内能转化为机械能11.关于汽油机的四个冲程,下列说法正确的是()A.吸气冲程,吸入的成分只有汽油B.压缩冲程,将内能转化为机械能C.做功冲程,当转速是1800r/min,1秒钟完成30个做功冲程D.排气冲程,废气带走了大部分的能量。

上海曹杨第二中学附属学校人教版初中九年级物理下册第十四章《内能的利用》检测题(包含答案解析)

上海曹杨第二中学附属学校人教版初中九年级物理下册第十四章《内能的利用》检测题(包含答案解析)

一、选择题1.“花饽饽”是山东省非物质文化遗产。

下列关于蒸饽饽的过程中,说法错误的是()A.燃料的化学能转化为饽饽的内能B.蒸笼中最下层的饽饽离水面近,所以比最上层的饽饽熟得早C.饽饽香气四溢说明分子在不停地运动D.水沸腾后即使加大火力,也不能提高水的温度2.下列说法中正确的是()A.物体吸收热量,温度一定升高B.热值越大的燃料,燃烧时放出的热量就越多C.组成物质的分子之间,引力和斥力是同时存在的D.不同物体的温度越高,内能越大3.如图所示,试管内的高温高压水蒸气从玻璃管中喷出,使小叶轮转动,与这一实验过程中能量的转化相同的是汽油机的()A.吸气冲程B.压缩冲程C.做功冲程D.排气冲程4.以下现象中属于能量转移的是()A.启动汽车发动机,汽车向前开B.利用电饭煲烧饭C.利用太阳能电池给十字路口的红绿灯供电 D.试管中的冷水放入热水中变热5.下列热现象的描述,说法正确的是()A.敲碎煤块使煤充分燃烧能提高煤的热值B.将0℃的冰块放在0℃的冰箱内,一段时间后,冰的内能会增加C.锯条锯木板,锯条温度升高,是由于锯条从木板吸收了热量D.质量、初温相同的水和酒精,放出相同热量后混在一起,热量将从水传给酒精6.图1为注射器,小芳迅速下压活塞,注射器内的封闭气体温度升高,接着松开手,活塞上升,注射器内的封闭气体温度下降,则()A.活塞下压时,是通过热传递改变气体的内能B.由于活塞和筒壁之间存在摩擦,最终活塞静止时,活塞高度一定低于下压前的高度C.活塞上升时的能量转化与题图2甲相同D.活塞上升时封闭气体的分子动能减小7.关于四冲程汽油机和柴油机的工作过程有以下几种说法()①在压缩冲程中,是机械能转化为内能②在做功冲程中,是内能转化为机械能③只有做功冲程是燃气对外做功④汽油机和柴油机的点火方式相同;上述说法中正确的是()A.只有①②③B.只有①③C.只有②④D.只有②③④8.如图a为航母上简化的蒸汽弹射装置,能带动舰载机在两秒钟内达到起飞速度,如图b 为四冲程汽油机的工作示意图。

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上海曹杨二中附属江桥实验中学物理内能的利用章末练习卷(Word版含解析)一、初三物理内能的利用易错压轴题(难)1.某同学学习了燃料的热值后,自己设计了一个实验来探究煤油和菜籽油的热值大小。

他实验时组装了如图所示的两套规格完全相同的装置,并每隔1min记录了杯中水的温度(见表)。

加热的时间/0123456(min)甲杯水温/℃25272932343638乙杯水温/℃25262728293031(1)为保证实验的可靠性,实验时应控制两套装置中相同的量有水的质量和_____。

(2)通过表中记录的数据,你认为煤油和菜籽油两种燃料中,热值较大的是_____。

(3)该同学实验前用天平测出了烧杯中水的质量及两油灯中燃料的质量并记录的数据,利用公式Q吸=cm(t﹣t0)计算出了水吸收的热量,他认为通过这些数据能准确地计算出煤油和菜籽油的热值。

你认为他的计算结果可靠吗_____?为什么______?。

【答案】水的初温煤油不可靠燃料燃烧产生的热量不能完全被水吸收、存在热损失【解析】【分析】(1)探究两种燃料的热值时,需要控制水的质量和水的初温相同,并且酒精灯的加热时间也要相同;(2)由表格数据可知,在其它条件相同时,甲杯中水的温度升高的较快,即甲煤油灯燃烧产生的热量多,所以其热值大;(3)燃料燃烧产生的热量不能完全被水吸收、存在热损失,所以直接计算得出的热值比实际值要小。

【详解】(1)为了保证实验的可靠性,需要控制水的质量和水的初温相同,并且酒精灯的加热时间也要相同;(2)分析表格数据可知,甲杯中水的温度升高的较快,即甲煤油灯燃烧产生的热量多,所以其热值大;(3)因为燃料燃烧产生的热量不能完全被水吸收、存在热损失,所以直接计算得出的热值比实际值要小,因此这样的计算结果不可靠;故答案为:(1)水的初温;(2)煤油;(3)不可靠;燃料燃烧产生的热量不能完全被水吸收、存在热损失。

2.如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同.燃料的质量都是10g,烧杯内的液体质量也相同.假设燃料完全然烧释放热量都被液体吸收.(1)若比较不同燃料的热值,应选择______两图进行实验,燃料完全燃烧放出热量的多少,是通过_____来反映的,通过本次试验得到的燃料热值与实际热值相比偏______(选填“大”或“小”).(2)若比较不同物质的吸热本领,应选择____两图进行实验;不同物质吸热的多少是通过____来反映的.【答案】甲乙升高的温度小甲丙加热时间【解析】【分析】【详解】(1)[1]为了比较不同燃料的热值,应控制被加热液体相同而燃料不同,应选择甲、乙两图进行实验;[2]燃料燃烧放出的热量被液体吸收,燃料完全燃烧放出热量的多少,可以通过液体升高的温度来反映;[3]因为燃料燃烧释放的热量不能全部被液体吸收,则通过实验得到的燃料热值与实际相比是偏小;(2)[4]若比较不同物质的吸热本领,应控制燃料相同而被加热的液体不同,应选择甲、丙两图进行实验;[5]用相同的加热装置对液体加热,相等时间内液体吸收的热量相等,加热时间反应了不同物质吸热的多少.3.(实验探究)小军设计了一个实验来探究煤油和菜籽油的热值大小关系,他组装了如图所示的两套规格完全相同的装置,并每隔lmin记录了杯中水的温度;加热时间/min0123456甲杯水温/℃25272932343638乙杯水温/℃25262728293031(进行实验)(1)在安装、调整实验器材时,科学合理的顺序(如图甲中):先调整固定_______的位置,再调整固定______的位置(选填“A”成“B”);(2)为了保证实验结论的可靠,实验时应控制两套装置中水的________和________相同,加热时间也相同;同时,还要保证煤油和菜籽油的__________相同;(分析论证)(3)通过表中记录的数据,你认为煤油和菜籽油两种燃料中,热值较大的是______;说明理由:_______。

【答案】B A质量初温质量煤油详见解析【解析】【分析】【详解】(1)[1][2]为了利用酒精灯的外焰给烧杯充分加热,安装器材时需要先固定B的位置,然后再调整A的位置,并且温度计不要碰到烧杯壁和烧杯底。

(2)[3][4][5]为了保证实验的可靠性,需要控制水的质量和水的初温相同,并且油灯的加热时间也要相同;同时还应控制两套装置中燃料的质量相同,比较放出热量的多少;这样才符合控制变量法的要求。

(3)[6][7]分析表格数据可知,甲杯的水温度升高的较快,即煤油灯燃烧产生的热量多,所以=知,末温高的其热值大。

理由:甲、乙两个装置中,水的质量和初温相同,由Q cmΔt=知,吸收的热量较多;在相同的加热设备下,相同时间内,消耗的燃料相同,由Q qm水温上升高的,对应的燃料的热值较大。

4.为比较酒精和汽油热值的大小,小华制定了以下实验方案:(1)取质量_____(选填“相等”或“不等”)的酒精和汽油作燃料,制成酒精灯和汽油灯;(2)两灯同时点燃后分别给两杯质量和初温都相等的水加热(两个烧杯完全相同)如图所示;(3)通过观察水温的变化,判断两种燃料热值的大小。

请根据设计方案回答:①安装实验器材时,应按照_____(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序组装。

②当两灯的燃料完全燃烧完后,甲装置中温度计读数是80℃,而乙装置中温度计的读数是90℃,由此判断_____(选填“酒精”或“汽油”)的热值较大;③实验中燃料燃烧放出的热量,通过_____(选填“做功”或“热传递”)的方式使水的内能增大;④根据Q吸=c水m水(t﹣t0)计算出水吸收的热量,然后利用这个热量计算出汽油的热值,发现计算结果与教科书上给出的汽油热值相比_____(选填“偏大”或“偏小”)了,结合装置图,分析原因_____【答案】相等自下而上汽油热传递偏小有热量损失【解析】【详解】(1)[1]为比较酒精和汽油热值的大小,实验过程中应采用控制变量法,需要控制酒精和汽油的质量相同;(3)①[2]为保证用火焰的外焰加热,且温度计的玻璃泡不能接触容器底和容器壁,所以先安装下面器材,再安装上面器材,便于调节器材间的距离;②[3]当两灯的燃料完全燃烧完后,甲装置中温度计读数是80℃,而乙装置的读数是90℃,根据公式Q吸=cmΔt可知,汽油灯加热的那杯水吸热多,说明在质量相同时汽油放出的热量较多,由公式Q放=mq可知汽油的热值大于酒精的热值;③[4]实验中燃料燃烧放出的热量,水吸收热量,是通过热传递的方式使水的内能增大的;④[5][6]由于热量的直接散失、烧杯未加盖等,所以汽油燃烧放出的热量大部分未被水吸收,则根据Q吸=c水m水(t﹣t0)计算出水吸收的热量偏小,从而根据公式q=Qm放计算出的汽油的热值偏小。

5.小明学习了燃料的热值后,自己设计了一个实验来探究煤油和菜籽油的热值的大小关系。

他组装了如图甲、乙所示的装置进行实验,记录结果见表:(1)为了保证实验结论可靠,小明选择了两套相同装置,在实验中除了要控制甲乙装置中两烧杯内水的质量相等,还要控制煤油和菜籽油的_________相同。

(2)实验测的数据如表(无读数错误):根据数据_________(能/不能)得出煤油与菜籽油热值的大小关系。

燃料加热前的水温/℃燃料燃尽后水温/℃煤油25100菜籽油20100(3)实验中不足之处可能是_________造成的。

(4)小明同学纠正实验中不足之处后,考虑到燃料燃烧放出的热量会被水吸收,而水的比热容已知,于是他想利用这种实验测算出煤油的热值,除了图中装置外,那么小明还要使用的测量仪器是_________。

利用此实验方法计算出的热值将比真实值_________(偏大/偏小)。

【答案】质量不能燃料质量太大(水质量太少) 天平偏小【解析】【详解】(1)[1]根据控制变量法可知,还应控制煤油和菜籽油的质量相同;(2)[2]由于水温均达到沸点后温度不再上升,无法准确比较水吸收热量多少,从而无法比较煤油和菜籽油放热多少,无法得出热值大小关系;(3)[3]水温均达到沸点,说明燃料由于质量太大放热太多或水的质量太少;(4)[4]为了得到到水吸收的热量需要知道水的质量,为求热值还需知道燃料的质量,故还需要天平;[5]由于热量会有所流失,则所测热量值偏小,由Qqm可知,所求热值偏小;6.如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同。

燃料的质量都是10g,烧杯内的液体质量也相同。

(1)比较不同燃料的热值,应选择________两图进行实验,实验通过________比较液体吸收热量的多少;(2)比较不同物质的比热容,选用如图合适装置加热相同时间后,液体a 升温多,由此可知,液体a 吸收的热量____(选填“大于”、“小于”或“等于”)液体b 吸收的热量,液体_____的比热容大;(3)若甲图烧杯中为50mL 的水,10g 酒精完全燃烧温度计示数升高了20℃,则水吸收了______J 热量,若按酒精完全燃烧放出的热量全部被水吸收计算,算出的热值比标准值____选填“偏大”“偏小”或“一样”。

【答案】甲乙 温度计示数 等于 b 4.2×103 偏小【解析】【详解】(1)[1][2]为了比较热值大小要用不同的燃料,加热同一种液体,让液体的质量相同,通过液体升高的温度即温度计示数来比较吸热多少,进而判断热值大小,故应选择甲和乙两图进行实验;(2)[3]比较不同物质的比热容,选用甲、丙两实验,加热相同一段时间,燃料放出的热量相,液体a 、b 吸收的热量也相等;[4]两种液体吸收的热量相等,液体a 升温多,由c =ΔQ m t 吸可知,液体a 的比热容小,液体b 的比热容大;(3)[5] 50mL 水的质量为:m =ρ水V =1×103kg/m 3×50×10−6m 3=0.05kg水吸收的热量:Q 吸=cm Δt =4.2×103J/(kg ⋅℃)×0.05kg×20℃=4.2×103J ;[6]由于酒精完全放出的热量并没有全部被水吸收,所以算出的热值比标准值偏小。

7.小明在探究“不同燃料的热值”实验中,用如图所示的两套相同的装置.分别在两个燃烧皿中放入质量相同的不同燃料甲和乙,点燃后加热烧杯中的液体.(实验过程中,液体没有沸腾)(1)如图中,两烧杯中所装的液体应___________.A.质量相同,种类不同 B.种类相同,质量不同C种类和质量均要相同 D种类和质量均不相同(2)实验过程中,应让燃料___________(选填“燃烧相同时间”或“全部燃烧”).(3)通过比较___________来判断两种燃料热值的大小.【答案】C全部燃烧温度计示数变化【解析】【分析】(1)比较不同燃料的燃烧值,应控制被加热液体的种类相同而燃料不同;(2)(3)1kg物质充分燃烧所放出的热量叫该物质的热值,据此分析;应让燃料全部燃烧通过温度计示数变化来比较燃料热值的大小;这种方法叫转化法.【详解】(1)比较不同燃料的热值,应该控制变量,故除了燃料种类不同,其他物理量均要相同,即应控制被加热液体的种类和质量不同,故选C.(2) (3)比较不同燃料热值的实验中,同时点燃料后,需等待燃料全部充分燃烧,通过观察温度计示数的示数上升来比较两种燃料热值大小;温度计示数越高,说明所用燃料放出的热量越多,即燃料热值越大.8.如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同,燃料的质量都是10g,烧杯内的液体质量和初温也相同,那么:(1)小华为了比较不同物质吸热升温的特点,应选择________两图所示的进行实验.(2)小明为了比较不同燃料的热值,应选择________两图所示的进行实验.小明利用选好的装置进行实验,同时点燃燃料后,对两只烧杯内的液体加热,记录液体燃烧相同时间所升高的温度,小明采用的实验方案存在明显的设计缺陷,请你帮他指出来.________.【答案】甲丙甲乙两种燃料燃烧相同的时间不能保证燃烧的质量相等【解析】【分析】【详解】(1)由图可知,甲、丙两实验燃料相同,被加热的液体质量相同而种类不同,因此可以用甲、丙两实验比较不同物质的吸热升温的特点;(2)由图可知,甲、乙两图被加热的水相同、加热用的燃料不同,可用甲、乙两图进行实验,比较不同燃料的热值;小明记录燃烧相同时间水升高的温度,存在缺陷是两种燃料燃烧相同的时间不能保证燃烧的质量相等,而应该比较燃料完全燃烧后,水升高的温度.【点评】(1)根据控制变量法的要求,根据所探究的问题,确定需要控制的变量,然后分析清楚图示情景,找出符合要求的实验;(2)①根据控制变量法的要求,根据所探究的问题,确定需要控制的变量,然后分析清楚图示情景,找出符合要求的实验;②比较热值大小时,保证其它条件一定时,需让燃料完全燃烧.9.如图所示,在空气压缩引火仪的玻璃筒底部放一小团干燥的棉花,快速压下活塞,可观察到棉花着火燃烧.(1)此过程中活塞对_________(选填“棉花”或“空气”)做功,其内能__________.(选填“增大”或“减少”)(2)这与四冲程汽油机的__________冲程的能量转化相同,某台汽油机每秒内完成20个该冲程,则其飞轮转速为__________r/min.(3)汽油机气缸外有一个水套,让气缸被水包围着,这样就可以通过__________的方式,__________(选填“增大”或“减少”)气缸内能,从而降低气缸的温度.【答案】空气增大压缩600热传递减少【解析】(1)根据题意知道,此过程中压缩筒内空气,活塞对空气做功,使筒内气体的内能增加;(2)在该实验中,活塞的机械能转化为筒内空气的内能,与汽油机的压缩冲程的能量转化相同;内燃机的一个工作循环包括四个冲程,飞轮转两周,对外做功一次,此汽油机每秒钟内完成20个冲程,对外做功5次,飞轮转10周,故飞轮转速为600 r/min.;(3)汽缸外有一个水套,让汽缸被水包围着,即通过水吸收热量而使得气缸温度降低,内能减少,这是通过热传递的方式改变内能的。

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