重力(人教版)(含答案)
人教版八年级下册物理《力》课时训练(含答案)
人教版八年级下册物理《力》课时训练（含答案）一、单选题1.足球运动员把足球踢向空中如图所示，若不计空气阻力，则下列各图中能正确表示足球在空中飞行时受力情况的是(G表示重力，F表示脚对球的作用力)()A. B. C. D.2.对于力的示意图，下列说法正确的是()A. 只能表示力的方向B. 只能表示力的大小C. 只能表示力的作用点D. 可以表示力的大小、方向和作用点3.如图所示，小强和大勇一起在拉弹簧锻炼身体．比较(a)、(b)两图所示的情景，主要说明力的作用效果与下列哪个要素有关()A. 作用点B. 大小C. 方向D. 以上因素均有关4.下列场景中，能明显观察到力使物体发生形变的是()A. 足球在草地上越滚越快B. 把橡皮泥捏成不同形状C. 进站的火车缓缓停下D. 百米短跑运动员加速冲过终点5.小球向左运动与弹簧接触后，经历了如下图甲、乙所示过程，下列说法错误的是()A. 压缩过程说明力可以改变物体的形状B. 压缩过程说明力可以改变物体的运动快慢C. 弹开过程不能说明力可以改变物体的形状D. 整个过程说明力可以改变物体的运动方向6.如图，分别在A、B、C处用同样大小的力推门，可以感受到在A点用力容易把门推开．这说明力的作用效果与下列哪个因素有关？()A. 力的大小B. 力的作用点C. 力的方向D. 力的单位7.如图所示的各种现象中，物体运动状态没有改变的是()A. 火箭刚起飞B. 顶足球C. 汽车匀速直线运动D. 小钢球的曲线运动8.如图所示使一薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，使其发生(a)、(b)、(c)、(d)各图中的形变，如果力的大小F1=F3=F4>F2，那么能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是()A. 图(a)和(b)B. 图(a)和(c)C. 图(a)和(d)D. 图(b)和(d)9.以下是我们生活中常见到的几种现象。
其中力的作用效果与其他三个现象中不同的是()A. 篮球撞击在篮板上被弹回B. 用力揉面团，面团形状发生变化C. 用力抓气球，气球变瘪了D. 走在松软的沙滩上，沙滩上出现了凹陷的脚印10.如图所示，车内装满沙子，小明用绳拉车将沙子运到前方，车子受到拉力，此力的施力物体是()A. 绳B. 车C. 手D. 沙子11.下列关于力的说法中正确的是()①力不能离开物体而单独存在②有受力物体时，一定有施力物体③两个物体只要相互接触就一定产生力的作用④两个物体不接触就不能产生力的作用A. 只有①②正确B. 只有②④正确C. 只有①③正确D. 只有①④正确12.小红和小明站在冰面上静止。
高中物理(新人教版)必修第二册课后习题：重力势能(课后习题)【含答案及解析】
第八章机械能守恒定律重力势能课后篇巩固提升合格考达标练1.将一个物体由A移至B,重力做功()A.与运动过程中是否存在阻力有关B.与物体沿直线或曲线运动有关C.与物体是做加速、减速或匀速运动有关D.与物体初、末位置高度差有关]A移至B,重力做功只与物体初、末位置高度差有关,A、B、C错误,D正确。
2.(2021山东安丘月考)质量为m的足球在地面1位置被踢出后落到3位置,以下说法正确的是()A.由1到3的过程中,足球的重力势能始终不变,重力始终不做功B.足球的重力势能先减小后增加,总的变化量为0,重力先做负功,后做正功,总功为零C.足球的重力势能先增大后减小,总的变化量为0,重力先做正功,后做负功,总功为零D.足球的重力势能先增大后减小,总的变化量为0,重力先做负功,后做正功,总功为零1到位置2,足球向高处运动,重力势能增加,重力做负功;位置2到位置3,足球向低处运动,重力势能减小,重力做正功,选项D正确。
3.一实心铁球和一实心木球质量相等,将它们放在同一水平面上,下列结论正确的是()A.铁球的重力势能大于木球的重力势能B.铁球的重力势能等于木球的重力势能C.铁球的重力势能小于木球的重力势能D.上述三种情况都有可能,所以质量相等的铁球和木球比较,木球的体积较大,放在同一水平地面上时,木球的重心高,因此木球的重力势能大于铁球的重力势能,选项C正确。
4.(2021湖南娄底期中)如图所示,质量为m的跳高运动员先后以背越式和跨越式两种跳高方式跳过某一高度,该高度比他起跳时的重心高出h,则他从起跳后至越过横杆的过程中克服重力所做的功()A .都必须大于mghB .都不一定大于mghC .用背越式不一定大于mgh ,用跨越式必定大于mghD .用背越式必须大于mgh ,用跨越式不一定大于mgh,采用背越式越过横杆时,运动员的重心可能在横杆的下方,运动员克服重力所做的功不一定大于mgh ;而采用跨越式跨过横杆时,运动员的重心一定在横杆之上,运动员克服重力所做的功必定大于mgh ,故C 正确,A 、B 、D 错误。
高中物理(新人教版)必修第一册同步习题：重力与弹力(同步习题)【含答案及解析】
第三章相互作用——力1重力与弹力基础过关练题组一重力重心1.关于重力的大小及重心的位置,以下说法中正确的是()A.重力是物体本身具有的力,大小与物体的质量成正比B.静止在水平面上的物体对水平面的压力一定小于其所受的重力C.重力只作用在物体的重心上,重心的位置总在物体的几何中心D.重力是由于地球对物体的吸引而产生的,重力的施力物体是地球2.跳高运动员在如图所示的四种过杆姿势中,重心最接近甚至低于横杆的是()3.歼-20战机是我国最新研制出的第五代隐身重型歼击机。
它以隐身性、高机动性以及先进的航电系统让世界震惊。
关于歼-20战机的受力,下列说法正确的是()A.战机受到的重力指向地心B.战机受重力的同时,也对地球产生引力C.战机向前运动的推力无施力物体D.战机匀速飞行,它不受重力作用4.如图所示,“马踏飞燕”是汉代艺术家高度智慧、丰富想象、浪漫主义精神和高超的艺术技巧的结晶,是我国古代雕塑艺术的稀世之宝。
飞奔的骏马之所以能用一只蹄稳稳地踏在飞燕上,是因为()A.马跑得快B.马蹄大C.马的重心在飞燕上D.马的重心位置和飞燕(视为质点)在一条竖直线上题组二物体的形变和弹力5.足球运动是目前全球体育界最具影响力的项目之一,深受青少年喜爱。
如图为三种与足球有关的情景。
下列说法正确的是()A.甲图中,静止在草地上的足球受到的弹力就是它所受的重力B.乙图中,静止在光滑水平地面上的两个足球由于接触而受到相互作用的弹力C.丙图中,落在球网中的足球受到弹力是由于足球发生了形变D.丙图中,落在球网中的足球受到弹力是由于球网发生了形变6.(多选)玩具汽车停在模型桥面上,如图所示,下列说法正确的是()A.桥面受向下的弹力,是因为汽车发生了形变B.汽车没有发生形变,所以汽车不受弹力C.汽车受向上的弹力,是因为桥面发生了弹性形变D.汽车受向上的弹力,是因为汽车发生了形变题组三弹力的有无及其方向的判断7.如图所示,球A在斜面上,被竖直挡板挡住而处于静止状态,关于球A所受的弹力,以下说法正确的是()A.球A仅受一个弹力作用,弹力的方向垂直斜面向上B.球A受两个弹力作用,一个水平向左,一个垂直斜面向下C.球A受两个弹力作用,一个水平向右,一个垂直斜面向上D.球A受三个弹力作用,一个水平向右,一个垂直斜面向上,一个竖直向下8.如图所示是我国的极地考察破冰船——“雪龙号”。
八年级物理人教版下册课时练《7.3 重力》(含答案解析)
答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！人教版八年级物理下册《7.3重力》课堂作业一、选择题1．上体育课时，练习投实心球，若不计空气阻力，从手中抛出去的实心球将（）A．不受任何力B．只受重力C．只受手的推力D．受重力和推力2．小园与同学交流重力的学习心得，其中错误的是（）A．重力与质量成正比B．重力的作用点一定在物体上C．重力的方向总是竖直向下的D．在空中飞行的物体也受重力的作用3．思思同学在实验室探究物体所受的重力与质量之间的关系，经过实验后，思思画出了下列所示的四个图象，其中能正确表示物体所受的重力与质量之间的关系的是（）A．B．C．D．4．如果没有重力，下列现象中不会发生的是（）A．河水不会流动B．物体没有质量C．人一跳就会离开地面D．茶杯中的水倒不进嘴里5．已知g＝9.8N/kg，关于5kg和49N的大小，下列说法正确的是（）A．5kg＝49N B．5kg＞49NC．5kg＜49N D．不是同一物理量，无法比较6．一本八年级下册物理书受到的重力约为（）A．2.5g B．0.25N C．2.5N D．250N7．爱米对太空中的星球比较感兴趣，她从网上查得甲、乙两个星球表面上物体的重力（G）与其质量（m）的关系如图，从图中信息可知（）A．相同质量的物体在甲星球表面上的重力大B．相同质量的物体在乙星球表面上的重力大C．甲星球表面上重力与质量关系式为G＝15mD．乙星球表面上重力与质量关系式为G＝5m8．月球对物体的吸引力约为地球的一个人在地球上能举起200kg的物体，那么到月球上他能举起物体的质量将（）A．大于200kg B．等于200kg C．小于200kg D．无法计算9．甲、乙两个物体的质量之比为2：3，若甲重40N，g取10N/kg，那么乙的质量为（）A．6N B．60N C．6kg D．60kg10．如图小车连杆顶端用细线悬挂一小球M，小车连同小球M沿着斜面匀速向下做直线运动，在忽略空气阻力时，小球M的情景是图中的（）A．B．C．D．11．下列器材中，应用了重力方向的是（）A．托盘天平B．重垂线C．密度计D．水银气压计12．如图，从下列图表得到的信息中，正确的是（）A．图甲说明物体所受的重力跟它的质量成正比B．图乙表示物体做匀速运动C．图丙告诉我们同种物质的密度和质量成正比D．图丁表明物体先做加速运动再做匀速运动13．人们往车上装货时，总是把重的东西放在车厢下部，把轻的东西放在车厢上部，这是为了（）A．降低货物重心不致翻车B．保护轻东西不被压坏C．减小对车厢的压力D．以上说法均不对14．如图所示，玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来，其奥妙是（）A．重力小，可以忽略B．重力的方向总是竖直向下的C．重心低，不易倾倒D．里面有自动升降的装置15．如图所示，下列四个重力的示意图中正确的是（）A．B．C．D．二．非选择题16．如图所示，一木块沿斜面加速下滑，O点为木块的重心，OA、OB为两根带箭头的线段，能正确表示木块所受重力示意图的为线段。
人教版-物理-八年级下册 同步练习试题 7.3 重力
7.3 重力一．选择题（共5小题）1．如果没有重力，下列说法中不正确的是（）A．河水不再流动，再也看不见大瀑布B．人一跳起来就离开地球，再也回不来C．物体将失去质量D．杯子里的水倒不进口里面2．下列图象中，能正确表示物体所受重力与质量关系的是（）A．B．C．D．3．关于重力和质量的关系，以下几种说法中正确的是（）A．1kg等于9.8N，重力方向总是竖直向下B．将10kg的物体从地球带到月球上，其质量和重力都要变小C．天平和测力计在月球上都可以正常使用D．物体的质量跟它受到的重力成正比4．载人飞船从地球飞往火星大约需要半年多时间。
在这段时间内，为了保持身体健康，宇航员们可以在飞船公共活动舱中进行锻炼。
据你分析，下列运动能起到健身效果的是（）A．引体向上B．拉弹簧测力计C．跑步D．做俯卧撑5．如图所示的年画贴得不正，为了把年画贴正，下列操作方法中正确的是（）A．换用质量大的重锤B．水平向右移动年画C．向左移动重锤，使重垂线与年画的长边平行D．逆时针转动年画，使年画的长边与重垂线平行二．填空题（共7小题）6．一个中学生的体重大约为500 ，它的施力物体是，它的方向是。
7．有一物体，用天平称得质量是120g，把它挂在弹簧测力计下的示数是 N．若在月球上，用天平测得该物体质量是 g，挂在同样的弹簧测力计下，测力计的示数是 N （已知物体在月球上的重力是地球上重力的，地球上g＝10N/kg）。
8．某物体在地球上重480N，它的质量为 kg．若物体在月球表面的重力是在地球表面的1/6，那么该物体在月球表面的重力为 N，此时它的质量为 kg．（g＝10N/kg）。
9．如图是一只小狗在太阳系不同行星上所受的重力大小，根据图中所给的信息，一名质量为50kg的中学生在火星上所受的重力大小为 N，质量是 kg．（地球上g取10N/kg）10．月球对它表面附近的物体也有引力，这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的1/6．一个连同随身装备共96kg的宇航员，在月球上质量为 kg，重为 N；一个举重运动员在地球上最多能举起150kg的物体，到月球上他最多能举起 kg的物体。
2021高三物理人教版一轮学案：第二章 第1讲 重力 弹力 摩擦力 Word版含答案
第二章相互作用考试说明课程标准命题热点1.认识重力、弹力与摩擦力。
通过实验，了解胡克定律。
知道滑动摩擦和静摩擦现象，能用动摩擦因数计算滑动摩擦力的大小。
2．通过实验，了解力的合成与分解，知道矢量和标量。
能用共点力的平衡条件分析日常生活中的问题。
(1)力的合成与分解。
(2)结合弹力、摩擦力考查共点力的平衡条件。
(3)静态平衡和动态平衡问题。
第1讲重力弹力摩擦力ZHI SHI SHU LI ZI CE GONG GU知识梳理·自测巩固知识点1力的分类1．按力的性质分可分为万有引力(包含重力)、弹力、摩擦力、分子力、电磁力、核力等。
2．按力的作用效果分可分为压力、支持力、动力、阻力、向心力、回复力等。
3．按作用方式分可分为场力和接触力，万有引力、电磁力等均属于场力，弹力、摩擦力等均属于接触力。
4．按研究对象分可分为外力和内力。
知识点2重力重力的产生由于地球对物体的吸引而使物体受到的力注意：在地球表面附近可近似认为重力等于万有引力重力的大小G＝mg可用弹簧秤测量注意：(1)物体的质量不会变(2)G的变化是由在地球上不同位置处g的变化引起的重力的方向总是竖直向下的注意：竖直向下是和水平面垂直，不一定和接触面垂直重心因为物体各部分都受重力作用，可认为重力作用集中于一点即为物体的重心(1)影响重心位置的因素：①物体的形状；②物体的质量分布(2)薄板类重心的确定方法：悬挂法注意：重心的位置不一定在物体上知识点3弹力1．产生条件(1)两物体接触；(2)发生弹性形变；两者缺一不可，并且弹力和形变同时产生，同时消失。
2．弹力的方向(1)轻绳和细线的拉力沿绳和线指向它们收缩趋势的方向。
(2)点与平面、平面与平面接触处的弹力垂直于平面(若是曲面则垂直于接触处的公切面)指向被压或被支持的物体。
(3)弹簧的弹力方向：总是沿中心轴线指向恢复原长的方向。
3．弹力的大小(1)弹力在弹性限度内弹力的大小遵循胡克定律：F＝kx。
【单元练】人教版初中八年级物理下册第七章【力】习题(含答案解析)(1)
一、选择题1．重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，地球附近的所有物体都受到重力作用，关于重力的说法正确的是（）A．在空中飘浮的物体不受重力作用B．物体所受的重力跟它的质量成正比C．重力的方向总是垂直向下D．形状规则的物体它的重心在它的几何中心上B解析：BA．地面附近的一切物体都受到重力作用，故A错误；B．物体所受的重力跟它的质量成正比，故B正确；C．重力的方向总是竖直向下，故C错误；D．只有质量分布均匀、形状规则的物体的重心才在其几何中心上，故D错误。
故选B。
2．人们常说“铁比木头重”。
这句话的科学含义是（）A．铁的质量比木头的质量大B．铁的体积比木头的体积小C．铁的重力比木头的重力大D．铁的密度比木头的密度大D解析：D人们常说的：铁比木头重，是指单位体积内，铁的质量比木头的大，即铁的密度比木头的大，而重力是指物体受到地球的吸引力，故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
3．下列说法正确的是（）A．空中飞行的飞机不受重力的作用B．重力的方向总是竖直向下的C．物体上最重的点就是重心D．只要物体质量分布均匀，重心就在它的几何中心上B解析：BA．地球对其表面及附近的一切物体都受到重力的作用，所以空中的飞机始终受到重力的作用，故A错误；B．重力的方向总是竖直向下的，故B正确；C．重心是物体受到的重力的作用点，并不是物体上最重的点，故C错误；D．物体的重心位置由物体的几何形状和质量分布情况决定，物体的重心可以不在这个物体上，质量均匀分布的形状规则的物体的重心一定在几何中心上，故D错误。
故选B。
4．用如图所示的水平仪检验桌面是否水平。
当把它在桌面上东西方向放置时，人在水平仪南方观看，重垂线偏向左方；当把它在桌面上南北方向放置时，人在水平仪的西边观看，重垂线偏向右方，说明此时桌面情况是（）A．东北高，西南低B．西北高，东南低C．东南高，西北低D．西南高，东北低A解析：A重垂线原理：重力的方向总是竖直向下的。
新教材高中物理课时分层作业9重力与弹力新人教版必修第一册(含答案)
新教材高中物理新人教版必修第一册：课时分层作业(九) 重力与弹力题组一重力与重心的理解1．(2022·南昌市新建一中高一期中)下列关于物体重力的说法正确的是( )A．重力的受力物体是地球B．物体重力大小与其质量无关C．物体的重心一定在物体上D．某物体在同一位置时，所受重力与静止还是运动无关，重力大小是相同的2．如图所示的ABC是木匠用的曲尺，它是用粗细不同、质量分布均匀、AB和BC质量相等的木料做成的。
D是AC连线的中点，E是AB的中点F和BC的中点G连线的中点，则曲尺的重心在( )A．B点B．D点C．E点D．G点3．如图所示，一被吊着的空心的均匀球壳内装满了细沙，底部有一阀门，打开阀门让细沙慢慢流出的过程中，球壳与球壳内剩余细沙组成的系统的重心将会( )A．一直下降B．一直不变C．先下降后上升D．先上升后下降题组二力的图示和力的示意图4．一个重20 N的物体静止在斜面上，如图所示，关于物体所受重力的图示正确的是( )A BC D5．足球运动员已将足球踢向空中，下列描述足球在向斜上方飞行过程中某时刻的受力图中，正确的是(G为重力，F为脚对球的作用力、F阻为阻力)( )A B C D题组三弹力的有无和方向的判断6．(多选)如图所示，底端置于粗糙水平地面上的杆，其顶端通过一根细线被手拉住，杆处于静止状态，细线水平，下列说法正确的是( )A．杆对细线的弹力方向为水平向右B．细线对杆的弹力方向垂直杆斜向左上方C．杆受到地面的弹力是由地面的形变产生的D．地面受到杆的弹力沿杆斜向左下方7．(多选)(2022·黑龙江齐齐哈尔第八中学高一期中)如图所示，a的重力是20 N，b的重力是10 N。
设接触面是光滑的，a和b都静止不动，其中a受一个弹力的是( )A B C D题组四胡克定律的理解及应用8．关于弹簧的劲度系数的说法中正确的是( )，由此可知弹力越大，劲度系数越大A．因胡克定律可写成k＝FxB．在弹性限度内，弹簧拉长一些后，劲度系数变小C．在弹性限度内，无论弹簧拉长或缩短劲度系数都不变D．劲度系数大的弹簧能够产生更大的弹力9．如图所示，一根弹簧其自由端在未悬挂重物时指针正对刻度 5 N，在弹性限度内，当挂上80 N 重物时指针正对刻度45 N。
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重力（人教版）
试卷简介:考查重力产生的原因、重力的方向、重心的位置、重力与质量之间的关系、g的物理意义、计算。
一、单选题(共10道，每道8分)
1.下列说法中正确的是( )
A.物体的质量跟它受到的重力成正比
B.重力的施力物体是地球，方向总是竖直向下
C.质量为1kg的物体重9.8N，可以写成1kg=9.8N
D.重力的方向总是垂直于物体表面
答案：B
解题思路：
A：质量是物体的一种属性，由物体所含物质的多少决定，与其它因素无关。
物体所受重力大小与质量有关，与质量成正比。
故该选项错误。
B：物体所受重力是由地球的吸引而产生的，故施力物体是地球；重力的方向是竖直向下。
故该选项正确。
C：质量为1kg的物体重9.8N，这是正确的，但1kg是质量的大小，9.8N是力的大小，二者物理意义不同，不可等同。
故该选项错误。
D：重力的方向是竖直向下，不一定总垂直于物体表面，比如物体是一个斜面。
故该选项错误。
试题难度：三颗星知识点：重力
2.在公式G=mg中，g=9.8N/kg，“g”的物理意义是( )
A.1kg=9.8N
B.1kg相当于9.8N
C.1kg的物体受到的重力是9.8N
D.1kg的质量就是9.8N的力
答案：C
解题思路：
物体所受重力与其质量成正比，比值为g，通常取9.8N/kg，表示质量为1kg的物体受到的重力为9.8N。
m为质量，G为重力，二者不可混淆。
故A，B，D选项错误，C选项正确。
试题难度：三颗星知识点：g的物理意义
3.关于重心，下列说法中正确的是( )
A.重心一定在物体上某一点
B.空心球没有重心
C.重心越高越不稳定
D.形状规则的物体的重心一定在它的几何中心
答案：C
解题思路：
物体重心的位置可能在物体上，也可能不在物体上，如质地均匀的圆环、空心球，它们的重心在中间的空心部位上，故A，B错误。
C：物体是否稳定与重心高低有关：重心越低，越稳定，如不倒翁不倒
的原因就是因为它的重心很低；重心越高，越不稳定，如踩在高跷上容易摔倒。
该选项正确。
D：形状规则的物体，如果质量分布不均匀，其重心则不在它的几何中心上。
该选项错误。
试题难度：三颗星知识点：重心
4.如图所示的图象中，能表示物体所受重力与质量关系的是( )
A. B.
C. D.
答案：A
解题思路：
物体所受重力与其质量成正比，即G是关于m的正比例函数，G随m的增大而增大，故A 选项正确。
试题难度：三颗星知识点：重力与质量的关系
5.如图，一个质量分布均匀的小球放在斜面上，则小球所受重力的示意图正确的是( )
A. B.
C. D.
答案：C
解题思路：
重力的等效作用点叫做重心，质地均匀、形状规则的物体的重心在它的几何中心上，故小球的重心在圆心处，B选项错误。
重力的方向是竖直向下，故C选项正确。
试题难度：三颗星知识点：重力的方向
6.如图，有一块质地均匀的砖先平放在地面上，然后再将砖块侧放在地面上，最后竖直放在地面上。
则其重心高度和重力大小( )
A.重心高度不变，重力大小不变
B.重心高度减小，重力大小减小
C.重心高度增加，重力大小增加
D.重心高度增加，重力大小不变
答案：D
解题思路：
物体所受重力大小与质量成正比。
同一块砖，无论怎么放，质量不变，故重力大小不变；质地均匀、形状规则的物体的重心在它的几何中心上，则砖的重心在长方体的几何中心处，随砖的摆放样式不同，重心位置不变，但距离地面的高度会随之改变。
故D选项正确。
试题难度：三颗星知识点：重力
7.如图所示，被吊着的空心的均匀球壳内装满了细沙，底部有一阀门，打开阀门让细沙慢慢流出的过程中，球壳与球壳内剩余细沙组成的整体的重心将会( )
A.一直下降
B.一直不变
C.先下降后上升
D.先上升后下降
答案：C
解题思路：
球壳内装满沙时，重心位置在球心处；随着沙子的流出，重心位置会下降，但当沙子快流完时，重心又上升，最终沙子全部流出后重心位置又会回到球心处，即球壳和细沙组成的整体的重心位置是先下降再上升的。
故C选项正确。
试题难度：三颗星知识点：重心
8.如图所示，是桥头的一标志牌，下面解释正确的是( )
A.过桥车辆的重力不超过15t
B.过桥车辆的质量不超过15kg
C.过桥车辆的重力不超过1.5×104kg
D.过桥车辆的重力不超过1.47×105N
答案：D
解题思路：
这个标志牌为限重标志牌，表示过桥车辆的质量不能超过15吨，即1.5×104kg；根据G=mg 可得，过桥车辆的重力不得超过1.47×105N。
故D选项正确。
试题难度：三颗星知识点：重力与质量的关系
9.重力为30N的物体可能是( )
A.一个鸡蛋
B.一支钢笔
C.一头牛
D.一只鸡
答案：D
解题思路：
根据G=mg可得，重力为30N的物体，质量约为3kg，故D选项正确。
两个鸡蛋的重力约为1N；一支钢笔的重力比两个鸡蛋的重力小；一头牛的重力远大于30N。
试题难度：三颗星知识点：重力的估算
10.某质量是60kg的物体在月球表面时，重力约为100N，一根绳子在地球表面最多能悬挂重600N的物体，它在月球表面最多能悬挂的物体的质量约为( )
A.60kg
B.100kg
C.360kg
D.600kg
答案：C
解题思路：
在地球表面，物体所受重力与其质量成正比，比值g取9.8N/kg；在月球表面，物体所受“重
力”与其质量也成正比，但比值有变化，由题意可得g月=。
一根绳子所能承受的物体的重量是一定的，在月球上，物重为600N，则可得其质量。
故C选项正确。
试题难度：三颗星知识点：重力与质量的关系
二、填空题(共3道，每道6分)
11.下表是小英同学探究重力与质量的关系时得到的实验数据。
在实验过程中，需要的测量工具是____和____。
答案：天平, 弹簧测力计
解题思路：
由实验目的和实验数据可得，需要测出物体的质量和所受重力，故所需实验仪器是天平和弹簧测力计。
试题难度：知识点：重力与质量的关系
12.（接上题）（2）分析表中实验数据，得出结论是：物体所受____与其____成正比。
答案：重力, 质量
解题思路：
略。
试题难度：知识点：重力与质量的关系
13.（接上题）（3）在通常情况下，我们认为g为9.8N/kg，但经过科学家的精确测量，发现在不同的地理位置g值存在着微小差异。
下表为不同地点的g值大小，观察分析表中提供的数据，回答下列问题：
g值相同的地点是____和____；g值差异最大的地点是____和____。
分析表中数据可得，g 值的大小与地理纬度有关，纬度越高，则g值越____（选填“大”或“小”）。
答案：武汉, 上海, 赤道, 北极, 大
解题思路：
同一物体，在不同的纬度处受到的重力稍有不同，而质量是一定的，故g值也不同。
同一物体所处纬度越高，则所受重力越大，g值也越大。
试题难度：知识点：g的影响因素。