初二物理重力详讲

初二物理重力详讲
初二物理重力详讲

第三节重力

1.重力

引言:宇宙间的任何物体,大到天体,小到灰尘之间,都存在着相互吸引的力,称为万有引力。重力也是一种万有引力,是发生在地球和附近物体之间的万有引力。

万有引力是是对现实物质世界的观察总结和推理而来的,如地球一直在高速运动却一直没有逃离太阳,还有苹果往地上掉而不是飞到天空中去等。

说明:

(1)重力作为一种具体形式的力同广泛的力具有相同的基本特征,即重力是发生在物体间的力,并不是单个物体自身所具有的。是由于地球对

物体的吸引而使物体受到的力。

(2)地球上的物体都受到重力作用,不管质量大还是质量小,也不论有无生命,一切物体,皆受重力作用。

(3)重力是由于地球的吸引力而产生的,但重力的大小不等于地球对物体吸引力,而是小于。

(4)重力是非接触力,抛出去的物体在空中运动与静止时所受到的重力相等。

(5)重力的施力物体是地球,同时地球也受到物体的吸引力。

(6)重力通常叫重量,在物理学中用子母G表示,注意区别物理上的重量与生活中的重量

2.重力的大小

核心公式:物体所受的重力跟它的质量成正比。关系式:G=mg,g为9.8N/kg

说明:

(1)重力的大小可用弹簧测力计测量。

(2)利用G=mg计算时,要注意式中各量的单位:m的单位为kg;g的单位为N/kg;G的单位为N。粗略计算时g可取10N/kg,但没特别强调

G=10N/kg时决不能取G=10N/kg进行计算,而应用G=9.8N/kg (3)同一物体的重力在不同的地点将发生改变,在地球的两极重力最大,赤道最小。

(4)物体所受的重力是由于它所在的星球对它的吸引而产生的。不同的星球对同一物体的吸引强度不同,因此同一物体在不同天梯上所受的重

力大小也是不同的。

例1

运动员将足球从后场踢到前场,足球在空中运动的过程中,不及空气阻力,其受力的情况是()

A.只受踢力

B.只受重力

C.受踢力和重力

D.不受力的作用

例2

有一个铅球,用弹簧测力计测出它重4.9N,能否用称量350g的天平称它的质量?

3、重力的方向

重力的方向总是竖直向下,即总垂直于当地的水平面向下。

(1)“竖直向下”与“垂直向下”是不同的。“竖直向下”与物体

的接触面(或地形)无关,如图2中的方向l;而“垂直向下”与物体

的接触面(或地形)有关,是指垂直于接触平面向下,如图2中的方向

2。

(2)重力的方向不受其他作用力的影响,与物体的运动状态也无关。

(3)用细线将重物悬挂起来,将会发现线的方向与物体所受重力方向一致,在建筑上称为重垂线,建筑工人常用重垂线来检查墙壁是否竖直。

4、重力的作用点——重心

(1)物体受到的重力可以看成集中在一个点上,这个点叫做物体的重心。

说明物体的重心位置跟物体的形状、材料是否均匀等有关。

(2)对于材料均匀形状规则的物体,重心就是这一物体的几何中心。如:均匀正方体的重心在它的中心,均匀球体的重心在它的球心,粗细均

匀的木棒的重心在棒的中点等。

(3)对于“不倒翁”现象:不倒翁不倒的原因是它的重心较低,并且重力的作用使它回到原来的位置。

(4)对于走钢丝演员表演时当身体出现不平衡时摆动杆的动作。走钢丝演员的重心必须落在钢丝上才不会倾倒,手中握有一根长杆是为了调整重心的方便。

5、稳度(重心在生活中的应用主要是稳度的应用)

稳度就是物体稳定的程度,稳度越大,物体就越不容易倾倒。重心的高低会影响到物体的稳度,重心越低,稳度越大,不倒翁之所以不会倒就是因为重心很低的缘故

提高稳度的方法:一、增大支持面,二、降低重心。如:高大的烟囱下部修的较粗;摔跤运动员在比赛时弓着腿;装货时,重的货物装在下面,轻的装在上面,而且货物不能装的过高。

6、请同学结合所学知识比较质量与重力的联系与区别

一、选择题

1.宇宙间任何两个物体,大到天体,小到灰尘之间,都存在互相_______________的力,这就是_____.

2.___________________叫做重力,地球上的所有物体,都受_____.

3.已知物体的质量,计算物体受到的重力的公式是_____,其中G表示物体的______,它的单位要用_________________,m表示物体的_____ 它的单位要用_____,公式表示的物理意义是_______.

4.g=_____________________,它的物理意义是___________________________.

5.重 2 N的物体放在手掌中,对物体施力的物体有_____________和_________________,手向上运动突然停止,物体被竖直上抛,此时物体受到_____个力的作用,施力物体为______.(空气阻力不计)

6.一物体在月球受重力等于地球上所受重力的1/6,将12 kg的物体放到月球上,其质量是_____ kg,重力是______________N.

7.建筑房屋时,用来检查墙壁是否竖直的重锤线是根据_______ 制成的.

8.质量是10 kg的木块放在斜面上,则它受到的重力大小是____ N,方向_________,施力物体是____,受力物体是____.

9、静止在水平桌面上的一本书,质量为0.2千克,受到____力的作用,大小为____牛,方向是_______,此力的施力物体是_______;同时书还受到____力的作用,大小是______牛,方向是_______

此力的施力物体是_______,这两个力的关系是___________.

10.重5 N的电灯,由灯绳吊着在竖直方向静止不动,电灯受_____力和_____力作用,施力物体分别是_________________和_____,这两个力的关系是______ .

11.一名伞兵,它的质量是70 kg,他随身所带的全部装备总质量是20 kg,当他匀速下落时,受到的空气阻力是_____ N.

二、判断题

12.氢气球放开后会升上天空,所以空中飞行的气球不受重力.( )

13.质量为2 kg的物体受到的重力是19.6 N. ( )

14.力并不总是成对出现,物体受到的重力就不是成对出现.( )

15.因为宇宙间的任何两个物体间都存在万有引力,所以两个桌子间也存在万有引力. ( )

16.假如没有重力,人用脚一蹬地就会离开地球.( )

三、选择题

17.下列说法中正确的是 ( )

A. 放在支持面上的物体,其所受重力的方向总是与支持面垂直

B. 树上的苹果在下落时受到重力,落到地面后静止时不受重力作用

C. 重力产生的原因是由于地球的吸引

D. 地球吸引物体,物体不吸引地球

18.从手中推出的铅球,在空中飞行时,若不计空气阻力,它受到的力是

( )

A. 重力和推力

B. 重力

C. 冲力

D. 惯性力

19.一只鸡蛋的重力接近于( ),一个中学生的重力大约是( )

A. 5 N

B. 50 N

C. 500 N

D. 0.5 N

20.一个铁球沿斜面滚下,铁球所受重力的方向是( )

A. 沿斜面向下

B. 垂直于斜面向下

C. 竖直向下

D. 以上三种说法都不对

21.关于重力下列说法正确的是( )

A. 物体受到的重力跟它所含物质的多少成正比

B. 物体受到的重力大小跟常数g 成正比

C. 物体受到的重力和物体的质量是一回事不必加以区别

D. 不同物体受到的重力跟它的质量的比值是不相等的

22.关于物体的重心,下列说法中正确的是( )

A. 任何有规则形状的物体,它的几何中心必然与重心重合

B. 重心就是物体内最重的一点

C. 重心总是在物体上,不可能在物体之外

D.重力在物体上的作用点,叫做物体的重心

四、作图和实验题

23.如图12—1所示,斜面上物体的质量是5 kg ,画出物体受到的重力

.

24. 如图12—2所示,物体的重力是20 N ,试画出物体所受的力

.

25.找两块木板A 、B ,相互垂直钉在一起,如图12—3所示,在A 木板中间画一条线,在线的上端钉一个钉子,将重锤线拴在上面.用它可检查窗台、桌面是否水平,做一做,并说明道理.

图12—1

图12—2

图12—3

五、计算题

26.质量是500 g的物体,能否用测量范围是0~5 N的弹簧秤测量其重力?

27.一根绳子所能承受的拉力是2.0×104N,能不能用它一次提起10块长2 m、宽1 m、厚1 cm的钢板?(ρ钢=7.8×103 kg/m3)

重力

一、填空题

1.吸引万有引力

2.由于地球的吸引力而使物体受到的力重力

3.G=mg重力牛顿质量千克物体受到的重力与它的质量成正比

4.9.8牛/千克质量是1千克的物体受到的重力为9.8牛顿

5.地球手掌一地球

6.12 19.6

7.重力的方向竖直向下

8.98 竖直向下地球木块

9.980 N 980 N

10.重拉地球灯绳平衡力

11.882

二、判断题

12.(×)13.(√)14.(×)15.(√)16.(√)

三、选择题

17.C 18.B 19.D、C 20.C 21.A 22.D

四、作图和实验题

23.略24.略

25.当把它放在桌面上时,如果重锤线与所画的直线重合,说明桌面是水平的,若不重合,被检查的桌面就不水平.因为A木板与B木板互相垂直.若桌面水平,B木板就是水平的,A木板上的刻线就在竖直方向上,由于重力的方向总是竖直向下,重锤线总是在竖直方向上,这时两线重合.桌面不水平时,B木板也不水平,刻线就不在竖直方向上,重锤线就不能与它重合.

五、计算题

26.G=4.9 N<5 N,能测量.

27.G=1.53×104 N<2.0×104 N,能一次提起10块钢板.

(完整word)初二物理重力练习题及答案

8.2重力 基础知识训练 1. 恐龙的质量可达50 t,则它的体重为______________N,相当于__________个质量为50kg的同学的体重.(题型二) 2.重垂线是根据______________的原理制成的,瓦工常用它来检查墙壁______________,木工常用它来检查工作台 ______________.(题型一)A 3.物体所受重力大小跟它的质量成__比.公式G=mg中g表示物体受到重力与___之比,约等于___N/kg.在要求不精确的情况下,可取g=10 N/kg.甲、乙两同学的质量之比是10:9,甲同学重为540N,乙同学重为_____N.(题型二) 4. 从大坝流下的水能冲击水轮机发电,正在工作的打桩机能将桩打人地下。表明被举高的物体也具有能量,这种能叫做__________.它的大小与______________和______________有关。弹性势能和重力势能统称为___________. 5. 下列物体的质量和重力估计正确的是( ) (题型二) A.一个中学生的体重大约是50N B.一个苹果的质量大约是0.15kg C.一只母鸡的重力大约是1.5N D.一个鸡蛋的质量大约是0.5kg 6.下列关于重力的说法,正确的是( ) (题型一) A.重力的大小可以用弹簧测力计直接测量B.重力的方向是竖直向下的 C重力在物体上的作用点叫做重心D.重力的单位是kg

7.如果没有重力,下列说法中不正确的是( ) (题型一) A.河水不再流动,再也看不见大瀑布B.人一跳起来就离开地球,再也回不来 C.物体将失去质量D.杯子里的水倒不进口里面 8.2002年12月,我国发射了神舟四号宇宙飞船,为载人飞行进行了仿真人实验。飞船在轨道上正常飞行时处于“失重”状态,在这种环境中,以下哪个实验不能在地面一样正常进行()(题型一)A.用刻度尺测长度B.用放大镜看物体 C.用平面镜改变光路D.用弹簧测力计测物重 9.一容器质量为1kg,内盛10dm3液体.现将该容器挂在弹簧测力计下测得其重力为88.2N.求该液体的密度是多少? (题型二) 综合提高训练 1.一个物体竖直悬挂在弹簧测力计上并静止时,弹簧测力计示数为29.4 N,若改用天平测该物体的质量,其示数应为________kg.若把它带到月球上,用天平称它的示数为____kg,用弹簧测力计称它的示数与地球相比将________ (选填“不变”、“变大”或“变小”).(题型二) 2.一座限重为4.9X10 N的桥,一辆自身质量为1.1t的卡车要能安全过桥,所能装载的货物不能超过___________ kg.(题型二)3.如图8-7所示的水平仪检验是否水平,当它在东西方向放置时,人在水平仪南边看,重垂线锥体偏在水平仪刻度线下端的左方,当把

【初二物理试题精选】初二物理重力练习题及答案

初二物理重力练习题及答案 82重力 基础知识训练 1 恐龙的质量可达50 t,则它的体重为______________N,相当于__________个质量为50kg的同学的体重.(题型二)2.重垂线是根据______________的原理制成的,瓦工常用它检查墙壁______________,木工常用它检查工作台______________.(题型一)A 3.物体所受重力大小跟它的质量成__比.式G=mg中g表示物体受到重力与___之比,约等于___N/kg.在要求不精确的情况下,可取g=10 N/kg.甲、乙两同学的质量之比是109,甲同学重为540N,乙同学重为_____N.(题型二) 4 从大坝流下的水能冲击水轮机发电,正在工作的打桩机能将桩打人地下。表明被举高的物体也具有能量,这种能叫做__________.它的大小与______________和______________有关。弹性势能和重力势能统称为___________. 5 下列物体的质量和重力估计正确的是 ( ) (题型二) A一个中学生的体重大约是50NB.一个苹果的质量大约是015kg C一只母鸡的重力大约是15ND.一个鸡蛋的质量大约是05kg 6.下列关于重力的说法,正确的是 ( ) (题型一) A.重力的大小可以用弹簧测力计直接测量 B.重力的方向是竖直向下的 C重力在物体上的作用点叫做重心 D.重力的单位是kg 7.如果没有重力,下列说法中不正确的是 ( ) (题型一) A.河水不再流动,再也看不见大瀑布 B.人一跳起就离开地球,再也回不 C.物体将失去质量 D.杯子里的水倒不进口里面 8.8所示.当物体静止时,弹簧测力计的示数为8N,则物体的

初二物理力、弹力、重力(学生版)

力、弹力、重力 1.力是物体对物体的作用,单位:____ 力的作用效果:(1)改变物体的______;(2)改变物体的________ 物体间力的作用是_____的,甲物体对乙物体施力,乙物体对甲物体也施力. 2.力的_____、______、________叫做力的三要素.可以用一根带_____的线段表示出力的三要素,这种表示力的方法叫力的示意图. 3.物体由于发生________而产生的力叫弹力,拉力、压力都属于弹力.弹力的大小与_________程度大小有关. 4.弹簧测力计的原理:弹簧的______________与受到的拉力成正比. 5.地面附近的物体由于______的吸引而受到的力叫重力,重力的施力物体是_____,重力的方向总是_________ 6.物体所受重力的大小与物体的______成正比.用公式表示为G=_____.g=______,它表示质量为______的物体所受的重力为_______. 7.重力在物体上的作用点叫________,质地均匀、外形规则物体的重心在它的________ 题型一力的定义 例1.力的作用都是相互的,下列现象中没有利用这一原理的是( ) A.向前划船时,要用桨向后拨水 B.人向前跑步时,要向后下方蹬地 C.火箭起飞时,要向下方喷气 D.头球攻门时,要向球门方向用力顶球

题型二力的作用效果 例2. 如图所示的运动情景中,最明显的反映出力使物体发生形变的是( ) 题型三力的示意图 例3.如图,一个桃子静止在水平桌面上,请画出桃子所受桌面对它支持力的示意图. 如图所示,有一铅球放在水平桌面上,请画出铅球对桌面的压力和桌面对铅球的支持力. 题型四弹力及力的测量 例4. 有一只弹簧测力计,挂钩上不受力时,指针不是指在零刻线位置,而是指在0.2 N的位置上,此时用手拉测力计的挂钩,使测力计示数为4 N,则手拉挂钩的力是( ) A.4.2 N B.4 N C.3.8 N D.无法判断 例5. 下列关于用弹簧测力计测力的说法中,正确的是() A.当拉力与弹簧伸长方向不一致时,测量结果偏大 B.当压力方向与弹簧压缩方向不一致时,测量结果偏大

初中物理重力计算题专项训练完整版

初中物理重力计算题专 项训练 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

初中物理重力计算题专项训练1.月球对物体的引力只有地球上物体所受重力的,在地球上用弹簧测力计称得物重是10N,问 这一物体在月球上称重,物重是多少质量是多少(g=10N/kg) 2.世界上最小的鸟是蜂鸟,若一只蜂鸟所受重力是0.0196N,它的质量为多少kg;世界上最大的鸟是鸵鸟,若一只鸵鸟的质量为150kg,它受到的重力为多少N。 3.质量为0.25kg的木块,受到的重力是多少牛一个人所受的重力为450N,那么他的质量是多少千克(g取10N/Kg) 4. 4.月球对物体的引力只有地球上物体所受重力的,在地球上用弹簧测力计称得物重(及物体的重力)是60N。 问:这一物体在月球上称重,物重是多少质量是多少(g=10N/kg) 5.假设月球g′=1.6牛/千克,若将地球上重29.4牛的仪器带至月球上。 (1)求仪器在地球时的质量m。 (2)求仪器在月球时的质量m′和重力G′。 6.一辆轿车从某地往济南方向匀速行驶,当到达A地时,车外一座公路桥头旁边立有一块如图所示的标志牌,现有一辆自重1.5×104N、载货8000kg的汽车,(g取10N/kg) (1)求汽车过桥时受到的支持力; (2)通过计算回答这辆汽车能不能通过此桥? 8.一座公路桥头立有一块如图所示的交通标志牌(t表示吨)。 (1)它警示的内容是什么? (2)现有一辆自重为4.9×103N的卡车,装了5m3的砂石,已知砂石的密度为2g/cm3,这辆卡车是否允许通过此桥? 9.在桥头上往往可以看到如图的标志牌,通过计算说明这座桥允许通过的车最重是多少牛?10.起重机吊重物的钢丝绳能承受的最大拉力是4.5×104N,那么用它能否一次吊起质量为5×103kg 的机器? 7.某汽车载重量为4t,要运走重6×106N的沙子,需要运多少趟(

(完整版)初二物理重力详讲

第三节重力 1.重力 引言:宇宙间的任何物体,大到天体,小到灰尘之间,都存在着相互吸引的力,称为万有引力。重力也是一种万有引力,是发生在地球和附近物体之间的万有引力。 万有引力是是对现实物质世界的观察总结和推理而来的,如地球一直在高速运动却一直没有逃离太阳,还有苹果往地上掉而不是飞到天空中去等。 说明: (1)重力作为一种具体形式的力同广泛的力具有相同的基本特征,即重力是发生在物体间的力,并不是单个物体自身所具有的。是由于地球对 物体的吸引而使物体受到的力。 (2)地球上的物体都受到重力作用,不管质量大还是质量小,也不论有无生命,一切物体,皆受重力作用。 (3)重力是由于地球的吸引力而产生的,但重力的大小不等于地球对物体吸引力,而是小于。 (4)重力是非接触力,抛出去的物体在空中运动与静止时所受到的重力相等。 (5)重力的施力物体是地球,同时地球也受到物体的吸引力。 (6)重力通常叫重量,在物理学中用子母G表示,注意区别物理上的重量与生活中的重量 2.重力的大小 核心公式:物体所受的重力跟它的质量成正比。关系式:G=mg,g为9.8N/kg 说明: (1)重力的大小可用弹簧测力计测量。 (2)利用G=mg计算时,要注意式中各量的单位:m的单位为kg;g的单位为N/kg;G的单位为N。粗略计算时g可取10N/kg,但没特别强调 G=10N/kg时决不能取G=10N/kg进行计算,而应用G=9.8N/kg (3)同一物体的重力在不同的地点将发生改变,在地球的两极重力最大,赤道最小。 (4)物体所受的重力是由于它所在的星球对它的吸引而产生的。不同的星球对同一物体的吸引强度不同,因此同一物体在不同天梯上所受的重 力大小也是不同的。 例1 运动员将足球从后场踢到前场,足球在空中运动的过程中,不及空气阻力,其受力的情况是() A.只受踢力 B.只受重力 C.受踢力和重力 D.不受力的作用

初二物理重力(提高)知识讲解

重力(提高) 【要点梳理】 要点一、重力的概念 定义:由于地球的吸引而受到的力叫做重力。符号:G 要点诠释:地面附近的一切物体,不论它是运动还是静止,不论它是固态、液态还是气态,都要受到重力的作用。如在上升过程中的氢气球仍受重力。一切物体所受重力的施力物体都是地球。 要点二、重力的三要素 1、重力的大小:物体所受的重力跟它的质量成正比。 公式:G=mg或g=G/m,其中g=9.8N/㎏。 注意:利用公式G=mg进行计算时,质量m的单位必须是㎏,不能用g,否则计算得出的数据就会有错误。 2、重力的方向:重力的方向是竖直向下的。据此制成了重垂线来检查墙壁是否竖直,也可改进后检查窗台、桌面等是否水平。 注意:竖直向下与垂直向下不同,所谓竖直向下是指向下且与水平面垂直,其方向是固定不变的。 3、重心:重力的作用点叫做物体的重心。为了研究问题方便,在受力物体上画力的示意图时,常常把力的作用点画在重心上。 (1)形状规则、质量分布均匀的物体,它的重心在它的几何中心上。如球的重心是它的球心。大多数物体的重心在物体上,少数物体的重心不在物体上(如环形物体)。 (2)薄板形物体的重心可用悬挂法来确定。方法是:在物体上任取一点,用细绳从这点将物体悬挂起来,静止时沿悬绳方向在物体上画一条直线,然后用细绳在这条直线外的任一点将物体悬挂起来,静止时沿悬绳方向在物体上画一条直线,这两条直线的交点即为该物体的重心。 要点三、重力和质量的区别和联系 质量重力 区别 定义物体所含物质的多少由于地球的吸引而使物体受到的力方向没有方向竖直向下 大小不随物体所处位置的改变而改变随在地球上位置的改变而变化 符号m G 单位千克(kg) 牛顿(N) 测量工具托盘天平弹簧测力计 联系G=mg,其中g=9.8N/kg 【典型例题】 类型一、基础知识 1、下列说法正确的是() A.竖直上抛的物体不受重力 B.在空中高速飞行的飞机不受重力的作用C.自由下落物体所受重力在增大

初二物理功练习题及答案

初二物理功练习题及答案 1.功 (1)物理学中规定,如果物体受力且沿受力方向移动一定的距离,就说力对物体做了功。 (2)做功的两个必要因素:一是作用在物体上的力;二是物体在力的方向上移动的距离。 (3)功的计算公式:W=Fs。 (4)单位:在国际单位制中,功的单位是焦耳,简称焦,符号为J,即1J=1Nm。 2.功率(对比法:速度和功率) (1)定义:单位时间里完成的功叫做功率。 (2)功率的计算公式:P= (3)单位:在国际单位制中,功率的单位是瓦特,简称瓦,符号为W,即1W=1J/s。 方法点拨 1.做功必须同时具备两个必要因素(作用在物体上的力和沿 力的方向移动的距离),在下列三种情况下力对物体不做功。 (1)物体在受力方向上没有受到力的作用,但因为惯性通过一段距离。如在光滑水平 冰面上匀速滑动的冰块。 (2)物体受到力的作用,但没有移动距离。如用力推木箱,但没有推动。

(3)物体受到力的作用,同时物体也运动了一段距离,但力的方向始终与运动方向垂直。如人抗面袋在水平路面上移动了一段距离。 2.功率表示做功快慢的物理量(对比法:速度是表示物体运动快慢的物理量),是机器主要技术指标,实际应该中要根据需要选择功率合适的机器.计算功率时,一定要明确是哪一段时间。 【例题】在水平地面上的物体,受到15N的水平推力前进了4m;撤去推力后,物体又前进1 m后停止。如果物体重40N,求推力、重力各做了多少功? 【解析】考虑做功问题时,可以按下面三个步骤进行:(1)物体是否受到力的作用,不受力的物体不存在做功的问题; 点这里下载完整版: 初二物理功练习题及答案word版.doc (2)物体是否运动,不运动的物体也不存在做功的问题; (3)物体既受力又运动时,判断二者之间方向的关系。若力、运动方向互相垂直,此力不做功。只有物体受到力的作用,并且物体沿力的方向运动了一段距离,力才对物体做了功。【答案】推力做功:W推=Fs=15N4m=60J 由于物体只是在水平地面上前进了一段距离,并没在重力方向上移动距离,所以重力对物体没有做功,或者说重力做功W重=0

人教版初二物理下册重力力的示意图

第十三章第二节 重力 第十三章第二节重力 教学目标: 1、知道重力产生的原因。 2、知道重力的方向、重心。 3、通过探究,知道重力大小跟质量的关系。 4、通过分析生活中常见的重力现象,感受物理就在我们身边教学重点:重力的大小和方向 教学难点:重力的方向和重心。 重难点的突破: 引导学生做好实验,是弄清重力跟质量的关系的关键。 对于重力的方向,通过重 垂线来掌握。至于重心可通过小演示实验来学习。 教学过程: 一、引入通过多媒体展示两幅画面:壮美的瀑布、下落的苹果。问:由这两幅图大家想到了什么呢?学生很容易想到李白的诗《望庐山瀑布》、苹果砸到牛顿的故事。问:瀑布为什么往下流呢?苹果为什么往下落呢?(通过该问题检测目标 1 的达成情况。) 学生可以想到:是由于地球的吸引。 接下来师生一起认识万有引力、重力的概念,并让学生举出几个生活中常见的重力现象。(通过该问题检测目标 4 的达成情况。) 至此板书今天的课题(13、2 重力)。 二、探究影响重力大小的因素问:重力是一种力,根据已有知识,我们应从几方面来学习它呢?学生会回答:大小、方向、作用点。 给出两袋沙土,让学生掂一下,看哪一袋重。(通过该问题检测目标3 的达成情况。) 问:为什么看上去多的那一袋重呢?引出重力的大小与质量有关。 问:重力与质量有什么关系呢?引出本节课的重点:探究重力跟质量的关系。 对于探究我们这样组织: 1、让学生观察准备的弹簧测力计的构造、量程、分度值。

2、与学生分析在物体静止时,重力与拉力相等。 3、学生探究,并记录每次物体的质量及相应的重力。

4、 引导学生分析实验数据,得出重力跟质量的关系。 5、 板书重力跟质量的关系式,指明物理量的符号及其单位。说明g 的取值情况。 探究结束后,及时跟踪练习,以便掌握学生的应用情况。 三、 重力的方向、重心 问:根据大家的经验,重力的方向如何?(通过该问题检测目标2的达成情况。) 学生会回答:向下。 在学生回答的基础上,我们可做这样的展示:取一重垂线,当其静止时,指明此 时重垂线的方向即为重力的方向,这个方向应是“竖直向下” 。 通过组织学生检查黑板是否竖直、 桌面是否水平,认识重力方向在生活中的应 用。 接下来做一小练习:作出斜面上静止物体的重力的示意图。 (通过该问题检测目 标2的达成情况。) 在讲解该题的基础上,指出:物体的各部分都受重力,对于整个物体而言,重力 就好像作用在物体的一个点上,这个点就叫重力。如果在物体的重心下方有个支 点,它就可以支起整个物体。 让学生用手指支起自己的笔、刻度尺等,加深对重心的认识。 问:重心一定在物体上吗? 通过作自行车轮胎的重力的示意图,指出重心不一定在物体上。 四、 小结 让学生回顾本节课的内容,并互做补充。 五、 当堂检测 1、如果没有了重力,下列哪种现象在伦敦奥运会上不会出现( ) A.举重运动员可以轻而易举的举起重物 C.跳高运动员跳起来就不能下来了 2、重600 N 的物体可能是( ) A. 一头牛 B. 一个成年人 C. 3、如图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图,图中虚线表示 石块下落的路径,则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是( ) B.足球踢起来以后不会回到地面 D.拳击比赛打到身上也不会痛了 一本书 D. 一只鸡 A B C D

初二物理力学练习题(精华版)

1、某同学用一校零弹簧测力计测量拉力时,误将物体挂在了拉环上,如图所示,当指针静止时,弹簧测力计的示数 是5.0N,则该物重() A.一定等于5.0N B.一定大于5.0N C.一定小于5.0N D.一定不小于5.0N 2、质量相同的甲、乙两金属球,以细线悬吊且分别浸入密度为1.0g/cm3的水及密度为0.8g/cm3的油中,则在浸入 液体前后,甲、乙两球所受重力大小的变化,何者正确?() A甲:不变;乙:不变B甲:变小;乙:不变C甲:不变;乙:变小D甲:变小;乙:变小 3、在弹簧弹性形变的限度内,如图所示能正确表示弹簧的伸长量△L与其受到的拉力F的关系的是[ ] A.B.C.D. 4、如图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图,图中虚线表示石块下落的路径,则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是( ) 5、足球运动员把足球踢向空中,若不计空气阻力,则图1是表示足球在空中飞行的受力图,正确的是(G表示重力,F表示脚对球的作用力)() 6、两个站在水平冰面上静止不动的滑冰者,当一个人用手推另外一个人时,两人将____滑行;当人坐在船上用手推另一艘小船时,他所乘坐的小船也将____,这些现象都说明______。 7、学校科技活动小组的同学们准备自己动手制作弹簧测力计,他们选取了甲、乙两种规格的弹簧进行测试,绘出如图所示图象,图中OA段和OB段是弹性形变,若他们要制作量程较大的弹簧测力计,应选用________弹簧;若制作精确程度较高的弹簧测力计,应选用________弹簧.,弹簧测力计刻度盘上标注的最大刻度值就是弹簧测力计的______,用弹簧测力计所测量的力的大小____超过这个值。 8、如图所示,用手指压圆珠笔芯使它弯曲,同时手指感到疼痛,这个实验不能说明() A、力的作用是相互的 B、力是物体对物体的作用 C、力可以改变物体的形状 D、重力的方向竖直向下 9、小明游览我市古迹文笔塔时,利用一根细棉线和一个小铁球,对一根立柱是否竖直展开实验探究,现象如图(甲)、(乙)所示.相对于立柱底端而言,该立柱顶端() A.略向东南方向倾斜B.略向西南方向倾斜C.略向西北方向倾斜D.略向东北方向倾斜 10、CCTV科教频道曾报道:有一辆小车载人后停在水平放置的地磅上时,左前轮、右前轮、左后轮、右后轮对地磅的压力分别为4750N、4980N、4040N、3960N。假设该小车四个轮子的轴心围成一个长方形,O为几何中心,AB、CD为两条对称轴,如图所示。若再在车上放一重物,能使整辆车所受重力的作用线通过O点,则该重物的重心应落在 A.AOC区域上 B.BOC区域上 C.AOD区域上 D.BOD区域上 11、甲,乙两只相同的船以相同的速度驶向岸边,当靠近岸边且距离岸边相同距离时,甲船上的水手将缆甲,乙两只相同的船以相同的速度驶向岸边,当靠近岸边且距离岸边相同距离时,甲船上的水手将缆绳抛出,套在岸边的木桩上,自己用力拉绳;乙船上的水手把缆绳抛给岸上的另一个人,两人共同用力拉绳.若这3个人用力一样大,则( ) A.甲船先靠岸 B.乙船先靠岸 C.两船同时靠岸 D.条件不足,无法判断 12、挂在竖直墙壁上的石英钟,它的秒针在走动时会受到转轴处的摩擦阻力和重力的作用。当石英钟内电池 的电能将耗尽而停止走动时,其秒针往往停在表盘上的 A.“3”的位置B.“9”的位置C.“6”的位置D.“12”的位置 13、在实验时,小明将一个正常的铁质外壳测力计的挂钩挂在铁架台上,静止时有如图所示的示数.接着,

(完整版)初二物理二力平衡练习题及答案

初二物理二力平衡练习题及答案 10.2二力平衡 基础知识训练 1.文具盒放在水平桌面上,它所受重力为G,对桌面压力为F,桌面对文具盒支持力为N,则上述的几个力中,互相平衡的两个力是.(题型一) 2.在研究滑动摩擦力时,是用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做______运动,弹簧测力计的示数表示 ______力的大小.根据____ __的条件可知,这时弹簧测力计的示数与______的大小相等,因此可间接地知道滑动摩擦力的大小.(题型二) 3.某工地的起重机要吊装一个工件,该工件重1200N.当起重机以2m/s匀速吊着工件上升时,起重机的钢绳受到的拉力为 N;当起重机以5m/s速度匀速吊着工件下降时,钢绳受到的拉力为 N,拉力的方向为;当起重机吊着工件以4m/s的速度沿水平方向做直线运动,工件受到的拉力为.(题型二) 4.天花板上吊一盏灯,吊线的重力忽略不计,下列各对力中属于平衡力的是( )(题型一) A.天花板对吊线的拉力和吊线对天花板的拉力 B.灯对吊线的拉力和吊线对灯的拉力 C.天花板对吊线的拉力和吊线对灯的拉力 D.灯受到的重力和吊线对灯的拉力 5.如图10-13所示,放在水平桌面上的物体的质量为5kg,用10N的水平拉力使物体向右做匀速直线运动,下面的说法哪种正确:()(题型二) A.物体受到向左49N的摩擦力 B.物体受到向左10N的摩擦力 C.物体受到向右10N的摩擦力 D.物体受到的摩擦力等于零 6.一跳伞运动员的质量为65kg,降落伞的质量为5kg。运动员在空中张开伞匀速竖直下降,在此过程中人和伞受到空气阻力的大小为(取g=10N/kg)()(题型二) A.650N B.65N C.700N D.70N 7.如图10-14所示,用F=150N的水平力把重50N的物体压在竖直墙壁上,当物体静止时受到摩擦力的大小为()(题型二) A.0N B.50N C.150N D.200N 8.一同学用水平力推停放在水平地面上的汽车,没能推动。此时()(题型二) A.人推车的力与车受的重力是一对平衡力 B.人推车的力与车对人的作用力是一对平衡力 C.人推车的力的大小小于地面对车的摩擦力 D.人推车的力的大小等于地面对车的摩擦力

八年级下册物理重力测试题及答案

第三节 重力 一、选择题 (1)如图是一个物体所受重力的示意图,其中正确的是( ) (2)一个被运动员踢出的在空中向前运动的足球所受重力的情况是( ) A 不受重力 B 受到向前的重力 比静止在地面上时所受重力小得多 D 受到竖直向下的重力 (3)下列关于常数g 的叙述中正确的是( ) A 质量为1千克的物体受到的力是9.8牛 B 在地球表面,质量为1千克的物体受到的重力是9.8牛 C g =9.8牛/千克,表示9.8牛=1千克 D g 是常数,因此,质量为1千克的物体在月球受到的重力仍是9.8牛 二、填空题: (4)重力的大小可通过 来测量,把物体挂在它的挂钩上,当物体 时,物体所受的重力就等于弹簧测力计的示数. (5)一位同学用重垂线很快地检测出旗杆是否竖直,这是根据重力的方向总是 的道理,利用重垂线也可做成 仪来检测桌面是否水平. (6)请以“假如我们生活在一个没有重力的世界”为题,写出三个相关的场景: ① ② ③ 三、作图题: (7)如图,一重4牛的木箱静止在斜面上,请用给 定标度作出其所受重力的图示. 四、实验探究: (8)①如图所示,把不同质量的钩码依次挂在弹簧测力计上, 分别读出它们的大小记在下面的表格中,并计算出每次重力和质 量的比值,根据上述实验与数据,得出结论如下: . 质量m/kg 重力G/N 重力和质量的比值 0.10 0.20 0.30 ②由①题可知,在一般情况下g 为定值,但经过科学家的精确测量,g 值仍有差异.下表为各个不同城市的g 值大小,观察分析表中提供的数据,回答下列问题: 地点 g 值大小 地球纬度 地点 g 值大小 地球纬度 赤道 9.780 0° 广州 9.788 23°06′ 武汉 9.794 30°33′ 上海 9.794 31°12′ 北京 9.801 39°56′ 纽约 9.803 40°40′ 莫斯科 9.816 55°45′ 北极 9.832 90° g 值相同的城市是 ; g 值相差最大的两地是 ; 2牛 C A D B

初二物理重力练习题及答案

7.3重力同步练习题 基础知识训练 1. 恐龙的质量可达50 t,则它的体重为______________N,相当于__________个质量为50kg的同学的体重. 2.重垂线是根据______________的原理制成的,瓦工常用它检查墙壁______________,木工常用它检查工作台______________. 3.物体所受重力大小跟它的质量成__比.公式G=g中g表示物体受到重力与___之比,约等于___N/kg.在要求不精确的情况下,可取g=10 N /kg.甲、乙两同学的质量之比是10:9,甲同学重为540N,乙同学重为_____N. 4. 从大坝流下的水能冲击水轮机发电,正在工作的打桩机能将桩打人地下。表明被举高的物体也具有能量,这种能叫做__________.它的大小与______________和______________有关。弹性势能和重力势能统称为___________. 5. 下列物体的质量和重力估计正确的是( ) A.一个中学生的体重大约是50N B.一个苹果的质量大约是0.15kg C.一只母鸡的重力大约是1.5N D.一个鸡蛋的质量大约是0.5kg 6.下列关于重力的说法,正确的是( ) A.重力的大小可以用弹簧测力计直接测量B.重力的方向是竖直向下的 C.重力在物体上的作用点叫做重心D.重力的单位是kg 7.如果没有重力,下列说法中不正确的是( ) A.河水不再流动,再也看不见大瀑布 B.人一跳起就离开地球,再也回不去 C.物体将失去质量 C.杯子里的水倒不进口里面 8.2002年12月,我国发射了神舟四号宇宙飞船,为载人飞行进行了仿真人实验。飞船在轨道上正常飞行时处于“失重”状态,在这种环境中,以下哪个实验不能在地面一样正常进行( ) A.用刻度尺测长度B.用放大镜看物体 C.用平面镜改变光路D.用弹簧测力计测物重 9.一容器质量为1kg,内盛10d3液体.现将该容器挂在弹簧测力计下测得其重力为88.2N.求该液体的密度是多少? 综合提高训练 1.一个物体竖直悬挂在弹簧测力计上并静止时,弹簧测力计示数为29.4 N,若改用天平测该物体的质量,其示数应为________kg.若把它带到月球上,用天平称它的示数为____kg,用弹簧测力计称它的示数与地球相比将________ (选填“不变”、“变大”或“变小”). 2.一座限重为4.9X10 N的桥,一辆自身质量为1.1t的卡车要能安全过桥,所能装载的货物不能超过___________ kg. 3.检验水平仪是否水平,当它在东西方向放置时,人在水平仪南边看,

【新】人教版八年级下册物理《重力》练习(含答案)

重力练习 一、单选题(本大题共10小题,共20.0分) 1.下列说法中不正确的是() A. ??=????表明物体受到的重力跟它的质量成正比 B. 重力的方向总是竖直向下的 C. ??=9.8??/????的含义是每千克物体受力是9.8?? D. 压力和支持力都是弹力 2.甲、乙两个物体的质量之比为2:3,若甲重40N,g取10??/????,那么乙的质量为() A. 6N B. 60N C. 6kg D. 60kg 3.下列力的大小最接近1N的是() A. 搬一辆自行车所用的力 B. 拎一桶水所用的力 C. 托起2只鸡蛋所用的力 D. 举起一只铅球所用的力 4.关于重力的说法正确的是() A. 物体的质量越大,受到的重力也越大,所以重力是由物体的质量产生的 B. 利用重力垂直向下的方向可以检查相框是否挂正 C. 根据??=9.8??/????可知:1????=9.8?? D. 物体的重心不一定都在物体上 5.关于物体的重心,下列说法中正确的是() A. 任何物体的重心都一定在这个物体上 B. 形状规则的物体,其重心可能不在物体的中心 C. 重心就是物体上最重的点 D. 物体重心的位置一定会随物体形状改变而改变 6.一瓶未开封的500mL矿泉水所受到的重力接近() A. 0.5?? B. 5N C. 10N D. 50N 7.??=9.8??/????表示() A. 1kg等于9.8?? B. 1kg质量的物体重9.8?? C. 9.8??就是1kg D. 1N重的物体质量是9.8???? 8.悬挂重物的细绳,人们叫它重垂线,对于静止状态的重垂线下面说法中错误的是()

(完整)八年级物理下册【重力.牛顿第一定律】练习题

八年级物理[重力].[牛顿第一定律]练习题 一选择题: 1.关于重力与质量的说法中,正确的是 ( ) A 它们都是由于地球的吸引而产生的 B .重力的大小就是质量的大小 C .物体的质量跟它的重力成正比 D 质量越大的物体受到的重力越大 2.把一个物体拿到月球上用天平和弹簧测力计来称量,其结果与在地球上相比较 ( ) A 都一样 C .天平所测结果不变,弹簧测力计示数变小 B .都变小 D 天平所测结果变小,弹簧测力计示数不变 3.如图1是四位同学绘制的重力-质量图像,其中正确的是( ). 4.如图所示,为水平仪放置于某桌面上时的情形,则该桌面 A .右面高,左面低 B .左面高,右面低 C .左右相平,前高后低 D .左右相平,前低后高 5.一杯水,宇航员将它带到太空,水结成冰,对水而言有人 ( ) A .水的位置改变了,质量与重力要发生改变 B .水的状态改变了,质量与重力要发生改变 C .水的温度改变了,质量与重力要发生改变 D .以上说法都不正确 6.“嫦娥一号”月球探测器的成功发射,标志着中国人实现“奔月”的梦想将成为 现实,试分析,下列哪种活动在月球上不可实现( ). A .利用凸透镜探究成像规律 B .利用录音机录下自己的歌声 C .利用天平测物体的质量 D .利用弹簧测力计测物体的重力 7.下面给出了几种事例,其中利用惯性的是( ) ①从树上掉下来的苹果②司机为节省燃油,在汽车要进站时,提前关闭油门③锤头松了,把锤柄的一端在物体上撞击几下,锤头就能紧套在锤柄上④绕地球做圆周运动的人造卫星⑤跳远运动员都是助跑一段距离才跳 ⑥公共汽车的乘务员,时常提醒旅客扶住车的扶手,待车停稳后再下车 A .①②③⑤ B .①③⑤⑥ C .②③⑤ D 。③④⑤⑥ 8.卡车刹车时,总是要向前运动一段距离,其原因是( ) A .刹车力小于卡车惯性 B .卡车重力太大,刹车力小于重力 C .卡车有保持原运动状态的性质 D .以上说法都正确 9.列车车厢内的水平桌面上有一个静止物体,突然自动向车尾方向移动,原因可能是 ( )。 A .列车突然起动 B .列车突然刹车 C .列车在做匀速直线运动 D .列车开始转弯 A B C D 图1 图2

(完整版)初二物理重力练习题及答案

初二物理重力练习题及答案 8.2重力 基础知识训练 1. 恐龙的质量可达50 t,则它的体重为______________N,相当于__________个质量为50kg的同学的体重.(题型二) 2.重垂线是根据______________的原理制成的,瓦工常用它检查墙壁______________,木工常用它检查工作台______________.(题型一)A 3.物体所受重力大小跟它的质量成__比.公式G=g 中g表示物体受到重力与___之比,约等于___N/kg.在要求不精确的情况下,可取g=10 N/kg.甲、乙两同学的质量之比是10:9,甲同学重为540N,乙同学重为_____N.(题型二) 4. 从大坝流下的水能冲击水轮机发电,正在工作的打桩机能将桩打人地下。表明被举高的物体也具有能量,这种能叫做__________.它的大小与______________和______________有关。弹性势能和重力势能统称为___________. 5. 下列物体的质量和重力估计正确的是 ( ) (题型二) A.一个中学生的体重大约是50NB.一个苹果的质量大约

是0.15kg .一只母鸡的重力大约是1.5ND.一个鸡蛋的质量大约是0.5kg 6.下列关于重力的说法,正确的是 ( ) (题型一) A.重力的大小可以用弹簧测力计直接测量 B.重力的方向是竖直向下的 重力在物体上的作用点叫做重心 D.重力的单位是kg 7.如果没有重力,下列说法中不正确的是 ( ) (题型一) A.河水不再流动,再也看不见大瀑布 B.人一跳起就离开地球,再也回不 .物体将失去质量D.杯子里的水倒不进口里面 8.2002年 12月,我国发射了神舟四号宇宙飞船,为载人飞行进行了仿真人实验。飞船在轨道上正常飞行时处于“失重”状态,在这种环境中,以下哪个实验不能在地面一样正常进行()(题型一) A.用刻度尺测长度 B.用放大镜看物体 .用平面镜改变光路 D.用弹簧测力计测物重 9.一容器质量为1kg,内盛10d3液体.现将该容器挂在弹簧测力计下测得其重力为88.2N.求该液体的密度是多少? (题型二) 综合提高训练

八年级物理下册重力教案

课型:综合课设计:欧阳审核:审批: 班级:小组:姓名:使用时间: 3 月 1 日星期四 课题:7.3 重力第 1 课时累计 3 课时学习过程(定向导学:教材9 页至 12 页) 流程及学习内容学习要求和方法 一、目标解读 1、知道重办是由于地球的吸引而产生的,知道重力的方向、重心. 2、通过实验探究掌握重力的大小跟物体质量的关系。 重点:探究重力大小跟物体的质量的,关系。 难点:重力的方向。 二、夯实基础 1.重力. 阅读课本P9第一部分,然后回答下列问题: (1)由于叫做重力,通常用字母G表示。地球附近的物体都受到 的作用。 (2)你能举出几个例子说明重力的存在吗?尝试一下。 (3)如果没有重力,我们的生活将会是什么样子? 2.重力的大小 (1)重力用什么测量? (2)通过实验可以得到物体重力的大小与它的质量这个比值大约多大?。 (3)物体所受的重力跟它的质量之间的关系表达式是 (4)课本Pll例题我来做!(与解答过程比较,你定会有收获!) 3.重力的方向 (1)阅读课本Pll“重力的方向”并观察分析图7.3-4完成以下问题: 重力的方向是____;建筑工人砌墙时常常利用来检查所砌的墙壁是否竖直。 (2)阅读课本Pll“想想议议”并尝试回答。 4.重心 (1)什么叫物体的重心? (2)如何确定物体的重心位置? 5.重力的由来 宇宙间的物体,大到天体小到尘埃,都存在力,这就是万有引力。物体所受的重力来自于地球对物体的。 三、能力提升 一、重力的大小(重点) 1、重力的大小用什么来测量?怎样测量? 2、实验探究物体所受的重力跟物体质量的关系。 下表是研究物体所蔓的重力跟物体的质量的关系实验得到的数据:先通读教材,预习 :重力的定义大小方向和作用点,再完成教材助读设置的问题,依据发现的问题然后再读教材或查阅资料,解决问题。完成时间15分钟左右 核心提示: 1、重力 (1)地球上的物体无论大小都受重力。(2)重力是由于地球的吸引而产生的,但是策略伯大小不一定等于地球对物体的吸引力,重力只是地球对物体力的其中一个垂直于水平面的分力,重力一般小于地球对物体的吸引力。 2、重力的大小(1)物体的质量增大几倍,重力也就增大几倍,即物体所受重力与质量成正比。(2)重力G与质量M 的关系可表示为:G=mg (3)重力的大小可用弹簧测力计测量,因弹簧测力计的拉力F 与重力G是一对平衡力,故F=G

初二物理-沪科版-重力计算题专题

初二物理重力计算专题训练 姓名_______ 班级_______ 成绩______ 1、小理同学的体重是490N,他的质量是多少千克?小华同学的质量是40千克,她的体重是多少牛? 2、一个南瓜受到的重力是30N,它的质量是多少?(取g=10N/kg) 3、水平地面上有一件木箱,其质量是50kg,推着它水平向右运动,求木箱的重力是多少? 4、消防队员利用吊绳进行攀楼训练.在一次训练中,消防队员用30s攀上高为18m的楼房,已知消防队员的质 量为60kg.请问:消防队员受到的重力是多少? 5、有一铁块质量为520g,请问是否可用量程为0~5N的弹簧测力计测量此铁块的重力。 6、质量为55kg的小强两手撑地倒立身体时宣称:“我已经把地球举起来了,你们看啦,地球现在正在我头顶上。” 你如果觉得他说得有些道理(“上”、“下”是相对的),试求出小强“举起”地球的力有多大。(取g=10N/kg)7、福州鼓山大桥的建设创造了多项全国之最,其中全桥分为53段钢箱梁分段施工,每一段钢箱梁的质量高达 1.3×105kg,其底面积约为260m2,采用号称“东南第一吊”的“天车”从江面起吊到桥墩上进行拼装.问: 一段钢箱梁受到的重力是多少?(g取10N/kg) 8、2011年5月19日上午,装载着两台大型桥吊的货轮在舟山大浦口码头靠岸.这两台桥吊将是舟山港起吊速度最快、起重量最大、外伸距最长的集装箱桥吊,将大大提高舟山港的集装箱吞吐 能力.(g=10N/kg)已知桥吊一次最多能起吊65吨的货物,65吨货物的重力为多大? 9、海宝”是2010年世博会的吉祥物,如图所示的“海宝”的质量为3000㎏,体积 为2m3.假设“海宝”是实心的且质地均匀,取g=10N/kg.求:“海宝”的重力是多少? 10.如图是中国2010年上海世博会的核心建筑之一--中国馆,它的四根核心筒支撑巨柱矗立在超大规模的地基上,钢结构从柱高约30m处居中升起,呈拱斗型,成为凝聚中国元素、 象征中国精神的雕塑感造型主体--东方之冠.如果每块实心钢板的质量为 3.95×l03kg.求每块实心钢板的重力。

(word完整版)八年级物理《力和弹力重力力的示意图》练习题

六德中学八年级物理《力和弹力》练习题 1.物体弹性形变时产生力,叫做_________.拉力、压力都属于_________. 2.如图所示的弹簧测力计的测量范围是________N,分度值为_________N.弹 簧测力计在测量前位于第二小格的A处,未作调整便用来测量手的拉力,指针 位于B处,则手对弹簧测力计的拉力为_________N. 3.健身用的弹簧拉力器,共有四根并接在一起,假如每根伸 长1cm要用1N的拉力,则将健身器拉长0.5m,需要拉力为_________N. 4.使用弹簧测力计前应观察__________和______________,使用时先要调节测 力计的示数为__________。测量时要使拉力的方向与弹簧的伸长方向 ____________。 5.在使用弹簧测力计测量之前,最好轻轻来回拉动它的挂钩几次,这样做的目的是_______ 6.弹簧拉力器的说明书上写着,把一根弹簧拉长10cm需要15N的力,小宇同学把拉力器拉长了40cm,他所用的拉力是_______N. 7.关于弹力的说法中,正确的是 ( ) A.任何物体形变时,形变越大,弹力越大 B.任何物体形变时,形变越大,弹力越小C.只有发生弹性形变的物体,形变越大,弹力越大 D.只有发生弹性形变的物体,形变越大,弹力越小 8.关于弹簧,下面说法中正确的是() A.在任何情况下,弹簧的伸长和受到的拉力成正比; B.在任何情况下,弹簧伸长后的长度和受到的拉力成正比; C.在一定范围内,弹簧的伸长和受到的拉力成正比; D.在一定范围内,弹簧伸长后的长度和受到的拉力成正比。 9.小华同学在探究“弹簧长度与外力的变化关系”时,找来一根弹簧以及几个相同质量的钩码.她先用弹簧来做实验,并记录了相应的数据,如下表: 钩码总重/N 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 4.0 指针位置/cm 2.5 3.0 3.5 4.0 4.5 5.0 5.5 5.8 5.8 (1)分析数据,小华可以得出的结论是:在拉力不大于_____________N的情况下,弹簧的__________________跟钩码的拉力成正比; (2)小华同学根据实验数据所作的“弹簧长度与外力的变化关系”图象(如图),正确的应该是图______(填序号)所示的图象. 10. 某同学在用弹簧测力计测量一物体的重力时,错将物体挂在了拉环上.当物体静止时,弹簧测力计的示数为8N,则物体的重力为 ( ) A. 一定等于8N B.一定小于8N C. 一定大于8N D. 以上情况部有可能 11. 以下关于力的说法中,正确的是 ( ) A.甲物体对乙物体施加力的同时,甲物体也一定受到了力的作用 B.推出去的铅球能在空中飞行,是因为铅球始终受到推力的作用 C.一个物体受到力的作用,它的运动状态一定改变 D.两个物体相互接触,就一定会产生弹力 12. 如图所示,一同学实验时在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6牛拉力。并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为() A.0牛 B.3牛 C.6牛 D.12牛 13. 有关弹簧测力计的使用,错误的是() A.每个弹簧测力计都有测量的最大值。 B.测量后应检查指针能否回复原零位。 C.测量时要防止弹簧与刻度盘摩擦。 D.测量时弹簧测力计要保持竖直位置。 14.测一个约6N力时,应选用最恰当的弹簧测力计规格是() A.量程10N,最小刻度值0.2N。 B.量程5N,最小刻度值0.1N。 C.量程15N,最小刻度值0.5N。 D.上述三个弹簧测力计都可以用。 15.下列关于弹力产生条件的说法中正确的是() A.只要两个物体接触就一定有弹力产生 B.观察不到物体的形变,就一定没有产生弹力 C.只有发生形变的物体才会产生弹力 D.形变大的物体产生的弹力一定比形变小的产生的弹力大.16.关于弹簧测力计的说法中,不正确的是() A.弹簧测力计是常见的测力计 B.弹簧测力计的最大刻度就是它的量程 C.弹簧测力计的刻度是不均匀的 D.弹簧测力计的是根据在弹性限度内,弹簧的伸长量与受到的拉力成正比的原理制成的 17.在使用弹簧测力计之前,把它的挂钩轻轻来回拉动几次,这样做的好处是() A.试试弹簧的弹性 B.可避免弹簧被卡壳 C.是无意识的随便拉拉 D. 看看能测多大的拉力,以便确定量程 18.关于弹簧测力计的使用方法的说法中,错误的是() A.测力计的量程不允许超过被测力的大小 B . 被测力应作用在挂钩上 C. 弹簧测力计不仅能测竖直方向的力,也能测其他方向上的力 D. 测量时指针不要与外壳接触 19.使用测力计测力的过程中,有如下的操作:①轻轻来回拉动挂钩两次;②把待测的力加在挂钩上;③观察弹簧测力计的量程和分度值;④调整测力计指针的位置;⑤待指针稳定后读数.以上操作,正确的顺序是()A.①②③④⑤ B.②③④①⑤ C.④①②③⑤ D.③④①②⑤ 20.小明同学利用健身拉力器进行体育锻炼,发现拉力器是由几个相同的弹簧并列连接在拉手上,连接的弹簧越多,拉开时就越费力.他想:弹簧伸长相同的长度,需要的拉力与弹簧并列的个数一定有什么关系.他找来几个规格相同的弹簧和一个弹簧测力计,分别按图中甲、乙、丙装置的三种方式多次实验(实验中保证不损坏弹簧),记下拉力大小和对应的弹簧伸长量如下表. 弹簧伸长量/cm 1 2 3 拉一根弹簧的力F1/N0.5 1.0 1.5 拉二根弹簧的力F2/N 1.0 2.0 3.0 拉三根弹簧的力F3/N 1.5 3.0 4.5 (1)分析实验数据得出:同一根弹簧所受拉力越大,弹簧的伸长量越__________;伸长相同的长度,两根并列连接的弹簧所需拉力是一根弹簧所需拉力的____________倍. (2)根据实验数据推测:伸长相同的长度,n根并列连接的弹簧所需拉力是一根弹簧所需拉力的_____倍.

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