《世界现代史》习题及参考答案
本科世界现代史试题答案
本科世界现代史试题答案一、选择题1. 第一次世界大战的爆发时间是哪一年？A. 1899年B. 1914年C. 1918年D. 1939年答案：B2. 下列哪位领导人是苏联的创始人？A. 拿破仑B. 列宁C. 斯大林D. 罗斯福答案：B3. 20世纪30年代，导致全球经济大萧条的直接原因是什么？A. 股市崩盘B. 银行危机C. 国际贸易战D. 所有以上原因答案：D4. 第二次世界大战中，日本偷袭珍珠港的日期是？A. 1941年5月7日B. 1941年12月7日C. 1942年5月7日D. 1942年12月7日答案：B5. 冷战期间，美苏两大阵营的对峙被称为什么？A. 热战B. 冷战C. 经济战D. 信息战答案：B二、填空题1. 1917年俄国发生了两次重要的革命，分别是______和______。
答案：二月革命、十月革命2. 1945年，美国在日本投下了两颗原子弹，分别投在了______和______。
答案：广岛、长崎3. 被称为“和平共处五项原则”的提出者是______。
答案：周恩来4. 20世纪60年代，美国民权运动的领袖是______。
答案：马丁·路德·金5. 1991年，苏联解体，标志着冷战时期的结束，苏联的最后一个领导人是______。
答案：戈尔巴乔夫三、简答题1. 请简述第一次世界大战的原因和影响。
答案：第一次世界大战的原因主要包括民族主义的兴起、帝国主义的竞争、军备竞赛以及复杂的同盟体系等。
其影响包括导致了1500万人的死亡，多个帝国的崩溃，以及国际政治格局的重大变化。
战后签订的凡尔赛条约对德国施加了严厉的惩罚，也为第二次世界大战的爆发埋下了伏笔。
2. 描述罗斯福新政的主要内容及其对美国经济的影响。
答案：罗斯福新政是在1933年至1938年间，美国总统富兰克林·德拉诺·罗斯福实施的一系列经济和社会改革措施。
主要内容包括：实施公共工程计划以提供就业机会、建立社会保障体系、通过农业调整法稳定农产品价格、以及金融改革等。
世界古代史 习题及参考答案 精品推荐
《世界古代史》习题及参考答案第一部分世界上古史第一章原始社会一．填空题1．1871年，达尔文在其一书中，指出人类是从一种古猿进化而来的。
2．恩格斯提出有关人类起源和发展中依次递进的三个阶段，即、和完全形成的人。
3．目前，多数人类学家把世界上的人分为三大人种，即、和尼格罗人种。
4．班辈婚或辈行婚是一种。
5．人类第一个可以证实的社会组织是，出现在旧石器时代的晚期，繁荣于新石器时代。
6．母系氏族公社发生在考古学年代的晚期。
7．普那路亚婚是一种。
8．是人类婚姻状态从群婚向个体婚的过渡形式。
9．个体劳动能力的提高，剩余产品的出现是产生的前提和条件。
二．选择题1．“正在形成中的人”的早期代表是A腊玛古猿 B南方古猿 C森林古猿 D埃及古猿2．人类形成的主要标志是A直立行走 B产生最初的语言 C能制造工具 D意识和抽象能力的发生3．现代人种开始形成于A早期猿人阶段 B晚期猿人阶段 C早期智人阶段 D晚期智人阶段4．母系氏族公社发生在A旧石器时代中期 B旧石器时代晚期 C新石器时代 D金属器时代5．原始人实行族外群婚是在A血缘家族时期 B母系氏族早期 C母系氏族繁荣时期 D父系氏族时期6．母系氏族繁荣时期人类的婚姻形态是A班辈婚 B族外群婚 C对偶婚 D一夫一妻制7．原始农业和原始畜牧业是发生在A旧石器时代 B新石器时代 C铜石并用时代 D铁器时代三．名词解释1、血缘家族2、对偶婚3、农村公社4、图腾崇拜四．简答题1.从猿到人的转变经过了那些主要阶段？简析劳动在从猿到人的转变过程中所起的作用。
2.简述原始社会人类婚姻形态的转变。
3．简析私有制、阶级、国家的产生。
第二章古代埃及一、选择题1．埃及进入文明时代大约是在公元前3600年 B公元前3500年 C公元前3100年 D公元前2500年2．埃赫那吞改革的性质是A纯粹的宗教性改革 B宗教外衣掩盖下的统治阶级内部的政治斗争C阿蒙僧侣集团内部斗争 D贵族与平民之间的斗争二、名词解释金字塔三、简答题1.简述古王国时期中央集权君主制的统治。
世界近代现代史下册第4章 两极格局下的世界——04美苏争霸
四美苏争霸教学目的1．基础知识目标（1）要求学生掌握美苏争霸的三个阶段：50年代中期至60年代初期；60年代后期至80年代初；80年代中后期的美苏关系。
（2）要求学生掌握美苏争霸的主要特点及美苏外交的基本战略，掌握三个方面的内容：第一，赫鲁晓夫上台后提出一套对外基本战略，在50年代中期至60年代初期的美苏争霸中，既有缓和又有剑拔弩张的时刻。
第二，60年代后期至70年代末的美苏争霸，是苏联处于攻势，美国转攻为守的时期。
第三，在80年代的美苏争霸中，美国对苏联采取强硬态度，苏联从对外扩张转向全面收缩。
2．思想教育目标（1）通过对美苏争霸的三个阶段和美苏双方在争霸中的基本态势原因的分析，使学生认识：随着苏联经济、军事实力的增长，赫鲁晓夫、勃列日涅夫在对外政策方面逐渐推行霸权主义政策，导致美苏争霸世界的斗争愈演愈烈。
这是美苏关系紧张的主要原因之一。
（2）通过讲述“美苏争霸的形成”，使学生明确：战后初期以美国为首的帝国主义阵营同以苏联为首的社会主义阵营的全球对峙，即所谓“冷战”格局，被50年代后期开始的美苏争霸格局所取代的主要原因，在于苏联推行霸权主义政策。
（3）通过学生对美苏争霸过程及其所造成的世界影响的了解，让学生认识到美苏争霸世界的斗争，造成国际局势动荡不安，给世界和平带来了严重威胁；增强学生维护世界和平、反对霸权主义的意识。
（4）通过美苏争夺世界霸权使两国背上沉重包袱的历史教训的分析，使学生认识：推行霸权主义政策是既害人又不利己的，是愚蠢之举。
（5）通过美苏两国争夺霸权过程中两国对外政策调整原因的分析，使学生认识：在国际政治斗争和国际竞争中，经济是起决定作用的因素。
3．能力培养目标（1）通过分析美苏争霸斗争的三个阶段中，苏联对美国态度和政策的变化与苏联国民经济发展速度之间的关系，美苏争霸的后果和影响，美苏两国国家综合国力与其国际地位之间的关系，提高学生全面、正确地认识、评价历史现象的能力。
（2）通过指导学生有针对性地自学教材及有关资料，提高学生阅读理解历史的能力。
高中历史现代史专题练习题库附答案
高中历史现代史专题练习题库附答案1. 第一次世界大战爆发的背景和原因是什么？背景：19世纪末至20世纪初，欧洲列强进行了激烈的殖民争夺。
各国之间的矛盾加深，导致了一系列冲突和危机。
此外，民族主义的兴起也加剧了各国之间的紧张关系。
原因：1) 各国之间的殖民地争夺造成了冲突。
法国、英国、德国等国家对非洲、亚洲等地的殖民地进行争夺，争夺加强了他们之间的竞争和矛盾。
2) 民族主义的抬头加剧了紧张关系。
欧洲各国民族主义者要求独立和统一，例如意大利和德国的统一运动。
这些要求引发了各国之间的矛盾和冲突。
3) 军备竞赛的加剧。
各国不断提高军备，竞相扩大军队规模和武器储备，增加了对战争的准备。
4) 同盟系统的形成。
各国之间形成了一系列的军事同盟，形成了两个主要的军事集团：协约国和中央同盟国。
同盟体系使得一旦发生战争，会迅速扩大。
2. 列举一些第一次世界大战的战略和战术变革。
战略变革：1) 战争规模的扩大。
第一次世界大战是人类历史上规模最大的战争之一，涉及到多个洲际和海洋。
2) 阵地战的兴起。
随着武器技术的进步，双方的防御体系变得更加牢固，导致了长时间的阵地战。
3) 海上封锁战略的应用。
各国尝试通过封锁对方的港口和海上交通线，以削弱对方经济实力。
4) 空中战争的出现。
飞机的发明和使用，使空中战争成为新的战争方式。
战术变革：1) 战壕战的应用。
受到阵地战的影响，双方在前线筑起了数百公里的战壕系统，进行持久的战壕战。
2) 步兵战术的改变。
战壕战的出现使得步兵战术发生了变革，例如使用壕堑推进、火力压制等战术手段。
3) 坦克战术的出现。
坦克的出现改变了地面战争的格局，它既能够穿越战壕又能够对抗步兵和炮火。
4) 化学武器的使用。
各国开始使用毒气等化学武器，对敌方造成生物和心理伤害。
附答案：1. 第一次世界大战爆发的背景和原因是什么？背景：各国殖民争夺、民族主义兴起、紧张关系加剧。
原因：殖民地争夺、民族主义、军备竞赛、同盟系统形成。
高三历史练习题：现代世界史
高三历史练习题：现代世界史现代世界史高三历史练习题一、选择题1. 下列事件中，被视为第一次世界大战爆发的导火索的是：A. 达官会议B. 萨拉热窝事件C. 火炬传递仪式D. 凡尔赛和约签订2. 以下哪位领袖是苏联第一任领导人？A. 弗拉基米尔·列宁B. 约瑟夫·斯大林C. 尼古拉·赫鲁晓夫D. 米哈伊尔·戈尔巴乔夫3. 第二次世界大战爆发的直接原因是：A. 波兰的入侵B. 德国对捷克斯洛伐克的入侵C. 德国对法国的入侵D. 德国对苏联的入侵4. 以下哪个国家是联合国的创始会员国之一？A. 阿根廷B. 中国C. 埃及D. 澳大利亚5. 冷战期间，东欧剧变的导火索是：A. 柏林围墙的倒塌B. 匈牙利事件的爆发C. 捷克斯洛伐克的“天鹅绒革命”D. 波兰工人运动的兴起二、简答题1. 请简要介绍美国在二战后成为世界超级大国的原因。
2. 尼尔·阿姆斯特朗（Neil Armstrong）是第一位登上月球的人，他的登月一行为世界历史上带来了哪些重大意义？3. 请简要描述苏联解体的原因以及其对世界格局的影响。
4. 请简要介绍现代世界史中的中国改革开放政策，并阐述其对中国及全球的影响。
5. 请简要概述第一次世界大战的结果及其对全球关系和国际体系的影响。
三、论述题请结合所学知识，阐述现代世界史中的科技革命对人类社会和经济发展的影响，以及其带来的挑战和机遇。
以上是本次高三历史练习题的内容，请同学们仔细阅读题目，并配以自己的答案。
祝大家取得好成绩！。
高中新教材人教版历史课后习题+选择性必修3+文化交流与传播+第13课 现代战争与不同文化的碰撞和交流
第13课现代战争与不同文化的碰撞和交流课后训练巩固提升一、基础巩固一、选择题1.第一次世界大战期间,英国失去了其对外投资的四分之一,法国失去了三分之一,而德国则失去了全部对外投资。
由此可见,第一次世界大战()A.造成了欧洲的政治危机B.使美国成为世界霸主C.解除了欧洲对殖民地的控制D.削弱了欧洲的经济实力“英国失去了其对外投资的四分之一,法国失去了三分之一,而德国则失去了全部对外投资”并结合所学知识,可知第一次世界大战削弱了欧洲的经济实力,故D项符合题意。
2.有学者评论道,第一次世界大战使这个中欧大帝国解体了,历经600多年的哈布斯堡王朝消失了,其实,在投降前夕,各民族就已起义,分别成立各自的民族国家,宣布脱离帝国。
下列国家属于从这个帝国独立出来的是()A.保加利亚B.罗马尼亚C.希腊D.捷克斯洛伐克“中欧大帝国”“成立各自的民族国家”,可知这个帝国民族众多,矛盾尖锐,又位于中欧,还独立出很多国家,所以这个帝国是奥匈帝国。
结合所学知识,可知捷克斯洛伐克是从奥匈帝国中独立出来的,故D项正确。
3.1947年,印度的独立对亚洲民族解放运动,特别是对英属亚洲殖民地产生了重要影响,也对第二次世界大战后南亚政治版图的形成产生了重大影响。
可见,印度独立()A.标志着英国在亚洲的殖民统治瓦解B.使亚洲一些国家走上了社会主义道路C.推动了第二次世界大战后亚洲的民族解放运动D.促进了印度的发展和振兴“印度的独立对亚洲民族解放运动,特别是对英属亚洲殖民地产生了重要影响,也对第二次世界大战后南亚政治版图的形成产生了重大影响”,可知印度独立推动了第二次世界大战后亚洲的民族解放运动,故C项符合题意;印度和巴基斯坦的独立标志着英国对印度殖民统治的结束,故A 项不符合题意;印度独立使亚洲一些国家走上了资本主义道路,故 B 项不符合题意;题干材料无法体现D项,故排除。
4.世界舞台上叱咤风云的历史人物各领风骚,尼赫鲁、纳赛尔、卡斯特罗等人共同掀起的历史大潮是()A.反抗殖民侵略与扩张B.亚非拉国家的独立与振兴C.壮大社会主义阵营D.构建第二次世界大战后的世界格局,都领导本国人民推翻了西方国家的殖民或半殖民统治,因此共同掀起的历史大潮是亚非拉国家的独立与振兴,故B项正确。
《世界现代史》习题及参考答案
《世界现代史》习题及参考答案篇一：世界现代史材料解析题答案世界现代史材料解析题答案〔1〕“一战〞爆发的真正原因：是由于帝国主义国家之间政治、经济开展不平衡，后起的资本主义国家要求重新瓜分殖民地。
〔或鸦片战争爆发的真正原因：英国威廉翻开中国市场，获取高额利润，用武力保护肮脏的鸦片贸易。
〕〔2〕举出一个符合事实的例子即可。
如：坦克、飞机等大规模杀伤性武器首次在“一战〞中使用；抗日战争的胜利是鸦片战争以来中国人民在对抗侵略的斗争中第一次取得完全胜利的民族解放斗争。
〔3〕举出两个能批驳谬论的事例即可。
如：731部队用健康活人代替动物做实验，进行细菌战和毒气战；对占领区的杭日根据地进行“扫荡〞，野蛮实行“三光〞政策。
〔1〕A：三国同盟；三国协约；B：以同盟国的失败而高中，给各国人民带来了深重的灾难。
〔1〕美国和苏联；〔4〕世界格局多极化趋势；〔1〕一战：萨拉热窝事件〔1分〕二战：1929~1933年经济危机的打击〔1分〕〔2〕第二次工业革命〔1分〕广岛〔1分〕长崎〔1分〕〔3〕残酷性〔1分〕破坏性〔1分〕〔与之意思相近即可〕战争是残酷的，给人类带来了巨大的灾难；我们要珍爱生命，远离在战争；珍惜来之不易的和平等(1)A 德国，三国同盟；(2分) B 英国，三国协约。
(2分)影响：两大军事集团的形成，使国际关系日趋紧张，最终导致了第一次世界大战的爆发。
(2)原因：日本偷袭珍珠港(美国遭到了日本的突然进攻)，第二次世界大战规模进一步扩大。
举措：1942年1月，中、苏、美、英等26国在华盛顿签署《联合国家宣言》，正式形成世界反法西斯同盟。
(2分)意义：壮大了反法西斯国家力量，鼓舞了世界人民反法西斯的斗志，对加速反法西斯战争的胜利起了极为重要的作用。
(2分)(3)两次世界大战伤亡人数多，经济损失大，给人类带来了巨大的灾难，是人类历史上的浩劫。
1〕萨拉热窝事件〔1分〕〔2〕三国同盟或同盟国、三国协约或协约国〔答出任意一个即可，1分〕〔3〕慕尼黑会议或有慕尼黑字样即可〔1分〕；绥靖政策或牺牲小国利益，安抚侵略者〔4〕《联合国家宣言》〔有无书名号都可，1分〕；雅尔塔会议〔1分〕〔1〕法西斯国家的大肆侵略，激起了世界人民的愤怒。
《世界现代史》习题及参考答案`
《世界现代史》习题及参考答案导言和平视野下的《世界现代史》一、名词解释1、世界现代史2、和平精神3、司马迁的世界历史认识4、邓小平的世界历史观二、问答1、世界现代史如何分期第一章二十世纪初的世界一、名词解释1、门户开放2、大棒政策3、金元外交4、日俄战争5、亚洲觉醒6、印度自主自产运动二、问答题 1、二十世纪初期欧洲的优势地位何在2、欧洲优势与世界和平之间是一种什么样的关系三、论述题1、兔廊蔗绕鸬南喙匚侍夂投灾泄钠羰拘匆黄畚摹Ｌ饽亢湍谌莶幌拗谱质坏蒙儆?000字第二章第一次世界大战一、名词解释1、三国协约2、三国同盟3、巴尔干问题4、萨拉热窝事件5、德皇威廉二世6、“绞肉机”7、日德兰海战8、史里芬施利芬计划二、问答题1、第一次世界大战的起因是什么结果如何2、如何认识第一次世界大战的性质3、第一次世界大战给我们的教训是什么三、论述题1、试论美国参战的意义和目的2、试论述俄罗斯参战的目的和最后结果3、意大利在一战中的表现如何怎样去认识意大利的“背叛” 第三章十月社会主义革命及其影响一、名词解释1、二月革命2、四月提纲3、科尔尼洛夫叛乱4、十月革命二、问答题 1、二十世纪初期沙皇俄国的特殊性体现在哪里2、十月革命后苏维埃巩固社会主义国家政权采取了哪些措施3、俄、德、匈牙利三次革命的进程基本相同结果却大不相同为什么4、战时共产主义政策的内容是什么怎样评价这一政策5、共产国际是什么样的组织第四章凡尔赛—华盛顿体系一、名词解释1、巴黎和会2、《凡尔赛条约》3、华盛顿会议4、凡尔赛-华盛顿体系5、国际联盟威尔逊。
二、问答题1、凡尔赛——华盛顿体系的性质、内容和特点2、一战后美日关系的特点和发展状况三、论述题1、从威尔逊和国际联盟的关系看美国外交的制约因素2、一战后新崛起大国之间如何处理相互关系结果如何第五章资本主义世界的经济恢复与政治调整一、名词解释1、1926年帝国会议2、魏玛宪法3、卡普暴动4、鲁尔危机5、道威斯计划6、杨格计划7、墨索里尼8、法西斯9、柯立芝繁荣10、军部法西斯二、问答题 1、简述德国赔款问题的发展过程和结果。
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《世界现代史》习题及参考答案篇一：世界现代史材料解析题答案世界现代史材料解析题答案（1）“一战”爆发的真正原因：是由于帝国主义国家之间政治、经济发展不平衡，后起的资本主义国家要求重新瓜分殖民地。
（或鸦片战争爆发的真正原因：英国威廉打开中国市场，获取高额利润，用武力保护肮脏的鸦片贸易。
）（2）举出一个符合事实的例子即可。
如：坦克、飞机等大规模杀伤性武器首次在“一战”中使用；抗日战争的胜利是鸦片战争以来中国人民在反抗侵略的斗争中第一次取得完全胜利的民族解放斗争。
（3）举出两个能批驳谬论的事例即可。
如：731部队用健康活人代替动物做实验，进行细菌战和毒气战；对占领区的杭日根据地进行“扫荡”，野蛮实行“三光”政策。
（1）A：三国同盟；三国协约；B：以同盟国的失败而高中，给各国人民带来了深重的灾难。
（1）美国和苏联；（4）世界格局多极化趋势；（1）一战：萨拉热窝事件（1分）二战：1929~1933年经济危机的打击（1分）（2）第二次工业革命（1分）广岛（1分）长崎（1分）（3）残酷性（1分）破坏性（1分）（与之意思相近即可）战争是残酷的，给人类带来了巨大的灾难；我们要珍爱生命，远离在战争；珍惜来之不易的和平等(1)A德国，三国同盟；(2分)B英国，三国协约。
(2分)影响：两大军事集团的形成，使国际关系日趋紧张，最终导致了第一次世界大战的爆发。
(2)原因：日本偷袭珍珠港(美国遭到了日本的突然进攻)，第二次世界大战规模进一步扩大。
举措：1942年1月，中、苏、美、英等26国在华盛顿签署《联合国家宣言》，正式形成世界反法西斯同盟。
(2分)意义：壮大了反法西斯国家力量，鼓舞了世界人民反法西斯的斗志，对加速反法西斯战争的胜利起了极为重要的作用。
(2分)(3)两次世界大战伤亡人数多，经济损失大，给人类带来了巨大的灾难，是人类历史上的浩劫。
1）萨拉热窝事件（1分）（2）三国同盟或同盟国、三国协约或协约国（答出任意一个即可，1分）（3）慕尼黑会议或有慕尼黑字样即可（1分）；绥靖政策或牺牲小国利益，安抚侵略者（4）《联合国家宣言》（有无书名号都可，1分）；雅尔塔会议（1分）（1）法西斯国家的大肆侵略，激起了世界人民的愤怒。
1942年1月，美、英、苏、中等26国在华盛顿共同签署了《联合国家宣言》，标志着世界反法西斯联盟的建立，加速了反法西斯战争的胜利。
（要求从背景、时间、地点、国家、内容、影响等方面作答，言之成理即可酌情给分，满分6分）（2）国共实现合作或抗日民族统一战线正式建立。
（2分）国共合作，共同领导全民族抗战是抗战胜利的根本保证。
（2分）（3）A。
（3分）（1）1937年，日本发动全面侵华战争，中国抗日战争全面爆发；1941年，苏德战争爆发；日本偷袭珍珠港。
（3分）（2）国际反法西斯同盟。
（（1）非正义的帝国主义战争（1分）冷战格局（或两极格局）（1分）(1)日本。
(1分)五四运动。
(1分)(2)苏台德等地。
(1分)慕尼黑会议把绥靖政策推向顶峰。
(2分。
答其它也可以，如使法西斯国家得寸进尺，侵略野心膨胀；极大削弱了反法西斯力量；助长了法西斯的嚣张气焰；加速了二战的爆发等(1）主要影响：太平洋战争爆发；“二战”达到最大规模；或“二战”规模进一步扩大。
(2）结论：“二战”是人类历史上一场空前的浩劫。
（1）列宁（1分）俄国十月革命（2分）（3）苏联军民献出了宝贵的生命，捍卫了国家主权和尊严，为世界反法西斯战争的胜利做出了不可磨灭的贡献。
（3分）莫斯科保卫战（或斯大林格勒保卫战、柏林战役）苏联出兵中国东北关东军（2分(1)中华民族抗日战争开始或全国性抗日战争开始。
(1分)(2)台儿庄；(1分)百团大战。
(1分)(3)斯大林格勒战役(或斯大林格勒保卫战)。
(1分)(4)《联合国家宣言》；(2分)反法西斯统一战线的建立，壮大了反法西斯国家的力量；鼓舞了世界人民反法西斯的斗志；对加速反法西斯战争胜利起了极为重要的作用。
(2分)(5)战后成立联合国；(2分)苏联答应有条件地参加对日作战。
(2分)（1）中国的台儿庄战役，是抗战以来正面战场取得的最大的一次胜利，沉重地打击了日本侵略者的气焰；苏联的莫斯科保卫战，粉碎了德军不可战胜的神话。
（2）中国军民从1937-1945年抗击了日本法西斯的侵略，苏联出兵中国东北，消灭了日本关东军。
（1）华盛顿（1分）；美国独立战争（l分）；1787年宪法（1分）（2）列宁（l分）；俄国＋月革命（l分）；社会主义革命（1分）（3）罗斯福（l分）；新政（国家干预经济）(l分）（4）斯大林（1分）；斯大林模式（高度集中的经济政治体制）(1分）；雅尔塔会议（1）《九国公约》（1分）；日本（1分）。
（2）《联合国家宣言》（1分）；国际反法西斯统一战线（1分）；轴心国（1分）.(1)三国同盟、三国协约(或同盟国、协约国)；(2分)萨拉热窝事件。
(1分)(2)冷战政策；(2分)杜鲁门主义；(1分)两极对峙格局(或两极格局、雅尔塔体系)。
(2分)(3)中美关系走向正常化(或由对抗走向缓和)；(2分)台湾问题。
(1分）探究一：（1）凡尔赛―华盛顿体系（1分）（2）两极格局（1分）苏联解体（1分）探究二：（1）多极化（1分）（2）综合国力（1分）探究三：（1）中国（1分（1）三国协约、三国同盟。
）形成了凡尔赛―华盛顿体系。
）法西斯国家的侵略扩张。
（2）加速了世界反法西斯战争胜利的进程。
（1分）冷战。
）形成两极格局对峙的局面。
（3）苏联解体。
（1分）出现了“一超多强”的政治局面（或世界格局出现多极化趋势）。
（1）但丁（3）英国新航路的开辟（2）在17世纪下半期发现了万有引力定律攻占巴士底狱德国（4）第二次世界大战把中国的四大发明传到西方（或把印度计数符号西传，被称为阿拉伯数字）。
（1分）（2）因素：民族问题、宗教问题、领土问题、水资源问题、石油问题、民主问题、大国争夺等。
（3）英国。
（1分）第一次世界大战：协约国；第二次世界大战：世界反法西斯同盟（或同盟国）。
（2分）（4）政治：杜鲁门主义；经济：马歇尔计划；军事：北约（北大西洋公约组织）的建立。
（1）事件一：俄国十月革命；事件二：美国罗斯福新政。
（2）冷战。
（3）联合国。
（1）1979年《中美联合公报》（2分）（2）第二次世界大战以后（1945年以后）杜鲁门主义（2分）（4）《联合国家宣言》联合国，或亚太经合组织（APEC），或世界贸易组织（WTO）（答出任意一个即得1分）（5）罗斯福新政《全国工业复兴法》(1)台儿庄战役，(1分)百团大战。
(1分)(2)《联合国家宣言》。
(1分)(3)杜鲁门主义。
(1分)两极格局。
(1分).（1）凡尔赛―华盛顿体系（2）斯大林格勒战役（3）雅尔塔会议（4）“杜鲁门”主义的出台多极化(1)三国同盟三国协约(2分)加剧世界局势紧张，给人类带来了巨大的战争灾难。
(2)二战中，中美合作共同打击日本法西斯；抗美援朝(2分，言之成理可酌情给分)中美两国结束了20多年的对抗，开始步入关系正常化的轨道。
(1分)(3)地球生态危机、国际恐怖主义等(2分)世界各国加强对话、合作)(1)《独立宣言》(1分)；《人权宣言》(1分)(2)《解放黑人奴隶宣言》(1分)(3)罗斯福(1分)(4)对内：颁布《法典》或《拿破仑法典》(《民法典》)(1分)；对个：多次打败反法同盟、打击欧洲封建势力(1分；答出任意一点给1分)(1)三国协约，三国同盟(协约国，同盟国)(2分)。
(2)凡尔赛――华盛顿体系(2分)。
《凡尔赛和约》和《九国公约》(2分)。
爆发了五四爱国运动(1分)。
中国政府拒绝在对德合约上签字(1分)。
(3)北大西洋公约组织，华沙条约组织(北约、华约)(2分)。
两极格局(1分)。
1）《凡尔赛和约》（1分）、《九国公约》（1分）（2）协调了盟国战胜德日法西斯的步伐（1分），对建立联合国有积极作用（1分）（3）北约组织和华约组织的建立（2分）（4）欧洲联盟或欧盟（1分）⑴中美关系开始走向正常化（对抗走向缓和）（2分）（答中美建交得1分）；台湾问题（2分）⑵印巴冲突（1分）；巴以冲突（1分）（1）日军制造南京大屠杀。
（2）反法西斯联盟的建立（3）国际政治环境：和平与发展的进步潮流；经济发展趋势：经济全球化。
（4）（×）。
（1）一方面，新航路的开辟，使世界开始连成一体，促进了各民族间的交流；促进了欧洲资本主义的产生和发展。
（2分）另一方面，新航路开辟后，欧洲殖民者侵略亚非拉地区，给这些地区的人民带来了深重灾难。
（1分）（2）郑和下西洋。
（1分）（3）使世界连成一个整体。
（2分）（4）英国。
（1分）（5）全球化趋势；（2分）第三次科技革命的推动。
（1）新航路的开辟或哥伦布发现新大陆（2）蒸汽时代电气时代（3）国家对经济的干预和指导（4）欧盟（5）经济全球化或全球化世界贸易组织或WTO机遇：有利于引进国外的投资和技术；学习先进的经济管理经验；为对外贸易增长提供了广阔市场；中外合作领域日益密切等。
（答出两点即可，2分）挑战：由于科技水平和经济实力相对较弱，在国际竞争中常常处于不利境地；国际经济风险的影响进一步加大等。
1）张骞出使西域。
（1分）（2）广州、泉州是闻名世界的大商港；中国商船近至朝鲜、日本，远至阿拉伯半岛和非洲东海岸；政府鼓励对外贸易，在主要港口设立市舶司；南宋的对外贸易所复，在财政收入中占重要地位。
（3）哥伦布。
（1分。
其他航海家也可）积极作用：世界各地区间贸易发展，世界市场扩大，促进了物品交流传播。
（2分）（4）特点：出现经济全球化趋势。
（1分）促成因素：生产力和科学技术发展的推动；跨国公司的推动。
（2分）（5）加入世界贸易组织。
（1分。
或：加入WTO）(l）二战后，美国是世界上最富强的国家，占据了广阔的国际市场；把握科技革命的机遇，大力发展科技，利用高新科技成果，重视培养人才；改善人民生活，创造比较有利的发展环境等。
(2）美国出于本国的战略需要，开始扶持日本；朝鲜战争的爆发，美军在日本大量采购军用物质；引进最新科技成就，发展教育和科学技术。
(3）成立欧共体（或欧盟），学生回答发行使用欧元，成员国内舞人员、资本、货物自由流通也可（1分）。
（1）日本（1分）；允许土地买卖（1分），引进西方技术（1分），鼓励发展近代工业（1分）资本主义（1分）（2）美国（1分）；独立战争（1分），南北战争（美国内战）（1分）国家干预经济（加强国家对经济的干预和指导）（1）华盛顿：领导美国独立战争，使美国赢得了民族独立。
林肯：领导美国南北战争，维护了国家统一，解放了黑人奴隶。
（2）原因：1929年爆发了世界性的经济危机。
措施：通过了《国家工业复兴法》，对工业进行调整。
（3）加强了国家对经济的干预和指导。
【探究一】三国同盟和三国协约。