泵站自动化课设说明书
水泵与泵站课程设计说明书
目录1 设计任务和设计依据 (1)1.1设计任务 (1)1．2设计依据 (1)2 确定设计的流量和扬程 (2)2.1设计工况点的确定 (2)2. 2校核工况点的确定 (2)3 初步选泵和电动机 (3)3.1选泵 (3)3.1.1水泵的选择 (3)3.1.2选泵方案比较 (4)3.2动力设备的配置 (5)4 泵站机组的布置 (5)4.1设计机组的基础 (5)4.1.1机组的外形及安装尺寸 (6)4.1.2基础尺寸 (7)4.2机组的布置 (8)4.3布置的优缺点 (8)5 吸水管和压水管的设计 (8)5.1管道布置图式 (8)5.2水泵的吸水管和压水管的直径计算 (9)5.3管材及配件规格决定 (9)6 吸水井的设计 (9)6.1吸水井的布置 (9)6.2吸水井的计算 (10)7 校核水泵和电动机 (10)8 确定泵房内标高和泵房尺寸 (11)8.1水泵安装高度的计算 (11)8.2泵房尺寸的确定 (12)8.3泵房内标高的计算 (13)9 泵站变配电设施 (13)10 选定泵站中的附属设备 (13)11 水锤防护及噪声消除 (14)11.1水锤防护 (14)11.2噪声消除 (14)参考文献 (14)1 设计任务和设计依据1.1设计任务进行25万吨给水泵站设计选择水泵、配置动力设备，布置机组、设计吸水及压水管路和计算确定水泵的安装高度。
另外要进行泵站平面和高程设计及泵站内主要附属设备的选择。
1．2设计依据Ⅰ原始资料:1、最高日用水量40000（每人递加10000）m3/日。
2、最高日用水量变化见下图中曲线。
3、最高日最高时管网水头损失10（100000以下每人递增1m，100000以上每人递增2m）m。
4、管网最不利点标高65 m。
5、消防用水量（50000以下为1000，50000-100000为3000，大于100000为5000）m3。
6、消防时管网水头损失15 m。
7、火灾发生处标高63 m。
泵与泵站课程设计说明书
泵与泵站课程设计说明书目录第一章水泵与水泵站课程设计任务书 (2)1.原始资料 (2)第二章泵站工艺具体计算过程 (3)1.设计流量和扬程的计算 (3)2.选择水泵 (4)3.管道系统特性曲线（Q-∑h）绘制 (4)4.选泵方案的设立 (5)5.方案比较和选择 (6)6.泵和电机的基本参数 (7)7.消防校核 (9)8.机组基础尺寸的设计 (10)9.水泵的吸水管路与压水管路的布置 (11)10.泵房形式的选择 (13)11.吸水井的设计 (14)12.管道配件的选取 (15)13.各工艺标高的设计 (16)14.复核冰冻线 (18)15.附属设备的选择 (18)16.参考资料 (22)第一章水泵与水泵站课程设计任务书一、设计资料1、最大日设计流量5万米3/日（不包括厂内自用水），平均日设计流量4.1万米3/日；水厂自用水系数α=10%。
2、时变化系数为Kh=1.4。
3、供水方式为水泵单独供水，该城市最不利点建筑层数为8层，输水管和给水管网总水头损失∑h=11m，泵站地面标高为122.5m，最不利点地面标高为145.5m。
吸水井最低水位在泵站地面以下4m。
4、消防水量Qx=144m3/h，消防时，输水管和给水管网总水头损失∑hx=21m。
5、水厂为双电源进线，电力充分保证。
第二章泵站工艺具体计算过程1.设计流量和扬程的计算 1）.设计流量为了减小输水管道各净水构筑物的尺寸，在这种情况下，输入管网时要求二级泵站中的泵昼夜不均匀工作。
因此，泵站的设计流量应为：式中 Qr ——二级泵站中水泵所供给的流量(m 3/h)；Qd ——供水对象最高日用水量(m 3/d)；β——为计及输水管漏损和净水构筑物自身用水而加的系数，一般取β=1.05-1.1T ——为二级泵站在一昼夜内工作小时数。
考虑到输水干管漏损和净化厂本身用水，取水自用系数α=1.1则近期设计流量为Q=1.1×2450000×1.4=3208.33m 3/h=0.89 m 3/s2).泵站工作时的设计扬程H1＝Zc+Hc+hs+∑h +h′式中：H1—二泵站工作时扬程，m ；Zc —管网控制点地面标高与清水池最低水位高差，控制点地面标高为145.5m ，清水池最低水位标高为-4m ，Zc ＝TQ Q d r β=145.5-122.5-(-4)=27;hs —吸水管路水头损失，取2m ；h ∑—泵站至最不利点的输水管网和管网的总水头损失11.0m ；h′－安全水头，取2m ；Hc －控制点的自由水头，36m 。
泵站自动化课程设计
泵站自动化课程设计一、教学目标本课程旨在通过泵站自动化相关知识的学习与实践，让学生掌握泵站自动化的基本原理、关键技术和应用方法，培养学生的理论联系实际的能力和创新意识。
1.理解泵站自动化的基本概念、分类和特点。
2.掌握泵站自动化的主要组成部分和工作原理。
3.熟知泵站自动化系统的运行维护和管理方法。
4.能够运用泵站自动化相关知识分析和解决实际问题。
5.具备泵站自动化系统的设计、调试和优化能力。
6.学会使用泵站自动化相关的仪器设备和软件工具。
情感态度价值观目标：1.培养学生对泵站自动化技术的兴趣和好奇心，激发学生的创新精神。
2.使学生认识到泵站自动化技术在现代社会中的重要性，提高学生的社会责任感和使命感。
3.培养学生的团队协作意识和沟通能力，提升学生的综合素质。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括泵站自动化的基本概念、分类和特点，泵站自动化的主要组成部分和工作原理，泵站自动化系统的运行维护和管理方法等方面的知识。
1.泵站自动化的基本概念、分类和特点：介绍泵站自动化的定义、分类及其在各个领域的应用特点。
2.泵站自动化的主要组成部分和工作原理：详细讲解泵站自动化系统的各个组成部分，如泵组、控制系统、监测系统等，以及它们之间的工作原理和相互关系。
3.泵站自动化系统的运行维护和管理方法：阐述泵站自动化系统的运行规律、维护方法和管理策略，以提高泵站的运行效率和安全性。
三、教学方法为了更好地实现教学目标，本课程将采用多种教学方法相结合的方式进行授课，包括讲授法、案例分析法、实验法等。
1.讲授法：通过教师对泵站自动化相关知识的系统讲解，使学生掌握基本概念、原理和方法。
2.案例分析法：通过分析具体的泵站自动化工程案例，使学生了解泵站自动化技术的实际应用，提高学生的实践能力。
3.实验法：学生进行泵站自动化系统的实验操作，培养学生动手能力和实际问题解决能力。
四、教学资源为了保证本课程的顺利进行，我们将准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的泵站自动化教材作为主要教学资料。
泵与泵站课程设计说明书
目录泵与泵站课程设计任务书 (2)泵与泵站课程设计说明书 (4)一、设计流量及设计扬程的计算 (4)1.1设计流量 (4)1.2设计扬程 (4)二、方案的确定 (5)2.1性能参数 (6)2.2选泵方案 (8)2.3方案的比较及确定 (8)2.4电机的选择 (9)三、管路配套 (9)3.1泵吸水管的水头损失 (9)3.2泵压水管的水头损失 (10)3.3选泵校核 (10)四、机组布置 (11)4.1水泵机组的基础设计 (11)查资料得：20sh-9单级双吸离心泵的外形尺寸为： (11)JR158-6电机的安装尺寸为： (11)由水泵的外形尺寸和电机的安装尺寸确定出基础的平面尺寸为： (11)五、安装高程的确定 (11)5.1水泵轴心标高的确定 (12)六、泵房设计 (12)附录：泵站布置图 (13)参考文献： (13)泵与泵站课程设计任务书20 11—20 12学年第一学期1 设计题目给水泵站课程设计2 设计时间自 2011.12.19 至 2011.12.25 ，共 1 周3 设计任务根据提供资料在指定时间内完成取水泵站或给水泵站的初步设计工作。
设计资料附后。
4 课程设计内容1.泵站方案确定⑴确定设计流量和估算设计扬程⑵初选水泵和电机⑶查阅水泵和电机样本2.工艺和选型计算⑴计算吸水管路和压水管路直径⑵布置机组和管道⑶管道附件及附属设备选型计算⑷确定泵房的建筑高度⑸确定泵房的平面尺寸3.计算吸水管路和压水管路的水头损失4.绘图（1）泵房的平面布置图（2）泵房的剖面布置图5 设计期限及设计成果要求设计期限为1周。
设计说明计算书1份说明书要求：1) 格式:封面、目录、章节，字迹清晰，排版整洁2）内容:概述建站目的，设计任务，资料分析，设计所依据的规范和标准。
机电设备选择的依据和计算。
泵站各建筑物的型式、结构选择的依据、计算结果及其草图。
泵房尺寸拟定的依据和设备布置的说明。
验证机组选择的合理性，并说明其在使用中应注意的问题。
泵站课程设计说明书解析
《泵与泵站》课程设计说明书目录一、设计说明书 (2)二、设计计算 (2)〈一＞、设讣流量的确定和设讣扬程佔算 (2)〈一•＞、初选泵和电机 (3)〈三＞、吸水管路与压水管路的计算 (4)〈四＞、机组与管道布置 (5)〈五＞、吸水管路与压水管路中水头损失的计算 (6)〈六〉、水泵房安装高度和泵房筒体高度的确定 (7)〈七〉、辅助设备设计 (7)四、参考文献 (8)二、设计计算＜一＞设计流量的确定和设计扬程估算：初步假定泵站内管路水头损失为2m,安全水头损失为2mo(1)普通供水Hst 二20+ (-3.5) =16. 5mH=Hsr + Hj 》h + % 全H 二16. 5+16+20+2+2二56. 5m Qz 时=39000m 3 /dX2. 5%二270. 8L/s 0x4旳二39000n?/dX4. 5%=487. 5L/s (2)消防供水Hst 二26+ (-3.5) =22. 5mH 二22. 5+36. 3+10+2+2二72. 8mQmax=39000m J /dX 110%X4. 5%二536. 2L/sV 二〉、初选泵和电机流量范圉(270. 8-487. 5) L/s 扬程范用(56.5-72.8) m576 160—乜7・J 一―r -12M792 220 1470150 1-9083.54.5435972 270L67.5—-1(1) 选泵:选泵方案1： 一台20sh9两台12sh-9,各一台备用。
选泵方案2：三台14Sh-9A -台备用,两台14Sh-9o]54« 4 JO 66540 ——20sh-92016 560 59390 迦33 I 4 «8225702W 6«J 50 J .433 1 7714sh-9• P J yni 12W H40PPP270350 400 r 9 80 75 65 1470275322 323 ----- 1— ■ 14必书入 900 U7d 1332 23032S 37070 65 56 1470223 259 260300enocnH ! 1200 HIW7977Wi 78根据所查资料可知：方案一中扬程效率太低，而方案二中14Sh-9A扬程过高使用时需切削，效率降低。
给水泵站课程设计说明书
水泵与水泵站课程设计班级学生姓名指导教师环境科学与工程学院给水泵站课程设计任务书一、课程设计任务某厂新建水源工程，近期设计流量7万m 3/d ，要求远期发展到10万m 3/d ，采用固定式取水泵房，拟采用自流管从江中取水。
水源洪水位标高（1%频率）、枯水位标高（97%频率）、净水厂反应池前配水井的水面标高、室外地面标高、自流取水管长度及泵站至净水厂的输水干管全长都已知。
试进行泵站工艺设计。
基础数据表分组流量（万m 3/d)标高(m)长度(m) 近期远期 地面 枯水位 洪水位 净水构 筑物水位 自流管 输水管 171022.3515.7024.20 36.702002500二、课程设计目的及要求1.设计目的1）结合课程所学内容，使基础理论和基本技术训练相结合，从而课程内容进一步深化和系统化。
2）初步学会如何在搜集资料和调研的基础上，根据设计任务制定给水泵站设计方案。
3）通过设计、计算、资料检索、阅读文献，提高绘制图纸和编写设计说明书的能力。
2.设计要求1）认真学习有关技术规定，严格按相关规范和标准要求进行设计。
2）课程设计应满足初步设计深度对设计文件的要求。
3）设计成果以图纸的形式展示，包括平面图和剖面图。
三、课程设计内容及时间安排1.设计内容1）确定泵站工艺流程 2）合理选择水泵并布置泵房 3）详细进行工艺计算4）绘制泵房设计图纸（包括泵房及吸水井平面图、剖面图） 2.时间安排1）领会设计任务，借阅相关规范及设计手册，确定工艺流程 1天 2) 初步选择水泵机组及泵房布置 1天3）根据泵房布置，绘制泵房平面布置草图，绘制水力计算图并进行计算 3天4）精选水泵机组及辅助设备，确定泵房平面尺寸和高度1天5）修改草图，绘制泵房平面布置图及剖面图3天6）整理设计报告书，准备答辩。
1天四、教材及参考书目1．姜乃昌. 《泵与泵站》（第五版）. 中国建筑工业出版社. 2007。
2．中华人民共和国水利部.泵站设计规范（GB/T50265-2010）中国计划出版社，20113．中国市政工程西北设计院.给水排水设计手册第11册——常用设备. 中国建筑工业出版社. 2004。
泵站设计说明书
《泵与泵站》课程设计说明书题目：2.5万人城镇给水泵站（二级泵站）规划设计学院：环境科学与工程学院专业：给水排水工程班级：给排水1202学号：1213300226、27、28学生姓名：沈喻龙、李思聪、邵志春指导教师：李强标二○一四年十二月一、送水泵站（二级泵站）设计1.1、设计目的根据给定的资料，综合运用所学的专业知识，进行H 城镇二级给水泵站设计。
1.2、设计原始资料1、H 城镇位于浙江省内，海拔为900 米；土质为砂纸粘土，无地下水，不考虑冰冻。
2、H 城镇远期规划人口约2.5 万人，最高日用水量为4.8 万立方米/日。
3、泵站地坪标高为906 米。
二级泵站的工作制度，分两级：①第一级，从22 时到5 时，每小时占全天用水量的（2.5%）。
②第二级，从5 时到22 时，每小时占全天用水量的（5.2%）。
4、H 城镇设计最不利点的地面标高为921 米，该处有一座12 层建筑，要求二级泵站供水至第7 层。
5、二级泵站至最不利点的输水管和配水管网的总水头损失为26 米。
6、清水池所在地的地面标高与泵站地坪标高相同，清水池边墙距二级泵站外墙约1.5 米；二级泵站直接由清水池吸水。
7、清水池最低水位在地面以下3.1 米。
清水池的最高水温为30.0℃、最低水温为0℃。
8、未预见用水量及管网漏水量取值范围10～15%。
9、泵站变配电设施按一级负荷设置。
10、H 城镇给水系统采用低压消防制。
设计着火点定为最不利点处，消防水头为10 米；消防时输水管和配水管网的总水头损失为27 米。
1.3、设计要求1.3.1、说明书要求：⑴泵站的设计流量、扬程，水泵的选择。
⑵给水泵站高程布置及水力计算，校核水泵安装高度。
⑶清水池的容积计算。
⑷给水泵站平面布置。
⑸高效工况点、消防校核。
⑹材料一览表（含编号、名称、规格、单位、数量），工程投资估算。
31.3.2、图纸要求：⑴ ACAD 制图，A3。
⑵泵站平面图和剖面图，应绘出主要设备、管路、配件及辅助设备的位置、间距，列出主要设备表和材料表。
泵站plc课程设计
泵站plc课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解泵站PLC的基本原理，掌握其工作流程和操作方法。
2. 学习泵站PLC的编程语言，能够读懂并编写简单的程序。
3. 了解泵站PLC在工程实际中的应用场景，掌握相关技术参数和调试方法。
技能目标：1. 能够独立操作泵站PLC设备，进行基本的手动和自动控制。
2. 学会使用PLC编程软件，完成程序的编写、下载和调试。
3. 培养解决实际工程问题的能力，能够针对泵站PLC控制系统进行分析、设计和优化。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对自动化技术的兴趣和热情，激发探索精神。
2. 增强学生的团队合作意识，培养沟通与协作能力。
3. 强化学生的安全生产意识，树立正确的工程伦理观念。
本课程针对高年级学生，结合学科特点和教学要求，注重理论与实践相结合。
通过本课程的学习，使学生能够将所学知识应用于实际工程中，提高解决实际问题的能力，为将来从事相关工作打下坚实基础。
同时，培养学生积极的学习态度和良好的职业素养，为我国泵站自动化领域的发展贡献人才。
二、教学内容1. 泵站PLC基础理论：包括PLC的定义、分类、工作原理和性能指标，重点讲解泵站PLC的选型和应用。
教材章节：第一章 泵站PLC概述2. PLC编程语言：学习Ladder Diagram（梯形图）、Function Block Diagram（功能块图）等编程语言，进行编程练习。
教材章节：第二章 PLC编程语言及其应用3. PLC操作与控制：介绍泵站PLC的操作面板、硬件连接和软件配置，学习手动和自动控制操作。
教材章节：第三章 泵站PLC操作与控制4. PLC程序设计与调试：学习使用编程软件进行程序设计、下载和调试，掌握故障排除方法。
教材章节：第四章 PLC程序设计与调试5. 泵站PLC应用案例分析：分析典型泵站PLC控制系统案例，学习系统设计、优化和调试方法。
教材章节：第五章 泵站PLC应用案例分析6. 实践操作：安排实验课程，让学生动手操作泵站PLC设备，进行程序编写和调试。
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泵站自动化课设说明书
1. 引言
本文档是对泵站自动化课设进行详细说明的文档。
本课设旨在设计
一个泵站的自动化控制系统，实现对水泵的自动控制和监测，提高泵
站的运行效率和平安性。
2. 课设背景
传统的泵站通常需要人工操作，对水泵的运行状态进行监测和调控。
然而，这种手动操作存在一定的局限性，如操作人员的经验和能力等。
为了提高泵站的运行效率和平安性，自动化控制系统成为必要的选择。
3. 课设目标
本课设的目标是设计一个泵站的自动化控制系统，实现以下功能：
- 实时监测水泵的运行状态，包括水位、压力等参数； - 根据监测到的
参数，自动调节水泵的运行速度和启停； - 提供远程监控和操作的能力，方便运维人员对泵站进行管理。
4. 系统设计
4.1 硬件设计
本系统的硬件设计包括以下几个关键组件： - 水位传感器：用于监
测水泵的水位，实时反响给控制系统； - 压力传感器：用于监测水泵的出水压力，同样实时反响给控制系统； - 控制器：负责对传感器的采集数据进行处理，并根据预设的逻辑控制水泵的运行； - PLC〔可编程逻
辑控制器〕：用于接收控制器的指令，并控制水泵的启停和运行速度；- 人机界面：提供了一个界面，方便运维人员进行远程监控和操作。
4.2 软件设计
本系统的软件设计包括以下几个关键模块： - 数据采集模块：负责
从传感器读取水位和压力数据，并传递给控制模块； - 控制模块：根据
预设的逻辑判断，控制水泵的启停和运行速度； - 远程监控模块：通过人机界面，实现对泵站的远程监控和操作； - 数据存储模块：将采集到的数据进行存储，方便后续的数据分析和处理。
5. 实施方案
本课设的实施方案如下：- 第1周：完成系统需求分析和框架设计；- 第2周：完成硬件选型和购置； - 第3周：进行硬件的组装和连线；- 第4周：完成软件的编写和调试； - 第5周：进行系统集成测试和性
能优化； - 第6周：完成系统的部署和上线； - 第7周：进行系统的验收和调优。
6. 预期效果
通过本课设的实施，预期能够实现以下效果： - 实现泵站的自动化
运行，减少人工操作的需求； - 提高泵站的运行效率和平安性； - 提供
远程监控和操作的能力，方便运维人员对泵站进行管理； - 积累了一定的实际工程经验，为日后的工作打下根底。
7. 总结
本文档对泵站自动化课设进行了详细的说明，包括课设背景、目标、系统设计、实施方案以及预期效果等方面的内容。
通过本课设的实施，预期能够提高泵站的运行效率、平安性和管理便利性，同时为学生积
累实际工程经验。