机械设计制造及其自动化专业实习报告
机械制造与自动化专业实习报告4篇
机械制造与自动化专业实习报告机械制造与自动化专业实习报告精选4篇（一）实习报告日期：XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日实习单位：XXX公司实习岗位：机械制造与自动化实习生一、实习单位概况XXX公司是一家专业从事机械制造与自动化领域的企业。
公司成立于XXXX年，拥有先进的生产设备和技术团队，主要从事XX领域的研发、制造和销售工作。
公司的产品广泛应用于XXX行业，具有较高的市场占有率和竞争力。
二、实习目的和任务实习目的：通过实习了解机械制造与自动化专业的实际应用情况，提高实践能力和解决问题的能力，并应用所学知识完成实习任务。
实习任务：1. 参与机械产品的设计、制造和装配工作，了解产品的生产流程和质量控制要点；2. 参与自动化设备的调试和维修工作，了解自动化系统的组成和运行原理；3. 参与项目的实施和管理工作，学习团队合作和项目管理技巧。
三、实习过程及收获1. 设计与制造岗位在设计与制造岗位的实习中，我参与了一款机械产品的设计和制造过程。
通过与团队成员的合作，我了解了产品设计的各个环节，包括设计方案的确定、图纸制作和零部件加工等。
我还学习了如何使用CAD软件进行产品设计和如何选择合适的加工工艺。
在制造过程中，我参与了产品的装配和测试工作，了解了产品生产的流程和质量控制要点。
通过这段实习经历，我提高了自己的设计能力和制造技术，并对机械制造的实际应用有了更深入的了解。
2. 自动化调试与维修岗位在自动化调试与维修岗位的实习中，我参与了一台自动化设备的调试和维修工作。
我学习了自动化系统的组成和运行原理，掌握了PLC编程和现场总线的应用技术。
通过与工程师的指导和团队成员的合作，我了解了自动化设备的调试流程和常见故障处理方法。
在实习中，我解决了一些设备故障，并从中学到了很多实用的经验。
这段实习经历让我对自动化技术的应用和维修工作有了更深入的理解。
3. 项目实施与管理岗位在项目实施与管理岗位的实习中，我参与了一项机械制造项目的实施工作。
机械制造与自动化实习报告(共3篇)
机械制造与自动化实习报告（共3篇）机械制造与自动化实习报告（共3篇）第1篇：机械制造及自动化实_报告前言经过近三年的学_，我们迎来了大学专业课程学_中的一个重要实践环节-生产实_。
老师给我们班上的全体同学做了实_动员，老师给我们布置了实_中要用心学_和了解的各项内容，出发前的准备工作，还有一些注意事项。
我们要认真刻苦，多观察多思考，完成老师布置的生产实_任务，我个人也把这次实_看作是对我大学三年来所学知识的一个检验，我想实_现场的一些设备和加工方法也许会用到我们从前学到的一些基本理论，我会认真地去理解和思考，按老师提供的一些知识点和要求内容去发现问题和寻找答案，认真学_工人师傅的爱岗敬业精神。
通过这次生产实_，使我有机会接触和了解机械制造行业的一些实际知识，通过实_，也使我对机械装备和制造过程有了充分的了解和认识。
本次实_是面向生产实际，通过走向社会和生产第一线，了解一般机械零件的加工过程、工艺方法、加工手段；了解各类机机械加工设备的特点和使用，为后续课程的学_打下基础。
二、实_时间年6月20日至年7月1日三、实_单位、部门及其简介1实_单位是海纳齿轮桥箱股份有限公司，该公司为机械制造行业国家"一五"重点投资规划的特大型国有骨干企业，实_条件及管理工作规范，教学质量有保障。
除了常见的机械加工设备，还拥有加工中心、数控机床、大型立式车床、机械手等先进的制造技术及其装备四、实_内容6月20日，周一，校内实_动员。
老师给概括的讲了实_内容、实_要求以及实_中的安全问题。
6月21日，周二，实_准备。
准备帽子，记录本，食宿用品等。
6月22日6月23日，出发至到达实_地点。
6月24日-25日，在1车间实_。
周五上午，进行安全和保密。
在安全上，强调带帽子进厂；进厂后走安全通道；注意工作的吊车和行进中的电车；不在厂区内抽烟；不乱摸乱碰机械设备。
在保密上，强调不允许携带存储介质；不允许复制东西；不允许拍照；不该问的不问。
机械制造与自动化实习报告
机械制造与自动化实习报告机械制造与自动化实习报告合集5篇随着人们自身素质提升，报告对我们来说并不陌生，报告中涉及到专业性术语要解释清楚。
那么什么样的报告才是有效的呢？下面是小编精心整理的机械制造与自动化实习报告7篇，希望对大家有所帮助。
机械制造与自动化实习报告篇1一、机械制造工艺实训的性质、目的机械制造工艺实训是本专业学生的一门主要实践性课程，是学生将课堂上学习的理论知识同生产实践相结合的有效途径，是加深学生对所学专业在国民经济中所处地位和作用的认识过程，是增强学生的群众观点、劳动观点和建设有中国特色社会主义事业的责任心和使命感的过程。
通过工艺实训，学生学习和了解典型机械零件从原材料到成品批量生产的全部过程以及生产组织、管理等知识；培养学生树立理论联系实际的工作作风，在生产实践中将所学过的理论知识加以验证、深化、巩固和充实；提高学生进行调查、研究、分析和解决工程实际问题的能力，为后继专业课的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的基础。
通过工艺实训，学生拓宽知识面，增加感性认识，把所学知识条理化、系统化，学到从书本上不易学到的专业知识并获得本专业国内外科技发展现状的新信息，激发学生向实践学习和探索的积极性，为今后的学习和即将从事的技术工作打下坚实的基础。
二、机械制造工艺实训的内容及要求一、实训内容1.车间实习车间实习是机械制造工艺实训的重要阶段，教师和学生在实习时的精力和时间主要用于这一阶段。
通过生产现场的参观、调查、讨论、分析及向生产第一线的工人和技术人员请教、座谈等方式完成实习任务。
重点车间及任务如下：1毛坯车间①了解毛坯的制造方法和适用范围。
②了解毛坯车间的主要设备和工艺装备。
③了解毛坯的结构工艺性、分型模面、加工余量、拔模斜度、圆角半径及毛坯的技术要求、毛坯缺陷及其修补方法。
2机械加工车间①深入分析指定典型机械零件的技术要求、分析其结构工艺性。
②分析现场典型机械零件典型表面的加工方法及机床设备选择的合理性。
机械设计制造及其自动化专业金工实习报告
机械设计制造及其自动化专业金工实习报告一、实习背景本次金工实习是我所在的机械设计制造及其自动化专业的一项重要实践教学活动。
通过参与实习，我将能够更深入地了解金工技术的具体应用，并锻炼自己的实际操作能力。
这对于我未来的职业发展具有重要意义。
二、实习目的本次金工实习的目的是提高我们学生的实际操作技能，培养我们对机械加工工艺的认识和应用能力。
通过实习，我们可以更好地理解机械制造中的金工技术，并实际应用于生产过程中。
三、实习内容本次金工实习主要包括以下内容：1. 金属材料的选择与认识首先，我们需要学习不同金属材料的特性和应用领域，并了解其在机械制造中的作用。
通过实际操作，我们可以更好地理解不同材料的特点，选择适合工程项目的材料。
2. 金属切削加工金属切削加工是机械加工中常见的一种方法。
我们将学习和实践不同类型的金属切削工具的使用和操作技巧，例如铣床、车床、钻床等。
掌握这些技术将使我们能够在未来的工作中更好地处理不同类型的金属加工任务。
3. 金属焊接与装配金属焊接技术在机械设计制造中起着至关重要的作用。
我们将学习和实践各种金属焊接方法的原理和操作步骤，例如常见的电弧焊接、气体保护焊接等。
此外，我们还将学会如何正确进行金属零件的装配，确保装配过程的精度和质量。
4. 表面处理技术通过实践，我们将了解不同的金属表面处理技术，如喷涂、镀层等。
学习这些技术将使我们能够提高金属零件的表面质量和抗腐蚀性能。
五、实习心得体会通过本次金工实习，我获得了许多宝贵的经验和知识。
首先，我深刻地认识到金工技术在机械设计制造中的重要性。
金工技术是实现机械零部件加工和组装的基础。
掌握金工技术对于我们将来的工作非常关键。
其次，通过实践操作，我提高了自己的实际操作能力。
在实习中，我不仅学到了各种金工技术的原理和操作方法，还学会了如何根据实际情况进行问题解决。
这对于我之后的学习和工作都具有很大的帮助。
最后，我还体会到了团队合作的重要性。
在实习过程中，我与同学们一起合作完成各项任务，互相帮助和支持。
机械设计制造及其自动化实习报告
机械设计制造及其自动化实习报告一、实习目的与背景机械设计制造及其自动化实习是我专业学习的一项重要任务，通过实习，我可以接触到实际的制造工作，了解机械设计制造及其自动化技术在生产实践中的应用，并锻炼自己的实践操作和解决问题的能力。
此次实习是在XX公司进行的，该公司是一家专业从事机械设计制造及其自动化的企业，具有较高的实践经验和技术实力，在我专业领域具有一定的影响力。
二、实习内容及过程在实习期间，我主要参与了XX项目的设计与制造工作。
该项目是一个机械装置的设计与开发项目，要求设计制造一台能够实现特定功能的机械装置。
在项目开始之前，我们首先进行了项目需求的分析，包括使用环境、功能要求、技术指标等，明确了整体设计的方向和目标。
在设计过程中，我参与了零部件的选择，进行了相关的力学分析和模拟计算，确定了适合的材料和结构形式。
随后，我使用CAD软件进行了三维建模和装配设计，通过虚拟仿真，验证了设计的可行性和合理性。
在制造过程中，我参与了数控机床的操作和编程，将设计图纸转化为实际加工过程中的指令，保证零件尺寸的准确性和加工质量的稳定性。
在加工过程中，我还学习了常见的机械制造工艺和加工技术，如铣削、车削、钻削等，了解了不同工艺对制造效果的影响，并学会了一些加工调试的技巧和方法。
在项目完成后，我还参与了装配和调试工作，将各个零部件组装在一起，测试机械装置的功能和性能，并进行相应的调整和优化。
该过程中，我还学习了一些常见故障的排除方法和维修技巧，提高了自己的处理问题的能力。
三、实习心得与体会此外，实习还增强了我对团队合作和沟通能力的认识。
在项目中，我充分发挥了自己的专业优势，与团队成员密切配合，共同完成了设计和制造任务。
通过与他人的交流和合作，我不仅学到了很多专业知识和技巧，还培养了团队精神和协作意识。
总之，此次机械设计制造及其自动化实习为我提供了一个良好的实践平台，使我对专业知识和技能有了更深入的理解和掌握，也提高了我解决问题和团队合作的能力。
机械设计制造及其自动化专业认知实习报告
机械设计制造及其自动化专业认知实习报告1毕业实习目的和任务毕业实习是我们机自专业知识结构中不可缺少的组成部分，并作为一个独立的项目列入专业教学计划中的。
其目的在于通过实习使学生获得基本生产的感性知识，理论联系实际，扩大知识面；同时专业实习又是锻炼和培养学生业务能力及素质的重要渠道，培养当代大学生具有吃苦耐劳的精神，也是学生接触社会、了解产业状况、了解国情的一个重要途径，逐步实现由学生到社会的转变，培养我们初步担任技术工作的能力、初步了解企业管理的基本方法和技能；体验企业工作的内容和方法。
这些实际知识，对我们学习后面的课程乃至以后的工作，都是十分必要的基础。
毕业实习目的进大学生活的最后一个年头，站在我们面前的就是那个向往已久的工作社会，我们的心已经开始飞进那里。
我们高兴、我们兴奋，因为我们终于可以在这个巨大的舞台上展现自我，但我们还需要时间去了解这个社会。
为此学校给我安排了毕业实习。
为此，我们通过毕业生产实习要达到以下目标：1.了解企业的文化及企业的管理模式。
2. 了解模具设计的基本技术和发展现状，扩大自己的视野。
3.结合在实习中遇到的一些情况，给出自己的解决办法及模具在以后的发展前景。
4.提高模具设计知识及其应用的熟悉和掌握程度，并根据需要扩大专业知识领域，开阔眼界。
5.通过毕业实习增强自己综合运用所学知识和技能去分析、解决实际问题的能力，对具体题目的分析，使理论与实践相结合，巩固和发展所学理论知识。
6.结合毕业设计（论文）的具体要求进行课题调研，收集相关的资料，为制订毕业设计计划、撰写毕业设计开题报告做准备。
毕业实习任务1.2.1设计题目概况：通过运用UG等软件设计模具，达到对所学其它课程全面实践，做到理论联系实际，培养同学分析问题和独立设计的能力，了解当今模具设计的先进技术，为走上工作岗位打好基础。
（1）熟练UG等软件的运用，对各零件进行实体造型。
（2）工艺方案的确定：掌握零件生产工艺过程，能正确，优质地选用工艺方案。
机械设计制造及其自动化专业认识实习报告
机械设计制造及其自动化专业认识实习报告一、实习单位背景介绍在实习的期间，我有幸进入一家国内知名的机械制造企业进行实习。
该企业成立于20XX年，是一家专注于机械设计制造的公司，拥有一支经验丰富、专业素质高的研发团队和生产团队。
公司主要业务包括机械设备的设计、制造、销售以及售后维修等。
二、实习内容及体会1.了解企业的组织结构和业务流程首先，我通过实习了解了企业的组织结构和业务流程。
企业的组织结构包括研发部、生产部、销售部、人力资源部等。
研发部负责机械设备的设计与研发，生产部负责设备的生产制造，销售部负责销售与市场拓展，人力资源部负责员工的招聘、培训与绩效考核等。
了解了企业的组织结构和业务流程后，我对机械制造企业的运作有了更深入的认识。
2.学习机械设备的设计与制造流程在实习期间，我还有机会参与了一个新产品的设计与制造过程。
通过和研发人员的讨论与交流，我了解到了机械设备的设计与制造流程。
首先是产品的需求分析与设计方案的确定，然后进行零部件的设计和工艺规划，随后是零部件的加工和装配，最后进行设备的调试与测试。
通过参与该项目，我深刻地认识到机械设备从设计到制造的复杂性和技术性。
3.观察生产现场的管理与操作我还有机会观察了生产现场的管理与操作。
实习单位实行了严格的质量管理体系，包括从原材料采购到生产制造、产品检验等环节都有相应的控制措施。
生产现场的操作也是高度规范的，每一道工序都有相应的作业指导书和操作规程，确保产品的质量和生产效率。
通过观察生产现场，我认识到了良好的管理与操作对于机械制造企业的重要性。
三、实习心得与收获通过这次实习，我对机械设计制造及其自动化专业有了更深入的认识。
机械设计制造及其自动化专业是一门综合性强、工程技术性强的专业，需要掌握数学、力学、材料等知识，具备设计、制造和调试等技能。
在实习中，我学到了很多专业知识和技能，同时也提升了自己的实践能力和解决问题的能力。
四、实习中的不足与改进在实习过程中，我发现自己在实际操作中存在一些不足之处，比如对一些专业设备的操作不熟练，对一些工艺和材料的了解不够深入等。
机械设计制造及其自动化实习报告(共9篇)
机械设计制造及其自动化实习报告（共9篇）机械设计制造及其自动化实习报告（共9篇）第1篇：机械设计制造及其自动化实_报告毕业设计（论文）实_报告设计（论文）题目：系别：专业：姓名：指导教师：辅导教师：年月15日一、实_时间年3月1号至年3月10号二、实_单位和部门唐山爱信齿轮有限责任公司三、实_目的对通过实_使学生获得基本生产的感性知识，理论联系实际，扩大知识面；同时专业实_又是锻炼和培养学生业务能力及素质的重要渠道，培养当代大学生具有吃苦耐劳的精神，也是学生接触社会、了解产业状况、了解国情的一个重要途径，逐步实现由学生到社会的转变，培养我们初步担任技术工作的能力；体验企业工作的内容和方法。
这些实际知识，对我们学_后面的课程乃至以后的工作，都是十分必要的基础。
此次实_要达到以下几点：1.通过下厂参观实_，深入生产第一线进行观察和调查研究，获取必须的感性知识和使学生较全面地了解机械制造厂的生产组织及生产过程，了解和掌握本专业基础的生产实际知识，巩固和加深已学过的理论知识，并为后续专业课的教学，课程设计，毕业设计打下基础。
2.在实_期间，通过对典型零件机械加工工艺的分析，以及零件加工过程中所用的机床，夹具量具等工艺装备，把理论知识和实践相结合起来，分析和解决问题的工作能力。
3.通过实_，广泛接触工人和听工人技术人员的专题报告，学_他们的好僧产经验，技术革新和科研成果，学_他们在四化建设中的贡献精神。
4.通过参观有关工厂，掌握一台机器从毛坯到产品的整个生产过程，组织管理，设备选择和车间布置等方面的知识，扩大知识面。
5.通过记实_日记，写实_报告，锻炼与培养我们的观察，分析问题以及搜集和整理技术资料等方面的能力。
通过实_巩固我们所学的理论知识，更加让我们学到了课本上所学不到的知识，增加我们的知识面，在实_中我们了解工厂的一些基本运作过程，对机床的结构和其加工方法以及控制方式有个初步的了解，对部分零件的加工工艺有个较详细的了解为今后工作岗位打下了良好的基础。
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广西大学实习报告学院：机械工程学院专业班级：09机制函授本科班姓名：樊星楼学号：200901130410077指导老师：黄江实习时间：2010年11月30日-2010年12月31日实习地点：中钢集团广西铁合金有限公司2011年03月01日目录一、实习的目的和意义二、实习的地点及内容三、实习的心得实习报告一、实习的目的和意义实习是一种实践。
是理论联系实际,应用和巩固所学专业知识的一项重要环节，是培养我们能力和技能的一个重要手段。
毕业实习是我们大学学习阶段重要的实践性教学环节之一，是理论与实践相结合的重要方式，是提高学生政治思想水平、业务素质和动手能力的重要环节，对培养坚持四项基本原则，有理想、有道德、有文化、有纪律的德才兼备的技能性、应用性人才有着十分重要的意义。
通过深入基层单位，了解当前机械工业行业发展现状，可加深理解并巩固所学专业知识，进一步提高认识问题、分析问题、解决问题的能力。
当然，实习也是教学计划主要的一个组成部分，它是培养学生的实践等解决实际问题的第二课堂,它是专业知识培养的摇篮，也是对工业生产流水线的直接认识与认知。
实习中应该深入实际，认真观察，获取直接经验知识，巩固所学基本理论，保质保量的完成指导老师所布置任务。
学习工人师傅和工程技术人员的勤劳刻苦的优秀品质和敬业奉献的良好作风，培养我们的实践能力和创新能力，开拓我们的视野，培养生产实际中研究、观察、分析、解决问题的能力。
实习也是我们每一个工科学生的一门必修课，通过实习实践，我们要对机械及相关专业的行业建立感性认识，并进一步了解本专业的学习实践环节。
通过接触实际生产过程，一方面，达到对所学专业的性质、内容及其在工程技术领域中的地位有一定的认识，为了解和巩固专业思想创造条件，在实践中了解专业、熟悉专业、热爱专业。
另一方面，巩固和加深理解在课堂所学的理论知识，让自己的理论知识更加扎实,专业技能更加过硬。
再有，通过去工厂亲自实践操作各种工艺流程，可以进一步学习技术基础和专业课程奠定基础，使理论能更好的与实践相结合起来。
实习是学校教学的重要补充部分，是区别于普通学校教育的一个显著特征，是教育教学体系中的一个不可缺少的重要组成部分和不可替代的重要环节。
它是与今后的职业生活最直接联系的，学生在生产实习过程中将完成学习到就业的过渡，因此生产实习是培养技能型人才，实现培养目标的主要途径。
它不仅是校内教学的延续，而且是校内教学的总结。
可以说，没有生产实习，就没有完整的教育。
学校要提高教育教学质量，在注重理论知识学习的前提下，首先要提高生产实习管理的质量。
生产实习教育教学的成功与否，关系到学校的兴衰及学生的就业前途，也间接地影响到现代化建设。
具体，我们应该通过实习达到以下目的：重点参观中钢广西铁合金有限公司并在这里实习，了解钳、焊工的一些基本操作及厂内一些自动化设备，还有工厂进行生产加工，实际生产的设备、工艺、工模具、产品缺陷等技术问题，为以后的学习和科研积累感性认识。
二、实习的地点及内容2.1、实习的单位介绍这次的实习中，我们主要是进入了：中钢集团广西铁合金公司冶炼三分厂；中钢集团广西铁合金公司机械分厂；中钢集团广西铁合金公司运输分厂。
中钢集团广西铁合金公司冶炼三分厂是我们本次参观实习的第一站。
主要是对钳工、焊工维护设备一些基本操作技能的了解。
在此之前，我已经对中钢集团广西铁合金公司有一定的了解，但都不是实质性的。
本次实习使我对其有了进一步的认识，感叹中钢集团广西铁合金公司在冶炼行业技术发展之快，技术领先之新。
下面，我就中钢广西铁合金公司的现状作一下简单的介绍。
中钢集团广西铁合金有限公司原系广西八一铁合金（集团）有限责任公司（广西八一锰矿），始建于1959年8月1日，原属国家冶金工业部管辖，后相继归广西壮族自治区、来宾市直属管辖，系全国最大的锰系铁合金生产基地,广西百强企业、2008年度广西强优工业企业，国家首批符合铁合金行业准入企业。
2009年，由世界500强之中国中钢集团与广西来宾市政府合作重组该公司，2009年6月26日工商注册成立，正式加入中钢集团，更名为中钢集团广西铁合金有限公司。
目前，该公司主营锰系铁合金生产销售，拥有进出口自主经营权；辅助经营冶金设备设计及制造、机械设备制造、普通货物运输、道路旅客运输等。
拥有冶炼电炉、精炼炉22座，铁合金年生产能力33万吨，年工业总产值、销售收入均达30亿元，年平均实现利税2亿多元。
主要产品锰硅合金、锰铁系广西名牌产品，注册商标“鑫凰”XINHUAN G 及图形被认定为广西著名商标，该公司已通过质量管理、环境管理、职业健康安全管理体系认证，产品畅销国内，远销欧洲、亚洲、美洲、非洲、大洋洲的40多个国家和地区，年出口创汇5000万美元以上。
在中国中钢集团的带领下，该公司正向产值150亿元发展目标迈进。
2.2钳工实习这里上班钳工的主要任务就是维修，以保证生产设备的正常运行。
通过师傅的教导，加上师傅的言行身教，我终于明白了什么是钳工。
同时也懂得了为什么有人说“当钳工是最累的！”钳工是以手工操作为主，使用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等工作。
与机械加工相比，劳动强度大、生产效率低，但是可以完成机械加工不便加工或难以完成的工作，同时设备简单，故在机械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工种。
钳工的常用设备有钳工工作台、台虎钳、砂轮等。
钳工的工作范围有划线、錾削、锯削、锉削、刮削、研磨、钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹、装配、和修理等等。
现在都讲究安全生产，厂里的领导给我们上了安全教育课，其中钳工的实习安全技术为：1、钳台要放在便于工作和光线适宜的地方；钻床和砂轮一般应放在场地的边缘，以保证安全。
2、使用机床、工具（如钻床、砂轮、手电钻等），要经常检查，发现损坏不得使用，需要修好再用。
3、台虎钳夹持工具时，不得用锤子锤击台虎手柄或钢管施加夹紧力。
4、使用电动工具时，要有绝缘保护和安全接地措施。
使用砂轮时，要戴好防护眼镜。
在钳台上进行操作加工要有防护网。
5、毛坯和加工零件应放置在规定的位置，排列整齐、安放平稳，要保证安全，便于取放，并避免碰伤已加工的表面。
6、钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹时，工件一定要夹牢，加工通孔时要把工件垫起或让刀具对准工作台槽。
7、使用钻床时，不得戴手套，不得拿棉纱操作。
更换钻头等刀具时，要用专用工具。
不得用锤子击打钻夹头。
以上都是作为一名钳工必须懂的基本知识这次实习我共做了四个零件。
第一天，来到车间，师傅叫我们做的第一个零件是配合。
听完老师的要求，也看了黑板上那看似简简单单的图样，我们便开始了我们的实习。
首先是把在铁块上量好尺寸并画线，画线，这工作可马虎不得，一旦画错便会使自己的零件不合尺寸，还好听了老师说的注意事项，我按老师所说的，稍微把尺寸画大了一点。
接着，便是令我一生难以忘怀的锯削了。
我原先以为锯锯子嘛，就那么来回拖啊拖，没什么大不了的，小事一桩。
但是事实在锯锯子，也在诀窍的，锯锯子并不是不管三七二十一，单纯的来回拖啊拖啊，如果是这样做的话，无论一个人多少强壮，都会累得两手发麻，两眼发慌的，我们首先要调节好锯口的方向，根据锯口的方向使力，起锯时应该以左手拇指靠住锯条，以防止锯条横向滑动，右手稳推手柄，锯条应该与工件倾斜一个锯角，约10度~15度，起锯过大锯齿易崩碎，起锯角过小，锯齿不易切入，还有可能打滑，损坏工件表面，起锯时锯弓往复程要短，压力要小，锯条要与工件表面垂直。
同时，锯削时右手握锯柄，左手轻握弓架前端，锯弓应该直线往复，不可摆动，前推时加压均匀，返回时锯条从工件上轻轻的滑过。
往复速度不应该太快，锯切开始和终了前压力和速度均减小，以免碰伤手臂和折断锯条。
还可加少量机油。
开始锯时我实在是吃了大亏，因为我一直都是用力的拉啊、推啊，完全是死力的锯削，结果弄断了一根锯条不说，第二天吃饭都成问题，右手像裂开了一样，真是惨啊，还好我终于学会了怎么锯削了。
锯完了，还得锉削，锉削也是一个又累又苦的差事，但是只要掌握方法，同样不难了。
首先要正确的握锉刀，锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键，锉削力有水平推力和垂直压力两种。
锉刀推进时，前手压力逐渐减小后手压力大则后小，锉刀推到中间位置时，两手压力相同，继续推进锉刀时，前手压力逐渐减小后压力加大。
锉刀返回时不施加压力。
这样我们锉削也就比较简单了。
接着便是刮削、研磨、钻孔、扩孔、攻螺纹等。
一块黑沉沉的铁块在我们的努力下变成又光又滑又可爱的螺母。
虽然不是很标准，但却是我们汗水的结晶，是我们三天来奋斗的结果。
说起来一件、一件的零件的完成都那么的简单，其实做起来，我们才会真真正正地体会到作为一名钳工的苦和累，也体会到为什么有人把钳工说成“钳工是地狱！”，但是我们也才会切身地体会到作为一名钳工的喜和乐。
真真正正地体会到“只要功夫深。
黑铁也能变成光滑可爱的螺母。
两个星期的实习结束了，虽然很累，但我却学到了很多：1、我们知道了钳工的主要内容为划线、錾削、锯削、锉削、刮削、研磨、钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹、装配、和修理等等。
了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。
2、了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用，培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。
3、实习培养和锻炼了我们，提高了我们的整体综合素质，使我们不但对金工实习的重要意义有了更深层次的认识，而且提高了我们的实践动手能力。
使我们更好的理论与实际相结合，巩固了我们的所学的知识。
4、我们同时也学到老师的敬业、严谨精神。
老师们不耐其烦地帮我们查找程序中的错误，一遍又一遍。
有的程序特别长，可老师才不计较这些，只要有一点毛病，就一定要把它揪出来，尽自己最大的努力把同学们的作品修整得更为完美一点。
有的师傅会一次又一次地给同学演示如何操作，直到我们真正清楚。
5、在实习过程中我们取得的劳动成果——精美的螺母、螺钉等。
这些曾经让人难以致信的小铁器，竟然是自己亲手磨制而成，这种自豪感、成就感是难以用语言来表达的。
实习让我切身的感受到作为一名工人的苦与乐，同时检验了自己所学的知识。
金工实习更让我深深地体会到人生的意义——世间无难事，只要功夫深，铁杵磨成针！2.3焊工的实习前两周实习了钳工的一些基本操作技能，后两周就是进行维修焊工的实习，焊接工种属于特殊工种，安全问题特别重要，厂内的现场领导用一个上午给我们上了安全教育课，并让我们牢记这些焊接安全操作规程：1.电焊机二次线圈机外壳必须妥善接地，其接地电阻不超过400Ω；2.电焊机要放置在易散热的地方，其温度不超过70°C，电焊机要每台装一个电闸；3.一次与二次线路必须完整，易于辨认，其线路绝缘必须良好；4.所用电焊机手把必须完整，有可靠的绝缘，必要时另加防护板；5.电焊工应在电工指导下进行维修，更换电路及其他零件，不准独自动手；6.在工作前后检查接地是否牢固，工具是否完整，排除焊接引起燃烧等不安全因素；7.电焊机移动时，应先将电闸拉开，彻底切断电源；8.在金属容器内进行焊接时，外面必须有专人监护，应有足够通风；9.不准焊接或切割受力构件或内有压力的容器，如焊、割装过易燃物品或油类的容器时，应先清洗干净并将盖子打开，口向上放置再进行焊接；10.不要让不戴防护面具的人看电弧光，清除熔渣铁锈时应戴防护眼镜；11.工作前应对焊件进行仔细检查，是否存过易爆物品，并做好防护措施；12.工作时要使用好防护用品，如绝缘手套等，严禁穿凉鞋或短裤、湿衣服、湿鞋等进行工作；13.下雨天，不得在漏天场地做电焊操作；14.不要把电焊钳乱放，要放置在安全的地方；15.焊接完毕后，应及时清理操作场地，消灭火种。