《成本会计》教学大纲
《成本会计》教学大纲
《成本会计》教学大纲一、课程的性质、目的与任务《成本会计》课程是会计专业学生职业能力形成的核心和必修课程，是培养学生职业能力的重要环节。
通过该课程的教学，能使学员较全面地了解和掌握成本会计的基本理论、基本方法和基本技能。
二、本课程与其他课程的关系《成本会计》应在学生学习了《基础会计学》、《财务会计学》之后学习。
三、课程内容与学时分配说明：以下内容中，凡有★号者为重点内容，需要学生深刻理解和熟练掌握；凡有*号者为一般内容，只要求学生一般理解和掌握，可根据课时多少进行增减；其余为基本内容，要求学生了解并一般掌握。
第一章总论★成本会计的概念、职能与任务，成本会计工作的组织第二章成本会计核算的要求和一般程序成本会计核算概述，生产费用的分类，成本核算的要求，★成本核算账户的设置和程序第三章要素费用的核算*材料费用的核算，职工薪酬的核算，其他要素费用的核算第四章辅助生产费用的核算*辅助生产费用的计算与归集，★辅助生产费用的分配第五章制造费用的核算★制造费用归集，★制造费用的分配第六章生产损失的核算废品损失的核算，停工损失的核算第七章生产费用在完工产品与在产品之间分配的核算在产品的数量核算，★生产费用在完工产品和在产品之间分配的方法，完工产品成本的结转第八章生产类型与产品成本计算方法生产类型及成本管理要求对成本计算方法的影响，★产品成本计算的主要方法第九章品种法品种法的意义和特点，★品种法的程序与应用第十章产品成本计算的分批法分批法的含义与特点，★分批法的程序与应用第十一章产品成本的分步法分步法的特点与程序，*逐步结转分步法，平行结转分步法第十二章产品成本计算的辅助方法*产品成本计算的分类法，*产品成本计算的定额法，联产品、副产品、等级产品成本计算第十三章成本报表与成本分析成本报表概述，成本报表的编制，*成本报表的分析附：学时分配表四、适用教材及参考资料：1、立信会计出版社出版的《成本会计》，主编：李海波刘学华2、中国人民大学出版社出版的《成本会计学》，主编：于富生等五、实践技能或课程考核要求本课程实践技能主要体现在企业生产经营过程成本核算等方面。
成本会计课程教学大纲
《成本会计》课程教学大纲一、基本信息编写依据：2021版本科培养方案课程名称（中英文）：成本会计Ｃｏst Ａｃcounｔing课程编号:1０5２128１0学时学分:４8／３理论学时与XX学时分配:４８:0课程类别：专业课程课程性质：必修适用专业:X学院会计学专业开设学期：第4学期先修课程：《基础会计》《初级会计实务》《中级会计实务》开课单位:X学院二、课程教学目标《成本会计》作为会计学的一个XX的分支,是以成本为对象的重要的会计专业课程。
它研究成本会计的基本理论、成本核算和成本管理的基本理论和XX种技术方法,是一门XX性和操作性很强的学科.通过本课程的教学，使学生了解成本会计在市场经济条件下的地位和作用，认识成本的经济实质,掌握成本会计的基本理论、基本方法、基本程序，并能运用成本会计的基本理论和基本方法开展企业等单位的成本核算和成本管理工作。
三、课程教学要求:《成本会计》是一门操作性很强的应用型专业课程.在教学过程中教师（1)要系统、全面、准确地阐述成本会计的基本原理和基本知识;(2）要增加案例教学的比重，要突出典型案例的剖析和归纳，同时安排必要的作业，以巩固教学效果;（３）要有效组织课堂讨论,重点是XX种要素费用的分配,成本计算的XX种基本方法；(４）适度开展课外阅读，积极引导学生阅读一定数量的成本会计相关的文献资料。
（5)利用蓝墨云平台、师生互动平台和多XX及网络等信息化技术手段,提高课堂教学效果;对于学生必须按照开发内化教学模式，做好预习、听讲、复习的学习环节,要适应该课程的应用型特点，积极配合教师的教学，掌握成本会计的思路和基本的筹划技术，为以后的实际工作打下基础。
四、教学内容和学时分配(二）教学内容第一单园成本会计基本概述【单园教学目标】通过本单园的教学,学生应了解成本会计的内涵和作用，了解成本会计的对象和职能,明确企业会计核算的要求，使学生对成本会计有一个基本认识，提高学生学习成本会计的积极性,为以后XX单园学习充分准备.【单园教学要求】在本单园教学过程中,通过课堂讲授，学生了解成本会计的概念、特点和意义;通过案例式教学重点使学生掌握成本会计的计算流程；通过组织学生课堂讨论，使学生掌握成本会计的职能.学生要通过预习明确本单园的教学内容，积极参与课堂讨论来掌握相关的内容，通过案例分析的有效介入，XX学习的效果。
《成本会计》课程教学大纲
《成本会计》课程教学大纲第一部分教学大纲说明一、课程性质与设置目的本课程是会计专业的专业主干课，通过该课程学习，学生能理解成本会计的基本概念和理论，掌握各种成本核算的方法并能够进行成本计算、分析，将成本核算有机融入整个会计核算体系。
二、教学方法提示基于本课程图表多，计算多，学生对企业的基本运作了解较少，教学时要采用CAI辅助教学，并引入Excel辅助计算，实地观摩并配合模拟实训。
三、使用专业及教学对象本课程主要适用会计电算化专业高致高专学生四、总学时：72学时，4学分五、课程管理课程责任教研室：经济管理系会计教研室六、推荐教材与参考资料推荐教材：《成本会计》陈凤奎北京航天出版社参考资料：《成本会计》林万祥西南财经大学出版社第二部分教学内容项目一基础知识（2学时）内容提要掌握成本的定义、成本的分类，成本会计的概念及职能，成本核算的原则和要求。
教学重点和难点掌握成本会计的概念及职能，成本核算的原则和要求。
§1.1成本概念及其分类（1学时）一、成本的概念二、成本的分类四、成本会计的发展§1.2成本会计的职能及其核算原则（1学时）一、成本会计的职能二、成本核算的原则三、成本核算的要求项目二生产费用的归集与分配（14学时）内容提要通过本章学习，应了解企业要素费用的归集与分配的实质，成本核算的科目设置及程序，应掌握各种费用的归集、分配原理；重点掌握材料费用、人工费用、辅助生产、制造费用的归集及分配工作。
此外，还应熟练掌握各种要素费用分配归集的账务处理。
教学重点和难点材料费用、人工费用、辅助生产费用的归集及分配§2.1 成本核算的科目设置与程序（1学时）一、产品成本核算的科目设置二、生产特点与管理要求对产品成本计算方法的影响三、成本核算的程序§2.2要素费用的归集与分配（3学时）一、材料费用的归集与分配二、外购动力费用的归集与分配三、人工费用的归集与分配四、折旧费的归集与分配五、利息、费用、税金、其他费用的核算§2.3待摊费用和预提费用的归集与分配（1学时）一、待摊费用的归集与分配二、预提费用的归集与分配§2.4辅助生产费用的归集与分配（4学时）一、辅助生产费用的归集二、辅助生产费用的分配§2.5制造费用的归集与分配（1学时）一、制造费用的归集二、制造费用的分配§2.6生产费用在完工产品和在产品之间的分配（4学时）一、在产品有关概念二、约当产量比例法三、在产品按材料成本计价法四、定额成本计价法五、定额比例法项目三产品成本计算的品种法（4学时）内容提要通过本章学习，应该理解产品成本计算品种法的特点、适用范围和具体的计算程序，熟练掌握品种法的各种费用分配和归集的方法以及相应的账务处理。
《成本会计》-课程教学大纲
《成本会计》课程教学大纲一、课程基本信息课程代码：18220293课程名称：成本会计英文名称：Cost Accounting课程类别：专业基础课学时：48 学时学分：3 学分适用对象: 《成本会计》是会计学专业、财务管理专业、财税专业的必修课，也是其他经济管理专业、金融专业、贸易专业、商务专业、信息系统专业等开设的一门选修课程。
考核方式：闭卷笔试。
本课程的成绩考核包括平时作业和期末考试两部分，其中平时考核成绩占课程总成绩的40%（含作业、出勤、课堂参与），期末考试成绩占课程总成绩的60%。
先修课程：财务会计基础二、课程简介《成本会计》是高等院校会计专业必修课程。
现代成本会计的研究突出为管理服务，使成本信息为管理创造价值，增强成本会计的决策有用性。
管理会计作为各种组织的“规划未来、控制现在”的有效管理工具和方法体系，是工商管理类专业学生的必修内容之一。
三、课程性质与教学目的本课程旨在帮助学生为未来角色需要和组织管理的客观需求，通过理论与实践的有机结合，使成本会计的功能得以有效发挥。
四、教学内容及要求第一章总论（一）教学目的与要求通过本章学习，学生在了解成本管理会计产生与发展的基础上，掌握我国成本管理会计现状和发展趋势，理解成本管理会计的新兴课题和成本管理会计的内容框架，对本课程有总括的认识，为后续学习成本管理会计的方法体系奠定基础。
（二）教学内容第一节成本会计与管理会计的产生和发展成本会计源于成本计算，是工业化的产物，管理会计是在成本会计基础上进一步发展和丰富，使会计提供的信息为企业生产经营的事前预测决策、事中控制、事后考核评价提供有效的信息支撑。
随着21世纪社会经济的飞速发展，成本管理会计是企业经营管理不可或缺的重要制度和管理工具。
第二节成本管理会计的意义及内容一、我国企业成本会计现状及存在的问题（一）注重核算和管理产品生产过程的成本，忽视产品供应过程和销售过程的成本（费用）的管理（二）注重投产后成本管理，忽视投产前产品开发设计的成本管理（三）注重考核成本本身水平高低，忽视成本效益水平的高低二、成本会计的改革：两种成本计算法的有机结合三、管理会计的意义和特点四、成本管理会计的内容框架（三）思考题1．理解成本会计、管理会计产生与发展的历程。
成本会计教学大纲
成本会计教学大纲一、课程概述本课程旨在介绍成本会计的基本概念、原则和方法，帮助学生了解成本会计在企业管理中的重要性和应用。
通过本课程的学习，学生将能够掌握成本会计的基本理论和实践技能，为将来的职业发展打下坚实的基础。
二、课程目标1. 理解成本会计的基本概念和原则，了解成本会计在企业管理中的作用和意义。
2. 掌握成本会计的基本计算方法和技巧，能够准确计算和分析企业的成本。
3. 学会运用成本会计信息进行决策和控制，提高企业的经济效益和竞争力。
4. 培养学生的团队合作能力和实际问题解决能力，通过案例分析和实践操作提高学生的实际应用能力。
三、课程大纲第一部分：成本会计基础1. 成本会计的概述- 成本会计的定义和特点- 成本会计的目的和功能2. 成本会计的基本原则- 成本的一致性原则- 成本的全面性原则- 成本的可比性原则3. 成本要素和成本分类- 成本要素的定义和分类- 成本的直接成本和间接成本 - 成本的可变成本和固定成本第二部分：成本计算和成本分析1. 成本计算方法- 直接成本的计算方法- 间接成本的分配方法- 综合成本的计算方法2. 成本分析方法- 成本-量-利关系分析- 差异分析方法- 成本效益分析方法第三部分：成本控制和成本管理1. 成本控制的基本方法- 预算控制方法- 标准成本控制方法- 成本责任控制方法2. 成本管理的实践技巧- 成本管理的目标和内容- 成本管理的策略和方法- 成本管理的评价和改进四、教学方法本课程将采用多种教学方法，包括讲授、案例分析、小组讨论和实践操作等。
通过理论与实践的结合，培养学生的实际应用能力和问题解决能力。
五、考核方式本课程的考核将包括平时表现、课堂参与、作业和期末考试等综合评价。
其中，平时表现和课堂参与将占总评成绩的20%，作业占30%，期末考试占50%。
六、参考教材1. 《成本会计导论》李明著，中国人民大学出版社，2018年2. 《成本会计与管理》王红著，清华大学出版社，2019年七、教学进度安排本课程将按照以下进度安排进行教学：第一周：成本会计的概述第二周：成本会计的基本原则第三周：成本要素和成本分类第四周：成本计算方法第五周：成本分析方法第六周：成本控制的基本方法第七周：成本管理的实践技巧第八周：复习和总结八、教学评估本课程将定期进行教学评估，以了解学生的学习进度和教学效果，及时调整教学内容和方法，提高教学质量和学生的学习成效。
成本会计教学大纲
《成本会计》教学大纲第一章总论一、教学目的通过本章的学习，使学生掌握《成本会计》的产生与发展的历史，并对成本会计的内容有一个总括的了解。
二、教学要求1．掌握成本、现代成本会计、现代成本会计学、完全成本法、制造成本法、成本核算、成本控制、成本分析、成本预测、成本决策、成本计划、成本会计工作系统等重要概念。
2．明确成本会计的意义、职能和任务。
3．掌握成本会计意义、职能和任务。
4．了解成本会计的方法。
三、教学方法课堂讲授、学生自学。
四、本章主要内容1．成本的概念与内容2．成本的经济实质3．成本会计的内容4．成本会计的方法5．成本会计的发展与环境的演变四、本章重点1．成本的概念与经济实质2．成本会计的方法3．成本会计发展的三个阶段五、本章难点1．成本会计的经济实质：①成本的经济实质。
②理论成本与企业实际成本的联系与区别。
③成本形式的多元化2．成本会计的发展与环境的关系六、主要概念成本、成本会计、预测成本、设计成本、定额成本、计划成本、实际成本、可控成本、不可控成本、成本核算、成本预测、成本决策、成本计划、成本控制、成本分析、成本考核、成本检查七、复习思考题1．早期成本会计思想与成本行为有何特点？2．为什么标准成本会计制度的诞生是企业成本会计发展史上的一个里程碑？3．简述现代成本会计的内容4．影响成本会计发展的经济环境有哪些？八、讨论题用环境影响论观点来分析我国成本会计所面临的经济环境？九、课时安排2学时第二章成本核算的原则与要求一、教学目的通过本章的学习，使学生掌握在企业成本核算中所应用的原则，并了解成本核算的要求与程序。
二、教学要求1．掌握生产费用、产品成本、产品制造成本、产品完全成本、产品费用、期间费用、直接费用、间接费用、生产费用要素、产品成本项目、权责发生制、实际成本（历史成本）、配比原则等重要概念。
2．掌握成本核算的原则。
3．掌握生产费用的分类方法。
4．掌握费用界限划分的方法。
5．掌握成本核算的账户设置和核算的一般程序。
成本会计 教学大纲
成本会计教学大纲成本会计教学大纲一、引言成本会计是管理会计的重要分支，主要研究企业生产经营过程中所发生的各项成本，并通过成本核算、成本控制等手段，为企业决策提供准确的成本信息。
本教学大纲旨在全面介绍成本会计的基本概念、原则和方法，培养学生的成本会计思维和实际操作能力。
二、课程目标1. 了解成本会计的基本概念和发展历程；2. 掌握成本会计的核算方法和技巧；3. 理解成本控制的重要性和方法；4. 培养学生的成本会计思维和实际操作能力。
三、教学内容1. 成本会计基础知识1.1 成本会计的定义和作用1.2 成本会计的发展历程1.3 成本会计的基本原则2. 成本分类和成本行为2.1 成本的分类和特点2.2 成本的行为模式和成本-产量关系2.3 成本的弹性和固定成本的特点3. 成本核算3.1 成本核算的目的和方法3.2 直接成本和间接成本的区分3.3 作业成本法和过程成本法的应用3.4 作业成本法的作业单元确定和计算方法4. 成本控制4.1 成本控制的概念和目标4.2 成本控制的方法和手段4.3 标准成本控制和差异分析4.4 成本控制的实际案例分析五、教学方法1. 理论授课：通过讲解、示范和案例分析等形式，向学生介绍成本会计的基本概念和方法。
2. 实践操作：组织学生进行成本核算和成本控制的实际操作，提高学生的实际操作能力。
3. 小组讨论：组织学生分组进行案例分析和问题讨论，培养学生的团队合作和解决问题的能力。
六、教学评价1. 平时成绩：包括课堂表现、作业完成情况和小组讨论等。
2. 期末考试：考查学生对成本会计基本概念、核算方法和控制技巧的理解和应用能力。
3. 实践操作：考查学生的成本核算和成本控制实际操作能力。
七、参考教材1. 《成本会计学》（第三版），李明著，高等教育出版社2. 《成本会计导论》（第四版），张强著，清华大学出版社3. 《成本管理与控制》（第五版），王刚著，人民邮电出版社八、结语通过本教学大纲的学习，学生将全面了解成本会计的基本概念、原则和方法，培养成本会计思维和实际操作能力，为将来从事财务管理和决策提供坚实的基础。
成本会计教学大纲
《成本会计》教学大纲课程编号：1515P0010 课程类型：专业必修课课程名称：成本会计英文名称：Cost Accounting学分：3分适用专业：财务管理第一部分大纲说明一、课程的性质、目的和任务本课程是财会类专业本科学生的专业必修课，是一门理论与实践密切结合的主干核心课程之一。
随着市场经济中企业间竞争的加剧，成本核算成本管理已受到企业各界管理人士的倍加关注，本课程的主要目的就是使学生掌握成本核算的相关知识，明确成本报表的编制和分析，在此基础上掌握从事成本会计工作的基本技能，同时为后续的《管理会计》和《财务管理》等课程的教学打下良好的基础。
本课程的任务是通过学习研究成本的特点，成本核算的基本概念、基本知识和基本方法，最终使学生掌握进行要素费用分配的基本方法、辅助生产费用的分配方法以及生产费用在完工产品和在产品之间的分配方法，并进一步掌握产品成本计算的基本方法和辅助方法，了解西方有关的成本计算方法，在此基础上具有最基本的成本会计核算职能以及成本报表的编制分析能力。
并理论联系实际，培养学生解决实际问题的能力，能利用相关核算资料有效地对企业的成本费用进行管理。
二、课程的基本要求1.知识要求：成本会计是一门应用性较强的学科，通过本课程的学习，使学生对企业成本会计核算的基本知识有一个全面的了解。
了解成本的经济实质，认识成本的作用；了解成本会计的对象、任务及如何组织成本会计工作；在明确企业成本核算的要求和一般程序的基础上，掌握各项要素费用如何在各成本核算对象之间进行归集和分配；在期末进行成本计算时，如果存在未完工产品，熟悉如何把生产费用在完工产品与在产品之间的进行分配，最后计算出完工产品成本；在上述基本知识基本方法的基础上，系统地熟悉产品成本的计算方法，包括三种基本方法和二种辅助方法以及西方的成本计算方法，其中着重掌握成本核算三种基本方法的特点、适用范围以及核算程序；了解成本报表的编制方法，掌握不同目的下如何对各种成本报表进行分析。
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《成本会计》教学大纲
课程名称：成本会计
课程代码：1640161
总学时：68 理论学时：34 实验学时：34
适用专业: 会计与核算统计
开课单位：商贸分院
一、教学内容及要求
第一章、总论（4学时）
本章主要从理论上阐述了费用、成本的概念；成本会计的含义和对象；成本会计的职能；成本会计工作的组织等。
学习是必须融会贯通的加以理解和掌握。
了解：费用、成本的概念
理解：成本会计的含义和对象；成本会计的职能；成本会计工作的组织。
掌握：成本核算的基本要求
第二章、成本核算的基本要求（8学时）
本章阐述了企业生产费用要素和产品成本项目，并对两者进行比较；阐述了成本核算的一般程序。
这些内容都是成本会计的基本知识，是为后面章节学习打基础。
了解：生产成本明细账的一般格式；企业生产特点和成本管理要求对确定产品成本计算对象的影响。
理解：成本核算账户的设置
掌握：工业企业生产费用要素和产品生产成本项目的构成。
第三章、生产费用核算（8学时）
本章阐述了各种费用的归集与分配，即在各种产品和期间费用之间的归集与分配，以及各种费用在完工产品和在产品之间的归集与分配。
这些都是成本核算中的基本内容。
通过本章的学习是的学生能够掌握费用在各种产品和期间费用之间进行归集和分配，完工产品和月末在产品之间费用分配的方法等。
了解：企业的生产特点和成本管理要求对确定产品成本计算对象的影响
理解：正确划分各种费用界限的重要性；在产品数量核算的重要性
掌握：费用在各种产品和期间费用之间的归集和分配；完工产品和月末在产品质检费用的分配方法。
第四章、期间费用（8学时）
本章阐述了期间费用的内容和会计核算方法。
期间费用是随着时间的推移而发生的，与当起产品的生产管理和产品销售直接相关的，直接计入损益的各项费用。
期间费用包括：为销售商品和提供劳务而发生的销售费用、为筹集生产经营所需资金而发生的财务费用、企业行政管理部门为组织
和管理生产经营活动而发生的管理费用。
“销售费用”、“管理费用”、“财务费用”是损益类科目，核算内容比较广泛，借方归集企业发生的各种期间费用，期末将借方归集的费用余额全部转入本年利润，结转后期末无余额。
了解：期间费用的特点和核算任务
理解：期间费用的科目、用途和结构
掌握：期间费用的核算内容和账务处理程序
第五章、产品成本核算的方法（8学时）
本章主要介绍了成本核算的基本方法和辅助方法，阐述了企业生产组织特点对成本核算方法选择的影响。
了解：影响成本计算对象确定的因素；成本核算方法在实际工作中的应用
理解：产品成本核算的方法、特点和应用范围
掌握：产品生产的工艺特点及其对产品成本计算的影响。
第六章、产品成本计算的基本方法（8学时）
本章阐述了工业企业成本核算的三种基本方法。
企业应当根据自身的生产特点和管理要求选择其中的一种或几种方法进行成本核算。
企业根据自身的生产特点和管理要求选择其中的一种或几种方法进行成本核算。
品种法主要适用于大量、大批但步骤生产的企业。
在大量、大批多步骤生产的企业中，如果企业生产规模小，而且成本管理上又不要求提供个步骤地生产成本资料时也可以采用品种法计算产品成本。
企业的辅助生产车间也可以采用品种法计算其劳务成本。
分批发适用于单件、小批生产的企业和车间。
分步法主要适用于大量大批多步骤生产，并且管理上要求分步计算产品成本的企业。
了解：品种法、分批法、分布法的适用范围和特点
理解：成本核算基本方法的特点
掌握：品种法、分批法、分步法的计算程序和应用
第七章、产品成本计算的辅助方法（8学时）
本章主要阐述了成本计算辅助方法的基本内容、程序和使用条件。
通过本章的学习，要求掌握产品成本计算的各辅助方法的适用范围及特点，明确分类法计算成本的基本程序，掌握分类法下类内各种产品成本的计算方法，熟悉定额法成本计算的基本原理和定额法下各种差异的核算。
了解：产品成本计算辅助方法的适用范围和特点
理解：分类法计算成本的基本程序
掌握：分类法下成本的计算方法；定额法下差异的核算
第八章成本控制（6学时）
本章主要阐述了成本控制的概念、原则和方法；标准成本的差异分析和账务处理。
成本控制是成本形成过程中，按照事先制订的成本目标，采用科学的方法，监督影响成本的各种因素，及时发现偏差，采取纠正措施，将成本耗费限制在预定的范围内，保证成本计划的有效实施的过程。
成本控制能够有效地弥补实际成本制度下成本信息之后的缺点，能够对经济业务的成本超支或节约进行
及时反映。
标准成本控制法是成本控制的方法之一。
标准成本，按制定标准成本依据的资料分为历史标准成本和预期标准成本；按制定标准成本水平分为理想标准成本和正常标准成本。
按制定标准成本使用时间的长短分为现行标准成本和基本标准成本。
了解：成本控制的涵义、原则
理解：标准成本的类型和制定
掌握：标准成本法的账务处理
第九章成本分析（6学时）
本章主要阐述了各种成本报表的编织方法和报表分析。
了解：成本报表的作用、种类、特点和编制要求；成本报表分析的一般程序
理解：成本报表、主要产品单位成本表及制定费用明细表的编织方法
掌握：成本报表分析的一般方法
二、课程性质、目的和任务
《成本会计》是会计电算化专业的专业核心课。
通过该课程的教学，能使学生较全面地了解和掌握成本会计的基本理论、基本方法和基本技能，掌握企业成本计算的基本方法,同时为后续的《管理会计》和《审计》等课程的教学打下良好的基础。
主要采用理论教学与案例教学、业务操作相结合的教学方法。
以工业企业为蓝本处理成本核算，通过本课程的教学使学生能够系统地掌握成本核算的品种法、分批法、分步法等成本核算方法。
并能进行成本报表分析和了解成本控制的理论内容。
三、教学的基本要求
1、知识、能力、素质的基本要求；
通过本门课程的学习要求学生掌握成本核算的基本程序、基本方法和辅助方法。
能够初步进行成本核算和成本分析。
具备在企业从事成本核算的基本素质和基本技能。
2、教学模式基本要求（课程主要教学环节要求，教学方法及手段要求）；
主要采用理论讲授为主，学生实践练习为辅。
教学方法采用面授，利用多媒体演示成本核算的步骤，通过编制各种成本计算表格使得学生掌握理论知识。
3、考核方法基本要求。
本课程具有较强的操作性，学生必须完成老师布置的作业练习和实验。
在认真听课的基础上，独立完成布置的作业。
本课程的成绩考核分为平时作业和实验考核以及期末考试两部分，其中平时表现，包括作业、纪律、课堂提问、考勤占30%，期中成绩占课程总成绩的20%，期末考试成绩占课程总成绩的50%。
学生考核成绩必须达到60分及以上，方可通过这门课程，考核成绩分为5级：优秀（90分及以上）、良好（80-89分）、一般（70-79）、及格（60-69分）和不及格（59分及以下）。
关于学生成绩的核定和作业对教师的要求：
（1）力求客观，公正，及时，无偏见，不歧视；
（2）包含适当的肯定与鼓励的评价；
（3）帮助学生自己订正作业上的错误；
（4）指出其中的问题，帮助学生提高。
四、实验内容
实验一：辅助生产费用的归集和结转（一）
实验内容：直接分配法、交互分配法
实验二：辅助生产费用的归集和结转（二）
实验内容：顺序分配法、计划分配法
实验三：辅助生产费用的归集和结转（三）
实验内容：代数分配法
实验四：生产费用在完工产品和在产品之的分配（一）实验内容：约当产量法
实验五：生产费用在完工产品和在产品之的分配（二）实验内容：定额比例法、定额成本法
实验六：产品成本的计算的基本方法（一）
实验内容：品种法
实验七：产品成本的计算的基本方法（二）
实验内容：分批法
实验八：产品成本的计算的基本方法（三）
实验内容：分步法
五、时间分配表
六、推荐教材和教学参考书
教材：《成本会计》，编著：侯君邦，出版社：山东人民出版社， 2009年。
参考书：《成本会计》，编著：王俊生，出版社：人民大学出版社， 2008年。
参考书：《成本会计》，编著：欧阳清，出版社：东北财经大学出版社， 2006年。
参考书：《成本会计》，编著于富生，出版社高等教育出版社， 2007年。
参考书：《成本会计习题集》，编著：欧阳清，出版社：东北财经大学出版社， 2006年。
参考书：《成本会计禁忌100例》，编著李玲，出版社电子工业出版社出版社， 2007年。
制订：宛燕
审定：
批准：。